SEGUIMIENTO Y FORTALECIMIENTO DE LOS PROYECTOS AMBIENTALES ESCOLARES PRAES A

PARTIR DE LA ESTRATEGIA DE ECO-ESCUELA

1. Comit Universidad Libre

Ing. MARTHA ALIX NOVOA GALEANO. Coordinadora general del proyecto - marthaa.novoag@unilibrebog.edu.co - 3209041581
Ing. INGRID ALEXANDRA RIVERA DAZ. Transferencia metodolgica - ingrida.riverad@unilibrebog.edu.co - 3184020222
Lic. JULY PAOLA MENESES PARDO. Coordinadora Acadmica. paolaupn@gmail.com- 3004719441.
Ing. CLAUDIA MARCELA CAICEDO JIMNEZ Coordinadora Gestin ambiental - cmarce65@gmail.com - 311 812 32 85

La Universidad Libre debido a su experiencia en procesos de asesora en PRAES y ambientalizacin curricular y bajo la
direccin de la Corporacin Autnoma Regional (CAR), realiza un convenio de asociacin con el objeto de aunar
esfuerzos para el fortalecimiento de la dimensin pedaggica y tcnica del proyecto ambiental escolar bajo el enfoque de
gestin ambiental integral, como aporte para la transformacin de instituciones educativas presentes en el territorio CAR,
en escuelas ecoeficientes. Se desarrolla con el equipo de profesionales del Consultorio Ambiental, el cual es un espacio
acadmico, tcnico, investigativo y de proyeccin social de la Universidad Libre, dirigido por la Facultad de Ingeniera,
desde su programa de Ingeniera Ambiental, enfocado a prestar servicios de asistencia, asesora, capacitacin,
orientacin y consultora en el rea ambiental. El consultorio ambiental, presta atencin a personas naturales,
instituciones, municipios, organizaciones, empresas y a la comunidad en general que necesiten asesora en la solucin
de problemas ambientales.

2. ESTRATEGIAS Y LOGSTICA

VISIN: 43 Instituciones Educativas con los Proyectos Ambientales Escolares - PRAES fortalecidos tanto en el
componente pedaggico como en el de gestin ambiental, convirtindolos en PRAES demostrativos.

MISIN: Lograr que 43 instituciones educativas reconozcan la dimensin ambiental en cada una de las reas del
conocimiento, tecnologas ambientalmente sostenibles implementadas o proyectos que contribuyan a mitigar o solucionar
problemticas ambientales, y comunidad educativa con apropiacin del conocimiento sobre nuevos hbitos que permiten
mejores prcticas ambientales en las instituciones y en su entorno, permitiendo el fortalecimiento de las estrategias de
sostenibilidad planteadas y en ejecucin por las institucin.

3. OBJETIVOS ESTRATGICOS

Fortalecer la inclusin de la dimensin pedaggica, socio - ambiental y tcnica del proyecto ambiental escolar,
bajo el enfoque de gestin ambiental integral como aporte para la transformacin de las instituciones educativas
en escuelas ecoeficientes.

Vigorizar la gestin de los recursos en las Instituciones educativas bajo los criterios de sostenibilidad y
sustentabilidad establecidos en las estrategias ecoeficientes, con el fin de promover el mejoramiento continuo en
el desarrollo de las mismas.

Verificar la relacin entre los componentes socio ambientales en los currculos acadmicos de las instituciones,
teniendo como base la integracin de las reas del conocimiento y el proceso de transversalizacin y
ambientalizacin curricular.

Promover en cada una de las instituciones, estrategias de fortalecimiento a la dimensin educativa y los
componentes ambientales en busca de la ecoeficiencia.
 4. MODELO METODOLGICO

El proyecto se planea, desarrolla y evala desde la perspectiva de los siguientes componentes: Acadmico y de Gestin
ambiental - Tcnico. La metodologa est constituida por las siguientes fases de trabajo:

Fase 1: Diagnstico y Seguimiento

Componente Acadmico

Solicitud a Instituciones Educativas de ltima versin del PRAE, PEI y plan de accin ambiental 2017.
Entrega y explicacin de metodologa a rectores y/o encargados del PRAE.
Aplicacin de lista de chequeo componente acadmico.
Taller de matrices de transversalizacin para Instituciones Educativas que no lo han realizado.
Acercamiento con el CIDEA y entidades municipales con el fin de dar a conocer el objeto y las actividades
del proyecto, se realizar invitacin a la segunda visita de capacitacin en la institucin educativa.
Anlisis documental de PEI y PRAE de cada institucin educativa.

Componente de Gestin ambiental Tcnico

Reactivacin del Comit Ambiental y funciones.

Revisin de indicadores de cada estrategia ecoeficiente implementada
Diagnstico tcnico para diseo de nueva estrategia y seguimiento a la actual. Diligenciamiento de matriz de
seguimiento.

Fase 2: Formacin y Diseo tcnico

Componente Acadmico

Proceso de formacin sobre gestin ambiental escolar. Taller didctico con estudiantes sobre buenas prcticas
ambientales para fortalecimiento de la cultura ambiental
Elaboracin y/o fortalecimiento de plan de accin PRAE 2017.

Componente de Gestin ambiental Tcnico

Consolidacin y actualizacin de los componentes ambientales

Estado actual de estrategias ecoeficientes implementadas
Priorizacin de los componentes ambientales a fortalecer
Formulacin de estrategias de ecoeficiencia a fortalecer
Diseo de la estrategia ecoeficiente
Revisin de plan de accin e inclusin en PRAE
Preparacin de informes finales

Fase 3. Evento de cierre

Presentacin de resultados del proyecto

 Socializacin de experiencias por parte de las Instituciones Educativas.
Conferencia.

5. PLAN DE TRABAJO

En la tabla se describen cada una de las fases que comprende el proyecto, las acciones estratgicas y los instrumentos
que soportan al modelo metodolgico.

Tabla 1. Plan de trabajo

ETAPA ACCIONES ESTRATGICAS

Solicitud a IE de la ltima versin del PRAE del PEI y del Plan de accin ambiental para el
ao 2017.
Entrega y explicacin de metodologa a rectores y/o encargados del PRAE

DIAGNSTICO Aplicacin de formato para diagnstico y seguimiento componente acadmico

Y Acercamiento con el CIDEA y entidades Municipales con el fin de dar a conocer el objeto y
SEGUIMIENTO las actividades del proyecto, se realizara invitacin a la segunda visita de capacitacin en
la institucin educativa.
Anlisis documental de PEI y PRAE de cada institucin educativa
Reactivacin del Comit Ambiental y funciones.

Revisin de indicadores de cada estrategia ecoeficiente implementada

Diagnstico tcnico para diseo de nueva estrategia y seguimiento a la actual.

Diligenciamiento de matriz de seguimiento
Mesa de trabajo para revisin de matrices de transversalizacin e inclusin de ejecucin en
el plan de accin 2017
Proceso de formacin sobre gestin ambiental escolar. Taller didctico con estudiantes
sobre buenas prcticas ambientales para fortalecimiento de la cultura ambiental
Elaboracin y/o fortalecimiento de plan de accin PRAE 2017
FORMACIN Y Consolidacin y actualizacin de los componentes ambientales
DISEO Estado actual de estrategias ecoeficientes implementadas
TCNICO Priorizacin de los componentes ambientales a fortalecer
Formulacin de estrategias de ecoeficiencia a fortalecer
Diseo de la estrategia ecoeficiente
Revisin de plan de accin e inclusin en PRAE
Preparacin de informes finales
 6. COMPONENTES TEMTICOS Y ESTRATEGIAS ECOEFICIENTES

En la tabla 2, se encuentran los ejes temticos sobre los cuales se estructura el proyecto, con las correspondientes
estrategias ecoeficientes implementadas.
Tabla 2. Componentes temticos y estrategias ecoeficientes
ADAPTACIN AL CAMBIO CLIMTICO

EJES TEMTICOS SUBTEMAS ALTERNATIVAS DE ECOEFICIENCIA

Uso eficiente del Apropiacin y Sistemas de recoleccin y almacenamiento de agua lluvia.
agua conservacin del Adecuacin de los sistemas de almacenamiento de agua (cambio
recurso hdrico tanques de asbesto).
Uso eficiente y racional Sistemas ahorradores de agua (baos, restaurantes, zonas
del agua comunes)
Uso eficiente de la Uso eficiente de la Bombillos ahorradores
energa energa Paneles Solares
Adecuacin de instalaciones elctricas
Residuos Manejo y gestin de Puntos ecolgicos para separacin de residuos
residuos GIRS Practivagones para almacenamiento temporal de residuos
Aprovechamiento de los Compostera
residuos Kit elaboracin de papel reciclado
DERECHOS HUMANOS

Lombricultivo
Reconocimiento, uso y Material vegetal para procesos de revegetalizacin en la IED.
apropiacin de la Implementacin de cercas vivas para la IED.
biodiversidad del sector Observatorios de fauna (aves) dentro de la IED. (casas y
comederos de aves, o fauna nativa que no genere riesgo en la
IED).
Biodiversidad
Seguridad alimentaria y Apoyo para la creacin o fortalecimiento de huertas escolares
servicios ambientales
Diversidad cultural, Murales ambientales
apropiacin y Embellecimiento institucin Murales, jardines, observatorios de
ordenamiento del aves).
territorio Aulas ambientales.
Aire Calidad del aire Puntos ecolgicos para separacin de residuos
Practivagones para almacenamiento temporal de residuos
Material vegetal para procesos de revegetalizacin en la IED.
Ruido Implementacin de cercas vivas de porte alto para la IED.
Calidad del suelo Adecuacin del suelo con material orgnico (compostaje, Humus).
Suelo Acondicionamiento del suelo.
Uso del suelo Acondicionamiento para uso del suelo (huertas escolares, cercas
vivas, revegetalizacin).
Gestin del riesgo Riesgos naturales Cambios de sistemas de almacenamiento de agua para prevencin
de la contaminacin de la misma.
Riesgos tecnolgicos Evaluacin y ajuste de sistemas elctricos (cambios de tomas o
 sellamientos para sistemas que no se usan)
Equipos para atencin de emergencias bsicos (extintores,
botiquines, camilla).

ANEXO

FUNCIONAMIENTO DE UN COMIT AMBIENTAL ESCOLAR

El CAE es una forma de organizacin escolar que tiene como propsito abordar la solucin y prevencin de
problemas ambientales en la institucin educativa.

Tabla 2. Comit Ambiental Escolar (CAE)

CARGO FUNCIONES
Presidente. Representar al CAE en las diferentes actividades dentro y fuera de la institucin.
Convocar y dirigir las reuniones del CAE.
Liderar el proceso de ambientalizacin curricular en la institucin educativa.
Promover la participacin de los miembros de la comunidad educativa en las actividades
ambientales programadas.
Dirigir la evaluacin del proceso ambiental en la Institucin educativa.
Estar atento a normatividad referente al enfoque ambiental.
Coordinador. Asumir las funciones del Presidente del CAE en caso de ausencia.
Motivar la participacin de los miembros de la comunidad educativa en las actividades
ambientales programadas.
Difundir las actividades ambientales en coordinacin con los dems miembros del Comit
Ambiental.
Proponer el Plan de Trabajo Anual del CAE.
Coordinar actividades ambientales interinstitucionales.
Secretario. Levantar las actas de reuniones del CAE, con los respectivos acuerdos.
Llevar el registro de asistencia de los miembros del CAE.
Realizar la convocatoria a reuniones y actividades ambientales
Miembros. Estudiantes y Padres Difundir las actividades y acuerdos del CAE.
de familia Asistir a las reuniones del Comit Ambiental.
Participar con voz y voto en las reuniones del CAE.
Informar al CAE sobre las inquietudes y propuestas de comunidad que representa.

Algunas de las funciones del CAE son las siguientes, ms las que la Institucin Educativa considere pertinentes:
Promover en la institucin la implementacin de prcticas ambientales adecuadas asociadas a la ecoeficiencia.
Participar activamente en las actividades de capacitacin ambiental.
Diagnosticar y analizar las problemticas ambientales de la institucin escolar.
Difundir el concepto de ecoeficiencia.
Promover la elaboracin del diagnstico de ecoeficiencia escolar.
Coordinar el plan de accin ambiental enfocado en ecoeficiencia.
Proporcionar apoyo y orientacin a la comunidad educativa.
Mantener una comunicacin constante con el equipo coordinador del proyecto
Difundir los resultados del proceso de insercin de la dimensin ambiental con enfoque en ecoeficiencia.
Retroalimentar la plataforma virtual (pgina Weebly).
 Participar de manera activa en el CIDEA municipal.