UNIN CHILENA

CONCURSO NACIONAL DE LA ESCUELA SABTICA YO ESTUDIO MI

LECCIN
PRUEBA LECCIONES 5 AL 8

DATOS DEL PARTICIPANTES:

NOMBRE : FABIAN ROSALES CORDNEJO
IGLESIA: BUEN SAMARITANO DISTRITO: CENTRAL DE LOS ANGELES
FECHA DE APLICACIN DE LA PRUEBA: 20 DE AGOSTO DEL 2016
PUNTAJE TOTAL DE LA PRUEBA: 30 PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO:
__________ PUNTOS

PARTE I: Suscripcin del folleto

1. Est suscrito al folleto de Escuela Sabtica? (Si: 3 puntos; No: 0
puntos)
a) Si ___X__ b) No ________

2. Lo compra cada trimestre en su iglesia local? (Si: 2 puntos; No: 0

puntos)
b) Si _____ b) No ________ESTOY SUSCRITO ANUALMENTE

PARTE II: Versculos de memoria.

De los cuatro versculos de memoria de las lecciones, escriba dos de ellos:
(1 punto cada uno. 2 puntos en total)
Leccin __7__:
Jerusalem, Jerusalem que matas a los profetas y apredreas a los que te sosn
endviadosCuantas veces quise juntar a vuestros hijos como la gallina junta a sus
polluelos bajo sus alas y no quisisteis. Mateo 23.37
Leccin _8___:
Y saliendo Jesus vio una gran multitud y tuvo compacin de ellos,y sano a
todos los que de ellos estaban enfermos. Lucas 14:14

PARTE III: Responda a las siguientes preguntas. (2 puntos por cada

respuesta correcta)
1. En la leccin Jess llega a la comunidad: Qu actividades debe
incluir el proceso de cultivo en la iglesia?

- Preparar el suelo
- Plantar la semilla
 - Abonar
- Segar

2. Explica, Cul fue una de las mejores maneras del Pastor Francis de
plantar una iglesia donde no haba presencia adventista?
Se relacion con la gente de la comunidad, fue a las tiendas,
colegios e instituciones hablando y viendo cuales eran las necesidades
que tenia esa slocalidad, realizo un operativo medico, y despus de
tener gente interezada planto una iglesia.

3. En la leccin Jess se mezclaba con las personas: De qu forma

podemos extendernos a otros sin apartarnos nosotros mismos?
Al explicar Jesus de la sal del mundo, nosotros debemos sazonar con
la predicacin del evangelio puro, entregando lo que tenemos de
parte de Dios y no esconderlo. No participar de las cosas o idolatrias
del mundo sino que relacionarnos para entregar solo lo quede Dios
proviene, impregnarnos de Dios y su mensaje sin `perder nuestro
objetivo.

4. Qu deseos tena Jons para con los ciudadanos de Nnive? Explique las
consecuencias misionales de sus deseos.
No tenia inters en los ninivitas ni de lo que les ocurriera, solo quera que
fueran destruidos ya que ellos haban pecado y era su justo fin. En cuanto a
la misin no haba un inters por la salvacin de las personas.

5. Cmo influyen nuestras actitudes en nuestra relacin con las personas que
nos rodean? Cmo nos afecta en nuestro trabajo misionero?

Influye mucho nuestras actitudes ya que somos testimonio para todos los
que nos srodean, podemos ser de bendicin como de perdicin, al entregar
el mensaje a otros nuestras actitudes afectan al que lo recibe para bien o
para mal, osea ser consecuentes nuestra vida con lo que predicamos.

6. Defina el trmino Simpata de acuerdo a los autores de la leccin de Escuela

Sabtica.

Es un sentimiento de lastima y compasin.

7. Mencione 3 actitudes o actividades de consuelo que podemos desarrollar en

nuestra vida Cristiana de acuerdo a la leccin de Escuela Sabtica.
- Ser autentico sin aparentar, sin formalismos para que semos creibles.
- Ser emptico: ponerse en el lugar del que sufre.
 - Estar presente: aunque no digas nada nuestra presencia es un apoyo al
que lo necesita.

PARTE IV: En el parntesis a la izquierda de cada proposicin, escriba una

V si es verdadera o una F si es falsa. Justifique las falsas. (1 punto por cada
respuesta correcta. Si la justificacin de la proposicin falsa est
incorrecta, no tiene puntaje)
1. ( __v___ ) Nuestro prjimo es cualquiera que encontremos con
necesidades.
_________________________________________________________________________
2. ( __v___ ) El Evangelio de Juan 5:13 seala que somos la sal de la
tierra.

3. ( __f___ ) Jess tuvo que repetir el milagro del hombre ciego porque su fe
haba flaqueado en la primera ocasin.
Jesus realizo el milagro en dos etapas para mostrarnos a nosotros
que las personas no son objetos sino que son importantes para Dios.

4. ( __f__ ) Jess detuvo su predicacin, cuando Jairo le pidi que fuera a

curar a su hija, porque no pensaba en si mismo sino en los dems.
Jesus iva de camino en la ciudad rodeado de una multitud, y Jairo
salio a su encuentros y lo detuvo para pedirle que sanara a su hija,
pero jesus espero para realizar el milagro segn su designio.

5. ( __f__ ) Cuando Jess llor, en la tumba de Lzaro, lo hizo porque era

un gran amigo.
Jesus lloro por las consecuencias de los que mueren sin esperanza, y
por las muerte misma que causa mucho dolor.
PARTE V: Para cada una de la preguntas, elija la respuesta correcta y
encirrela en una circunferencia (1 punto por cada respuesta correcta.
Total: 12 puntos)

1. Qu libro del Antiguo Testamento le dieron a Jess para leer en la

sinagoga de Nazaret:

a) Miqueas
b) Jeremas
c) Isaas X
d) Ezequiel
2. Seale algunos elementos distintivos del mtodo de Cristo:

I) Jess trataba con la gente como quien deseaba hacerle el bien.

II) Jess tena simpata por la gente.
III) Atenda sus necesidades.

a) Solo I y II
b) Solo I y III
c) Solo II y III
d) I, II y III X

3. Seala las parbolas que Jess cont segn Lucas 15, en respuesta
directa a la acusacin de los fariseos u los maestros de la Ley, de que
Jess a los pecadores recibe, y con ellos come:
I) Oveja perdida, Moneda perdida y La higuera estril
II) Oveja Perdida, Moneda Perdida y el hijo prdigo
III) Oveja perdida, Moneda perdida y la semilla de mostaza

a) Solo I
b) Solo II X
c) Slo III
d) Ninguna de las anterioresI

4. En su libro, Roberto Linthicum Empowering the Poor describe tres

clases de iglesias: Seala las caractersticas de la Iglesia con la ciudad:

i. Adivina lo que la comunidad necesita

ii. Hace un anlisis demogrfico para entender a quienes servir
III. Los feligreses se mezclan con los lderes y residentes de la
comunidad

a) Slo I
b) Slo I y II.
c) Slo II y III.X
d) I, II y III.

5. En la leccin Jess se mezclaba con las personas, el Salvador desafi

a los fariseos a aprender el significado de la misericordia en contraste
con el sacrificio, relatado en Mateo 9:13. Qu pasaje del Antiguo
Testamento cit Jess para plantear este asunto?

a) Gnesis 3:15
b) Isaas 53:7
c) Oseas 6:6X
d) Daniel 8:14
6. Los verdadero Cristianos enfocan su trabajo en funcin de:

a. Su necesidad de congregarse y protegerse mutuamente.

b. Mejorar el lugar de adoracin, para que sea representativo.
c. Ver por las necesidades de las personas que los rodean. X
d. Organizar campaas de evangelismo pblico.

7. El Principio de todas formas, implica que:

a. Hacer las cosas a mi manera de todas formas.

b. Dios no importa lo que hagamos nos da oportunidad de todas
formas.X
c. Debo darle preferencia a mi familia de todas formas.
d. Debo tratar a los dems cmo Dios me trata a m de todas formas.

8. El Principio El amor nunca de de ser puede ser descrito de la siguiente

forma:

a. Una vez que me enamora de una persona, no puedo enamorarme de

otra nunca ms.
b. El amor a Dios, es superior a todo, por lo tanto; slo debo amarlo a l.
c. El cristiano no deja de amar la palabra de Dios, aunque no la lea.
d. Amar a Dios es un acto de cambio tan grande que se reflejara en mis
sentimientos con los dems.X

9. Como iglesia debemos escuchar los quejidos, esto significa:

a. Celebrar reuniones de oracin, donde la gente pueda expresar su dolor.

b. Mostrar la ira de Dios por el pecado para que la gente sienta su dolor.
c. Entender los sufrimientos de la gente, para poder ser compasivos en
representacin de Dios.X
d. Mostrarles por qu estn con problemas, ya que fueron desobedientes.

10.La palabra Simpata significa:

a. Con Pata
b. Empa Ta
c. Lstima X
d. Molestia