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Grupo I
1
AVALIAO SUMATIVA
Grupo II
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DOSSI DO PROFESSOR DESCOBRIR A TERRA 8
AREAL EDITORES
1.1. CO2; 1.2. O2; 1.3. CH4.
Grupo III
1.1. A notcia refere um exemplo negativo do efeito de estufa sobre os seres vivos; no
entanto, a vida na Terra no existiria, sem o efeito de estufa.
Justifica esta afirmao.
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AVALIAO SUMATIVA
COLUNA I COLUNA II
2. A origem da vida tem sido um problema complexo para os cientistas. Foram surgindo
ao longo do tempo vrias teorias sobre o assunto.
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DOSSI DO PROFESSOR DESCOBRIR A TERRA 8
2.1. Seleciona a nica opo que permite obter uma afirmao correta.
AREAL EDITORES
Com estas experincias, Pasteur pretendeu contrariar a teoria da
(A) sopa primitiva. (C) panspermia.
(B) gerao espontnea. (D) evoluo qumica.
2.2. Refere qual a origem dos microrganismos que se desenvolveram no caldo,
depois de terem sido quebrados os gargalos.
2.3. Refere a que concluses chegou Pasteur com a realizao destas experincias.
Grupo IV
Apesar da imensa biodiversidade, os seres vivos apresentam uma unidade bsica comum.
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AVALIAO SUMATIVA
Grupo I
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Chave
I Ecossitema
II Clula
III Espcie
IV Comunidade
V Organismo
VI Tecido
VII Populao
VIII rgo
3. Foram feitos estudos com a lobeira (Solanum lycocarpum), sendo um dos objetivos verificar a
sua resposta ao stresse hdrico (baixa disponibilidade em gua). Esses estudos foram
realizados num jardim experimental em Uberlndia, Brasil, entre novembro de 2007 e fevereiro
de 2009. As plantas, que no foram submetidas ao tratamento de stresse hdrico, receberam
gua todos os dias, enquanto as plantas submetidas ao stresse hdrico recebiam gua
suficiente apenas para a sua manuteno. Na figura 2, esto representados os valores de
comprimento (A) e de largura (B), em centmetros, das folhas de Solanum lycocarpum,
produzidos aps os tratamentos hdricos.
3.1. Seleciona a alternativa que preenche os espaos na frase seguinte, de modo a obteres
uma afirmao correta.
As folhas da lobeira de comprimento e de largura, em situao de ___________
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AVALIAO SUMATIVA
3.2. O menor tamanho das folhas constitui uma estratgia adaptativa nessas plantas. Explica por
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que considerada uma estratgia adaptativa esse menor tamanho das folhas.
3.3. Seleciona a nica opo que permite obter uma afirmao correta.
O tamanho das folhas de Solanum lycocarpum constitui uma adaptao ao fator abitico
(A) temperatura.
(B) luz.
(C) gua.
(D) vento.
4. Observa o grfico da figura 3 que traduz os resultados obtidos com fmeas da espcie
Chrysoperla externa inseto e que relaciona o nmero mdio de ovos por fmea com o
nmero de horas de luz por dia, durante um perodo de 72 horas.
4.1. Indica qual o fator abitico que condiciona a postura nesta espcie.
4.2. Seleciona a alternativa que preenche os espaos na frase seguinte, de modo a obteres
uma afirmao correta.
4.3. Seleciona a nica opo que permite obter uma afirmao correta.
(A) estivao.
(B) hibernao.
(C) fotoperodo.
(D) fotossntese.
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1. Diversos jornais noticiaram um facto muito estranho que ocorreu em janeiro de 2008 nos
EUA.
1.1. Menciona qual o fator abitico que influencia o comportamento das iguanas.
1.2. Seleciona a nica opo que permite obter uma afirmao correta.
A iguana considerada um animal poiquilotrmico porque
(A) a sua temperatura corporal varia com a temperatura do meio ambiente.
(B) mantm a sua temperatura corporal, qualquer que seja a temperatura do meio ambiente.
(C) estiva.
(D) reaquece o seu corpo, quando exposta ao Sol.
1.4. Seleciona a alternativa que preenche os espaos na frase seguinte, de modo a obteres
uma afirmao correta.
Quando a temperatura ambiente consideravelmente, muitos animais
a sua atividade, _____________.
(A) baixa () aumentam () estivando
(B) aumenta () reduzem () hibernando
(C) diminui () reduzem () hibernando
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AVALIAO SUMATIVA
1. L a informao seguinte.
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1.1. Justifica a utilizao da expresso canrios numa mina de carvo por alguns
cientistas.
1.2. Refere a caracterstica dos anfbios que os torna suscetveis s alteraes do ambiente.
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Grupo I
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AVALIAO SUMATIVA
4. Faz corresponder a cada um das afirmaes da coluna I, o respetivo termo da coluna II.
As afirmaes referem-se a relaes biticas que os morcegos estabelecem.
Escreve, na folha de respostas, as letras e os nmeros correspondentes. Utiliza cada letra e
cada nmero apenas uma vez.
COLUNA I COLUNA II
1. Utilizam partes da planta como abrigo sem lhe causar prejuzo. A. Predao
2. Consomem partes da planta. B. Mutualismo
3. Caam outros animais. C. Comensalismo
4. Alimentam-se de plen e sementes, fazendo, ao mesmo tempo, polinizao D. Herbivorismo
e disperso de sementes.
Grupo II
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2.
numa lagoa estvel. Num determinado momento (indicado pela seta), foi introduzida
acidentalmente a espcie C. Os pesquisadores continuaram a acompanhar o nmero de
indivduos das trs espcies (A, B e C) e apresentaram os resultados na figura 3.
2.1. Indica quais as relaes biticas que podem explicar a variao do nmero de
indivduos das espcies A e B, a partir da introduo da espcie C.
2.3. Os pesquisadores tambm observaram que, uma espcie de ave que visitava a lagoa
diariamente para se alimentar, no foi mais avistada algum tempo depois da introduo
da espcie C. Explica o que pode ter provocado esse facto.
Grupo III
4. Comenta a afirmao:
Sem produtores seria impossvel a existncia de outras formas de vida.
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8. Grupo I
9.
10. Numa cadeia trfica, medida que se passa de nvel trfico para nvel trfico, a
quantidade de energia disponvel diminui.
11.
1. Indica dois processos que sejam responsveis por essa diminuio.
12.
2. A diminuio de energia, de um nvel trfico para outro, tem consequncias nas
cadeias trficas. Refere-as.
13.
3. Seleciona a alternativa que preenche os espaos na frase seguinte, de modo a obteres
uma afirmao correta.
14.
15. O fluxo de energia num ecossistema
porque a energia utilizada .
16.
17. (A) unidirecional () no reaproveitada pelos seres vivos
18.
19. (B) cclico () constantemente reciclada
20.
21. (C) unidirecional () constantemente reciclada
22.
23. (D) cclico () no reaproveitada pelos seres vivos
24.
4. O esquema da figura 1 representa o fluxo de energia num ecossistema, considerando os
vrios nveis trficos e a presena de decompositores.
25. As afirmaes que se seguem dizem respeito ao significado das setas do esquema
da figura 1.
26.
27. Seleciona a alternativa que as avalia corretamente.
28.
1 Em I, est representada a energia luminosa a ser transformada em energia qumica.
29.
2 Em II, est representada a quantidade de energia disponvel para os decompositores.
30.
3 Em III, est representada a energia calorfica a ser convertida em energia qumica.
AREAL EDITORES
31.
4 Em IV, est representada a energia da biomassa de herbvoros disponvel para os
15
AVALIAO SUMATIVA
42.
43.
44. Seleciona a nica opo que permite obter uma afirmao correta.
45.
46. De entre os diagramas da figura 2, o que melhor representa o fluxo de energia na cadeia
trfica o
47.
48. (A) I. (B) II. (C) III.
(D) IV.
49.
50.
6. L, atentamente, o seguinte texto.
51.
6.1. Refere de que modo a pesca de tubares poder causar prejuzo para os:
52.
53. 6.1.1. pescadores;
54. 6.1.2. tubares.
55.
AREAL EDITORES
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DOSSI DO PROFESSOR DESCOBRIR A TERRA 8
AREAL EDITORES
matria entre os seres vivos e entre estes e o meio ambiente.
62.
63.
1. Seleciona a alternativa que preenche os espaos na frase seguinte, de modo a obteres
uma afirmao correta.
64.
65. Os diversos elementos constituintes da matria que esto
presentes na Natureza, como, por exemplo, , circulam atravs de
.
66.
67. (A) o oxignio () ciclos energticos
68.
69. (B) o carbono () ciclos biolgicos
70.
71. (C) o nitrognio () ciclos biogeoqumicos
72.
73. (C) o carbono () ciclos energticos
74.
75.
1 A evaporao maior nos continentes, uma vez que o aquecimento ali maior do que nos oceanos.
79.
2 A vegetao participa do ciclo da gua atravs da evapotranspirao.
80.
3 O ciclo da gua condiciona processos que ocorrem na geosfera, na atmosfera e na biosfera.
81.
4 O ciclo da gua passvel de sofrer interferncia humana, podendo apresentar desequilbrios.
82.
83.
84. (A) 3 e 4 so verdadeiras; 1 e 2 so falsas.
85.
86. (B) 2, 3 e 4 so verdadeiras; 1 falsa.
87.
88. (C) 2 e 4 so verdadeiras; 1 e 3 so falsas.
89.
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AVALIAO SUMATIVA
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DOSSI DO PROFESSOR DESCOBRIR A TERRA 8
102. o elemento
103.
104. Seleciona a alternativa que preenche os espaos na frase seguinte, de modo a
obteres uma afirmao correta.
105.
106. A figura 3 representa o ciclo e as setas A e B
representam, respetivamente,
107. e .
108.
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AVALIAO SUMATIVA
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DOSSI DO PROFESSOR DESCOBRIR A TERRA 8
fsseis.
136.
6.2. Refere a relao existente entre a variao da temperatura e a concentrao de CO2.
137.
6.3. Explica a razo da intensificao do efeito de estufa.
21
AVALIAO SUMATIVA
138.
139.
140.
141. Grupo I
142.
1. No texto est descrita uma sucesso ecolgica.
143.
144. Define sucesso
ecolgica.
145.
2. Indica do texto, qual(ais):
146.
2.1. a(s) comunidade(s) pioneira(s);
147.
2.2. a(s) comunidade(s) intermdia(s);
148.
2.3. a(s) comunidade(s) clmax.
149.
150.
3. Formula uma hiptese para o aparecimento dos primeiros seres num solo nu.
151.
152.
4. Menciona as caractersticas de uma comunidade clmax.
153.
154.
5. Seleciona a alternativa que preenche os espaos na frase seguinte, de modo a obteres
uma afirmao correta.
155.
156. O texto descreve uma sucesso ,
pois na ilha.
157.
158. (A) secundria () inicialmente existia solo nu
159.
160. (B) secundria () verificam-se transformaes cclicas
161.
162. (C) primria () inicialmente existia solo nu
163.
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DOSSI DO PROFESSOR DESCOBRIR A TERRA 8
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AVALIAO SUMATIVA
.
168.
169. (A) uma espcie de plantas () uma comunidade bitica () a
interao entre os dois
170.
171. (B) uma populao () o ambiente fsico que a rodeia () a
interao entre os dois
172.
173. (C) fatores abiticos () o ambiente fsico que o rodeia () a
interao entre os dois
174.
175. (D) uma comunidade bitica () o ambiente fsico que a rodeia () a
interao entre os dois
176.
2. Define desenvolvimento sustentvel.
177.
3. Os ecossistemas fornecem uma variedade de benefcios para as pessoas, incluindo
servios de produo, de regulao, culturais e de suporte.
178.
179. L, com ateno, o seguinte texto.
3.1. Seleciona a alternativa que preenche os espaos nas frases seguintes, de modo a
obteres afirmaes corretas.
180.
181. Os bens que se
obtm dos ecossistemas constituem os servios ; os benefcios
no materiais que as pessoas obtm dos ecossistemas constituem os servios_________________
182.
183. (A) de regulao () culturais (C) de produo () culturais
184.
185. (B) de produo () de suporte (D) de suporte () de
regulao
186.
3.2. Faz corresponder a cada uma das letras da coluna I, o respetivo nmero da coluna II. Escreve
na folha de respostas as letras e os nmeros correspondentes. Utiliza cada letra e cada
nmero apenas uma vez.
187. COLUNA I 188. COLUNA II
AREAL EDITORES
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DOSSI DO PROFESSOR DESCOBRIR A TERRA 8
189.
3.3.
25
AVALIAO SUMATIVA
AREAL EDITORES
191. 3.3. Explica de que modo mudanas nos servios de regulao podem afetar a
segurana das populaes.
192. 3.4. Indica uma medida para conservar os ecossistemas e a sua contribuio para
responder s necessidades humanas.
193.
194. Grupo III
195.
196. L, com ateno, as notcias seguintes relativas a algumas catstrofes.
197.
1. Estabelece a correspondncia entre cada uma das notcias anteriores e uma das designaes
seguintes:
198.
Catstrofe de origem natural;
199.
Catstrofe de origem antrpica.
200.
201.
26
DOSSI DO PROFESSOR DESCOBRIR A TERRA 8
205.
206.
207.
208. 3.1. Seleciona a nica opo que permite obter uma afirmao correta.
209.
210. A utilizao do meio natural da Daphnia magna como controlo, tem como objetivo
211.
212. (A) contar o nmero de batimentos cardacos, em A e B.
213.
214. (B) comparar os resultados obtidos em A e B.
215.
216. (C) facilitar a observao ao microscpio, em A e B.
217.
218. (D) servir de meio de montagem, em A e B.
219.
3.2. Justifica o facto de ter sido utilizada baixa intensidade luminosa na observao ao
microscpio.
220.
221. 3.3. Os investigadores concluram que a gua do rio Cvado estava poluda.
222.
223. Relaciona esta concluso com os resultados obtidos.
224.
AREAL EDITORES
27
AVALIAO SUMATIVA
225. Grupo I
29
AVALIAO SUMATIVA
298.
299.
300. GRUPO II
301.
302.
30
DOSSI DO PROFESSOR DESCOBRIR A TERRA 8
31
AVALIAO SUMATIVA
32
DOSSI DO PROFESSOR DESCOBRIR A TERRA 8
344.
345. Grupo I
346.
1. Atendendo ao Sistema Solar, considera os seguintes termos:
347.
33
AVALIAO SUMATIVA GLOBAL
AREAL EDITORES
407.
408. A Aparecimento das primeiras formas de vida nos oceanos
409.
410. B Formao dos oceanos primitivos
411. C Formao da camada de ozono
412. D Existncia de chuvas contnuas
413. E Formao da atmosfera primitiva
414.
415. F Invaso dos continentes pelos seres vivos
416.
417.
418. Grupo III
419.
420. Segundo a Teoria Celular, a clula a unidade morfolgica, fisiolgica e
gentica do ser vivo.
421.
1. No diagrama seguinte esto representados nveis crescentes da organizao biolgica.
422.
423. organelo
A tecido B
sistema de rgos C
424.
1.1. Faz a legenda das letras A, B e C do diagrama.
425.
1.2. A organizao biolgica do diagrama anterior corresponde a um ser (eucariota) vegetal.
426.
427. Seleciona a alternativa que preenche os espaos na frase seguinte, de modo a obteres
uma afirmao correta.
428.
429. Este ser apresenta clulas com ee
sem .
430.
431. (A) parede celular () invlucro nuclear () cloroplastos
432.
433. (B) um vacolo grande () cloroplastos () parede celular
434.
435. (C) membrana citoplasmtica () invlucro nuclear () nucleoide
436.
437. (D) cloroplastos () membrana citoplasmtica () invlucro nuclear
438.
439. Grupo IV
440.
441. Para alm de consideraes ticas ou utilitrias, a conservao da biodiversidade
urge pelo papel que esta pode desempenhar no funcionamento dos ecossistemas e que
comea a ser demonstrado pela investigao cientfica.
442.
443. Num ecossistema, os fatores abiticos constituem condies determinantes
que influenciam a vida.
444.
1. Para tirar concluses sobre a influncia da temperatura sobre os seres vivos, foi
realizada, em laboratrio, a experincia seguinte:
445.
Foram utilizados trs seres vivos A, B e C.
446.
Fez-se variar a temperatura do laboratrio.
447.
Foram expostos os trs seres vivos a esses valores de temperatura.
448.
Foram registados os valores da temperatura corporal dos trs seres.
449.
Construram-se, com esses valores, grficos que se encontram representados na figura 2.
450.
35
AVALIAO SUMATIVA GLOBAL
455.
1.2.Indica a temperatura do laboratrio que foi necessria para que o ser vivo C tivesse a
temperatura de 40 C.
456.
1.3.Seleciona a alternativa que preenche os espaos na frase seguinte, de modo a obteres uma
afirmao correta.
457.
458. O ser vivo corresponde a um animal
.
459.
460. (A) A () poiquilotrmico
461.
462. (B) B () poiquilotrmico
463.
464. (C) C () homeotrmico
465.
466. (D) C () poiquilotrmico
467.
468. Alm dos fatores abiticos, as relaes biticas atuando em conjunto mantm
o equilbrio dos ecossistemas.
469.
2. Identifica o tipo de relao bitica presente em cada situao.
470.
471. A Entamoeba coli um protozorio que habita o intestino grosso do Homem e que se
alimenta dos restos da sua digesto, sem, no entanto, o prejudicar ou beneficiar.
472. B H fungos do gnero Penicillium que segregam antibiticos bactericidas.
473. C Vrias espcies de abelhas formam agrupamentos altamente organizados, nas quais, de
modo instintivo, cada indivduo coloca a sobrevivncia da colmeia acima de sua prpria.
474. D Um gavio traz preso nas suas garras um rato do qual se vai alimentar.
475. E A caravela-portuguesa formada por centenas de plipos seguros a um flutuador,
especializados nas diferentes funes, como a alimentao e a defesa; cada um deles no
sobrevive isolado dos restantes.
476.
AREAL EDITORES
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DOSSI DO PROFESSOR DESCOBRIR A TERRA 8
AREAL EDITORES
481.
3.1. Seleciona a nica opo que permite obter uma afirmao correta.
482.
483. Nesta teia, o organismo que ocupa maior nmero de nveis trficos
484.
485. (A) o sapo.
486.
487. (B) a aranha.
488.
489. (C) o tordo.
490.
491. (D) o gavio.
492.
3.2. A partir da teia alimentar da figura 3, constri duas cadeias trficas.
493.
3.3. As cadeias alimentares no podem ter um nmero elevado de nveis trficos.
494.
495. Justifica esta afirmao.
496.
497.
4. Seleciona a alternativa que preenche os espaos nas frases seguintes, de modo a
obteres afirmaes corretas.
498.
499. O fluxo de energia num ecossistema e
; a matria circula de uma forma
_______________ e .
500.
501. (A) cclico () contnuo () unidirecional () decrescente
502.
503. (B) unidirecional () decrescente () cclica () contnua
504.
505. (C) unidirecional () contnuo () decrescente () cclica
506.
507. (D) cclico () decrescente () unidirecional () contnua
508.
37
AVALIAO SUMATIVA GLOBAL
511.
1. Da lista de servios do ecossistema montanha, seleciona:
512.
a) dois servios de suporte;
513.
b) dois servios de produo.
514.
AREAL EDITORES
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DOSSI DO PROFESSOR DESCOBRIR A TERRA 8
AREAL EDITORES
uma afirmao correta.
517.
518. A montanha tem um papel fundamental no ciclo da gua devido a_____________e
519. ______________.
520.
521. (A) refgio da biodiversidade () disposio geogrfica
522.
523. (B) servios culturais () captura de precipitao
524.
525. (C) captura de precipitao () disposio geogrfica
526.
527. (D) fontes de energia () refgio da biodiversidade
528.
3. Existe uma concentrao de reas Protegidas na montanha.
529.
530. Menciona as reas Protegidas consideradas em Portugal.
531.
4. Seleciona a nica opo que permite obter uma afirmao correta.
532.
533. As energias hdrica e elica, importantes na montanha, so formas de
energia
534.
535. (A) fssil.
536.
537. (B) alternativa renovvel.
538.
539. (C) alternativa no-renovvel.
540.
541. (D) hdrica.
542.
39