UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA

FACULTAD DE CIENCIAS JURDICAS Y POLTICAS

DECANATO DE POSGRADO

LA ESTADSTICA MORAL EN FRANCIA

DE ANDR MICHEL GUERRY

Participante
Abg. Lisandro Matute
C.I. N. V-12.585.330

1
 En 1825 el Ministerio de Justicia francs cre el primer sistema estatal
de registro de delitos, imitado ms tarde por otros pases. Aos antes de
publicarse las obras cumbre de la Criminologa positivista, en 1832, el abogado
de Tours Andr-Michel Guerry, de 29 aos, present un manuscrito a la
Academia Francesa de las Ciencias, titulado Ensayo sobre la Estadstica
Moral en Francia.

Guerry haba sido contratado en 1827 por el Ministerio de Justicia para

compilar los datos sobre los delitos en Pars. En 1829 public, junto con el
gegrafo veneciano Adriano Balbi, una serie de mapas de Francia donde se
comparaba el nivel de educacin con el nmero de delitos registrados contra la
propiedad y contra las personas, en los distintos departamentos. Se resaltaba
as la importancia de diferenciar tipologas delictivas, no encontrndose una
relacin directa en ninguno de los dos grupos analizados entre educacin y
criminalidad. Lo que resulta fundamental es la idea, no slo de dar importancia
a las estadsticas sobre fenmenos sociales y visualizarlas a travs de mapas,
sino de relacionar distintas variables a travs de ellos.

El Ensayo presentado por Guerry en la Academia francesa fue recibido

con gran inters. En l se mostraba la estabilidad de los ndices delictivos y de
suicidios. Junto con el conocido astrnomo y matemtico Adolphe Quetelet,
quien tambin trabajo sobre los datos de Francia, se puso el acento, no en
cuestiones filosficas relativas al origen del delito, sino en las posibilidades de
su estudio emprico, contribuyendo a la Estadstica social y a su visualizacin a
travs de mapas. Este abogado de Tours lleg a las mismas conclusiones que el
estadstico flamenco (en verano priman los delitos contra las personas mientras
que en invierno sobresalen los del patrimonio) pero al analizar las tasas de
criminalidad de Francia, concluy que al Norte de su pas (donde se

2
concentraba la riqueza), los delitos patrimoniales duplicaban a los personales;
mientras que, al Sur (ms empobrecido) ocurra exactamente lo contrario; lo
que, segn este autor demostraba que las tasas de criminalidad se
incrementaban al mismo tiempo que se elevaba el nivel de vida. En 1829,
realiz un extenso ensayo sobre la relacin entre el clima, los ingresos
hospitalarios y las tasas de suicidio.

En 1864 Guerry public su ltima obra Statistique morale de

lAngleterre compare avec la statistique morale de la France. En una poca
sin las posibilidades actuales, lleg a analizar 226.000 casos de delitos contra
las personas en ambos pases, a lo largo de 25 aos, y ms de 85.000 registros
de suicidios, indicando su supuesta causa.

Esta preocupacin por entender y elaborar polticas pblicas de

prevencin de la delincuencia ha cobrado gran relevancia en numerosos pases
del mundo hoy da, as como usar dichos datos para elaborar estrategias
tendientes a prevenir comportamientos delictivos, y que han sido materia de
gran debate, ya que los factores asociados son usualmente complejos. La
investigacin nacional e internacional indica que el desarrollo del
comportamiento delictivo puede entenderse como producto del interjuego de
numerosas variables sociales, familiares o individuales.

La perspectiva del riesgo psicosocial posibilita analizar tanto las

caractersticas del entorno inmediato o distante como las caractersticas
personales que aumentan la probabilidad del comportamiento delictivo.
Tambin permite estudiar el modo en que diversas variables, (entre ellas la
influencia de los pares, las caractersticas de la familia, la comunidad y la
cultura) interactan con vulnerabilidades individuales (por ejemplo las

3
caractersticas cognitivas, temperamentales), sensibilizando a las personas ante
ciertos riesgos.

Ante todo, siempre se ha considerado que la delincuencia es un

fenmeno especfico y agudo de desviacin e inadaptacin. En este sentido, se
ha dicho que la delincuencia es la conducta resultante del fracaso del individuo
en adaptarse a las demandas de la sociedad en que vive, definicin que
realmente significa todo y nada, en cuanto cabe preguntarse si se refiere a todas
las demandas y, si a unas cuantas, cules, y si realmente puede esperarse que
toda persona, sea menor o adulta, se adapte, sin ms, a las demandas de una
sociedad dada.

Pese a que por influjo de la escuela clsica del Derecho penal y el

positivismo psicobiolgico, ha sido frecuente considerar el fenmeno de la
delincuencia como una realidad exclusivamente individual; sin embargo,
actualmente la mayora de los criminlogos afirman que la delincuencia es un
fenmeno estrechamente vinculado a cada tipo de sociedad y es un reflejo de
las principales caractersticas de la misma, por lo que, si se quiere comprender
el fenmeno de la delincuencia resulta imprescindible conocer los fundamentos
bsicos de cada clase de sociedad, con sus funciones y disfunciones.

De esta manera, se han tomado en cuenta los denominados factores de

riesgo, que no son ms que variables que pueden afectar negativamente el
desarrollo de las personas. En trminos ms especficos, cuando se habla de
factores de riesgo se hace referencia a la presencia de situaciones contextuales
o personales que, al estar presentes, incrementan la probabilidad de desarrollar
problemas emocionales, conductuales o de salud. Estos problemas promueven
la ocurrencia de desajustes adaptativos que dificultaran el logro del desarrollo

4
esperado para el joven en cuanto a su transicin de nio a adulto responsable y
capaz de contribuir y participar activamente en la sociedad.

Esto motivado a que el desarrollo de los individuos no se da en forma

aislada, ya que viven y se relacionan con una compleja red de sistemas
interconectados, como la escuela, la familia, los grupos de pares y otras
instituciones o situaciones que influyen en forma directa o indirecta en el
desarrollo de las personas, y cuyas caractersticas pueden convertirse tanto en
factores protectores como de riesgo. Es as como actualmente se considera la
situacin de estar en riesgo psicosocial como un estado complejo, que es
definido por la intervencin de mltiples situaciones.

Tomando en cuenta esto, se infiere que las causas de la conducta

delictiva de las personas se deben a diferentes factores, entre los cuales se
pueden sealar los siguientes:

Factor Personal: consiste en las anormalidades mentales (idiocia,

imbecilidad y retardo), la psicopata, la psicosis, las desviaciones psquicas y
dems enfermedades mentales, que se encuentran en la mayor parte de los
delincuentes y que provienen de alteraciones pre concepcionales.

Factores Sociales: estos resultan del ambiente familiar o extra familiar;

esto es, hogar y medio social. Acerca del hogar adecuado e inadecuado se
sealan los hogares incompletos miserables e incompetentes como causa del
abandono del nio y jvenes.

Factores Extra familiares: Se han estimado como tales: el urbanismo,

que desintegra la familia, porque aleja a los padres trabajadores de sus hijos.

5
 El Cinematogrfico: radica en los temas frecuentes de las pelculas:
Crmenes, adulterios, seducciones, amores ilcitos, bandas delictivas, torturas,
obscenidades, desarrollo de pasiones innobles como el odio, la venganza, el
rencor, venganza, entre otros.

Las Malas compaas, que se explican por varias causas: espritu de

asociacin; una vida desagradable en un hogar fro, donde no exista
compresin, la influencia que ejercen en los nios los jvenes depravados y de
costumbre perniciosa una vez el espritu errabundo; la pandilla; la vida
callejera; el espritu de burla a la polica y a la vigilancia, y la inasistencia
escolar.

La vagancia: Sus causas pueden situarse en el propio carcter vicioso,

en sus tendencias nomdicas, deportivas o aventureras.

La mendicidad, estado habitual que presenta al joven ambulando por

calles o lugares pblicos.

Los errores educativos, La ausencia de reglas y control puede producir

indecisin e inseguridad, y la ansiedad de ste proceso puede producir tambin
en el nio agresividad e inadaptacin; de ah la bsqueda ulterior de
compensacin y el refugio en la banda.

Toda esta multiplicidad de factores contribuye a la complejidad del

estudio de la gnesis y mantencin de determinados comportamientos
delictivos. Antiguamente, se pensaba que ciertos factores podan tener una
influencia causal directa sobre el desarrollo de algunos problemas, sin
embargo, al avanzar la investigacin criminolgica se ha ido descubriendo que
los factores coexisten, interactan y son mediados por una gran variedad de
otras variables que intervienen en la cadena causal del desarrollo de los

6
comportamientos delictivos. De este modo, caractersticas individuales pueden
interactuar con caractersticas contextuales.

Reflexin Personal

El estudio del delincuente y su conducta delictiva constituye una tarea

difcil, por cuanto ste est impulsado por una multiplicidad de factores. Entre
los ms relevantes es necesario mencionar la estructura familiar y el hogar, ya
que la disfuncionalidad del hogar, la falta de valores, la irresponsabilidad, entre
otros, constituyen el caldo de cultivo perfecto para que el delincuente sea
formado.

De esta manera, los modelos sociales, muchas veces presentados en la

misma familia, constituyen as mismo una importante fuente de la
delincuencia. No hay que olvidar lo susceptible que es el ser humano a
temprana edad a la imitacin y a la influencia que est puede ejercer como
mtodo de afirmacin personal, capaz de superar al propio modelo.

De igual modo, es necesario aadir la presin social emanada de un

medio o unas condiciones de vida atosigante, el ambiente enrarecido del
suburbio sin otras alternativas culturales o la progresiva frustracin a lo largo
del desarrollo, que va generando unos niveles de respuesta violenta imposibles
de contener al llegar a la adolescencia.

Por otro lado tampoco debemos dejar de lado las causas orgnicas que
se hallan inscritas en la anatoma del delincuente desde su nacimiento, aunque
la herencia no siempre es decisiva, pero ejerce constantemente una influencia
ms o menos favorable, confirmada por los muchos ejemplos ofrecidos por la
misma familia. Tambin se le atribuye culpabilidad a las alteraciones fsica o
perturbaciones afectivas o de personalidad. Sin embargo, parece ms oportuno

7
tener en cuenta el conjunto de los diversos factores que afectan a la conducta
del delincuente, y poner de relieve la inter-relacin de todas las fuerzas y
condiciones, internas y externas, que intervienen en su desarrollo.

8
 REFERENCIAS

Cuenca, M. (2011). Sociologa de la desviacin: una aproximacin a sus

fundamentos. Editorial Club Universitario. Caracas, Venezuela.

oocities.org. (2012). La Escuela Cartografica, [Transcripcin en Lnea].

Disponible en
http://www.oocities.org/cjr212criminologia/escuelacartografica.htm.
Consulta: 2016, octubre 25].

monografias. com (2012). Tendencias criminolgicas, [Transcripcin en

Lnea]. Disponible en http://www.monografias.com/trabajos62/tendencias-
criminologicas/tendencias-criminologicas3.shtml. [Consulta: 2016, octubre
28].