APORTES DE OTRAS CIENCIAS A BIOLOGIA

La biologa estudia a los seres vivos y lo que con ellos se relaciona, por lo que el caudal de
conocimiento biolgicos es tan extenso que ha sido necesario crear varias ramas o divisiones
dentro de esta, independiente de que el constante progreso que normalmente tienen los
conocimientos cientficos vayan desplazando los lmites de la biologa, propicindose con cierta
frecuencia, la aparicin de nuevas ramas de sta (como en el caso de la ingeniera gentica que
surgi gracias al avance que tuvieron los conocimientos, principalmente de gentica, biologa
molecular y biofsica)

La Relacin entre la Qumica, Fsica y Biologa es muy fuerte, pues nos explican la estructura y
relacin entre materia y energa, componentes bsicos de los seres vivos.
Qumica: que aporta las bases para el conocimiento de la estructura de la materia viva, as
como el conocimiento de los cambios y las reacciones que se llevan a cabo en los procesos
metablicos y funciones.

Fsica: que nos explica la relacin entre materia y energa, lo que es indispensable en biologa,
dado que los seres vivos somos materia y energa.
Astrofsica: que nos explica el origen y la evolucin de la materia en el Universo.
Ciencias de la Tierra: integra los conocimientos de la fsica y la qumica al explicar el origen, la
estructura y la evolucin de la Tierra, y su interaccin con los procesos biolgicos.
Ciencias de la Salud: proporciona elementos bsicos para prevenir y remediar problemas de la
salud y a su vez, stas se apoyan en conocimientos biolgicos.
Matemticas: la biologa se interrelaciona con las matemticas por ejemplo, en estudios que
utilizan porcentajes, proporciones, estadsticas, etc.
Sociologa: es la ciencia de las leyes y los fenmenos sociales que pueden intervenir legislando
actividades de la biologa que repercuten en la sociedad; por ejemplo en las clonaciones
(copias de organismos), en la creacin de organismos transgnicos, etc.
Historia: se relaciona con la biologa aportando datos al ambiente, de los lugares y organismos
que existan en las diferentes pocas pasadas.
Lgica: aporta bases del razonamiento cientfico.
tica: aporta los principios y valores de conducta, que en algunos casos son tan importantes
para ciertas actividades biolgicas como la biotecnologa, etc.

APORTES DE OTRAS CIENCIAS A QUIMICA

La qumica cubre un campo de estudios bastante amplio, por lo que en la prctica se estudia de
cada tema de manera particular. Las seis principales y ms estudiadas ramas de la qumica son:

Qumica inorgnica: sntesis y estudios de las propiedades elctricas, magnticas y pticas de los
compuestos formados por tomos que no sean de carbono (aunque con algunas excepciones).
Trata especialmente los nuevos compuestos con metales de transicin, los cidos y las bases,
entre otros compuestos.
Qumica orgnica: Sntesis y estudios de los compuestos que se basan en cadenas de carbono.
Bioqumica: estudia las relaciones qumicas en los seres vivos, estudia el organismo y los seres
vivos.
Qumica fsica: estudia los fundamentos y bases fsicas de los sistemas y procesos qumicos. En
particular, son de inters para el qumico fsico los aspectos energticos y dinmicos de tales
sistemas y procesos. Entre sus reas de estudio ms importantes se incluyen la termodinmica
qumica, la cintica qumica, la electro qumica, la mecnica estadstica y la espectroscopia.
Usualmente se la asocia tambin con la qumica cuntica y la qumica terica.
Qumica industrial: Estudia los mtodos de produccin de reactivos qumicos en cantidades
elevadas, de la manera econmicamente ms beneficiosa.
Qumica analtica: estudia los mtodos de deteccin y cuantificacin de una sustancia en una
muestra. Se subdivide en cuantitativa y cualitativa.

APORTES DE OTRAS CIENCIAS A FISICA

La fisica es la ciencia mas fundamental y general, la cual a podido relacionarse con cada una de
ellas y a tenido un profundo efecto en todo lo relacionado con el metodo cientifico.
La fisica es tambien conocida como Filosofia Natural, la cual proviene la mayoria de la ciencias,
como lo son las Matematicas, la Biologia, la Astronomia, la Filosofia , entre otras.
*Fisica-> Quimica
Relacionadas con los fenmenos fsicos que ocurren generalmente en conjuncin con los
qumicos.
*Fisica-> Deportes
Relacionadas con los deportes y la gimnasia desde el punto de vista que nuestros movimientos
estn regidos por la gravedad, la atraccin que ejerce sobre nuestro cuerpo (la atraccin
gravitatoria de la tierra)
*Fisica->Biologia
Relacionadas por medio de los descubrimientos de la posibilidad de amplificar las imgenes de
los cuerpos celestes, surgi en la rama de la ptica un avance que permiti a los bilogos y
mdicos de la antigedad, acceder a poder observar el mundo de lo diminuto.
*Fisica->Astronomia
Relacion con la curiosidad de conocer los fenomenos de la tierra, logrando asi la construccion del
primer telescopio para observar con lentes la ampliacion de imgenes.
*Fisica->Matematicas
La fisica es una ciencia que necesriamente de las matematicas para existir, si queremos analizar
un fenomeno fisico, necesitamos traducirlo de algun modo a una expresion matematica, como
una ecuacion.
Asi Isaac Newton se dio cuenta que sin matematicas el no podria estudiar fisica ni llevarla a cabo
con sus experimetos, entonces tubo que desarrolla lo que ahora conocemos Calculo.

APORTES DE OTRAS CIENCIAS A MATEMATICAS

Matemtica y fsica: la matemtica es cada vez ms necesaria en la representacin de los
diferentes fenmenos que estudia la fsica y en la solucin de los modelos que resultan de estas
formulaciones. Se pretende estimular en nuestro pas una relacin secular que ha existido entre
estas dos disciplinas que como lo demuestra la historia, ha contribuido al progreso de ambas.
Matemtica y qumica: una de las principales causas del progreso de la qumica en el siglo XX ha
sido la provechosa relacin que se estableci con la matemtica para el establecimiento de
nuevas teoras y la solucin de los problemas emergentes de ella. Se intenta lograr a nivel de
nuestro pas una mayor convergencia entre ambas.
Matemtica y biologa: a medida que la biologa se convierta en una de las ciencias dominantes,
se requerirn nuevos mtodos para estudiarla. Muchos de esos mtodos provendrn de la
computacin, la qumica, la fsica y la matemtica.
Matemtica e informtica y comunicaciones: este amplio campo podra ocasionar tantos cambios
en la sociedad como la revolucin industrial. Quienes entren temprano tendrn una ventaja
competitiva de largo plazo. Los que tarden mucho en incorporarse encontraran dificultades para
ponerse al da.
Matemtica e ingeniera: en la modelizacin de procesos mediante representaciones
matemticas la resolucin numrica juega un papel esencial en razn de que la complejidad de
los fenmenos habitualmente no permite soluciones analticas. La matemtica juega un papel
crucial no solo en la formulacin de los modelos si no tambin en el desarrollo de las necesarias
herramientas para resolverlos.

APORTES DE OTRAS CIENCIAS A ESTADISTICA

Cualquiera sea el punto de vista, lo fundamental es la importancia cientfica que tiene la
estadstica, debido al gran campo de aplicacin que posee. La investigacin en Psicologa,
Sociologa y Educacin, al igual que ocurre en otras ciencias, en buena medida se basa en el
manejo de recursos estadsticos como elementos indispensables para llegar a conclusiones
aceptables por el resto de la comunidad cientfica. Dada la peculiaridad de su objeto de estudio,
inabordable en la mayora de los casos si no es a travs de perspectivas complejas de relacin
entre variables, la atencin de los investigadores en las ciencias humanas y sociales se
concentra cada vez ms en la llamada Estadstica Multivariante. Los diseos complejos de
investigacin y anlisis, las aportaciones ms recientes de la informtica para la aplicacin de
tcnicas avanzadas de manipulacin de datos y la discusin de estos aspectos desde
perspectivas tericas y aplicadas, preocupan y concentran a multitud de profesionales cuyo
quehacer cotidiano es el estudio de cmo se investiga, haciendo de ello su especialidad.
Paralelamente, otras especialidades dentro de estas ciencias utilizan el conocimiento ya
elaborado y retransmitido, preocupadas ms por los resultados y posibilidades que por las
condiciones de aplicacin y el fundamentos de uso, de tal forma que se ha propiciado la
utilizacin de las tcnicas estadsticas, sin considerar la adecuacin de stas a las condiciones en
las que se aplican.

A su vez, las ciencias sociales se han visto apabulladas en los ltimos aos por avances
vertiginosos en informtica y aplicaciones estadsticas (Manheim, 1982; Rossi y otros, 1983), y
muy especialmente en la psicologa (Judd y otros, 1995), lo que favorece una absorcin de poca
calidad por parte de los especialistas en reas no metodolgicas. Por otro lado, la adopcin de
procedimientos informticos para realizar tareas metodolgicas no parece ser una solucin
inmediata, considerando la ansiedad que generan los ordenadores, fenmeno muy generalizado
(Faria y Arce, 1993).

APORTES DE OTRAS CIENCIAS A ECONOMIA

Ciencia Econmica
Puede definirse de dos formas: en funcin de la escasez o en funcin del bienestar material. Un
ejemplo de la primera definicin es el de Lord Robbins: La ciencia econmica "es la ciencia que
estudia el comportamiento humano como una relacin entre fines y medios escasos que poseen
unos usos alternativos". Un ejemplo de la segunda la constituye la de Alfred Marshal: " La ciencia
econmica examina aquella parte de la accin social e individual que est ms estrechamente
ligada al
logro y empleo de los requisitos materiales del bienestar".
La ciencia econmica es algo valiosa; primero, porque construye un cierto nmero de leyes
econmicas; en segundo lugar, debido a que ha desarrollado unos conceptos que hacen posible
las clasificaciones de los hechos econmicos y ayudan al anlisis de la poltica econmica
eliminando las vaguedades y los non sequiturs resultantes del uso ordinario; en tercer lugar,
tambin pueden inculcar un juicio y una sabidura practica, al igual que los estudios literarios y
otros estudios "no cientficos".
Por lo tanto, en su forma ms sencilla, la economa se encuentra en el lugar de confluencia del
mundo fsico y el mundo social: tecnologa y psicologa. Los principios econmicos vienen
determinados o influenciados y, a su vez, determinan e influencian muchas ramas del
conocimiento de las ciencias fsicas y sociales. Las principales son: la tecnologa, las ciencias
fsicas y naturales: geografa, geologa, fsica, mecnica, biolgica, qumica, etc., el derecho, la
psicologa, la lgica, las matemticas, la estadstica, la poltica, la sociologa, la tica y la historia.
Tecnologa
Relaciona al hombre con su medio fsico, tanto el mundo natural como las modificaciones
llevadas a cabo por los cientficos.
La explotacin de los inventos en los dos ltimos siglos ha transformado las relaciones
econmicas, y as, por ejemplo, la revolucin de los transportes "ha aniquilado las distancias"; al
reducir los costes, ha hecho posible el cambio de la produccin de pequeas unidades a la
produccin en gran escala, que resulta mucho ms econmica debido a que se puede explotar
las economas de escala.
La caracterstica clave de una decisin econmica reside en que implica una eleccin sobre la
base de la comparacin del coste y del beneficio.
Aunque los criterios econmicos normalmente predominan sobre los criterios tcnicos,
corrientemente toman un lugar secundario frente a otros criterios.
Derecho.
La actividad econmica funciona dentro de las condiciones impuestas por el hombre, la ms
importante de estas condiciones es la ley que gobierna la propiedad.
En un pas democrtico la mayor parte de la propiedad es privada; un sistema de mercados
competitivos y la iniciativa privada es la base de su estructura. La ley que gobierna la formacin
y conducta de las empresas es la segunda; la de contratos es la tercera.
La organizacin industrial ha mantenido sus mercados en una situacin ms competitiva de lo
que hubiera sido en su ausencia. Adems hoy en da en los mercados existe un cambio de
actitud con respecto a la economa pues esta ha dado lugar a una nueva legislacin anti-
monopolio.

CLASIFICACION DE LAS CIENCIAS SOCIALES

Hay diferencias dentro mismo de una generacin; por ejemplo, la controversia sobre si
considerar a la historia una ciencia social o humanstica; si la geografa es una ciencia social
independiente o una disciplina sinttica que recurre tanto a las ciencias sociales como a las
ciencias de la tierra; si el derecho es una ciencia social o un cuerpo de conocimiento profesional;
si la psicologa permanece con las ciencias naturales o con las sociales; y si la psiquiatra es una
ciencia social o una rama de la medicina. La estadstica, hoy en da, generalmente no es
considerada una ciencia social. Sin embargo, alguno de sus principales orgenes estuvieron en
las ciencias sociales, y siempre ha habido una estrecha y fructfera relacin mutua; hoy todas las
ciencias sociales dependen crecientemente de los mtodos estadsticos para la recoleccin e
interpretacin de los datos[1]. Edwin R.A. Seligman[2] divide a las ciencias sociales en tres
clases:
Las ciencias puramente sociales que incluyen poltica, economa, historia, jurisprudencia,
antropologa, penologa, sociologa, y trabajo social.
Las ciencias semi-sociales formadas por la tica, la educacin, la filosofa, y la psicologa.
Las ciencias con implicaciones sociales como biologa, geografa, medicina, lingstica, y arte.

A diferencia de las humanidades, salvo las excepciones ya mencionadas, con las ciencias
sociales la biblioteca tiene la oportunidad de presentar un bloque de fondos bastante unificado,
tanto en el estante como en un catlogo sistemtico, lo que posibilita y alienta las relaciones
entre disciplinas y las diferentes perspectivas con las que se puede abordar un problema dado.

El Tesauro de la Unesco[3] bajo el descriptor ciencias sociales incluye dentro de otros trminos
relacionados: ciencias administrativas; ciencias del comportamiento; ciencias polticas;
comunicacin; derecho; economa; educacin; y sociologa.

La Lista de encabezamientos de materia para bibliotecas del ICFES[4] da una nota de alcance
referida al encabezamiento ciencias sociales: sese para los tratados y obras generales sobre
sociologa, ciencias polticas y economa. Indica, adems, que se prefiere esta entrada a ciencia
social.

La Lista de encabezamientos de materia de Sears[5], aclara que el trmino ciencias sociales se

usa para obras generales amplias que incluyen la sociologa, las ciencias polticas y la economa.
Prefiere esta entrada a estudios sociales y da como trminos ms especficos: cambio social;
ciencias polticas; economa; sociologa.
Resumiendo, todos los repertorios coinciden en incluir a la sociologa, la ciencia poltica y la
economa. El Tesauro de la Unesco no incluye estadstica, asistencia social, comercio y etnologa,
pero agrega las ciencias del comportamiento que tienen una connotacin evidentemente
conductista; mientras que ambas listas de encabezamientos de materia se presentan altamente
restrictivas en sus inclusiones.

Historia Antropologa
Geografa Psicologa
Economa y administracin comercial Educacin
Sociologa Ciencias polticas
3. TIPOS DE INVESTIGACIN HERMENUTICA, CRTICA Y POSITIVISTA
HERMENUTICA
El mtodo hermenutico se refiere al empleo de la teora y la prctica de la interpretacin, de
manera especfica relacionada con la comprensin de informacin. En forma contempornea, la
metodologa hermenutica se convierte en un enfoque filosfico para el anlisis de la
comprensin y la conducta humanas[7]
A su vez, la investigacin hermenutica o interpretativa, es una tradicin viva de la
interpretacin, con un rico legado de teora, filosofa y prctica. [8]

ENFOQUE CRTICO
La investigacin crtica est decididamente comprometida, no con la explicacin de la realidad,
tampoco con la comprensin de la inteligibilidad que los sujetos tienen de la misma, sino con la
transformacin de esa realidad desde una dinmica liberadora y emancipadora de los individuos
implicados en ella. (Prez, 1994)[9]. Una de sus caractersticas es la prima de la mirada
estructural de la informacin.

ENFOQUE POSITIVISTA
El tipo de investigacin positivista, conocido tambin como racional, es basado en el mtodo
cientfico, propio de las ciencias naturales y sociales. Su procedimiento se vale en la formulacin
de hiptesis, control y operativizacin de variables, muestras representativas, observacin
sistemtica, en la bsqueda de leyes y principios generales, la causalidad. Es adems un
enfoque de observacin sistemtica, cuestionarios cerrados, escalas de control, de valoracin y
anlisis de Causa efecto. Busca usualmente la formulacin de modelos. [10]

4. METODOLOGA DE INVESTIGACIN EN CIENCIAS SOCIALES

Bien conocido es que Metodologa es la familia de mtodos que sirven para desarrollar una
investigacin determinada, y si es cientfica, basndose en el mtodo cientfico.
Existen pues tres clasificaciones de las metodologas que se emplean para la investigacin:[11]
4.1. Metodologa de la investigacin Cientfica: Comprende los procedimientos para descubrir la
verdad y ensearla. Adems, emplea la descripcin y argumentacin de las principales
decisiones metodolgicas adoptadas segn el tema de investigacin y las posibilidades del
investigador. La claridad en el enfoque y estructura metodolgica es condicin obligada para
asegurar la validez de la investigacin.[12]
4.2. Metodologa de la Investigacin Social: Conjunto de elementos para realizar una
investigacin sobre un problema social especfico. Se categoriza en cualitativo y cuantitativo.
4.3. Metodologa Experimental: El experimentador manipula la variable independiente y asigna
los sujetos a las condiciones; pone a prueba la hiptesis.

5. MTODOS DE INVESTIGACIN EN CIENCIAS SOCIALES

Las ciencias sociales, en un primer momento, emplean 5 mtodos de investigacin:[13]
5.1. Mtodo de concordancia: Consiste en comparar entre s varios casos en que se presenta un
fenmeno, as encuentra una causa, consecuencia y formula teoras
5.2. Deductivo: En el que el investigador parte de hechos universales, a los particulares.
5.3. Dialctico: Reproduce tericamente los aspectos y relaciones esenciales de la realidad
objetiva.
5.4. Etnogrfico: Describe desde varias perspectivas los fenmenos. Participante u objetivo
5.5. Sociomtrico: Estudia interrelaciones sociales de cualquier grupo de personas. Conduce a
efectos.

Otra referencia aseveran que los mtodos para las ciencias sociales son: Emprico (Experimental,
es decir, su aporte a la ciencia es resultado de las experiencias) Correlacional (En similitud con el
estadstico, se realizan encuestas que contemplan las variables a estudiar y que los sujetos -o
una muestra significativa de ellos- tienen que contestar. El posterior anlisis estadstico de los
datos le permitir al investigador obtener la certeza de la verdad o falsedad de su hiptesis)[14],
Observacional (Observa, registra, describe y analiza un fenmeno), de revisin y terico.[15]
APLICACIN DE LA TEORA
TEXTO: - Los Sesenta: Euforia Tecnolgica y malestar cultural. EL MEDIO ES EL MENSAJE
Marshall Mcluhan
1. Cmo se ubica el autor y su texto en el tipo de investigacin?
Mcluhan propone una hiptesis, basa un contexto bajo variables como: medio, mensaje, tcnica,
sentido, significado, etc. Tambin se nota una permanente observacin de los fenmenos,
realizando una interpretacin estructural, la cual a su vez, sirve para tratar de entender las
causas y las consecuencias del fenmeno. Sus juicios de valor llegan emplear alegoras para
exponer una efecto causa efecto del proceso de emisin de mensajes. Ejemplo: As, la ms
grande de las alteraciones se produjo con la electricidad, que puso fin a la secuencia haciendo
que las cosas fueran instantneas pg. 60. Es adems un enfoque de observacin sistemtica,
cuestionarios cerrados, escalas de control, de valoracin y anlisis de Causa efecto.
2. Cmo se ubica el autor y su texto en la metodologa de investigacin?
Este trabajo y su autor se ubican en la metodologa de la investigacin social, la cual comprende
el conjunto de elementos (mtodos) para realizar una investigacin sobre un problema social
especfico.
Se emplea tambin la agrupacin cualitativa, que consiste en la produccin y recoleccin de
datos descriptivos: las palabras de las personas (escritas o habladas), descripcin de fenmenos
y la conducta observable, entre otros. La metodologa cualitativa es ms que un mtodo de
recoger datos y analizarlos.[16]

3. Cmo se ubica el autor y el texto en el mtodo de investigacin?

En este texto Mcluhan utiliza en su texto es el Deductivo; el investigador parte de hechos
universales, a los particulares. Otro mtodo usado es el dialctico; el autor reproduce
tericamente los aspectos y relaciones esenciales de la realidad objetiva. Por ltimo, podra se
puede observar tambin la presencia del mtodo etnogrfico gracias a su inclusin de la
observacin.
ESTRUCTURA

ORGANIGRAMA