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I BIM.
TRILCE PRIMARIA
LECTURA
ndice
Pg .
................................................................La escuela
109
..........................................................Semana Santa
113
.............................................................El cretinismo
119
..................................................................El trabajo
121
......................................................Zapatitos nuevos
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COMPRENSIN DE LECTURA
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Has odo hablar del SIDA, la gonorrea, el herpes, el pailomavirus humano o la sfilis? Todos
stos son ejemplos de enfermedades de transmisin sexual (ETS). Hay ms de 30 tipos de ETS.
Una ETS es una enfermedad que se transmite de una persona infectada a otra persona a travs
del contacto directo con el cuerpo o del contacto con lquidos infectados del cuerpo. Se las
llama enfermedades de transmisin sexual porque el contagio es principalmente a travs del
contacto sexual.
Los adolescentes estn teniendo relaciones sexuales cada vez con mayor precocidad.
Tienen una tendencia a cambiar de pareja con mucha frecuencia.
Generalmente no usan preservativos o espermicidas que los protejan.
Muchas veces estn contagiados y no tienen sntomas, lo que los hace portadores de la
enfermedad.
EL VIH / SIDA
SIDA significa:
- Sndrome conjunto de manifestaciones, sntomas y signos que caracterizan una
enfermedad.
- Inmunodeficiencia inmuno: sistema inmunitario.
- Deficiencia falta, ausencia
- Adquirida no es hereditaria, sino causada por un virus.
El SIDA es una enfermedad debida a la destruccin progresiva del sistema inmunitario provocada por un
virus llamado VIH (Virus de Inmunodeficiencia Humana). Este virus ataca al sistema inmunitario, que es el
mtodo de defensa del organismo contra las agresiones externas de virus, bacterias, hongos microscpicos y
parsitos. El sistema inmunitario acta en todo el organismo gracias a los linfocitos. Una variedad de estos,
los T4,dirigen las operaciones de defensa, jugando un papel de capital importancia. La destruccin de este
sistema inmunitario expone a la persona a infecciones y tumores. El VIH ataca principalmente a los
linfocitos T4, paralizando el sistema inmunitario antes de que este haya tenido la posibilidad de organizar sus
defensas.
La infeccin solo se puede producir cuando una cantidad suficiente de virus que se encuentra en la sangre, el
semen, las secreciones vaginales y la leche materna de las personas afectadas, penetra en la sangre a travs
de heridas, pinchazos, lesiones en la piel, en la mucosa vaginal, en la mucosa anal o en la mucosa bucal. El
virus VIH sobrevive poco tiempo fuera del organismo, por eso ha de penetrar en el torrente sanguneo de la
persona expuesta.
El VIH est presente en todos los fludos tanto internos como externos de la persona infectada, pero
solamente algunos de ellos tienen capacidad infectante. Para que se produzca infeccin se necesita una
cantidad mnima de virus. Las vas de transmisin son:
- Va sangunea: El hecho de compartir agujas u otros instrumentos que tienen contacto directo con la
sangre de una persona infectada, como en el uso de drogas inyectadas.
- Va sexual: El semen y los fludos vaginales son otros fludos que transmiten la infeccin por el VIH.
Puede detectarse mediante el anlisis de una muestra de sangre. La prueba de deteccin se realiza mediante
el test E.L.I.S.A., mtodo que detecta los anticuerpos producidos por el organismo como reaccin a la
presencia del virus.
Pgina web
http://www.stopsida.org/_esp/_vihsida-cas/vihsidacas.htm
COMPRENSIN DE LECTURA
En base a lo ledo responde las siguientes preguntas:
1. Qu es el SIDA?
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aldea, por las concurridas calles de la ciudad, por la orilla de los mares y de los
lagos; ya bajo el sol ardiente, ya entre las nieblas, embarcados, en los pases
cortados por canales, a caballo por las grandes llanuras, en zuecos sobre la
nieve y torrentes; por los senderos solitarios de las montaas, solo, por parejas,
en grupos, vestidos de mil modos, hablando miles de lenguas; desde las
ltimas escuelas de Rusia, casi peria, a la sombra de las palmeras; millones y
millones de seres que van a aprender, en mil formas diversas, las mismas
cosas; imagina este vastsimo hormiguero de nios de mi pueblo, este inmenso
movimiento del cual formas parte y piensa; si este movimiento cesase, la
humanidad caera en la barbarie; este movimiento es el progreso, la
esperanza, la gloria del mundo. Valor, pues, pequeo soldado del inmenso
ejrcito. Tus libros son tus armas; tu clase es tu escuadra; el campo de batalla,
la tierra entera; y la victoria; y la victoria, la civilizacin humana. No seas un
soldado cobarde, Enrique mo! -Tu padre"
EDMUNDO DE AMICIS
MANOS A LA OBRA
I. Despus de leer atentamente, completa las palabras que faltan en estas
oraciones:
II. Responde:
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IV. Busca el significado de las siguientes palabras y elabora una oracin con
cada una de ellas:
1. Estril:_______________________________________________________________
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2. Hasto:_______________________________________________________________
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3. Perias:_______________________________________________________________
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4. Callejuelas:__________________________________________________________
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V. Recomendamos!
Tilda las palabras, sepralas en slabas y luego escribe si es sobresdrjula,
esdrjula, grave o aguda.
VI. Investigamos!
Datos generales
- Autor :____________________________________________________
- Obras :____________________________________________________
- Gnero :____________________________________________________
- Nacionalidad :____________________________________________________
- Especie :____________________________________________________
I. Contesta:
Qu es para ti la Semana Santa?
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CRUCIGRAMA
COMPRENDO LA LECTURA
Fuente: http://www.canalsalud.info/informacion/1233/cretinismo.html
CUESTIONARIO
a. somtico
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b. neonatal
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c. psicosis
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d. hipotiroidismo
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" T o d o lo q u e e s o r g u l l o d e la h u m a n id a d
e s fru to d e l tra b a jo "
Vamos a imaginar
1. Supongamos que en un pueblo lejano hay miles de nios afectados por una
terrible enfermedad. Qu estudios y trabajos realizaras para devolver la
alegra y salud a esos nios?
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3. Crees t que los oficios y las profesiones tienen el mismo valor por qu?
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Como si fuera una avecilla que tiene las alas heridas, me acurruqu en el
regazo de mam para sentir la luz de su corazn poblado de estrellas y un da
me habl. Hijo, maana te comprar zapatos nuevos, se me llena el alma de
lgrimas al ver los que tienes! Me acarici y crea estar rodeado de cantos
interminables.
Cuando me los puse, el olorcito a cuero nuevo y el color marrn brillante,
endulzaron mis primeras tristezas y sal a exhibirlos, desperdigando alegras;
luego, con dos amiguitos, fuimos a baarnos en la acequa que corra cerca del
pueblo. Con amoroso cuidado los coloqu sobre unos palos y nos metimos al
agua para darnos un refrescante chapuzn.
VOCABULARIO
- Acurrucar :
Encogerse para resguardarse del fro, por comodidad.
- Regazo :
Refugio, consuelo, amparo.
- Chapuzn :
Zambullirse, sumergirse, baarse.
- Crespsculo :
Claridad que hay momentos antes de salir el sol, y
especialmente despus de ponerse.
- Revoloteaban : Volaban haciendo tornos o giros.
RESPONDE
o la maana o la noche
o la tarde
d. Completa:
DA TU OPININ
b. Cmo deberan tratar los padres a los nios que cometen un error?
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ERES CREATIVO
Dibuja en tu cuaderno qu te ha gustado del cuento.