RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN JASMANI

Minggu : 10 Tarikh : 5/03/2017 Hari : Ahad

Kelas : 1 Terbilang Bil. Murid : / 36 Masa : 7.50 8.20 (30 minit)
Modul Kemahiran

Tajuk Konsep Pergerakan

Subtajuk Ayun dan Lompat

1.2.4 Melakukan lompat tali yang diayun berulang-ulang oleh dua orang
rakan.
Standard
2.2.1 Menyatakan pergerakan lokomotor dan bukan lokomotor.
Pembelajaran
5.1.2 Menggunakan alatan bersama-sama dan menunggu giliran semasa
menjalankan aktiviti.
Pada akhir pembelajaran ini murid dapat,
Objektif 1. Melakukan lompat tali yang diayun berulang-ulang oleh dua orang
rakan.

Aktiviti 1. Memanaskan badan (kelonggaran & regangan)

2. Bahagikan murid kepada beberapa kumpulan.
3. Murid bergilir-gilir melompat tali yang diayun tanpa henti dalam masa
yang dibenarkan.
4. Kumpulan yang paling banyak kiraan lompatannya melepasai ayunan
tali dikira sebagai pemenang.
5. Membuat gerak kendur.

Bahan Bantu
Tali skiping
Belajar (BBB)

Penilaian PdP
(setiap hari Melakukan lompat tali yang diayun berulang-ulang oleh dua orang rakan.
selepas PdP)

Pentaksiran
Pentaksiran sekolah 1.2.4, 2.2.1, 5.1.2
Sekolah

/ murid mencapai objektif pembelajaran.

/ murid yang tidak mencapai objektif pembelajaran akan

Refleksi dibantu pada masa akan datang.