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Trabajo: Anlisis de
resultados en la prueba
de tcnicas de estudio y
diseo de una unidad
didctica
Ccuta
[18 de Octubre del 2016]
Firmado por: Ludy Alexandra Garca Cceres
Asignatura Datos del alumno Fecha
Habilidades de pensamiento, Apellidos: Garca Cceres
estilos cognitivos y atencin a 18 de Octubre del 2016
la diversidad Nombre: Ludy Alexandra
NDICE
1 INTRODUCCIN
2 ANLISIS DE RESULTADOS
4 CONCLUSIONES
5 BIBLIOGRAFA
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INTRODUCCIN
ANLISIS DE RESULTADOS
3
A continuacin se presentan los resultados de la prueba: tcnicas de estudio: CHTE (lvarez
y Fernndez, 2015. 5 ed.) Aplicada a un alumno de 6 de Primaria (11 aos)
ESCALA PERCENTIL
AC. Actitud general hacia el estudio 20
TR. Trabajos 20
A pesar de presentar unos percentiles tan bajos, segn los resultados de los
percentiles ms altos se puede afirmar que presenta como puntos fuertes el lugar de
estudio, la actitud general hacia el estudio, estado fsico escolar y trabajos. De all se
puede partir para elaborar un plan de intervencin cuyo objetivo sea brindar tcnicas de
estudio y estrategias que motiven al alumno de sexto grado para que pase de no saber
estudiar a ser un buen estudiante, mejorando su rendimiento, aprendizaje y
responsabilidad.
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PLANTEAMIENTO UNIDAD DIDCTICA MODELO CAIT
Contextualizacin
Contenidos
Clasificacin de los medios de comunicacin
Ventajas y desventajas de los medios de comunicacin actuales
Cmo crees que ser la comunicacin en el futuro?
Objetivos
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Socializar las estrategias para el desarrollo del conocimiento
Orientar el proceso de aprendizaje, guiando la bsqueda del conocimiento
Implementar la evaluacin formativa, donde durante todo el proceso de
aprendizaje el estudiante conozca su evaluacin.
Propiciar situaciones que generen aprendizaje
Actividades a realizar:
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Buscar un video, pelcula, reportaje, etc, que hable sobre la evolucin y
adelanto tecnolgico que han tenido los medios de comunicacin, socializar la
informacin.
Realizar un reportaje sobre los medios de comunicacin que podrn ser
usados en el futuro.
Todos los estudiantes se usaran los medios de comunicacin para construir
conocimiento.
Estar informando al docente constantemente sobre su progreso en el
aprendizaje del tema.
Proponer el sistema de evaluacin sobre el cual quiere ser valorado.
Herramientas tecnolgicas.
Imprescindibles: Computador, Tablero digital, Internet, celular, Tablet,
cmara de video, memoria USB, software educativo, recursos de buscadores de
internet, redes sociales, material multimedia.
Aconsejables: libros digitales, software educativo.
En esta fase del proceso los estudiantes elaboraran declogo del estudiante eficaz
Donde harn un anlisis de sus actitudes frente al estudio y escribirn 10 actitudes
consideradas las ms importantes e imprescindibles en el aprendizaje de la unidad
didctica de lengua castellana.
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Cada estudiante socializara su declogo, luego se renen en grupo y construyen otro
declogo donde incluyan las actitudes que son necesarias para que el grupo sea el ms
eficiente.
Lugar de estudio
Plan de trabajo
Evaluacin
CONCLUSIONES
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BIBLIOGRAFIA
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