SERIE RECURSOS PARA EL AULA

CARTA ABIERTA 1

DE UN ESCRITOR
A LA JUNTA MILITAR
(Rodolfo Walsh, 24 de Marzo de 1977).
Carta abierta de un escritor a la junta militar, Rodolfo Walsh, 24 de marzo de
1977: propuestas para trabajar en el aula /seleccionado y comentado por Edgardo
Vannucchi 1a ed. - Buenos Aires : Ministerio de Justicia, Seguridad y Derechos
Humanos de la Nacin, 2010.
24 p. ; 21x15 cm. - (Recursos para el aula / Edgardo Vannucchi; 1)
ISBN 978-987-1407-20-0
1. Derechos Humanos.
CDD 323
CENTRO CULTURAL DE LA MEMORIA HAROLDO CONTI
REA / EDUCACIN PARA LA MEMORIA

SERIE RECURSOS PARA EL AULA

1
CARTA ABIERTA DE UN ESCRITOR A LA JUNTA MILITAR
(Rodolfo Walsh, 24 de Marzo de 1977).

3
 UN COMIENZO NECESARIO

Texto riguroso, pero de comprensin fcil. Una escritura despojada de artificios

y adjetivaciones innecesarias. Asombrosa capacidad de sntesis para esbozar en
pocos prrafos las caractersticas que diferencian a la dictadura militar instalada
en 1976 de las anteriores; definir su proyecto econmico y social y mostrar sin
hablar desde la ctedra- los caminos de resistencia popular. En suma, la Carta
Abierta de un escritor a la Junta Militar nos resulta un texto extraordinario. Es, por
cierto, el discurso de un militante poltico que asume con naturalidad que su
compromiso ya no tiene vuelta atrs, pero es tambin el texto de alguien que se
preocupa por las formas, que respeta las palabras, porque seguramente imagina
un mundo en que ms all de las voces de mando militares, de la banalizacin de
cierto discurso poltico y de las seducciones fciles de la publicidad- el lenguaje
servir finalmente para que los hombres puedan entenderse.

Ese texto preciso, sobrio y elegante, nos parece redactado al correr de la

pluma. Sin embargo, adems del trabajoso esfuerzo de correccin y simplifica-
cin que reclama todo escrito de esta envergadura, detrs de las afirmaciones
de Walsh hay muchas experiencias de lucha, muchas lecturas, muchas re-
flexiones. Por eso, adems de sus mritos ya sealados, la Carta es un material
privilegiado para el trabajo en el aula, porque nos permite hacer el camino
inverso al que hizo el autor: desentraar detrs de esas frases apretadas buena
parte de la historia del movimiento popular argentino; de la lucha obrera y la
conformacin de las organizaciones revolucionarias; del periodismo de com-
4 bate que Walsh practic en el peridico de la CGT de los Argentinos. Tambin
la Carta constituye un buen guin para conocer con ms detalle las diversas
fases del proyecto regresivo que los grupos dominantes victoriosos en 1955
intentaron imponer en la sociedad argentina.

El nombre de Walsh est ligado a dos momentos claves de ese proceso. El pri-
mero es la Operacin Masacre en 1956, cuando la militancia popular -carente an
de la experiencia que adquirira en muchos aos de resistencia- fue sorprendida
por la feroz respuesta de los fusiladores. El segundo y ltimo, veinte aos despus,
cuando la victoria popular de 1973 que haba terminado con la proscripcin del
peronismo revela su carcter efmero y se impone una dictadura ms criminal que
todo lo conocido por el pas hasta entonces. La Carta resume los sentimientos de
indignacin y asombro que necesariamente la situacin provoca, pero aporta las
razones que permiten entender que la irrupcin de los genocidas no vino del cielo.
En el contexto de la poltica de seguridad nacional que los Estados Unidos impu-
sieron a todo el continente, la tarea de los militares cont con el concurso de lo
peor de la sociedad argentina.

Poco despus de difundida la Carta, conocimos otros escritos anteriores en los

que Walsh tambin se interrogaba sobre los caminos que sigui el movimiento
popular. No era la Carta -un material de denuncia de la dictadura- el lugar indicado
para profundizar esas reflexiones autocrticas. Pero conocer esos otros textos nos
ayudar tambin a entender mejor el que fuera difundido al cumplirse un ao
del golpe militar. Aquellos papeles, escritos entre agosto y diciembre de 1976,
alumbran la lucidez, la honestidad intelectual y el coraje del escritor que eligi se-
guir haciendo su aporte a la resistencia, aunque saba hasta donde haba avanzado
la dictadura en la destruccin del movimiento popular.

Que el autor de este formidable texto de denuncia que es la Carta haya sido
uno de nuestros grandes escritores es algo que los argentinos debemos celebrar.
Porque la escritura luminosa de Walsh contribuye a que este alegato permanezca,
permite llegar a los sectores ms amplios, convocados por un lenguaje que puede 5

ser grave sin pecar de solemne, y apela a los resortes ms ntimos que hacen a la
dignidad del ser humano. Aunque no es una decisin original, teniendo en cuenta
el reconocimiento que la Carta ya ha alcanzado, sera difcil, sin embargo, imaginar
un inicio ms pertinente para la Serie Recursos para el aula que hoy presenta
nuestro Centro Cultural.

Eduardo Jozami
Director del Centro Cultural de la Memoria Haroldo Conti
 Introduccin
El conocimiento y la transmisin de la historia reciente a las nuevas gene-
raciones sigue siendo un desafo para el sistema educativo en sus distintos
niveles.
Asumiendo las tensiones vigentes entre los distintos usos y sentidos de la(s)
memoria(s), como as tambin las diversas formas de construccin y circula-
cin de la(s) misma(s), desde el rea Educacin para la memoria del Centro
Cultural Haroldo Conti nos proponemos generar un espacio de reflexin, pro-
duccin de materiales y capacitacin docente en torno a ciertos ejes y tem-
ticas vinculados con la memoria; los derechos humanos; la historia reciente,
abordados desde diversas disciplinas y campos del conocimiento.
Desde esa perspectiva ponemos a disposicin de los docentes este primer
material de la Serie Recursos para el aula en funcin de acompaar y brindar
una serie de herramientas para su trabajo cotidiano: la Carta abierta de un
escritor a la Junta militar. Fechada el 24 de marzo de 1977, es la ltima
palabra pblica del escritor militante Rodolfo Walsh.
La familiaridad del texto y su circulacin en forma recurrente en diferen-
tes mbitos y soportes no debiera conducir a subestimarlo como recurso ulico.
Por el contrario, debiera ser una puerta de entrada para seguir interrogndonos
no slo sobre los acontecimientos que denuncia y el tiempo histrico en el que
fue producido, sino tambin sobre la propia figura de su autor y su obra.

Contextualizacin
Desde su acceso al poder en marzo de 1976, la dictadura cvico-militar ins-
trument una serie de medidas tendientes a controlar y silenciar a los medios de
comunicacin y la opinin pblica.
La voz del Estado se constituy en la nica voz, eliminando cualquier disenso
que pudiera cuestionar o contradecir el discurso oficial.
6 Apelando al concepto de guerra interna -producto de la Doctrina de Segu-
ridad Nacional (DSN)-, al leit motiv de la lucha antisubversiva en todos los
frentes (militar, cultural, ideolgico), la dictadura recurri tanto a ciertos mar-
cos normativos (el Comunicado N 19, por ejemplo) como a la persecucin de
medios (interviniendo radios y canales de televisin, expropiando o clausurando
algunas revistas y diarios) y personas (asesinando, encarcelando, forzando el
exilio, o recurriendo a la metodologa de la desaparicin), buscando potenciar
a travs del miedo y el uso del terror el disciplinamiento, promoviendo tanto la
delacin como el alcance de la (auto)censura.

EDUCACION PARA LA MEMORIA / RECURSOS PARA EL AULA

 En ese contexto de aislamiento y parlisis, para Rodolfo Walsh lo primero es
informar. Se vuelve imperioso construir un canal alternativo que permita contra-
rrestar el amordazamiento de la prensa y la estrategia de ocultamiento y desinfor-
macin instrumentada por la dictadura.
El relato del Estado ya no tiene como prioridad producir verosimilitud, sino
terror.1 Consciente de esto, y asumiendo lcidamente que el terror se basa en
la incomunicacin, Walsh intenta llevar a cabo una estrategia de (contra)infor-
macin y de (contra)inteligencia que, por un lado, estimule y permita que cada
receptor del mensaje se convierta en un nuevo emisor -produciendo de esta forma
una cadena de informacin-; y por el otro, intenta abrir grietas en el bloque de
poder hegemnico a partir de profundizar las contradicciones y tensiones hacia el
interior del mismo.
Producto de esa estrategia de comunicacin alternativa, de develamiento de las
atrocidades cometidas por la dictadura, es que hacia fines de 1976 Walsh (ade-
ms de la creacin de ANCLA y Cadena Informativa) empieza a concebir la idea
de escribir una serie de Cartas Polmicas que distribuira desde la ms estricta
clandestinidad. Se trataba de recuperar su identidad, y con ello toda su trayectoria
personal para hacerla valer como un arma en esta nueva etapa.2
En ese marco y fruto de tres meses de elaboracin, se inscribe la Carta abier-
ta, que, contempornea a los hechos que denuncia, se ha erigido en el docu-
mento que con mayor lucidez y profundidad revela el proyecto de pas diseado por
los militares junto con sus socios y cmplices civiles.
Tal como expresa el crtico y escritor Daniel Link, Los archivistas y los historiado-
res podrn corregir con justicia cada uno de los datos que Walsh encuentra y transcri-
be para darle sentido al episodio ms sombro de la historia argentina. Pero no habr
un solo dato que corregido, permita quitarle a ese texto decisivo de la modernidad
occidental (comparable slo al Yo acuso de Emile Zola) la fuerza que desde un
comienzo tuvo para definir de un solo golpe lo que era la dictadura (sus fundamentos,
su modo de operar, su metafsica del mal y su carcter absolutamente suicida).3
De all la vigencia de este documento y su notable capacidad para seguir inter-
pelando a las nuevas generaciones interesadas en el tan incmodo como necesario
ejercicio de la memoria. 7

1 Aguilar, Gonzalo Moiss: Rodolfo Walsh: Escritura y Estado, en Lafforgue, Jorge (Editor): Textos de
y sobre Rodolfo Walsh. Alianza. 2000.
2 Ferreira, Lilia: El ltimo verano; en 30 aos sin Walsh, Suplemento Radar, Pgina 12. 25.03.07.
Como seala la propia Lilia en el mismo artculo Este proyecto de accin poltica tambin se desprenda
de su total certeza de que la derrota de la resistencia armada era irreversible.
3 Link, Daniel: Un escritor en el lmite; en 30 aos sin Walsh, Suplemento Radar, Pgina 12.
25.03.07.

CARTA ABIERTA DE UN ESCRITOR A LA JUNTA MILITAR

 CARTA ABIERTA A LA JUNTA MILITAR
1. La censura de prensa, la persecucin a in-
telectuales, el allanamiento de mi casa en el
Tigre, el asesinato de amigos queridos y la
prdida de una hija que muri combatindo-
los, son algunos de los hechos que me obligan
a esta forma de expresin clandestina despus
de haber opinado libremente como escritor y
periodista durante casi treinta aos.
El primer aniversario de esta Junta Mili-
tar ha motivado un balance de la accin de
gobierno en documentos y discursos oficia-
les, donde lo que ustedes llaman aciertos son
errores, los que reconocen como errores son
crmenes y lo que omiten son calamidades.
El 24 de marzo de 1976 derrocaron us-
tedes a un gobierno del que formaban par-
te, a cuyo desprestigio contribuyeron como
ejecutores de su poltica represiva, y cuyo
trmino estaba sealado por elecciones
convocadas para nueve meses ms tarde.
En esa perspectiva lo que ustedes liquida-
ron no fue el mandato transitorio de Isabel
Martnez sino la posibilidad de un proce-
so democrtico donde el pueblo remediara
males que ustedes continuaron y agravaron.
Ilegtimo en su origen, el gobierno que
ustedes ejercen pudo legitimarse en los he-
8 chos recuperando el programa en que coin-
cidieron en las elecciones de 1973 el ochenta
por ciento de los argentinos y que sigue en pie
como expresin objetiva de la voluntad del
pueblo, nico significado posible de ese ser
nacional que ustedes invocan tan a menudo.
Invirtiendo ese camino han restaurado
ustedes la corriente de ideas e intereses de
minoras derrotadas que traban el desarro-
llo de las fuerzas productivtas, explotan al
pueblo y disgregan la Nacin. Una poltica
semejante slo puede imponerse transito-
riamente prohibiendo los partidos, inter-
viniendo los sindicatos, amordazando la
prensa e implantando el terror ms profun-
do que ha conocido la sociedad argentina.
2. Quince mil desaparecidos, diez mil pre-
sos, cuatro mil muertos, decenas de miles de
desterrados son la cifra desnuda de ese terror.
Colmadas las crceles ordinarias, crea-
ron ustedes en las principales guarniciones
del pas virtuales campos de concentracin
donde no entra ningn juez, abogado, pe-
riodista, observador internacional. El secre-
to militar de los procedimientos, invocado
como necesidad de la investigacin, con-
vierte a la mayora de las detenciones en se-
cuestros que permiten la tortura sin lmite y
el fusilamiento sin juicio.
Ms de siete mil recursos de hbeas
corpus han sido contestados negativamen-
te este ltimo ao. En otros miles de casos
de desaparicin el recurso ni siquiera se ha
presentado porque se conoce de antema-
no su inutilidad o porque no se encuentra
abogado que ose presentarlo despus que
los cincuenta o sesenta que lo hacan fue-
ron a su turno secuestrados.
De este modo han despojado ustedes a
la tortura de su lmite en el tiempo. Como
el detenido no existe, no hay posibilidad
de presentarlo al juez en diez das segn
manda un ley que fue respetada an en las
cumbres represivas de anteriores dictaduras.
 La falta de lmite en el tiempo ha sido
complementada con la falta de lmite en los
mtodos, retrocediendo a pocas en que se
oper directamente sobre las articulacio-
nes y las vsceras de las vctimas, ahora con
auxiliares quirrgicos y farmacolgicos de
que no dispusieron los antiguos verdugos.
El potro, el torno, el despellejamiento en
vida, la sierra de los inquisidores medieva-
les reaparecen en los testimonios junto con
la picana y el submarino, el soplete de las
actualizaciones contemporneas.
Mediante sucesivas concesiones al su-
puesto de que el fin de exterminar a la
guerilla justifica todos los medios que
usan, han llegado ustedes a la tortura ab-
soluta, intemporal, metafsica en la medi-
da que el fin original de obtener informa-
cin se extrava en las mentes perturbadas
que la administran para ceder al impulso
de machacar la sustancia humana hasta
quebrarla y hacerle perder la dignidad
que perdi el verdugo, que ustedes mis-
mos han perdido.
3. La negativa de esa Junta a publicar los
nombres de los prisioneros es asimismo
la cobertura de una sistemtica ejecucin
de rehenes en lugares descampados y ho-
ras de la madrugada con el pretexto de
fraguados combates e imaginarias tenta-
tivas de fuga.
Extremistas que panfletean el campo,
pintan acequias o se amontonan de a diez en
vehculos que se incendian son los estereo-
tipos de un libreto que no est hecho para
ser credo sino para burlar la reaccin inter-
nacional ante ejecuciones en regla mientras
en lo interno se subraya el carcter de repre-
salias desatadas en los mismos lugares y en
fecha inmediata a las acciones guerrilleras.
Setenta fusilados tras la bomba en Segu-
ridad Federal, 55 en respuesta a la voladura
del Departamento de Polica de La Plata,
30 por el atentado en el Ministerio de De-
fensa, 40 en la Masacre del Ao Nuevo que
sigui a la muerte del coronel Castellanos,
19 tras la explosin que destruy la comisa-
ra de Ciudadela forman parte de 1.200 eje-
cuciones en 300 supuestos combates donde
el oponente no tuvo heridos y las fuerzas a
su mando no tuvieron muertos.
Depositarios de una culpa colecti-
va abolida en las normas civilizadas de
justicia,incapaces de influir en la polti-
ca que dicta los hechos por los cuales son
represaliados, muchos de esos rehenes son
delegados sindicales, intelectuales, familia-
res de guerrilleros, opositores no armados,
simples sospechosos a los que se mata para
equilibrar la balanza de las bajas segn la
doctrina extranjera de cuenta-cadveres
que usaron los SS en los pases ocupados y
los invasores en Vietnam.
El remate de guerrilleros heridos o captu-
rados en combates reales es asimismo una evi-
dencia que surge de los comunicados militares
que en un ao atribuyeron a la guerrilla 600 9
muertos y slo 10 15 heridos, proporcin
desconocida en los ms encarnizados con-
flictos. Esta impresin es confirmada por un
muestreo periodstico de circulacin clandes-
tina que revela que entre el 18 de diciembre de
1976 y el 3 de febrero de 1977, en 40 acciones
reales, las fuerzas legales tuvieron 23 muertos y
40 heridos, y la guerrilla 63 muertos.
 Ms de cien procesados han sido igual-
mente abatidos en tentativas de fuga cuyo
relato oficial tampoco est destinado a que
alguien lo crea sino a prevenir a la guerrilla y
Ios partidos de que an los presos reconoci-
dos son la reserva estratgica de las represalias
de que disponen los Comandantes de Cuerpo
segn la marcha de los combates, la conve-
niencia didctica o el humor del momento.
As ha ganado sus laureles el general Ben-
jamn Menndez, jefe del Tercer Cuerpo de
Ejrcito, antes del 24 de marzo con el asesi-
nato de Marcos Osatinsky, detenido en Cr-
doba, despus con la muerte de Hugo Vaca
Narvaja y otros cincuenta prisioneros en va-
riadas aplicaciones de la ley de fuga ejecuta-
das sin piedad y narradas sin pudor.
El asesinato de Dardo Cabo, detenido
en abril de 1975, fusilado el 6 de enero de
1977 con otros siete prisioneros en juris-
diccin del Primer Cuerpo de Ejrcito que
manda el general Surez Masson, revela
que estos episodios no son desbordes de
algunos centuriones alucinados sino la po-
ltica misma que ustedes planifican en sus
estados mayores, discuten en sus reuniones
de gabinete, imponen como comandantes
en jefe de las 3 Armas y aprueban como
miembros de la Junta de Gobierno.
10
4. Entre mil quinientas y tres mil perso-
nas han sido masacradas en secreto des-
pus que ustedes prohibieron informar
sobre hallazgos de cadveres que en algu-
nos casos han trascendido, sin embargo,
por afectar a otros pases, por su magni-
tud genocida o por el espanto provocado
entre sus propias fuerzas.
Veinticinco cuerpos mutilados afloraron
entre marzo y octubre de 1976 en las costas
uruguayas, pequea parte quizs del carga-
mento de torturados hasta la muerte en la
Escuela de Mecnica de la Armada, fon-
deados en el Ro de la Plata por buques de
esa fuerza, incluyendo el chico de 15 aos,
Floreal Avellaneda, atado de pies y manos,
con lastimaduras en la regin anal y fractu-
ras visibles segn su autopsia.
Un verdadero cementerio lacustre descu-
bri en agosto de 1976 un vecino que bu-
ceaba en el Lago San Roque de Crdoba,
acudi a la comisara donde no le recibieron
la denuncia y escribi a los diarios que no la
publicaron.
Treinta y cuatro cadveres en Buenos Ai-
res entre el 3 y el 9 de abril de 1976, ocho en
San Telmo el 4 de julio, diez en el Ro Lujn
el 9 de octubre, sirven de marco a las masacres
del 20 de agosto que apilaron 30 muertos a
15 kilmetros de Campo de Mayo y 17 en
Lomas de Zamora.
En esos enunciados se agota la ficcin
de bandas de derecha, presuntas herederas
de las 3 A de Lpez Rega, capaces dc atra-
vesar la mayor guarnicin del pas en ca-
miones militares, de alfombrar de muertos
el Ro de la Plata o de arrojar prisioneros
al mar desde los transportes de la Primera
Brigada Area 7, sin que se enteren el ge-
neral Videla, el almirante Massera o el bri-
gadier Agosti. Las 3 A son hoy las 3 Armas,
y la Junta que ustedes presiden no es el fiel
de la balanza entre violencias de distintos
signos ni el rbitro justo entre dos terro-
rismos, sino la fuente misma del terror que
ha perdido el rumbo y slo puede balbucear
el discurso de la muerte.
La misma continuidad histrica liga el
asesinato del general Carlos Prats, duran-
te el anterior gobierno, con el secuestro y
muerte del general Juan Jos Torres, Zel-
mar Michelini, Hctor Gutirrez Ruz y
decenas de asilados en quienes se ha que-
rido asesinar la posibilidad de procesos de-
mocrticos en Chile, Boliva y Uruguay.
La segura participacin en esos crmenes
del Departamento de Asuntos Extranjeros
de la Polica Federal, conducido por oficiales
becados de la CIA a travs de la AID, como
los comisarios Juan Gattei y Antonio Gettor,
sometidos ellos mismos a la autoridad de
Mr. Gardener Hathaway, Station Chief de
la CIA en Argentina, es semillero de futu-
ras revelaciones como las que hoy sacuden
a la comunidad internacional que no han de
agotarse siquiera cuando se esclarezcan el
papel de esa agencia y de altos jefes del Ejr-
cito, encabezados por el general Menndez,
en la creacin de la Logia Libertadores de
Amrica, que reemplaz a las 3 A hasta que
su papel global fue asumido por esa Junta en
nombre de las 3 Armas.
Este cuadro de exterminio no excluye si-
quiera el arreglo personal de cuentas como
el asesinato del capitn Horacio Gndara,
quien desde hace una dcada investigaba
los negociados de altos jefes de la Marina,
o del periodista de Prensa Libre Horacio
Novillo apualado y calcinado, despus que
ese diario denunci las conexiones del mi-
nistro Martnez de Hoz con monopolios
internacionales.
A la luz de estos episodios cobra su
significado final la definicin de la guerra
pronunciada por uno de sus jefes: La lu-
cha que libramos no reconoce lmites mo-
rales ni naturales, se realiza ms all del
bien y del mal.
5. Estos hechos, que sacuden la conciencia
del mundo civilizado, no son sin embargo
los que mayores sufrimientos han trado al
pueblo argentino ni las peores violaciones
de los derechos humanos en que ustedes in-
curren. En la poltica econmica de ese go-
bierno debe buscarse no slo la explicacin
de sus crmenes sino una atrocidad mayor
que castiga a millones de seres humanos con
la miseria planificada.
En un ao han reducido ustedes el salario
real de los trabajadores al 40%, disminuido
su participacin en el ingreso nacional al
30%, elevado de 6 a 18 horas la jornada de
labor que necesita un obrero para pagar la
canasta familiar, resucitando as formas de
trabajo forzado que no persisten ni en los
ltimos reductos coloniales.
Congelando salarios a culatazos mien-
tras los precios suben en las puntas de las
bayonetas, aboliendo toda forma de re-
clamacin colectiva, prohibiendo asam-
bleas y comisioncs internas, alargando 11
horarios, elevando la desocupacin al
rcord del 9% prometiendo aumentarla
con 300.000 nuevos despidos, han retro-
trado las relaciones de produccin a los
comienzos de la era industrial, y cuando
los trabajadores han querido protestar los
han calificados de subversivos, secues-
trando cuerpos enteros de delegados que
 en algunos casos aparecieron muertos, y
en otros no aparecieron.
Los resultados de esa poltica han sido
fulminantes. En este primer ao de gobier-
no el consumo de alimentos ha disminuido
el 40%, el de ropa ms del 50%, el de me-
dicinas ha desaparecido prcticamente en
las capas populares. Ya hay zonas del Gran
Buenos Aires donde la mortalidad infantil
supera el 30%, cifra que nos iguala con Rho-
desia, Dahomey o las Guayanas; enfermeda-
des como la diarrea estival, las parasitosis y
hasta la rabia en que las cifras trepan hacia
marcas mundiales o las superan. Como si
esas fueran metas deseadas y buscadas, han
reducido ustedes el presupuesto de la salud
pblica a menos de un tercio de los gastos
militares, suprimiendo hasta los hospitales
gratuitos mientras centenares de mdicos,
profesionales y tcnicos se suman al xodo
provocado por el terror, los bajos sueldos o la
racionalizacin.
Basta andar unas horas por el Gran Bue-
nos Aires para comprobar la rapidez con
que semejante poltica la convirti en una
villa miseria de diez millones de habitan-
tes. Ciudades a media luz, barrios enteros
sin agua porque las industrias monoplicas
saquean las napas subtrrneas, millares de
12 cuadras convertidas en un solo bache por-
que ustedes slo pavimentan los barrios
militares y adornan la Plaza de Mayo , el
ro ms grande del mundo contaminado en
todas sus playas porque los socios del mi-
nistro Martnez de Hoz arrojan en l sus
residuos industriales, y la nica medida de
gobierno que ustedes han tomado es prohi-
bir a la gente que se bae.
Tampoco en las metas abstractas de la
economa, a las que suelen llamar el pas,
han sido ustedes ms afortutunados. Un
descenso del producto bruto que orilla el 3%,
una deuda exterior que alcanza a 600 dlares
por habitante, una inflacin anual del 400%,
un aumento del circulante que en solo una
semana de diciembre lleg al 9%, una baja
del 13% en la inversin externa constituyen
tambin marcas mundiales, raro fruto de la
fra deliberacin y la cruda inepcia.
Mientras todas las funciones creadoras
y protectoras del Estado se atrofian hasta
disolverse en la pura anemia, una sola crece
y se vuelve autnoma. Mil ochocientos mi-
llones de dlares que equivalen a la mitad
de las exportaciones argentinas presupues-
tados para Seguridad y Defensa en 1977,
cuatro mil nuevas plazas de agentes en la
Polica Federal, doce mil en la provincia de
Buenos Aires con sueldos que duplican el
de un obrero industrial y triplican el de un
director de escuela, mientras en secreto se
elevan los propios sueldos militares a partir
de febrero en un 120%, prueban que no hay
congelacin ni desocupacin en el reino de
la tortura y de la muerte, nico campo de la
actividad argentina donde el producto crece
y donde la cotizacin por guerrillero abati-
do sube ms rpido que el dlar.
6. Dictada por el Fondo Monetario Inter-
nacional segn una receta que se aplica in-
distintamente al Zaire o a Chile, a Uruguay
o Indonesia, la poltica econmica de esa
Junta slo reconoce como beneficiarios a la
vieja oligarqua ganadera, la nueva oligarqua
especuladora y un grupo selecto de mono-
polios internacionales encabezados por la
ITT, la Esso, las automotrices, la U.S.Steel,
la Siemens, al que estn ligados personal-
mente el ministro Martnez de Hoz y todos
los miembros de su gabinete.
Un aumento del 722% en los precios
de la produccin animal en 1976 define
la magnitud de la restauracin oligrquica
emprendida por Martnez de Hoz en con-
sonancia con el credo de la Sociedad Rural
expuesto por su presidente Celedonio Pe-
reda: Llena de asombro que ciertos grupos
pequeos pero activos sigan insistiendo en
que los alimentos deben ser baratos.
El espectculo de una Bolsa de Comer-
cio donde en una semana ha sido posible
para algunos ganar sin trabajar el cien y el
doscientos por ciento, donde hay empresas
que de la noche a la maana duplicaron su
capital sin producir ms que antes, la rueda
loca de la especulacin en dlares, letras,
valores ajustables, la usura simple que ya
calcula el inters por hora, son hechos bien
curiosos bajo un gobierno que vena a aca-
bar con el festn de los corruptos.
Desnacionalizando bancos se ponen el
ahorro y el crdito nacional en manos de la
banca extranjera, indemnizando a la ITT
y a la Siemens se premia a empresas que
estafaron al Estado, devolviendo las bocas
de expendio se aumentan las ganancias de
la Shell y la Esso, rebajando los arance-
les aduaneros se crean empleos en Hong
Kong o Singapur y desocupacin en la Ar-
gentina. Frente al conjunto de esos hechos
cabe preguntarse quines son los aptridas
de los comunicados oficiales, dnde estn
los mercenarios al servicio de intereses fo-
rneos, cul es la ideologia que amenaza al
ser nacional.
Si una propaganda abrumadora, reflejo
deforme de hechos malvados no pretendie-
ra que esa Junta procura la paz, que el gene-
ral Videla defiende los derechos humanos o
que el almirante Massera ama la vida, an
cabra pedir a los seores Comandantes
en Jefe de las 3 Armas que meditaran so-
bre el abismo al que conducen al pas tras
la ilusin de ganar una guerra que, an si
mataran al ltimo guerrillero, no hara ms
que empezar bajo nuevas formas, porque las
causas que hace ms de veinte aos mue-
ven la resistencia del pueblo argentino no
estarn dcsaparecidas sino agravadas por el
recuerdo del estrago causado y la revelacin
de las atrocidades cometidas.
Estas son las reflexiones que en el pri-
mer aniversario de su infausto gobierno
he querido hacer llegar a los miembros de
esa Junta, sin esperanza de ser escuchado,
con la certeza de ser perseguido, pero fiel al
compromiso que asum hace mucho tiempo
de dar testimonio en momentos difciles.
Rodolfo Walsh. - C.I. 2845022
Buenos Aires, 24 de marzo de 1977.
13
ALGUNAS PROPUESTAS DIDCTICAS PARA TRABAJAR LA
CARTA ABIERTA DE UN ESCRITOR A LA JUNTA MILITAR
EN EL AULA
 Para analizar

En la estructura de la Carta pueden reconocerse dos momentos: el aspecto

poltico (se aborda del punto 1 al 4), y el aspecto econmico (puntos 5 y 6).

A) Proponemos que, organizados en grupos, destaquen los pasajes fundamentales

de cada uno de ellos.

B) Denunciando la desaparicin de personas y los crmenes de la dictadura Walsh

escribe: se agota la ficcin de bandas de derecha. A qu se refiere? Qu explica-
cin daba la Junta militar ante las denuncias? Qu significa la expresin las 3 A son
hoy las 3 Armas? Qu eran antes? Qu ocurre hoy /a partir del golpe?

C) Cul era la diferencia entre el accionar represivo de la Triple A y el de la

Junta militar?

D) Cuando Walsh dice: estos episodios no son desbordes () sino la poltica

misma que ustedes planifican en sus estados mayores: a qu episodios se refiere?
Cules son las evidencias y argumentos que proporciona Walsh en 1977 para afirmar
esto? Qu significa que est planificado? Por quines? De qu manera?

Para complementar este anlisis investiguen cmo la Junta militar se reparti el

control de las distintas jurisdicciones e instituciones estatales (gobernaciones de
provincias, intendencias municipales, ministerios, canales de TV y radios) y cmo
el pas fue dividido en Zonas, Subzonas y reas responsables de llevar adelante la
tarea represiva.

E) Segn Walsh, cules fueron los objetivos del golpe de Estado? Quines sus
beneficiarios?

F) Qu aspectos de la transformacin econmica que instrument fundamen-

talmente el ministro de economa Martnez de Hoz fueron visualizados y destaca-
dos por Walsh a slo un ao del Golpe?
Cul es la relacin entre el proyecto econmico y la represin militar?

EN EL AULA CARTA ABIERTA DE UN ESCRITOR A LA JUNTA MILITAR / 15

 Para comparar y contextualizar

Walsh afirma se ha querido asesinar la posibilidad de procesos democrticos en

Chile, Bolivia y Uruguay.

A) Expliquen a qu se refiere.

B) Qu relaciones pueden establecerse entre el Golpe de Estado de 1976 en

Argentina y las dems dictaduras militares que se implantan en Latinoamrica?
Cul fue el papel de los EE.UU en este proceso?

Para investigar / la Contrainformacin

Walsh afirmaba que el terror se basaba en la incomunicacin. La nefasta frase el

silencio es salud, repetida por muchos, muestra la internalizacin y la eficacia de
ese terror. En un contexto de represin, persecucin y censura, para Walsh resistir
significaba evitar el aislamiento, romper el cerco de la dictadura a travs del tra-
bajo (contra) informativo. Por eso exhortaba a derrotar el miedo haciendo circular
informacin de manera clandestina.

INVESTIGUEN: Qu era Cadena Informativa? Qu era ANCLA? Por qu esa sigla?

Cul era el encabezamiento de los partes informativos? Cules eran sus objetivos?
Cules fueron sus estrategias de comunicacin?
(Consulten la Bibliografa sugerida)

Para debatir e investigar / El papel de los medios de comunicacin

-Por qu creen que la Carta no fue publicada por ningn medio de comu-
nicacin? Por qu consideran que no fue denunciado el secuestro y la desapari-
cin de su autor? (con la excepcin del diario Buenos Aires Herald y el redactor y
locutor de panoramas informativos Ariel Delgado, a travs de Radio Colonia).

-Cul fue la estrategia de la dictadura respecto a los medios de comunicacin?

Busquen, por ejemplo, el Comunicado N 19 del 24 de marzo de 1976. Qu otras
estrategias represivas para silenciar las voces alternativas se instrumentaron?

16 / EDUCACION PARA LA MEMORIA / RECURSOS PARA EL AULA

En ese contexto cmo actuaron los medios? Qu ocurri con la prensa grfica y
con los canales de Televisin? Se opusieron, cuestionaron? Se autocensuraron?
Avalaron el proyecto de la dictadura? Prestaron su apoyo / consenso?

Para investigar / Walsh y la discusin con la Conduccin de Montoneros

Lucha Armada N 5 pg 132

Rodolfo Walsh formaba parte y militaba en la organizacin Montoneros. Al momento

del golpe de Estado de 1976 la Conduccin de la organizacin decide enfrentar a la
dictadura en el plano militar. Poco tiempo ms tarde Walsh cuestionara esta mirada
proponiendo una estrategia de repliegue en funcin de priorizar la lucha poltica.

Investiguen por ejemplo, qu alcance tuvo esa discusin interna? Era

una prctica habitual en la organizacin? Cules son los argumentos que
justifican cada una de las posturas? En qu se asemejan? En qu se dife-
rencian? A ms de 30 aos de aquel debate qu valoracin podemos hacer
de ambas visiones?

CARTA ABIERTA DE UN ESCRITOR A LA JUNTA MILITAR / 17

 Sugerimos consultar Rodolfo Walsh, vivo, de Roberto Baschetti (Ediciones de la
Flor. 1994) o la Revista Lucha Armada en la Argentina N 5. Febrero/Marzo/Abril
de 2006, en los que se publican los textos de la polmica.
http://www.luchaarmada.com.ar/default.asp?id=195

Para debatir e investigar

Como expresa Anbal Ford4 Es evidente que Walsh se va transformando en la

investigacin de los hechos ms que en la profundizacin terica que caracteriza
en gran medida a la zona comprometida de su generacin, con la cual termina
coincidiendo. Su aporte a sta, se da all y su obra ser un mostrar (mostrar crtico
y no slo descriptivo) de la historia concreta de la Argentina.

Cul es la generacin de Walsh? Por qu Ford habla de compromiso? En

qu consista ese compromiso? / Qu ideas, valores, visiones, ideologas son repre-
sentativas de esa generacin?

Ford alude a que su obra ser un mostrar (mostrar crtico y no slo descriptivo) de
la historia concreta de la Argentina.

A qu se refiere Ford? Qu acontecimientos/sucesos histricos son investiga-

dos / mostrados en algunos de sus libros? Pueden organizarse en distintos grupos,
tomar alguno de sus textos vinculados al periodismo de investigacin y analizar en
qu contexto surgieron, cul es el contenido de cada uno y con qu objetivo los
escribi Walsh. Por ejemplo, Operacin Masacre (1957), Quin mat a Rosendo?
(1969), Caso Satanowsky (1973).

Por ltimo pueden debatir e investigar en qu consisti la transformacin que,

segn Ford, realiz Walsh. (En qu momento puede situarse el inicio de esa mu-
tacin? A qu obedeci? En qu consisti? Transformacin personal? Esttico-
literaria? Poltico-ideolgica?).
Ejemplifiquen y justifiquen.

4 Ford Anbal, 1972, citado por Crespo, Marcelo-Gmez, Germn: Rodolfo Walsh. Entre las palabras y
las armas. En revista Todo es Historia N 416. Marzo de 2002.

18 / EDUCACION PARA LA MEMORIA / RECURSOS PARA EL AULA

 Sobre su libroOperacin masacre

Tapa del libro Operacin Masacre Edicin 1972.La

Primera Edicin es de 1957. La pintura que se us
para ilustrar la tapa es de 1814. Pertenece a Francisco
de Goya: Los fusilamientos del 3 de mayo.

En un reportaje del ao de 1969 en la Revista Siete das Walsh expresaba: El primer

suceso que me hace pronunciar polticamente es lo que sucede a partir de Operacin
Masacre. All se me caen un montn de vendas e ilusiones.

Asimismo, en un texto autobiogrfico, Walsh haba afirmado que la investigacin

de Operacin Masacre cambi mi vida. Hacindola comprend que, adems de
mis perplejidades ntimas, exista un amenazante mundo exterior. ()

En qu consiste el libro Operacin Masacre? Cundo fue escrito? Qu si-

tuacin histrica narra / denuncia? Cmo surgi la investigacin? De qu manera
la llev a cabo?

Por qu se considera a esta novela fundadora del gnero literario denominado

no-ficcin/ relato testimonial? Por qu Walsh afirma que ese texto cambi su vida?
Qu impacto le produjo la investigacin? Qu vendas e ilusiones son las que se
cayeron? Cules son las razones?

CARTA ABIERTA DE UN ESCRITOR A LA JUNTA MILITAR / 19

 Sugerimos rastrear estas mutaciones en las sucesivas ediciones de Operacin ma-
sacre. Los cambios que introdujo Walsh en los Prlogos, Eplogos y algunos agrega-
dos van re-contextualizando tanto el texto como el pensamiento poltico del escritor.

Este reposicionamiento tambin puede analizarse considerando la pelcula Ope-

racin masacre, de Jorge Cedrn filmada en 1971 en la clandestinidad (Walsh par-
ticip en la elaboracin del guin), la cual se enmarca claramente en la historia de la
resistencia peronista.

Afiche de Operacin Masacre de 1972.

La pelcula fue filmada en la clandestinidad.
Averigen por qu.

Para seguir pensando

En un escenario de represin y persecucin, por qu creen que Rodolfo Walsh,

estando en la clandestinidad, militando en la Organizacin Montoneros, decide re-
cuperar su identidad (personal y profesional)? / asumirse como escritor?

En un reportaje hecho por Ricardo Piglia en 1970, Walsh afirmaba: la mquina

de escribir, segn cmo la manejs es un abanico o es una pistola. (). Con cada
mquina de escribir y un papel pods mover a la gente en grado incalculable.
Cmo pensaba Walsh el vnculo entre literatura/escritura y poltica?

20 / EDUCACION PARA LA MEMORIA / RECURSOS PARA EL AULA

 Debatir en grupo cmo pensamos esa relacin hoy? De la misma forma? De
manera diferente? Por qu? Qu otros escritores pensaron/piensan esta relacin
de manera similar a la de Walsh? Ejemplifiquen y justifiquen sus respuestas.

Datos del autor

Rodolfo Walsh naci el 9 de enero de 1927 en Choele-Choel, Ro Negro. Escritor,

corrector, traductor, periodista, militante poltico. Desde el 25 de marzo de 1977
integra la lista de personas desaparecidas como consecuencia de la represin de la
dictadura militar. La Carta Abierta fue su ltima palabra pblica.

Algunas de sus obras publicadas son:

-Diez cuentos policiales (1953, antologa), Variaciones en Rojo (1953), Antologa del
cuento extrao (1956), Operacin Masacre (1957), La Granada (1965, teatro), La
Batalla (1965, teatro), Los oficios terrestres (1965, cuentos), Un kilo de oro (1967),
Quin mat a Rosendo? (1969), Un oscuro da de Justicia (1973), Caso Satanowsky
(1973), Cuento para tahres y otros relatos policiales (1987), El violento oficio de es-
cribir. Obra periodstica (1953-1977), Ese hombre y otros papeles personales (1995).

Bibliografa sugerida sobre Walsh

-Baschetti, Roberto (Compilacin y prlogo):
Rodolfo Walsh, vivo. Bs. As. Ediciones de la Flor. 1994.

-Bertranou, Eleonora:
Rodolfo Walsh. Argentino, escritor, militante. Bs. As. Leviatn. 2006.

-Jozami, Eduardo:
Rodolfo Walsh. La palabra y la accin. Bs. As. Norma. 2006.

-Lafforgue, Jorge (Editor):

Textos de y sobre Rodolfo Walsh. Bs. As. Alianza. 2000.

-Verbitsky, Horacio:
Rodolfo Walsh y la prensa clandestina. 1976-1978. Bs. As. Ediciones de La Urraca. 1985.

-Verbitsky, Horacio:
tica y esttica de Rodolfo Walsh. En Cuentos. Bs. As. Biblioteca Pgina /12 1993.

-Vinelli, Natalia:
ANCLA. Una experiencia de comunicacin clandestina orientada por Rodolfo Walsh.
Bs. As. La Rosa Blindada. 2002.

CARTA ABIERTA DE UN ESCRITOR A LA JUNTA MILITAR / 21

 Algunos materiales en Internet

http://estatico.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/cepa/primer_documento_memoria.pdf
Anlisis de la Carta Abierta de un escritor a la Junta Militar
http://www.elortiba.org/ancla.html
Sobre ANCLA
http://www.literatura.org/Walsh/Walsh.html
De y sobre Walsh
http://www.rodolfowalsh.org/spip.php?rubrique51
Escritos de Walsh
http://www.rodolfowalsh.org/spip.php?rubrique61
Escritos sobre Walsh
http://www.pagina12.com.ar/diario/suplementos/radar/index-2007-03-25.html
30 aos sin Walsh (RADAR)
http://www.clarin.com/suplementos/cultura/2006/09/09/u-01267840.htm
Walsh, con las armas del lenguaje.

22 / EDUCACION PARA LA MEMORIA / RECURSOS PARA EL AULA

Presidenta de la Nacin
DRA. CRISTINA FERNNDEZ DE KIRCHNER

Ministro de Justicia, Seguridad y Derechos Humanos

DR. JULIO CSAR ALAK

Secretario de Derechos Humanos

DR. EDUARDO LUIS DUHALDE

Presidente del Archivo Nacional de la Memoria

DR. RAMN TORRES MOLINA

Director del Centro Cultural de la Memoria Haroldo Conti

DR. EDUARDO JOZAMI

REA EDUCACIN PARA LA MEMORIA

Coordinador Asistente
EDGARDO VANNUCCHI GABRIEL JONES

SERIE RECURSOS PARA EL AULA N 1

Produccin de este material
Edgardo Vannucchi
Correccin
Viviana Barila
rea de Comunicacin y Prensa
Diseo: Juan Manuel del Mrmol

Contcto Educacin para la Memoria: educacion.cont@gmail.com

Horarios centro cultural de la memoria haroldo conti

General: Biblioteca:
Martes a Viernes de 12 a 21 hs. Martes a Viernes de 10 a 19 hs.
Sbados, Domingos y Feriados de 11 a 21 hs. Sbados de 10 a 14 hs.
Lunes Cerrado.

Av. Del Libertador 8151 - CABA / tel. (+54 11) 4701-1538 / 1594 / 1876 / 5249
e.mail: ccmhconti@jus.gov.ar / web: www.derhuman.jus.gov.ar/conti

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