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I. DATOS INFORMATIVOS
II. SUMILLA
Asignatura del rea de tecnologa bsica, de carcter terico prctico y tiene el propsito de
proporcionar los conocimientos bsicos del desarrollo y crecimiento del ser humano hasta la
adolescencia. Comprende: la fecundacin, el desarrollo embrionario y fetal; Organognesis y desarrollo
de los diferentes rganos y sistemas del cuerpo humano; Desarrollo del trofoblasto y fisiologa
placentaria, anomalas del desarrollo fetal y del crecimiento intrauterino; Crecimiento y desarrollo desde
el recin nacido hasta el adolescente.
III. COMPETENCIA
Conoce, comprende y aplica los principios bsicos del desarrollo humano desde la formacin de los
gametos, la fecundacin, hasta el nacimiento de un nuevo ser, Comprende, analiza y valora el origen de
las malformaciones congnitas, Conoce, identifica y valora las sustancias que son transferidas a travs
de la placenta al embrin y al feto, Propone y comparte acciones concretas para actuar frente a puntos
crticos del desarrollo del ser humano.
IV. CAPACIDADES
4.1 Identifica y comprende los procesos de formacin del ser humano desde la gametognesis,
Fecundacin, periodo embrionario y fetal hasta el nacimiento, as como reconoce la
Formacin de la placenta y las anomalas congnitas.
4.2 Identifica y diferencia con propiedad los conceptos bsicos de la organognesis y las anomalas de
formacin de aparatos y sistemas.
4.3 Comprende y explica adecuadamente el proceso de crecimiento y desarrollo humano desde el
nacimiento hasta la adolescencia, valorando la importancia de la familia en estos procesos.
V. CONTENIDOS
De la ovulacin a la implantacin.
1era semana de desarrollo (Embrin unilaminar).
Ciclo Ovrico: Moore 8
Desarrollo Folicular: Moore 8
Ovulacin. Moore 8
Cuerpo lteo. Moore 8
Fecundacin. Moore 8
Sper fecundacin. Moore 8 (pg. 140)
Segmentacin Moore 8
Formacin del Blastocito. Moore 8
Implantacin (Finalizacin de la implantacion,
Formacin de la cavidad amnionita, el disco
embrionario y la vesicular umbilical, desarrollo
del saco coronico) Moore 8
Sitios anormales de implantacin (Implantacion
extrauterina): Moore 8
Clonacin. Web
Determinacin de Paternidad gentica
Blastocitos anormales. Web
1. Sadler T.W, Langman J. Embriologa Mdica. 13ed. Wolters Kluwer. USA, 2016
2. Moore y Persaud. Embriologa clnica 7ta. ed. Mc Graw-Hill Interamericana 2004. Captulos del 1 al
8
3. Langman J. Embriologa mdica 9 y 10 ed. Editorial Interamericana 2004 y 2006. Captulos del 1 al
8
4. Lpez N. Atlas de Embriologa humana. 1ra. Ed. Editorial Mc Graw-Hill Interamericana 2005
5. Carlson, B. Embriologa Humana y Biologa del Desarrollo.4ta.Ed. Editorial Elsevier 2009. Captulos
del 1 al 8.
6. Sadler T. Langman J. Embriologa Mdica11ed. Editorial Lippincott Williams & Williams 2010.
Captulos del 9 al 16
7. Moore y Persaud. Embriologa clnica 7ta. ed. Mc Graw-Hill Interamericana 2004. Captulos del 9 al
17
8. Lpez N. Atlas de Embriologa humana. 1ra. Ed. Editorial Mc Graw-Hill Interamericana 2005
Carlson, B. Embriologa Humana y Biologa del Desarrollo.4ta.Ed. Editorial Elsevier 2009. Captulo 10
y del 14 al 18.
9. Posada A, Gmez J y Ramrez H. El Nio Sano. 3 ed. Editorial Mdica Panamericana. Colombia
2005. Captulos 2 al 23 y 32, 33.
1. Demuestra organizacin.
2. Participa de manera constructiva y apoya al proceso del grupo.
3. Tiene la capacidad de dar y aceptar retroalimentacin constructiva.
4. Muestra habilidad para comunicarse con los compaeros, escucha y atiende los
diferentes aportes.
5. Es respetuoso y ordenado en su participacin.
6. Es colaborativo y responsable.
7. Apoya el trabajo del grupo colaborando con sus compaeros y aportando ideas
e informacin.
8. Estimula la participacin de los compaeros y reconoce sus aportaciones
1. Presentacin
2. Historia del problema
3. Descripcin de los exmenes laboratoriales
4. Anlisis de los transtornos bioqumicos
5. Estudio de los objetivos teraputicos
6. Seleccin del tratamiento ms adecuado
7. Presentacin de los expositores y dominio del tema (claridad, fluidez y seguridad en su
exposicin)
8. Entrega de material a los compaeros.
9. Resumen
10. Entrega de la Gua de Exposicin al docente.
1.- Concepto de gametognesis, mitosis, meiosis, ovulacin, implantacin, discos germinativos, periodo
embrionario, periodo fetal, placenta, lquido amnitico, anomalas congnitas.
2.- Origen embrionario de los sistemas esquelticos, muscular, cavidades, membrana serosa,
diafragma, cavidad torcica, abdominal, Sistema cardiovascular, aparato respiratorio, aparato urogenital,
cabeza, cuello y Sistema nervioso central, odo, ojo y Sistema tegumentario.
3.-Metas del desarrollo humano, resiliencia, crecimiento y desarrollo fsico, psicosocial, puericultura del
adolescente, primeros vnculos afectivos, influencia en el desarrollo del nio, rol de la familia en el desarrollo
humano.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
1. Demuestra organizacin.
2. Participa de manera constructiva y apoya al proceso del grupo.
3. Tiene la capacidad de dar y aceptar retroalimentacin constructiva.
4. Muestra habilidad para comunicarse con los compaeros, escucha y atiende los
diferentes aportes.
5. Es respetuoso y ordenado en su participacin.
6. Es colaborativo y responsable.
7. Apoya el trabajo del grupo colaborando con sus compaeros y aportando ideas
e informacin.
8. Estimula la participacin de los compaeros y reconoce sus aportaciones