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TEXTO I
El clima de las regiones mediterrneas puede
considerarse de tipo templado clido, con veranos
calurosos o trridos e inviernos por lo general suaves,
donde la nieve se presenta solo de modo espordico. Las
precipitaciones, con una media que oscila alrededor de los
500 mm anuales, suelen concentrarse durante el otoo y el
invierno, y muy a menudo se producen de modo torrencial.
Esto significa para todos los seres vivos un perodo estival
de temperaturas muy altas y sequas, a veces muy
rigurosas.
Como consecuencia de estos imperativos, la mayora
de las especies vegetales son perennifolias y sus hojas
adquieren una consistencia coricea, que evita la prdida
de agua por transpiracin. Son rboles de porte muy alto,
pero pueden llegar a formar un bosque muy tupido, con un
sotobosque abundante que muchas veces se convierte,
por la presencia de especies espinosas, en una maraa
totalmente impenetrable para muchos animales.
1. Qu afirmacin es correcta de acuerdo con el texto
anterior?
A) Las fuertes lluvias permiten la presencia de un
sotobosque.
B) La nieve es un fenmeno que aparece cada cierto
nmero de aos.
C) En general, el clima de las regiones mediterrneas
es muy trrido.
D) Los rboles no son de gran magnitud.
E) Ninguna aseveracin anterior se condice con lo
vertido en el texto ledo.
2. Se deduce del texto anterior que:
I. La regin Mediterrnea no cuenta con una fauna
silvestre tpica.
II. A causa del clima del Mediterrneo, no son
frecuentes las flores silvestres.
III. El invierno suele ser riguroso en la zona del
Mediterrneo.
A) Solo I C) Solo III E) Ninguno
B) Solo II D) Solo I y II
3. Cul sera el mejor ttulo para el texto anterior?
A) El clima templado clido del Mediterrneo.
B) El bosque mediterrneo.
C) Clima y vegetacin del Mediterrneo.
D) La vegetacin que sustenta la fauna mediterrnea.
E) La homogeneidad del hbitat mediterrneo.
TEXTO II
En los Andes del sur del Per, entre los nevados del
Ausangate y el Sinakara, se ubica el Santuario de
Qoylloriti, conocido por la poblacin de la zona como
Taytacha Qoylloriti (Seor de la nieve resplandeciente).
Para la mentalidad andina, los cerros y las montaas
tienen atributos de sacralidad. Se trata de deidades
llamadas apu (seor) poseedores de kamaq (fuerza vital),
dueos del ganado, cuyo poder se extiende sobre un
extenso mbito geogrfico. El apu Ausangate, el ms
poderoso de aquella zona, es la pakarina (lugar de origen)
de las alpacas y llamas, controla la fecundidad de los
animales y su autoridad se irradia en toda esta regin,
segn esta antigua tradicin andina.
El origen del Santuario se explica a travs de una
leyenda. Segn la versin ms conocida, un nio de
cabellos rubios y tez clara ayud a otro nio, pastor de
alpacas, a cuidar su ganado para mejorar su produccin.
El hecho lleg a odos del padre del nio pastor. Al
comprobar lo sucedido y en agradecimiento por la
multiplicacin de su rebao, decidi comprarle al nio rubio
un traje nuevo; dado que la tela del traje era especial
(ornamental), se despert el inters del Obispo del Cuzco,
quien tambin se interes por conocer al nio rubio y
orden al prroco de Ocongate investigar la situacin. El
nio, al ser descubierto por el prroco, desapareci y el
nio pastor muri de pena. En el lugar donde ste fue
enterrado, apareci la imagen de un Cristo crucificado
reflejada en una roca. All se construy el templo del Seor
de Qoylloriti.
Cada ao, das antes de la fiesta catlica del Corpus
Christi, se dirigen a este lugar miles de campesinos
indgenas, trepando hasta el lmite de la nieve, a unos
4700 m.s.n.m., donde se desarrolla una fiesta en homenaje
al Seor de Qoylloriti.
4. Cul es el tema central del texto anterior?
A) La sacralidad de los cerros y montaas andinas.
B) Una leyenda sobre el origen del Santuario del
Seor de Qoylloriti.
C) La fiesta del Seor de Qoylloriti.
D) El poder de los apus de los Andes del sur.
E) Principales caractersticas de la creencia andina en
la sacralidad de sus montaas.
5. De acuerdo con el texto anterior, marque lo correcto.
A) El poder del apu Ausangate se extiende por toda la
regin andina.
B) El nio rubio y de tez blanca huy al ser
descubierto por el padre del nio pastor, segn la
leyenda.
C) El Santuario de Taytacha Qoylloriti se encuentra
ubicado en el nevado considerado como el apu
ms importante de los Andes del sur.

Av. La Mar 2220 San Miguel Av. Universitaria 1875 Pueblo Libre
(Al costado de la PRE) / 562 - 0305 (Frente a la U. Catlica) / 261 - 8730
 D) El origen del cerro Qoylloriti es explicado por una
leyenda.
E) Ningn enunciado anterior es correcto.
6. I. Hay ms de una versin de la leyenda sobre el
origen del Santuario Qoylloriti.
II. El templo del Seor de Qoylloriti se levant en el
lugar donde fue sepultado el nio rubio.
III. A los apus tambin se les denomina pakarina.
Se deducen correctamente del texto anterior:
A) Solo I C) Solo II E) Todas
B) Solo I y II D) Solo II y III
7. Relacione correctamente:
1. pakarina a) Seor de la nieve
2. apu resplandeciente
3. Taytacha Qoylloriti b) fuerza vital
4. kamaq c) lugar de origen
d) dueo del ganado
A) 1c, 2d, 3a, 4b D) 1b, 2c, 3a, 4d
B) 1b, 2a, 3d, 4c E) 1d, 2a, 3c, 4b
C) 1c, 2a, 3d, 4b
TEXTO III
La controversia acerca de si el artista nace o se
hace es muy antigua y conocida. Durante todo el siglo XX
muchos siclogos se han dedicado a dilucidar la influencia
que ejercen la herencia o el ambiente sobre las facultades
humanas. Hoy podemos considerar, a la luz de los ltimos
avances de la ciencia, que dicha discusin resulta
infructuosa, adems de haber quedado totalmente
desfasada. El ser humano se comporta siempre como
totalidad, y su conducta, en tanto complejidad biolgica y
squica, nunca est determinada por una nica causa, sino
por una multiplicidad de factores interactuantes entre s.
Sera absurdo suponer que Mozart naci sabiendo msica
o Rafael dominando la perspectiva lineal. Nadie nace
poeta, msico o pintor, pero tampoco a nadie se le puede
hacer artista a la fuerza. Por tanto, la sensibilidad artstica
no es algo que pueda desarrollarse en una persona por las
buenas. Tomemos el ejemplo de la msica. Algunos nios,
a los dos o los tres aos de edad presentan mayores
cualidades musicales que otros (ritmo, tono, mayor
discriminacin de los sonidos), como consecuencia de sus
circunstancias personales (cualidades innatas y primeras
experiencias). Si a estos nios se les estimula
adecuadamente y se les educa esta sensibilidad,
desarrollarn dichas cualidades al mximo. En caso
contrario, sus potencialidades musicales quedarn sin
desarrollar y quiz nunca lleguen a manifestarse.
8. Cul sera el mejor ttulo para el texto anterior?
A) La sensibilidad artstica.
B) De dnde proviene la sensibilidad artstica?
-2-
C) La capacidad humana de aprender a ser sensibles
al arte.
D) El origen de la vocacin por la pintura.
E) Cmo se cultiva el arte en los nios.
9. Qu afirmacin es correcta de acuerdo con el texto
anterior?
A) Hay nios que por falta de dotacin gentica nunca
manifestarn inclinacin por el arte.
B) Es poco probable que Mozart no haya nacido
sabiendo msica.
C) Resulta sencillo determinar qu causas biolgicas
y psquicas provocan ciertas conductas en el ser
humano.
D) Muchos especialistas intentaron determinar la
influencia del ambiente sobre las facultades
humanas.
E) NInguna
10. Qu se puede deducir del texto anterior?
I. Hay ciertas discusiones que, al margen de ser
resueltas, pierden vigencia a travs del decurso de
la historia.
II. Es mejor aquel artista que tiene disposiciones
genticas que aquel que a fuerza de estmulos
consigui serlo.
III. La complejidad del ser humano est determinada
bsicamente por la incidencia de factores
biolgicos.
A) Solo I C) Solo III E) Solo II y III
B) Solo II D) Solo I y II
11. Qu es correcto afirmar de acuerdo con el texto
precedente?
I. A los tres aos algunos nios son capaces de crear
ritmos y tonos, que, posteriormente, organizarn en
canciones.
II. Nadie nace poeta, pues lo que determina en
mayor grado ser artista es el componente social.
III. La msica es el mejor ejemplo para observar la
vocacin artstica de los futuros creadores.
A) Solo I C) Solo III E) Ninguna
B) Solo II D) Solo I y II
TEXTO IV
El amor y el gusto por la lectura no son algo innato.
Como casi todo en el ser humano, constituyen un producto
del aprendizaje iniciado en la ms tierna infancia. Los
primeros contactos y experiencias que tenga el nio con
los libros van a influir muy poderosamente en el cario que
sienta por ellos. De ah la importancia de que asocie desde
el principio lectura con placer y no con una actividad
aburrida e impuesta por los mayores. Ya antes de que el
nio se inicie en el aprendizaje de la lectura, podemos
incitar en l la curiosidad por descifrar esos pequeos
dibujos llamados letras. A travs de juegos es posible
motivarlo y hacerle ver los mltiples beneficios extrados
de dicho aprendizaje. Por ejemplo, si le leemos cuentos
entretenidos, que le llamen la atencin, le estamos
demostrando indirectamente una de las ventajas de la
lectura, a saber, la posibilidad de conocer historias
fascinantes a las que no tendra acceso de otro modo. No
hay que olvidar que el nio pone un mayor esfuerzo e
inters en aprender algo, cuanto ms atractivo le parece y
mayores compensaciones encuentra en ello.
12. Qu se puede deducir del texto anterior?
I. Cuando el nio carece de estimulacin temprana
hacia la lectura podra tener dislexia en edad
escolar.
II. La posibilidad de conocer historias fascinantes es
un poderoso estmulo hacia la lectura.
III. El placer por la lectura en los nios presupone que
los padres le dediquen al nio bastante atencin y
gran parte de su tiempo.
A) Solo I C) Solo II y III E) Ninguna
B) Solo II D) Solo I y III
13. Cul sera el mejor ttulo para el texto anterior?
A) El estmulo por los libros en la edad preescolar
B) El aspecto ldico en la inculcacin de la lectura
C) El placer de leer
D) La naturaleza de la lectura infantil
E) El fomento del gusto por la lectura desde la
infancia
14. Qu afirmacin es correcta de acuerdo con el texto
anterior?
A) No todos los nios tienen la misma predisposicin
natural por la lectura.
B) El placer por la lectura se puede descubrir
mediante juegos.
C) La lectura es una aficin que de ningn modo debe
imponerse.
D) Explicar al nio los mltiples beneficios de la
lectura es el mtodo ms eficiente para estimularlo
a aprender a leer.
E) Cuando el nio carece de estimulacin ldica no
encuentra placer en lo que hace.
TEXTO V
Los pinnpedos son animales muy diestros en el agua
y de cuerpo hidrodinmico, pero que todava no han
logrado independizarse por completo de la tierra firme
como hicieron los cetceos. Aunque su alimento se
encuentra en el mar y de l dependen por completo, an
tienen que regresar a tierra firme para tener sus cras y
amamantarlas, para el apareamiento y para la muda del
pelo.
-3-
Son excelentes buceadores, capaces de descender a
1000 m de profundidad, e incluso ms, gracias a dos
mecanismos fisiolgicos extraordinarios. El primero
consiste en expulsar la mayor parte del aire de sus
pulmones y otras cavidades orgnicas, con lo cual evitan el
efecto mortal de la presin y con ello, tambin, el mal de
las profundidades que tanto afecta a los buceadores
humanos. El segundo es una reduccin del ritmo cardaco,
hasta el punto de que la sangre apenas circula y el
oxgeno disponible se destina a atender el cerebro. La
energa necesaria la obtienen de la degradacin del azcar
en ausencia de oxgeno, por la que se produce cido
lctico (que en nosotros causa las agujetas, pero que los
pinnpedos toleran sin problemas).
15. Qu se puede deducir correctamente del texto
anterior?
I. A diferencia del hombre, los pinnpedos no se
agitan al desplazarse por el agua.
II. Los cetceos, en cierto sentido, son ms
evolucionados que los pinnpedos.
III. Los pinnpedos expulsan aire de sus pulmones y
con ello evitan el efecto mortal de la presin.
A) Solo I y II C) Solo I y III E) I, II y III
B) Solo II y III D) Solo I
16. Cul de los enunciados concuerda con lo afirmado
en el texto anterior?
A) Los pinnpedos transforman el cido lctico en
azcar.
B) El mal de las profundidades es padecido por los
seres humanos.
C) El cerebro no recibe sangre cuando un pinnpedo
se ha sumergido.
D) Los pinnpedos, gracias a su cuerpo hidrodinmico,
pueden capturar moluscos.
E) La muda de pelo es un fenmeno infrecuente en
algunos pinnpedos.
17. Cul sera el mejor ttulo para el texto anterior?
A) La dependencia de los pinnpedos del medio
terrestre.
B) Las extraordinarias cualidades natatorias de los
pinnpedos.
C) Los mecanismos fisiolgicos de los pinnpedos.
D) Algunas caractersticas de los pinnpedos
asociadas con su excelente natacin.
E) Los pinnpedos y los cetceos.
TEXTO VI
Conforme la informacin se ha hecho disponible en
tiempo real y se han masificado el fax y el correo
electrnico, es menos importante tener un bien, es decir,
tener inventarios de un bien, que saber dnde ubicarlo en
caso de utilidad. Con sistemas de transporte y
comunicacin mejorados, la funcin de los inventarios se
ha visto modificada. Esto tambin tiene un efecto adverso
sobre el comercio bsico de materias primas. La nueva
tecnologa, sin embargo, no slo tiene que ver con la
disposicin de la informacin sino tambin con la manera
de usarla. Es decir, establece una nueva manera de hacer
las cosas que abarca desde los satlites de
telecomunicaciones hasta el funcionamiento de la tienda
de la esquina. De este modo, se da la globalizacin de la
informacin, que permite desde la apertura de los
mercados de capitales y mejores sistemas de comercio de
bienes finales, al ser ms fcilmente accesible la entrada a
los mercados deseables para destinar capitales o para
buscar mercados o proveedores, hasta la revolucin de los
supermercados y las formas de enseanza universitaria.
Se podra decir que el proceso de apertura en marcha no
sera posible de no mediar los cambios tcnicos vigentes.
18. Segn el texto anterior, la nueva tecnologa:
I. no tiene que ver con la disposicin de la
informacin.
II. instaura un modo novedoso de hacer las cosas,
que abarca desde los satlites
telecomunicaciones hasta el comercio minorista.
III. est relacionada con una nueva manera de
emplear la informacin.
Son correctas:
A) Ninguna C) Solo II E) Solo II y III
B) Solo III D) Solo I y III
19. Del texto anterior se deduce que:
I. hoy en da, todo puede obtenerse de manera
inmediata por medio del fax y el correo electrnico.
II. el mejoramiento de los sistemas de transporte es la
causa principal de la actual desaparicin de los
inventarios.
III. el desarrollo de la globalizacin de la informacin
ha favorecido exclusivamente a los sistemas de
comercio.
A) Ninguna C) Solo II y III E) Solo III
B) Solo I y II D) Solo I y III
20. Segn el texto anterior, actualmente:
I. los inventarios ya no tienen ninguna utilidad.
II. se vuelve ms importante saber la ubicacin de un
bien que tenerlo fsicamente.
III. la globalizacin de la informacin permite sistemas
de comercio de bienes finales ms eficientes.
A) I, II y III C) Solo II E) Solo III
B) Solo I y II D) Solo II y III
TEXTO VII
Hay doce especies de lemming, de aspecto y
costumbres muy parecidas y que sirven de alimento a
todos los cazadores de la tundra, desde aves como el
bho nival, el halcn gerifalte o el pgalo, a pequeos
mamferos como el armio, el zorro polar, tambin el lobo
e incluso el oso, que no desdea tan pequeas porciones
de carne cuando las tiene al alcance de los dientes. El
lemming de tundra (Lemus lemmus) mide 14,517 cm de
longitud, pesa entre 35 y 100 g, es de cuerpo macizo y
redondeado y hocico obtuso y tiene el pelaje amarillento
con manchas negras. El lemming de bosque (Myopus
schisticolor), mucho ms pequeo, apenas supera los 11
cm de longitud, pesa entre 14 y 45 g y es de color gris con
el dorso rojizo.
Cuentan que en gran nmero, cada cierto nmero de
aos, invaden los campos por millones y forman un ejrcito
imparable que avanza hasta el mar y se arrojan al agua,
suicidio colectivo con el cual dejan espacio fsico y
alimento a las nuevas generaciones. Tan pico relato no
deja de ser una de las muchas leyendas que el hombre ha
tejido alrededor de ciertos animales y que todos dan como
de ciertas, aun no habiendo visto jams lo que afirman. Los
estudios realizados en los ltimos aos sobre las
poblaciones de este roedor confirman, en efecto, esas
variaciones demogrficas y la existencia de los llamados
aos de lemming pero no en las magnitudes que se
afirma. Hay aos de especial bonanza en que la poblacin
crece por encima de lo normal, pero otro tanto sucede con
sus predadores naturales, que acaban por controlarlos.
21. Qu afirmacin es correcta de acuerdo con el texto?
A) El lemming es el animal que sustenta a ms
especies en la tundra.
B) El lemming de bosque es menor que el de tundra.
C) El lemming es parte de la dieta bsica del oso.
D) Hay ms de una docena de razas de lemming.
E) Es un animal que pasa gran parte de su vida
solitario.
22. Qu se puede deducir del texto anterior?
I. Ciertos estudios han corroborado la existencia de
los aos de lemming, aunque no en las
dimensiones que algunos crean.
II. El zorro polar es un mamfero pequeo que,
circunstancialmente, se porta como predador
natural.
III. Que el halcn gerifalte es un cazador de la tundra.
A) Solo I C) Solo I y II E) I, II y III
B) Solo II D) Solo II y III
-4-