ansias el momento en el que sus hijos le llamen mam y pap, e incluso esperan ese da en que sus pequeos puedan contarles cmo les fue en el colegio o en casa de los abuelos. Para algunos, esta emocin se convierte en angustia, ya que esas primeras palabras tan esperadas tardan en aparecer y los padres se preguntan: es normal que mi hijo(a) no hable al cumplir los dos aos?
Es importante recordar aquella frase ampliamente usada por
educadores y psiclogos cada nio tiene su propio ritmo de desarrollo la cual, sin duda, se aplica al rea del lenguaje. Sin embargo, los padres no deben descuidarse en cuanto a la aparicin de hitos y el dominio de ciertas habilidades en el desarrollo de sus hijos, de modo que se pueda prevenir o atender a tiempo cualquier dificultad que surja.
Volviendo a la pregunta inicial de si es normal o no que a los dos
aos el nio no hable, conviene conocer cul es el desarrollo esperado para dicha edad planteado por diversos especialistas en el rea y utilizarlo como marco de referencia al valorar el lenguaje de sus hijos. A partir de ah, se podr determinar si es pertinente una evaluacin logopdica.
Un nio de dos aos debe:
Tener un vocabulario promedio de unas 50 palabras. No necesariamente con correcta articulacin, MAS s una relacin exclusiva entre la palabra y el objeto (a la leche siempre le dice eche).
Utilizar frases de dos palabras: mam ven, beb come.
Seguir instrucciones de al menos dos pasos. Busca el telfono
y dmelo
Identificar objetos de uso comn, tanto cuando estn presentes
como cuando no (animales, partes del cuerpo, juguetes, artculos del hogar, etc)
Identificar y nombrar partes del cuerpo.
Existen algunas seales de alarma que
tambin resultan tiles al valorar el lenguaje del infante: Prefiere comunicarse con gestos en lugar de vocalizaciones. No hace esfuerzos por verbalizar sus deseos o necesidades.
Tiene dificultad para imitar sonidos o palabras.
Le cuesta comprender peticiones verbales simples.
No genera ninguna palabra espontneamente y se limita a imitar
o repetir.
Si an su hijo no habla de acuerdo a lo
esperado, algunas sugerencias para estimular la aparicin del lenguaje se enumeran a continuacin: Lea cuentos y comparta canciones y rimas.
Aproveche situaciones de la vida cotidiana para favorecer la
comunicacin e interaccin con su hijo. Describa acciones rutinarias al nio, como el momento del bao o de vestirlo. Mam te va a lavar las orejas con la esponja, muy suavemente
Utilice un lenguaje rico, claro y correcto para comunicarse con el
nio.
No olviden que el lenguaje se aprende en gran medida por
imitacin, y que ustedes, los padres, son el principal modelo de sus hijos. Ofrecer un ambiente rico en estmulos debe ser el primer paso para incentivar la aparicin del lenguaje.