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AUTOEVALUACIN DE LA PRCTICA PEDAGGICA.

Soy docente y llevo cinco aos ejerciendo esta bella profesin de la cual cada vez,
me enamoro ms; ya que es un reto, porque en mis manos est la formacin de
lo ms bello y preciado que existen los seres humanos. Para ello debo
esforzarme siempre en dar lo mejor para dejar en ellos huellas significativas en la
construccin de su proyecto de vida. Ya que como docente siempre debo ser un
facilitador de la construccin de conocimientos pero adems de esos
conocimientos hay que formar en competencias cientficas, laborales y ciudadanas
para que sean nios y jvenes tiles a la sociedad formados integralmente.

Dentro de mi labor pedaggica siempre trato de hacerme una autoevaluacin de la


forma como estoy ejerciendo mi profesin, revisando que actitudes o acciones
debo mejorar para que la calidad de la educacin mejore en los educandos,
adems me gusta prepararme en diversas propuestas metodolgicas,
incorporacin de las tic en el aula de clase y diferentes estrategias que permitan
transformar e innovar los ambientes de construccin de aprendizaje. Adems de
mi autoevaluacin siempre hago una plenaria con los estudiantes para que ellos
me evalen y digan cuales de las estrategias que utilice en el aula les gusto ms
porque dieron resultados positivos en la construccin de aprendizajes
significativos y que aspectos debo mejorar. Todos estos espacios me permiten
reflexionar y sensibilizar sobre mi quehacer diario sobre la formacin.

Adems soy docente 1278 y todos los aos deben evaluar mi prctica en los
aspectos administrativos, pedaggicos y comunitarios, de la cual siempre he
estado de acuerdo, ya que este recurso me permite reflexionar sobre los mtodos
y las tcnicas, para buscar el mejoramiento de la funcin como docente, para que
se fortalezcan mis capacidades profesionales tanto en el aula como en la
institucin educativa y mi labor tengan un sentido social.

Todas estas evaluaciones que me han realizado mis estudiantes y el rector de mi


institucin; permite que cuando me siento a planear las actividades a realizar en
el aula de clase, se generen los siguientes interrogantes Qu ensear? Cmo
debo ensear? Y para qu debo ensear?, ya que todos estamos en una
sociedad cambiante y diferente. Es as que como docente debo asumir el
desafo de nuevas y mejores formas de enseanza que orienten el proceso de
aprendizaje de los educandos donde se fortalezcan todos los conocimientos,
habilidades, destrezas, actitudes y comportamientos necesarios para que estos
nios y jvenes aprendan a desenvolverse en la sociedad de manera asertiva.

La satisfaccin que me llena de esta profesin es cuando veo que los educandos
que he formada se han generado competencias para sus vidas, y que ms
adelante todo lo que aprendieron en el aula de clase lo pongan en prctica en su
vida profesional y personal, lo cual me irradia la satisfaccin de que en aula se
ense para la vida.

ELABORADO POR: MARGY SOLEDAD GARCA GMEZ

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