TERHAD

1. Flowering plants are classified into two groups, monocotyledonous plants and
dicotyledonous plants. Diagram below show a dicotyledonous plant.
Tumbuhan berbunga dikelaskan kepada dua kumpulan, iaitu tumbuhan monokotiledon
dan tumbuhan dikotiledon. Rajah di bawah menunjukkan sejenis tumbuhan
dikotiledon.

a) Based on the diagram above, complete the characteristics of dicotyledons in the

bubbles map below by using the words given.
Berdasarkan rajah di atas, lengkapkan ciri-ciri tumbuhan dikotiledon dalam peta
buih di bawah menggunakan perkataan-perkataan yang diberikan.

Tap root Fibrous root Woody stem Non-woody stem

Akar tunjang Akar serabut Batang berkayu Batang tidak berkayu

DICOTYLEDON
DIKOTILEDON

[2 marks]
[2 markah]

b) Based on the diagram below, name the types of plants that either monocotyledonous
plants or dicotyledonous plants. Circle your answer.
2
TERHAD
TERHAD

Berdasarkan rajah di bawah, namakan jenis tumbuhan tersebut sama ada tumbuhan
monokotiledon atau tumbuhan dikotiledon. Bulatkan jawapan anda.

Monocotyledonous Dicotyledonous
plants plants
Tumbuhan Tumbuhan
monokotiledon dikotiledon

Monocotyledonous Dicotyledonous
plants plants
Tumbuhan Tumbuhan
monokotiledon dikotiledon

[2 marks]
[2 markah]

2. The figure below shows a variety of daily activities performed by humans.

Rajah di bawah menunjukkan pelbagai aktiviti-aktiviti harian yang dilakukan oleh
manusia.

3
TERHAD
TERHAD

P Q R S

Based on the figure above, match the force with the type of activities undertaken.
Berdasarkan rajah di atas, padankan daya dengan aktiviti-aktiviti yang dilakukan.

To move stationary objects.

P
Menggerakkan objek pegun

To change shape
Q
Mengubah bentuk

To divert movement
R
Mengubah arah pergerakan

To change location
S
Mengubah kedudukan

[4 marks]
[4 markah]

3. Diagram below shows different types of resources on Earth.

Rajah di bawah menunjukkan kepelbagaian sumber di Bumi.

4
TERHAD
TERHAD

Based on Diagram in Page 5, determine whether the statement given is True or False.
Write your answer in the spaces provided.
Berdasarkan Rajah di Halaman 5, tentukan sama ada pernyataan yang diberi adalah
Benar atau Palsu.Tuliskan jawapan anda pada ruang yang disediakan.

Statement True / False

Penyataan Benar / Palsu
a) P is soil, which is the habitat for various insects and plants.
P adalah tanah, merupakan habitat untuk pelbagai serangga
dan tumbuhan
a) Oxygen and hydrogen are the example of minerals.

5
TERHAD
TERHAD

Oksigen dan hidrogen adalah contoh mineral.

b) Air is a compound consists of many type of gases.
Udara adalah sebatian yang mengandungi banyak jenis gas.
c) Petroleum, natural gas and coal are example of fossil fuel.
Petroleum, gas asli dan arang batu adalah contoh bahan api
fosil.
[4 marks]
[4 markah]

4. Underline the correct answer on the effect of the lack of vitamins in daily nutrition.
Gariskan jawapan yang betul tentang kesan kekurangan vitamin dalam nutrisi harian.

a) i. Rickets is a disease caused by lack of (Vitamin D / Vitamin E), calcium

and
phosphorous intake in nutrition in a long term.
Riket adalah penyakit yang disebabkan oleh kekurangan pengambilan
(Vitamin D / Vitamin E), kalsium dan fosforus dalam nutrisi pada jangka
masa yang lama.

ii. Lack of Vitamin A in the body is one of the cause that a person suffers from
(nyctalopia (night blindness) / beri-beri).
Kekurangan Vitamin A di dalam badan adalah salah satu sebab seseorang
mengalami (nyctalopia (rabun malam) / beri-beri).
[2 marks]
[2 markah]

Constipation is not a disease but a situation that has the following symptoms:
Frequency to defecate less than 3 times a week.
6
TERHAD
TERHAD

Hard faeces(stool) produced

Straining during defecation. Defecation process is successfully done with full
force straining
Discomfort even after defecating. Willing to sit in the toilet for a long time
because of dissatisfied defecation.
Bloating, cramps or pain, but difficult to defecate.
Sembelit bukanlah penyakit sebaliknya situasi yang mempunyai simptom-simptom
berikut:
Kekerapan menyahtinja kurang daripada 3 kali seminggu.
Tinja yang dihasilkan keras.
Meneran semasa menyahtinja. Proses penyahtinjaan hanya berjaya dilakukan
dengan meneran sepenuh tenaga.
Rasa tidak selesa walaupun selepas menyahtinja. Sanggup duduk lama di
dalam tandas kerana berasa tidak puas menyahtinja.
Perut kembung, kejang atau sakit tetapi sukar untuk menyahtinja.

b) Based on statement in page 7, mark () in the appropriate boxes to choose the

foods that can prevent a person experiencing the situation.
Berdasarkan pernyataan pada muka surat 7, tandakan () dalam kotak yang
disediakan bagi memilih makanan yang dapat mengelakkan seseorang itu
mengalami masalah tersebut.

7
TERHAD
TERHAD

[2 marks]
[2 markah]
5. Diagram below shows a glass of water and a few sugar cubes in it. Jamilah wanted to
dissolve the sugar cubes to make a sugar solution.
Rajah di bawah menunjukkan satu gelas air dan beberapa ketul kiub gula di
dalamnya. Jamilah ingin melarutkan kiub gula tersebut untuk dijadikan larutan gula.

R:

S:

8
TERHAD
TERHAD

a) i. Label R and S by using the words given in the box below.

Label Rdan S dengan menggunakan perkatan-perkataan yang diberikan
pada kotak di bawah.

Solvent Solute
Pelarut Zat terlarut

[2 marks]
[2 markah]

ii. If Jamilah wants to increase the rate of dissolving the solution without
changing the volume of the solution, what should she do?
Jika Jamilah ingin meningkatkan kadar keterlarutan larutan tersebut tanpa
mengubah isipadu larutan tersebut, apakah yang perlu dia lakukan?

[2 marks]
[2 markah]

b) Haikals school uniform has been stained by paint while he was in Living Skills
Workshop. Suggest a substance that can be used to remove the paint stain.
Explain your answer.
Uniform sekolah Haikal telah terkena cat semasa dia berada di Bengkel
Kemahiran Hidup. Cadangkan satu bahan yang boleh digunakan untuk
menghilangkan kesan cat itu. Terangkan jawapan anda.

.
[2 marks]
[2 markah]

9
TERHAD
TERHAD

6. Zayyan is a botanist working in MARDI. He is conducting a research on the vegetative

propagation of flowering plants. Diagram below shows two types of vegetative
propagation.
Zayyan merupakan ahli botani yang bekerja di MARDI. Beliau sedang menjalankan
penyelidikan pembiakan vegetatif terhadap tumbuhan berbunga. Rajah di bawah
menunjukkan dua jenis pembiakan vegetatif.

Strawberry plant Hibiscus plant

Pokok strawberi Pokok bunga raya

10
TERHAD
TERHAD

a) By using the words in the box below, state which part of the plants that can be
used for vegetative propagation in the box provided in the diagram above.
Dengan menggunakan perkataan yang diberikan di bawah, nyatakan bahagian
tumbuhan yang boleh digunakan untuk pembiakan vegetatif di dalam kotak yang
disediakan pada rajah di atas.

Stem-cutting Sucker Runner

Keratan batang Anak pokok Batang rayap

[2 marks]
[2 markah]

Young plant
Anak pokok
Root
akar

b) Sugar cane is a plant that can be reproduced by using vegetative propagation

method and this method is commonly used by the farmers. Based on diagram,
why farmers prefer this method?
11
TERHAD
TERHAD

Tebu merupakan tumbuhan yang boleh dibiakkan dengan menggunakan kaedah

pembiakan vegetatif dan kaedah ini sering digunakan oleh para peladang.
Berdasarkan rajah di atas, mengapakah peladang memilih kaedah ini?

.
[2 marks]
[2 markah]

c) Encik Haikal obtained a contract to supply large quantities of sugar cane to the
Syarikat Gula Seoltang. State other vegetative reproduction methods that can be
used instead of the stem-cuttings methods. Explain.
Encik Haikal telah mendapat kontrak untuk membekalkan tebu dalam kuantiti
yang banyak kepada Syarikat Gula Seoltang. Nyatakan kaedah pembiakan
vegetatif lain yang boleh digunakan selain daripada kaedah keratan batang?
Terangkan.

[2 marks]
[2 markah]

12
TERHAD
TERHAD

7. Four circuits, P, Q, R and S was built by a group of students as shown in Diagram 7. 1

below. The circuits are built by using same bulbs, dry cells and wires.
Empat litar, P, Q, R dan S telah dibina oleh sekumpulan pelajar seperti yang
ditunjukkan dalam Rajah 7.1 di bawah. Litar-litar tersebut dibina dengan
menggunakan mentol-mentol, sel-sel kering dan wayar yang sama.

Circuit P Circuit Q
Litar P Litar Q

Circuit R Circuit S
Litar R Litar S
13
TERHAD
TERHAD

Diagram 7.1
Rajah 7.1
a) Based on Diagram 7.1, arrange the circuits according to the brightness of the
bulbs in descending order.
Berdasarkan Rajah 7.1, susun litar di atas mengikut kecerahan mentol dalam
tertib menurun.

Brightest Least brightest

Paling cerah Kurang cerah

Diagram 7.1
Rajah 7.1
[2 marks]
[2 markah]
b) Diagram 7.2 shows two circuits that have been built by Zarif and his friend by
using three bulbs, a switch, connecting wires and three batteries. Each of the
batteries is labelled with 1.5 V. They connects all the components given in two
different ways.
Rajah 7.2 di bawah menunjukkan dua litar yang telah dibina oleh Zarif dan
rakannya dengan menggunakan tiga mentol, satu suis, wayar penyambung dan
tiga bateri. Setiap satu bateri berlabel 1.5 V. Mereka menyambungkan semua
komponen yang diberi dalam dua cara yang berbeza.

Circuit A Circuit B
Litar A Litar B
Diagram 7.2
Rajah 7.2

14
TERHAD
TERHAD

During the observation, Zarif discovers that all the bulbs in circuit A are very dim
compared to all bulbs in circuit B. What is another disadvantage of arranging bulbs in
circuit A? Explain your answers.
Semasa melakukan pemerhatian, Zarif mendapati semua mentol dalam litar A
menyala sangat malap. Apakah kelemahan lain bagi susunan mentol-mentol seperti
dalam litar A? Jelaskan jawapan anda.

.
[2 marks]
[2 markah]

c) Diagram 7.3 below shows a circuit built by students Form 3 Alpha.

Rajah 7.3 menunjukkan satu litar yang dibina oleh pelajar-pelajar Tingkatan 3
Alpha.

Diagram 7.3
Rajah 7.3

Based on the diagram above, calculate the total resistance in the circuit. Given R and
R are 4 respectively.
Berdasarkan rajah di atas, hitung jumlah rintangan di dalam litar ini. Diberi R dan R,
masing-masing ialah 4 .

15
TERHAD
TERHAD

[2 marks]
[2 markah]

8. Diagram below shows two types of support system of two different plants.
Rajah di bawah menunjukkan dua jenis sistem sokongan pada dua jenis tumbuhan
yang berbeza.

N:M:

a) Label the parts M and N in diagram above.

Labelkan bahagian M dan N pada rajah di atas.
[2 marks]
[2 markah]

16
TERHAD
TERHAD

b) Every plant has their own support system to sustain their species. Explain how
the support system stated in 8 a) function.
Setiap tumbuhan mempunyai sistem sokongan tersendiri untuk mengekalkan
spesiesnya. Jelaskan bagaimana sistem sokongan yang dinyatakan di 8 a) ini
berfungsi?

i. Tumbuhan M: ...

ii. Tumbuhan N:

[2 marks]
[2 markah]

c) Based on the diagram above, explain how Morning Glory plant obtained optimum
sunlight.
Berdasarkan rajah di atas, terangkan bagaimana pokok Seri Pagi mendapatkan
cahaya matahari yang optimum. .

[2 marks]
[2 markah]

17
TERHAD
TERHAD

9. Qistina likes to do exercise during her leisure time. During exercise, she inhale and
exhale. The diagram below shows the process that occurs in the alveoli when Qistina
inhaled and exhaled.
Qistina suka melakukan senaman semasa waktu senggangnya. Semasa bersenam,
dia menarik dan menghembuskan nafas. Rajah di bawah menunjukkan proses yang
berlaku di alveolus apabila Qistina menarik dan menghembuskan nafas.

Air
Udara

Alveolus
Alveolus

Blood capilary
Kapilaridarah Red blood cell
Seldarahmerah

a) Based on the diagram above, explain the process of gas exchange occurs in the
alveoli.
Berdasarkan rajah di atas, jelaskan proses pertukaran gas yang berlaku di
alveolus.

[3 marks]
[3 markah]

18
TERHAD
TERHAD

b) Alveoli played an important role during gas exchange. Explain the characteristics
of the alveoli that make it more efficient.
Alveolus memainkan peranan penting semasa pertukaran gas. Jelaskan ciri
alveolus yang meningkatkan efisiensinya.

[2 marks]
[2 markah]

c) Vape contains carcinogenic substances same as cigarettes.

Vape mengandungi bahan bersifat karsinogen sama seperti rokok.

Based on the statement above, explain how the carcinogenic substances affects
the respiratory system.
Berdasarkan pernyataan di atas, terangkan bagaimana bahan berkarsinogen ini
memberi kesan kepada sistem respirasi..

..

..

[ 3 marks ]
[ 3 markah]

19
TERHAD
TERHAD

10.

En. Malik Pn. Suzie

(Blood O / Darah O) (Blood AB / Darah AB)

Aiman Amerah
(Blood B / Darah B) (Blood A / Darah A)

The above picture shows En. Malik and his family. En. Malik blood group is O, while his wife
Suzie blood group is AB. His son Aiman blood group is B and his daughter Ameerah blood
group is A.

Gambar di atas menunjukkan En. Malik dan keluarganya. En. Malik mempunyai kumpulan
darah O, manakala isterinya Suzie mempunyai kumpulan darah AB. Anaknya Aiman
mempunyai kumpulan darah B dan Amerah mempunyai darah kumpulan A.

20
TERHAD
TERHAD

a) One day, En. Malik had an accident and he needed blood transfusion. Predict
what will happen if Amerah donates her blood to her father.
Suatu hari, En. Malik terlibat dalam satu kemalangan dan dia memerlukan
pemindahan darah. Ramalkan apa yang akan terjadi jika Amerah menderma
darah kepada ayahnya.

..

..

[ 3 marks ]
[ 3 markah]

(b)(i) Puan Suzie has an anemia. State one of the symptons of the illness.
Puan Suzie mengalami penyakit anemia. Nyatakan satu simtom penyakit tersebut.

..
[1 marks ]
[1 markah ]

(ii) Based on Pn. Suzie's problem, predict her health condition during menstruation.
Suggest the mineral that she should take and give one example.
Berdasarkan masalah yang sedang dihadapi oleh Pn. Suzie, ramalkan keadaan
kesihatannya semasa haid. Cadangkan mineral yang perlu diambil olehnya serta
contoh makanan.

..

[ 2 marks ]
[ 2 markah]

21
TERHAD
TERHAD

(c) The doctor told En. Malik that he could donate their blood to all people but he can
only receive from blood group O. Explain why.
Doktor memberitahu bahawa En. Malik boleh menderma darah kepada semua orang
tetapi dia hanya boleh menerima darah dari kumpulan darah O sahaja. Mengapa?

[1 marks ]
[1 markah ]

(d) As an adult, Amerah donated her blood during a blood donation campaign,
shown in the picture below. Before donating her blood, the doctor examine her
regarding her health condition. If you were the doctor, what tests should Amerah do
to confirm whether she is available to donate her blood and?

Sebagai dewasa, Amerah telah menderma darah semasa kempen menderma

darah seperti yang ditunjukkan pada gambar di bawah. Sebelum menderma
darah, doktor memeriksa beliau berkaitan keadaan kesihatannya. Sekiranya anda
adalah doktor tersebut, apakah ujian yang perlu dijalankan kepada Amerah untuk
memastikan beliau boleh menderma darah.?

..

[ 2 marks ]
[ 2 markah]

22
TERHAD
TERHAD

11. Terrapin is an animal that belongs to the group of reptiles such as turtles or tortoises.
Terrapin having extinction problems. Photo below shows Terrapin Conservation Centre
located in Bota Kanan, Perak
Tuntung adalah haiwan yang tergolong di dalam kumpulan reptilia seperti penyu atau
kura-kura. Tuntung mengalami masalah kepupusan. Gambar di bawah menunjukkan
Pusat Konservasi Tuntung yang terletak di Bota Kanan, Perak.

a) i) In your opinion, does such a center should be established? Explain.

Pada pendapat anda, adakah pusat seperti ini perlu didirikan? Jelaskan.

[2 marks]
[2 markah]

ii) Besides the Conservation Centre, suggest steps that can be taken to control the
extinction of endangered animals.
Selain dari Pusat Konservasi, cadangkan langkah-langkah yang boleh diambil
bagi mengawal kepupusan haiwan terancam.

23
TERHAD
TERHAD

[4 marks]
[4 markah]

Mangroves refers to the plants that grows in wetlands at the mouth of the river,
between the meeting of fresh water and sea water. Mangrove trees of various
species including mangrove species Api-api (Avicennia sp), Bakau Kurap
(Rhizophora sp), Perepat (Sonneratia sp) and Bakau Berus (Bruguiera sp).
Pictured above is a Mangrove Forest.
Pokok Bakau merujuk kepada tumbuhan yang hidup di kawasan berpaya di
muara sungai, antara pertembungan air tawar dan air laut. Pokok bakau terdiri
daripada pelbagai spesies antaranya termasuk spesies Bakau Api-api (Avicennia
sp), Bakau Kurap (Rhizophora sp), Bakau Perepat (Sonneratia sp) dan Bakau
Berus (Bruguiera sp). Gambar di atas merupakan Hutan Paya Bakau.

24
TERHAD
TERHAD

b) Give the benefit of Mangrove to us.

Berikan kepentingan Hutan Paya Bakau kepada kita.

.
[4 marks]
[4 markah]

12. a) Diagram below shows the system of generation, transmission and distribution of
electrical energy.
Rajah di bawah menunjukkan sistem penjanaan, sistem penghantaran dan
sistem pengagihan tenaga elektrik.

25
TERHAD
TERHAD

i) Based on diagram above, identify the P and Q.

Berdasarkan rajah di atas, kenal pasti P dan Q.

..

[2 marks ]
[2 markah]

ii) P plays a major role in the transmission and distribution of electrical energy.
Explain how to improve Ps efficiency.
P memainkan peranan utama dalam sistem penghantaran dan pengagihan
tenaga elektrik. Jelaskan bagaimana kecekapan P boleh ditingkatkan.

..

[ 2 marks ]
[ 2 markah]
b) In your opinion, why the transmission and distribution of electrical energy to consumers
need to be transmitted at high voltage? Explain.
Pada pendapat anda, mengapakah penghantaran dan pengagihan tenaga elektrik
kepada pengguna perlu di hantar pada voltan yang tinggi? Terangkan.

[2 marks ]
[2 markah]

26
TERHAD
TERHAD

c) Electrical energy is the main essential in domestic usage, industrial and transportation.
The transmission of electrical energy to be used by consumers is in the form of
alternating current instead of direct current. Justify why?
Tenaga elektrik merupakan satu keperluan utama dalam kegunaan domestik,
perindustrian dan pengangkutan. Penghantaran tenaga elektrik untuk kegunaan
pengguna adalah dalam bentuk arus ulang alik berbanding arus terus . Wajarkan
mengapa?

[ 2 marks ]
[ 2 markah]

d) Electrical energy is distributed to consumers either in the form of single-phase or

three-phase distribution lines. State what type of phase is suitable to used to
distribute electrical energy to industries such as manufacturing factories. Explain
the reasons for your answer.
Pengagihan tenaga elektrik kepada pengguna dilakukan sama ada dalam bentuk
fasa tunggal atau tiga fasa laluan agihan. Nyatakan apakah jenis fasa yang
sesuai digunakan untuk menghantar tenaga elektrik bagi industri seperti
industri pembuatan. Jelaskan sebab bagi jawapan anda.

27
TERHAD
TERHAD

[ 2 marks ]
[ 2 markah]

13. Calcium carbonate exists in natural mineral form such as marble and limestone.
Marble is used to make floor and bathroom wall nowadays.
Kalsium karbonat wujud dalam bentuk mineral semulajadi seperti marmar dan batu
kapur. Marmar digunakan untuk
membuat lantai dan dinding bilik
mandi pada masa kini secara
meluas.

28
TERHAD
TERHAD

a) (i) Based on the diagram above, why marble is suitable as the floor and wall surface of
bathroom.
Berdasarkan gambar di atas, mengapakah marmar sesuai dijadikan permukaan
lantai dan dinding bilik mandi.



[2 marks]
[2 markah]

(ii) What is the mineral compound that forms the marble?

Apakah sebatian mineral yang membentuk marmar tersebut?

[1 mark]
[1 markah]

b)

Diagram above
shows crystal stone is
29
TERHAD
TERHAD

taken from a mountain of lime stone. This stone formed together with the formation of
stalactites and stalagmites in the cave of the mountain. Do you think the crystal stone is
the mineral compounds? Explain your answer.
Rajah di atas menunjukkan batu bunga (Kristal) yang diambil dari sebuah gunung batu
kapur. Batu ini terhasil bersama pembentukan stalagtit dan stalagmite di dalam gua-
gua di gunung tersebut. Pada pendapat anda, adakah batu Kristal ini merupakan
sebatian mineral? Jelaskan jawapan anda.

[2 marks]
[2markah]

(c) Photo above shows, a

shrimp farmer
sowing slaked
lime into the pool before starting the process of livestock breeds. Explain why?
Gambar di atas menunjukkan seorang penternak udang menabur kapur mati ke
dalam kolam ternakannya sebelum memulakan proses ternakan. Jelaskan
mengapa?

[2 marks]
[2 markah]

30
TERHAD
TERHAD

d) Sea shell is an example of such mineral compounds which naturally occurs.

Explain the steps how to produce limewater from the shells, either in the form of
illustration or writing.
Cengkerang siput merupakan salah satu contoh sebatian mineral yang wujud secara
semulajadi.
Huraikan langkah-langkah bagaimana menghasilkan air kapur daripada cengkerang
tersebut samada dalam bentuk ilustrasi atau penulisan.

31
TERHAD
TERHAD

[5 marks]
[5 markah]

14. Energy exists naturally on Earth. Some of them exist infinitely, known as renewable as
and the rest have infinite amount that we know as non-renewable.
Renewable energy is energy that is generated from natural processes that are
continuously replenished. This includes sunlight, geothermal heat, wind, tides, water,
and various forms of biomass. This energy will be not exhausted and is constantly
renewed.
Tenaga wujud secara semula jadi di Bumi. Sebahagian daripadanya wujud tak
terhingga, dikenali sebagai boleh diperbaharui dan selebihnya mempunyai jumlah
yang terhad yang kita kenali sebagai tidak boleh diperbaharui.
Tenaga boleh diperbaharui ialah tenaga yang dihasilkan daripada proses semula jadi
yang sentiasa diisi semula. Ini termasuk cahaya matahari, haba geoterma, angin, air
pasang surut, air dan pelbagai bentuk biojisim. Tenaga ini tidak akan habis dan
sentiasa diperbaharui.

32
TERHAD
TERHAD

a) Pie chart below shows the consumption of renewable energy sources for 2014.
Carta pai di bawah menunjukkan penggunaan sumber tenaga boleh diperbaharui
bagi tahun 2014.

Solar Biomass
Suria Biojisim
2.1% 11.5 %

Based on the pie chart above, the consumption of renewable energy

sources increased due to several factors.
In your opinion, does renewable energy are environmentally friendly and do not
cause pollution? Explain your answer.
Berdasarkan carta pie di atas, penggunaan sumber tenaga boleh diperbaharui
semakin meningkat disebabkan beberapa faktor.
Pada pendapat anda, adakah tenaga yang boleh diperbaharui bersifat mesra alam
dan tidak menyebabkan pencemaran? Terangkan jawapan anda.

..
33
TERHAD
TERHAD

[2 marks ]
[2 markah]

( b ) Diagram 14.1 below shows a model of a toy car that was built by a group of
students of technical colleges in the invention competition.
Rajah 14. 1 di bawah menunjukkan sebuah model kereta mainan yang telah di bina
oleh sekumpulan pelajar kolej teknikal dalam satu pertandingan rekacipta.

(i) During the competition, these toy car was moving without using battery. State energy
sources used for this toy car.
Semasa pertandingan, kereta mainan ini didapati bergerak tanpa menggunakan
bateri. Nyatakan sumber tenaga yang diigunakan bagi kereta mainan ini.

..

[ 1 mark ]
[ 1 markah]

( ii ) State the modification of the toy car model to enable it moves faster.
Nyatakan penambahbaikan yang boleh dibuat pada model kereta mainan ini untuk
membolehkannya bergerak lebih laju.

..

[ 1 mark ]
34
TERHAD
TERHAD

[ 1 markah]

iii ) . Explain how the modification carried out in b)ii) could help the toy car model to
move faster.
Terangkan bagaimana pengubahsuaian yang dilakukan di b)i) boleh membantu
model kereta mainan itu bergerak lebih laju.

..

[2 marks ]
[2 markah]

c) Diagram 14.2 below shows a geothermal power station which uses heat energy below
the Earth's surface to generate electricity.
Rajah 14.2 di bawah menunjukkan sebuah stesen kuasa geoterma yang menggunakan
tenaga haba di bawah permukaan Bumi untuk menjana elektrik.

Based on the diagram above, explain how the geothermal power station is used to
generate electricity.
Berdasarkan rajah di atas, terangkan bagaimana stesen kuasa geoterma digunakan
untuk menjana tenaga elektrik.

..

35
TERHAD
TERHAD

..

[ 3 marks ]
[ 3 markah]
d) Diagram 14.3 shows the hydroelectric power station and windmill power station.
Rajah 14.3 di bawah menunjukkan stesen kuasa elektrik hidro dan stesen kuasa kincir
angin.

Both of these power stations are environmental friendly and renewable energy sources.
Based on your observation, what is the advantage of a hydroelectric power station
compared to windmill power station? Explain your answer.
Kedua- dua stesen kuasa ini bersifat mesra alam dan merupakan sumber tenaga yang
boleh diperbaharui. Berdasarkan pemerhatian anda, apakah kelebihan stesen kuasa
elektrikhidro berbanding stesen kuasa kincir angin? Terangkan jawapan anda.

..

..

[3 marks ]
[3 markah]

36
TERHAD
TERHAD

KERTAS SOALAN TAMAT

37
TERHAD