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ELIZABETH ROSE DE
MACDO GOMES
AS CONTRADIES E A METAFSICA
DO CORPO
Por que ser que to difcil para o homem dominar-se a si mesmo De onde vem
essa nsia pelo outro, que impulsiona os seres numa busca incessante e que torna
exguo o casulo da alma Do mito vem explicao para o que se configura como um
dos principais conflitos da vida: a eterna procura do outro. Eros, deus insatisfeito e
inquieto , inflama o nosso corpo e atormenta nossa alma . O desejo filho da
necessidade- que busca e da opulncia, que corre num frmito de saciar-se , joga o
homem num duelo metafsico-corpreo, constante. A triste estria dos amantes que
foram separados para sempre foi mais ou menos assim... Antes havia trs sexos :
masculino e feminino e o andrgino que comportava os dois sexos , em um mesmo
corpo. Eram extremamente geis e ousados. Tamanha era a ousadia que resolveram,
certa vez, atacar o prprio Olmpio. Os deuses enfurecidos resolveram se vingar. No
exterminariam aqueles seres, porque se privariam do e venerao que eles lhes
prestavam; por outro lado, os homens no poderiam continuar com suas insolncias.
Zeus, ento, resolveu domestic-los, tornando-os mais fracos: cortou-os em duas
partes. Eles foram separados em duas metades... Da nasceu o amor. A eterna procura,
o eterno desejo que os homens sentem de procurar a outra metade que um dia
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felicidade.
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BRUNA SOARESDANTAS
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NIARA CRISTINA DE
AMORIM BARROS
COMPREENDENDO A DIMENSO
SOCIAL DA INCLUSO ESCOLAR
MRCIA MARIA GURGEL
RIBEIRO
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desenvolvimento.
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MARIA JOZELITA ENEAS
CANDIDO DO NASCIMENTO
INTERFERNCIAS DA LINGUA
FALADA EM TEXTOS ESCRITOS
MARINEIDE FURTADO
CAMPOS
De acordo com Koch (1997:35), o uso de repeties, no texto escrito, ocorre com
freqncia, podendo ser considerado como um dos mecanismos organizadores do
texto, no entanto, a escola quebra esse mecanismo de comunicao exigindo o uso da
norma padro para a construo de um texto coerente e coeso, por excelncia. O
presente trabalho visa identificar as marcas de lngua falada em textos escritos por
alunos do Curso de Pedagogia, tomando por base a natureza da lngua, defendida por
autores como Koch, Marcuschi e Bagno, e tendo por parmetro o ideal da escrita, que
leva-nos a uma viso preconceituosa da fala.
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A riqueza dos detalhes um ponto importante que diminui muito a distncia entre o
real e a fantasia na obra de Flaubert - Madame Bovary. A imaginao presente no
romantismo, sobretudo no mundo criado por Emma Bovary retrata esse pressuposto.
Ela uma personagem que se aproxima do eu e do tu; ela pode estar esquerda ou
direita, ela pode ser o prximo e o distante. Seus sonhos ainda so os sonhos das
outras mulheres nos nossos dias, e, nesta perspectiva que faremos uma reflexo
preliminar da relao real e fantasia em Madame Bovary.
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MARIA DALVA PAZ
CAMPOS INTERAO FAMLIA X ESCOLA NAS
AULAS DE LNGUA PORTUGUESA,
UMA PROPOSTA METODOLGICA
MARINEIDE FURTADO
CAMPOS
O presente trabalho tem como objetivo colaborar com a discusso e reflexo sobre a
interao famlia e escola em aulas de Lngua Portuguesa, em vista disso, tomamos
como base do nosso estudo as mudanas ocorridas no mbito socioeconmico e
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FRANCISCO MARCELO
GOMES FERREIRA
LERISSON CHRISTIAN DO
NASCIMENTO
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sociedade, que no pode ser compreendida sem lev-la em considerao. Tal percepo
decorre do fato de sempre procurar-se uma justificativa para sua insero na sociedade
nacional, seja de forma positiva ou negativa. Pens-lo, ou antes, problematizar a sua
condio na sociedade, condio estigmatizada de grande excluso social, problematizar a
ideologia racial, contribuindo para a compreenso do mito da democracia racial. Palavras-
Chaves: Racismo, Democracia Racial, Mito.
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ULTRAPASSANDO AS FRONTEIRAS
ANANLIA MEIRE ESTEVO
SERTANEJAS: UMA ANLISE SOCIAL
DA SILVA
DA LRICA DE PATATIVA DO ASSAR
Este trabalho objetiva analisar algumas poesias do poeta sertanejamente popular Antnio
Gonalves da Silva, Patativa do Assar, destacando em sua obra potica os temas sociais, a
religiosidade, as utopias sertanejas, os valores do povo nordestino, a conscincia do homem
simples. Segundo Juliano Smith Patativa revela conhecimento de causa e muita
sensibilidade. Sua viso crtica sobre a poltica merece destaque dentre os demais
aspectos. A oralidade de seu universo cultural e a experincia como violeiro caracterizam
profundamente sua poesia marcadamente social. Sua poesia do ponto de vista do contedo
social reflete todo o mundo visionrio e fantasmagrico do caboclo. Pode-se identificar
perfeitamente a ideologia cabocla, desapontada com a modernizao, sedenta de justia,
marcada pela saudade, impregnada de misticismo, servial, disponvel, leal, com uma viso
dicotmica de mundo entre a cidade/campo e cultura rural/cultura urbana. Para atingirmos
tais resultados analisamos uma coletnea de dez sonetos patativeanos, extrados de sua obra
potica Cante l que eu canto c. Aps a leitura podemos perceber que em seus versos,
patativa prope uma viso dicotmica do mundo tanto sobre o plano espacial
(serto/cidade; Nordeste/Sul) quanto sobre o plano temporal (passado/presente). Porm
insistindo nas incmodas verdades, sem perder a delicadeza, Patativa superou as dicotomias
natureza/cultura e trabalho braal/trabalho intelectual.
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MACTAGGART E A TESE DA
CRISTIANE FIANCO
IRREALIDADE DO TEMPO
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AS CONFIGURAES DO MUNDO
NSIA BRASILEIRA AUGUSTA
GLOBAL, COM O ADVENTO DO SCULO
DE PAULA E SOUSA
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FRANOISE DOMINIQUE
VALRY
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ALDINIDA DE MEDEIROS
O PATERNALISMO SOB O ARGUTO
SOUZA
OLHAR MACHADIANO NAS MEMRIAS
PSTUMAS
JONAS BEZERRA DE ARAJO
O Realismo traz para a prosa de fico uma preocupao com os fatos reais, inexistente
antes no movimento romntico. Machado de Assis, em sua fase de romances realistas, capta
as mazelas sociais do Brasil imperial e as expe, fazendo uma anlise crtica do modus
vivendi burgus, de uma sociedade na qual o paternalismo gera vrias formas de
dominao, fazendo prevalecer sempre a vontade senhorial sobre os dominados (escravos
ou pessoas livres). Desse modo, as Memrias Pstumas de Brs Cubas traam um perfil do
Brasil oitocentista, estabelecendo a reflexo comum ao realismo, dos homens com seus
problemas universais, mas, sobretudo, ressaltando o que peculiar ao contexto scio-
histrico do Brasil, com detalhes requintados da ironia do defunto-autor Brs Cubas. Esse
estudo trata de situar e explicitar o paternalismo nesse contexto, observando-o sob o arguto
olhar machadiano.
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Os moradores mais antigos do distrito de Pium, interior do Estado do RN, consideram que a
festa de Santa Luzia era muito mais freqentada e divertida no passado. A festa de outrora
no pode ser observada hoje, motivo pelo qual buscaremos trabalhar a temtica da
memria, segundo teoria de Halbwachs. Compreendendo a memria como um fenmeno
social, esta pesquisa monogrfica busca caracterizar a tal festa nos tempos passado e
presente, bem como entender a importncia da memria para a construo de um
comportamento cultural. Para tanto aplicaremos a metodologia da histria oral e da histria
de vida com aqueles que vivenciaram a citada manifestao. Dessa forma o quadro da festa
de Santa Luzia surge atravs da oralidade de sua gente, um singular trabalho mnmico.
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A RELAO TTULO/CONTEDO DA
KLEIDSTON RICHELMY SEO EM RELATRIO PRODUZIDO
CARLOS PELO ALUNO DE INICIAO
CIENTFICA DA UFRN
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PERMACULTURA: PLANEJAMENTO
MARIANA BRITO DE LIMA
EFICIENTE
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que podem vir a dificultar ainda mais esse processo de ressignificao. Tal situao pode
ser comparada ao que se chama, em psicopatologia, de humor delirante dos psicticos.
Como concluso, a Teoria indica trs caminhos bsicos que podem ser seguidos na
ressignificao: a absoro de um sentido j existente em seu grupo social; o
desenvolvimento de um sentido individual, porm passvel de ser compartilhado e; o surto
psictico.
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Durante a Idade Mdia, os mortos eram enterrados nas igrejas, prximo aos tmulos dos
santos, lugar de bom descanso. Distribudo por uma cartografia celeste, o sepultamento
nos templos cristos representava uma maneira de salvao da alma, pois, estando o corpo
no espao sagrado, sob a proteo dos oragos, o defunto aumentaria a possibilidade de
possuir o reino dos cus. Esta pesquisa, portanto, busca compreender as atitudes perante a
morte no Serid, a partir do desejo de salvao da alma, mediante o enterro ad sanctos,
prtica essa, cultivada pelo seridoense at 1856, quando, motivado pela epidemia do
clera-morbus, o local de sepultura ocupa um novo espao, os cemitrios pblicos.
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RHADAMILA VALESKA
PEREIRA DA SILVA DE PAULA A IMPORTNCIA DA QUALIDADE DO
ENSINO PBLICO PARA O INGRESSO
NAS UNIVERSIDADES
ANDR LUIZ DOS SANTOS
SILVA
Fazendo uma anlise sobre a educao percebemos que h um grande dficit de alunos
provenientes da rede pblica de ensino que obtm ingresso nas Universidades Federais
Brasileira. Esta realidade perpassa em todo o territrio nacional. A deficincia do ensino
pblico a causa principal desta problemtica. No Rio Grande do Norte a realidade da rede
pblica de ensino bastante catica, o quadro de professores nas escolas reduzido, falta
material de todo o tipo, desde o giz at a merenda. Acresenta-se a esta questo a
desarticulao que assola os adolescentes e jovens estudantes, os mesmos no se percebem
como sujeitos portadores de direitos, assumindo uma postura passiva diante da realidade
educacional. Em virtude desta questo realizamos em Abril de 2004 uma pesquisa social
cujo ttulo A importncia do ensino pblico de qualidade para o ingresso nas
Universidades em duas determinadas escolas da rede pblica de ensino na cidade do Natal.
Este trabalho prope demonstrar a experincia de campo, os objetivos, a metodologia e os
resultados alcanados como tambm as possveis alternativas para melhorar o ensino
pblico na atualidade.
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FRANCISCO CARLOS DE
LUCENA
DA MAGIA AO ARGUMENTO DE
AUTORIDADE:A CONCEPO DOS
SONN LEMOS BARRETO ALUNOS DO ENSINO MDIO DE
MOSSOR-RN SOBRE CINCIA.
FRANCISCO CARLOS DE
LUCENA
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CAMILA DANTAS
GEOVANY PACHELLY
GALDINO DANTAS
Educao Ambiental nas escolas municipais do municpio de Macau-RN foi uma atividade
de extenso desenvolvida pelo grupo PET/Geografia. O municpio de Macau foi escolhido
em virtude de sua problemtica ambiental local, situado na regio Salineira Potiguar. O
objetivo geral da atividade foi de discutir a problemtica degradao ambiental e interagir
com os alunos de 5a a 8a sries do ensino fundamental. Para efetivarmos a nossa proposta
fizemos um levantamento bibliogrfico referente temtica. Fez-se uma visita prvia ao
municpio, para que pudssemos ter uma viso sistemtica do objeto. Foram ministradas
palestras com a participao dos alunos, onde os mesmos puderam confeccionar pinturas do
seu meio-ambiente. Tambm foram utilizados vdeos, dinmicas de grupo e uma atividade
de campo. A participao foi satisfatria alcanando um total de 583 alunos, alm de 10
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Percebeu-se que os alunos tiveram uma substancial participao nas atividades, relatando a
realidade local. Houve uma grandiosa contribuio para ambas as partes envolvidas. Assim
sendo, temos certeza que alcanamos o objetivo principal da universidade, ou seja, estar
mais prxima da sociedade em geral.
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GEOVANY PACHELLY
GALDINO DANTAS
CAMILA DANTAS
Esta pesquisa intitulada de Gesto Urbana da Cidade do Natal: excluses e inseres est
dividida em trs partes: a gesto territorial, o significado da cidade e, por ltimo, os
conceitos de marginalizao e excluso social. Conclui-se com a anlise da gesto do meio
urbano natalense. Utilizamos como uma base terico-conceitual bibliografias referentes
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FUJIE: CONTRADIES DE UM
CILENE MARIA LAURENTINO
NARRADOR SEM IDENTIDADE
Malagueta, Perus e Bacanao (1963), livro de estria de Joo Antnio, composto por oito
contos e uma novela, destaca-se pela linguagem fora dos padres estticos ainda
predominantes. Joo Antnio da nfase em sua literatura ao mapeamento dos biscateiros
destacando nessa, que sua fase paulista, os espaos dos bairros de So Paulo. Em tal livro
analisaremos Fujie, que trs um narrador protagonista contando suas vivncias. Dessas
destaca-se sua amizade com Toshitaro e o envolvimento com a mulher do mesmo. No
discurso do narrador, investigaremos os ndices que denunciam as contradies pelas quais
o personagem passa. Para tanto nos basearemos nas teorias de Chiappini (1997), sobre foco
narrativo, e em Polinsio (2001) sobre a figurao das classes subalternas e a aproximao
do narrador com os personagens que representam essas classes.
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Caio Fernando Abreu, produziu seus primeiros textos ainda na infncia. um autor
contemporneo, considerado um dos maiores contistas do Brasil. O mesmo evidenciou uma
temtica prpria, juntamente com uma linguagem fora dos padres normais. Em seu livro
Morangos Mofados, analisaremos o conto Aqueles dois, que narra a histria de laos fortes
de amizades, entre dois recentes amigos, que levantam a suspeita de uma possvel relao
homossexual. Dentro deste contexto, explanaremos os ndices de preconceitos da sociedade
para com a classe gay. Podemos concluir, deixando a ambigidade de lado, que, ainda, h
muito preconceito de uma forma geral.
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AS DEMANDAS NO TRABALHO DO
MARIA JOELMA LIBORIO DE
ASSISTENTE SOCIAL NA REA SCIO
LIMA (BOLSISTA CNPQ/PIBIC)
JURDICA DA CRIANA E DO
ADOLESCENTE.
MARIA CLIA CORREIA
NICOLAU (PROF. DR.
ORIENTADORA)
A pesquisa tem como objeto s demandas postas ao trabalho do assistente social na rea
scio jurdica da criana e do adolescente, em Natal/ RN. Objetiva pesquisar os tipos de
demandas postas ao Servio Social, buscando relacion-las a aceitao por parte dos
profissionais, e a maneira como estes tem desempenhado suas atividades. O procedimento
metodolgico incluir as seguintes fases: Levantamento bibliogrfico e documental do
objeto em questo, envolvendo estudo, reviso e anlise destes, associando-se a uma
apreciao e compreenso do campo da pesquisa. Constar a realizao de entrevistas semi-
estruturadas com os profissionais de Servio Social, sendo concomitantemente realizada a
observao sistematizada. Destacar a efetivao do trabalho de campo, visando a
articulao dos dados coletados: observao, dirio de campo, entrevistas, bem como
anlises posteriores ao processo, seguido da fundamentao terica do tema pesquisado,
vislumbrando a realizao do relatrio final. Resultados: A pesquisa encontra-se em fase de
coleta e anlise dos dados, sendo possvel destacar os seguintes resultados sobre as
demandas postas aos profissionais: demandas institucionais, profissionais, individuais e
advindas de outras instituies/profissionais e que envolvem: coordenao, superviso,
representao do Servio Social e da instituio em sentido amplo, destacando-se a
orientao, formao e encaminhamentos diversos, visando a concretizao dos objetivos
da profisso/profissionais.
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A linguagem, atravs da leitura, a grande focalizada deste filme. Ela usada como
pretexto e expresso de um refinado e necessrio gosto. A narrativa um instrumento e ao
mesmo tempo o objeto. Ela funciona como um hipertexto que vai dando acesso a outras p
ginas de livro. A palavra nesse contexto (e em outros tambm) tem alto potencial imagtico
e assume uma dimenso fsica. Um gosto extra-normal pela leitura expresso na obra pela
maioria dos personagens , revelando-se sobremaneiramente na protagonista Marye, que
trabalha como leitora particular. A narrativa lida e vivida. As letras, nesse contexto,
desfiguram-se do seu significado primordial de grafismo e virtualidade e assumem o grau
perceptvel, fsico. A leitura a impulsionadora de todas as aes de Marye. Assim, ela
suscita reaes no intelecto, no inconsciente, no corpo e na libido. O corpo, em especial,
um lugar de expresso, um laboratrio refletor dos desgnios da alma. O espao escolhido
para ambientar essas sesses transfiguradoras das palavras tambm muito interessante,
pois a Frana um pas precursor de idias modernas (foi o bero do Iluminismo) e de uma
boa e irrestrita cultura de incentivo leitura.
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JOSSYLUCIO JARDELL DE
ARAUJO RAIZEIROS: EXPERINCIAS E
TRADIES NO SERID POTIGUAR.
Este artigo direciona seu foco temtico s prticas curativas, que tm como suporte as
plantas da Caatinga. As particularidades desta vegetao esto em seu aspecto xerfilo, cuja
distribuio territorial compreende a Mesorregio Central Potiguar. Em Caic, cidade
encravada na Microrregio do Serid Ocidental observou-se as bancas dos raizeiros,
pessoas estas que comercializam ervas de diferentes tipos, encontradas no bioma Caatinga.
Os raizeiros so pessoas simples, homens e mulheres, que vivem da venda de ervas e
seus derivados. Os mesmos possuem um conhecimento pautado na emprica, o qual foi
repassado por uma pessoa da famlia, sendo este representado nas figuras do pai ou do tio, a
troca de experincia inicia-se na infncia. Os recursos metodolgicos utilizados para a
produo deste artigo ancoram-se em trs momentos: inicialmente discutiu-se autores como
Certeau, Pierre Nora e Carlos Lemos, que deram embasamento para a construo do
conhecimento terico, a cerca do Patrimnio Histrico Cultural. A partir de ento
canalizou-se as foras em prol de informaes colhidas em campo, para tanto, neste
instante valeu-se da oralidade, cujos depoentes, os raizeiros, perfazem uma totalidade de
cinco pessoas, dentre eles trs homens e duas mulheres, que tm como lcus de trabalho a
feira livre de Caic/ RN. De acordo com as idias de Roberto Lobato Corra, os raizeiros
promovem a organizao do espao, numa lgica dinmica entre o fluxo de mercadorias, de
pessoas, de informaes entre o campo e a cidade. Considera-se que as receitas, as pores,
a combinao de ervas que tem como finalidade, curar algum mal do corpo ou da alma
humana, fazem parte da vivncia do sertanejo com seu lugar, mantendo vivo no colar da
tradio, no mutismo do costume, na repetio do ancestral a memria e o cotidiano numa
perspectiva local e global.
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AS CONFIGURAES DO MUNDO
DAISE LILIAN FONSECA DIAS GLOBAL, COM O ADVENTO DO SCULO
XXI.
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A SOCIOLOGIA DAS
TRANSFORMAES TERICAS: OU A
JEAN HENRIQUE COSTA DESFETICHIZAO E DESREIFICAO
DOS CONCEITOS - OS EXEMPLOS DE
STATUS E PAPEL SOCIAL
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MARIA JOCILEIDE DE
CARVALHO
TRABALHO INFANTIL - VIOLAO DOS
DIREITOS DA CRIANA E DO
DANIELE ISAURA RAMOS DA
ADOLESCENTE
COSTA
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Entretanto, apesar das proibies legais e dos direitos assegurados atravs da Lei 8.069/90 -
ECA, quase 3,5 milhes de crianas entre 10 e 14 anos trabalham no Brasil, trocando a
infncia por diminutos, mas preciosos salrios que reforam o oramento familiar,
assumindo responsabilidades as quais no so suas. Ao realizarem atividades incompatveis
com seus estgios biolgicos e psquicos, comprometem seus futuros, pois so submetidos
s mesmas disciplinas exigidas dos adultos. O trabalho precoce compromete o
desenvolvimento dessas crianas na escola, contribuindo com a evaso e a baixa
escolaridade, afeta tambm a sade, alm de reduzir os postos de trabalho dos adultos.
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AS MULHERES DE LOURDES
VANUZA SOUZA SILVA
RAMALHO
|Escrevendo desde a dcada de 1940 e construindo visibilidade para o seu teatro a partir das
dcadas de 60 e 70, no Festival de Inverno em Campina Grande, Lourdes Ramalho em sua
dramaturgia constri um lugar para o feminino em sua dramaturgia. Pensando o contexto
em que suas tramas foram escritas e vistas (anos 60 e 70), perodo onde se retoma a
discusso sobre a identidade nacional/regional, discusso sobre o corpo, as identidades de
gnero com os movimentos feministas, quero entender como foi possvel Lourdes Ramalho
dizer o feminino em suas obras, entender o aprendizado que teve sobre o feminino, seus
conflitos, sonhos e desejos e como isso elaborado em suas tramas. Pensando o nordeste
como um espao folclrico e a cultura do mesmo a partir da idia de popular, onde os
homens e mulheres da regio so ditos e vistos como seres masculinos/masculinizantes, a
relao de espelhamento principalmente com Ariano Suassuna) da autora com outros
autores da regio est presente em toda sua obra, desse modo, quero ver tambm, de que
maneira essa reproduo de discursos criada em seu teatro, e ao mesmo tempo ver o que a
diferencia dos outros intelectuais da regio. Escrevendo numa cultura onde a identidade de
gnero se confunde com a identidade regional, onde o falo a inveno da fala e a
masculinidade uma identidade que tenta definir homens e at mulheres (mulher macho sim
senhor!). Esse trabalho vai tentar discutir o gnero enquanto construo social a apartir das
tramas e dos dramas da teatrlogo (Feminina Feminista) Lourdes Ramalho, que
ocupando o lugar do feminino, poetiza o falo e a fala do masculino, desmantelando-o,
reproduzindo-o em nome de causas/cousas femininas.
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MAGDA DIMENSTEIN
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O presente trabalho tem como finalidade mostrar que a estao meteorolgica o local
onde so instalado convenientemente um conjunto de instrumentos que descrevem de
maneira sucinta as condies meteorolgicas do momento. Cada estao constituda de
um determinado nmero de instrumentos de medida objetivando a obteno dos elementos
essenciais ao atendimento da finalidade da mesma. No trabalho so estudados os
instrumentos instalados na Estao Climatolgica localizada no Campus de Caic, que tem
como finalidade quantificar os principais elementos, que exercem influncia sobre um
indivduo. Com o intuito de colaborar na melhor compreenso dos instrumentos de medida
destes elementos fez-se neste trabalho, uma descrio dos mesmos, principalmente
daqueles de uso convencional instalados nas estaes meteorolgicas. Consideramos o
trabalho de extrema importncia para o nosso exerccio como alunos e como futuros
educadores. Ao contrrio da maioria dos nossos professores, queremos aproveitar deste
discurso em sala de aula, pois consideramos de uma riqueza ampla, transdiciplinar e
extraordinria para o ensino-aprendizagem do clima e suas contribuies para o homem das
reas tropicais e intertropicais.
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CONSIDERAES SOBRE AS
JOSU ALENCAR BEZERRA CONTRADIES SCIO-ESPACIAIS EM
GUAMAR-RN
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Durante a Segunda Guerra Mundial (1939-45), Natal era uma provinciana capital do
Nordeste brasileiro com cerca de 50 mil habitantes. Naquela poca, a cidade, considerada
pelos norte-americanos como Trampolim da Vitria, alm de ter se tornado a principal
Base Militar dos EUA no Atlntico Sul, transformou-se num centro de notcias, pois daqui
partiram fatos que seriam publicados na imprensa nacional e internacional. Este trabalho
aborda o papel da imprensa natalense na Segunda Guerra, no perodo de 1942 a 1943. Tem
como objetivo discorrer sobre como se deu a cobertura da Guerra pelo jornal A
Repblica, tomando como base as notcias referentes a trs dos principais fatos
relacionados ao conflito durante o espao temporal compreendido entre janeiro de 1942 e
janeiro de 1943, a saber: a entrada oficial do Brasil no bloco dos pases Aliados durante a
Conferncia dos Chanceleres Americanos no Rio de Janeiro, a mudana do Quartel-General
dos Estados Unidos para Natal e o encontro dos presidentes Getlio Dorneles Vargas, do
Brasil, e Franklin Delano Roosevelt, dos EUA, em Natal. A pesquisa de natureza
qualitativa, baseada em documentos histricos da poca, em que se faz uma anlise do
contedo das notcias. Os resultados aqui expostos constatam que o noticirio sobre a
Guerra, publicado pelo jornal A Repblica - rgo oficial do Estado controlado pelo
Departamento Estadual de Imprensa e Propaganda, tinha um teor marcadamente ideolgico,
uma vez que o peridico assumiu uma postura favorvel aos interesses do Governo e dos
Estados Unidos, alimentando o ufanismo exacerbado, a receptividade aos norte-americanos
e o dio aos pases do Eixo.
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(INTRODUO) A Reforma dos sistemas de proteo social um tema que vem sendo
debatido nos pases capitalistas desde a dcada de 80, principalmente por aqueles que
experimentaram alguma forma de mudana. No Brasil a partir de 1992, sob a influncia da
ideologia neoliberal foram iniciados os primeiros estudos direcionados para a Reforma da
Previdncia Social. A pesquisa tem como objetivo analisar as alteraes na proteo social
do servidor pblico ocasionadas pela Emenda Constitucional n. 20, de 15/12/1998.
(METODOLOGIA) Na pesquisa foi adotado o mtodo de pesquisa documental
(DUVERGER, 1981); partindo de fontes primrias (Constituio Federal de 1988 e
Emenda Constitucional n 20) e secundrias (em obras publicadas sobre a temtica como
livros, teses de Doutorado e outros). (RESULTADOS) A anlise nos permitiu detectar as
seguintes alteraes: mudana de enfoque de tempo de servio para tempo de contribuio,
exigncia de idade mnima para a aposentadoria voluntria por tempo integral de
contribuio, exigncia de tempo mnimo de exerccio no servio pblico e no cargo
efetivo, fim da aposentadoria especial para professor universitrio, extino de
aposentadoria proporcional por tempo de servio, fim de aposentadoria com tempo
reduzido para magistrados, membros do Ministrio Pblico ou de Tribunal de Contas,
conceituao de tempo de contribuio fictcio e regras para pagamento de penses.
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Introduo: Atualmente a Igreja Catlica vem recebendo crticas que abalam suas estruturas
doutrinrias. Padres aparecem constantemente, nos veculos de imprensa, envolvidos em
escndalos, sendo acusados de pedofilia, assdio e homossexualismo, mostrando que nem
sempre o discurso proclamado pela instituio executado. A partir dessa reflexo e
considerando a forte presena da religiosidade no processo de colonizao, procuramos
voltar ao perodo de implantao da Igreja na Amrica Portuguesa, para responder duas
questes que nos inquieta: qual o discursso proclamado pela Igreja e as atitudes de
sacerdotes e leigos nas prticas da f durante o perodo colonial E como essas prticas
influenciaram na formao da vida religiosa brasileira Visto essas questes resgatarem as
razes de nossa religiosidade. Metodologia: A leitura de autores que abordam essas
questes, tais como Ronaldo Vainfas e Luiz Mott e a anlise de algumas fontes primrias
como as Confisses da Bahia ao Tribunal do Santo Ofcio e alguns poucos Registros de
Proviso Paroquiais, permitiu-nos traar o processo de reelaborao a que foram sujeitas as
diversas culturas que aqui se encontraram durante o perodo colonial, gerando prticas
heterodoxas no tocante a f. Concluso: Uma vez convivendo num mesmo ambiente,
brancos (catlicos, judeus e protestantes), negros e ndios, utilizaram-se da grande extenso
territorial aliada a fragilidade institucional da Igreja Catlica, que contou durante os cem
primeiros anos com apenas um bispado (o da Bahia) e uma nica legislao eclesistica (as
Constituies do Arcebispado da Bahia de 1707), para misturarem suas crenas, formando
prticas religiosas sincrticas bem peculiares aos trpicos. Dessa forma, o culto pblico
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fortemente condenadas pela Igreja Catlica. A profuso desses cultos sincrticos formou a
essncia da religiosidade brasileira, um catolicismo distinto da cristandade romana, um
catolicismo singular brasileiro.
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CARACTERIZAO PSICOSSOCIAL DE
KARIN JULIANE DUVOISIN CRIANAS EM ABRIGOS OFICIAIS NO
BULIK MUNICPIO DE NATAL/RN
ROSNGELA FRANCISCHINI
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indivduo com o ambiente concreto de trabalho, esse afeta o bem-estar dos profissionais de
sade.
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Este trabalho pretende resgatar atitudes dos alunos com relao as suas capacidades
pessoais de contar e recontar estrias infantis, contribuindo para que suas potencialidades
sejam desenvolvidas em interao com os outros alunos em sala de aula a partir de leituras,
tendo com pano de fundo dessas estrias, a pluralidade dos fatores que impedem uma boa
leitura dentro do contexto escolar. O aluno do I Ciclo do Ensino Fundamental, da escola
pblica, ser visto, neste contexto, como elemento que se beneficiar de uma nova
oportunidade de estudo, ofertado pelo incentivo leitura de fbulas na escola. No caso
especfico do aluno de alfabetizao, devemos perceber suas necessidades mais urgentes
com relao leitura, uma vez que ele tem suas dificuldades e precisa ser incentivado a ler
e ler textos cada vez mais atraentes sua idade, da a nossa proposta de vivenciar na sala de
aula atravs das fbulas a formiguinha na neve e O Leo e o rato a tica e a cidadania.
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A pretenso fazer uma breve exposio sobre o debate do tempo e espao atravs do
pensamento do gegrafo David Harvey. No decurso do sculo XX, o mundo tem sofrido
profundas modificaes sociais, culturais, econmicas e polticas. Os avanos que mais
contriburam para esse fato foram quando surgiram as estradas de ferro, o cabo submarino,
o telgrafo sem fio, o automvel, o telefone, o rdio, o avio a jato e a televiso que, ao
formarem redes tcnicas de circulao e comunicao, permitiram realizar integraes
territoriais, diminuindo as barreiras fsicas para o transporte e para a circulao de matrias-
primas, de bens produzidos, de pessoas, de idias, de decises e de capital. Vale enfatizar
que nenhuma dessas inovaes comprimiu tanto o espao, acelerando o processo de
integrao, como as novas tecnologias da informao. Nessa contemporaneidade ocorre um
aumento significativo na densidade das redes de circulao e de comunicao. Para Harvey
as inovaes tecnolgicas conseguiram modificar o tempo e o espao em diferentes regies
do mundo. A rede mundial de computadores, a televiso, entre outros meios conseguiram
aproximar as pessoas e lugares, fazendo que ocorra uma relao instantnea entre as
mesmas, embora atravs da informtica. A transmisso direta de televiso de todos os
cantos do planeta cria a sensao de que o mais remoto territrio est bem aqui ao lado.
Harvey ao discutir a compresso tempo-espao, no faz mais do que despontar uma
tendncia de diminuio entre barreiras espaciais e temporais. O que permanentemente
ocorre que os avanos tecnolgicos, o desenvolvimento dos sistemas de transporte e das
comunicaes tornou o espao contnuo, o que permitiu diminuir o tempo.
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EMANOEL LIMA
MONIQUE BRITO
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24 no 1 ano do ensino mdio, no turno vespertino. Constatamos que dos 157 estudantes,
124 sofreram algum dano, seja ele fsico ou moral. Aproximadamente 30% destes jovens
no buscaram qualquer tipo de ajuda para enfrentar este problema e os que buscaram ajuda
recorreram, em sua maioria, s bases de apoio informais como parentes e amigos. Esses
dados apontam para a cotidianidade da violncia na vida de adolescentes e jovens, o que
nos leva a questionar a eficcia do trabalho das bases formais e qual o seu papel no
enfrentamento da violncia domstica.
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Objetivo: Expor o que reza a Poltica Nacional de Recursos Hdricos, face legislao
vigente (Cdigo das guas), que estabelece o gerenciamento do uso desses recursos atravs
dos comits de bacias hidrogrficas do Brasil. Justificativa: A rede hidrogrfica do Brasil
uma das maiores do mundo, com extensos rios, lagos e reservas subterrneas. O predomnio
de rios de planalto permite bom aproveitamento hidreltrico. Os rios de plancies so muito
utilizados para a navegao. Entretanto os projetos hidrovirios,assim como a construo
de barragens hidreltricas,as canalizaes para abastecimento dgua das populaes,
irrigao de lavouras, explorao mineral-garimpeira, entre outras, podem causar srios
impactos ao meio ambiente. Com base nessas informaes, ante o potencial hidrogrfico do
Brasil, observamos o quanto importante uma poltica sria que pautada em uma gesto
especialmente versada ao seu desenvolvimento de modo auto-sustentvel. O Cdigo das
guas (1934) legisla sobre as guas em geral e suas propriedades, sobre o aproveitamento
das guas pblicas, comuns e particulares, sobre as foras hidrulicas e o regulamento da
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Hdricos o que representou um avano no setor. A Lei Federal n9. 433, sancionada em 8
de janeiro de 1997 que institui a PNRH,cria o Sistema Nacional de Gerenciamento de
Recursos Hdricos, regulamenta o inciso XIX, do art. 21 da Constituio Federal e altera o
art. 1 da Lei n. 8.001 de 13 de maro de 1990. Essa lei trata dos comits de bacias
hidrogrficas, uma vez criados pela PNRH, e legalizados pela referida lei e d outras
providncias correlatas, quanto rea de atuao, competncia, composio e direo. Em
funo disso, luz da cincia geogrfica a servio da anlise ambiental, sob o prisma da lei
e da constituio federal, pretendemos trazer esclarecimentos com relao aos efeitos
danosos e nocivos causados por aes antrpica mal administradas nas reas de bacias
hidrogrficas no Brasil.
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usando a tcnica da entrevista. Ficou evidenciado o alto custo humano, social e econmico
do desemprego, que, nas pessoas pesquisadas, afetou as condies de sobrevivncia, os
relacionamentos familiares e provocou srios danos emocionais, psicolgicos, fsicos e
profissionais. O episdio infeliz do fechamento inepto do BANDERN, do ponto de vista
econmico, profissional e, acima de tudo, humano, aponta para uma mudana nos atuais
padres de empregabilidade. Emprego no mais sinnimo de segurana, mas a
empregabilidade, sim. A mudana que o caso do BANDERN reala pode ser para pior ou
para melhor, no isto que est em pauta. A questo a inpcia, a violncia e, acima de
tudo, a ausncia de tica e de escrpulos dos agentes econmicos que administram essa
mudana.
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A PERSPECTIVA DE UM OLHAR: A
GEKBEDE DANTAS DA SILVA
ORALIDADE FAZENDO HISTRIA.
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HELDER ALEXANDRE
MEDEIROS DE MACEDO
PLANTAS DO SERTO: A CAATINGA
SERIDOENSE E A HISTRIA
HILENE ADRIANA MEDEIROS
DE MACEDO
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entre 2,4 e 6,0. Considerando-se que o primeiro fator o que mais explica a varincia,
analisou-se o padro de correlaes dele com os demais fatores. Observou-se que h um
predomnio de correlaes estatisticamente significativas (p<0,05) e elevadas (40 r 90)
entre o primeiro e o segundo fator; uma variao acentuada, por captulo, das correlaes
entre o primeiro e o terceiro fator; e um predomnio de correlaes negativas entre o
primeiro e o quarto fator. Tais correlaes negativas no so suficientemente fortes para
afetar diretamente a avaliao dos captulos nos trs primeiros fatores, pois que as mdias
naqueles indicam que o livro foi bem avaliado.
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incentivando pesquisas nesse setor, a fim de encontrar as possveis respostas para essa
problemtica e possveis propostas de interveno.
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ESFERAS ORGANIZADAS E A
TRAJETRIA DA PARTICIPAO
POLTICA EM SO PAULO DO
IVANEIDE OLIVEIRA DA SILVA
POTENGI: A EXPERINCIA DO
CONSELHO MUNICIPAL DE
DESENVOLVIMENTO RURAL
Os anos 90 revelaram um novo papel do Estado na interveno poltica local. Diante das
crescentes demandas sociais, este teve que desenvolver mecanismos de flexibilizao de
suas aes. Neste sentido, atualmente, assistimos a uma nova forma de gesto das polticas
pblicas, pautada na participao e no controle social, ou seja, no comprometimento dos
atores sociais em relao tomada de decises polticas nas esferas organizadas de poder.
Nesse contexto poltico, fundamentados na idia de partilha do poder entre governantes e
governados, os Conselhos Gestores se apresentam como modelo institucional de promoo
da cidadania. Por tratar-se de um modelo de gesto recente, a participao social enfrenta
diversos desafios e limitaes. Este trabalho tem como objetivo identificar as causas das
limitaes e os avanos da participao social no Conselho Municipal de Desenvolvimento
Rural em So Paulo do Potengi. Atravs de entrevistas, pesquisas bibliogrficas e anlise
documental identificamos que a cultura poltica centralizadora predominante no municpio,
a crise de mobilizao social e de adaptao ao processo de descentralizao so
responsveis pelas limitaes da participao social no Conselho Municipal de
Desenvolvimento Rural local. Contudo, o modelo de gesto do PRONAF tem conseguido
impulsionar um importante processo de revitalizao da participao social, em torno dos
seus canais de administrao poltica.
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ODARA DE S FERNANDES
PARQUES INFANTIS EM PR-ESCOLAS:
UMA VISO DO PROFESSOR
GLEICE AZAMBUJA ELALI
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A televiso, como um dos elementos que compem o universo das Novas Tecnologias da
Informao e da Comunicao (NTIC), adquiriu um poder de abrangncia significativo,
graas ao abaixamento progressivo no custo dos aparelhos e sua conseqente
popularizao, atingindo a todos independente do nvel scio-econmico. As crianas
brasileiras esto destinando a televiso cerca de 3 a 4 horas dirias, permanecendo mais
tempo diante da tela do que exposta a situaes de aprendizagem formal. Considerando
estes fatos, sentimos a necessidade de investigar acerca da relao criana/televiso no
espao da Educao Infantil, destacando perspectivas de insero deste veiculo de
comunicao no contexto educacional, bem como o papel exercido por pais e educadores
para a formao do telespectador. Para tanto, realizamos uma pesquisa de campo em
algumas escolas da rede municipal de ensino da cidade do Natal/RN que trabalham com
esta etapa do processo de escolarizao, situadas em diferentes zonas do permetro urbano.
Esta pesquisa revelou a predominncia de concepes deturpadas sobre o trabalho na
Educao Infantil e o desconhecimento referente s NTIC e sua utilizao no espao
educativo. Conforme os mais recentes estudos nessa rea existe um grande impacto a nvel
tcnico e de contedo nas crianas expostas a televiso na qual estas, com a personalidade
em formao, precisam da presena de algum dotado de mais experincias (pais e
professores) para realizar uma mediao perante as informaes apresentadas. Assim, de
extrema importncia repensar o papel da escola, buscando mecanismos de insero nesta
nova realidade. Incorporar as novas tecnologias no cotidiano escolar e usufruir delas em
benefcio do processo de ensino e aprendizagem so atitudes que devem ser cultivadas pelo
educador. A escola desempenha um papel primordial, configurando-se como um espao
propcio a discusses, aproximando-se da linguagem miditica, oportunizando a
transformao dos dados e imagens expostas na televiso em conhecimento significativo.
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MARIANA PINTO
AS SITUAES DIDTICAS NO FILME
VASCONSCELOS LINS
MARIA DO SOCORRO
NASCIMENTO
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Alguns historiadores como Cmara Cascudo, por exemplo, tratam a questo escravista do
RN com uma viso romntica, passando uma idia de que o escravo no serid foi tratado
somente como um ente da famlia ou com possibilidades disso. Analisando e interpretando
os fatos (bibliografias) levamos a crer que o sistema de
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MAGDA DIMENSTEIN
VIOLNCIA ENTRE JOVENS:
PENSANDO ESTRATGIAS DE
ANDRENA MOURA INTERVENO
VANESSA MEDEIROS
RAYANNE PEREIRA
Muitos estudos no campo da sade pblica e coletiva tm demonstrado que as mortes por
causas violentas tm aumentado no Brasil, sendo a populao jovem a que mais tem sofrido
com a violncia, tanto como vtima quanto como perpetradora. As Bases de Apoio so os
recursos familiares e comunitrios que oferecem segurana fsica e afetiva a crianas e
jovens. Referem-se tanto a atividades ou organizaes formais - creches, escolas,
programas religiosos, clubes, centros juvenis-, quanto a formas de apoio espontneas ou
informais - redes de amizade e solidariedade, relaes afetivas significativas na vida de
crianas e jovens disponveis na comunidade (Rizzini, Barker e colaboradores, 2001). Desta
maneira, definimos nosso objetivo: Mapear as bases de apoio familiares e comunitrias
para adolescentes e jovens na Zona Oeste de Natal, especificamente no bairro de Bom
Pastor. Alm disso, procuramos conhecer quais os recursos comunitrios mais recorridos
pelos jovens quando na ocorrncia de episdios violentos e como se do essas relaes.
Neste sentido, pensamos que o fortalecimento das bases de apoio pode funcionar como
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com adolescentes e jovens estudantes da Escola Estadual Jean Mermoz (Zona Oeste de
Natal/RN), alunos do Ensino Fundamental II (5 8 sries), e mdio do turno vespertino,
com idade entre 13 e 19 anos. O Instrumento composto por 189 itens, ancorado nos
seguintes eixos temticos: caractersticas scio-demogrficas; escolarizao/educao; lazer
e esportes; religio; sade: acesso a equipamentos e costumes; problemas e necessidades
especiais enfrentadas pelos jovens; violncia e programas e iniciativas para jovens na
comunidade. As bases informais so os recursos mais procurados. Alm disso, percebemos
que as bases de apoio formal nessa comunidade no atendem s demandas desta populao
quando da ocorrncia de eventos violentos, no se configurando enquanto recursos
confiveis de ajuda para estes jovens.
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CRISTIANE MONTEIRO
ARAGO
JOSIVAN OLIVEIRA
ROSANGELA MONTEIRO
ARAGO
Nosso trabalho o resultado de uma proposta de retirar a histria do Rio Grande do Norte
de dentro da sala de aula, levando o aluno a conhecer a realidade do acontecimento in loco.
Atravs de visitas dos pontos histricos o aluno ter a possibilidade de compreender e
analisar a histria da cidade por meio da observao e conhecimento dos locais visitados.
Nesse contexto o professor permitir ao aluno, atravs da percepo visual do espao,
compreender e analisar, por meios prprios, fragmentos da histria local. Para isso, faremos
uso de aulas de campo, visitas em grupos a locais previamente determinados, em que os
alunos podero ver os cenrios dos acontecimentos estudados alm de receberem
explicaes tericas dos mesmos. O objetivo final do nosso projeto fazer com que o aluno
produza conhecimento, pois, aps visita, os alunos estaro qualificados a preparar relatrios
referentes s aulas dadas.
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VARIAO, SOCIOLINGUSTICA E A
NOELMA RAFAEL
SALA DE AULA
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TATIANA GOMES DE S.
MEDEIROS
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PROFISSIONALISMO: AS
GABRIELA FERNADES SOARES
REPRESENTAES DOS PROFESSORES
COSTA
SOBRE SUA PROFISSIONALIZAO
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IARA MACIEL
SIONE FERREIRA
Abordar a sade mental significa consider-la como produto da interao das condies de
vida social com a trajetria especfica do indivduo e sua estrutura psquica. A preveno da
mesma significa criar estratgias para evitar o seu aparecimento, implicando sempre em
aes localizadas no meio social. Falando em sade, devemos pens-la como totalidade,
isto , como ser biolgico, psicolgico e sociolgico e, ao mesmo tempo, em todas as
condies de vida que visam propiciar-lhe bem-estar fsico, mental e social. Dessa forma,
buscamos no presente trabalho, demonstrar uma ampla reflexo e conhecimento da atual
situao do Hospital Dr. Joo Machado. A coleta de dados foi realizada na referida
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O mundo passa por profundas mudanas no que diz respeito dimenso da alfabetizao,
mesmo porque o conceito de pessoa alfabetizada no o mesmo para qualquer lugar e
tempo. Uma das funes da escola de ajudar na socializao e na formao dos sujeitos
que esto inseridos em um contexto scio-cultural que influencia na relao entre o sujeito,
leitura e a escrita. O problema antes discutido era apenas quanto ao estado ou condio de
analfabeto, sem perceber a nova realidade, o estado ou condio de quem sabe ler e
escrever preciso tambm saber fazer uso do ler e escrever, dessa maneira o individuo
passa a saber responder s exigncias de leitura e escrita que a sociedade faz
continuamente, da o surgimento do termo letramento. Diante disso busca-se neste trabalho,
refletir no s os processos de alfabetizao, como tambm analisar o conceito de
letramento na atualidade. Para a realizao deste trabalho teve-se como base terica s
idias de Soares (2001), Curto (2000), Macedo (2001), Ferreiro (2001) e Kleiman (1995),
relacionando-os com entrevistas feitas a trs professoras alfabetizadoras da educao de
jovens e adultos na cidade do Natal, em maio de 2003. Ao estabelecer uma articulao
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O perodo entre as duas guerras mundiais foi de muita incerteza, principalmente com
relao a permanncia da paz, levando busca de viver o momento presente. Assim, muitos
artistas buscaram atravs de sua arte, uma nova interpretao e expresso da realidade. Essa
busca gerou movimentos artsticos que ficaram conhecidos como Vanguardas Europias.
Dentre os artistas que se destacaram nesse perodo, encontramos o americano Jackson
Pollock, que foi um grande representante do Abstracionismo, se no o maior. Como um
verdadeiro abstracionista ele buscava a liberdade artstica, atravs da representao de
imagens do seu inconsciente. Abandonando o uso de pincis, buscou materiais alternativos
para realizar suas composies, como: cordas, tinta misturada com areia e vidro triturado,
respingos e pontos coloridos.
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CINTIA GUSHIKEN
IRACEMA - A SEDUO DA LNGUA
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O imaginrio feminino, o lugar onde acontece o ciclo vital dos anseios, angstias, sonhos,
iluses e incgnitas do Ser/Existir da mulher mastectomizada, formando o terreno para o
aliceramento das diferenciaes, significaes, complexidades e heterogeneidades do
universo do Ser/Feminino. Desse modo, temos como meta aproximar-nos do impacto do
Existir com cncer de mama e do Ser mastectomizada, procurando relacionar a perda do
signo de feminilidade para a conformao de auto-imagens e auto-projees de
inferiorioridade, assexualidade e esterilidade, confrontando com o Saber/Fazer da
Enfermagem e as possibilidades de enfrentamento diante desta problemtica. Para
alcanarmos tal intentona buscamos fundamentao em autores com discusso em nvel
nacional e internacional para a construo de nosso referencial terico, como tambm
fizemos uso de entrevistas com mulheres mastectomizadas freqentadores do grupo de
apoio a mulher mastectomizada Despertar, que atua na Liga norte-riograndense contra o
cncer em Natal-RN em julho de 2002, para a captao dos dados. No discurso delas, ficou
evidente a necessidade de re-pensar o saber/fazer da enfermagem e de todos os
trabalhadores da sade frente a singularidade dos portadores de neoplasias, j que percebem
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A populao natalense tem que conviver diariamente com uma avalanche de placas,
painis, cartazes, faixas, cavaletes, banners, inflveis, bales, outdoors e painis
eletrnicos. Estes, alm de serem uma agresso visual, alteram a paisagem urbana, as
fachadas de prdios novos e antigos, transgridem leis de segurana, podendo resultar em
acidentes. Considerando poluio visual, o excesso de estmulos promovido por estratgias
de marketing que perpassam pela subjetividade do sujeito. A pesquisa objetiva verificar a
percepo dessa poluio pelos trabalhadores e transeuntes do Centro Comercial do
Alecrim; detectar conseqncias negativas deste fator para a sade; investigar alguma
sugesto para a resoluo do problema e o conhecimento sobre alguma lei que regulamenta
esta atividade. Utilizou-se um questionrio semi-estruturado que guiou a entrevista com 8
trabalhadores e 8 transeuntes do Alecrim. Solicitou-se uma definio sobre poluio visual
e quando esta no era dada os membros do grupo explicavam para dar seqncia
pesquisa. A grande maioria no soube dar uma definio sobre poluio visual. E quando
solicitados a dar um exemplo, aps a nossa explicao ilustrada com os mesmos, estes no
foram pertinentes. Sendo citados como exemplo de poluio visual a poeira, o sol, a
fumaa, o lixo; isto mostra o quanto s pessoas associa o termo poluio degradao do
meio ambiente. A maioria relatou que a poluio visual no provoca danos sade e
quando questionados sobre possveis doenas que tem como causa a poluio visual, no
souberam relacionar, citando problemas pulmonares. Menos de um quinto dos entrevistados
souberam relacionar o conceito com exemplos e doenas pertinentes, mencionando trechos
de leis que regulamentam essa prtica. Assim, denota-se que a Poluio Visual, raramente
percebida ou citada como tal, pois suas conseqncias so mais psicolgicas que materiais.
Isto porque a combinao dos elementos visuais pode provocar sensaes de bem-estar ou
emoo nos sujeitos.
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O processo de tratamento dos transtornos mentais tem passado por inmeras questes ticas
e sociais ao longo da histria, resultando em mudanas quanto s prticas utilizadas para
tratar os pacientes psiquitricos. O presente trabalho investiga como est ocorrendo o
processo de humanizao e socializao de deficientes/ doentes mentais no Hospital
Psiquitrico Dr. Joo Machado, que referncia no estado do Rio Grande do Norte. O
hospital apresenta o regime de internamento, semi-internamento e atendimento
ambulatorial atendendo cerca de 220 pacientes. A busca do conhecimento das relaes e
atuaes implicadas no tratamento de pacientes psiquitricos ocorreu a partir de visitas
realizadas instituio, bem como, entrevistas aliadas aplicao de questionrios com
seus profissionais. Procurou-se tambm conhecer a estrutura fsica do hospital
(compreendendo o pronto-socorro, internao e Hospital Dia). A equipe composta por
psiquiatras, assistentes sociais, psiclogos, terapeutas ocupacionais, etc. O trabalho
interdisciplinar de maneira que o paciente seja analisado e auxiliado em seu contexto
familiar e individual. Observou-se que muitos pacientes permanecem internados no hospital
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A incluso social de pessoas com necessidades especiais vem sendo um assunto muito
debatido no mbito educacional, a partir da ltima dcada do sculo XX, tanto pela
importncia que se reveste, quanto pelas constantes queixas feitas pelos educadores em
relao s dificuldades encontradas na conduo desse processo. Nesse relato, situamos
aspectos acerca da incluso de trs alunos portadores de patologia mental, matriculados no
Projeto Gerao Cidad Reduzindo o Analfabetismo, localizado, nessa experincia, na
Escola Municipal So Francisco de Assis, em Nazar, Natal/RN. O trabalho envolveu
pesquisa participante, iniciada em maro do ano passado e concluda em setembro do
mesmo ano. Para tanto, utilizamos algumas estratgias: observao sistemtica do
desempenho dos alunos, resgate das experincias escolares anteriores e entrevistas, alm de
interveno direta em classe, junto a estes e aos demais colegas. Atravs desse trabalho
conseguimos traar um perfil do aluno portador de patologia mental, alm de confirmar que
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feita com sucesso, basta apenas que conheamos as especificidades de cada um.
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DANIELLE MEDEIROS DE
O DESPERTAR DA BRANCA DE NEVE:
SOUZA
DESCOBRINDO OS LIMITES ENTRE O
REAL E O FICCIONAL
CIBELE LUCENA DE ALMEIDA
Este trabalho discute a relao que a criana estabelece com a Literatura Infantil,
investigando o seu papel no desenvolvimento do discernimento entre o real e o ficcional. O
estudo se deu no ano de 2003, a partir da disciplina de Literatura Infantil, do curso de
Pedagogia da UFRN, em uma escola da rede municipal de ensino, localizada em Natal-RN.
Para isso, tomaram-se como referencial terico as pesquisas de Amarilha (1997, 2003),
Bettelheim (1992), Abramovich (1991) e Held (1980). Esse experimento se desenvolveu
em duas etapas: inicialmente, foi realizada a contao de uma histria em uma sala do nvel
III (com crianas entre 5 e 6 anos), na qual foi apresentado o clssico Branca de Neve.
Aps a contao, uma amostra de 15% foi selecionada aleatoriamente para uma entrevista
semi-estruturada, enquanto que as outras crianas ficaram livres para desenhar o que mais
gostaram da histria. Da realizao dessa pesquisa percebe-se que embora a maior parte dos
alunos entrevistados ainda no saiba discernir a realidade da fico, as crianas j dominam
algumas regras do jogo ficcional, demonstrando um princpio de atividade ldica, visto que
em certos momentos a comunicao entre elas e o texto ocorre adequadamente (25%
utilizaram satisfatoriamente o jogo simblico, enquanto que 75% ficaram oscilando entre
esses dois mundos, apresentando-se confusas e contraditrias). Diante disso, se reconhece a
importncia da presena constante e regular da literatura na formao de leitores
conscientes e habilidosos, cabendo aos educadores auxiliarem o processo de significao do
abstrato, transformando a escola em uma comunidade de verdadeiros intrpretes.
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Antes mesmo de iniciar sua vida escolar, e mesmo durante esse perodo, a criana vive um
processo de letramento, se o entendermos como algo mais do que a aquisio das
habilidades de leitura e de escrita. Por estar inserida em um mundo letrado, ela vivencia
socialmente os usos e funes que a leitura e a escrita assumem dentro de cada contexto.
Partindo desse principio, a escola no assume o nico papel de alfabetizadora, mas sim de
dar continuidade a um processo de alfabetizao e letramento j em pleno
desenvolvimento. Na busca de comprovar as idias aqui expostas e de levantar novos
questionamentos para aprimorar o processo educativo, fizemos uma pesquisa exploratria
para verificar o que pensam professores que atuam na rea de alfabetizao, buscando
compreender um pouco de seus saberes sobre essa temtica. Atravs de observaes no
participativas e de entrevista semi-estruturadas, entrevistamos duas professoras
alfabetizadoras, ambas muito bem qualificadas e conhecedoras das ultimas palavras em
alfabetizao, procurando abordar como elas concebem em sua prtica pedaggica as
discusses atuais acerca do processo de alfabetizao pautado na perspectiva do letramento,
bem como procurando fazer as devidas relaes entre as teorias vivenciadas em sala de aula
e a prtica do cotidiano escolar. Esse estudo tambm nos permitiu constatar que o
conhecimento da psicognese da lngua escrita um fator indiscutivelmente relevante para
nortear a prtica pedaggica do professor alfabetizador, j que ir lhes oferecer pistas de
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O cncer continua a ser uma doena temida pela humanidade; no raro, considerado como
sinnimo de morte, sofrimento e estigma. Ocorrendo na infncia, esse significado parece
adquirir uma conotao ainda mais intensa, tendo em vista o sentimento de piedade e
perplexidade dos adultos diante da precocidade do evento quase sempre associado morte.
A co-existncia do psiclogo com a criana portadora de cncer vai adquirindo, assim, um
sentido permeado por incgnitas, medos e fantasias, que nos suscitou o seguinte
questionamento: como o psiclogo que atende crianas com cncer vivencia esta
experincia O objetivo desta pesquisa foi, portanto, compreender esta experincia de co-
existncia. Nossa perspectiva terica advm da fenomenologia existencial e, mais
especificamente, da Abordagem Centrada na Pessoa e da Ontologia Existencial de Martin
Heidegger. A metodologia qualitativa, de carter fenomenolgico. O instrumento de
acesso experincia foi narrativa, tal como proposta por Walter Benjamin. Foram
realizadas nove entrevistas semi - abertas com psiclogas que trabalham nos servios de
oncologia peditrica da cidade do Natal-RN. Tais entrevistas foram gravadas em fitas
cassete, transcritas, e posteriormente, literalizadas. A compreenso das narrativas foi
realizada com base na ontologia heideggeriana, na leitura exaustiva dos dados e no recorte
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CRISTIANE FERNANDES DA
COSTA
OS DIRIOS DE CAMPO: SUPORTES E
ESPECIFICIDADES
ORIENTADORA: PROFA. DRA.
MARIA DE LOURDES PATRINI
CHARLON (DEPARTAMENTO
DE LETRAS)
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YALLE SANTOS
MAGDA DIMENSTEIN
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de sade. Nesse sentido, as falas das usurias revelam despolitizao e possvel perceber
sinais de apatia, descomprometimento, comodismo, revelando em alguns casos um papel de
vtima.
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O presente trabalho tem por finalidade apresentar, de forma global, escritores de lngua
francesa fora da Frana. A lngua francesa est espalhada pelos cinco continentes da Terra:
Quebec (Canad), Sua, Blgica, Antilhas, frica, sia e Amrica do Sul. Ao lado da
lngua est literatura como uma importante forma de sua expresso. Pouco conhecida do
leitor brasileiro, esta literatura mostra a sociedade francfona como pluralista, atravs dos
textos onde possvel se ver as realidades das minorias tnicas, por exemplo. O estudo
desta literatura possibilita ainda o acesso s culturas e aos modos de vida mais distintos,
encaminhando o leitor, em grande parte das vezes, por uma busca da prpria identidade
cultural. A partir destes aspectos possvel at um estudo comparativo entre a literatura dos
pases francfonos em vias de desenvolvimento e a literatura brasileira, onde o contexto de
pobreza e/ou luta de classes pode favorecer uma intensa discusso sobre o intertexto
literrio. Este trabalho visa tambm mostrar que o professor de literatura em FLE (Francs
Lngua Estrangeira) no deve ser apenas aquele zeloso admirador da cultura francesa,
mas deve (r) sempre estar consciente do seu papel de promotor da difuso cultural atravs
do seu ofcio.
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HUMBERTO HERMENEGILDO
DE ARAJO
O corpus do nosso trabalho est inserido nos bairros das Rocas, Petrpolis, Ti rol e Ribeira,
segundo a tica da poetisa norte-rio-grandenses modernista Palmira Wanderley, a qual
descreve uma cidade que para seu tempo j era considerada moderna. Porm a partir da
definio de o que seria moderno demonstraremos a mudana fsica dos bairros da
cidade do Natal e os contrastes da arquitetura urbana atravs de linguagens visuais como
fotografias. O objetivo dessas fotos mostrar como a literatura pode ser vivenciada e
inserida diretamente na nossa sociedade e no nosso dia-a-dia, pois com o auxlio dela
podemos ampliar nossa viso para uma anlise crtica do que est acontecendo. Logo,
Palmira Wanderley deita seu olhar potico descrevendo de forma genuinamente bela os
fatos simples da nossa cidade, associando-os com o contexto social da poca.
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FRANCISCO EDNARDO
GONALVES O COTIDIANO DAS CIDADES
PEQUENAS
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Os estudos acerca da memria como fenmeno social tem ajudado nas pesquisas
relacionadas constituio de identidade de um grupo scio-cultural. Essa memria pode
ser apreendida nas estrias e histrias de vidas repassadas entre geraes, geralmente pelas
pessoas mais idosas, que reconhecidamente detm a memria do grupo. Assim, nas
diversas localidades do estado, inserimos no tempo e no espao determinado, os discursos
ligados ao passado, atravs da oralidade, que muito nos revelam sobre as representaes
coletivas. Ento de um modo um tanto diverso da histria positivista, tanto histrias de vida
como as narrativas contadas nos permitem recompor uma srie de imagens sobre um
passado que fundamenta a identidade local. Neste trabalho pretendido mostrar como
construda a viso da casa-de-pedra em relao memria local e a histria. Isto
significa, em determinados momentos, transitar entre a seara da disciplina histrica,
recolhendo fontes e documentos historiogrficos e, em outros, analisar dados etnogrficos.
Na historiografia a origem da casa tem algumas verses: a do historiador Hlio Galvo,
apoiado em notas de Augusto Tavares de Lira, como uma construo do perodo colonial,
de origem portuguesa, que teria servido como abrigo no combate ao gentio bravo, no
mesmo perodo do episdio da guerra dos brbaros, entre os sculos XVII e XVIII. Essa
mesma construo citada por Olavo de Medeiros Filho, no entanto como uma construo
de origem francesa. Na tradio oral do lugar que examinamos, a origem ( da casa) tende
a ser re-elaborada pela referncia a outros personagens do perodo da colonizao que
aparecem associadas ao sobrenatural
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A situao familiar aviltante que tem como uma de suas conseqncias a incidncia do
trabalho infantil, afeta no apenas os direitos sociais da criana e do adolescente, mas
representa a carncia de polticas sociais e a prpria precariedade das condies materiais
de vida familiar. No contexto brasileiro, as polticas sociais vm criando uma srie de
programas de renda mnima, voltados, na sua maioria, para o enfoque da erradicao do
trabalho infantil, sem de fato inserir uma discusso mais profunda sob a questo familiar,
embora se constitua lcus central para compreender os rebatimentos do atual contexto
capitalista na sociedade. O objetivo desse trabalho, portanto, mostrar importncia de se
trabalhar a famlia em atividades scio-educativas e psicossociais e ainda apresent-la
como espao de atuao do servio social. Para tanto, apresentar-se- o perfil de famlias
enquanto beneficirias do Programa de Erradicao do Trabalho Infantil (PETI)/Ncleo
Maruim, localizado no bairro das Rocas no Municpio de Natal, mostrando as atividades
que so oferecidas nesse programa, detectando a sua importncia no processo de promoo,
emancipao e incluso social da famlia. A pesquisa para obteno do perfil juntamente
com a observao das famlias supracitadas e a pesquisa bibliogrfica foram os
procedimentos metodolgicos utilizados. A ausncia da figura paterna, escolaridade baixa e
a precarizao das relaes de trabalho so apenas alguns dos resultados obtidos; o
desemprego e a dependncia qumica surgem como os principais problemas no mbito
familiar. Interferncias psicolgicas e financeiras foram s atividades apontadas como de
maior relevncia. Percebe-se que essas famlias precisam ser trabalhadas nos seus mais
diversos campos de atuao enquanto seres eminentemente sociais para que possam
participar, definitivamente, como sujeitos de sua histria.
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Este trabalho consiste numa anlise das representaes sobre o serto, tomando como base
as obras cinematogrficas.
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ELIZANGELA DA SILVA
REVISTA
AZEVEDO
Foi formada uma equipe voluntria composta por alunos do Centro de Ensino Superior do
Serid em Caic UFRN com o intuito de produzir artigos para a composio da Revista
do Museu do Serid, projeto vinculado pr-reitoria de extenso da referida instituio de
ensino, onde cada aluno ou grupo ficou responsvel por uma temtica especfica sobre os
mdulos do Museu do Serid. Partindo da pesquisa bibliogrfica de fontes a fins ao tema,
os alunos buscaram, no Museu do Serid, o seu objeto e, partindo da pesquisa bibliogrfica
e catalogando o material estudado, foram compostos artigos que esto publicados na
Revista do Museu do Serid. Aps a produo e edio da Revista do Museu do Serid,
partimos para a segunda fase, que seria a divulgao da revista nas escolas pblicas do
municpio. O trabalho realizado foi de extrema importncia para a preservao e divulgao
da memria do homem seridoense, visto que ele aborda temas que esto dispostos nos
mdulos do Museu do Serid, patrimnio histrico-cultural muito importante para a cidade
de Caic e regies adjacentes. Sendo um projeto voltado para o ensino fundamental, os
exemplares doados s escolas pblicas e bibliotecas do municpio iro ser usados nas aulas
como auxlio para o enriquecimento do aprendizado dos alunos. O processo de produo da
revista provocou um maior envolvimento da equipe de voluntrios com o Museu do Serid,
tornando-o um espao de interao, desenvolvimento e educao.
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DARLIANE DANTAS DE
OLIVEIRA
A VISO DOS ATORES SOCIAIS SOBRE
A SADE PBLICA: BUSCANDO UMA
MARTHA TRAVERSO-YPEZ
CONSCINCIA SANITRIA
NORMANDA ARAUJO DE
MORAIS
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CCHLA
responsabilidade pela mudana unicamente ao Estado. Apenas uma pequena parte percebe
que tem algum papel na alterao dessa situao. Enfim, ambos no se vem como agentes
de mudana do atual quadro da sade pblica, delegando esse papel principalmente ao
Estado, e negligenciando a importante dimenso educativa e de transformao que pode ter
o espao de atendimento.
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GRASIELA PIUVEZAM
VIVENCIANDO AS PERDAS
DENTRIAS: UM ESTUDO COM
MULHERES NA TERCEIRA IDADE
AURIGENA ANTUNES
FERREIRA
O presente estudo tem como objetivo identificar as representaes sociais das perdas
dentrias (edentulismo total ou parcial) em mulheres da terceira idade participantes de dois
grupos de convivncia, em Natal, RN. Os sujeitos foram 34 mulheres com idade acima de
55 anos, divididas em dois grupos scio-economicamente distintos: Grupo1 Classe A e B -
com 17 mulheres participantes da Unati (Universidade Aberta da Terceira Idade); Grupo 2
Classe C, D e E - com 17 mulheres participantes do Grupo Conviver para melhor viver
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dados utilizou-se a tcnica da associao livre de palavras (VERGS, 1999) cujo estmulo
indutor foi a expresso perdas dentrias e um questionrio para a caracterizao scio-
demogrfica. A anlise do teste foi baseada na anlise de contedo preconizada por Bardin
e pelo software EVOC 2000. Para cada mulher foi solicitada a evocao de 6 palavras,
resultando em 94 unidades de significado para o Grupo 1, as quais foram classificadas em 9
categorias. No Grupo 2 foram obtidas atravs das evocaes 96 unidades de significado,
classificadas em 9 categorias. Os resultados obtidos apontam para diferentes representaes
sociais, refletindo que as mulheres de classe mdia (40% de edentulismo), representam as
perdas dentrias vinculadas a uma situao de pobreza, falta de higiene e ao descuido
pessoal, enquanto que a representao social das perdas dentrias para as mulheres de
classe baixa (89% de edentulismo), est associada ao uso da prtese dentria, crie e
problemas na gengiva. Finalmente pode-se observar que na classe mdia os determinantes
scio-econmicos emergem como causa principal para as perdas dentrias e na classe baixa
a reabilitao atravs do uso de prtese emerge como conseqncia enquanto que os
determinantes biolgicos crie e problemas periodontais como causa das perdas dentrias.
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SILVA, Luana Gleyce Souza da. Mulher e Polcia Militar: uma das expresses das relaes
de gnero. UFRN, 2004. Mulher e Polcia Militar: uma das expresses das relaes de
gnero. O ingresso da mulher na Policia Militar se deu ao longo da dcada de 80 na maioria
dos estados brasileiros. No Rio Grande do Norte, a insero das mulheres ocorreu no ano
de 1986. Na falta de uma viso institucional do lugar da mulher na corporao, prevalece o
senso comum, quase no existindo dados sobre os contingentes femininos das Policias
Militares de todo o Brasil. Com o objetivo de analisar o papel da mulher, este trabalho
enfatiza suas dificuldades e possibilidades de atuao, discutindo a cerca da representao
do sexo feminino no mbito da polcia, ressaltando suas condies de trabalho, o perfil e as
relaes que permeiam tal profisso. A coleta de dados se deu a partir de um resgate de
artigos e documentos a respeito dessa temtica e entrevistas. Assim, a anlise dos dados
coletados resultou na percepo que apesar do avano da participao das mulheres nos
quadros da instituio, a questo da desigualdade nas relaes de gnero no diferem da
realidade de outras profisses, devido a existncia de uma cultura machista no interior da
instituio, que impede o aumento do quadro feminino e o crescimento da credibilidade e
participao da mulher, tendo em vista que as mesmas se encontram em atividades
administrativas e de apoio. Contudo, passado mais de 20 anos de assimilao das mulheres
em seus quadros, as Policias Militares no se preocuparam ainda em avaliar os impactos da
presena feminina e em desenvolver uma poltica de aproveitamento e valorizao desse
contingente, pois a presena do sexo feminino na corporao fundamental para que a
policia desempenhe de forma eficaz seu papel de preservao da Ordem Pblica.
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O DESENVOLVIMENTO SUSTENTVEL
JACQUELINE DANTAS GURGEL NA PENITENCIRIA AGRCOLA DR.
VERAS MRIO NEGCIO PAMN - MOSSOR-
RN
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RAFAEL BATISTA DE
AVENTURAS PELO BOSQUE DA
MEDEIROS
FICO: RPG COMO FERRAMENTA
PEDAGGICA
MARLY AMARILHA
Este trabalho discute o uso do RPG (Role Playing Game) como estratgia ldico-
pedaggica para o desenvolvimento de um ambiente educacional mais rico nos aspectos
scio-comunicativo na formao do leitor e da interao mediada entre professor e
estudantes. O RPG caracteriza-se pela explorao dos aspectos oral, escrito, imagtico e
ficcional da linguagem dotado de dinmica interacional e constituindo-se em
desdobramento oral e dramtico de contar histria. O estudo compreendeu pesquisa
bibliogrfica, acompanhada de observaes participativas e discusses de duas sees de
jogo do grupo By Night na cidade de Natal-RN com durao aproximada de quatro horas
cada, realizadas em Setembro de 2002. O grupo caracteriza-se pela sua heterogeneidade
escolar e etria (entre 15 e 20 anos), sendo formado por jovens da classe mdia na sua
maioria estudantes do ensino mdio de escolas estaduais e privadas. Estabelecendo
categorias e semelhanas entre essa prtica ldica e prticas educativas, atravs das suas
caractersticas e estrutura narrativa, o RPG pode auxiliar na formao do indivduo nos
aspectos cognitivos, lingsticos, literrio e socializantes. No RPG, o aluno sujeito ativo
do processo ensino-aprendizagem, apropriando-se dos conceitos de personagem, foco
narrativo, enredo e familiarizando-se com a sintaxe da narrativa e seus componentes (ao,
temporalidade, seqncia, desfecho) desenvolvendo suas habilidades cognitivas e
ampliando seu repertrio de leitura. O RPG um momento especial em que a sociabilidade,
aprendizado e ao criativa se encontram. Propicia ao indivduo constante relao com o
mundo ficcional, enfatizando os elementos da narrativa. Torna-se ferramenta de auxlio
para a formao de leitores, na medida em que, os sujeitos ao participarem do jogo
habilitam-se em diferentes linguagens como gestual, oral, teatral. Alm dessa multi-
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compor personagem explorando a teoria de mundo bem como ampliando seu repertrio de
leitura.
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O texto escrito tem sido objeto de investigao de vrias disciplinas, dentre elas, a
Lingstica Textual, qual fundamentar o trabalho que apresentaremos nesta
comunicao. comum professores universitrios de todas as reas queixarem-se de que
alunos tm dificuldades em escrever textos coesos. Ademais, estudos apontam que alunos
de nvel superior apresentam dificuldades na escolha de mecanismos coesivos que
articulam enunciados. Essa questo de grande relevncia, uma vez que a escolha de um
conector em detrimento a outro poder implicar efeitos de sentido contrrios. Nosso estudo
um recorte de um projeto de pesquisa maior intitulado A organizao textual do relatrio
produzido pelo aluno de Iniciao Cientfica da UFRN, vinculado Base de Pesquisa
Prticas Lingsticas Diferenciadas. Objetivando identificar, descrever e analisar alguns
mecanismos coesivos mais recorrentes nos relatrios de iniciao cientfica (IC),
procurando observar se eles favorecem a construo e progresso de sentido. Para
realizao deste estudo, fundamentamo-nos em trabalhos de vrios autores, dentre eles:
Halliday e Hasan (1979), Marcuschi (1983), Koch (1991,2000) e Vilela e Koch (2002).
Para a composio do corpos foram coletados aleatoriamente relatrios de IC de alunos
de todos os cursos pertencentes base de dados da Pr-Reitoria de Pesquisa da UFRN, que
possuem bolsa PIBIC/Local, cota 2001/2002. Estabelecemos como hiptese de trabalho que
alunos de IC sentem dificuldades em redigir em portugus escrito formal. Os dados parciais
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em redigir em portugus escrito formal. Alm disso, a fase atual da anlise j nos permite
identificar os mecanismos coesivos mais recorrestes, a saber: a conjuno e a referncia
demonstrativa.
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Levantamento acerca das denncias de violncia sofridas por idosos, que chegam ao Centro
de Apoio Operacional s Promotorias de Defesa das Pessoas Portadoras de Deficincias,
das Comunidades Indgenas, do Idoso e das Minorias tnicas CAOP, rgo auxiliar do
Ministrio Pblico do RN que d suporte tcnico-operacional s 9, 30 e 42 promotorias
especializadas nessas matrias, no perodo de janeiro de 2002 a julho de 2003. O objetivo
de tal pesquisa mapear a origem das denncias e o tipo de violncia sofrida pelos idosos.
Para a efetivao de tal estudo, dados foram coletados a partir dos arquivos do Servio
Social e classificados de acordo com a regio administrativa da qual originam-se (Norte,
Sul, Leste, Oeste, alm da Grande Natal). Foram agrupados ainda conforme o tipo de
violncia, quais sejam, maus tratos, abandono, apropriao indbita e diversos, estes
correspondentes aos casos de ameaa de morte, crcere privado, visitas a abrigos, entre
outros. Os resultados esto dispostos a seguir. A regio administrativa leste foi a que
recebeu mais denncias e onde o Servio Social da instituio mais atuou 36,2%, em
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CCHLA
natal que apresentou o menor ndice, 3,9%. Dos casos estudados, 46,5% correspondem a
maus tratos, 24,9% abandono, seguidos da categoria diversos, com 21,5%, e, por fim,
apropriao indbita com 7,1%. Os resultados apontam para a regio leste, como a regio
que mais teve denncias de violncia contra o idoso. Maus tratos foram descritos como o
tipo de violncia mais freqente. O estudo colaborou para atentar ao Ministrio Pblico a
importncia de chamar a ateno do Estado em relao aos dados preocupantes que foram
expostos.
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ALINE C. DE M. MATIAS
DILOGO DE SABERES ENTRE
UNIVERSIDADE, SERVIOS E
GRASIELA PIUVEZAM COMUNIDADE: CONTRIBUIES DA
DISCIPLINA SADE E CIDADANIA -
SACI/UFRN.
ARIANE ROSE S. DE MACEDO
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TEREZINHA BARRETO
Propomos com este trabalho mostrar que, diariamente, pessoas iniciam sua vida sexual.
Porm, algumas mantm relaes inconseqentes, pela ausncia do parceiro fixo ou no
uso do preservativo. Tais caractersticas podem levar a aquisio de Doenas Sexualmente
Transmissveis, assim chamadas, pois a maioria transmitida essencialmente por via
sexual. Algumas permitem ao portador percebe-la atravs de sinais ou sintomas, que
aparecem na genitlia ou em outros locais do corpo. Dentre as DSTs, tem-se as mais
comuns: gonorria, sfilis, cancro mole, herpes, condiloma acuminado, candidase, hepatite
B e Aids. Estas possuem sinais, sintomas e tratamento especficos, assim a automedicao e
a no medicao so incorretas, pois podem trazer complicaes como a esterilidade para
ambos os sexos. Aids e herpes no possuem cura, mas medicamentos que estacionam e
confortam mais o paciente. A preveno, com o uso da camisinha, a melhor forma de
proteger-se dessas doenas.
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MRCIO ALEKSSANDER
GRANZOTTO KUNTZE
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variando entre 29% e 64%; os anos de 1993 e 1998 foram considerados extremamente
secos, com reduo pluviomtrica superior a 50% da mdia climatolgica atingindo toda a
rea da bacia. Em relao ao comportamento na produo de milho e de feijo nas
microrregies que integram a bacia, as maiores perdas em decorrncia da seca, foram
registradas nos anos de 1993, 1998, 1999, 2001 e 2003. Os anos de 2001 e 2000 foram
atpicos, do ponto de vista da agricultura, devido a irregular distribuio das chuvas ao
longo do perodo chuvoso. Em 2001, o total mdio anual foi considerado normal ou
regular em relao mdia anual climatolgica. No ano de 2000, o total mdio anual foi
superior a mdia anual climatolgica, entretanto, o excesso de chuva ocasionou prejuzos
na poca de secagem dos gros (feijo).
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LUDIMILLA CARVALHO
SERAFIM DE OLIVEIRA
FRANOISE DOMINIQUE
VALRY
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INDIRA OLIVEIRA
BRINQUEDOS CONSTRUDOS POR
CRIANAS
ROSNGELA FRANCISCHINI
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O trabalho visa estudar as mulheres chefe de famlia e sua insero no trabalho, conhecer
seus elementos subjetivos estabelecendo uma relao entre sua situao pessoal e coletiva.
Objetivando Investigar as estratgias de insero da mulher no mercado de trabalho,
conhecer como as mulheres constroem sua nova subjetividade, dentro do mundo do
trabalho, caracterizar as prticas das mulheres chefe de famlia dentro de sua prtica
profissional. Metodologia: Realizada atravs da analise de entrevistas e pesquisa de campo.
Resultados: As estratgias partem de uma situao de crises econmicas onde as mulheres
so impulsionadas a procurar o mercado de trabalho para subsidiar sua situao econmica
e social. Dentro do mundo do trabalho com a nova subjetividade, elas constroem aspectos
de sua cidadania, seus direitos e deveres enquanto trabalhadora. Esse sistema de relaes
criado a partir de sua prtica proporciona benefcios em sua trajetria de vida profissional
trazendo novos elementos de sua vida pblica. Concluso: Conclumos que a insero das
mulheres no mundo do trabalho vai proporcionar uma nova viso do mundo, isto seres
ativos econmica e socialmente. Dessa forma a sua insero no mercado de trabalho tem
favorecido a construo de novas acepes e novos papis na sociedade.
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O presente trabalho visa um estudo criterioso do uso de grias por um grupo especifico da
sociedade: a periferia. Sendo esta representada nesse estudo, pelo grupo de hip hop
Racionais Mcs. A pesquisa se fundamenta na anlise da linguagem empregada pelo grupo
nas letras das msicas, recorrendo a critrios diferentes, uma vez que, o poder reflexivo
dessas msicas perde toda a sua fora se, ao invs de ouvi-la voc estiver lendo. Logo, fica
clara a necessidade de abrir esta discusso em dois caminhos distintos: a lngua falada e a
lngua escrita, aliceradas na anlise do discurso, afinal, toda produo de linguagem pode
ser considerada discurso.
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O estudo do conto
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O Boi Velho Queremos, atravs deste trabalho, analisar o significado da presena do Boi na
cultura brasileira atravs da literatura. Esse tema era visto como inferior, mas com o
Modernismo, que trouxe a renovao do esprito brasileiro, esse pensamento foi
ultrapassado. A elite da literatura passa, ento, a tratar de temas mais populares. Temos
como exemplo poemas de Carlos Drummond de Andrade, Oswald de Andrade, Manuel
Bandeira e Joo Cabral de Melo Neto, entre outros. Alem da poesia, a prosa tambm abre
espao para a temtica do Boi, com Guimares Rosa e Joo Simes Lopes Neto, por
exemplo. Para efeito de sntese, nos deteremos na analise do conto O Boi Velho de Joo
Simes Lopes Neto, um grande regionalista gacho que consegue, de forma fascinante,
fazer com que o tema Boi torne-se universal.
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A poluio sonora um agente cada vez mais presente no cotidiano dos moradores dos
centros urbanos e se apresenta mais acentuada nos centros comerciais, instigada pela briga
por consumidores. Os efeitos da poluio sonora variam de acordo com a intensidade do
som e o julgamento do individuo sobre o efeito da mesma, assim esses dois fatores podem
afetar a homeostase do organismo. A metodologia utilizada consistiu em um questionrio
semi-estruturado aplicado a oito trabalhadores e oito transeuntes do Centro Comercial do
Alecrim, quatro mulheres e quatro homens de cada grupo, no dia 07 de fevereiro de 2004.
Solicitou-se uma definio sobre poluio sonora, e quando esta no era dada, os membros
do grupo explicavam para dar seqncia pesquisa. O objetivo da pesquisa foi verificar a
percepo da poluio sonora dos trabalhadores e transeuntes do Centro Comercial do
Alecrim; detectar conseqncia negativas deste fator para a sade; investigar alguma
sugesto para a resoluo do problema e o conhecimento sobre alguma lei que regulamenta
esta atividade. Os entrevistados que souberam dar uma definio para poluio sonora
tambm deram exemplos pertinentes e relacionar com algumas patologias decorrentes da
mesma. As pessoas que no consideraram o Alecrim barulhento eram transeuntes e
argumentaram que os recursos sonoros utilizados eram inerentes atividade comercial.
Todos os trabalhadores consideraram o Centro Comercial do Alecrim barulhento, isto
surpreendeu s expectativas, pois pensvamos que eles pudessem estar adaptados.
Verificamos que o barulho nesta rea era de carter intermitente, ou seja, em intensidade e
intervalo de tempos variveis. Isto faz com que a pessoa no se adapte ao mesmo. Os
efeitos da imprevisibilidade dos sons se do por serem classificadas como mais malficos,
mais estressantes, dispersarem a ateno do trabalho que esta sendo desempenhado,
dificulta a sua acomodao devido a sua intensidade ser varivel (Barrio, 1992).
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CONSIDERAES SOBRE A
LUCIANA DE FRANA LOPES MONOTONGAO POR FALANTES DE
NATAL
O presente trabalho tem como objeto de estudo fazer uma breve considerao sobre o
fenmeno da monotongao ocorrido na fala dos natalenses, fenmeno este que resulta no
apagamento de ditongos orais decrescentes, como em: [pey i] ~ [pe i] ~ (peixe),
constituindo nosso material bsico para anlise sociolingstica, a lngua falada, quando a
expressamos de modo espontneo, sem a preocupao com o modo de como a enunciamos.
Este trao lingstico nos leva a uma linha de trabalho no qual veremos um pouco da
relao entre lngua e sociedade. A metodologia utilizada na realizao desta pesquisa
seguiu o mesmo procedimento daquela utilizada no Projeto do Atlas Lingstico do RN
(ALiRN), ou seja, a pesquisa de campo, onde aplicamos questionrios elaborados pelo
Comit Nacional do Projeto Atlas Lingstico do Brasil, a informantes selecionados entre
ambos os sexos, com idades que variam entre 18 a 30 anos e 45 em diante, com
escolaridade entre os nveis fundamental e superior. Nos indivduos entrevistados,
obtivemos resultados que nos mostrou no haver relevncia sobre os desempenhos
extralingsticos como o nvel de escolaridade, faixa etria e sexo. J nos fatores
lingsticos, vimos que o contexto fontico seguinte o fator mais condicionante
monotongao do [ey], enquanto que a monotongao do [ow] ocorre em qualquer
contexto. Alunas do Departamento de Humanas, Letras e Artes.
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THIAGO DO NASCIMENTO
A RODA DOS EXPOSTOS NA HISTRIA
TORRES DE PAULA
DO BRASIL: ORIGEM,
DESENVOLVIMENTO E CRISE (1726-
1950).
THIAGO DO NASCIMENTO
TORRES DE PAULA
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MONIQUE ARAJO DE
MEDEIROS BRITO
ANDRENA MOURA
O LAZER COMO BASE DE APOIO PARA
ADOLESCENTES E JOVENS DA ZONA
MAGDA DIMENSTEIN OESTE DE NATAL
EMANOEL LIMA
VANESSA MEDEIROS
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participar dessas atividades, sendo dana, futebol e capoeira as mais praticadas. Com
relao a atividades no-peridicas, os passeios organizados e as gincanas foram os mais
citados, ambos organizados pela escola, o que nos leva a pensar que nesse caso, essa
instituio a nica a oferecer esse tipo de apoio. Constatou-se tambm que conversar com
os amigos a atividade preferida por 71% dos adolescentes quando esto fora da escola e
que 69% dos jovens participam ou participaram nos ltimos trs meses de atividades
coletivas como grupo religioso, de quadrilha junina e de dana.
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MONUMENTOS HISTRICOS DE
KLEIDSTON RICHELMY
CURRAIS NOVOS
CARLOS
Este estudo um registro dos Monumentos Histricos de Currais Novos, o qual objetivou
coletar informaes que identificassem os monumentos histricos de nossa cidade em
diversos momentos da histria local. Foram pesquisadas esculturas, pinturas, bustos e
obeliscos da zona urbana. Aps realizada a pesquisa e coleta de dados sobre o tema
escolhido adquirimos o conhecimento necessrio sobre a histria de nossa cidade.
Exploramos nossa pesquisa buscando nos integrarmos com o contexto histrico e cultural
de cada obra analisada, identificando datas, pessoas e fatos que levaram existncia de tais
monumentos, de maneira que ao final da pesquisa conseguimos compreender melhor a
integrao que as mesmas mantm entre si, seja pela viso cultural, histrica, econmica,
religiosa ou social.
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Nas orientaes curriculares para o Novo Ensino Mdio a categoria competncia constitui
um eixo articulador da organizao curricular para esse nvel de ensino. A natureza
polissmica da categoria competncia exige a busca de posies epistemolgicas para esse
conceito, a fim de se facilitar sua compreenso nos Projetos Pedaggicos. Nesses
processos, os professores so profissionais chaves. A pesquisa se orienta ao estudo do
sentido que professores do Ensino Mdio, das disciplinas matemtica, fsica e qumica,
atribuem categoria competncia nas orientaes curriculares do Ensino Mdio. Como
instrumento de pesquisa foi aplicado um questionrio de perguntas abertas, dada natureza
explorativa/ descritiva do estudo. Assim, constatamos que grande parte dos professores tem
como concepo de competncia a formao de sujeitos crticos, capazes de compreender a
realidade, alm de compararem a formao de competncia com a formao de habilidades
como o sugerido nos PCNEM. Entretanto compreendemos que a formao de competncia
extrapola os conceitos adotados tanto pelos professores pesquisados quanto pelo PCNEM.
Para nos, a categoria competncia, assume o sentido de formao de um comportamento
dinmico e organizado do pensamento que permite analisar, modificar e mobilizar os
recursos disponveis para resolver com sucesso determinados problemas. Formar
competncias nos alunos uma tarefa complexa e que exige uma ateno especial das
Agencias Formadoras. A noo deste termo, adotada pelos PCNEM tem uma srie de
ideologias que podem ter como conseqncia manuteno de uma tradio ou falsos
sentidos para a categoria. Dessa forma a preparao de professores capacitados para a
construo e compreenso das competncias um desafio emergente e imprescindvel nos
cursos, tanto de formao inicial, quanto continuada, para que os docentes possam enfrentar
as novas exigncias impostas por sua profisso.
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FERNANDA MICHELLE DE
ARAJO IRINEU
O BFALO E A DIALTICA DA
SOLIDO
SUYLENE TATIANY DO
NASCIMENTO SILVA
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CLARISSE MOTA
INCIDNCIA DA SNDROME DE
BURNOUT EM UMA AMOSTRA DE
LIA ALMEIDA
PROFISSIONAIS DE SADE.
RENATA XAVIER
IARA LEMOS
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mximo, que corresponde a escores altos nos trs fatores. Combinaes dos nveis
moderado e alto, com predominncia do nvel moderado, foram apresentadas por 7
participantes da amostra (26,9%); que retratam um nvel acentuado de desenvolvimento da
sndrome. Combinaes dos nveis alto e moderado, com predominncia do nvel alto,
foram verificadas em 5 participantes (19,2%); que representam a tendncia a um nvel
extremo do burnout. Apesar da amostra reduzida, os resultados evidenciaram a incidncia
da sndrome. Esta constatao reafirma a presena do burnout nos profissionais de sade e
sinaliza a necessidade de que as instituies hospitalares tomem medidas para prevenir a
ocorrncia de fenmenos psicolgicos que podem comprometer o bem-estar e o
desempenho adequado das atividades desses profissionais.
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Este trabalho aborda o discurso da mdia, mais especificamente, o uso de aspas no texto do
jornalismo impresso, baseado no referencial da Anlise de Discurso da escola francesa.
Adota com pressupostos tericos os fundamentos da agenda-setting que identifica os
mecanismos das rotinas de produo da notcia. A pesquisa, ora em andamento, delimita
como corpus o noticirio da editoria de Poltica do jornal Folha de So Paulo, com o tema.
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MARIANA MONJARDIM
REINSERO, NA SOCIEDADE, DOS
BARBOZA
TOXICODEPENDENTES DO MUNICPIO
DO NATAL
JOO DANTAS PEREIRA
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A psicologia educacional vem se situando ao longo dos anos como uma rea de atuao
bastante procurada por psiclogos e estudantes de psicologia, alm de se constituir com
solidez e aceitao no universo educacional. Contudo, para que o campo de atuao seja
realmente valorizado, h uma grande necessidade de que as bases nas quais esto
aliceradas as prticas profissionais dos futuros psiclogos sejam no s comprometidas
com a realidade social e poltica quanto objeto de reflexo permanente. Dessa forma, nos
propomos nesse trabalho a expor a experincia inicial de estgio curricular que ora est
sendo desenvolvido na Escola Estadual Raimundo Soares, localizada no bairro de Cidade
da Esperana. A escola foi fundada em 1966, se caracterizando como a mais antiga do
bairro. O estgio nessa escola tem como objetivo fomentar a discusso acerca das idias
que sustentam a prtica dos professores, visando um reposicionamento quanto aos
problemas com os quais se encontram no cotidiano escolar e, conseqentemente, novas
formas de enfrent-los. Para tanto, utilizamos observao participativa na qual o
estagirio, ao mesmo tempo em que faz observaes, procura realizar um diagnstico da
escola, interagindo e trabalhando as demandas que se configuram. Estas so
fundamentalmente relacionadas indisciplina dos alunos e aos descompassos no processo
de aprendizagem. Dentre os pontos que fazem parte do plano de trabalho so a
sistematizao de reunies entre professores com o objetivo de formao, para que suas
dvidas sejam discutidas e que, assim, possam analisar criticamente a sua prtica,
repensando-a; e a sistematizao de reunies com os pais, para que o contato escola - pais
se torne mais estreito e traga maiores benefcios ao desenvolvimento do aluno. Assim, a
inteno do estgio possibilitar a organizao de idias para que a escola possa construir
uma forma de pensar e atuar frente s suas prprias questes.
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MAGDA DIMENSTEIN
DIFICULDADES VIVIDAS E
ESTRATGIAS DE ENFRENTAMENTO
RAYNNE PEREIRA CONSTRUDAS POR ADOLESCENTES,
JOVENS E SUAS FAMLIAS.
MONIQUE BRITO
EMANOEL LIMA
Os bairros da Zona Oeste de Natal so conhecidos como os mais pobres da cidade. Dentre
estes bairros, Bom Pastor se destaca por possuir os piores indicadores sociais. Em relatrio
apresentado pelo Frum Engenho de Sonhos de Combate Pobreza, jovens deste bairro
mostraram-se preocupados frente a questes como a falta de emprego, violncia na
comunidade e na famlia, falta de escolas no bairro, dentre outras. No intuito de ampliar
nosso conhecimento acerca dessa realidade, realizamos uma pesquisa com o objetivo de
identificar as dificuldades que jovens de Bom Pastor e suas famlias tm experienciado com
mais freqncia, bem como conhecer que tipos de recursos utilizam para enfrent-las.
Procuramos delinear o perfil dos jovens de 13-24 anos em escolas pblicas de ensino mdio
e fundamental deste bairro, atravs de questionrios auto-aplicveis que abordavam temas
diversos. Foram aplicados 157 questionrios da seguinte forma: 45 na 5 Srie, 38 na 6, 28
na 7, 22 na 8 e 24 no 1 ano do ensino mdio, no turno vespertino. Dos 157 jovens, 131
indicaram experimentar alguma dificuldade, sendo a financeira a mais citada com 61,83%,
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Este trabalho discute a articulao das linguagens verbal e no-verbal presente no livro de
literatura infantil e sua contribuio para a formao do leitor. um recorte da pesquisa O
ensino de literatura: professores e aprendizes e a atuao na comunidade de intrpretes nas
escolas da rede pblica do Rio Grande do Norte (CNPq/PPPg), cujo objetivo foi conhecer a
dinmica que constitui a comunidade de leitura instaurada na escola, considerando a
atuao do professor em atitude scaffolding, dos alunos e do texto literrio acessvel atravs
da leitura oral e da discusso ps-leitura em situao experimental. No desenho do
experimento, realizaram-se seis sesses de leitura de textos literrios em trs turmas do II
ciclo de uma escola da rede estadual de Natal-RN, denominadas de A, B e C (controle). Na
turma A, houve uma leitura por sesso. Na turma B, a leitura de todos os textos e a releitura
de apenas um texto. J a C, recebeu o tratamento da turma A, mas o professor no foi
assessorado pelos pesquisadores. A anlise se apia nas pesquisas de Amarilha (2003);
Camargo (1998); Santaella (2000) e Smith (1989); tem como corpus de anlise, os registros
das sesses de leitura e releitura da turma B, do texto A colcha de retalhos (1995). Na
sesso em foco, utilizou-se a mediao por andaime (Graves e Graves, 1995) - leitura
animada e apoiada por um leitor mais experiente, seguindo as etapas de pr-leitura, leitura e
ps-leitura. Da investigao, conclui-se que o dilogo dos vrios tipos de linguagem no
texto literrio favoreceu a capacidade de percepo da criana (desenvolvimento cognitivo)
e que houve aproximao do leitor dos mltiplos significados propostos pelo texto;
desvelando a necessidade de analisar as narrativas visuais de textos literrios, j que a
sintaxe da linguagem no-verbal desempenha funo ldico-semntica no ato de ler.
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