UNIDAD EDUCATIVA FISCAL SAMBORONDN

MONOGRAFA

LAS DROGAS Y SUS INFLUENCIAS EN LOS CENTROS

EDUCATIVOS

ESTUDIANTE:

STEVEN RODRIGUEZ

CURSO: 3RO BGU B

VESPERTINA

TUTOR:

LCDA. FABIOLA FOUNES

AO LECTIVO

2016 - 2017

1
 FRASE CELEBRE

No existe ningn signo externo de la cortesa que no tenga un

profundo fundamento moral. La verdadera educacin sera la que
manifestara al mismo tiempo ese signo y su fundamento.

Johann Wolfgang von Goethe

2
 DEDICATORIA

A Dios, por permitirnos llegar a este momento tan especial en nuestras

vida. Por los triunfos y los momentos difciles que nos han enseado a
valorarlo cada da ms, A nuestras madres por ser las personas que nos
han acompaado durante todo nuestro trayecto estudiantil y de vida, a
nuestras familias quienes han velado por nosotros durante este arduo
camino para convertirnos en unos profesionales.

AGRADECIMIENTO

Quiero agradecerle a mis padres por apoyarme ya sea econmicamente y

darme nimos de terminar este trabajo tambin a todos aquellas personas que
estuvieron a mi alrededor por ayudarme, al maestro por explicar bien y darnos
su opinin, revisarnos el trabajo ya que este trabajo no se hubiera podido
realizar bien tambin gracias a mi compaero por apoyarme y motivarme para
hacer este trabajo.

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 INDICE

PORTADA I
FRASE CELEBRE II
DEDICATORIA III
AGRADECIMIENTO IV
HOJA DE CALIFICACION V
HOJA DEL JURADO VI
INDICE VII
INTRODUCCION IX
RESUMEN X

CAPTULO I
LAS DROGAS Y SUS INCIDENCIAS EN LOS CENTROS 9
EDUCATIVOS
1.1 EL IMPACTO DE LAS DROGAS EN LOS JVENES 9
1.2 El CONSUMO DE LAS DISTINTAS DROGAS EN LA 10
ACTUALIDAD
1.3 POR QU SE CONSUMEN DROGAS? 10
1.4 DROGAS Y ADOLESCENCIA 11
1.5 EL PROCESO DE SOCIALIZACIN 13
1.6 PERCEPCIN DE RIESGO Y FACTORES DE RIESGO 14
1.7 OCIO, TIEMPO LIBRE, VIDA RECREATIVA Y CONSUMO DE 15
DROGAS

1.8 EL FUTURO 17
1.9 QU LLEVA A LA DROGADICCIN EN LA ADOLESCENCIA, 18
CANTIDAD?
CAPTULO II
LAS DROGAS Y SUS INFLUENCIAS PARA LOS JVENES
2.1 QU ES UNA DROGA? 19
2.2 LA DROGADICCIN 19
2.3 CULES SON LAS DIFERENTES TIPOS DE DROGAS? 20
2.3.1 DEPRESORAS 20
2.3.2 BARBITRICOS 20
2.3.3 TRANQUILIZANTES 20
2.3.4 NARCTICOS 21
2.3.5 ESTIMULANTES 21
2.3.6 ALUCINGENOS 22
2.4 RIESGOS 22
2. 5 DIFERENTES EFECTOS 23
2.6 PREVENCIN 24

4
2.7 EL ABUSO DE ALCOHOL 25
2.8 CONSUMO DE DROGAS ILCITAS 26
2.9 TABACO 28
CAPTULO III
LAS CAUSAS DE LAS DROGAS
3.1 CAUSAS 30
3. 2 FACTORES DE RIESGO EL NIO Y LA FAMILIA 32
3.3 LA SOCIEDAD 34
3.4 LA ESCUELA 35
3.5 IMPARTIR PROGRAMAS DE EDUCACIN SOBRE DROGAS 36
3.6 AYUDAR A LOS ESTUDIANTES QUE PUEDAN ESTAR 37
3.7 ADMINISTRAR PROGRAMAS ESCOLARES GLOBALES SOBRE 37
DROGAS
3.8 EL CONSUMO DE DROGAS EN COLEGIOS, UN ASUNTO 39
MULTICAUSAL Y COMPLEJO
3.9 H, LA DROGA MS CONSUMIDA EN LOS COLEGIOS 42
3.9.1 INCAUTACIONES 43
3.9.2 VIGILANCIA EN COLEGIOS 44
RECOMENDACIONES 45
CONCLUSIN 46
BIBLIOGRAFA 47
ANEXO 48

INTRODUCCION

En este trabajo se hablara sobre la adolescencia y las drogas como eje

principal
Aunque tambin incluiremos, Qu es una droga, tipos de psicofrmacos y sus
efectos?, qu lleva a la drogadiccin en la adolescencia, cantidades?, Cmo

5
se puede prevenir? y Cules son sus consecuencias?

Se eligi este tema porque nos parece importante conocer las causas, las
consecuencias y como poder prevenir este tipo de consumo; adems, el uso de
drogas no es un fenmeno nuevo; el conocimiento y el uso de las drogas, son
tan antiguo como el hombre mismo. El hombre primitivo en busca de alimentos,
descubri ciertas plantas que parecan poseer misteriosos poderes, capaces de
alterar su percepcin o su estado de nimo.

Diversas drogas vegetales que alteraban la mente o el nimo fueron

identificadas e incorporadas a la estructura de la vida humana. En verdad,
ciertas plantas adquirieron la categora de mucha importancia en los rituales y
ceremonias de las actividades ms significativas del hombre. Su uso estaba
limitado y controlado, generalmente al los sacerdotes o chamanes de las tribus
en situaciones especiales como rituales o en caso de tomar una importante
decisin.

A pesar la larga historia de las drogas, el uso de drogas hoy en da se ha

convertido en un problema de nuevas dimensiones en muchas partes del
mundo; por ejemplo los llamados carteles1 en Mxico, que crean, trafican y
venden drogas a los consumidores, entre ello adolescentes.

RESUMEN

El consumo de drogas constituye en la actualidad un importante fenmeno

social que afecta especialmente a los adolescentes, La prevalencia del uso y
abuso de drogas en la etapa adolescente y adultez temprana son altas, Ante la
alta disponibilidad, en la actualidad los adolescentes tienen que aprender a
convivir con las drogas, tomando decisiones sobre su consumo o la abstinencia

6
de las mismas. El proceso de socializacin, con la familia, amigos, escuela y
medios de comunicacin es importante en ello.

La percepcin de riesgo y los factores de riesgo, junto al ocio, tiempo libre y

vida recreativa, son elementos que debemos considerar para comprender esta
problemtica. Los psiclogos tenemos un importante papel que cumplir tanto
para explicar esta compleja conducta como para la puesta en prctica de
programas adecuados y eficaces de prevencin y tratamiento.

Los adolescentes pueden estar comprometidos en varias formas con el alcohol

y las drogas legales o ilegales. Es comn el experimentar con el alcohol y las
drogas durante las adolescencias. Desgraciadamente, con frecuencia los
adolescentes no ven la relacin entre sus acciones en el presente y las
consecuencias del maana. Ellos tienen la tendencia a sentirse indestructibles
e inmunes hacia los problemas que otros experimentan. El uso del alcohol o del
tabaco a una temprana edad aumenta el riesgo del uso de otras drogas ms
tarde. Algunos adolescentes experimentan un poco y dejan de usarlas o
continan usndolas ocasionalmente sin tener problemas significativos. Otros
desarrollarn una dependencia, usarn luego drogas ms peligrosas y se
causarn daos significativos a ellos mismos y posiblemente a otros.

La adolescencia es el tiempo de probar cosas nuevas. Los adolescentes usan

el alcohol y las otras drogas por varias razones, incluyendo la curiosidad, para
sientirse bien, para reducir el estrs, para sentirse personas adultas o para
pertenecer a un grupo.

7
 CAPTULO I
LAS DROGAS Y SUS INCIDENCIAS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

1.1 EL IMPACTO DE LAS DROGAS EN LOS JVENES

Las drogas no solo perjudican a la persona que las toma. A su alrededor

muchas otras personas padecen sus consecuencias. Las drogas interfieren en
la relacin con el entorno, la familia y el trabajo, y pueden llegar a comprometer
seriamente el proceso de aprendizaje, especialmente en el caso de los jvenes
y adolescentes. Adems, las drogas incrementan el riesgo de sufrir todo tipo de
accidentes. Por todo ello, adems de las consecuencias individuales, es toda la
sociedad (en mayor o menor medida) la que sufre los problemas de las drogas.
Y estos problemas son de todo orden: sanitario, econmico, cultural, de
inseguridad, etc. No es extrao, por lo tanto, que las drogas supongan una
preocupacin colectiva ni que, para hacer frente a sus consecuencias, muchos
pases hayan puesto en marcha polticas de prevencin y rehabilitacin, con un
elevado coste econmico.

1.2 El CONSUMO DE LAS DISTINTAS DROGAS EN LA ACTUALIDAD

El consumo actual de las distintas drogas est claro que es inmensamente

superior al de, por ejemplo, hace 50 aos. Hoy las drogas se han generalizado
de modo importante. Los ltimos datos disponibles en Espaa, y ms fiables, la
encuesta escolar de 1998, realizada por el Plan Nacional sobre Drogas (2000),
representativa a nivel nacional de los jvenes escolarizados entre 14 y 18 aos
de edad, confirma esto. Como podemos observar en la tabla 1, el consumo de
alguna droga en los ltimos 12 meses es alta, fundamentalmente el alcohol
(sobre el 80%) seguido del tabaco y del cannabis (entre un 20 y un 30%
dependiendo de los sexos). Y, si se analizan los consumos en los ltimos 30
das los datos son preocupantes: un 65.8% alcohol, un 28.3% tabaco, un
17.2% cannabis, y el resto de las sustancias entre un 1.6 y un 2.4%. Ntese
que el patrn de consumo suele ser el de policonsumidor, de ah que no

9
podemos sumar las cifras anteriores, ya que dara ms del 100%, y ello sera
incorrecto.

De los anteriores datos destacaramos el alto consumo de alcohol, que en una

parte de los casos van a ser bebidas de alta graduacin y en fines de semana,
con el nuevo patrn de consumo que clsicamente se consideraba anglosajn
(una alta ingestin de bebidas alcohlicas en un corto perodo de tiempo con la
consecuencia en muchos casos de la borrachera), pero que parece que en
pocos aos ser tambin el nuestro, a diferencia del estilo de beber
latino/mediterraneo (dosis bajas, habitualmente de vino, todos los das).

Le sigue el consumo de tabaco, asociado en los adolescentes a una publicidad

incisiva y orientada especialmente a ellos para as las compaas tabaqueras
conseguir nuevos adictos ante las personas de mediana edad que dejan de
fumar por sus problemas de salud o porque les han hecho formalmente la
recomendacin mdica de que tienen que dejar de fumar. Y, a corta distancia
del tabaco, est el consumo de cannabis, que se ha ido convirtiendo en una
droga casi normalizada, por el alto nivel de consumo en jvenes, una cultura
especfica que lo rodea y cierta industria que se va montando a su alrededor
(revistas, productos, msica, etc.). El resto de las sustancias consumidas es
preocupante, pero realmente lo ms preocupante son las primeras sustancias
que hemos hablado, por el alto porcentaje de prevalencia en jvenes.

1.3 POR QU SE CONSUMEN DROGAS?

Se han planteado distintas teoras etiolgicas o con un intento explicativo global

acerca del consumo de drogas. stas se han centrado fundamentalmente en
adolescentes por ser la edad en la que las personas se inician en el consumo
de drogas. Podemos afirmar que hay un considerable acuerdo, tal como
reflejan los modelos y teoras explicativas sobre el consumo de drogas, de que
el problema del uso y abuso de drogas no se da aisladamente. Es
habitualmente un elemento ms de otras conductas problema que tiene el
individuo.

10
stas pueden ir desde factores de predisposicin, fracaso escolar o bajo
rendimiento acadmico (Takanishi, 1993), pobreza (Jessor, 1993), problemas
familiares, problemas y trastornos psicolgicos, etc., por citar slo algunas de
las ms importantes. Tambin hoy sabemos que en los adolescentes los
problemas de salud fsica estn interrelacionados con los problemas de salud
mental (Kazdin, 1993). Lo cierto es que, como ha demostrado claramente el
estudio de seguimiento de Jessor, Donovan y Costa (1991), la mayor
implicacin en conductas problema en la adolescencia y juventud se relaciona
con tener luego tambin mayor cantidad de conductas problema en la vida
adulta, lo que sugiere una continuidad en la implicacin en las conductas
problema a lo largo del tiempo. De ah que la prevencin sea conveniente
aplicarla en edades tempranas.

1.4 DROGAS Y ADOLESCENCIA

La adolescencia es una edad crtica para la formacin de la persona. En la

misma tiene que desarrollarse a nivel fsico, emocional, social, acadmico, etc.
La bsqueda de la autonoma e identidad son elementos definidores de la
misma. Esto se va a ver favorecido o no por su historia previa, por el apoyo/no
apoyo y comprensin de su familia, existencia o no de problemas en la misma,
grupo de amigos, etc. Tampoco se debe olvidar que la adolescencia es un largo
perodo de tiempo que luego continuar en la vida adulta. El consumo de
drogas es uno de los aspectos con el que se tiene que enfrentar y decidir la
persona en funcin de su medio socio-cultural, familiar, de sus amigos, etc.
Debemos ser conscientes de que la experimentacin con las drogas se ha
convertido en un hecho habitual en los adolescentes de las sociedades
desarrolladas (Blackman, 1996).

Un gran nmero de ellos experimentan con el tabaco y el alcohol, en un lugar

intermedio el hachs, y en menor grado con otras sustancias, como ya hemos
visto anteriormente. Una experimentacin temprana con estas sustancias
facilita la posterior experimentacin con otras sustancias. Saber convivir con las
drogas (Funes, 1996) y saber que un porcentaje muy elevado de adolescentes

11
van a consumir drogas, es un hecho que hay que saber, conocer y reconocer,
para poder actuar y ayudar a estas personas.

Todo ello sugiere la relevancia de la etapa adolescente respecto al inicio en el

consumo de drogas. Lo cierto es que la historia se ha acelerado en el ltimo
siglo respecto a los siglos anteriores y en cada dcada o dos dcadas tenemos
una generacin nueva o cohorte nueva que se diferencia de la anterior en
gustos, modo de vestir, metas, etc. Algunos autores han analizado este
fenmeno en Norteamrica, sugiriendo que all la actual generacin podra
llamarse la "generacin X", contrapuesta a la anterior, la del gran boom
demogrfico y llena de oportunidades de todo tipo, respecto a la actual.

Las personas de esta generacin X se caracterizaran respecto a la anterior por

tener una visin negativa sobre el futuro, baja autoeficacia escolar, poca
expectativa laboral, todo lo cual favorece los problemas relacionados con
conseguir la autonoma, la independencia y la autoidentificacin (Takanishi,
1993). El modo en que nuestra sociedad trata a sus adolescentes depende, en
parte, en el modo en que ella interpreta sus conductas (Quadrel, Fischfoff y
Davis, 1993). Una explicacin ampliamente extendida es que los adolescentes
llevan a cabo conductas de riesgo que ellos ignoran o que infraestiman, pero
que probablemente tengan consecuencias negativas.

Esta es la hiptesis de la invulnerabilidad percibida (por ej., la creencia que

existe entre los adolescentes de que no tienen que utilizar anticonceptivos
porque las relaciones sexuales no van a producir el embarazo, poder adquirirse
el VIH, etc.). Sin embargo, esto que le ocurre a los adolescentes, les ocurre de
igual modo a los adultos. Por ello Quadrel et al. (1993) salen en defensa de los
adolescentes, dado que se quiere llevar a cabo con ellos un paternalismo que
los estigmatiza, les niega sus derechos a gobernar sus propias acciones, verlos
como un problema social, y pretendiendo interferir con la experimentacin que
es una parte esencial de la adolescencia.

12
 CAPTULO II
LAS DROGAS Y SUS INFLUENCIAS PARA LOS JVENES

2.1 QU ES UNA DROGA?

Droga es cualquier sustancia que, una vez introducida en el organismo a travs

de distintas vas (inyectada, fumada o tragada), tiene capacidad para alterar o
modificar las funciones corporales, las sensaciones, el estado de nimo o las
percepciones sensoriales (vista, odo, tacto, gusto, olfato). Existen muchas
clases de drogas. Algunas son legales como el alcohol, el tabaco o los
frmacos; otras son ilegales como el hachs, la cocana, la herona, etc. Todas
las drogas tienen un denominador comn: al ingerirlas (sea cual sea la forma)
pasan a la sangre y, a travs de ella, al cerebro y a todo el organismo,
provocando los diferentes efectos que las caracterizan: excitar, relajar o
distorsionar la realidad.

2.2 LA DROGADICCIN

La adiccin es una enfermedad, primaria, de etiologa multifactorial, fsica,

mental, social y espiritual, es crnica, progresiva y frecuentemente fatal,
adems es sistemtica afectando a todo el entorno del individuo, incluyendo a
la familia.
Hoy en da los medios de comunicacin lanzan noticias, entrevistan a
deportistas, expertos en droga dependencias, etc. se mezclan trminos
conceptuales con el lenguaje natural crendose as una gran confusin.
Asimismo, es bastante frecuente que encontremos terminologa de drogas en
diferente literatura; si no conocemos su definicin podemos caer en errores de
interpretacin, o -lo que es peor- acuar ideas equivocadas.

Es importante saber conocer, investigar sobre las drogas, ya que es un

problema social que puede afectar a cualquier individuo persona, sobre todos
los adolescentes, hoy los padres tiene una gran responsabilidad sobre ellos,
sobre sus hijos, ya que ellos son los ms vulnerables a este problema, son el
punto de enfoque de todos los narcotraficantes, son el futuro de ellos sus

13
fuentes de ingresos econmicos, por eso hay que saber educar y guiar a los
adolescentes pero para esto primero debemos educarnos e instruirnos a
nosotros mismos para garantizar una enseanza por el buen camino.

2.3 CULES SON LAS DIFERENTES TIPOS DE DROGAS?

Podemos dividir las drogas en cuatro categoras principales:

Depresoras del sistema nervioso central. Narcticos Estimulantes del sistema
nervioso central Alucingenos

2.3.1 DEPRESORAS

El alcohol es la droga depresora ms comnmente usada. Tambin es de la

que ms se abusa. En corto plazo el consumo de alcohol produce
generalmente estados eufricos, junto con la supresin de las tensiones
internas y de las inhibiciones. Con dosis mayores de produce ansiedad:
dificultades en la elocucin y en la motricidad; doble visin (diplopa);
problemas de concentracin y fallas en la memoria, somnolencia y malestar
general. En muchas personas la prdida del autocontrol suscita agresividad y
violencia.

2.3.2 BARBITRICOS

Son otros sedantes de los cuales tambin se abusa. Se trata de comprimidos y

cpsulas utilizadas en la medicina desde principios de siglo para curar
insomnio, tensin y ansiedad, o como anticonvulsivantes .En dosis eficaz
reducen la tensin nerviosa y la muscular, y ayudan a conciliar el sueo. El uso
prolongado provoca a menudo enfermedades graves tales como anemia y
hepatitis.

2.3.3 TRANQUILIZANTES

Se usan frecuentemente en la medicina, a causa de sus efectos sedantes. Una

dosis efectiva disminuye las reacciones emocionales y la ansiedad sin

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perturbar la percepcin, el pensamiento o la conducta. En dosis ms elevadas
provocan nuseas, aturdimiento, disminucin de la coordinacin motriz y
prdida del equilibrio.

2.3.4 NARCTICOS

Los narcticos son drogas que en dosis apropiadas usualmente producen

sueo y estupor y que mitigan el dolor. Opio: el opio se obtiene de una variedad
de la amapola. Herona: Conocida como el caballo que mata y que result ser
de dos a diez veces ms potente que la morfina.

2.3.5 ESTIMULANTES

Drogas que estimulan al sistema nervioso central, produciendo sensacin de

bienestar y euforia. Tambin da la impresin de que se tiene una gran fuerza
muscular, por eso el consumidor muchas veces se considera ms fuerte que
los dems. Retrasan la aparicin de la fatiga y proporcionan una gran agilidad
mental. Algunas veces se presentan efectos contrarios.

Cocana: Se extrae de las hojas de un arbusto que crece en Per y en general

en toda la zona occidental de Amrica del Sur. El siglo pasado se consider
como anestsico y a partir de 1902 comenz a consumirse como droga, en
forma de polvo que se snifaba es decir, se aspiraba por la nariz. Hoy adems
se inyecta, incluso mezclada con otras drogas para que cause mayores
efectos.
Anfetaminas: Son sustancias estimulantes obtenidas por sntesis qumica y
fabricadas a gran escala por laboratorios multinacionales, en forma de
productos farmacuticos. En muchos casos son un sustitutivo legal de la
cocana pues sus efectos son similares y , sin embargo, su onsumo no
comporta el riesgo de la clandestinidad.

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2.3.6 ALUCINGENOS

Bajo este nombre se engloban una gran cantidad de sustancias que

pertenecen a diversos grupos qumicos y que producen alucinciones, es decir
percepciones sensoriales no reales. Tambin reciben el nombre de drogas
psicodlicas. Los alucingenos que se utilizan hoy son generalmente
sustancias extraidas de vegetales, pero tratadas qumicamente en el
laboratorio.
LSD.-Se prepara a partir del cornezuelo del centeno y se presenta
normalmente en el mercado en forma de polvo blanco, sin olor ni sabor y se
disuelve facilmente en el agua. Tambin hay en pastillas y en una especie de
papel secante. Produce una serie de reacciones complejas y generalmente
entremezcladas. Mescalina: Se extrae del cactus que se cra sobre todo en
Mxico, llamado peyote. Los efectos son similares a los del LSD: sensacin de
ser muy ligeros, alteraciones visuales y alucinaciones a todo color.
Cannabis: es originario de la India. Se extrae de la planta llamada "cannabis
sativa" que era utilizada ya 3000 aos antes de nuestra era por los chinos,
como remedio para numerosas enfermedades.

2.4 RIESGOS

Todas las drogas afectan a la salud de las personas y su desarrollo personal.

Sin embargo, este dato se potencia an ms en el caso de los jvenes, puesto
que cada vez que se recurre a las drogas como muleta para disfrutar de la vida
o enfrentarse a sus exigencias, se est limitando la oportunidad de demostrar y
desarrollar los recursos y las capacidades propias. El consumo de drogas
induce, por otra parte, a comportamientos "descontrolados" que se llevan a
cabo bajo los efectos de las drogas, conductas, en muchos casos, en las que
no se miden los riesgos, ni las consecuencias de lo que se est haciendo.

Un riesgo de las drogas (quiz el ms importante) es su capacidad de crear

dependencia. Todas las drogas presentan esta caracterstica. Aunque se afirma
que algunas drogas no generan dependencia fsica (cannabis, alucingenos,
xtasis,etc.), ste es un asunto controvertido. En lo que s hay unanimidad es

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en la capacidad de las drogas para provocar dependencia psicolgica o
emocional. Es cierto que la facilidad para que se cree una dependencia fsica
depende de muchos factores, tambin lo es que no hay ninguna persona tan
segura que pueda afirmar que controla plenamente los riesgos de hacerse
dependiente.
Adems, muchas de las drogas que se encuentran en el mercado ilegal estn
con frecuencia sometidas a procesos de adulteracin. En estos casos, el
posible consumidor no sabe qu es lo que est tomando y, por lo tanto, se sita
ante unos imprevisibles riesgos aadidos.
Todas daan la saludy, si se toman con frecuencia, algunas pueden provocar
daos irreparables, biolgicos o psicolgicos. Asimismo, se pueden correr
riesgos muy serios si se padece algn tipo de patologa, como, por ejemplo,
cardaca o hipertensin, que puede que an no se haya manifestado o no la
haya diagnosticado el mdico.

Muchas veces las drogas se ingieren mezcladas unas con otras, por ejemplo;
porros y alcohol, xtasis y alcohol, cannabis y cocana, etc., sometiendo, de
esta forma, al sistema nervioso a sacudidas contradictorias o multiplicando los
efectos de ambas sustancias. Tambin existen riesgos relacionados con
comportamientos que los consumos facilitan o impiden controlar
(comportamientos impulsivos).

2. 5 DIFERENTES EFECTOS

Para determinar qu efectos pueden producir las drogas hay que considerar, en
primer lugar, cules son sus principios activos. Las experiencias y los efectos
son distintos en las personas y dependen de diversas circunstancias:
La composicin y riqueza del producto (cantidad de principio activo, presencia
de adulterantes).
Las caractersticas fisiolgicas del consumidor (edad, sexo, complexin fsica,
estado del organismo en el momento de tomar la droga, etc.).
La personalidad del consumidor.
Las expectativas del consumo (lo que le han dicho que produce y, por lo tanto,
espera conseguir al tomarla).

17
Las experiencias previas con la droga en cuestin.
La frecuencia de uso.
El ambiente en que se toma (espacio fsico, personas con las que se consume,
etc).
Algunos jvenes piensan que limitar el consumo de alcohol o de otras drogas al
fin de semana las hace inofensivas, pero no es as.
Los jvenes que abusan del alcohol piensan que ellos nunca sern alcohlicos
porque stos son los que estn tirados en la calle; los que abusan de otras
drogas piensan que ellos no sern nunca drogadictos, porque slo lo son los
yonquis; ellos nunca llegarn a ser drogodependientes, porque cuando quieran
lo pueden dejar, etc. Todas estas afirmaciones ponen de manifiesto la
conviccin de que se controla, lo que se transforma es un sntoma de
riesgoadicional. Siempre creemos que podemos controlar todas las situaciones
y, en el caso de las drogas, esta creencia puede hacer que nos confiemos y
perdamos de vista los peligros de algo con lo que estamos jugando.
2.6 PREVENCIN

Prevenir es anticiparse, adelantarse, actuar para evitar que ocurra algo que no
queremos que pase, en este caso, que se consuman drogas. Pero, si ya se
estn tomando drogas, prevenir es intentar evitar que el problema vaya a ms
y, en caso de existir alguna situacin de dependencia, ayudar a las personas a
recibir tratamiento para superarla y a salir de ella. La prevencin es una labor
de todos, no slo de los expertos en drogas. Se compone de la suma de
pequeas aportaciones que cada uno podemos ofrecer desde el papel que
desempeamos y desde el lugar que ocupamos. Todos tenemos algo que decir
y algo que hacer y nadie puede hacerlo todo por s solo:
Los padres fomentando en sus hijos, desde pequeos, hbitos y costumbres
saludables, acompandoles y apoyndoles en su desarrollo personal como
sujetos responsables, libres y maduros, e informando y dialogando con los hijos
sobre las drogas. Los profesores inculcando la importancia de la salud,
orientando sobre la manera de mantenerla y mejorarla, priorizando los
aspectos educativos sobre los conocimientos y fomentando un clima de
relaciones y un ambiente que contribuya a la evolucin y a la madurez de sus
alumnos.

18
 CAPTULO III
LAS CAUSAS DE LAS DROGAS

3.1 CAUSAS

Creer que todo el que prueba la droga se vuelve un drogadicto, es tan errado
como creer que el todo el que consume alcohol est destinado a ser un
alcohlico. Lo que se seala como agente causante de la adiccin a las drogas,
no dejan de ser ms que elementos contingentes a una personalidad
predispuesta para hacerlo. Se debe dejar de creer que un amigo tiene la fuerza
suficiente para llevar a otro a la drogadiccin; los vendedores de droga
tampoco son la causa de la drogadiccin; ellos y muchos otros elementos son
solamente medios en los que el drogadicto encuentra la solucin a una
necesidad acuciante.

La droga viene siendo satanizada creyendo que de esta manera el consumo se

acabar; no obstante, el incremento es significativo con el transcurrir del
tiempo. No todos los drogadictos utilizan drogas ilcitas; una gran cantidad de
ellos son vctimas de drogas licitas, que en diferentes ocasiones son recetadas
por profesionales dedicados al bienestar de la salud mental. La gran mayora
de los drogadictos y de los consumidores no dependientes busca con la droga,
estados emocionales, que de otra manera parece no los encuentran. Es
tambin sabido que algunas personas empiezan a consumir sustancias
psiocoactivas ante la falta de sueo, estado de ansiedad, estado de depresin
y tristeza, estado de angustia, etc.

En la bsqueda por encontrar la sustancia que adecua ms a sus necesidades

prueban diferentes drogas hasta que encuentran aquellas que se acercan a sus
expectativas. Aunque existen algunas personas que consumen dos o mas
sustancias, con los efectos buscados o similares, la gran mayora de
consumidores se queda en el consumo de una en especial, aquella que les
permite satisfacer su gusto particular. Dentro de las maneras mas fciles de
crear sujetos inmunes a la droga esta el ejemplo, en la edad en que el nio

19
esta formando su personalidad. Si un nio ve a su padre consumir alcohol o
cualquier otra sustancia, lo ms posible es que lo imite y tal vez termine
sobrepasndolo en su uso. Una madre que acostumbre desviar su angustia a
travs de una ingestin exagerada de comida, con bastante probabilidad, esta
enseando a su hijo que los problemas no se solucionan, sino, que se evitan o
se esconden.

Entre las principales causas que se encuentran en el comienzo del uso de las
drogas, principalmente destacan las siguientes:
Por presin: Los adolescentes que consumen drogas muchas veces tratan de
que sus compaeros aprueben su comportamiento, por ello, cada vez que
tienen oportunidad intentan convencer a los dems para que les acompaen en
su hbito. Por curiosidad: Los adolescentes, en cierto momento, la empiezan a
consumir para ver que se siente, dicen que entre ms temprano es la edad en
que se empieza a consumir la droga, mas es el riesgo de volverse un adicto.

Por ignorancia: Cuando alguien consume drogas y descubre que con ella se
olvida de sus problemas, es seguro que cada vez las consuma en ms
cantidad y sin darse cuenta, volverse un adicto. Muchas veces se dan cuenta
estos jvenes que sus efectos son destructivos, pero es cuando ya no pueden
hacer nada. Por soledad: Como seres humanos siempre sentimos la necesidad
de pertenecer a algo, a una familia, a un grupo de amigos, de trabajo, etc.
Cuando llegamos a sentir soledad hacemos cualquier cosa con tal de
pertenecer a un grupo y no sentirnos solos.

Los jvenes de hoy estn consumiendo mucha droga. Tienen problemas

familiares y de adaptacin social muy serios, muchos de ellos sufren problemas
psicolgicos y de adaptacin social por efectos de malas amistades. Cuando
menos se piensa, la persona que estaba consumiendo droga en pequea
escala en fiestas, por no quedar mal ante los amigos, por experimentar cosas
nuevas, poco a poco va probando drogas ms fuertes y eventualmente se
convierte en un adicto. Las drogas menores atraen a las drogas mayores.
Todos los nios, adolescentes, jvenes y adultos estn ante la tentacin de
usar drogas, no importa su condicin social, la escuela que frecuentan, o lo

20
muy inteligentes que puedan ser. No existe una explicacin obvia para ello. En
conclusin se puede decir, que entre las causas ms comunes en la adiccin
de las drogas estn: como forma de rebelin hacia la gente, para sentir que se
pertenece a un grupo, pandilla o club, porque les gustan los riesgos, porque les
parece divertido, porque est de moda, por ser parte de la diversin en las
fiestas, porque te hace sentir mayor, como escape de las presiones de la vida
moderna, por sentirse aburridos, porque una vez "dentro", es muy difcil salirse.

Algunas de las razones expuestas antes nos podrn parecer ridculas a

algunos de nosotros, pero son muy reales para los nios y jvenes de cualquier
estrato social, que estn viviendo el problema de las drogas. Cuando se es
joven, no existe el maana, se vive en el presente. Se puede ayudar a
descubrir a cualquier persona, que las drogas pueden ser peligrosos para su
salud en el futuro.

3. 2 FACTORES DE RIESGO EL NIO Y LA FAMILIA

La socializacin temprana influye en la tendencia a utilizar sustancias qumicas.

Cuando los nios comienzan a tener amistades es importante que las familias
conozcan de manera detallada quienes son esas amistades, cules son sus
familias, que hbitos tienen, etc. Existe tambin una correlacin entre presencia
de frmaco dependencias y un ambiente familiar inestable en el sentido amplio:
los nios de padres separados o de hogares donde consumen sustancias
qumicas con frecuencia, generalmente consumen sustancias qumicas en la
adolescencia.

Normalmente un nio o joven que se inicia en las drogas, lo hace con el grupo
de sus amigos o por lo menos con uno de ellos. Los amigos pueden tener
mucha influencia sobre lo que hacen sus compaeros. Los nios se pueden
sentir bajo mucha presin enfrentndose slo a sus amigos. Los padres deben
de asegurarse de conocer y reunirse con los amigos de sus hijos, a pesar de
que no sean los amigos que ellos hubieran elegido para s y mucho menos
para sus hijos. Los padres deben invitar a los amigos de sus hijos a su casa,
permitirles tener algn espacio dentro de su casa para que se puedan reunir,

21
de esa manera siempre los padres podr tener alguna influencia sobre los
amigos y los hijos estarn ms protegidos.

Es indudable, que la familia tiene un rol central en la gnesis y mantenimiento

de los problemas de drogas: la actitud permisiva de los padres, y el consumo
de sustancias qumicas de estos, son dos factores que los estudios muestran
una y otra vez que estn correlacionados al consumo de drogas de los
adolescentes.
Los nios y los jvenes encuentran difcil entender que sus padres tambin
fueron nios o jvenes en alguna poca. Hay que recordarles que tambin se
enfrentaron con problemas y tuvieron que tomar sus propias decisiones. La
pltica que se puede realizar es, que los padres no fueron o son perfectos, que
cometieron errores y tuvieron sus fracasos importantes en algn momento. De
esta manera se puede crear una empata con los nios.

Hay que dejar que los nios descubran que sus padres quieren compartir sus
problemas con ellos, en lugar de esperar simplemente lo contrario. Los nios
deben ver a los padres como seres humanos. Los nios y jvenes sienten que
se enfrenta a problemas que nadie ms ha tenido que enfrentar con
anterioridad. Puede ayudar si se les demuestra que realmente se aprecia todo
lo que les pasa. No es necesario que se les d una respuesta a todas sus
dudas o preguntas y menos que se les aburra con historias del pasado. Lo que
importa es mostrarles que los padres se interesan por ellos, que intentan ver el
mundo a travs de sus ojos.

Los padres no pueden estar siempre presente cuando los nios les necesitan.
Tienen necesidad de trabajar y de descansar, y los nios deben aprender y
apreciar esto. Pero tambin es importante que sepan que la puerta aunque
este cerrada en algunos momentos nunca estar con llave, que en cualquier
momento que tengan necesidad, podrn entrar. Es de gran importancia
proponer un tiempo o un horario para platicar juntos acerca de sus problemas o
preocupaciones. A pesar de que los padres no puedan estar con ellos todo el
tiempo, los nios deben saber y sentir que siempre estarn interesados en
ellos.

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 RECOMENDACIONES

Hay que tener en cuenta que todas las drogas pueden llegar a producir
dependencia fsica y/o psquica.
Las drogas producen, al ingerirlas un efecto placentero. Ese efecto placentero
hace que sea muy atractivo volver a tomarlas. El consumo continuado conlleva
consigo el riesgo de convertirse en hbito o adiccin: deja de ser una decisin
el consumir para pasar a ser una necesidad, una dependencia. Es importante
que mantengas espacios de relacin y formas de divertirte alternativas a ir
siempre colocado.

Una vez que empiezas a realizar un consumo continuado, la dosis habitual no

te hace el mismo efecto que antes, Es el momento de dejar de consumir y
plantearse una abstinencia. Lo que ocurre es que el cuerpo se ha
acostumbrado a la sustancia y necesitas ms cantidad para el mismo efecto
(tolerancia). Incrementar la dosis significar siempre un mayor riesgo. Por todo
esto y lo que has ido viendo en las pginas de informacin y riesgos, te
aconsejamos que lo mejor para ti y tu salud es no consumir y si te encuentras
en un ambiente consumidor, ten en cuenta esto:

Respeta la decisin de quien quiere, como de quien no quiere tomar. Ni des ni

permitas que te den la vara. Si no quieres tomar, no tomes. Decide por ti mismo
y no te dejes presionar para consumir. Consumir drogas en situaciones donde
se tiene muy fcil el acceso a ellas supone siempre un mayor riesgo de
pasarse. Por ejemplo, para quien trabaja de noche. En momentos de
dificultades personales o depresin, las drogas, lejos de ayudar, pueden
intensificar an ms la problemtica y actuar como falso refugio.

Si te ves en la situacin de haber probado una droga presionado por el grupo

de amigos, es el momento de que cambies de amigos y de lugares de
diversin. De este modo ni ciertos lugares ni ciertos amigos decidirn por ti. Un
mismo consumo afecta de diferente manera a diferentes personas. Es muy
importante no generalizar y dejarse llevar por cmo afecta a otra persona y
pensar que nos afectar igual.

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 CONCLUSIN

Aunque pensemos que las drogas estn muy lejos de ser nuestra realidad, o
parte de nuestras vidas, la verdad es que estn muy cerca, pero todo depende
de lo que nosotros decidamos hacer con nuestra vida y salud. En la actualidad
la droga es uno de los problemas ms grandes. Pero lo es ms por lo que tapa
o encubre. Tapa la angustia de quien la consume y tapa tambin al explotador
de hombres, el traficante, a quien no importa el dolor que puede producir con
tal de obtener el lucro.

Por esto, todos como parte de la sociedad, debemos colaborar y ayudar a la

prevencin, ya que no es necesario estar directamente involucrado en este
problema para poder ayudar. Qu aprend que no saba ?Que no todas las
drogas producen el mismo efecto bajo el que las consume. Que tanta gente
puede morir, y que tantos son los involucrados en esto, por todo el mundo. Que
ser adicto a algo no tiene que ser necesariamente a algo ilegal. Los narcticos
procedentes de Afganistn siguen siendo un serio problema para Rusia. As,
por ejemplo, solamente en 2005 se retiraron de la venta cuatro toneladas de
herona, toda de origen afgano. Cuatro toneladas de herona equivalen a 40
millones de dosis. Y eso que para lograr que surja narcodependencia bastan 2-
3 dosis.

Ya a comienzos de los aos 90 en Rusia no exista problema de drogadiccin

como tal. En aquella poca el nmero de quienes consuman drogas apenas
pasaba de 60 mil, que eran en su mayora personas enfermas que las
necesitaban. Hoy da, en cambio, se menciona una cifra de seis millones. Esta
dinmica de crecimiento del nmero de consumidores de drogas en un pas
como nuestro puede calificarse catastrfica. Analizando las causas y la
cronologa de este salto, volvemos a enfrentar el factor afgano.Desde luego
que la rpida narcotizacin de Rusia se debe ante todo al derrumbe de un
sistema social hermtico como el sovitico.

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 BIBLIOGRAFA

Bays, R. (1990). Psicologa oncolgica, 2 ed. Barcelona: Martnez-Roca

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ANEXO

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