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LA MORFOLOGA
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Anlisis y categoras gramaticales
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 EL ANLISIS MOROFOLGICO Y LAS CLASES DE PALABRAS ................................................. 4
1. UNIDADES DE LA LENGUA ............................................................................................................. 4
2. PARTES DE LA GRAMTICA ............................................................................................................ 4
3. LA MORFOLOGA ............................................................................................................................... 4
3.1. CLASES DE MORFEMAS .................................................................................................................................................................................. 4
3.2. CLASES DE PALABRAS .................................................................................................................................................................................... 5
3.3. FORMACIN DE LAS PALABRAS ................................................................................................................................................................. 6
3.4. MODELO DE ANLISIS MORFOLGICO.................................................................................................................................................... 7
4. EL SUSTANTIVO.................................................................................................................................. 7
4.1. FORMA................................................................................................................................................................................................................... 7
4.2. SIGNIFICADO Y CLASIFICACIN DEL SUSTANTIVO ............................................................................................................................ 8
4.3. FUNCIN ........................................................................................................................................................................................................... 10
5. EL ADJETIVO ...................................................................................................................................... 10
5.1. FORMA................................................................................................................................................................................................................ 10
5.2. EL GRADACIN DEL ADJETIVO (GRADO) ............................................................................................................................................ 11
5.3. SIGNIFICADO ................................................................................................................................................................................................... 12
5.4. LA FUNCIN ..................................................................................................................................................................................................... 13
6. ARTCULO, DETERMINANTES Y PRONOMBRES...................................................................... 13
6.1. OBSERVACIONES PREVIAS: ....................................................................................................................................................................... 13
6.2. SIGNIFICADO ................................................................................................................................................................................................... 13
6.3. EL ARTCULO ................................................................................................................................................................................................... 14
6.4. LOS PRONOMBRES PERSONALES ........................................................................................................................................................... 14
6.5. LOS DEMOSTRATIVOS ................................................................................................................................................................................. 15
6.6. LOS POSESIVOS ............................................................................................................................................................................................... 15
6.7. LOS PRONOMBRES INDEFINIDOS........................................................................................................................................................... 16
6.8. LOS NUMERALES ........................................................................................................................................................................................... 16
6.9. LOS PRONOMBRES RELATIVOS Y EXCLAMATIVOS ......................................................................................................................... 17
7. EL VERBO ............................................................................................................................................ 17
7.1. EL VERBO Y SU FORMA ............................................................................................................................................................................... 17
7.2. FORMAS NO PERSONALES ......................................................................................................................................................................... 17
7.3. FORMAS PERSONALES DEL VERBO ....................................................................................................................................................... 18
7.4. PERFRASIS ...................................................................................................................................................................................................... 19
7.5. ESTILSTICA DE LAS FORMAS VERBALES ........................................................................................................................................... 21

8. EL ADVERBIO .................................................................................................................................... 24
8.1. FORMA. ............................................................................................................................................................................................................... 24
8.2. CLASIFICACIN DE LOS ADVERBIOS ..................................................................................................................................................... 24
8.3. CUANTIFICACIN DEL ADVERBIO. ......................................................................................................................................................... 25
9. LAS PREPOSICIONES ....................................................................................................................... 25
9.1. FORMA Y FUNCIN ....................................................................................................................................................................................... 25
9.2. LISTADO............................................................................................................................................................................................................. 25
10. LAS CONJUNCIONES ................................................................................................................... 25

2
 10.1. FUNCIN Y FORMA ....................................................................................................................................................................................... 25
10.2. CLASIFICACIN DE LAS CONJUNCIONES ............................................................................................................................................. 25

11. INTERJECCIONES.......................................................................................................................... 26
11.1. DEFINICIN ..................................................................................................................................................................................................... 26
12. ANEXOS .......................................................................................................................................... 27
12.1. LISTADO DE PREFIJOS Y SUFIJOS ............................................................................................................................................................ 27
12.2. CONJUGACIN VERBAL ............................................................................................................................................................................... 32

3
 EL ANLISIS MOROFOLGICO Y LAS CLASES DE PALABRAS

1. UNIDADES DE LA LENGUA

Las palabras, son las unidades de la lengua ms fcilmente identificables, estando

dotadas de significado, pero se descomponen en las que son unidades ms pequeas con
significado: Los Morfemas.

En ocasiones un solo morfema constituye una palabra, por ejemplo corazn, no

obstante ms frecuentemente varios morfemas se agrupan formando una palabra como en
amoralidad.

A su vez los morfemas se segmentan en los elementos menores de la lengua sin

significado, esto es, los fonemas.

2. PARTES DE LA GRAMTICA

Atendiendo a las diversas unidades lingsticas, en los estudios de la lengua se han

adoptado diferentes puntos de vista. De esta manera se ha dividido la gramtica en varias
partes, la fonologa se ocupa de los fonemas (sonidos) la morfologa de los morfemas y las
palabras y las sintaxis de los sintagmas y las oraciones.

3. LA MORFOLOGA

La morfologa abarca el estudio de las formas, es decir la estructura y las clases de

morfemas y de palabras atendiendo a su constitucin interna.

3.1. CLASES DE MORFEMAS

Lexema Gnero
Independiente Nmero
MONEMA Flexivo Persona
Morfema gramatical Tiempo
Modo
Dependiente Aspecto

Prefijos
Derivativo Interfijos
sufijos

4
Morfemas Lxicos o Lexemas:

Tienen significado lxico. Se trata de un significado pleno que viene definido en el

diccionario: Sol, perrito, librera. (Obviamente las formas perr- y libr- no aparecen como tales en
el diccionario por no ser palabras, su significado es el que aparece en las palabras simples
correspondientes: perro y libro).

Morfemas gramaticales:

Tienen significado gramatical, relacionan o modifican el significado de otros morfemas.

Dentro de los morfemas gramaticales se distinguen:

1.- Los morfemas gramaticales libres o independientes, que por s solos constituye
una palabra: las preposiciones y las conjunciones.

2.- Los morfemas gramaticales trabados, ligados o dependientes. Van unidos

necesariamente a otros morfemas para formar una palabra se diferencian 2 tipos:

a) Los morfemas flexivos, funcionan como desinencias que se sitan siempre al

final de la palabra. Indican gnero y nmero en los sustantivos, adjetivos,
artculos y en algunos pronombres. Sealan persona, nmero, tiempo, modo
y aspecto en el verbo.
b) Los morfemas derivativos modifican el significado de los lexemas en algn
aspecto y permiten derivar, es decir, crear nuevas palabras a partir de otras
previamente existentes. Son por tanto elementos constitutivos que no
pueden formar por si solos palabras independientes: aparecen
exclusivamente unidos al lexema, por lo que se denominan afijos. Segn su
posicin dentro de la palabra se distinguen los siguientes:
b.1) Prefijos, aparecen delante del lexema por ejemplo deshacer.
b.2) Interfijos, es un tipo especial que aparece entre el lexema y otro
afijo.
b.3) Sufijos que aparecen detrs del lexema por ejemplo cochazo.

3.2. CLASES DE PALABRAS

Las palabras poseen rasgos de distinto tipo que permiten agruparlas en diferentes
categoras o clases: Sustantivo, adjetivo, pronombre, determinantes, verbo, adverbio,
preposicin y conjuncin.

Caractersticas morfolgicas. A partir del hecho de que hay palabras que admiten
morfemas flexivos y otros que no los admiten, obtenemos una primera distincin,
categoras variables, es decir, con flexin y categoras invariables, es decir, sin
flexin. Dentro de las categoras variables se incluyen el sustantivo, el adjetivo, el

5
 pronombre el determinante y el verbo y categoras invariables preposiciones,
conjunciones y adverbios.
Caractersticas semnticas (significado): Segn su significado las palabras pueden
dividirse en categoras de significado pleno o lxico, sustantivo, adjetivo, verbo y
adverbio y categoras de significado gramatical como son los determinantes,
pronombres adverbios, preposiciones y conjunciones.

3.3. FORMACIN DE LAS PALABRAS

Las palabras son elementos estructurados. Poseen una estructura formada por un
morfema o complejos de morfemas que funcionan como tema de la palabra al cual pueden
unirse uno o varios morfemas flexivos que funcionan como desinencias.

De a cuerdo con la estructura de la base la palabra se distinguen las siguientes clases

lxicas de palabras: simples, compuestas, derivadas y parasintticas.

a) Palabras simples: son aquellas que tienen una sola base, la cual puede ser un lexema
(tigre o sol) o un morfema gramatical independiente (que o y).
b) Palabras compuestas: son aquellas que tienen una base formada por dos lexemas
diferentes (sacacorchos, aguardiente).

Finalmente has de distinguir diferentes tipos de compuestos segn el grado de fusin

que presentas las palabras con las que se han formado compuestos consolidados o perfectos o no
consolidado o imperfectos.
En los perfectos, la fusin de los componentes es total, se escriben sin separacin, el
primero no admite morfemas flexivos y llevan un nico acento ejemplo agridulce. Sin embargo
los segundos, compuestos no consolidados, no presentan una funcin total, es decir, se escriben
separados por un guin y cada uno mantiene su acento, ejemplo terico-prctico.
c) Palabras derivadas: son aquellas palabras en las que a un lexema se aade un
morfema derivativo: panadero insobornable
d) Parasintticas: En algunas de las palabras que acabamos de ver encontramos un
prefijo y un sufijo porque se ha dado un doble proceso de derivacin ejemplo
insobornable, existe la posibilidad de que una palabra aparezca un prefijo y un
sufijo, que hayan aadido simultneamente a una base lxica, se dice entonces que
esta es parasinttica, as por ejemplo desalmado es una palabra parasinttica creada
mediante la unin simultanea del prefijo des- y del sufijo ado.
Se puede comprobar que la prefijacin y la sufijacin se han dado al mismo tiempo
porque no existen previamente ni deslamar ni almado.
Otro caso de parasntesis es aqul en el que se deriva una palabra compuesta, es decir,
podemos encontrar palabras en las que se combinen composicin y derivacin:
hojalatero, quinceaero, ropavejero.

6
 3.4. MODELO DE ANLISIS MORFOLGICO

Cuando realizamos un anlisis morfolgico debemos tener en cuenta todo lo aprendido

hasta ahora y detallarlo de forma ordenada. stos son algunos modelos de anlisis
morfolgico que te proponemos.

CANTAREMOS: 1 pers. del plural del futuro simple de indicativo del verbo
cantar, perteneciente a la primera conjugacin. Palabra simple.

CANT: lexema, aporta el significado lxico de la palabra.

A: vocal temtica perteneciente a la primera conjugacin.

RE: morfema flexivo de tiempo, modo y aspecto.

MOS: morfema flexivo de persona y nmero.

DESENCADENAMIENTO: Sustantivo masculino singular, proveniente del verbo

desencadenar, que a su vez procede del verbo encadenar y ste del sustantivo cadena.
Palabra simple y parasinttica.

DES: morfema derivativo prefijo que indica negacin de la accin. (peinar- despeinar)

EN: morfema derivativo prefijo que indica

CADEN: lexema, aporta el significado lxico de la palabra.

A: vocal temtica perteneciente a la primera conjugacin.

MIENTO: morfema derivativo sufijo que crea sustantivos a partir de verbos

(proceder procedimiento)

: la ausencia de morfema flexivo de nmero indica que la palabra es singular.

4. EL SUSTANTIVO

4.1. FORMA

El sustantivo desde el punto de vista morfolgico, se caracteriza por poder recibir

morfemas flexivos (gnero y nmero) de los que hablaremos a continuacin:

El Gnero

Es una variacin gramatical que permite agrupar los nombres en masculinos y

femeninos, la funcin del gnero en la gramtica es la de permitir establecer la concordancia

7
con el sustantivo de otras palabras, que se refieren a l y que tambin admiten la variacin de
masculino y femenino.

Una confusin muy habitual respecto al significado de gnero es pensar que transmite
de forma prioritaria informacin sobre el sexo del objeto designado, hay que tener en cuenta
que en la mayora de los sustantivos el gnero es un rasgo inherente y que por tanto no admite
variacin.

Una consecuencia importante de lo que acabamos de sealar es que en los sustantivos

que no admiten variacin de gnero no se puede considerar la vocal final como morfema de
gnero.

Solamente cuando el sustantivo se refiere a entidades u objetos sexuados puede el

gnero transmitir informacin de tal tipo. Ejemplo nio, nia. En estos casos la legua dispone
de mecanismos diferentes para realizar la oposicin entre masculino y femenino:

Mediante la variacin de los morfemas flexivos o-e para el masculino (gato,

monje) y a, triz, ina, isa, para el femenino (gata, monja).

Mediante la variacin lxica utilizacin de sustantivos diferentes para cada gnero

HETERNIMOS (padre madre, toro vaca).

Mediante la concordancia con los determinantes y adjetivos en los casos en los que
el sustantivo no admite morfemas flexivos de gnero (el pianista la pianista)
GNERO EPICENO.

El Nmero

Es una variacin gramatical que permite informar de si el referente del sustantivo es

uno, singular, o ms de uno, plural.

Los morfemas flexivos de nmero son, -s y es para el plural y conjunto vaco para
el singular.

4.2. SIGNIFICADO Y CLASIFICACIN DEL SUSTANTIVO

Los sustantivos desde el punto de vista semntico (estudia el significado) designan

objetos, sin embargo lo cierto es que por ejemplo belleza es una cualidad, envejecimiento es un
proceso, venta una accin y consecuencia una relacin.

Una definicin ms precisa de su significado general es la que considera que los

sustantivos clasifican los seres y realidades, es decir, determinan clases o grupos, frente a los
adjetivos que establecen propiedades o cualidades de los seres.

8
 Clasificar los sustantivos segn su significado resulta complicado, no obstante es
conveniente conocer la clasificacin tradicional que es la ms utilizada:

Individual
Contable
Comn Colectivo
Concreto No contable
SUSTANTIVO Propio
Abstracto

Los nombres concretos y abstractos:

Los nombres concretos designan seres perceptibles por los sentidos, los nombres
abstractos son aquellos que no designan un objeto real, sino una idea o una cualidad de los
seres, es decir, realidades que slo se perciben por la inteligencia.

Nombres comunes y nombres propios.

Los comunes designan a todos los seres de una misma clase, los propios individualizan
o identifican a un ser distinguindolo de otros de la misma clase. Los nombres propios de
personas se denominan ANTROPNIMOS y los referidos a lugares sern los TOPNIMOS.

Los nombres propios por designar a seres individualizados no suelen aceptar el plural y
los de persona rechazan el artculo salvo en casos muy especiales.

Los nombres individuales o colectivos.

Los nombres individuales designan en singular a un solo elemento, los nombres

colectivos en cambio designan en singular un conjunto de seres individuales semejantes o
considerados como semejantes, ejemplo: oveja rebao, lobo - manada.

Los nombres contables y los no contables.

Los nombres contables designan seres o entidades discontinuas separable y por tanto
pueden ser contadas, ejemplo minuto, hoja....

Los no contables, tambin llamados de materia, medibles o de referente continuo

designan realidades que no se pueden contar aunque si se pueden medir o pesar, ejemplo
tiempo papel. La diferencia fundamental entre unos y otros estriba en el tipo de determinantes
9
que admiten. Los contables pueden ir determinados por numerales e indefinidos, pero los no
contables slo admiten cuantificadores indefinidos.

4.3. FUNCIN

El sustantivo es siempre ncleo de un sintagma nominal, llamamos sintagma a la

unidad gramatical formada por una palabra o grupo de palabras que puede desempear una
funcin sintctica dentro de una oracin.

Cuando el ncleo de este sintagma es un nombre se trata de un sintagma nominal, es

caracterstica fundamental del sustantivo el hecho de que a los sintagmas que forma les
corresponden funciones oracionales bsicas como sujeto o complemento directo.

5. EL ADJETIVO

5.1. FORMA

Morfolgicamente el adjetivo es una clase nominal que recibe los morfemas flexivos de
gnero y nmero, as mismo, admite apreciativos: pequeito grandote.

Por otro lado, se afirma tradicionalmente que le morfema de grado es especfico de la

clase de palabras adjetivo, ejemplo guapsimo.

El Gnero

Tanto el gnero como el nmero permiten la concordancia del adjetivo con el

sustantivo, hay adjetivos que no marcan mediante un morfema la distincin de gnero:
agradable, idealista, gil (de gnero epiceno). Ello, no quiere decir que carezcan de gnero puesto
que mantienen la concordancia en masculino o femenino con otras palabras.

Cuando los adjetivos presentan oposicin formal de gnero ste se seala por medio de
morfemas o y conjunto vaco , para el masculino y a para el femenino, ejemplo malo
mala, creador creadora.

El Nmero

Para concordar con el sustantivo en nmero el adjetivo dispone de idnticos morfemas,

conjunto vaco , para el singular y s y es para el plural, ejemplo agradable - agradables, gil
giles.

10
 Slo algunos adjetivos mantienen la misma forma para el singular o plural, son los que
acaban en y s no tienen una pronunciacin aguda, ejemplo gratis.

5.2. EL GRADACIN DEL ADJETIVO (GRADO)

Las cualidades que expresan los adjetivos suelen ser graduables, esto es, se pueden
presentar como ms o menos intensas.

Son varios los tipos de procedimientos lingsticos que permiten expresar el grado del
adjetivo, es decir, las diferencias de intensidad de la cualidad designada por l. Los
fundamentales son dos:

Sinttico o morfolgico mediante la adicin de afijos, bien sean sufijos ejemplo

buensimo o prefijos supercaro, rebonita.
Analtico o sintctico mediante adverbios que modifican el adjetivo y que por tanto
forman con l un sintagma cuyo ncleo es el adjetivo, ejemplo muy grande, ms
grande que, tan grande como.....
En cuanto a la significacin, se puede graduar el adjetivo estableciendo algn tipo de
comparacin o bien expresando esa cualidad en alto grado. En el primer caso, se habla de
grado comparativo, en el segundo caso de grado superlativo.
Cuando el adjetivo aparece sin cuantificar se dice que est en grado positivo.

Positivo
Superioridad M{sque
Comparativo Igualdad Tan como
GRADO DEL ADJETIVO
Inferioridad Menosque

Superlativo Absoluto
Relativo

Positivo.

El adjetivo no expresa ningn tipo de gradacin, aparece sin modificar y expresa

simplemente la posesin de la cualidad ejemplo, un libro entretenido.

11
Comparativo.

Se expresa la intensidad poniendo la cualidad en relacin con la que posee otro

elemento. El elemento que se somete a comparacin suele denominarse primer trmino y el
elemento con el que se compara el segundo trmino.

Se construye mediante procedimientos sintcticos utilizando modificadores y

complementos. Hay tres variantes dentro del comparativo: Superioridad, ejemplo, ms inocente
que un nio, Igualdad ejemplo, tan alta como la luna y de Inferioridad ejemplo, menos trabajador
que su padre.

Superlativo.

Expresa la cualidad del adjetivo en alto grado, la cuantificacin se produce con la

mxima intensidad, se diferencia dos tipos:
Superlativo absoluto, se expresa tanto con procedimientos sintcticos como
morfolgicos:
Superlativo absoluto analtico, se construye con adverbios como muy,
harto, bien, extremadamente, sumamente, enormemente
Superlativo absoluto sinttico, se expresa mediante sufijos ejemplo -
simo, -rrimo. Tambin con algunos prefijos como super-, extra-,
re- y requete-.
Superlativo relativo, tambin llamado comparativo de excelencia, seala el
componente o componentes de un grupo que se distinguen de los dems por poseer
en mayor grado una cualidad. Se construye con el adjetivo en grado comparativo
(superioridad o inferioridad) precedido del artculo y seguido de un complemento
encabezado por la preposicin de, ejemplo el m{s alto de...

5.3. SIGNIFICADO

Desde el punto de vista semntico los adjetivos describen cualidades o propiedades de

los seres, es preciso sealar que esta definicin vale para los adjetivos calificativos, pero
existen adjetivos que no denotan cualidades ni propiedades, son los llamados adjetivos de
relacin.
Tales adjetivos relacionales suelen derivar en sustantivos a partir de ciertos sufijos como
al, ar, ario, o ico, ejemplo: tradicional, popular, revolucionario o terico. Establecen conexiones entre
objetos o mbitos expresando que un significado determinado concierne o afecta a ese objeto,
ejemplo, provincial, se refiere a lo que es relativo a la provincia. Estos adjetivos relacionales no
pueden anteponerse al sustantivo ni tampoco admite gradacin, es decir no estara admitido
decir financieras dificultades ni dificultades muy financieras.

12
 5.4. LA FUNCIN

La funcin del adjetivo es ser ncleo del sintagma que forma: El sintagma adjetival.

Cuando el adjetivo calificativo modifica de forma directa al sustantivo, puede tener dos
valores distintos, especificativo o explicativo.

Adjetivo con valor especificativo, seala una propiedad que distingue al ser u objeto
designado por el sustantivo de entre otros posibles, as la referencia del sustantivo
queda delimitada y restringida a los seres que poseen esa propiedad designada por el
adjetivo, ejemplo dame el libro azul.
Adjetivo con valor explicativo, seala una propiedad del ser u objeto que no pretende
distinguirlo de otros seres u objetos a los que el sustantivo puede aludir, el adjetivo
usado de esta forma se denomina epteto y suele ir antepuesto al sustantivo, ejemplo
la suave brisa del mar.

6. ARTCULO, DETERMINANTES Y PRONOMBRES

6.1. OBSERVACIONES PREVIAS:

a) Constituyen una serie de sistema cerrado. Entendemos por clases cerradas de palabras
aquellas que estn compuestas por un nmero definido y limitado de elementos.

b) En cuanto a su forma todas son categoras nominales: como el sustantivo y el adjetivo,

admiten en general morfemas flexivos de gnero y nmero. Hay sin embargo algunas
formas que no admiten variaciones (por ejemplo los indefinidos alguien, nadie), y hay
otras que, adems del gnero y el nmero admiten variacin de persona gramatical,
posesivos y pronombres personales por ejemplo.

c) Tambin tienen en comn el tipo de significacin que aportan. No poseen un

significado pleno o lxico como los sustantivos o los adjetivos sino gramatical y
variable, es decir no significan por si mismos una clase de objetos cualidades, sino que
su significacin vara dependiendo de la situacin y el contexto: una persona como mo
no se refiere a una persona concreta y siempre la misma sino que su significado
depende de quin sea el que est hablando.

6.2. SIGNIFICADO

Deixis, anfora y cuantificacin. Como hemos dicho anteriormente los determinantes y

pronombres no evocan una nocin o concepto, sino que aportan significados gramaticales como
persona, posesin, proximidad, etc....

13
 Deixis: Es una referencia directa a los elementos de la situacin conmutativa. Los
pronombres personales demostrativos y los posesivos designan los objetos
sealndolos y situndolos en relacin con las personas que intervienen en el mismo.

Anfora y catfora: Los elementos llamados anafricos no se refieren directamente a

los objetos de la realidad sino a otro elemento lingstico o fragmento del discurso que
haya aparecido antes. Los elementos catafricos en cambio, adquieren significado por
referirse a otras palabras que aparecen en el contexto posterior.

Anfora: Tengo fro pero eso no importa

Catfora: Le dije a Juan que se callara

La cuantificacin. Los numerales y la mayor parte de los indefinidos sirven para

delimitar de una manera precisa o imprecisa la cantidad, ejemplo mucho pan, o el
nmero, ejemplo tres panes del objeto designado.

6.3. EL ARTCULO

Lo usual es d definir el artculo como un presentador del sustantivo. Es una palabra

tona por lo que ha de apoyarse fnicamente en la primera palabra tnica que la siga.
Morfolgicamente admite variacin de gnero y nmero.

El artculo desempea la funcin del determinante del ncleo nominal, siempre precede
al sustantivo y nunca aparece pospuesto.
Los artculos pueden clasificarse en definidos o determinados: el, la, los, las, e
indefinidos o indeterminados: un, una, unos, unas.

6.4. LOS PRONOMBRES PERSONALES

Pueden definirse como formas decticas que representan a las personas gramaticales.
Yo, es la forma de primera persona y se refiere al hablante, t, es la forma de la segunda
persona y designa al oyente. Las formas de tercera persona designan a todo aquello que no es
ni hablante ni oyente. Como ncleos del sintagma nominal (S.N.), pueden ser modificados por
complementos pero slo de tipo explicativo, (ella que no tiene pelos en la lengua, se lo dijo a la
cara), no por complementos especificativos.

14
 Singular Plural
1 persona Yo, me, m, conmigo Nosotros, nosotras, nos
2 persona T, te, ti, contigo Vosotros, vosotras, os
3 persona l, ella, se, s, consigo, lo, la, le Ellos, ellas, se, s, consigo, los, las, les

Lesmos, Lasmos y Lesmos

El uso etimolgico correcto impone la utilizacin de Le, Les para la funcin de

complemento indirecto (CI), en cambio para la funcin de complemento directo (CD) es
necesario usar Lo, Los para el masculino y La, Las para el femenino. Algunos hablantes, sobre
todo por razones dialectales, alteran este sistema de la siguiente manera:

a) Lesmo. La utilizacin de Le, Les para la funcin de CD. La RAE acepta el lesmo
referido a personas masculinas en singular.
b) Lasmo: La utilizacin de La, Las para CI.
c) Losmo. Es mucho menos frecuente y claramente vulgar, consiste en la utilizacin de
Lo, Los para CI.

6.5. LOS DEMOSTRATIVOS

Constituyen un sistema de tres elementos, este, ese, aquel que admiten variacin de
gnero y nmero.

Cercana Este, esta, estos, estas

Distancia media Ese, esa, esos, esas
Lejana Aquel, aquella, aquellos, aquellas

Los demostrativos masculinos y femeninos pueden ser tanto determinantes como

pronombres, ejemplo Esta (determinante) casa es muy bonita; sta (pronombre) es muy bonita.

6.6. LOS POSESIVOS

Expresan una relacin de propiedad, pertenencia, etc., entre el objeto al que se refieren y
las personas gramaticales.

15
 Poseedor Formas apocopadas (determinantes) Formas plenas (pronombres)
1 pers. singular Mi, mis Mo, ma, mos, mas
2 pers. singular Tu, tus Tuyo, tuya, tuyos, tuyas
3 pers. sing y plu. Su, sus Suyo, suya, suyos, suyas
1 pers. Plural Nuestro, nuestra, nuestros, nuestras
2 pers. Plural Vuestro, vuestra, vuestros, vuestras

Las formas tonas apocopadas (mi, mis, tu, tus, su, sus) se utilizan exclusivamente en la
funcin de determinantes antepuestas al sustantivo. Las formas tnicas (mo, tuyo, suyo...)
pueden aparecer en funcin de ncleo del sintagma nominal, (esto es mo) o acompaando a
un sustantivo (nuestro padre).

6.7. LOS PRONOMBRES INDEFINIDOS

Se caracterizan porque su significacin variable se realiza siempre de una manera vaga

e imprecisa y alude sobre todo a conceptos como el de cantidad.

Su inventario es ms extenso que el de los demostrativos y posesivos, suelen marcar

oposicin de gnero y nmero, ejemplo, alguno, alguna, algunos, algunas, pero los hay
invariables respecto del gnero ejemplo, bastante, bastantes, o del numero, ejemplo, vario,
varios, e incluso algunos no marcan ni el gnero ni el nmero.
La mayora de los indefinidos pueden funcionar como modificadores de un sustantivo y
como ncleos del sintagma nominal, ejemplo, has tomado demasiada (determinante) cerveza, o
has tomado demasiada (pronombre).

6.8. LOS NUMERALES

Sirven para expresar cantidad, en general, una cantidad precisa o aproximada. Pueden
tener funcin de ncleo, ejemplo quiero dos, de de modificador, ejemplo, quiero dos helados.
Se pueden distinguir los siguientes tipos de numerales:

a) Cardinales. Corresponden a la serie natural de los nmeros enteros uno, dos, tres,
cuatro....
b) Ordinales. No indican cantidad, sino el nmero de orden en una serie primero,
segundo, tercero, decimosexto.....
c) Partitivos. Hacen referencia a cada una de las partes en las que se divide un todo,
adems de las formas especficamente partitivas medio y tercio se utilizan como
partitivos ordinales un cuarto, un quinto; para los superiores a 10 se emplean los
cardinales correspondientes con el sufijo avo, catorceavo, veintiochoavo...
d) Multiplicativos. Sealan multiplicacin, doble, triple, cudruple...

16
 e) Colectivos. Funcionan exclusivamente como ncleo del sintagma nominal. Pueden
tener un significado preciso como decena y docena, o un significado aproximativo
como veintena, treintena, centena.

6.9. LOS PRONOMBRES RELATIVOS Y EXCLAMATIVOS

FORMAS TONAS FORMAS TNICAS

relativos interrogativos exclamativos
(el) que qu qu
(el) cual cul X
quien quin quin
cuyo X X
cuanto cunto cunto

El relativo que es invariable, quien y cual admiten solo variacin de nmero y

cuyo y cuanto admiten morfemas de gnero y nmero. Todos ellos funcionan como
ncleo del sintagma nominal excepto cuyo que es un determinante y funciona siempre como
modificador del sustantivo.

7. EL VERBO

Desde el punto de vista semntico los verbos constituyen una clase de palabras que
indican accin, proceso o estado. Constituyen el ncleo del sintagma verbal, que funciona
como predicado de la oracin.

7.1. EL VERBO Y SU FORMA

Forma. Presenta variaciones formales llamadas conjugaciones, el tema o raz del verbo
expresa el contenido semntico o conceptual. Mediante morfemas el verbo expresa tiempo,
aspecto, modo, persona y nmero

Significado. El verbo expresa la realidad como accin, estado o proceso.

7.2. FORMAS NO PERSONALES

1. El infinitivo

Esta forma verba participa de ciertas caractersticas verbales, como el hecho de recibir
complementos sin necesidad de llevar preposicin: Decirlo t es increble.

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 La doble caracterizacin del infinitivo como nombre y como verbo hace que pueda
llevar igualmente, de un lado, complementos en su calidad de verbo y por otra en su calidad
de nombre puede ser ncleo de un sintagma nominal y por ello, ir acompaado de cualquier
determinante ; el artculo, los posesivos, demostrativosetc.
El lento caminar de mi abuela era debido a su edad.
Su andar airoso enamor al gal{n.
Cuando el infinitivo va precedido de una preposicin puede ser, complemento del
nombre: Psame el papel de envolver, o como complemento del adjetivo: Estaba harto de
escucharle.

2. El gerundio

La forma simple del gerundio cantando expresa la accin en su transcurso, pero no

expresa por s mismo tiempo, sino que lo recibe por extensin del verbo de la oracin en que
se encuentra.
El gerundio puede, al igual que un adverbio, desempear la funcin de complemento
circunstancial de tiempo, modoetc.
Vino a casa andando despacio. (vino as)
En esta funcin el gerundio constituye autnticas proposiciones subordinadas
adverbiales, cuyos contenidos vienen dados por el contexto.
Mara, viendo lo que ocurra, se fue
Afirmndolo t lo creo a pies juntillas

3. El participio

El participio, adems de formar parte de las formas compuestas de la conjugacin, en

las cuales tiene una funcin estrictamente verbal, puede ser, o bien adyacente de un nombre,
exactamente igual que un adjetivo concordando con el sustantivo en gnero y nmero.
Al lado de un nombre establece concordancia con l, y desempea todas las funciones
de un adjetivo como integrante del sintagma: Los alumnos seleccionados se presentaron al
director
En construcciones absolutas o clusulas de participio, cuando va entre pausas,
constituye proposiciones subordinadas adverbiales con diversas funciones:
Acabada la cena, nos fuimos a la cama.

7.3. FORMAS PERSONALES DEL VERBO

1. Morfemas Verbales

a) Persona y nmero. Adems del verbo esta informacin pueden expresarla los pronombres
personales y posesivos para la persona, y los sustantivos, adjetivos y pronombres para el
nmero.

18
 En funcin de la expresin de persona, se establecen dos paradigmas en el verbo, formas
personales y formas no personales.

b) Tiempo. Las formas verbales sealan en qu momento se produce la accin. Gracias a este
morfema pueden expresar:
Tiempos absolutos cuando el punto de referencia para ubicar la accin en el eje del
tiempo real, es el momento del discurso. La accin ser simultnea (presente /
anterior / posterior).
Tiempos relativos. Cuando se toma como punto de referencia un momento del
pasado o del futuro. La accin se sita como simultnea anterior o posterior a ese
momento. Ejemplo. Cuando llegu ya haban entregado las notas.

c) Modo. Manifestacin de la actitud del hablante ante la accin que expresa el verbo, se
distinguen tres modos verbales:
Indicativo, modo de lo real de la existencia objetiva.
Subjuntivo, modo de lo irreal, de lo potencial, modo de la subjetividad.
Imperativo, modalidad exhortativa o de mandato.

d) Aspecto. Informa acerca del proceso de la accin, hablamos de valores aspectuales, si la

accin est terminada hablaremos de aspecto perfectivo, de lo contrario de aspecto
imperfectivo.

e) Voz. Informa de la relacin entre el sujeto gramatical, el verbo y el objeto de la accin, se

distinguen:
Voz activa, el sujeto gramatical es a la vez agente de la accin que expresa el verbo
Voz pasiva, el sujeto gramatical es paciente, coincide con el objeto sobre el que se
ejerce la accin.
Voz media, interpretacin semntica, el sujeto no es agente ni paciente sino
experimentador de un proceso.

7.4. PERFRASIS

Una perfrasis verbal es una construccin integrada por dos formas verbales, la primera
un verbo auxiliar y la segunda una forma no personal (infinitivo, gerundio, participio), entre
ambas puede aparecer un nexo que suelen ser las preposiciones de o a o la conjuncin
que, ejemplo. Tenemos que ayudar; se puso a protestar; acaban de llegar.

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Clases de perfrasis

PERFRASIS MODALES.- Informan sobre la actitud del hablante ante la accin verbal
Tener que/ Deber/ Haber de / Haber que
DE OBLIGACIN + INFINITIVO
Tienes que concentrarte en tu trabajo.
Venir a / Deber de
DE PROBABILIDAD O SUPOSICIN + INFINITIVO
Ese reloj debe de costar un rin.
POSIBILIDAD Poder + INFINITIVO

Seguro que puedes alcanzar tu sueo.

PERFRASIS ASPECTUALES.- Informan sobre el desarrollo de la accin verbal
Ir a / Estar por / Estar a punto de
INGRESIVAS.- Indican accin inminente. + INFINITIVO
Iba a llamarte cuando has llegado.
Ponerse a / Romper a

INCOATIVAS.- Indican accin en el momento de Rompi a llorar inconsolable.

+ INFINITIVO
comenzar. Comenzar a / Echarse a / Empezar a

Me ech a correr en cuanto empez a llover.

FRECUENTATIVAS.- Indican accin habitual. Soler + INFINITIVO

Suelo llegar al trabajo antes de las ocho.

REITERATIVAS.- Indican accin repetida. Volver a + INFINITIVO

No volver a llamarte nunca.

Estar / Andar / Venir / Ir/ Seguir + GERUNDIO
DURATIVAS.- Indican accin en desarrollo.
Lleva quejndose desde que empez el curso.
Dejar de, acabar de, terminar de/ llegar a/ cesar
de
+ INFINITIVO
Ya hemos acabado de comer el primer plato; trae
el segundo.
TERMINATIVAS (o RESULTATIVAS).-
Traer / Dejar / Quedar / Estar / Tener / Llevar /
Indican accin acabada.
Verse / Sentirse
+ PARTICIPIO
Ha dejado dicho que le pases a recoger a las cinco.

El caso ha quedado resuelto con prontitud.

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 7.5. ESTILSTICA DE LAS FORMAS VERBALES

1.Formas personales del INDICATIVO

1. Presente (CANTO)

El presente (Canto) es un trmino no marcado en gramtica, eso quiere decir que puede
sealar lo que no es ni pasado, ni futuro, esto es, lo que sucede actualmente.

Desde el punto de vista aspectual el presente indica accin inacabada.

Por esos dos valores, temporal y aspectual, el presente de indicativo ofrece muchas
posibilidades.

a) Presente: Para expresar tiempo actual.

Presente actual: es su uso primario, pero sin embargo, el menos frecuente; slo los
locutores de radio y televisin lo emplean para retransmitir lo que est sucediendo
en aquel momento, ejemplo, Jimnez dispara y el baln sale fuera. Para expresar que
la accin verbal coincide exactamente con el tiempo en que se habla, se utiliza
comnmente la perfrasis estar + gerundio, ejemplo, Est hablando por telfono.
Presente durativo: expresa una permanencia que incluye el tiempo actual, por
ejemplo, Estudio segundo de Bachillerato.
Presente habitual: seala las acciones que ocurren habitualmente, aunque no
sucedan en este mismo momento, ejemplo, Salgo de casa a las 8:00 de la maana.
Presente gnmico: aparece en aforismos, mximas refranes, definiciones, etc., que
valen en cualquier tiempo y por lo tanto ahora, ejemplo, Los ngulos de un tringulo
suman 180.

b) Presente: Para expresar tiempo pretrito o presente histrico.

Expresa acciones pasadas pero que se enuncian en presente para darles mayor viveza
ofrecindolas a la imaginacin como si fueran actuales. Para que esto sea posible se requiere
que otros elementos de la oracin, o la situacin misma, marquen con claridad que nos
estamos refiriendo al pasado, ejemplo, Castilla vive muy inquieta bajo el reinado de Juan II.

Este empleo no es exclusivo de los historiadores es frecuente en la lengua ordinaria,

ejemplo, Ayer voy al cine y no hay entradas (ayer fui al cine y no haba entradas).

c) Presente: Para expresar tiempo futuro.

Slo es posible cuando el contexto o la situacin impiden todo equivoco, ejemplo, El

prximo verano voy a EE.UU.

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 Su uso es obligado cuando utilizamos una oracin interrogativa para pedir permiso o
solicitar una instruccin, ejemplo, Le doy la noticia cuando llegue? Tambin funciona
necesariamente en las proposiciones subordinadas de la oracin condicional, introducidas por
la conjuncin SI, ejemplo, Si vas dile que no he podido acompaarte.

A veces sustituye al imperativo para dar mayor energa al mandato, ejemplo, Te

quedas en casa hasta que yo diga.

Expresa futuro inmediato precedido de adverbios o locuciones adverbiales como

enseguida, ahora mismo, dentro de poco, ejemplo, En dos minutos te llamo.

2. Pretrito Imperfecto (CANTABA)

Expresa accin pretrita inacabada, es decir que no seala el final de la accin.

Es un tiempo relativo, esto significa que siempre hay que ponerlo en relacin con otro
tiempo para que la oracin en que funciona signifique con plenitud, ejemplo, Mientras viv en
Londres trabajaba por las tardes.

El transcurso de la accin que se pone en relacin con la del imperfecto puede ser:
Paralelo a l, expresado tambin frecuentemente con imperfecto, ejemplo, Cuando
estudiaba sala poco de casa.
Secante con el imperfecto, corta a ste, lo interrumpe, ejemplo, Viajaba hacia Bilbao
cuando se estropeo el coche.

Con ciertos verbos el imperfecto significa accin reiterada o repetida en el pasado,

ejemplo, Se levantaba a las 8:00.

Dado su carcter de forma verbal relativa, el imperfecto es el tiempo con que suelen
hacerse las descripciones. Con l, lo que se cuenta no avanza. Sirve sobre todo para pintar
ambientes, paisajes, hbitos, costumbres, etc. Prepara el mbito donde ocurren los sucesos que
se narran.
Otros usos del imperfecto
Imperfecto de apertura, al comienzo de un relato, abrindolo, puede aparecer el
imperfecto en lugar del pretrito perfecto simple, ejemplo, A la hora prevista un
coche se detena delante del portal.
Imperfecto de cierre, tras uno o varios pretritos perfectos simples, puede emplearse
el imperfecto, por variacin retrica, con el valor tambin de pretrito perfecto
simple, ejemplo, Se enfureci, llor, grit, pero al poco rato, se dorma como un {ngel.
Imperfecto de conato, expresa una accin que se intenta (conato: en un futuro
prximo), ejemplo, Porqu me llama usted?, lo iba a hacer yo enseguida.

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 Imperfecto de cortesa, se emplea para preguntar algo evitando el presente que se
percibe como m{s seco y descorts, ejemplo, Quera saber si venas conmigo al cine.
Imperfecto de contrariedad, formula la contrariedad del hablante porque, a la accin
favorable del imperfecto corresponde otra desfavorable, ejemplo Hoy que me saba la
leccin no me la preguntan
Imperfecto futuro en las oraciones condicionales, la relacin entre los tiempos de las
proposiciones que forman una oracin condicional se establece normalmente as: Si
me lo ofreciera aceptara.
Pero en la lengua coloquial, tal situacin cambia del siguiente modo: Si me lo
ofreciera, aceptaba.
La misma posibilidad se produce en las oraciones concesivas, ejemplo, Aunque me
lo pidiera de rodillas no me quedaba.

3. Los pretritos perfectos simples y compuestos (CANT // HE CANTADO)

Las dos formas pertenecen al modo indicativo, son aspectualmente perfectivas, y se

refieren a un tiempo pasado.
La forma HE CANTADO expresa una accin que ha terminado dentro de un tiempo
que el hablante no considera terminado para l, ejemplo, Este ao ha llovido muy
poco(la unidad temporal ao no ha acabado an para el que habla).
La forma CANT expresa una accin que ha terminado dentro de un tiempo que el
hablante considera concluido para l, ejemplo, El ao pasado llovi muy poco (el
hablante se siente fuera de la unidad temporal ao).

DE ah que HE CANTADO sea compatible con adverbios y locuciones temporales que

incluyen el tiempo en que se habla: an, todava, ahora, hoy, en este momento, este ao, siempre, etc.
Mientras que con la forma CANT son compatibles las precisiones temporales que excluyen el
tiempo en que se habla: ayer, anoche, en 1930, hace un ao, la semana pasada, etc.

Muchas veces no se hace precisin explcita de tiempo, pero el hablante se siente

instalado en una unidad de tiempo precisa, ejemplo, Quevedo escribi el Buscn, Este nio ha
crecido mucho.

Variaciones en el empleo de CANT / HE CANTADO

Como el gallego y el asturiano utilizan CANT par significar indistintamente CANT y

HE CANTADO muchos hablantes de aqul origen emplean solo CANT, ejemplo, Ayer
estudie muy poco // Hoy estudie muy poco.

Es normal que los hablantes de lengua castellana materna produzcamos efectos

estilsticos diversos, empleando CANT donde debera aparecer HE CANTADO y al revs,
ejemplo, Mi abuelo ha muerto el ao pasado, Al fin acab.

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 La forma HE CANTADO puede equivaler a CANTAR, es decir, a un futuro,
presentando como ya acontecido lo que se desea que acontezca, ejemplo, No le har esperar, en
dos minutos he acabado (igual que habr acabado).

8. EL ADVERBIO

8.1. FORMA.

Los adverbios constituyen una clase de palabras que se caracteriza morfolgicamente por
ser invariable es decir, no admite morfemas flexivos.
Origen y formacin
1.- Un grupo muy homogneo de adverbios se han formado por composicin a
partir de preposiciones, ejemplo, atrs, detrs, enfrente, adentro.
2.- Otros proceden de adjetivos calificativos mediante dos mecanismos bsicos:
Eliminando la variacin de gnero y nmero, ejemplo, tira fuerte.
Mediante composicin aadiendo la palabra mente a la forma
femenina del adjetivo lentamente

8.2. CLASIFICACIN DE LOS ADVERBIOS

Adverbios de lugar:
Aqu, all, ac{, encima, debajo, cerca, lejos, allende

Adverbios de tiempo:
Temprano, tarde, luego, despus, ayer, maana, antes, otrora

Adverbios de modo:
Bien, mal, as, r{pidamente, lentamente

Adverbios de duda:
Quiz{, quiz{s, acaso

Adverbios de cantidad:
Mucho, poco, bastante, suficiente, demasiado, solamente

Adverbios de afirmacin:
S, tambin, siempre

Adverbios de negacin:
No, tampoco, nunca

24
 8.3. CUANTIFICACIN DEL ADVERBIO.

Aquellos adverbios cuyo significado lo admiten, admiten gradacin o cuantificacin,

mediante procedimientos sintcticos y morfolgicos similares a los del adjetivo, ejemplo,
cerqusima (morfolgica), muy cerca (sintctica)

9. LAS PREPOSICIONES

9.1. FORMA Y FUNCIN

Son morfemas independientes y formalmente invariables, no admiten morfemas

flexivos. Su funcin es la de subordinante de unidades sintcticas a las que se denomina
trmino de la preposicin.

9.2. LISTADO

a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia,
hasta, para, por segn, sin, so, sobre, tras, durante,
mediante, excepto, salvo.

10. LAS CONJUNCIONES

10.1. FUNCIN Y FORMA

La conjuncin es una parte de la oracin, vaca de significado lexical, cuya funcin es, la de
enlazar dos o ms palabras o dos o ms oraciones.

10.2. CLASIFICACIN DE LAS CONJUNCIONES

Existen dos clases de conjunciones: coordinantes y subordinantes.

CONJUNCIONES COORDINANTES

1. Copulativas: Su funcin es sumar elementos. y, e, ni.

2. Disyuntivas: Sirven para excluir una de las dos afirmaciones que se hacen en una

oracin. o, u, o bien.

3. Distributivas: Presentan acciones alternativas pero que no se excluyen. ya... ya, bien...

bien, o... o, uno... otro, oraora.

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 4. Adversativas: Tienen la funcin de negar el primer elemento y afirmar el

segundo. pero, mas, aunque, sin embargo, no obstante, antes, antes bien, por lo

dems, sino, excepto, antes bien.

5. Explicativas: El primer elemento de la coordinacin es aclarado o explicado por el

segundo. es decir, esto es.

CONJUNCIONES SUBORDINANTES

1. Causales: Desempean la funcin de indicar la causa expresada en la proposicin

principal. porque, pues, puesto que, ya que, como.

2. Comparativa: Denota idea de comparacin, ms que, tan como, menos que.

3. Concesivas: Expresan una dificultad para lo que se expresa en la proposicin

principal. aunque, bien que, por ms que, si bien.

4. Condicionales: Denotan condicin o necesidad de que se verifique alguna

circunstancia. si, con tal que, siempre que, como.

5. Consecutivas: Indican una consecuencia de lo que se expresa en la proposicin

principal. pues luego, as que, de modo que, conque.

6. Finales: Denota el fin u objeto de lo manifestado en la oracin principal. para que, a fin

de que.

7. Temporales: Dan idea de tiempo, mientras, cuando.

11. INTERJECCIONES

11.1. DEFINICIN

Clase de palabras que expresa alguna impresin sbita o un sentimiento profundo, como
asombro, sorpresa, dolor, molestia, amor, etc. Sirve tambin para apelar al interlocutor, o como
frmula de saludo, despedida, conformidad, etc.

Interjecciones
oh!: asombro, admiracin uy!: asombro, sorpresa
ay!: dolor puaj!: asco desagrado
guay! Agrado, aprobacin hola!: saludo, bienvenida
eh!: rechazo, desaprobacin, sorpresa ojal!: deseo
hey!: advertencia, saludo eh?: sorpresa consulta

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 12. ANEXOS

12.1. LISTADO DE PREFIJOS Y SUFIJOS

LISTADO DE PREFIJOS
Prefijo Significado Ejemplo Origen

A, ad Proximidad Adyacente: contiguo. Latn

A, an Privado de Aformo: sin forma regular. Griego
Ab, abs Separar, evitar Abstemio: que no bebe vino. Latn
Ana Contra, sobre o separacin Analgesia: falta de dolor. Griego
Ante Delante Antesala: pieza delante de la sala. Latn
Anti Contra Anticuerpo: sustancia que se opone a la Griego
accin de bacterias, virus o sustancia extraa
en el organismo.
Apo Fuera de, alejado Apsito: remedio que se aplica exteriormente Griego
sujetndolo con paos.
Archi El mas, el mejor, el primero Archisabido: muy sabido. Griego
Auto Uno mismo Automacin: funcionamiento de una Griego
mquina que efecta una serie de
operaciones sin la intervencin del hombre.
Bi, bis Dos o doble Bifurcacin: dividir en dos Latn
Cata Hacia abajo o por entero Catarata: cada grande de agua. Griego
Circun Alrededor Circunvalar: rodear. Latn
Co, col, con, Unin o colaboracin Colegir: juntar. Latn
com
Cuadri, cuatri, Cuatro Cuadriceps: msculo con cuatro inserciones Latn
cuatro en la parte inferior del muslo.
Deci Diez Decigramo: dcima parte del gramo. Latn
Di(a) A travs de Diagonal: lnea recta que va de un vrtice a Griego
otro.
Di, dis Que se opone Discordia: desacuerdo. Latn
Dis Con dificultad Disconforme: no conforme. Griego
Ecto Fuera de Ectoplasma: exterior del citoplasma. Griego
Emi Medio Emisario: mensajero. Griego
En Dentro Enamorada: que siente amor. Griego
Endo Internamente Endocarpio: membrana que cubre el interior Griego
del corazn.
Epi Sobre Epiglotis: cartlago que tapa la glotis. Griego
Eu Bien Eufona: Sonoridad agradable de la palabra. Griego
Ex Que se ha dejado de ser Excedente: empleado que durante cierto Latn
tiempo deja de prestar un servicio.
Exo Fuera Exobiologa: ciencia que busca y estudia Griego
formas de vida fuera del planeta.
Extra Que rebasa Extramuros: fuera del recinto de la ciudad. Latn
Hiper Exceso Hiprbole: exageracin de la verdad Griego

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Hipo Debajo Hipocentro: punto subterrneo donde se Griego
origina un sismo.
Infra Por debajo de Infrarrojo: radiaciones oscuras menos Latn
refrangibles que el rojo.
Inter. En medio o entre Interceder. Pedir algo por otro. Latn
Intra Dentro Intramuros. En el recinto interior de una Latn
ciudad.
Met(a) Mas all de Metafsica: filosofa, teora general y Griego
abstracta.
Multi Numeroso Multicolor: de muchos colores. Latn
Octa, octo Ocho Octava. Ocho das que siguen a una fiesta Latn
religiosa.
Omni Que abarca todo Omnisciencia: conciente de todo. Latn
Pali(n) De nuevo Palndromo: palabra o frase que se lee igual Griego
de izquierda a derecha y viceversa.
Para Junto a o contra Paranormal: fuera de lo normal. Griego
Pen Casi Penillanura: meseta que resulta de la erosin Latn
de una regin montaosa.
Peri Alrededor Pericardio: tejido que envuelve al corazn. Griego
Pos(t) Despus Posdata: lo que se aade a una carta. Latn
Pre Antecede Prediccin: conjetura. Latn
Pro Adelante Progreso: aumento, adelanto. Griego
Pro En lugar de Prosecretario: persona que suple al secretario. Latn
Quinqu De cinco Quinquenal: que dura cinco aos. Latn
Retro Hacia atrs Retroactivo. Que obra sobre lo pasado. Latn
Sim(n) Con Simtrico: con simetra Griego
Sub Bajo Subalterno: que esta sujeto a otro. Latn
Super, supra Por encima de Superdotado: que tiene coeficiente intelectual Latn
superior.
Trans, tras Mas all Transformar: Cambiar de forma. Latn
Tri Tres Trceps: msculo que tiene tres cabezas. Latn
Ulter, ultra Que rebasa Ultramundo: otro mundo. Latn
Un Uno Unicelular: de una sola clula. Latn
Viz, vice En lugar de Vicepresidente: persona que suple al Latn
presidente.
Yuxta Junto a Yuxtalineal: lnea por lnea. Latn

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LISTADO DE SUFIJOS
Prefijo Significado Ejemplo Origen

Aceo Pertenencia Crustceos: clase de animales pertenecientes a Latn

los artrpodos.
Agnico Lucha, combate Antagnico: oposicin. Griego
Alga Dolor Nostalgia: pena de verse ausente de personas o Griego
cosas queridas.
Arca o Poder Patriarca: jefe de familia Griego
arqua
Atra, atra Curacin Pediatra: parte de la medicina relativa a las Griego
enfermedades de los nios.
Ciclo Algo circular Hemiciclo: semicrculo. Griego
Cida Que mata Homicida: que causa la muerte una persona. Latn
Cola Cultivo Agrcola: relativo al cultivo de la tierra. Latn
Cosmo Mundo Macrocosmo: el universo considerado en Griego
relacin con el hombre.
Crata, Que tiene poder Aristcrata: persona de la clase noble. Griego
cracia
Cultura Arte de cultivar Agricultura: Cultivo de la tierra. Latn
Cfalo Cabeza Acfalo: desprovisto de cabeza. Griego
Dromo Carrera Autdromo: pista de carreras de coches. Griego
Duccin Que conduce Deduccin. Consecuencia sacada de un Latn
razonamiento.
Edro Cara o base Hexaedro. Slido de seis caras planas y los Griego
ngulos de estas.
Fago Comer Esfago: primera parte del tubo digestivo que Griego
va de la faringe al estmago.
Fero Que lleva Mamfero: animales vertebrados, cuyas hembras Latn
alimentan a sus cras con las leche de sus
mamas.
Fila Hoja Clorofila: pigmento verde de los vegetales. Griego
Filia o filo Amistad, amigo Bibliofilia: aficin por los libros. Griego
Filosofa: amor a la sabidura.
Fobia, fobo Enemistad, miedo Claustrofobia: miedo a los lugares cerrados. Griego
Fona, fono Voz o sonido Sinfona: conjunto de voces, instrumentos o Griego
ambas cosas que suenan a la vez con armona.
Forme Que tiene forma de Deforme: De forma anormal. Latn
Foro Llevar Semforo. Poste indicador con luces verde, Griego
mbar y rojo que regula la circulacin de los
autos.
Frasis Expresin Parfrasis: explicacin. Griego
Fuga o Que huye Prfugo: Persona que huye de la justicia. Latn
fugo
Gamia Casamiento Poligamia: Condicin del hombre casado con Griego
varias mujeres.
Geno Que engendra Patgeno: que causa enfermedad. Griego

29
Geo Tierra Hipogeo: edificio subterrneo, excavado con Griego
finalidad religiosa o de hbitat.
Grafa Escribir Taquigrafa: escritura formada por signos Griego
convencionales para escribir a gran velocidad.
Grama Letra Crucigrama: juego que consiste en encontrar Griego
ciertas palabras y ponerlas en casilleros.
Itis Hinchazn, inflamacin Hepatitis: inflamacin del hgado. Griego
Latra Adoracin Idolatra: Adoracin a un Dios. Griego
Lito Piedra Monolito: monumento de piedra de una sola Griego
pieza.
Loga Ciencia Geologa: ciencia que estudia la forma interior y Griego
exterior de la tierra.
Mancia Adivinacin Cartomancia: Adivinacin por las cartas de la Griego
baraja.
Mano Aficin Pirmano: Persona que tiende a provocar Griego
incendios.
Mana Pasin Piromana: que tiene la mana de provocar Griego
incendios.
Metro Medida Decmetro: Diez metros- Griego
Nauta Navegante Cosmonauta: Piloto o pasajero de un vehculo Griego
espacial.
Nimia Nombre Sinonimia: Circunstancia de ser sinnimo. Griego
Or Formacin de nombres Doctor: persona que ha obtenido el ltimo Latn
grado universitario.
Paro Que engendra Vivparo: animales que complementan su Latn
desarrollo dentro del seno de su madre.
Pata Afecto o afeccin Homeopata: sistema curativo que se aplica a las Griego
enfermedades con dosis mnimas.
Pedia Educacin Enciclopedia: conjunto de los conocimientos Griego
humanos.
Pedo Indica que tiene pies Bpedo: de dos pies. Latn
Peto Que se dirige hacia Parapeto: Muro para protegerse del enemigo. Latn
Podos Pies Artrpodo: animales articulados como los Griego
crustceos e insectos.
Polis Ciudad Metrpolis: ciudad princ. Griego
Ptero Ala Coleptero: Insectos que tienen boca, y dos alas. Griego
Ragia brotar Hemorragia: flujo de sangre de cualquier parte Griego
del cuerpo.
Scopio Visin Telescopio: anteojo para observar los astros. Griego
Sofa Sabidura Filosofa: ciencia general de los seres, de los Griego
principios y de las causas y efectos de las cosas
naturales.
Sono Sonido Dsono: sonar con inarmona. Latn
Tafio Tumba Epitafio: inscripcin fnebre. Griego
Teca Caja o archivo Videoteca: lugar o archivo donde se almacenan Griego
videos.
Tecnia Arte o ciencia Mercadotecnia: poltica comercial de una Griego
empresa.

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Teo Dios Ateo: Que no cree en Dios. Griego
Terapia Curacin o tratamiento Hidroterapia: curacin por medio del agua. Griego
Termo o Calor Geotrmico: fenmeno trmico de la corteza Griego
trmico terrestre.
Tesis Colocacin Prtesis: procedimiento mediante el cual se Griego
sustituye un rgano o parte de l.
Tipo Impresin Prototipo: ejemplo, modelo. Griego
Tomia Accin de cortar Gastrectoma: intervencin quirrgica del Griego
estmago.
Triz Femenino de las Institutriz: persona encargada de la educacin Latn
palabras terminadas en dor de los nios en sus domicilios.
y tor
Tropo Se dirige hacia Filntropo: persona que tiene amor al prjimo. Griego
Voro Comer Herbvoro: animal que se alimenta de hierbas. Latn

31
 12.2. CONJUGACIN VERBAL

MODELO DE LA 32 CONJUGACIN

MODO INDICATIVO

PRETRITO PERFECTO
PRESENTE PRETRITO IMPERFECTO FUTURO IMPERFECTO CONDICIONAL SIMPLE
SIMPLE

canto cant cantaba cantar cantara

cantas cantaste cantabas cantars cantaras
canta cant cantaba cantar cantara
cantamos cantamos cantbamos cantaremos cantaramos
cantis cantasteis cantabais cantareis cantarais
cantan cantaron cantaban cantarn cantaran
PRETRITO PERFECTO PRETRITO CONDICIONAL
PRETRITO ANTERIOR FUTURO PERFECTO
COMPUESTO PLUSCUAMPERFECTO COMPUESTO

he cantado hube cantado haba cantado habr cantado habra cantado

has cantado hubiste cantado habas cantado habrs cantado habras cantado
ha cantado hubo cantado haba cantado habr cantado habra cantado
hemos cantado hubimos cantado habamos cantado habremos cantado habramos cantado
habis cantado hubisteis cantado habais cantado habris cantado habrais cantado
han cantado hubieron cantado haban cantado habrn cantado habran cantado

MODO SUBJUNTIVO

PRESENTE PRETRITO IMPERFECTO FUTURO IMPERFECTO

cante cantara cantase cantare

cantes cantaras cantases cantares
cante cantara cantase cantare
cantemos cantramos cantsemos cantremos
cantis cantarais cantaseis cantareis
canten cantaran cantasen cantaren
PRETRITO PERFECTO PRETRITO PLUSCUAMPERFECTO FUTURO PERFECTO

haya cantado hubiera o hubiese cantado hubiere cantado

hayas cantado hubieras o hubieses cantado hubieres cantado
haya cantado hubiera o hubiese cantado hubiere cantado
hayamos cantado hubiramos o hubisemos cantado hubiremos cantado
hayis cantado hubierais o hubieseis cantado hubiereis cantado
hayan cantado hubieran o hubiesen cantado hubieren cantado

MODO IMPERATIVO
Canta t
PRESENTE
Cantad vosotros

32
MODELO DE LA 2 CONJUGACIN

MODO INDICATIVO
PRETRITO PERFECTO
PRESENTE PRETRITO IMPERFECTO FUTURO IMPERFECTO CONDICIONAL SIMPLE
SIMPLE
como com coma comer comera
comes comiste comas comers comeras
come comi coma comer comera
comemos comemos comamos comeremos comeramos
comis comisteis comais comeris comerais
comen comieron coman comern comeran
PRETRITO PERFECTO PRETRITO
PRETRITO ANTERIOR FUTURO PERFECTO CONDICIONAL COMPUESTO
COMPUESTO PLUSCUAMPERFECTO

he comido hube comido haba comido habr comido habra comido

has comido hubiste comido habas comido habrs comido habras comido
ha comido hubo comido haba comido habr comido habra comido
hemos comido hubimos comido habamos comido habremos comido habramos comido
habis comido hubisteis comido habais comido habris comido habrais comido
han comido hubieron comido haban comido habrn comido habran comido

MODO SUBJUNTIVO

PRESENTE PRETRITO IMPERFECTO FUTURO IMPERFECTO

coma comiera comiese comiere

comas comieras comieses comieres
coma comiera comiese comiere
comamos comiramos comisemos comiremos
comis comierais comieseis comiereis
coman comieran comiesen comieren

PRETRITO PERFECTO PRETRITO PLUSCUAMPERFECTO FUTURO PERFECTO

haya comido hubiera o hubiese comido hubiere comido

hayas comido hubieras o hubieses comido hubieres comido
haya comido hubiera o hubiese comido hubiere comido
hayamos comido hubiramos o hubisemos comido hubiremos comido
hayis comido hubierais o hubieseis comido hubiereis comido
hayan comido hubieran o hubiesen comido hubieren comido

MODO IMPERATIVO
Come t
PRESENTE
Comed vosotros

33
MODELO DE LA 3 CONJUGACIN

MODO INDICATIVO

PRETRITO PERFECTO
PRESENTE PRETRITO IMPERFECTO FUTURO IMPERFECTO CONDICIONAL SIMPLE
SIMPLE

vivo viv viva vivir vivira

vives viviste vivas vivirs viviras
vive vivi viva vivir vivira
vivimos vivimos vivamos viviremos viviramos
vivs vivisteis vivais viviris vivirais
viven vivieron vivan vivirn viviran
PRETRITO PERFECTO PRETRITO
PRETRITO ANTERIOR FUTURO PERFECTO CONDICIONAL COMPUESTO
COMPUESTO PLUSCUAMPERFECTO

he vivido hube vivido haba vivido habr vivido habra vivido

has vivido hubiste vivido habas vivido habrs vivido habras vivido
ha vivido hubo vivido haba vivido habr vivido habra vivido
hemos vivido hubimos vivido habamos vivido habremos vivido habramos vivido
habis vivido hubisteis vivido habais vivido habris vivido habrais vivido
han vivido hubieron vivido haban vivido habrn vivido habran vivido

MODO SUBJUNTIVO

PRESENTE PRETRITO IMPERFECTO FUTURO IMPERFECTO

viva viviera viviese viviere

vivas vivieras vivieses vivieres
viva viviera viviese viviere
vivamos viviramos vivisemos viviremos
vivis vivierais vivieseis vivireis
vivan vivieran viviesen vivieren

PRETRITO PERFECTO PRETRITO PLUSCUAMPERFECTO FUTURO PERFECTO

haya vivido hubiera o hubiese vivido hubiere vivido

hayas vivido hubieras o hubieses vivido hubieres vivido
haya vivido hubiera o hubiese vivido hubiere vivido
hayamos vivido hubiramos o hubisemos vivido hubiremos vivido
hayis vivido hubierais o hubieseis vivido hubiereis vivido
hayan vivido hubieran o hubiesen vivido hubieren vivido

MODO IMPERATIVO
Vive t
PRESENTE
Vivid vosotros

34