SINAES

Sistema Nacional de Avaliao da Educao Superior

Novembro/2012 05
COMUNICAO SOCIAL
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LEIA COM ATENO AS INSTRUES ABAIXO.
1. Verifique se, alm deste caderno, voc recebeu o Caderno de Respostas, destinado transcrio das
respostas das questes de mltipla escolha (objetivas), das questes discursivas e do questionrio de
percepo da prova.
2. Confira se este caderno contm as questes de mltipla escolha (objetivas), as discursivas de formao
geral e do componente especfico da rea e as relativas sua percepo da prova. As questes esto
assim distribudas:

Peso das Peso dos

Partes Nmero das questes
questes componentes
Formao Geral/Objetivas 1a8 60%
25%
Formao Geral/Discursivas Discursiva 1 e Discursiva 2 40%
Componente Especfico/Objetivas 9 a 35 85%
75%
Componente Especfico/Discursivas Discursiva 3 a Discursiva 5 15%
Questionrio de Percepo da Prova 1a9 - -
3. Verifique se a prova est completa e se o seu nome est correto no Caderno de Respostas. Caso contrrio,
avise imediatamente um dos responsveis pela aplicao da prova. Voc deve assinar o Caderno de
Respostas no espao prprio, com caneta esferogrfica de tinta preta.
4. Observe as instrues sobre a marcao das respostas das questes de mltipla escolha (apenas uma
resposta por questo), expressas no Caderno de Respostas.
5. Use caneta esferogrfica de tinta preta tanto para marcar as respostas das questes objetivas quanto
para escrever as respostas das questes discursivas.
6. No use calculadora; no se comunique com os demais estudantes nem troque material com eles;
no consulte material bibliogrfico, cadernos ou anotaes de qualquer espcie.
7. Voc ter quatro horas para responder s questes de mltipla escolha e discursivas e ao questionrio
de percepo da prova.
8. Quando terminar, entregue ao Aplicador ou Fiscal o seu Caderno de Respostas.
9. Ateno! Voc s poder levar este Caderno de Prova aps decorridas trs horas do incio do Exame.

Ministrio
da Educao *A0520121*
 FORMAO GERAL
QUESTO 01
Segundo a pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, realizada pelo Instituto Pr-Livro, a mdia anual brasileira de livros
lidos por habitante era, em 2011, de 4,0. Em 2007, esse mesmo parmetro correspondia a 4,7 livros por habitante/ano.

Proporo de leitores por regio

2007 - 2011 Total Brasil
Regio Norte 2007 2011 Brasil 2007 2011
% do total de leitores brasileiros 8 8 Proporo (%) 55 50
Proporo regional (%) 55 47 Milhes de leitores 95,6 88,2
Milhes de leitores 7,5 6,6

Regio Centro-Oeste 2007 2011 Regio Nordeste 2007 2011

% do total de leitores brasileiros 7 8 % do total de leitores brasileiros 25 29

Proporo regional (%) 59 53 Proporo regional (%) 50 51

Milhes de leitores 7,1 6,8 Milhes de leitores 24,4 25,4

Regio Sul 2007 2011 Regio Sudeste 2007 2011

% do total de leitores brasileiros 14 13 % do total de leitores brasileiros 45 43

Proporo regional (%) 53 43 Proporo regional (%) 59 50

Milhes de leitores 13,2 11,3 Milhes de leitores 43,4 38,0

Instituto Pr-Livro. Disponvel em: <http://www.prolivro.org.br>. Acesso em: 3 jul. 2012 (adaptado).

De acordo com as informaes apresentadas acima, verifica-se que

A metade da populao brasileira constituda de leitores que tendem a ler mais livros a cada ano.
B o Nordeste a regio do Brasil em que h a maior proporo de leitores em relao sua populao.
C o nmero de leitores, em cada regio brasileira, corresponde a mais da metade da populao da regio.
D o Sudeste apresenta o maior nmero de leitores do pas, mesmo tendo diminudo esse nmero em 2011.
E a leitura est disseminada em um universo cada vez menor de brasileiros, independentemente da regio do pas.

QUESTO 02
O Cerrado, que ocupa mais de 20% do territrio nacional, o segundo maior bioma brasileiro, menor apenas que a
Amaznia. Representa um dos hotspots para a conservao da biodiversidade mundial e considerado uma das mais
importantes fronteiras agrcolas do planeta.
Considerando a conservao da biodiversidade e a expanso da fronteira agrcola no Cerrado, avalie as afirmaes
a seguir.
I. O Cerrado apresenta taxas mais baixas de desmatamento e percentuais mais altos de reas protegidas que os
demais biomas brasileiros.
II. O uso do fogo , ainda hoje, uma das prticas de conservao do solo recomendveis para controle de pragas e
estmulo rebrota de capim em reas de pastagens naturais ou artificiais do Cerrado.
III. Explorao excessiva, reduo progressiva do habitat e presena de espcies invasoras esto entre os fatores
que mais provocam o aumento da probabilidade de extino das populaes naturais do Cerrado.
IV. Elevao da renda, diversificao das economias e o consequente aumento da oferta de produtos agrcolas e
da melhoria social das comunidades envolvidas esto entre os benefcios associados expanso da agricultura
no Cerrado.
correto apenas o que se afirma em
A I. B II. C I e III. D II e IV E III e IV.
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*A0520122* PUBLICIDADE E PROPAGANDA
QUESTO 03 QUESTO 04
A floresta virgem o produto de muitos milhes de
anos que passaram desde a origem do nosso planeta.
Se for abatida, pode crescer uma nova floresta, mas a
continuidade interrompida. A ruptura nos ciclos de
vida natural de plantas e animais significa que a floresta
nunca ser aquilo que seria se as rvores no tivessem
sido cortadas. A partir do momento em que a floresta
abatida ou inundada, a ligao com o passado perde-se
para sempre. Trata-se de um custo que ser suportado por
todas as geraes que nos sucederem no planeta. por
isso que os ambientalistas tm razo quando se referem
ao meio natural como um legado mundial.
Mas, e as futuras geraes? Estaro elas preocupadas com
essas questes amanh? As crianas e os jovens, como
indivduos principais das futuras geraes, tm sido, cada
vez mais, estimulados a apreciar ambientes fechados,
onde podem relacionar-se com jogos de computadores,
celulares e outros equipamentos interativos virtuais,
desviando sua ateno de questes ambientais e do
impacto disso em vidas no futuro, apesar dos esforos
em contrrio realizados por alguns setores. Observe-
se que, se perguntarmos a uma criana ou a um jovem
se eles desejam ficar dentro dos seus quartos, com
computadores e jogos eletrnicos, ou passear em uma
praa, no improvvel que escolham a primeira opo.
Essas posies de jovens e crianas preocupam tanto
quanto o descaso com o desmatamento de florestas hoje
e seus efeitos amanh.
SINGER, P. tica Prtica. 2 ed. Lisboa: Gradiva, 2002, p. 292 (adaptado).
um ttulo adequado ao texto apresentado acima:
A Computador: o legado mundial para as geraes futuras
B Uso de tecnologias pelos jovens: indiferena quanto
preservao das florestas
C Preferncias atuais de lazer de jovens e crianas:
preocupao dos ambientalistas
D Engajamento de crianas e jovens na preservao do
legado natural: uma necessidade imediata
E Reduo de investimentos no setor de comrcio
eletrnico: proteo das geraes futuras
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ou no tico roubar um remdio cujo preo
inacessvel, a fim de salvar algum, que, sem ele, morreria?
Seria um erro pensar que, desde sempre, os homens
tm as mesmas respostas para questes desse tipo.
Com o passar do tempo, as sociedades mudam e tambm
mudam os homens que as compem. Na Grcia Antiga,
por exemplo, a existncia de escravos era perfeitamente
legtima: as pessoas no eram consideradas iguais entre
si, e o fato de umas no terem liberdade era considerado
normal. Hoje em dia, ainda que nem sempre respeitados,
os Direitos Humanos impedem que algum ouse defender,
explicitamente, a escravido como algo legtimo.
MINISTRIO DA EDUCAO. Secretaria de Educao Fundamental. tica. Braslia,
2012. Disponvel em: <portal.mec.gov.br>. Acesso em: 16 jul. 2012 (adaptado).
Com relao a tica e cidadania, avalie as afirmaes seguintes.
I. Toda pessoa tem direito ao respeito de seus
semelhantes, a uma vida digna, a oportunidades
de realizar seus projetos, mesmo que esteja
cumprindo pena de privao de liberdade, por ter
cometido delito criminal, com trmite transitado
e julgado.
II. Sem o estabelecimento de regras de conduta, no
se constri uma sociedade democrtica, pluralista
por definio, e no se conta com referenciais
para se instaurar a cidadania como valor.
III. Segundo o princpio da dignidade humana, que
contrrio ao preconceito, toda e qualquer pessoa
digna e merecedora de respeito, no importando,
portanto, sexo, idade, cultura, raa, religio, classe
social, grau de instruo e orientao sexual.
correto o que se afirma em
A I, apenas.
B III, apenas.
C I e II, apenas.
D II e III, apenas.
E I, II e III.
3
*A0520123*
QUESTO 05 QUESTO 06
A globalizao o estgio supremo da internacionalizao.
O processo de intercmbio entre pases, que marcou
o desenvolvimento do capitalismo desde o perodo
mercantil dos sculos 17 e 18, expande-se com a
industrializao, ganha novas bases com a grande
indstria nos fins do sculo 19 e, agora, adquire mais
intensidade, mais amplitude e novas feies. O mundo
inteiro torna-se envolvido em todo tipo de troca: tcnica,
comercial, financeira e cultural. A produo e a informao
globalizadas permitem a emergncia de lucro em escala
mundial, buscado pelas firmas globais, que constituem o
verdadeiro motor da atividade econmica.
SANTOS, M. O pas distorcido. So Paulo: Publifolha, 2002 (adaptado).
No estgio atual do processo de globalizao, pautado na
integrao dos mercados e na competitividade em escala
mundial, as crises econmicas deixaram de ser problemas
locais e passaram a afligir praticamente todo o mundo.
A crise recente, iniciada em 2008, um dos exemplos mais
significativos da conexo e interligao entre os pases,
suas economias, polticas e cidados.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asseres
e a relao proposta entre elas.
I. O processo de desregulao dos mercados financeiros
norte-americano e europeu levou formao de uma
bolha de emprstimos especulativos e imobilirios,
a qual, ao estourar em 2008, acarretou um efeito
domin de quebras nos mercados.
PORQUE
II. As polticas neoliberais marcam o enfraquecimento
e a dissoluo do poder dos Estados nacionais,
bem como asseguram poder aos aglomerados
financeiros que no atuam nos limites geogrficos
dos pases de origem.
A respeito dessas asseres, assinale a opo correta.
A As asseres I e II so proposies verdadeiras, e a II
uma justificativa da I.
B As asseres I e II so proposies verdadeiras, mas a II
no uma justificativa da I.
C A assero I uma proposio verdadeira, e a II uma
proposio falsa.
D A assero I uma proposio falsa, e a II uma
proposio verdadeira.
E As asseres I e II so proposies falsas.
*A0520124*
O anncio feito pelo Centro Europeu para a Pesquisa
Nuclear (CERN) de que havia encontrado sinais de uma
partcula que pode ser o bson de Higgs provocou
furor no mundo cientfico. A busca pela partcula tem
gerado descobertas importantes, mesmo antes da sua
confirmao. Algumas tecnologias utilizadas na pesquisa
podero fazer parte de nosso cotidiano em pouco
tempo, a exemplo dos cristais usados nos detectores do
acelerador de partculas large hadron colider (LHC), que
sero utilizados em materiais de diagnstico mdico ou
adaptados para a terapia contra o cncer. H um crculo
vicioso na cincia quando se faz pesquisa, explicou o
diretor do CERN. Estamos em busca da cincia pura, sem
saber a que servir. Mas temos certeza de que tudo o que
desenvolvemos para lidar com problemas inditos ser
til para algum setor.
CHADE, J. Presso e disputa na busca do bson. O Estado de S. Paulo,
p. A22, 08/07/2012 (adaptado).
Considerando o caso relatado no texto, avalie as seguintes
asseres e a relao proposta entre elas.
I. necessrio que a sociedade incentive e financie
estudos nas reas de cincias bsicas, mesmo que no
haja perspectiva de aplicao imediata.
PORQUE
II. O desenvolvimento da cincia pura para a busca de
solues de seus prprios problemas pode gerar
resultados de grande aplicabilidade em diversas reas
do conhecimento.
A respeito dessas asseres, assinale a opo correta.
A As asseres I e II so proposies verdadeiras, e a
II uma justificativa da I.
B As asseres I e II so proposies verdadeiras, mas a
II no uma justificativa da I.
C A assero I uma proposio verdadeira, e a II uma
proposio falsa.
D A assero I uma proposio falsa, e a II uma
proposio verdadeira.
E As asseres I e II so proposies falsas.
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QUESTO 07 QUESTO 08
Legisladores do mundo se comprometem Taxa de rotatividade por setores de atividade econmica: 2007 - 2009
a alcanar os objetivos da Rio+20 Taxa de rotatividade (%),
excludos transferncias,
Reunidos na cidade do Rio de Janeiro, 300 parlamentares aposentadorias, falecimentos
de 85 pases se comprometeram a ajudar seus governantes Setores
e desligamentos voluntrios
a alcanar os objetivos estabelecidos nas conferncias 2007 2008 2009
Rio+20 e Rio 92, assim como a utilizar a legislao para
promover um crescimento mais verde e socialmente Total 34,3 37,5 36,0
inclusivo para todos. Extrativismo mineral 19,3 22,0 20,0
Aps trs dias de encontros na Cpula Mundial de Indstria de transformao 34,5 38,6 36,8
Legisladores, promovida pela GLOBE International Servio industrial de utilidade pblica 13,3 14,4 17,2
uma rede internacional de parlamentares que discute Construo civil 83,4 92,2 86,2
aes legislativas em relao ao meio ambiente , os Comrcio 40,3 42,5 41,6
participantes assinaram um protocolo que tem como Servios 37,6 39,8 37,7
objetivo sanar as falhas no processo da Rio 92. Administrao pblica direta
Em discurso durante a sesso de encerramento do evento, 8,4 11,4 10,6
e autrquica
o vice-presidente do Banco Mundial para a Amrica Latina Agricultura, silvicultura, criao de
e o Caribe afirmou: Esta Cpula de Legisladores mostrou 79,9 78,6 74,4
animais, extrativismo vegetal
claramente que, apesar dos acordos globais serem teis,
no precisamos esperar. Podemos agir e avanar agora, Disponvel em: <http://portal.mte.gov.br>.
Acesso em: 12 jul. 2012 (adaptado).
porque as escolhas feitas hoje nas reas de infraestrutura,
energia e tecnologia determinaro o futuro. A tabela acima apresenta a taxa de rotatividade no mercado
Disponvel em: <www.worldbank.org/pt/news/2012/06/20>.
formal brasileiro, entre 2007 e 2009. Com relao a esse
Acesso em: 22 jul. 2012 (adaptado). mercado, sabe-se que setores como o da construo
civil e o da agricultura tm baixa participao no total
O compromisso assumido pelos legisladores, explicitado
no texto acima, condizente com o fato de que de vnculos trabalhistas e que os setores de comrcio e
servios concentram a maior parte das ofertas. A taxa
A os acordos internacionais relativos ao meio ambiente mdia nacional a taxa mdia de rotatividade brasileira
so autnomos, no exigindo de seus signatrios no perodo, excludos transferncias, aposentadorias,
a adoo de medidas internas de implementao falecimentos e desligamentos voluntrios.
para que sejam revestidos de exigibilidade pela
comunidade internacional. Com base nesses dados, avalie as afirmaes seguintes.
B a mera assinatura de chefes de Estado em acordos I. A taxa mdia nacional de, aproximadamente, 36%.
internacionais no garante a implementao interna
dos termos de tais acordos, sendo imprescindvel, II. O setor de comrcio e o de servios, cujas taxas de
para isso, a efetiva participao do Poder Legislativo rotatividade esto acima da taxa mdia nacional,
de cada pas. tm ativa importncia na taxa de rotatividade, em
C as metas estabelecidas na Conferncia Rio 92 foram razo do volume de vnculos trabalhistas por eles
cumpridas devido propositura de novas leis internas, estabelecidos.
incremento de verbas oramentrias destinadas ao III. As taxas anuais de rotatividade da indstria de
meio ambiente e monitoramento da implementao da transformao so superiores taxa mdia nacional.
agenda do Rio pelos respectivos governos signatrios.
IV. A construo civil o setor que apresenta a maior
D a atuao dos parlamentos dos pases signatrios de taxa de rotatividade no mercado formal brasileiro,
acordos internacionais restringe-se aos mandatos de seus
respectivos governos, no havendo relao de causalidade no perodo considerado.
entre o compromisso de participao legislativa e o correto apenas o que se afirma em
alcance dos objetivos definidos em tais convenes.
A I e II.
E a Lei de Mudana Climtica aprovada recentemente
no Mxico no impacta o alcance de resultados dos B I e III.
compromissos assumidos por aquele pas de reduzir C III e IV.
as emisses de gases do efeito estufa, de evitar o
desmatamento e de se adaptar aos impactos das D I, II e IV.
mudanas climticas. E II, III e IV.
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PUBLICIDADE E PROPAGANDA *A0520125*
QUESTO DISCURSIVA 1
As vendas de automveis de passeio e de veculos comerciais leves alcanaram
340 706 unidades em junho de 2012, alta de 18,75%, em relao a junho de
2011, e de 24,18%, em relao a maio de 2012, segundo informou, nesta
tera-feira, a Federao Nacional de Distribuio de Veculos Automotores
(Fenabrave). Segundo a entidade, este o melhor ms de junho da histria do
setor automobilstico.
Disponvel em: <http://br.financas.yahoo.com>. Acesso em: 3 jul. 2012 (adaptado).

Na capital paulista, o trnsito lento se estendeu por 295 km s 19 h e superou

a marca de 293 km, registrada no dia 10 de junho de 2009. Na cidade de So
Paulo, registrou-se, na tarde desta sexta-feira, o maior congestionamento da
histria, segundo a Companhia de Engenharia de Trfego (CET). s 19 h, eram
295 km de trnsito lento nas vias monitoradas pela empresa. O ndice superou
o registrado no dia 10 de junho de 2009, quando a CET anotou, s 19 h, 293 km
de congestionamento.
Disponvel em: <http://noticias.terra.com.br>. Acesso em: 03 jul. 2012 (adaptado).

O governo brasileiro, diante da crise econmica mundial, decidiu estimular a venda de automveis e, para tal, reduziu o
imposto sobre produtos industrializados (IPI). H, no entanto, paralelamente a essa deciso, a preocupao constante
com o desenvolvimento sustentvel, por meio do qual se busca a promoo de crescimento econmico capaz de
incorporar as dimenses socioambientais.
Considerando que os textos acima tm carter unicamente motivador, redija um texto dissertativo sobre sistema de
transporte urbano sustentvel, contemplando os seguintes aspectos:
a) conceito de desenvolvimento sustentvel; (valor: 3,0 pontos)
b) conflito entre o estmulo compra de veculos automotores e a promoo da sustentabilidade; (valor: 4,0 pontos)
c) aes de fomento ao transporte urbano sustentvel no Brasil. (valor: 3,0 pontos)

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QUESTO DISCURSIVA 2
A Organizao Mundial da Sade (OMS) define violncia como o uso de fora fsica ou poder, por ameaa ou na prtica,
contra si prprio, outra pessoa ou contra um grupo ou comunidade, que resulte ou possa resultar em sofrimento,
morte, dano psicolgico, desenvolvimento prejudicado ou privao. Essa definio agrega a intencionalidade prtica
do ato violento propriamente dito, desconsiderando o efeito produzido.
DAHLBERG, L. L.; KRUG, E. G. Violncia: um problema global de sade pblica. Disponvel em: <http://www.scielo.br>. Acesso em: 18 jul. 2012 (adaptado).

CABRAL, I. Disponvel em: <http://www.ivancabral.com>. Disponvel em: <http://www.pedagogiaaopedaletra.com.br>.

Acesso em: 18 jul. 2012. Acesso em: 18 jul. 2012.

A partir da anlise das charges acima e da definio de violncia formulada pela OMS, redija um texto dissertativo a
respeito da violncia na atualidade. Em sua abordagem, devero ser contemplados os seguintes aspectos:
a) tecnologia e violncia; (valor: 3,0 pontos)
b) causas e consequncias da violncia na escola; (valor: 3,0 pontos)
c) proposta de soluo para o problema da violncia na escola. (valor: 4,0 pontos)

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 COMPONENTE ESPECFICO
QUESTO 09 QUESTO 10
Entre os principais elementos que compem o processo A Internet no simplesmente uma tecnologia; o meio
comunicativo proposto por Lasswell, possvel identificar: de comunicao que constitui a forma organizativa de
o emissor, o canal, a mensagem e o receptor. Entretanto, nossas sociedades; o equivalente ao que foi a fbrica
com o advento das tecnologias digitais, os elementos ou a grande corporao na era industrial. A Internet o
constituintes do processo comunicativo inauguram uma corao de um novo paradigma sociotcnico, que constitui
nova lgica comunicacional. na realidade a base material de nossas vidas e de nossas
formas de relao, de trabalho e de comunicao. O que a
Considerando esse contexto, avalie as afirmaes abaixo. Internet faz processar a virtualidade e transform-la em
nossa realidade, constituindo a sociedade em rede, que
I. O processo de comunicao proposto por Lasswell a sociedade em que vivemos.
corresponde a uma lgica comunicacional linear, e
CASTELLS, M. Internet e sociedade em rede. In: MORAES, D. (org.) Por uma
os elementos que integram esse processo podem outra comunicao: mdia, mundializao cultural e poder.
ser representados da seguinte forma: Rio de Janeiro: Record, 2003, p. 287.

Considerando o texto acima, avalie as asseres a seguir e

Emissor Mensagem Canal Receptor.
a relao proposta entre elas.
II. A nova lgica comunicacional, com o surgimento I. As teorias da comunicao estudam no s os meios
das tecnologias digitais, rompe com a perspectiva e seus produtos, mas o ambiente simblico que se
transmissionista e inaugura o seguinte modelo: instala a cada nova tecnologia, suas significaes, seus
processos e suas implicaes sociais.
Emissor/Receptor Mensagem/Canal Emissor/Receptor
PORQUE
III. Na nova lgica comunicacional, o emissor adquire II. A Internet, como espao de convergncia de mdias,
a centralidade do processo de comunicao e o meio que possibilita uma nova configurao social,
pode ser representado da seguinte forma: em que a lgica da rede redefine os processos de
comunicao.
Receptor
Receptor Emissor Receptor Acerca dessas asseres, assinale a opo correta.
Receptor A As asseres I e II so proposies verdadeiras, e a II
uma justificativa da I.
correto o que se afirma em
B As asseres I e II so proposies verdadeiras, mas a
A I, apenas. II no uma justificativa da I.
B III, apenas. C A assero I uma proposio verdadeira, e a II uma
proposio falsa.
C I e II, apenas.
D A assero I uma proposio falsa, e a II uma
D II e III, apenas. proposio verdadeira.
E I, II e III. E As asseres I e II so proposies falsas.

REA LIVRE REA LIVRE

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QUESTO 11 QUESTO 12
Agenda-setting significa estabelecer um conjunto de temas
que compem uma agenda, em funo da transferncia
de relevncia desses temas. O processo de agenda-setting
pode ser entendido como uma permanente concorrncia
entre proponentes de temas, com o objetivo de ganhar a
ateno dos media, do pblico, e de elites polticas, sendo
os media de massa a arena pblica partilhada, em que
diferentes questes ganham e perdem importncia ao
longo do tempo.
DEARING, J.W.; ROGERS, E. M. Agenda-setting. Communication concepts 6.
Thousand Oak: Sage, 1996 (adaptado).
A partir do texto acima e com relao teoria do agenda-
setting, avalie as afirmaes abaixo.
I. possvel repensar a validade do conceito de
agenda-setting considerando a premissa de que
o agendamento pode partir da sociedade para a
mdia. Haveria, portanto, mudana do paradigma
que permaneceu ao longo de vrias dcadas,
ou seja, agora, a agenda pblica pode pautar a
agenda miditica.
II. Um dos paradigmas do agenda-setting postula
que diferentes grupos da sociedade, sejam eles
jornalistas, polticos ou pblicos, determinam
a posio de um tema na ordem do dia e
desconsideram outras questes, devido
limitao de espao e tempo na agenda dos media
e em suas agendas.
III. Os efeitos de agenda-setting no so idnticos
em todos os indivduos nem todo tipo de
cobertura influencia os indivduos de modo
semelhante, pois h alguns fatores que intervm
nesse processo.
IV. Os mtodos quantitativos empregados para o
estudo da correlao entre diversas agendas
so teoricamente satisfatrios e contm
todos os elementos necessrios anlise de
processos de compreenso e interpretao
referentes aos temas/atributos mais relevantes
acerca das agendas.
correto apenas o que se afirma em
A I.
B II.
C I e IV.
D II e III.
E III e IV.
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Os estudos culturais atribuem cultura um papel que
no meramente ligado s determinaes da esfera
econmica: uma sociologia das comunicaes de massa
deve ter como objetivo expor a discusso entre o sistema
social, a continuidade e as transformaes do sistema
cultural e o controle social.
McQUAIL, D. Teoria da Comunicao de Massas. Lisboa:
Fundao Calouste Gulbenkian, 2003 (adaptado).
Considerando o texto acima, avalie as afirmaes abaixo.
I. Os efeitos culturais e ideolgicos dos mass media
analisados por meio da dinmica econmica
mostram que as diferenas entre as diversas
prticas culturais tornam-se mais claras, visto que
aos estudos culturais interessa apenas o aspecto
mais geral da forma de mercadoria.
II. Os estudos culturais rejeitam a ideia de uma
audincia indiferencivel e passiva e consideram
o destinatrio um sujeito ativo nos processos
comunicativos, visto que pode colocar em
prtica processos de interpretao com relativa
autonomia.
III. Analisados pelos estudos culturais sob a
perspectiva da produo de sentido e da
apropriao da cultura, os efeitos ideolgicos dos
mass media mostram que as diferenas entre
as diversas prticas culturais tornam-se mais
evidentes entre grupos sociais e subculturas.
correto o que se afirma em
A I, apenas.
B II, apenas.
C I e III, apenas.
D II e III, apenas.
E I, II e III.
REA LIVRE
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QUESTO 13
Texto 1

WATTERSON, B. Os dias esto simplesmente lotados: um livro de Calvin e Haroldo por Bill Watterson. So Paulo: Best News, 1995, p. 55.

Texto 2
A manipulao do pblico perseguida e conseguida pela indstria cultural entendida como forma de domnio das
sociedades altamente desenvolvidas passa assim para o meio televisivo, mediante efeitos que se pem em prtica
nos nveis latentes das mensagens. Estas fingem dizer uma coisa e dizem outra, fingem ser frvolas mas, ao situarem-
se para alm do conhecimento do pblico, reforam o seu estado de servido. Atravs do material que observa, o
observador continuamente colocado, sem o saber, na situao de absorver ordens, indicaes, proibies.
WOLF, M. Teorias da comunicao. Lisboa: Editorial Presena, 1999, p. 91.

Os dois textos apresentados acima evocam uma discusso a respeito dos efeitos negativos da televiso, entendida
como meio de comunicao de massa. Nesse sentido, em ambos os textos,

A evidenciam-se as preocupaes acerca dos objetivos alcanados na recepo televisiva, com base nas anlises
da audincia e dos efeitos que caracterizaram os estudos de vis administrativo-funcional, determinantes na
mass communication research.
B consideram-se os efeitos de manipulao exercidos pelos mass media, especificamente pela televiso, em pblicos
considerados mais vulnerveis, como crianas e adolescentes, tese reforada pela viso da Teoria Hipodrmica
(ou Teoria da Bala Mgica).
C ressaltam-se os danos provocados pela falta de raciocnio crtico imposta pela televiso, ao transformar
cultura erudita em cultura de massa, esta compreendida pelos tericos da Teoria Crtica como sinnimo de
indstria cultural.
D enfatizam-se as intenes dominadoras do meio televiso, desde sua inveno, aps o trmino da Segunda
Guerra Mundial, que foi amplamente utilizado como instrumento poltico-ideolgico que visa atingir a razo dos
telespectadores, em detrimento de suas emoes genunas.
E identificam-se as marcas da indstria cultural, termo que, cunhado pelos tericos frankfurtianos Adorno e
Horkheimer, se refere produo industrial dos bens culturais e, assim, transformados em mercadorias a servio
da alienao e dominao operadas pelos mass media.
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*A05201210* PUBLICIDADE E PROPAGANDA
QUESTO 14 QUESTO 15
Quando as capacidades de memria e de transmisso
aumentam, quando so inventadas novas interfaces
com o corpo e o sistema cognitivo humano, quando se
traduz o contedo das antigas mdias para o ciberespao,
quando o digital comunica e coloca em um ciclo de
retroalimentao processos fsicos, econmicos ou
industriais anteriormente estanques, suas implicaes
culturais e sociais devem ser reavaliadas sempre.
LEVY, P. Cibercultura. So Paulo: Editora 34, 2000, p. 25.
Considerando o contexto acima, avalie as seguintes
asseres e a relao proposta entre elas.
I. O comunicador social opera como mediador entre o
excesso de contedos e a construo de informaes
no ciberespao.
PORQUE
II. Com o desenvolvimento das tecnologias digitais
e o aumento das informaes, nota-se crescente
centralizao da produo e do consumo de contedos
na Internet.
Acerca dessas asseres, assinale a opo correta.
A As asseres I e II so proposies verdadeiras, e a II
uma justificativa da I.
B As asseres I e II so proposies verdadeiras, mas a
II no uma justificativa da I.
C A assero I uma proposio verdadeira, e a II uma
proposio falsa.
D A assero I uma proposio falsa, e a II uma
proposio verdadeira.
E As asseres I e II so proposies falsas.
REA LIVRE
PUBLICIDADE E PROPAGANDA
Entre os tericos da comunicao, merecem destaque
Theodor Adorno, Marshall McLuhan e Paul Lazarsfeld.
A respeito dessas personalidades, avalie as afirmaes
abaixo.
I. Theodor Adorno, um dos expoentes da Escola
de Frankfurt, juntamente com Max Horkheimer,
publicou a obra Dialtica do Iluminismo, na qual
afirma que a indstria cultural est interessada
nos homens como consumidores ou empregados,
adaptando seus produtos ao consumo das
massas e, em larga medida, determinando o
prprio consumo.
II. Marshall McLuhan, um dos precursores dos
estudos sobre os meios de comunicao, props
a expresso aldeia global para descrever a
interconexo humana em escala global via meios
eletrnicos de comunicao.
III. Paul Lazarsfeld, importante socilogo do
sculo XX, concebeu um novo paradigma o
da comunicao dialgica postulando que
o fluxo de informaes, transmitido e captado
pelos meios de comunicao, atinge o pblico de
maneira ampla e direta.
correto o que se afirma em
A I, apenas.
B III, apenas.
C I e II, apenas.
D II e III, apenas.
E I, II e III.
REA LIVRE
11
*A05201211*
QUESTO 16 QUESTO 17
O marketing, na perspectiva de funo empresarial,
integra o conjunto de funes desempenhadas em uma
empresa. Portanto, a funo de marketing engloba a
tomada de decises, a gesto de recursos, a coordenao
de processos e a avaliao de recursos, como qualquer
funo empresarial.
DIAS, S. R. (coord.). Gesto de marketing. So Paulo: Saraiva, 2003 (adaptado).
Com relao ao tema, avalie as afirmaes a seguir.
I. Em geral, o gerente de marketing toma decises
relacionadas s variveis produto, preo,
promoo e [ponto de] distribuio.
II. A rea de marketing tem a funo de gerar
recursos e resultados que agreguem valor ao
processo empresarial como um todo.
III. O conjunto de funes de marketing integra
produo, finanas, logstica, recursos humanos,
sistemas de informao, engenharia de produtos
e pesquisa tecnolgica.
correto o que se afirma em
A I, apenas.
B III, apenas.
C I e II, apenas.
D II e III, apenas.
E I, II e III.
REA LIVRE
*A05201212*
A publicidade transmite informao persuasiva a um
pblico-alvo com a inteno de atuar sobre as suas
atitudes, para induzi-lo a um comportamento favorvel
ao anunciante. Portanto, os objetivos publicitrios so
objetivos situados no mbito da comunicao e no
devem ser confundidos com os objetivos comerciais
ou de marketing. publicidade no se pode atribuir
objetivos em termos de cifras ou volumes de vendas,
participao de mercado ou nvel de benefcios. Esses
so o resultado de toda a ao comercial, produtiva e
financeira da empresa.
GARCA UCEDA, M. Las claves de la publicidad.
Madrid: ESIC, 2001 (adaptado).
Com base no texto acima, avalie as asseres a seguir e a
relao proposta entre elas.
I. A publicidade busca persuadir o pblico-alvo para que
assuma comportamento favorvel ao anunciante.
PORQUE
II. O volume de vendas de uma empresa depende das
suas aes organizacionais nas reas comercial,
produtiva e financeira.
Acerca dessas asseres, assinale a opo correta.
A As asseres I e II so proposies verdadeiras, e a II
uma justificativa da I.
B As asseres I e II so proposies verdadeiras, mas a
II no uma justificativa da I.
C A assero I uma proposio verdadeira, e a II uma
proposio falsa.
D A assero I uma proposio falsa, e a II uma
proposio verdadeira.
E As asseres I e II so proposies falsas.
REA LIVRE
12
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QUESTO 18 QUESTO 19
Um briefing pressupe um levantamento de
informaes contendo diversas instrues que o
cliente fornece agncia de publicidade para orientar
seu trabalho de planejamento de uma campanha
publicitria. H uma grande polmica no mercado
quando definio dos componentes de um briefing.
Os professores e acadmicos da rea de comunicao
insistem no briefing clssico completo. Esse tipo de
briefing apenas um instrumento de conhecimento do
publicitrio. Contm informaes que todo publicitrio
deve conhecer. Seria recomendvel que o anunciante
tambm conhecesse. Os empresrios, de um modo
geral, no tm a obrigao de saber as tcnicas
necessrias para a criao de estratgias publicitrias.
Devem, no entanto, conhecer a importncia de certas
informaes para a realizao de uma boa campanha.
LUPETTI, M. Planejamento de comunicao. So Paulo: Futura, 2000.
Com base no texto acima, avalie as proposies a seguir e
a relao proposta entre elas.
I. Profissionais, estudantes e empresrios divergem
sobre a necessidade do briefing para a realizao de
uma boa campanha publicitria.
PORQUE
II. Em geral, os anunciantes desconhecem a importncia
de determinados dados para o planejamento de uma
campanha publicitria.
Acerca dessas asseres, assinale a opo correta.
A As asseres I e II so proposies verdadeiras, e a II
uma justificativa da I.
B As asseres I e II so proposies verdadeiras, mas a
II no uma justificativa da I.
C A assero I uma proposio verdadeira, e a II uma
proposio falsa.
D A assero I uma proposio falsa, e a II uma
proposio verdadeira.
E As asseres I e II so proposies falsas.
REA LIVRE
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Como se avalia um plano de mdia? Ele deve ser avaliado
com base na adequao s regras e aos princpios dos
planejamentos de mdia, conforme a opinio dos maiores
especialistas de mdia? Esta , certamente, uma opo.
Mas o plano de mdia tambm pode ser avaliado com
base na eficcia. A eficcia o diferencial pelo qual a mdia
contribui para a otimizao do sucesso dos objetivos de
publicidade e de marketing. Pode haver outros mtodos
de avaliao de planos de mdia, mas esses dois so os
mais habitualmente usados. O conceito que agrada a
muitos profissionais de mdia o de encontrar uma forma
de aferir a contribuio tima da mdia nas vendas, o que
representa a forma ideal de avaliao.
GOODRICH, W. B.; SISSORS, J. Z. Praticando o planejamento de mdia: 36
exerccios. So Paulo: Nobel, 2001 (adaptado).
A partir do texto apresentado, infere-se que o desafio de
avaliar um plano de mdia se deve
A existncia de mtodos conflitantes para a anlise da
eficcia da publicidade nas vendas.
B diversidade de alternativas de meios para a veiculao
dos anncios publicitrios na atualidade.
C diferena de opinio dos especialistas a respeito da
contribuio dos veculos para o marketing.
D escassez de estudos sobre a eficcia da mdia na
otimizao dos objetivos comerciais do anunciante.
E dificuldade de medir com segurana a participao da
mdia no resultado das campanhas de publicidade.
REA LIVRE
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*A05201213*
QUESTO 20 QUESTO 21
A promoo de vendas faz parte do mix promocional e se
faz presente por meio de vrias tcnicas/atividades, como
concursos, sorteios, bonus pack, sampling/trial, gift pack,
preo quantidade, banded pack. Seu objetivo principal
aumentar a participao de mercado de uma marca e
gerar um alto volume de vendas.
TAVARES, F. Gesto da marca: estratgia e marketing. Rio de Janeiro:
e-papers Serv. Ed. Ltda., 2003, p.145 (adaptado).
A partir do contexto apresentado e considerando que a
promoo opera com a deciso de compra do cliente no
ponto de venda, avalie as seguintes asseres e a relao
proposta entre elas.
I. Definir a durao de uma ao promocional objetivando
a gesto de uma marca etapa que pode contribuir
para o aumento da participao do produto no mercado.
PORQUE
II. S quando usada constantemente e com excesso,
a promoo pode favorecer a gesto da marca e,
inclusive, indicar o valor agregado ao produto.
Acerca dessa asseres, assinale a opo correta.
A As asseres I e II so proposies verdadeiras, e a II
uma justificativa da I.
B As asseres I e II so proposies verdadeiras, mas a
II no uma justificativa da I.
C A assero I uma proposio verdadeira, e a II uma
proposio falsa.
D A assero I uma proposio falsa, e a II uma
proposio verdadeira.
E As asseres I e II so proposies falsas.
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*A05201214* PUBLICIDADE E PROPAGANDA
A realizao de comerciais audiovisuais para TV, vdeo,
cinema e novas mdias segue etapas de produo que se
assemelham aos processos de produo de vdeos e filmes
de curta e mdia metragens. Essas etapas se dividem em
pr-produo, produo e ps-produo. Cada uma delas
abrange diversas fases de trabalho.
Considerando as etapas de trabalho referidas no texto,
avalie as afirmaes a seguir.
I. Durante a etapa da pr-produo, devem ser
realizadas a pesquisa, as locaes, as contrataes
de elenco, quando houver, a edio e a captao
de udio e vdeo em externas e(ou) em estdio.
II. Durante a etapa de produo, devem ser captados
udio e vdeo, alm de se iniciar a edio, com os
tratamentos sonoros e visuais necessrios.
III. Durante a etapa de ps-produo, devem
ser realizados desmontagens, devoluo de
equipamentos, pagamentos e outras aes de
desproduo.
correto o que se afirma em
A I, apenas.
B III, apenas.
C I e II, apenas.
D II e III, apenas.
E I, II, III.
REA LIVRE
14
QUESTO 22 QUESTO 23
medida que os custos de honorrios em emissoras
de televiso sobem vertiginosamente e o tamanho das
audincias diminui, muitos anunciantes esto buscando
novas formas de atingir o consumidor. A mudana de
nfase para os micromercados, concentrada mais
especificamente em grupos especficos de consumo,
tambm aumentou a procura por mdias alternativas.
Os anunciantes esto transferindo grandes pores de
seus oramentos para mdias que custam menos e so
mais eficientes em atingir o consumidor.
KOTLER, P.; ARMSTRONG, G. Princpios de marketing. Rio de Janeiro:
Prentice-Hall, 1993. p. 310 (adaptado).
Considerando as ideias apresentadas acima, avalie as
asseres a seguir e a relao proposta entre elas.
I. As mdias alternativas representam uma oportunidade
dos anunciantes falarem com segmentos especficos
de consumidores.
PORQUE
II. A diversidade social dos consumidores, em especial
aps a ascenso das classes C e D, explica os elevados
custos das emissoras de televiso para atingi-los.
A respeito dessas asseres, assinale a opo correta.
A As asseres I e II so proposies verdadeiras, e a II
uma justificativa da I.
B As asseres I e II so proposies verdadeiras, mas a II
no uma justificativa da I.
C A assero I uma proposio verdadeira, e a II uma
proposio falsa.
D A assero I uma proposio falsa, e a II uma
proposio verdadeira.
E As asseres I e II so proposies falsas.
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Considerando que parte significativa do texto publicitrio
contemporneo no Brasil construda por meio de
relaes associativas ou redes semnticas, avalie as
afirmaes abaixo.
I. Relaes associativas ou redes semnticas so
formadas por palavras e(ou) expresses que
guardam similitude entre seus significados.
II. Na elaborao de texto publicitrio, usa-se o
recurso de rede semntica para tornar o texto
mais atraente e mais facilmente memorizvel.
III. Na publicidade, a rede semntica pode ser
considerada recurso retrico eficaz para levar
o destinatrio percepo positiva do produto
anunciado.
correto o que se afirma em
A I, apenas.
B III, apenas.
C I e II, apenas.
D II e III, apenas.
E I, II e III.
QUESTO 24
No mbito de uma campanha eleitoral, uma das etapas
o desenvolvimento da ideia de que o candidato um
produto. Nessa etapa, define-se um conceito que permita
o posicionamento do candidato diante dos eleitores.
Nesse contexto, avalie as seguintes afirmaes.
I. A definio de um produto-candidato influi
decisivamente em seu posicionamento junto ao
eleitor, pois traduz seus atributos e suas ideias.
II. A propaganda poltica define o conceito do
produto-candidato a partir das expectativas
dos eleitores e dos partidos polticos,
independentemente das convices ideolgicas
do candidato.
III. A credibilidade de um produto-candidato depende
de clara estratgia de posicion-lo como lder nas
pesquisas eleitorais.
correto o que se afirma em
A I, apenas.
B III, apenas.
C I e II, apenas.
D II e III, apenas.
E I, II e III.
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*A05201215*
QUESTO 25 QUESTO 26
Para ser doador de rgos,
voc s precisa de um:
o corao.
Considerando a figura apresentada acima, avalie as
seguintes asseres e a relao proposta entre elas.
I. Essa mensagem publicitria deve ser considerada
adequada e criativa quanto ao recurso utilizado.
PORQUE
II. Na publicidade, a ambiguidade bem-vinda como
recurso retrico.
A respeito dessas asseres, assinale a opo correta.
A As asseres I e II so proposies verdadeiras, e a II
uma justificativa da I.
B As asseres I e II so proposies verdadeiras, mas a
II no uma justificativa da I.
C A assero I uma proposio verdadeira , e a II uma
proposio falsa.
D A assero I uma proposio falsa, e a II uma
proposio verdadeira.
E As asseres I e II so proposies falsas.
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*A05201216* PUBLICIDADE E PROPAGANDA
A ideia de meios de comunicao estanques foi erodida
pelas tecnologias de comunicao e suas apropriaes.
Na cultura da convergncia, velhas e novas mdias colidem,
mdia corporativa e mdia alternativa se cruzam, o poder
do produtor de mdia e o poder do consumidor interagem
de maneiras imprevisveis.
JENKINS, H. Cultura da convergncia. So Paulo: Aleph, 2009 (adaptado).
Considerando o comentrio apresentado acima,
qual das seguintes situaes seria adequada como
orientadora da publicidade de uma pequena padaria em
um bairro de classe mdia emergente de uma grande
cidade brasileira?
A A publicidade para a padaria secundria; importando
a qualidade do produto e a do servio e, portanto,
suficiente a propaganda boca-a-boca.
B A publicidade deve reforar a marca da padaria
em relao s demais e considerar as prticas de
comunicao dos clientes.
C Essa publicidade deve contar com um programa de
televiso que, veiculado por um canal comunitrio,
seja retransmitido, posteriormente, na Internet.
D Essa publicidade deve envolver redes sociais digitais,
mensagens de texto para celulares e planos de
fidelizao.
E Como se trata de publicidade de uma commodity,
devem ser enfatizados o preo e a proximidade entre
o local de venda e o consumidor.
REA LIVRE
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QUESTO 27 QUESTO 28
O fator principal do sucesso do merchandising a compra
por impulso, isto , a deciso da compra e da marca no
ponto de venda. O impulso de compra (ou compra por
impulso) uma atitude comportamental adotada por
qualquer indivduo diante de determinados produtos, no
momento de decidir pela compra. As aes realizadas no
ponto de venda, por fim, estimularo esse impulso final de
compra, induzindo o consumidor a preferir a marca que
estiver melhor exposta e que o tenha estimulado mais.
COSTA, A. R.; CRESCITELLI, E. Marketing promocional para mercados competitivos:
planejamento, implementao, controle. So Paulo: Atlas, 2003 (adaptado).
Considerando o texto acima, avalie as afirmaes a seguir.
I. A atitude comportamental de compra por impulso
vem aumentando devido unicamente ao pouco
tempo de que dispem as pessoas para realizar
suas compras.
II. A proliferao de mensagens comerciais e o grande
nmero de marcas e produtos potencializam as
compras por impulso.
III. As compras por impulso justificam a nfase que as
marcas atribuem exposio dos seus produtos
no ponto de venda.
correto o que se afirma em
A I, apenas.
B II, apenas.
C I e III, apenas.
D II e III, apenas.
E I, II e III.
REA LIVRE
As organizaes tm investido em estratgias para manter
a fidelidade dos consumidores. Exemplo disso so os
programas de milhagem das companhias areas. Em
geral, esses programas possibilitam o acmulo de pontos
e(ou) milhas a cada trecho de voo comprado pelo cliente.
Tais pontos podem ser convertidos em passagens gratuitas
ou outros benefcios.
Acerca desse tema, considere que uma ao de marketing
voltada para os clientes participantes do programa de
relacionamento de uma companhia area apresente a
seguinte chamada: Quanto tempo falta para suas frias?
Emita seu bilhete com antecedncia e economize milhas.
Com relao a essa situao, avalie as afirmaes a seguir.
I. A ao da companhia area voltada para a
captao de novos consumidores, permitindo que
esses programem suas frias com antecedncia,
economizando milhas.
II. A companhia area refora sua estratgia de
assumir a liderana no mercado nacional, por
meio do aumento nas vendas antecipadas de
bilhetes areos.
III. A companhia area pretende oferecer vantagens
na utilizao das milhas j acumuladas por
seus clientes integrantes do programa de
relacionamento, a fim de promover sua fidelizao.
correto o que se afirma em
A I, apenas.
B III, apenas.
C I e II, apenas.
D II e III, apenas.
E I, II e III.

REA LIVRE

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PUBLICIDADE E PROPAGANDA *A05201217*
QUESTO 29 QUESTO 30
O avano da era digital desobrigou o consumidor
de frequentar o ponto de venda. Esse fato traz uma
responsabilidade adicional ao varejo: a de tornar o
ponto de venda uma fonte de prazer para o consumidor.
Adiciona uma obrigao ao varejo tradicional. A presena
do consumidor final deve ser no s uma fonte de
aquisio do produto, mas de lazer, prazer, informao
e especializao.
RODRIGUES, V. Varejo na era digital: seu negcio est mudando. Voc j sabe
o que fazer? So Paulo: Globo, 2006, p. 209. (adaptado).
Considerando o texto acima, avalie as afirmaes a seguir.
I. Com o avano da era digital, o autosservio tende
a desaparecer, porque o ponto de venda torna-se
um lugar agradvel para o cliente, como ocorria
no varejo tradicional.
II. A utilizao dos meios eletrnicos na
comercializao de produtos mudou o conceito
de varejo.
III. A Internet permitiu ao cliente adquirir produtos
de uma forma rpida e confortvel.
correto o que se afirma em
A II, apenas.
B I e II, apenas.
C I e III, apenas.
D II e III, apenas.
E I, II e III.
REA LIVRE
*A05201218*
A publicidade no meio rdio no utiliza sempre a mesma
forma. Suas mensagens adotam estruturas e embalagens
diferentes que, em muitas ocasies, pretendem integrar-se
ao fluir programtico, para minimizar a desconexo mental
do ouvinte e reduzir a saturao publicitria. A publicidade
radiofnica tenta aproveitar a facilidade que tem, por
sua essncia, para se fundir com o discurso jornalstico e,
assim, beneficiar-se de maior grau de credibilidade.
RODRIGUEZ, K. B. El sonido de la persuasin: relatos publicitarios en la radio.
Moncada: Fundacin Universitaria San Pablo, 2002 (adaptado).
Com base no texto apresentado, avalie as asseres a
seguir e a relao proposta entre elas.
I. O termo formato refere-se s diferentes formas e
estruturas dos anncios publicitrios veiculados
no rdio.
PORQUE
II. Ao empregar diferentes formatos, a publicidade
radiofnica incrementa a credibilidade do jornalismo.
A respeito dessas asseres, assinale a opo correta.
A As asseres I e II so proposies verdadeiras, e a II
uma justificativa da I.
B As asseres I e II so proposies verdadeiras, mas a
II no uma justificativa da I.
C A assero I uma proposio verdadeira, e a II uma
proposio falsa.
D A assero I uma proposio falsa, e a II uma
proposio verdadeira.
E As asseres I e II so proposies falsas.
REA LIVRE
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QUESTO 31 QUESTO 32
Na fase pr-eleitoral, as pesquisas tm a finalidade de
aferir os comportamentos sociais, as demandas, as
expectativas e as reivindicaes. Servem para embasar o
discurso do candidato, para aferir as primeiras intenes
de voto. a fotografia inicial. A pesquisa, portanto, age
como um termmetro, que, a cada ciclo da campanha,
deve ser acionado para medir a posio do candidato.
REGO, F. G. T. Tratado de comunicao organizacional e poltica. So Paulo:
Pioneira Thomson Learning, 2004 (adaptado).
Considerando esse contexto, avalie as asseres a seguir
e a relao proposta entre elas.
I. As pesquisas de inteno de voto devem ser
realizadas em trs fases de uma campanha poltica:
pr-candidatura, ps-inscrio e vspera de eleio.
PORQUE
II. Ao longo da disputa eleitoral, ocorrem mudanas
no comportamento do eleitor, sendo necessrio
acompanh-las por meio de pesquisas relativas s
intenes de voto.
A respeito dessas asseres, assinale a opo correta.
A As asseres I e II so proposies verdadeiras, e a II
uma justificativa da I.
B As asseres I e II so proposies verdadeiras, mas a
II no uma justificativa da I.
C A assero I uma proposio verdadeira, e a II uma
proposio falsa.
D A assero I uma proposio falsa, e a II uma
proposio verdadeira.
E As asseres I e II so proposies falsas.
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Ao longo da sua trajetria histrica, a publicidade
incorporou teorias e modelos, fazendo com que, hoje,
produtos e servios sejam lanados no mercado com
a mxima previso de sucesso e, assim, a publicidade
alcance os seus objetivos com mais eficcia.
GOMES, N. D. Publicidade: Comunicao persuasiva.
Porto Alegre: Sulina, 2008 (adaptado).
Considerando o contexto acima, avalie as asseres a
seguir e a relao proposta entre elas.
I. A utilizao do modelo DAGMAR (Defining Advertising
Goals for Measured Advertising Results) permite que,
finalizada a campanha publicitria, sejam medidos os
resultados alcanados com as aes da publicidade.
PORQUE
II. A publicidade conduz o pblico-alvo nas distintas
etapas de conhecimento do produto, at a deciso de
se realizar ou no a compra.
A respeito dessas asseres, assinale a opo correta.
A As asseres I e II so proposies verdadeiras, e a II
uma justificativa da I.
B As asseres I e II so proposies verdadeiras, mas a
II no uma justificativa da I.
C A assero I uma proposio verdadeira, e a II uma
proposio falsa.
D A assero I uma proposio falsa, e a II uma
proposio verdadeira.
E As asseres I e II so proposies falsas.
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QUESTO 33 QUESTO 34
Os primeiros comerciais exibidos pela televiso
No planejamento de mdia, o termo frequncia mdia brasileira, no incio dos anos 50, eram realizados ao
vivo, em programas de entretenimento que contavam
designa o nmero mdio de vezes que as pessoas foram com patrocinadores exclusivos. Desde ento, os
expostas a determinada pea publicitria ou o nmero publicitrios se depararam com profundas mudanas
nos processos de produo dos audiovisuais e,
mdio de vezes de exposio que se espera atingir. Afinal, atualmente, parece necessria nova adaptao devido
chegada da televiso digital.
quando a pea publicitria veiculada determinada
De acordo com essa perspectiva, avalie as afirmaes a seguir.
quantidade de vezes, algumas pessoas so expostas a ela I. Um novo modelo de negcios, com a introduo
da tecnologia digital, exige, entre outras
uma vez; outras, duas vezes; outras, trs vezes etc. Dessa adaptaes, a adequao do processo de produo
forma, o quadro abaixo apresenta o resultado a frequncia de comerciais audiovisuais.
II. O sistema escolhido para transmisso do sinal
mdia obtida por meio da mdia aritmtica do nmero digital requer a produo de peas comerciais
de vezes que o pblico foi exposto pea. em diferentes formatos, para serem atendidas
as especificidades de cada plataforma de
TAMANAHA, P. Planejamento de mdia: Teoria e experincia. So Paulo: visualizao, como tablets, celulares inteligentes e
Prentice Hall, 2006 (adaptado).
telas de TV HD e 3D.
III. A interatividade pode impossibilitar a visualizao
O quadro abaixo apresenta o resultado de uma pesquisa de comerciais em algumas plataformas, porque
permite ao usurio escolher a hora de pausar,
realizada com alguns estudantes de uma escola durante adiantar e atrasar a programao.
uma campanha publicitria. correto o que se afirma em
A I, apenas.
B III, apenas.
Pessoas atingidas por Nde vezes que assistiram
determinado comercial ao comercial C I e II, apenas.
D II e III, apenas.
Sandra 40 E I, II, III.
Rodrigo 50 QUESTO 35
O Brasil j ocupa a segunda posio do ranking de vendas de
Adriana 35 cosmticos para homens, ficando atrs apenas dos Estados
Daniel 40 Unidos. Em 2009, sua participao no mercado mundial
foi de 9%, o que representou 50% do faturamento total da
Mrcia 20 Amrica Latina, que foi de US$ 4,7 bilhes, conforme dados
do Euromonitor. Mundialmente, o mercado de cosmticos
Srgio 20 para homens movimentou cerca de US$ 26,7 bilhes em
2009. A projeo para 2012 chegar a US$ 28,6 bilhes.
Patrcia 20 Estudos preveem ainda um crescimento superior a 10%
ao ano na produo mundial desses produtos. De olho
Andr 20 no potencial do segmento, muitas empresas passaram a
investir pesado na criao de cosmticos masculinos.
Vera 25
Revista Supermercado Moderno. Disponvel em: <http://www.sm.com.br>.
Acesso em: 15 jul. 2012.
No quadro acima, a frequncia mdia de exposio ao Considerando o texto acima, percebe-se que o mercado
referido comercial igual a de cosmticos tem investido em produtos para o pblico
masculino, criando uma segmentao bem definida, cuja
A 30. base
B 27. A demogrfica.
C 25. B psicogrfica.
C geogrfica.
D 20.
D socioeconmica.
E 9. E comportamental.
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QUESTO DISCURSIVA 3

QUINO. Toda Mafalda. 7 ed. So Paulo: Martins Fontes, 2003.

Considerando a tirinha da Mafalda reproduzida acima, elabore um texto dissertativo analisando cada quadro da tirinha,
desde a afirmao de que a TV um veculo de cultura at a concluso a que chega a personagem. No seu texto, cite
autores e(ou) teorias e conclua explicando porque concorda ou discorda da personagem. (valor: 10,0 pontos)

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QUESTO DISCURSIVA 4
A Internet um meio de comunicao que permite, pela primeira vez, a comunicao de muitos com muitos, em um
momento escolhido, em escala global. Assim como a difuso da mquina impressora no Ocidente criou o que McLuhan
chamou de a Galxia de Gutenberg, ingressamos agora em um novo mundo de comunicao: a Galxia da Internet.
CASTELLS, M. A galxia da Internet. Rio de Janeiro: Zahar, 2003. p. 08 (adaptado).

Considerando o exposto acima, elabore um texto dissertativo abordando os seguintes aspectos:

a) definio e contextualizao da Galxia de Gutenberg e da Galxia da Internet; (valor: 5,0 pontos)
b) comparao crtica entre a Galxia de Gutenberg e a Galxia da Internet. (valor: 5,0 pontos)

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QUESTO DISCURSIVA 5
No Brasil, a sociedade civil se organiza na batalha por um novo marco regulatrio das comunicaes, que garanta a
liberdade de expresso para todos e todas, e no apenas para aqueles que detm o controle e a propriedade dos
meios de comunicao de massa. A luta agora para ampliar o nmero de atores polticos nesse processo e envolver
o conjunto da populao brasileira neste debate. Em 2013, no prximo Frum Social Mundial, na Tunsia, o Frum de
Mdia Livre se reunir presencialmente uma vez mais. Que at l tenhamos avanado por aqui na construo de um
sistema miditico efetivamente plural e livre no Brasil.
BARBOSA, B. Direito comunicao e liberdade de expresso dos povos. Observatrio da Imprensa. Ano 16, n. 701, julho/2012.
Disponvel em: <http://www.observatoriodaimprensa.com.br>. Acesso em: 03 jul. 2012.

Considerando que as ideias do texto acima tm carter unicamente motivador, elabore um texto dissertativo acerca
do seguinte tema:
Democratizao da comunicao no Brasil
(valor: 10,0 pontos)

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 QUESTIONRIO DE PERCEPO DA PROVA
As questes abaixo visam levantar sua opinio sobre a qualidade e a adequao da prova
que voc acabou de realizar. Assinale as alternativas correspondentes sua opinio nos
espaos apropriados do Caderno de Respostas.

QUESTO 1 QUESTO 6
Qual o grau de dificuldade desta prova na parte de As informaes/instrues fornecidas para a resoluo
Formao Geral?
das questes foram suficientes para resolv-las?
A Muito fcil.
B Fcil. A Sim, at excessivas.
C Mdio. B Sim, em todas elas.
D Difcil. C Sim, na maioria delas.
E Muito difcil.
D Sim, somente em algumas.
QUESTO 2 E No, em nenhuma delas.
Qual o grau de dificuldade desta prova na parte de
Componente Especfico? QUESTO 7
A Muito fcil. Voc se deparou com alguma dificuldade ao responder
B Fcil. prova. Qual?
C Mdio.
D Difcil. A Desconhecimento do contedo.
E Muito difcil. B Forma diferente de abordagem do contedo.
QUESTO 3 C Espao insuficiente para responder s questes.
Considerando a extenso da prova, em relao ao tempo D Falta de motivao para fazer a prova.
total, voc considera que a prova foi E No tive qualquer tipo de dificuldade para responder
A muito longa. prova.
B longa.
C adequada. QUESTO 8
D curta.
Considerando apenas as questes objetivas da prova,
E muito curta.
voc percebeu que
QUESTO 4 A no estudou ainda a maioria desses contedos.
Os enunciados das questes da prova na parte de
Formao Geral estavam claros e objetivos? B estudou alguns desses contedos, mas no os aprendeu.
A Sim, todos. C estudou a maioria desses contedos, mas no os aprendeu.
B Sim, a maioria. D estudou e aprendeu muitos desses contedos.
C Apenas cerca da metade. E estudou e aprendeu todos esses contedos.
D Poucos.
E No, nenhum. QUESTO 9
QUESTO 5 Qual foi o tempo gasto por voc para concluir a prova?
Os enunciados das questes da prova na parte de
Componente Especfico estavam claros e objetivos? A Menos de uma hora.
A Sim, todos. B Entre uma e duas horas.
B Sim, a maioria. C Entre duas e trs horas.
C Apenas cerca da metade.
D Poucos. D Entre trs e quatro horas.
E No, nenhum. E Quatro horas, e no consegui terminar.
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