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Todos podemos aprender, nadie se queda atrs

FICHA DE EVALUACIN DE CAPACIDADES DEL


REA EDUCACION RELIGIOSA
PROFESORA: GRADO: SECCI_____N:

CAPACIDADES FUNDAMENTALES P
R
O
M
Comprensin doctrinal cristiana Discernimiento de Fe
CAPACIDAD DE REA E
D
I
O
P
CAPACIDADES ESPECFICAS
R
O
Los conceptos estn M
E

Las proposiciones corresponden al tema


Emplea correctamente los enlaces
D

Es comprensible y manejable
INDICADORES
I

Tiene impacto visual


O
adecuadamente jerarquizados

N ALUMNAS

01
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Todos podemos aprender, nadie se queda atrs

LISTA DE COTEJO DEL DISEO DE LA


SESIN DE APRENDIZAJE

I. DATOS GENERALES:
I.1 APELLIDOS Y NOMBRES :
I.2 REA :
I.3 TTULO DE LA SESIN :
I.4 TIEMPO DE DESARROLLO :
I.5 GRADO : SECCIN :
I.6 FECHA :
I.7 EVALUADOR :

II. DISEO DE LA SESIN DE APRENDIZAJE:

Medianamente Algo
N DESCRIPCIN Satisfactorio Insatisfactorio
Satisfactorio Satisfactorio
01 La sesin de aprendizaje guarda relacin con
la Programacin Anual.
02 Existe coherencia entre el Proyecto de
Aprendizaje, Unidades y Sesin de
Aprendizaje.
03 La sesin de aprendizaje consigna los
aprendizajes esperados, indicadores de
evaluacin y uso optimo del tiempo.
04 Las estrategias planteadas en la sesin de
aprendizaje estn orientadas al desarrollo de
procesos mentales y valores.
05 La sesin de aprendizaje plantea estrategias
para relacionar los saberes previos con el
nuevo conocimiento.
06 La sesin plantea estrategias para cada fase
del aprendizaje promoviendo el trabajo en
equipo.
07 La sesin describe los productos que se
desea obtener para utilizarlos como
instrumentos de evaluacin.
08 La sesin de aprendizaje adjunta documentos
de evaluacin de capacidades y actitudes.
09 La sesin de aprendizaje describe actividades
de extensin y aplicacin prctica.
10 La sesin contiene preguntas referidas al
proceso de meta cognicin.
11 La sesin presenta actividades de extensin.

Huancayo, _______ de _____________________ del 20_____.

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