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CAPACIDADES,
MOMENTOS CONOCIMIENTOS INDICADORES ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS
Y
ACTITUDES
COMUNICACIN
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
Para iniciar la actividad propiamente dicha los nios se
sientan en el piso cada uno con su material en el cual
ellos deben pintar creando sus propios dibujos utilizando
la tcnica de la dactilopintura (mano, dedos) con los
colores de su preferencia.
VERBALIZACIN:
Luego de haber realizado la actividad los nios a manera
de asamblea cada nio si desea comenta lo que realiz
en su trabajo, que dibujo hizo, cmo lo hizo y cmo se
sinti hacindolo.
II. ANEXOS DE MOMENTOS PEDAGGICOS: (Los anexos incluyen todos los materiales utilizados)
Tmperas
Cartulinas grandes
Platos descartables
1. LOGROS:
2. DIFICULTADES:
3. PROPSITOS:
Fecha: Firma:
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DOCENTE DE AULA ALUMNA PRACTICANTE
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DOCENTE DE PRCTICA