Professional Documents
Culture Documents
Ingeniero Electrnico
Derechos de Autor
2011
iii
AGRADECIMIENTOS
Vinueza y Andrs Ortega que me motivaron para hacer este tema. A Bernard
Herrera, Diego Araujo y Nelson Herrera por su ayuda en este trabajo. A Diego
para el estudio.
iv
Resumen:
problemas sociales como son el exceso de palomas en ciertas reas, sin causar
diferentes sonidos y grabadas sus reacciones. Con los datos obtenidos se sac
prueba de hiptesis sobre una proporcin. Por ltimo se diseo una maqueta a
escala de cmo sera el acoplamiento de este sistema, en este caso para su uso en
aeropuertos.
Abstract
they are the excess of doves in certain areas, without causing impact in
environment. The doves were studied during 5 weeks, which were exposed to
different sounds and recorded their reactions. With the collected data removed
how
it
would
be
the
connection
of
this
system,
in
this
case
for
its
use
in
airports.
v
LISTA DE CONTENIDOS
Resumeniii
Abstract.....iii
1. INTRODUCCIN.... 1
2. OBJETIVOS 4
3. MARCO TERICO.. 6
3.1. X2 de Pearson.... 6
3.3. Rel.. 9
3.4. Sensores. 10
4. EXPERIMENTOS REALIZADOS 16
8. BIBLIOGRAFA .. 28
9. ANEXOS .. 31
vi
LISTA DE FIGURAS
ANEXOS
1. Introduccin:
calles y parques.
sea por daos mecnicos en las aeronaves o retrasos en los vuelos. Como citan
Unidos, debido a fauna silvestre (aves, reptiles y venados), llega cerca de los
Varias ideas para manejar este tipo de plagas se han dado. A continuacin
rapaces:
nacional.(Rodrguez, Tiscornia).
bsqueda de otro lugar cercano para reposar, el cual, si est cubierto por
Otra forma de usar sustancias qumicas para repeler aves es por medio
ahuyentador, el Avitrol es letal para las aves, por lo que debe ser
Este mtodo ha sido eficaz para espantar aves de estanques con residuos
2. Objetivos:
repulsin de palomas por medio de sonido. Mtodo que se eligi por las
siguiente razones:
totalmente confiable.
ellas.
su inefectividad.
3. Marco Terico
3.1. X2 de Pearson:
HORRA:2003)
SI NO TOTAL
P2)
7
Para X2 sera:
Para X3 sera:
Para X4 sera:
dependencia.
Considrese la prueba
H0: p = p0
H1: p p0
estadstico de prueba
y se rechaza H0: p =
p0 si
usual.(Montgomery, Runger:2001).
3.3. Rel:
S.A.S:
economa, pues bastan dos hilos que unan la bobina del rel con el
la
instalacin.
10
3.4. Sensores:
Los sensores son dispositivos que sirven para activar algn tipo de
por:
lineal.
la misma entrada.
entrada.
no corresponde a un cambio en la
entrada.(OLLERO A.2001)
de salida binaria,
sensores inductivos,
sensores capacitivos,
sensores ultrasonidos,
sensores infrarrojos
receptor.
amplificada.(OLLERO A. 2001)
sonido.(Thompson D:2005)
donde A es la amplitud, es la
Figura
1
grfico
sacado
de
http://senoidal.wordpress.com/2010/08/12/35/
golpearlo.(Thompson D:2005)
por lo general se mide en hertz (Hz). El rango auditivo del humano esta
Figura
2
sacado
de
http://freesound.org/
aprendizaje:
para transmitir informacin entre ellas para decir que hallaron alimento,
NAVARRO:1995)
7500Hz segn los experimentos realizados por Brand A.R. y Kellog P.P.
Por otro lado George Heise en su experimento concluy que las palomas
16
4. Experimentos realizados:
El espacio que se tuvo fue el de una jaula de 2,5m de ancho, 3,5m de largo
otro para el agua. Se instal en las proximidades del lugar de comida, dos
(figura 3). Adems en las partes de la jaula que tenan reja, se colg
cuarentena.
frecuencia que sea perturbadora para las palomas. A travs del software
se tapaba la comida para que el rato de hacer la siguiente prueba las aves
seguir monitoreando.
19
una frecuencia.
Planteamiento de la hiptesis
produce un estmulo.
| RES
GRUPO | 0 1 | Total
-----------+----------------------+----------
a | 35 21 | 56
b | 130 44 | 174
c | 11 21 | 32
-----------+----------------------+----------
0 1 0 1
a 37,61 18,38 a 35 21
c 21,5 10,5 c 11 21
21
| RES
GRUPO | 0 1 | Total
-----------+----------------------+----------
a | 35 21 | 56
c | 11 21 | 32
-----------+----------------------+----------
Total | 46 42 | 86
0 1 0 1
a 29,95 27,35 A 35 21
c 17,12 15,63 C 11 21
22
sonido.
H0: p=p0=70%
H1: p<p0
| resp
grupo | 0 1 | Total
-----------+----------------------+----------
obs | 35 21 | 56
-----------+----------------------+----------
sonido.
| resp
grupo | 0 1 | Total
-----------+----------------------+----------
Z0.05=1.645
C: Sonidos.
| resp
grupo | 0 1 | Total
24
-----------+----------------------+----------
obs | 11 21 | 32
Z0.05=1.645
pero hay que tener en cuenta que existen frecuencias especficas las
300Hz
340Hz
200 y 610Hz
90 y 650Hz
100 y 890Hz
25
Rel
Sensor de movimiento
Parlante
Se simula al ave ya sea con un ttere o con la mano, el rato que el sensor
repulsor.
26
7. Conclusiones y Recomendaciones:
perros, disparos.
Sonido que no se pudo obtener pero se cree que sera bastante til es el
las palomas estaban menos activas que a las horas que se comenzaba el
monitoreo.
27
monitoreo de stas.
para el tipo de ave Columba livia domstica, y que si se quiere aplicar para
28
8. Bibliografa:
http://www.tecnovet.uchile.cl/CDA/tecnovet_articulo/0,1409,SCID%253
http://digitalcommons.unl.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1004&conte
bin/wxis.exe/?IsisScript=BIBACL.xis&method=post&formato=2&cantida
2008. Sacado de
http://profesores.usfq.edu.ec/laurents/IEE561/IEE561_Sensores2.pdf el
28
de
noviembre
de
2011.
29
http://www.mgap.gub.uy/dgssaa/DivAnalisisDiagnostico/documentosD
http://webs.uvigo.es/c04/etologia/pdfs/Etologia_vol.7_pp.19-32.pdf el
01 de Junio de 2011.
Lee R. Martin. Effective use of sound to repel birds from industrial waste
http://digitalcommons.unl.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1010&conte
Sparrows, and Domestic Pigeons. The Wilson Bulletin Vol. 51. No.1. 1939.
2011.
Kosow I.L. Trad. Bolet Quer J.J. Control de mquinas elctricas. Pg. # 7.
http://www.velasquez.com.co/aplicaciones/AN_Reles_electromagneticos
1963.
WILEY:Mxico 2003.
http://www.ibe.unesco.org/fileadmin/user_upload/archive/publications
31
9. Anexos:
services/product-
detail/?event=productDetail&countryCode=us&partNumber=RUMC2AB1F7
32
3URGXFW'DWD6KHHW 580&$%)
3/8*,15(/$<9$580&237,216
/LVW3ULFH 86'
$YDLODELOLW\ 6WRFN,WHP7KLVLWHPLVQRUPDOO\VWRFNHGLQRXUGLVWULEXWLRQIDFLOLW\
7HFKQLFDO&KDUDFWHULVWLFV
'HVFULSWLRQ,QGLYLGXDO 2FWDO5HOD\V3LQ'3'7$PS5DWLQJ
&RQWDFW$UUDQJHPHQW '3'7
&RQWDFW5DWLQJ1(0$ %
5HOD\7\SH 8QLYHUVDO
(OHFWULFDO&RQQHFWLRQ &\OLQGULFDO7XEXODU
0RXQWLQJ6W\OH 3OXJ,Q6RFNHW
&RQWDFW&RQILJXUDWLRQ 121&
&RQWDFW0DWHULDOV 6LOYHU$OOR\$J1L
&RLO9ROWDJH 9$&
$YHUDJH&RQVXPSWLRQ 9$
&RLO5HVLVWDQFH 2KPV
5DWHG2SHUDWLRQDO&XUUHQW,(& $12$1&
'URSRXW9ROWDJH7KUHVKROG 8F
5DWHG2SHUDWLRQDO&XUUHQW8/ $
6ZLWFKLQJ&DSDFLW\0LQLPXP P$#9
+RUVHSRZHU5DWLQJ +3#9$&
&RQYHQWLRQDO7KHUPDO&XUUHQW $
0D[LPXP6ZLWFKLQJ9ROWDJH 9
5DWHG,QVXODWLRQ9ROWDJH 98/ &6$9,(&
1RPLQDO/RDG5HVLVWLYH $#9$&$#9'&
0HFKDQLFDO'XUDELOLW\ PLOOLRQRSHUDWLQJF\FOHV
6ZLWFKLQJ&DSDFLW\0D[LPXP 9$
2SHUDWLQJ7LPH5HVSRQVH7LPH 12$&PV'&PV1&$&PV'&PV
(OHFWULFDO'XUDELOLW\5HVLVWLYH/RDG PLOOLRQRSHUDWLQJF\FOHV
&HUWLILFDWLRQV 8//LVWHG&6$&HUWLILHG&(0DUNHG5R+6&RPSOLDQW
5DWHG,PSXOVH:LWKVWDQG9ROWDJH N9
:HLJKW OEVNJ
7\SH 580
/RFNDEOH7HVW%XWWRQ <HV
/(',QGLFDWRU 1R
6SHFLILFDWLRQV 6ROGLQORWVRI
'LHOHFWULF6WUHQJWK%HWZHHQ&RLODQG&RQWDFW 9$&
$PELHQW$LU7HPSHUDWXUH2SHUDWLRQ WR)WR&
'LHOHFWULF6WUHQJWK%HWZHHQ3ROHV 9$&
*HQHUDWHG
6FKQHLGHU(OHFWULF$OOULJKWVUHVHUYHG
33
6KLSSLQJDQG2UGHULQJ
&DWHJRU\
'LVFRXQW6FKHGXOH &3
*7,1
3DFNDJH4XDQWLW\
:HLJKW OEV
$YDLODELOLW\&RGH 6WRFN,WHP7KLVLWHPLVQRUPDOO\VWRFNHGLQRXUGLVWULEXWLRQIDFLOLW\
5HWXUQDELOLW\ <
&RXQWU\RI2ULJLQ &1
$VVWDQGDUGVVSHFLILFDWLRQVDQGGHVLJQVFKDQJHIURPWLPHWRWLPHSOHDVHDVNIRUFRQILUPDWLRQRIWKHLQIRUPDWLRQJLYHQLQWKLVGRFXPHQW
*HQHUDWHG
6FKQHLGHU(OHFWULF$OOULJKWVUHVHUYHG
34
35
36