Reunin con el Director

A peticin de los apoderados del 3A, en su reunin de apoderados,

se gestion una entrevista entre representantes del curso y el Director del
establecimiento: Leonardo Gonzlez. En representacin del curso asistieron
los apoderados Csar Jaque (Presidente) y Luis Solar (Delegado para la
instancia), tambin estuvo acompandolos el profesor Vctor Seplveda.

El objetivo de la entrevista era conocer la postura de la Direccin del

Colegio en cuanto a distintas problemticas con algunas asignaturas que
aquejan al 3A, as como conocer las medidas que se han adoptado y se
adoptarn para darles solucin.

A continuacin se detalla una sntesis de lo tratado en durante la

reunin:

1.- Asignatura de Fsica

Los apoderados plantean inquietud en cuanto al desempeo del
docente de la asignatura, a partir del diagnstico de los estudiantes, de que
no comprenden los contenidos tratados en clases. La discusin se orient a
buscar soluciones desde el punto de vista administrativo o pedaggico que
puedan mejorar el trabajo en la asignatura, hacindola comprensible para
los estudiantes.

El sr. Director inform que se haban sostenido distintas reuniones

con el profesor, as como observaciones de clases para detectar sus
principales debilidades. Despus de analizar la situacin con la jefatura del
Departamento de Ciencias y con la Unidad Tcnico Pedaggica, se
confirm un fuerte compromiso por parte del profesor con sus alumnos, en
trminos de mejorar la enseanza en fsica y en mecnica- y terminar el
ao de manera satisfactoria. De tal manera se comprometi a lo siguiente:

- Asegurar que los estudiantes presten atencin y sigan el

desarrollo de la clase.
- Privilegiar la calidad de los aprendizajes por sobre el
desarrollo completo del currculum de 3 Medio.
- Entregar guas de ejercicios que puedan ser resueltas en el
espacio de una clase.
- Traer las guas resueltas a la clase, a fin de dar explicaciones
ms claras.
 - Mejorar las instancias de repaso antes de las pruebas.
- Utilizar material complementario al libro de la asignatura.

A pesar de ello, el establecimiento se dio un plazo trmino del

semestre- para observar los progresos de la asignatura y para mantener la
continuidad del cargo de este docente, teniendo presente la dificultad de
encontrar un profesor para estas asignaturas y la indemnizacin que
debera pagrsele en caso de no continuar. De todas formas, en caso de no
mejorar la situacin, el despido ser inminente.

Asimismo el Director, manifest lo preocupante de la situacin del

profesor, por el trato que recibe de parte del alumnado por sus races
tnicas, lo que se traduce en no obedecer al profesor cuando solicita
silencio o atencin en la clase y que por su carcter no sea tomado
mayormente en cuenta al momento de normalizar el aula.

2. Asignatura de ingls:
Se trat el tema de la asignatura ante la preocupacin por las bajas
calificaciones en lo que va del semestre, por la desmotivacin de algunos
estudiantes hacia la asignatura y por algunas situaciones en que la
profesora no ha tenido un trato adecuado hacia los jvenes.

Anticipndose a lo consultado, el Director manifiesta que esta

situacin ya est siendo atendida, y que la profesora ha acatado las
instrucciones de la Unidad Tcnica Pedaggica, en el sentido de adecuar
su enseanza a los alumnos y no desmotivar aquellos que hasta el
momento no han obtenido buenos resultados.

Para abordar este tema no tan solo se convers con la docente, si no

que tambin con el grupo curso en forma personal, de esta forma se
buscar recuperar los promedios de las calificaciones del ramo y mejorar
la relacin de los estudiantes con la profesora.