Professional Documents
Culture Documents
Aprobat Aprobat
la edina Consiliului Facultii la edina catedrei Obstetric i Ginecologie
Medicin Nr.1 Nr.1
Proces verbal nr.___ din_______________ Proces verbal nr. 1 din 26 august 2016
Friptu Valentin, ef catedr, prof. univ. Cardaniuc Corina, dr. med, conf. univ
Catrinici Rodica, ef studii, dr. med, asist. univ. Codreanu Nadejda, dr. med, conf. univ.
Bologan Ion, dr. med, conf. univ. Pavlenco Angela, dr. med, conf. univ.
Hodorogea Stelian, dr. med, conf. univ. Profire Liliana, dr. med, asist. univ.
Belousov Tatiana, dr. med, conf. univ. Mihalcean Luminia, dr. med, asist. univ.
Corolcova Natalia, dr. med, conf. univ. Mmlig Vitalie, asist. univ.
Popuoi Olga, dr. med, conf. univ. Capro Hristiana, dr. med, asist. univ.
Surguci Mihail, dr. med, conf. univ. Voloceai Victoria, asist. univ.
Comendant Rodica, dr. med, conf. univ. Mitriuc Diana, asist. univ.
Burnusus Constantin, dr. med, conf. univ.
Chiinu, 2016
RED: 02
I. Scopul cursului:
Dobndirea i dezvoltarea la studeni a competenelor profesionale ce in de prestarea
serviciilor sigure i eficiente n asistena medical obstetrical i ginecologic
A. Ore de curs
B. Ore de seminar
Nr TEMATICA ORE
1. Particularitile anatomo-fiziologice ale aparatului genital feminin (anatomia 5
organelor genitale feminine, glanda mamara, bazinul osos, canalul moale)
2. Simptomele cardinale i metodele de investigare n ginecologie. Instruire prin 5
simulare. Prezentare de caz clinic
3. Dereglrile ciclului menstrual. Hemoragiile uterine patologice. Dismenoreea. 5
Sindromul premenstrual. Amenoreea
4. Patologia vulvei si vaginului 5
5. Patologia colului i corpului uterin 5
6. Patologia ovarelor 5
7. Ginecologia pediatric. Pubertatea normal i patologic. 5
Dereglrile diferenierii sexuale. Anomaliile congenitale ale tractului genital feminin
8. Infertilitatea. Tehnici de reproducere asistat 5
9. Boala inflamatorie pelvin. Maladiile cu transmitere pe cale sexual. Infeciile joase 5
ale tractului genital
10. Abdomenul acut de cauz ginecologic. Tehnici chirurgicale ginecologice. Chirurgia 5
minim invaziv n ginecologie
11. Metodele de contracepie i avortul 5
12. Menopauza. Dereglrile de static pelvin. Prolapsul genital. 5
RED: 02
Incontinena urinar
13. Examenul clinic n obstetric. Diagnosticul sarcinii i determinarea termenului de 5
gestaie. Ftul la termen. Instruire prin simulare
14. Naterea eutocic: evoluia clinic. Perioadele naterii. Biomecanismul naterii n 5
prezentaiile cefalice, varietate occipito-anterioar i occipito-posterioar
15. Asistena naterii eutocice: perioada I a naterii - urmrirea i dirijarea travaliului. 5
Partograma. Analgezia naterii. Perioada a II-a, a III-a.
Scorul Apgar. Perioada de luzie imediat
16. Luzia normal. Asistena lehuziei fiziologice. Evaluarea strii nou-nscutului, 5
ngrijirea i alimetarea nou-nscutului la termen
17. Asistena prenatal n sarcina normal. Diagnosticul prenatal 5
18. Distocia mecanic n natere. Ftul macrosom. Prezentaia transversal i 5
prezentaiile deflectate ale ftului. Distocia de umr
19. Distocia dinamic n natere 5
20. Sarcina multipl. Conduita sarcinii i naterii. Prezentaia pelvin. Evoluia i 5
asistena sarcinii i naterii n prezentaie pelvian. Sarcina i naterea n caz de uter
cicatriceal
21. Evaluarea strii intrauterine a ftului. 5
Retenia de dezvoltare intrauterin a ftului
22. Naterea prematur. Particulariti de conduit. 5
Ruperea prenatal a membranelor amniotice
23. Diagnosticul i tratamentul hemoragiilor n sarcin. 5
Boala trofoblastic gestaional
24. Diagnosticul i tratamentul hemoragiilor post-partum. 5
ocul hemoragie. Sindromul CID
25. Strile hipertensive asociate sarcinii. Preeclampsia i eclampsia 5
26. Sarcina i naterea dup termen. Moartea antenatal a ftului. 5
Inducia travaliului
27. Traumatismul obstetrical matern i fetal 5
28. Tehnici i manevre obstetricale operatorii. Operaia cezarian. 5
Forcepsul. Ventuza obstetical. Versiunile. Embriotomiile
29. Complicaiile tromboembolice n timpul sarcinii, naterii i n perioada post-partum. 5
Embolia cu lichid amniotic
30. Complicaiile septice post-partum 5
C. Abilitile practice
B. Ore de seminar
V. Bibliografie:
a. Bibliografia obligatorie:
RED: 02
1. Paladi Gh., Cernechi O., Bazele obstetricii fiziologice. Volumul I. Chiinu, 2007.
2. Paladi Gh., Cernechi O., Obstetrica patologic. Volumul II. Chiinu, 2007.
3. Paladi Gh. Ginecologie. Chiinu, 2000
4. temberg M., Gladun E., Friptu V., Corolcova N. Obstetrica fiziologic. Chiinu,
2001.
5. Stemberg M., Gladun E., Friptu V., Corolcova N. Obstetrica practic. Chisinau,
2002.
6. Stemberg M., Gladun E., Friptu V., Corolcova N. Patologia sarcinii. Chisinau, 2002.
7. Cardaniuc C., Chesov I. Abiliti practice i proceduri de baz n obstetric.
Analgezia i particularitile de suport vital bazal la pacientele obstetricale.
Elaborare metodic. Chiinu, 2015.
8. Cardaniuc C., Chesov I. Proceduri de baz n ginecologie. Abiliti practice pentru
situaii de urgen. Elaborare metodic. Chiinu, 2015.
9. Cardaniuc C., Chesov I., Curteanu A. Abilitti practice de baz n ngrijirea esenial
i resuscitarea nou-nscutului. Elaborare metodic. Chiinu, 2015.
10. Williams Gynecology, Second Edition, 2012.
11. Williams Obstetrics: 24 Edition, 2014.
12. : /. . .-., 2004.
13. : / .., ..,.. ,
...-3- .,. .- /, 2004.
14. . .: . . , . .
. . . , . . . M.: -, 2011.
b. Bibliografia suplimentar:
A. Forme de organizare
Perfecionarea procesului de nvmnt presupune crearea unui cadru organizatoric
propice realizrii obiectivelor instructiv-educative stabilite. Aceast aciune se realizeaz prin
diversificarea formelor de organizare a activitii n cadrul procesului instructive, ce are n
vedere mbinarea optim, conform obiectivelor urmrite, a trei principale forme de activitate:
frontal
individual
n grup
Activitatea frontal presupune relaia profesorului cu ntreg colectivul grupei, se lucreaz n
acelai timp cu toi studenii angajai n aceeai activitate. Aceast form de organizare
RED: 02
a. n cadrul cursurilor:
prelegeri,
prezentari Power Point
C. Mijloacele de nvmnt
- programa analitic
- indicaii metodice
- materiale de suport pentru formator
- materiale de suport pentru cursani
- acte normative i legislative n vigoare
- tabele, plane, pliante
- filme didactice
- multimedia, nootebook,
- mulaje,
- simulatoare,
- aparataj medical,
- instrumente medicale, etc.
D. Forme de evaluare
RED: 02
1. Evaluarea iniial:
n cadrul procesului educaional fiecare profesor are libertatea de a aplica evaluarea
iniial n cadrul orelor. Evaluarea iniial (testele initiale, brainstorming, .a.) are ca funcii
dominante funcia prognostic i funcia diagnostic. n urma aprecierii nivelului iniial de
pregtire a studenilor profesorul poate s-i traseze strategiile didactice pentru o nsuire mai
bun a materialului propus de ctre student, iar studentul la rndul su, vznd lacunele n
cunotine s fie motivate pentru a le nltura.
2. Evaluarea formativ:
Pe parcursul stagiului, responsabilul recurge la evaluare formativ care permite
aprecierea ritmului de progres al studentului in domeniu, punctele sale slabe sau forte.
Evaluarea formativ include:
Teste-gril de verificare la sfritul seminarelor, care constau din variante a cte 10
ntrebri fiecare (complement simplu sau multiplu).
Lucrri de control
Nota de activitate din timpul semestrului reprezint: media testelor de verificare
parial (sau altor forme de evaluare) din timpul semestrului. Aceast not se aduce la
cunotin studentului la ultima lucrare practic din semestru.
Prezena studenilor, activitatea de recuperare a absenelor i toate notele vor fi menionate de
fiecare cadru didactic - asistent al grupei n cataloagele de grup, pentru fiecare serie de
predare, cataloage care se pastreaza obligatoriu de catre titularul de curs.
3. Evaluarea sumativ:
Examenul final este un examen standartizat, care contine trei modalitati de evaluare : proba
scris (test gril), proba practic i proba oral.
a. Proba scris. Testul gril include variante a cte 100 de ntrebri fiecare, din toat
materia cuprins n programa analitic a disciplinei, conform bibliografiei unice a
disciplinei de studiu, afiat i anunat studenilor de la nceputul semestrului. Sunt
40 de ntrebri de tip complement simplu i 60 de ntrebri de tip complement
multiplu. Studentul are la dispozitie 2 ore pentru a rezolva testul. Toi studenii din an
sustin testul gril n aceleai condiii (acelai interval orar). Punctajul este de la 0 la
10. Toate notele sunt fcute publice.
b. Proba practic. Nota la proba practic reprezint scorul obinut n urma evalurii
etapelor efecturii abilitii practice specifice obstetricale sau ginecologice, pe baza
RED: 02
Subiectele pentru examen sunt aprobate la edina catedrei i sunt oferite studenilor
cu cel putin 30 de zile pn la sesiune. Pentru a promova examenul, media final trebuie s
fie minimum 5,1. Notele obinute la fiecare prob vor fi trecute n cataloagele de activitate
ale studenilor, corespunzatoare fiecrei serii de predare, care se pastreaz de ctre titularul
de curs.
Modalitatea de rotunjire a notelor
Suma ponderat a notelor de la evalurile
Nota final
curente i examinarea final
5 5
5,1-5,5 5,5
5,6-6,0 6
6,1-6,5 6,5
6,6-7,0 7
7,1-7,5 7,5
7,6-8,0 8
8,1-8,5 8,5
8,6-9,0 9
9,1-9,5 9,5
9,6-10 10
Neprezentarea la examen fr motive ntemeiate se nregistreaz ca absent i se
echivaleaz cu calificativul 0 (zero). Studentul are dreptul la 2 susineri repetate ale
examenului nepromovat.