CENTRO DE EDUCAO INFANTIL NILDA DE ALMEIDA COELHO

PLANEJAMENTO ANUAL / PR I A e B 2015

1 BIMESTRE
mbitos de Experincias e Experincias e conhecimentos Objetivos Avaliao
Conhecimentos mais significativos
Identidade e Autonomia - Organizao e cuidados com a - Auxiliar na organizao de Avaliao das
sala e materiais individuais e do materiais de uso coletivo e atividades ser
outro. pessoal. realizada atravs de
- Construo de combinados - Elaborar e Cumprir combinados. observao, registro
coletivos. - Provocar discusses sobre as dirio e relatrio
atitudes necessrias para tornar a bimestral individual.
sala um ambiente organizado,
bonito e aconchegante; limpar e
conservar os mveis e brinquedos,
evitar desperdcio de papis e
outros materiais, manter a sala
limpa, cuidar dos colegas com
gentileza, afeto e respeito e ser
responsvel para cumprir os
combinados estabelecidos pela
turma.
Experincias Motoras -Expresso e conscincia corporal. - Conhecer a si e ao mundo por
-Brincadeiras que utilizem os meio de experincias sensoriais,
recursos de deslocamento expressivas e corporais.
espacial; - Aprimorar o a coordenao e a
- Habilidades de fora, velocidade, variao dos movimentos.
resistncia e flexibilidade nos
jogos e brincadeiras dos quais
participa.
Mltiplas Linguagens: - Alinhavo; - Ampliar gradualmente o
- Experincia com o prprio - Coordenao motora; conhecimento e controle sobre o
corpo e Linguagem corporal
Mltiplas Linguagens:
- As brincadeiras de faz de
conta
Mltiplas Linguagens:
- Linguagem plstica e grfica
Mltiplas Linguagens:
- Linguagem musical
Mltiplas Linguagens:
- Linguagem oral e escrita
- Danas e coreografias;
- Brincadeiras de roda.
- Jogo simblico
- Brincadeiras.
- Desenho
- Pintura
- Recorte
- Colagem
- Diferentes sons; do corpo, da
natureza, de objetos, de
instrumentos e o silncio;
- Instrumentos de sucata.
- Expresso e Oralidade;
- Nome prprio;
- Comportamento leitor;
- Letras do alfabeto;
- Diferenciao entre imagens,
nmeros e letras;
- Relatos.
corpo.
- Garantir diariamente que todas
as crianas vivenciem diferentes
brincadeiras, cantigas de roda,
brincadeiras tradicionais;
- Participar de danas e
apresentaes.
-Brincar expressando emoes,
sentimentos, pensamentos,
desejos e necessidades;
- Brincar na sala e outros
ambientes;
- Representar e se expressar
atravs de jogos simblicos.
- Conhecer diversas tcnicas de
desenho, pintura, recorte e
colagem.
- Experimentar diferentes formas
de fazer os sons, reconhecer os
sons da natureza e de objetos
variados.
- Confeccionar instrumentos de
sucata.
- Estimular a fala e aprimorar a
oralidade;
- Reconhecer seu nome e letras
que o compem;
- Estimular a leitura diria e a
investigao;
- Reconhecer a diferena entre as
classes imagens, letras e

Mltiplas Linguagens: - Nmeros e sistemas de
- Matemtica na educao numerao;
infantil - Uso social dos nmeros;
- Recitao numrica;
- Contagem;
- Unidades de medidas
convencionais e no
convencionais.
Conhecimentos do mundo -Cuidado e preservao dos
fsico e social: ambientes;
-Experincia e conhecimento - O consumo e o desperdcio no
com o ambiente natural ambiente;
nmeros;
- Criar contextos de comunicao
entre as crianas com vistas
troca de conhecimentos,
possibilitando a vivncia e
conversas mais interessantes
sobre assuntos estudados e sobre
o prprio cotidiano;
- Proporcionar situaes de escrita
com nomes em contextos
significativos que levem a criana
a pensar, sobretudo do uso social
da escrita;
- Manusear livros, estimular a
concentrao e criatividade.
- Reconhecer os nmeros e sua
funo;
- Indicar resultado de contagem;
- Promover problemas relativos do
comprimento (inicialmente de si
prprio e avanar no sentido de
comparar menor/maior que ele);
- Perceber objetos que possam ser
quantificados.
- Discutir com as crianas sobre a
importncia de cuidar do
ambiente. Modificando hbitos
cotidianos de desrespeito para
hbitos de preservao;
- Ensinar o consumo equilibrado,
refletindo sobre o que suprfluo
e o que realmente necessrio
 para a nossa sobrevivncia;
- Planejar atividades de
explorao de outros espaos e
ambientes a escola;
Conhecimentos do mundo - Diferentes ambientes da escola e Propor atividades de observao e
fsico e social: seu entorno; conversas sobre todos os
-Experincia e conhecimento Festas e danas; componentes da sala: materiais,
com o ambiente social - Brinquedos e brincadeiras: brinquedos, mveis, aparelhos e
pessoais;
- Ampliar as experincias culturais
das crianas reafirmando o valor
da arte e da convivncia;
- Confeccionar brinquedos com as
crianas e as famlias.

mbitos de Experincias e
Conhecimentos
Identidade e Autonomia
Experincias Motoras - Brincadeiras, jogos simblicos, - Ampliar e reproduzir as
2 BIMESTRE
Experincias e conhecimentos
mais significativos
- Cuidados e higiene pessoal.
- Cumprir rotina e combinados.
motores, construo e jogos de
regras.
Objetivos Avaliao
- Aprender a higiene pessoal
corretamente. Avaliao das
- Ser independente em seus atividades ser
cuidados pessoais. realizada atravs de
- Elaborar e Cumprir combinados. observao, registro
dirio e relatrio
brincadeiras e jogos tradicionais. bimestral individual.
- Participar em jogos e
brincadeiras visando cooperao
e representao de papis.
- Respeitar gradualmente as
regras estabelecidas nos jogos e

Mltiplas Linguagens: - Lateralidade.
- Experincia com o prprio - Dana.
corpo e Linguagem corporal
Mltiplas Linguagens: -Expresses faciais.
- As brincadeiras de faz de - Representao.
conta
Mltiplas Linguagens: - Desenho
- Linguagem plstica e grfica - Pintura
- Recorte e Colagem
- Modelagem
- Leitura de imagens
Mltiplas Linguagens: - Gneros musicais, cantores e
- Linguagem musical compositores.
- Jogos sonoros
- Percepo auditiva
Mltiplas Linguagens: - Letras do alfabeto.
- Linguagem oral e escrita - Diferenciao e conhecimento
das letras e de sua forma.
- Os nomes prprios como
modelos estveis de escrita.
brincadeiras.
- Promover o autoconhecimento
de seu corpo e expresses.
- Aprender a trabalhar em grupo.
- Diferenciar lado esquerdo e
direito assim como outras noes
espaciais.
- Entender o sentimento do outro
atravs do que o corpo expressa.
- Se expressar atravs da atuao.
- Conhecer diversas tcnicas de
desenho, pintura, recorte e
colagem.
- Realizar a leitura e interpretao
de imagens.
- Oferecer instrumentos musicais e
objetos sonoros para que as
crianas possam explor-los,
enriquecendo o repertrio.
- Oferecer jogos, sonorizao de
histrias, escutas sonoras,
brincadeiras cantadas e
percepes dos sons, barulho,
rudos e silncio que compem o
cotidiano das crianas.
- Ampliar o repertrio de cantigas
de roda cantadas.
- Proporcionar situaes de escrita
com nomes em contexto
significativos.
- Escrever seu prprio nome nas
folhas de atividades.
 - Reproduo oral de diferentes
textos.
- Leitura de imagem e sua relao
com o texto.
Mltiplas Linguagens: - Contagem.
- Matemtica na educao - Registro de quantidades.
infantil - Unidades de medidas de
comprimento, massa, capacidade,
temperatura e tempo.
- Relaes espaciais (noes de
direo e posies).
- Entrar em contato com os mais
variados textos escritos.
- Planejar e organizar boas
situaes em que as crianas
tenham que construir discursos
orais organizados.
- Estimular e aceitar as
manifestaes orais das crianas.
- Ler diariamente para as crianas.
- Desenvolver situaes
organizadas de contagem com
apoio de objetos deslocados (jogo
de boliche, tampas diversas,
palitos, embalagens, pinos, etc.) e
estticos (lmpadas da escola,
interruptores da sala, etc.)
- Desenvolver brincadeiras e
cantigas que incluem diferentes
formas de contagem.
- Realizar atividades de culinria
proporcionando experincias que
envolvam as diferentes unidades
de medidas.
- Organizar cartazes com
apresentao de tamanho e peso
das crianas.
- Desenvolver brincadeiras em que
as crianas possam situar seu
corpo no espao.
- Explorar diferentes espaos para
que as crianas possam
enriquecer e ampliar suas

Conhecimentos do mundo - Valorizao e preservao dos
fsico e social: ambientes.
-Experincia e conhecimento - Animais presentes na escola, no
com o ambiente natural entorno e nas famlias (insetos,
aves, mamferos, rpteis e outros).
- Plantas que os animais utilizam
na alimentao.
Conhecimentos do mundo - Histrias e lendas.
fsico e social: - Diversidade tnicorracional e de
-Experincia e conhecimento gnero que compem o estado de
com o ambiente social MS.
3 BIMESTRE
mbitos de Experincias e Experincias e conhecimentos
Conhecimentos mais significativos
Identidade e Autonomia - Cuidados com seus materiais
escolares.
- Autonomia no cuidado corporal e noes de emprstimo e zelo.
higiene.
Experincias Motoras - Coordenao motora fina e - Ampliar gradualmente o
global.
experincias espaciais.
- Criar atividades para que as
crianas possam compreender
que os animais presentes no
entorno compartilham com o
mesmo espao que elas, cada
qual com suas funes no
ambiente.
- Planejar encaminhamentos que
permitam a transformao e
curiosidade das crianas em
possibilidades de investigao
sobre os animais estudados.
- Aprender sobre as diferentes
culturas atravs das histrias e
lendas.
- Conhecer a histria de seu
Estado e o povo que o compem.
Objetivos Avaliao
- Saber cuidar corretamente de
seus materiais escolares, tendo Avaliao das
atividades ser
- Ser independente com sua realizada atravs de
higiene. observao, registro
dirio e relatrio
conhecimento e controle sobre o bimestral individual.
corpo e as possibilidades de
movimento.
Mltiplas Linguagens: - Equilbrio (desfiles e brincadeiras -Reconhecer os limites do prprio
- Experincia com o prprio com acrobacias) corpo.
corpo e Linguagem corporal - Sons e gestos. -Desenvolver equilbrio.
- Aprender novos sons e gestos.
Mltiplas Linguagens: - Recontando histrias. - Conhecer e reproduzir diferentes
- As brincadeiras de faz de textos
conta - Desenvolver a oralidade,
Mltiplas Linguagens: - Desenho - Conhecer diversas tcnicas de
- Linguagem plstica e grfica - Pintura desenho, pintura, recorte e
- Recorte e Colagem colagem.
- Construo com reciclveis - Utilizar materiais reciclveis na
construo de brinquedos e obras
de arte;
Mltiplas Linguagens: - Brincadeiras cantadas. - Produzir diferentes sons,
- Linguagem musical - Ampliar repertorio musical.
Mltiplas Linguagens: - Listas. - Compreender a necessidade de
- Linguagem oral e escrita - Descrio. registros,
- Caractersticas textuais. - Indicar resultados de contagem
utilizando diferentes formas de
representao
- Reconhecer os tipos de textos.
Mltiplas Linguagens: - Procedimentos matemticos - Explorar, observar, identificar e
- Matemtica na educao (agrupar, agregar, repartir). nomear formas geomtricas
infantil - Formas geomtricas (planas e - Aprimorar o traado e variaes
slidas). de produo
Conhecimentos do mundo - Valorizao e preservao da - Explorar diferentes ambientes
fsico e social: natureza. - Compreender que as pessoas
-Experincia e conhecimento - O consumismo e o desperdcio fazem parte do ambiente
com o ambiente natural no ambiente. - Cuidado e preservao do
ambiente
Conhecimentos do mundo - Versos e cantigas. - Ampliar o repertorio de
fsico e social: - Brinquedos e brincadeiras brincadeiras, versos, brinquedos.
-Experincia e conhecimento - Datas comemorativas.
com o ambiente social
mbitos de Experincias e
Conhecimentos
Identidade e Autonomia
Experincias Motoras
Mltiplas Linguagens:
- Experincia com o prprio
corpo e Linguagem corporal
Mltiplas Linguagens:
- As brincadeiras de faz de
conta
Mltiplas Linguagens:
- Linguagem plstica e grfica - Pintura.
Mltiplas Linguagens:
- Linguagem musical
4 BIMESTRE
Experincias e conhecimentos
mais significativos
- Alimentao
- Equilbrio.
- Brincadeiras de faz de conta.
- Brincadeira cantada.
- Pequenas peas de teatro.
- Desenho.
- Recorte e colagem.
- Construo com papeis, caixas e
reciclveis.
- Brincadeiras cantadas.
- Trabalhar as datas importantes
neste bimestre.
Objetivos Avaliao
- Aprender a ser autossuficiente na
hora da alimentao, escolher os Avaliao das
alimentos corretos, se servir atividades ser
sozinho sem desperdcio. realizada atravs de
- Participar de brincadeiras e jogos observao, registro
que envolvam correr, subir, descer, dirio e relatrio
escorregar, pendurar-se, bimestral individual.
movimentar-se, danar, etc.
- Estimular o conhecimento do
prprio corpo, a criatividade.
- Movimentar-se com destreza.
- Ampliar repertorio de msicas e
brincadeiras cantadas.
- Desenvolver a criatividade e a
encenao de pequenas
produes.
- Explorar diferentes tintas e cores.
- Expressar-se criativamente.
- Participar de momentos de
danas e brincadeiras.
Mltiplas Linguagens: - Textos memorizados (poemas,
- Linguagem oral e escrita rimas, parlendas).
- Argumentao oral
- Explicao.
- Narrao.
- Leitura no convencional de
diferentes gneros textuais.
Mltiplas Linguagens: - Representao do espao e
- Matemtica na educao forma.
infantil - Utilizao da linguagem
matemtica para comunicar ideias
e receber informaes.
Conhecimentos do mundo - Animais da fauna pantaneira e do
fsico e social: cerrado.
-Experincia e conhecimento - Caractersticas dos animais.
com o ambiente natural - Cuidados e preservao dos
animais.
Conhecimentos do mundo - Sociedade;
fsico e social: - Brincadeiras tradicionais;
-Experincia e conhecimento - Multiculturalismo;
com o ambiente social - Diversidade.
- Desenvolver a memria.
- Capacidade de argumentao,
se expressar e explicar.
- Estimular a capacidade de fazer
narraes lgicas.
- Reconhecer diferentes gneros
textuais.
- Entender sua localizao em
relao ao espao.
- Desenvolver conceitos de uso da
linguagem matemtica.
- Explorar diferentes ambientes.
- Cuidado e preservao do
ambiente.
- Compreender que as pessoas
fazem parte do ambiente.
- Ampliar o repertorio de
brincadeiras, versos, brinquedos.
- Conhecer os diferentes aspectos
culturais: moradia, alimentao,
vesturio e suas cores, msicas,
histrias, danas, brinquedos e
brincadeiras, artesanatos e festas.
- Valorizar a diversidade tnica,
religiosa, de gnero e de pessoas
com deficincia.