RESEA HISTRICA DEL PLANTEL

ETA Y SS; PEDRO JOS HERNNDEZ

La Unidad Educativa Pedro Jos Hernndez, fue fundada el 1ero de Octubre

del ao 1959. Para entonces, el nombre de la Institucin era Instituto Escuela
Cabimas y segn los registros, la poblacin estudiantil era de quinientos (500)
alumnos. Para el Perodo Escolar 1959 1960, por resolucin del Ministerio de
Educacin, se convierte en Instituto de Comercio de Cabimas, egresando a
los alumnos con el Ttulo de Bachiller Mercantil y su formacin duraba tres
aos.

A partir del Perodo Escolar 1972 1973, la institucin cambia de nombre

por el de Ciclo Bsico Comn: Pedro Jos Hernndez, Cdigo T-155, hasta el
30 de septiembre de 1997, cuando se denomina Unidad Educativa: Pedro
Jos Hernndez, Cdigo T0155D2303, egresando estudiantes del Ciclo Bsico
Comn.

Durante el perodo de diciembre de 1959 hasta septiembre de 1973, asume

la direccin del plantel el Lcdo. Edmundo Milano, manteniendo las misma
directrices de hasta entonces,

Para el perodo de enero de 1974 hasta septiembre de 1979, el Lcdo. Cuinio

Viloria pasa a ser el director del plantel y en febrero de 1979 hasta abril de
1961, el Lcdo. Nicols kock, asume la responsabilidad directiva.

Durante el perodo julio de 1961 hasta 2005, asume la direccin del plantel
la Lcda. Mara Pino de Chong y se vislumbran cambios trascendentales en la
institucin a partir de la puesta en marcha de ideas innovadoras.

Para el ao de 1996, segn Resolucin N 197 del 09 de diciembre de 1996, en

Gaceta Oficial N 5051, se apertura el rea Diversificada, llevando a cabo el
egreso de bachilleres en la Costa Oriental del Lago en la mencin de Ciencias.

Para el ao 2001, de acuerdo con la poltica nacional esgrimida a travs del

Ministerio de Educacin Cultura y Deporte, en el rescate de las Escuelas
Tcnicas Robinsoniana, se decide la apertura del rea de Comercio y Servicios
Administrativos en la Mencin de Administracin Financiera y para el 2002 se
aade a la misma la Mencin de Asistencia Gerencial.

Para el ao 2005 egresan 29 alumnos que constituyen la primera

promocin en el rea de Administracin Financiera.

En el ao 2006 la institucin brinda una nueva Mencin a la poblacin

estudiantil, el rea de Seguro y egresa la Primera Promocin en el rea de
Asistencia Gerencial, con 15 alumnos.
 En el Perodo Escolar 2007-2008, asume la direccin del plantel la Lcda.
Maricela Pino y se apertura la Mencin Informtica, con una poblacin de 61
estudiantes.

Ese mismo ao, durante el mes de abril a junio se responsabiliza

provisionalmente por la direccin de la institucin, el Supervisor Lcdo.
Alexander Arias, conformando el Tren Directivo una Junta Interventora
integrada por personal de la Jefatura del Municipio Escolar Cabimas, dados los
altos ndices de conflictos que dieron lugar a que se desatara una violencia
extrema que viva la institucin, aunada al saqueo de la infraestructura,
mobiliario escolar, archivos de documentos tanto en el Departamento de Apoyo
Docente como a la direccin y dems dependencias administrativas.

Aunado a lo anterior, cabe destacar que dichos actos de indisciplina se

trasladaron a la comunidad soportando la misma todo tipo de agresin fsica a
sus propiedades y verbal a los vecinos, motivada a la ruptura de las
relaciones interpersonales entre el personal directivo, administrativo, obrero,
estudiantes, padres, madres, responsables y dems miembros de la comunidad
escolar, como lo son los consejos comunales Ambrosio I y las 40.

El 15 de junio de 2008, asume la Direccin la Doctora Francis Surez Nava

y comienza un programa de apertura hacia la comunidad, la renovacin de la
infraestructura deteriorada por el tiempo y la intervencin de la delincuencia,
inicindose la proyeccin de una nueva imagen que permitira rescatar la
confianza de la comunidad y muy especialmente del Ministerio del Poder
Popular para la Educacin. La misma, a partir de una nueva postura filosfica y
de gerencia hacia la calidad total.

En el ao 2009, durante el mes de enero, sale a la luz pblica el

peridico escolar El Pedro Jotense, cuyo primer ejemplar logra captar el
inters de los alumnos y para el 02 de junio, teniendo como marco El 50
Aniversario de la institucin, se celebra el I Maratn Copa Pedro Jos
Hernndez, con una participacin masiva de los entes vivos de la comunidad.
El da 18 de Junio de este mismo ao se inaugura la plazoleta en honor al
Glorioso Pedro Jos Hernndez, con la develacin del busto de este insigne
intelectual, por parte del Alcalde del municipio Cabimas: Flix Bracho y la
reinauguracin de la Biblioteca Ada de Uzctegui, con la develacin del cuadro
en su honor.

El da 20 de Febrero 2009, participa por primera vez la institucin en el

Desfile de Carnaval y de all sucesivamente en los aos subsiguientes,
promovidos por la Alcalda del municipio Cabimas:

Febrero de 2009. Comparsa Sueo Venezolano. Premio 1er Lugar.

Febrero de 2010. Comparsa Fantasa de un Bufn Premio 1er Lugar

Febrero de 2011. Comparsa El Sueo de Bolvar. Premio 1er Lugar.

Febrero de 2012. Comparsa Aves Venezolanas. Premio 1er Lugar.

Desde el ao 2009, la institucin, dando repuesta a la comunidad, da inicio

a una reforma curricular, la apertura de la Escuela de Promocin Social y
Servicios de Salud, con las menciones: Electromdicina, Laboratorio Clnico,
Traumatologa y Prtesis, Educacin Fsica, Deporte y Recreacin y Servicios
Administrativos, e comenzando a dar sus primeros pasos hacia su
consolidacin, contando con la aprobacin y colaboracin de La Universidad
Experimental Rafael Mara Baralt en la Ctedra de Servicio Comunitario,
quienes realizaron todo el trabajo de campo y estudio de mercado. El instituto
Universitario Juan Pablo Prez Alfonzo en el rea de Produccin Industrial
realiz la redistribucin de los espacios de la infraestructura para adecuarla a
la nueva realidad y el Instituto Universitario Politcnico Santiago Mario, en la
ctedra de Diseo Grfico, elabor el plan estratgico publicitario y de
sealizacin con el fin de fortalecer la viabilidad tcnica y econmica de dicho
proyecto.

En la actualidad funcionamos como UNIDAD EDUCATIVA: PEDRO JOS

HERNNDEZ.

EPNIMO DE LA ETA Y SS: PEDRO JOS HERNNDEZ

BIOGRAFA DE PEDRO JOS HERNNDEZ MORENO

 Periodista, escritor y poeta, naci en Maracaibo un 30 de agosto de 1821, en
medio de turbulentos tiempos emancipadores de los aos de la independencia.
Fueron sus padres, Don Pedro Hernndez, lder patriota ejecutado por el
realista Francisco Toms Morales, en Los Puertos de Altagracia en 1821 y Doa
Asiscla Moreno.

Figur hasta su muerte como un personaje de gran relieve, republicano de

eminente virtudes y zulianista insigne que supo enaltecer la honra de su nativa
tierra. Es reconocido como el autntico padre del periodismo en el Zulia.
Poltico de ideas progresistas y poeta romntico. Fue fundador de varios
peridicos, entre otros El Mara, El Mendigo y el Hablador. Muri en el
terremoto de Ccuta (Colombia), exilado por sus ideas democrticas, el 18 de
mayo de 1875.

Pedro Jos Hernndez (1821-1875): poltico, parlamentario, maestro del

periodismo de opinin, creador de la stira y el sarcasmo como arma poltica,
poeta, fabulista, traductor y dramaturgo. fundador de: El Mara, El Mendigo
Hablador, El Entreacto, Viga de Occidente, El Occidental y en Ccuta de: la
Dulcinea, La Empresa, El Cfiro. colaborador de: El Eco de la Juventud, La
Estrella del Sur, El Rayo Azul, El Regenerador del Zulia, La Maana, La Lira de
Occidente. la mayora de sus obras teatrales estn dispersas y perdidas: Los
Maridos de Allende, Una Nariz y las Noches del Crimen. Es muy conocido su
trabajo de costumbres y humorstico: No va mi artculo. Sus obras poticas se
recogieron en: Don Pedro Jos Hernndez. Parnaso Venezolano.

CONTEXTUALIZACION DE LAS FINALIDADES DE LA ESCUELA DE

PROMOCIN SOCIAL Y SERVICIOS DE SALD: PEDRO JOS
HERNNDEZ

MISIN:

La Escuela Tcnica de Promocin Social y Servicios de Salud Pedro Jos

Hernndez constituye un centro de atencin integral al estudiante que
permite el desarrollo constante de los mismos a partir de procesos de
aprendizajes que conllevan a su crecimiento personal, social y profesional.

VISIN:

La Escuela Tcnica de Promocin Social y Servicios de Salud PEDRO JOS

HERNNDEZ, preparar tcnicos medios creativos, con habilidades y
destrezas para la solucin de problemas en el sector de servicios de salud, as
como de su entorno, para el desenvolvimiento efectivo en sus labores.
Nuestros estudiantes, intrnsecamente motivados, se desarrollan en un proceso
de aprendizaje dinmico que le permite la generacin de tecnologa blanda y la
produccin de proyectos de intereses organizacionales. El mismo, puede llegar
a gerencial su propio aprendizaje.
 Somos un equipo multidisciplinario altamente calificado, con experiencia en
las diversas reas de investigacin, formacin ciudadana, informtica,
orientacin, medicina, equipos mdicos y deporte, que cumple una funcin
docente promoviendo la participacin y el trabajo en equipo.

OBJETIVO GENERAL:

Proponer la apertura de la Escuela Tcnica de Promocin Social y Servicios

de Salud Pedro Jos Hernndez, como una alternativa de transformacin
educativa.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Promover el desarrollo endgeno del municipio, mediante la capacitacin

de un tcnico medio en Promocin Social y Servicios de Salud que satisfaga las
expectativas planteada en la comunidad cmbiense en materia de salud.

Utilizar las redes sociales como instrumento de socializacin y

proyeccin de la Escuela Tcnica de Promocin Social y Servicios de Salud
Pedro Jos Hernndez.

Proyectar la nueva Escuela de Promocin Social y Servicios de Salud a

travs de los diferentes medios de comunicacin social.

MENCIONES:

ADMINISTRACIN DE SERVICIOS.

ELECTROMEDICINA.

TRAUMATOLOGIA Y ORTOPEDIA.

LABORATORIO CLNICO.

PROMOCIN DE DEPORTE Y RECREACIN.

DEFINICIN:

El Tcnico Medio egresado en las especialidades de Promocin Social y

Servicios de Salud, ser un profesional a nivel medio con conocimiento general
en el rea cientfica-humanista y una formacin tcnico profesional que le
permita incorporarse al mundo de trabajo en el ejercicio de una profesin y al
mismo tiempo proseguir estudios a nivel superior. As mismo, lograr la
adquisicin de aptitudes, habilidades y destreza, por parte del estudiante, que
lo ubiquen en el rango de tcnico especialista, siendo asistente del profesional
universitario, que ser capaz de exhibir una conducta tica crtica y una actitud
creativa que le facilite contribuir a la transformacin requerida en el entorno
donde se desenvuelve, con una mentalidad y preparacin adaptable a los
cambios y progresos tecnolgico; preocupados de su propia formacin y
crecimiento, para alcanzar una participacin activa y efectiva en el futuro del
pas.

PERFIL PROFESIONAL:

La Escuela de Promocin Social y Servicios de Salud aspira, entre otras cosas,

formar un Tcnico Medio:

Que manifieste una actitud positiva hacia la participacin activa y

consciente del desarrollo nacional, contribuyendo al perfeccionamiento del
socialismo y la democracia consustanciado con los valores de la identidad
nacional.

Que sea capaz de desarrollar una actitud solidaria ante los problemas
que afectan al ciudadano contemporneo y a la comunidad nacional y local
participando en el diseo y elaboracin de proyectos para la solucin de los
mismos sobre la base del anlisis objetivo de los hechos.

Que valore su importancia como persona humana integral del conjunto

social donde se desenvuelve con slidos conceptos de justicia social.

Que se identifique con los principios de la dignidad y los derechos

humanos, los ideales de paz y fraternidad entre las naciones y la solidaridad e
integracin latinoamericana.

MERCADO OCUPACIONAL:

Instituciones pblicas y privadas, libre ejercicio, alcaldas, centros

asistenciales tales como: hospitales, centros integrales de rehabilitacin,
centros de diagnsticos integrales, centros de diagnsticos tecnolgicos,
ambulatorios, clnicas, estadios, laboratorios, cooperativas, consejos
comunales, universidades, entre otros.

ACTIVIDADES QUE PUEDE DESARROLLAR:

Manejo de equipos mdicos, servicios de traumatologa, charlas de

prevencin en el rea de salud, consejero familiar en el rea de:
epidemiologas, embarazo precoz, higiene del cuerpo humano, servicios
clnicos en el rea de laboratorio e investigacin, entre otros.

Aprender a convivir:

Comprende los procesos polticos, sociales, locales, nacionales y universales.

Posicin propia ante la vida, se interesa respeta y comprende la de los dems.

Manifiesta actitudes de colaboracin, solidaridad y bsqueda de consensos en

las diferentes situaciones sociales.

Valora la democracia como forma de vid as como la justicia y la equidad

social, reconoce su importancia como integrante de la sociedad y su
responsabilidad en los procesos de transformacin de la misma.

Reconoce el impacto de las actividades humanas en el ambiente, promueve el

manejo adecuado del ambiente y participa activamente en la conservacin,
defensa y mejoramiento del mismo.

Promueve y participa en el desarrollo armnico de su entorno social.

Competencias profesionales:

Corresponde a la formacin profesional especfica aplicable a diferentes

especialidades y menciones:

Empleabilidad y competencia para aprobar los procesos de reclutamiento y

seleccin.

Competencia en una slida preparacin en lectura, redaccin, pensamiento

lgico matemtico, elaboracin de informes suficiente como para asimilar
nuevos conocimientos cientficos y tecnolgicos.

Actitud positiva y destrezas para la indagacin e investigacin

Capacidad de planificar, organizar, dirigir y evaluar una empresa con

diferentes niveles como productor independiente y cooperativista.

Genera acciones tendentes a construir su propio escenario para la cogestin,

inversin y comercializacin en las reas inherentes, afines con su formacin y
capacitacin.

Elabora diagnstico a partir de procedimientos metdicos, de anlisis lgico y

experimental.

Utiliza el dilogo coherente para concretar realizaciones sociales a partir de la

construccin de ideas innovadoras aplicables a elevar los niveles de produccin
y productividad.

CARACTERSTICAS PERSONALES QUE IDENTIFICAN A UN ASPRATE A

TCNICO MEDIO EN PROMOCIN SOCIAL Y SERVICIOS DE SALUD:

Presentacin personal.
 Dominio de s mismo.

Estabilidad emocional.

Dinamismo.

Facilidad de expresin.

tica profesional.

Responsabilidad.

Autocontrol.

Respeto por s mismo y por los dems.

Eficiencia y mstica de trabajo.

Pensamiento crtico y reflexivo.

Investigador.

HABILIDADES QUE DEBER POSEER UN ASPIRANTE A TCNICO MEDIO

EN PROMOCIN SOCIAL Y SERVICIOS DE SALUD:

Pro actividad.

Iniciativa.

Comunicacin efectiva.

Agilidad mental en la toma de dediciones.

Creativo.

Capacidad de interpretacin.

Capacidad de anlisis y sntesis.

Capacidad de adaptacin a los cambios.

Habilidad y razonamiento numrico.

Razonamiento verbal.

Capacidad para trabajar en equipo.

Capacidad para trabajar bajo presin.

Facilidad para adquirir nuevos conocimientos.

EJES TRANSVERSALES Y FUNDAMENTACIN PEDAGGICA:

reas a desarrollar:

- Comunicacin.

- Produccin.

- Comprensin.

- Reflexin.

Humanos:

- Dinmica de ambiente.

- Valores ambientales.

- Valores humanos

- Participacin ciudadana.

- Desarrollo de la salud integral.

Espirituales:

- Libertad.

- Solidaridad.

- Convivencia.

- Honestidad.

- Perseverancia.

- Justicia.

- Responsabilidad.

- Respeto.

Principios Fundamentales:

- Valoracin del trabajo.

- Calidad Total.

- Labores y ocupaciones.

- Visin de la realidad.

- Compromiso institucional.
- Deseo de superacin.

- Autocontrol.

- Inteligencia emocional.

MENCIN: ADMINISTRACIN DE SERVICIOS:

El Tcnico Medio en Administracin de Servicios, es un profesional

capacitado para desempearse eficientemente en el mercadeo hospitalario
moderno con carcter social, examinar los primeros adelantos cientficos para
ser empleados en el campo de la medicina, analiza las principales fuentes
ambientales que modula la salud humana en su rol social.

Competencias:

Realiza planes de mercadeo en adelantos cientficos.

Analiza problemticas desde el punto de vista asistencial.

Disea los canales de comunicacin para una buena salud social.

Programa y prepara planes de promocin.

Realiza investigaciones cientficas.

Analiza y determina polticas de pagos de servicios mdicos.

Selecciona muestras representativas para planes de promocin social.

Colabora con la organizacin de convenios sociales.

Utiliza la inteligencia emocional como estrategia de trabajo.

MENCIN: LABORATORIO CLNICO:

El Tcnico Medio en Laboratorio Clnico es un profesional capaz de analizar

las diversas operaciones clnicas bacterianas, as como los exmenes de
laboratorios que tengan que ver con la salud humana.

Competencia:

Extrae muestras de recoleccin para luego ser examinadas en un

laboratorio.

Fundamenta resultados.

Establece parmetros de anormalidad o normalidad de las muestras.

Realiza campaa de vacunacin.

 Comprende el material de laboratorio.

Realiza clculos de efectividad de algn medicamento.

MENCIN: ELECTROMEDICINA:

El Tcnico Medio en Electromedicina, es un profesional capaz de manipular

los equipos mdicos, as como desarrollar un plan de mantenimiento y
mecnica de los mismos.

Competencias:

Realiza experticias de funcionamientos de equipos mdicos.

Manipula equipos mdicos.

Extrae placas de Rayos X.

Desarrolla plan de mantenimiento de equipos mdicos.

Evala el funcionamiento efectivo de los equipos mdicos.

MENCIN: Traumatologa y Ortopedia:

El Tcnico Medio en Traumatologa y Ortopedia es un especialista en el rea

de la Salud, encargado de restablecer los cuadros normales del sistema seo, a
su vez que es garante de disear equipos mdicos en el rea de la movilidad.

Competencia:

Determina anomala del sistema seo.

Establecer patologas

Analizar placas de Rayos X.

Realizar experticias clnicas en el rea de Traumatologa.

Disear equipos mdicos en el rea de movilidad.

Determinar funcionamientos de equipos en el rea de movilidad.

MENCIN: PROMOCIN DEPORTE Y RECREACIN:

El Tcnico Medio en Promocin de Deporte y Recreacin, es un especialista

en reas recreativas y de clima organizacional, conocedor de la materia
deportiva y amplio compromiso con las mismas como parte de la salud
integral.

Competencias:
 Fomenta la conducta deportiva.

Promulga el folklor venezolano.

Establece estrategias para el desarrollo de la identidad nacional.

Realiza campeonatos intercolegiales o de comunidades.

Cuida el medio ambiente.

Tiene conocimiento del cuerpo humano.

Compromiso institucional con el desarrollo de las habilidades deportivas.

NORMATIVA LEGAL QUE RIGE PARA EL MODELO, TELAS, LOGOTIPO,

CONFECCIN Y USO DEL UNIFORME Y CALZADO EN LA ETA Y SS:
PEDRO JOS HERNNDEZ, CONTEMPLADA EN EL ACUERDO DE
CONVIVENCIA ESCOLAR Y COMUNITARIA VIGENTE.

1.- El estudiante debe portar con regularidad, respeto, prestancia, pulcritud y

responsabilidad el uniforme de acuerdo al ao que estudia y la mencin
respectiva.

2.- El uniforme consiste en un mono quirrgico cuyo diseo, color y logotipo es

exclusivo de la ETA Y SS: PEDRO JOS HERNNDEZ, y no debe ser violado en
su diseo, color, logotipo bajo ningn pretexto por parte del estudiante o su
representante ya que a tal efecto se comete FALTA GRAVE, contemplada
ampliamente en el Acuerdo de Convivencia Escolar vigente.

3.- La confeccin del uniforme es responsabilidad del representante.

4.- Es deber del personal directivo y dems miembros del Consejo Educativo
que el uniforme deba ser portado por el estudiante en el horario de clase
escolar y en las actividades extraescolares que dispongan las autoridades del
plantel.

5.- El calzado a utilizar por parte del estudiante es el calzado escolar estipulado
por el Ministerio del Poder Popular para la Educacin salvo los estudiantes de la
Mencin Traumatologa y Ortopedia que pueden utilizar calzado de color blanco
y modelo de diseo cerrado: gomas, cros, mocasn y princesa clsico.

SIGNIFICADO DE LOS COLORES DE LOS UNIFORMES DE LA ETA Y SS:

PEDRO JOS HERNNDEZ

EDUCACIN BSICA: DEL 1ERO AL 3ER AO:

REPRESENTADA POR EL COLOR AZUL: Es uno de los colores ms populares y
poderosos, el color de la frescura, la espiritualidad, la libertad, la paciencia, la
lealtad, la paz y la honradez. El azul sugiere responsabilidad e inspira
confianza. Los azules ms oscuros implican autenticidad, seguridad, fidelidad y
dignidad.

De all, que en la Escuela Tcnica Asistencial y de Servicios de Salud: Pedro Jos

Hernndez, se seleccion para representar el Bsico, donde se formarn y
fortalecern los valores que deben profesar los aspirantes a cursar las
diferentes menciones que se ofertan en nuestro plantel.

MENCIN EDUCACIN FSICA, DEPORTE Y RECRECIN:

REPRESENTADA POR EL COLOR ROJO: Asociado con diferentes sentimientos

como coraje y valenta advertencias o peligros y nivel de energa percibido. Se
ha comprobado que el rojo mejora el metabolismo humano.

De all, que en la Escuela Tcnica Asistencial y de Servicios de Salud: Pedro

Jos Hernndez, se seleccion para representar la Mencin Educacin Fsica,
Deporte y Recreacin.

MENCIN LABORATORIO CLNICO:

REPRESENTADA POR EL COLOR AMARILLO MOSTAZA: Se traduce en emociones

donde prevalecen el optimismo, felicidad, brillo y alegra prediciendo un futuro
promisorio.

De all, que represente el rol del egresado de dicha mencin: asistir en la

realizacin de exmenes de laboratorio, preparando y tomando muestras
biolgicas, a fin de emitir un resultado que contribuya al diagnstico mdico de
los pacientes.

MENCIN TRAUMATOLOGA Y ORTOPEDIA:

REPRESENTADA POR EL COLOR BLANCO: Implica pureza y un nuevo comienzo.

Es el concepto de ingenuidad, no sombra de malicia, no dao intencional, que
imprime el blanco carente de mancha en la expresin del uniforme o la bata
blanca, imprimindole carcter de poder a su figura y dando por ello seguridad
a los pacientes en relacin a asepsia y poniendo de manifiesto el estado
inmaculado de quien lo porta.

MENCIN ELECTROMEDICINA:

REPRESENTADA POR EL COLOR GRIS: Implica seguridad, madurez y fiabilidad.

Es el color del intelecto, el conocimiento y la sabidura.

Se percibe como clsico y de larga duracin y a menudo elegante y refinado. El

gris es considerado un color de compromiso, tal vez porque se encuentra entre
los extremos de blanco y negro. Implica una perfecta neutralidad, razn por la
cual fue seleccionado para representar el rol que desempea un electromdico
en el rea de salud.

MENCIN ADMINISTRADOR DE SERVICIOS:

Representada por el color azul que se utiliza para confeccionar los uniformes
de las personas o profesionales especializados en la gerencia y caractersticos
de las oficinas. Acompaado de cortes y diseos elegantes y acorde con el rol
que cada uno desempea y el celeste en la blusa y camisa como color
contrastante que se encuentra en la gama de degradacin del azul. Este color,
es un derivado del azul en un tono ms claro, un poco plido como el cielo; es
precisamente de esta caracterstica de donde proviene su nombre, pues es un
color semejante al cielo, por lo que inspira meditacin y relajacin, pues resulta
ser un muy buen calmante de las emociones, permitiendo la autoreflexin, ya
que tambin simboliza los valores como la honestidad, fortaleza, rectitud,
equidad, honradez, entre otros que suelen ser importantes en la formacin de
los individuos, puesto que los favorece en sus relaciones interpersonales.