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DEPARTAMENTO DEL HUILA

INSTITUCIN EDUCATIVA MARTICAS

RECONOCIMIENTO OFICIAL SEGN RESOLUCIN 1727 DEL 21 DE ABRIL DE 2015

NIT: 900017520-8 DANE: 241006000417

INSTITUCIN EDUCATIVA MARTICAS

PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL 2016-2017

EQUIPO:

RECTOR JAIRO ARGUELLO

COORDINADORA MARTHA HERMIDA

DOCENTES DE LAINSTITUCIN EDUCATIVA MARTICAS

ACEVEDO

2017
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Contenido

PRESENTACIN PLAN DE MEJORAMIENTO.......................................................................2


1. DIAGNSTICO DEL PROBLEMA.................................................................................. 3
2. OBJETIVOS................................................................................................................ 4
2.1. OBJETIVO GENERAL............................................................................................... 4
2.2. OBJETIVOS ESPECFICOS....................................................................................... 4
3. METODOLOGA.......................................................................................................... 5
APLICACIN DEL INSTRUMENTO DIAGNSTICO........................................................5
RESUMEN DEL DIAGNSTICO....................................................................................6
ORANIZAR EL PLAN DE ACTIVIDADES DE CADA GESTIN.........................................6
EVALUACIN ANUAL DE LOSPLANES DE MEJORMIENTO............................................6
4. PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL.................................................................7
4.1. GESTIN DIRECTIVA............................................................................................... 7
4.2. GESTIN ACADMICA.......................................................................................... 10
4.3. GESTIN ADMINISTRATIVA Y DIRECTIVA..............................................................15
4.4. GESTIN COMUNITARIA....................................................................................... 18
4.5. PLAN OPERATIVO ANUAL DEL PLAN DE MEJORAMIENTO......................................21
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PRESENTACIN PLAN DE MEJORAMIENTO

En este documento se presentan todos los procesos realizados por la institucin en busca
del mejoramiento continuo de sus reas de Gestin. Teniendo en cuenta la Gua No. 34
emanada del Ministerio de Educacin Nacional, que permite organizar El Plan de
Mejoramiento de la Institucin (PMI) en cuatro gestiones: Gestin Directiva, Gestin
Acadmica, Gestin Administrativa y Financiera, y por ltimo Gestin Comunitaria, donde
se resumen todos los componentes y procesos que se debe llevar para lograr el normal
funcionamiento de la institucin educativa.

Es as, que esta herramienta permite realizar la autoevaluacin de las diferentes


gestiones de rea, reconociendo el estado actual, el anlisis de las fortalezas y
oportunidades de mejoramiento de la institucin, para establecer prioridades y tomar
decisiones que cualifiquen las condiciones de aprendizaje, participacin y convivencia de
la comunidad. Para seguir este proceso, se hizo necesario desarrollar la ruta de trabajo
para la construccin del PMI, en estos espacios se implementaron tcnicas grupales que
permiti vincular a estudiantes, padres de familia, docentes y directivos, con quienes en
conjunto se lleg a acuerdos para el diseo y elaboracin de los objetivos y metas
institucionales, esto permite retomar elementos significativos a mejorar, asignar
responsabilidades, definir acciones segn las metas a corto, mediano y largo plazo, para
incursionar en la cultura de valorar y evaluar la existencia y pertinencia con el fin de
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presentar a la comunidad educativa una Institucin que le apunta a una educacin de


Calidad.

1. DIAGNSTICO DEL PROBLEMA

La Institucin Educativa Marticas, no es ajena a las dificultades propias de gestin y


ejecucin que se derivan del proceso de administracin y componente educativo, pues en
estas se presentan el buen funcionamiento de las instancias que componen el quehacer
institucional.

En esta medida se evaluaron las cuatro gestiones: Directiva, Acadmica, Administrativa y


Financiera, y por ltimo la Comunitaria, pues en cada una de ellas se evidencia un alto
porcentajes de debilidades que tienen la institucin educativa en ejecucin y
administracin en un nivel medio. En la Gestin Directiva la mayora de los procesos
necesitan una re-significacin de acuerdo a las nuevas condiciones de la comunidad y sus
estudiantes (ver ANEXO I). En los aspectos a mejorar se resaltan la misin, visin y las
metas institucionales, elementos importantes que comprenden el sentido de la institucin
para proyectarse como una entidad que imparte procesos de calidad en cuanto a su
funcin y educacin.
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En la Gestin Acadmica, los aspectos a mejorar estn relacionados con el currculo y sus
componentes, es decir la falta de coherencia entre los lineamientos y estndares de
curriculares desvirtuaban el sentido de las competencias tanto humanas como cognitivas,
lo esencial para una formacin de calidad en nuestros estudiantes, de igual manera la
coherencia de las evaluaciones externas con las institucionales necesitan un reajuste
significativo que involucraran niveles de desempeos acadmicos para mejorar los
resultados de las pruebas externas. (VER ANEXO II)

En cuanto la tercera Gestin Administrativa y Financiera sus debilidades estn ligadas a la


forma de manejar y procesar la informacin, pues an no se cuenta con programas o
software informticos que agilicen sus funciones, para mejorar la digitacin de boletines y
resmenes de informacin que requiere el padre saber sobre la situacin de sus hijos.
(VER ANEXO III)

Y por ltimo la Gestin Comunitaria, presenta algunas fallas para la implementacin de


estrategias que involucren la comunidad educativa, las diferentes familias que conforman
el alrededor comunitario participan muy poco de las actividades que realiza la institucin.
Por ende hace que la interaccin con las diferentes personas son escasas. (VER ANEXO
IV)

2. OBJETIVOS

2.1. OBJETIVO GENERAL


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Establecer la ruta que fortalezca los procesos de gestin a partir de estrategias de


mejoramiento con el fin de re-significar el horizonte institucional.

2.2. OBJETIVOS ESPECFICOS

Identificar los elementos de mayor significacin y urgencia para mejorar durante los
aos lectivo 2016 - 2017 en la Institucin Educativa Marticas de Acevedo - Huila.
Involucrar la comunidad educativa en la participacin de los planes de
mejoramiento.
Concientizar a los diferentes rganos institucionales sobre las necesidades de
mejoramiento.
Evaluar e identificar las debilidades de cada Gestin con sus respectivos procesos.
Establecer los proyectos que requieren de mayor atencin para subir los ndices de
calidad impulsados por la Secretaria de Educacin Departamental y brindar un
mejor servicio educativo.
Establecer Metas y definir sus prioridades para mejorar el rendimiento de Calidad
Educativa de la Institucin.
Asignar responsabilidades o grupos de apoyo, que permita distribuir acciones en
busca de mejores rendimientos.
Construir los indicadores para alimentar la autoevaluacin institucional anual.

3. METODOLOGA
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Para reunir la informacin necesaria de los planes de mejoramiento en cuanto a las cuatro
gestiones establecidas, segn la Gua No. 34 del Ministerio de Educacin General donde
se especifican cada uno de los pasos a seguir.

Entre ellos tenemos:

APLICACIN DEL INSTRUMENTO DIAGNSTICO

El instrumento, a partir del cual se levanta informacin para el plan de mejoramiento de la


institucin, est estructurado desde las cuatro reas de gestin: directiva, administrativa,
acadmica y comunidad, se compone por descriptores que orientan la evaluacin del
componente y sus procesos en cada rea de gestin. Se relaciona una valoracin de 1 a 4
que describe las condiciones en las cuales se encuentran los componentes de gestin.

RESUMEN DEL DIAGNSTICO

Se diligencia el formato pertinente donde se mencionan los aspectos a mejorar y sus


respectivos pasos a seguir, con el fin de avanzar en la solucin de las dificultades
encontradas. Aqu los encargados de cada gestin renen la informacin y la convierten
en objetivos, metas, indicadores y actividades para alcanzar el propsito con sus
responsables y tiempo de alcanzar.

ORANIZAR EL PLAN DE ACTIVIDADES DE CADA GESTIN


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Aqu se disea las actividades que se deben alcanzar en un periodo no superior a un ao.
Esto con el fin de evaluar continuamente las 4 gestiones con el impacto alcanzado y
falencias en la realizacin de los objetivos. Junto con los directivos se socializan los
indicadores con el fin de que cada integrante de la institucin conozca el PMI.

EVALUACIN ANUAL DE LOSPLANES DE MEJORMIENTO

Al finalizar el ao lectivo los integrantes de cada grupo de gestin se renen con la


autorizacin de la rector(a), con el fin de evaluar los logros alcanzados y debilidades
presentadas en el proceso del mismo.
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4. PLAN DE MEJORAMIENTO INSTITUCIONAL

4.1. GESTIN DIRECTIVA

Plazo
RECURSOS
ASPECTOS A EQUIPO
PROCESOS OBJETIVOS METAS ACCIONES PARA EL
MEJORAR ORIENTADOR
PROCESO
Inicia Termina

DIRECCIONAMIENT Metas Evaluar las Ajuste de las Concertacin Grupo Gestin Humanos, Ener diciembre
O ESTRATEGICO Y institucionales. metas metas con la Directiva Tecnolgicos y o de de 2017
HORIZONTE institucionales y institucionales comunidad Econmicos. 2016
INSTITUCIONAL realizar ajustes que redireccione educativa las
de acuerdo a la el metas
normatividad funcionamiento institucionales.
que rige la institucional en
institucin, para un 100% a 30 de
lograr el mejor noviembre del
funcionamiento. 2016.
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Conocimiento y Promover La institucin Utilizacin de Grupo Gestin Humanos, Ener diciembre


apropiacin del acciones de contar con los medios de Directiva Tecnolgicos y o de de 2017
direccionamiento divulgacin y mejores medios comunicacin Econmicos. 2016
. apropiacin del de comunicacin acordes para
direccionamient que permita transmitir la
o estratgico divulgar el informacin.
institucional direccionamiento
para crear estratgico
conciencia de institucional a 30
unidad en la de noviembre de
Institucin 2017.
Educativa.

GESTION
ESTRATEGICA

GOBIERNO Comit de Conformar el Conformacin de Creacin del Grupo Gestin Humanos, Ener diciembre
ESCOLAR convivencia comit de los miembros del comit de Directiva Tecnolgicos y o de de 2017
convivencia comit de convivencia. Econmicos. 2016
para que se convivencia para Talleres para
encargue de que se acordar las
analizar y encarguen de funciones del
plantear analizar los comit de
soluciones a los problemas que convivencia.
problemas que se presenten en
se presenten en la institucin a 30
la Institucin. de noviembre de
2017.
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Consejo Planear las La institucin invitacin a los Grupo Gestin Humanos, Ener diciembre
estudiantil diferentes contar con una integrantes del Directiva Tecnolgicos y o de de 2017
actividades que estrategia de consejo Econmicos. 2016
realiza el seguimiento que estudiantil
consejo permita evaluar para evaluar
estudiantil para las funciones del las funciones.
que representen consejo
los intereses de estudiantil a 30
los estudiantes de noviembre de
de la Institucin. 2017.

Personero Disear Ajuste de los Talleres de Grupo Gestin Humanos, Ener diciembre
estudiantil estrategias que mecanismo de concertacin Directiva Tecnolgicos y o de de 2017
contribuyan en participacin entre Econmicos. 2016
la formacin de democratica que candidatos y
estudiantes con coadyuve a profesores.
un espritu de mejorar las Socializacin
liderazgo, elecciones del del manual de
gestin , personero a 30 convivencia
organizacin y de noviembre de con los
democrtico. 2017. candidatos.

Consejo de Organizar el Acompaamient Divulgacin Grupo computador. Ener diciembre


padres de familia consejo de o a los pedaggica Gestin PEI o de de 2017
padres de integrantes del sobre las Directiva 2016
Espacio
familia para que consejo de funciones del para
acten como padres en un consejo de
ladivulgaci
organismo de 100% a 30 de padres.
apoyo en noviembre de n
algunas 2017
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decisiones que
beneficie la
institucin.

CULTURA
INSTITUCIONAL

Induccin a los Incorporar en el Ajustes al Talleres de Grupo Gestin Humanos, Ener Junio
nuevos manual de manual de socializacin y Directiva Tecnolgicos y o
estudiantes convivencia convivencia para ajustes del Econmicos.
actividades incorporar manual de
ldicas para la actividades convivencia
induccin de ldicas y
nuevos deportivas al
estudiantes de inicio del ao
la institucin. escolar a 30 de
noviembre de
2017.
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CLIMA ESCOLAR

Actividades Participar de las Concertacin Concertacin


extracurriculares actividades con la con la
extracurriculares comunidad comunidad las
que se lleguen educativa las actividades
extracurriculares
acuerdos y que actividades .
mejoren el extracurrilares
bienestar de la que se
institucin. programen en el
ao a 30 de
noviembre de
2017.

Manejo de Sensibilizar Conformacin Conformacin Ener Noviembr


conflictos acerca del del comit de del comit de o e
manejo de convivencia a convivencia
conflictos para noviembre 30
lograr la de2017.
armona, y la
paz en la
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comunidad
educativa.

4.2. GESTIN ACADMICA


OBJETIVOS METAS INDICADORES ACTIVIDADES RESPONSABL PLAZO
ES INICIO TERMIN
A
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Clasificar los
Analizar e identificar
INSTITUCIN EDUCATIVA estndares
MARTICAS
los estndares y desempeos Docentes, ENERO
RECONOCIMIENTO OFICIAL
desempeos SEGN RESOLUCIN 1727
bsicos de DEL 21 DE ABRIL
DirectivosDE 2015
2017
Actualizar el plan de Contextualizar el
bsicos de aprendizaje para docentes
estudios que planNIT:
de 900017520-8
estudio DANE: 241006000417
aprendizaje cada grado que
respondan a las teniendo como
propuestos para respondan a las
polticas trazadas base los
cada grado. polticas trazadas
en el P.E.I que lineamientos
en en el P.E.I
permitan valorar, curriculares , 2017
aceptar y estndares y
Adaptar el plan de
comprender la desempeos Ajustar el plan de
estudio de acuerdo
diversidad y la bsicos en un 90 estudio de acuerdo
a los estndares,
interdependencia % durante el a los lineamientos,
lineamientos, Comit por
humana. ao 2017 estndares Enero
derechos bsicos reas de
curriculares y los 2017
de aprendizaje y estudio
derechos bsicos de
proyectos
aprendizaje
transversales
Establecer Crear Establecer Elaboracin,
estrategias actividades proyectos de aula Socializacin y
pedaggicas pedaggicas que que permitan ejecucin de Marzo
alternativas a la fortalezcan el mejorar el proyectos Docentes 2017
clase magistral que desempeo desempeo de los productivos y Directivos
respondan a la integral del educandos en las acadmicos docentes
2017
necesidad del estudiante diferentes educandos
entorno de la competencias
comunidad
educativa e
intereses del
estudiante
Analizar y Analizar los identificar los socializar a Marzo
determinar acciones resultados de las resultados nivel 2017
que permitan pruebas obtenidos por institucional los
fortalecer los externas grados en las resultados
resultados de las presentadas el pruebas externas obtenidos por
pruebas externas ao anterior por grados en las
que presenta la lo estudiantes de pruebas
Consejo
Institucin la institucin externas Mayo
directivo
Educativa Establecer como 2017 Octubr
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4.3. GESTIN ADMINISTRATIVA Y DIRECTIVA

OBJETIVOS METAS INDICADOR ACTIVIDADES/ACCI RESPONSA RECURS PLAZO


ONES BLE
ES OS/COST
O

AO 1 AO AO AO INICI TERM
A NA

2014 2 3 4

2015 2016 2017

Renovar o La institucin La Renovacin o Cotizaciones


comprar dispone de institucin Compra del de software
Software un sistema dispone de contrato de acadmicos
Acadmico gil y un sistema software Rectora
para oportuno gil y acadmico
sistematizar el para la oportuno con empresa Adquisicin
registro de expedicin para la pblica o software
valoraciones de boletines expedicin privada acadmico
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institucional. de de Implementaci
calificaciones boletines n software
y cuenta con de acadmico
los sistemas calificacion
de control es y cuenta
necesarios con los
para sistemas
garantizar la de control
consistencia necesarios
$ 3.500.000
de la para
informacin. garantizar
la
consistenci
a de la
informacin
.
Mejorar el Mejorar
rendimien el
Realizar la Compra o Contratar con Rectora
contratacin
to rendimie contrato con la empresa
con una acadmic nto empresa encargada de
empresa o de los acadmi dedicada a la distribuir los
especializada estudiante co de los aplicacin de cuadernillos de
en la cuadernillos las pruebas
aplicacin de s de la estudiant de pruebas $ 4.000.000
saber.
pruebas saber institucin es de la tipo icfes
para los educativa instituci
estudiantes de adquisicin de
por medio n
la Institucin los recursos
Educativa de la educativ
para pruebas
aplicacin a por saber.
de medio de
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pruebas la
saber aplicaci
Implementaci
n de
n cuadernillos
pruebas de pruebas tipo
saber icfes

Hacer uso de Con el Con el Renovacin o Renovacin o Rectora


los recursos uso de uso de Compra del Compra de servicio
de la las las servicio de de internet en
Institucin tecnolog tecnolo internet para todas las sedes de
Educativa as gas todas las la Institucin
para adquirir aumenta aument sedes de la Educativa Marticas
$ 12.000.000
el servicio de r la ar la Institucin
internet para calidad calidad educativa.
todas las educativ educati
sedes a de los va de
educand los
os de la educan
Instituci dos de
n la
Educativ Instituci
a. n
Educati
va.
Manejo
de las
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diferente Manejo
s de las
plataform diferent
as es
educativ platafor
as mas
online. educati
vas
online.
Impleme
ntacin
del Implem
software entaci
acadmi n del
co. softwar
e
acad
mico.

Elaborar e Mantener en Mantener Elaboracin Elaborar la Rectora,


implementar optimas en optimas programa de justificacin en docentes
un condiciones condicione mantenimiento base a la proyecto
la planta s la planta preventivo. problemtica medio
fsica de la fsica de la Institucional. ambiente y
programa de Institucin Institucin comunidad
$ 3.000.000
mantenimient Educativa Educativa educativa
o Realizar el
cronograma de
Implementaci actividades.
preventivo n del
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de programa de Evaluar y
embellecimi mantenimiento ajustar el
ento de la preventivo. programa de
planta fsica mantenimiento
de la preventivo y
Institucin embellecimient
Educativa o de la planta
fsica
Articulacin
del proyecto
de medio
ambiente con
el programa
de
embellecimient
o de la planta
fsica

Realizar una Optimizar el Optimizar Diligenciamien Diligenciar Coordinado


programacin uso de los el uso de to de formatos formato de r
espacios los y seguimiento control.
fsicos en espacios al uso de los $ 20.000
de las toda la fsicos en espacios
actividades Institucin toda la fsicos seguimiento al
que se llevan educativa Institucin uso de
a cabo en educativa espacios.
cada uno de
los espacios
fsicos, Programar
basada en la
horario de uso
utilizacin de
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los mismos. de los recursos


(laboratorios).

Elaborar el Mantener en Mantener Funcionalidad Elaboracin del Rectora,


proyecto del excelente los en de los equipos proyecto coordinado
programa de equipos y excelente y los recursos ry
mantenimient otros los equipos educativos. docentes $ 50.000
o preventivo y recursos y otros Registro del rea de
correctivo de para el recursos control de uso. tecnologa
los equipos y aprendizaje para el Uso de e
recursos aprendizaje equipos y informtica
recursos. Implementaci
n del proyecto.
para
garantizar su
estado
ptimo. Evaluacin y
ajustes del
proyecto.

Elaborar el Dar a Dar a Conocimiento Elaboracin del Rectora,


conocer a la conocer a del panorama panorama de coordinado
comunidad la de riesgos. riesgos. ry
educativa las comunidad docentes $ 800.000
panorama
completo de educativa
los las Divulgacin del
medidas panorama de
preventivas riesgos.
riesgos fsicos derivadas del medidas
de la conocimiento preventivas
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Institucin cabal del derivadas Construccin


Educativa. panorama de del planos con
riesgos. conocimien rutas de
to evacuacin en
las sedes.

cabal del
panorama Evaluacin y
de riesgos. ajustes al
panorama.

Distribuir de Lograr que Lograr que Visitas Talleres Orientador


forma los servicios los programadas dirigidos a a Escolar
oportuna y complement servicios a las sedes estudiantes
equitativa los arios lleguen complemen con desarrollo $ 100.000
teniendo en
servicios de forma tarios de talleres de cuenta sus
complementar oportuna y lleguen de acuerdo a las demandas y
ios que ofrece equitativa a forma necesidades necesidades.
la Institucin, los oportuna y de cada una
elaborando un estudiantes equitativa a de las sedes.
programa de la los Ofrecer
dirigido a las Institucin estudiantes asesora
sedes de la personalizada
teniendo en Institucin acadmica y
cuenta las sicolgica en
demandas de las sedes
los donde se
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estudiantes. requiera.

Elaborar una Mantener al Mantener Elaboracin de Construccin Rectora y


estrategia personal al personal la estrategia de la coordinado
organizada vinculado a vinculado a de induccin y estrategia de r
la Institucin la reinduccin al No se requiere
induccin y
Educativa Institucin personal reinduccin.
para la actualizado Educativa vinculado a la
induccin y la de acuerdo a actualizado Institucin
acogida del los de acuerdo Implementaci
personal requerimient a los n de la
nuevo, que os del MEN requerimie estrategia de
incluye el ntos del induccin y
anlisis del MEN reinduccin.
PEI y del plan
de
mejoramiento. Evaluacin y
Adems,
ajustes a la
realizar la
estrategia.
reinduccin
del antiguo en
lo relacionado
con

aspectos
institucionales
, pedaggicos
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y
disciplinares.

Implementar Alcanzar Alcanzar Diligenciamien Capacitar al Docentes


programas de nivel superior nivel to de un personal docente y directivos y
capacitacin en el superior en cronograma directivos docentes docentes.
en coherencia rendimiento el de de la Institucin. $ 2.000.000
con el PEI en acadmico rendimiento capacitaciones
busca de que se acadmico dentro del
mejorar el refleje en las que se POA.
nivel pruebas refleje en
acadmico en saber del las pruebas
la institucin. estado. saber del
estado.

Implementar Que el Que el Revisar Realizacin de Rectora


estrategias de personal personal peridicament estmulos al
reconocimient vinculado se vinculado e y valorar los personal vinculado
o al personal motive y se se motive y aportes a la Institucin. $ 200.000
que labora en apropie del se apropie realizados por
la Institucin, buen del buen el personal
como cultura desarrollo de desarrollo vinculado en
institucional. la Institucin. de la pro de
Institucin. desarrollo
Institucional.
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Desarrollar Contar con Contar con Generar Apoyo y Comunidad


polticas proyectos de proyectos recursos a la seguimiento educativa
Institucionales investigacin de investigacin. continuo al
en pro de la que genere investigaci proyecto de $ 100.000
investigacin. solucin a n que investigacin.
problemtica genere
s del entorno solucin a
problemtic
as del Incentivacin a
entorno la
investigacin. Socializacin de
proyectos.

Crear Bienestar y Bienestar y Conformar el Realizacin de Docentes y


programas convivencia convivencia grupo de convivencias. directivos
que conlleve armnica armnica bienestar docentes.
al bienestar dentro de la dentro de social. $ 20.000
de la comunidad la
comunidad educativa comunidad
educativa. educativa
Celebracin de
fechas especiales.
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4.4. GESTIN COMUNITARIA


Fuente
DEPARTAMENTO DEL HUILA
Plazo
INSTITUCIN EDUCATIVA MARTICAS Cost Financiaci
rea de Responsa
Objetivos Metas Indicadores Actividades o n
gestin bles DEL 21 DE ABRIL DE 2015
RECONOCIMIENTO OFICIAL SEGN RESOLUCIN 1727
total
NIT: 900017520-8 DANE: 241006000417
Fa
Otros Inicia Termina
se

co Bazar
mp
ex
En Revisin el Bingo
diciembre proyecto de
de 2017 riesgos fsicos
toda l Diseo y
comunidad construccin
educativa de folletos
Revisar y conoce el que 500. 10 de 5 de
actualizar el proyecto de contengan 000 Enero Diciembre
proyecto prevencin informacin 2017
de riesgos sobre los Docentes y
fsicos. riesgos Directivos 2017
Prevencin de Capacitacin por docentes
riesgos fsicos parte organismos
de socorro
(bomberos,
defensa civil)
Capacitar a
la
comunidad
educativa en
riesgos
fsicos

2000 Co Bazar
.000 mp bingo
ex
A diciembre Instalacin Adquirir lminas
de 2017 de seales informativas de
todas las de rutas evacuacin,
sedes de la prevencin, puntos de
Institucin rutas de encuentro y
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4.5. PLAN OPERATIVO ANUAL DEL PLAN DE MEJORAMIENTO

PLAN OPERATIVO GESTIN DIRECTIVA 2013

CONCLUSIONES Y
TIEMPO
RESPONSA RECOMENDACIONES
ACTIVIDADES FECHAS REQUERI
BLES DEL TRABAJO
DO
REALIZADO
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1. Revisar y ajustar las


Octubre
metas institucionales con la Coordinad
7 de 4 horas
comunidad educativa. or
2017

2. Resignificar la misin y
visin de la institucin Octubre Rector-
teniendo en cuenta el 11 de 2 horas Coordinad
contexto escolar y la 2017 ora
normatividad.

Primera
3. Realizar una asamblea
reunin
general con padres de
general Rector -
familia y profesores con el
en el 2 horas Coordinad
fin de establecer los canales
mes de ora
de comunicacin de la
enero de
insitucin.
2017
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Entrega
de
4. Colaborar en el diseo y boletines Rector -
definicin de las funciones 2 4 horas Coordinad
del comite de convivencia. periodo ora
acadmi
co 2017

Entrega
de
5. Establecer con el consejo boletines Rector -
estudiantil las funciones y 2 4 horas Coordinad
su programa de gobierno. periodo ora
acadmi
co 2017

PLAN OPERATIVO GESTIN DIRECTIVA 2017

META ACTIVIDADES RESPONSABLE MESES


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E F M A M J J A S O N D

En diciembre del 2015 Disear un folleto que contenga Docentes,


toda la comunidad de el horizonte institucional y que directivos
educativa se apropiara se entregara el da de la docentes y X X X X X X X X X X X X
del horizonte matricula comunidad en
institucional general

En diciembre del 2015 el Mediante los proyectos de Directivos


gobierno escolar ser un democracia y derechos humanos docentes
ente continuo de se capacitar a los miembro del
formacin y gobierno escolar para el
participacin activa mejoramiento de su desempeo Psicorientadora
en la institucin X X X X X X X X X X X X
Docentes
ciencias sociales

En diciembre del 2015 Mediante el trabajo en grupo se X X X X X X X X X X X X


los planes de rea y desarrollara la actualizacin de
proyectos transversales los planes de rea y proyectos
estarn actualizados y transversales Directivos
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articulados con las docentes


necesidades
contextuales
Docentes

En noviembre del 2015 Realizar dos simulacros de Docentes,


los resultados de las Pruebas Saber en las reas que directivos
pruebas Saber estarn evala el ICFES durante el ao docentes y X X X X X X X X X X X X
en los niveles avanzado en todos los grados. comunidad en
y superior. general

En Diciembre del 2015 Promocin y divulgacin de la Directivos X


se resaltaran los mejores propuesta docente
educandos y maestros

Diseo y realizacin de mencin docentes


por buen desempeo

Reconocimiento en acto pblico


al docente/estudiante por su
buen desempeo durante el ao
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lectivo en cada sede

En Diciembre del 2015 la Capacitacin por parte de los Docentes,


institucin tendr bomberos, hospital, comit de directivos
relaciones slidas con cafeteros, coofisam, polica docentes y X
las dems entidades del nacional y dems instituciones comunidad en
sector productivo. de Acevedo general

PLAN OPERATIVO GESTIN ACADMICA


2017

TIEMPO CONCLUSIONES Y
RESPONSAB
ACTIVIDADES FECHAS REQUERI RECOMENDACIONES DEL
LES
DO TRABAJO REALIZADO
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1. Socializar la Se logr disear gran parte


estructura que adopt la del plan de rea:
institucin para presentacin, objetivos,
consolidar el diseo metodologa, recursos para
Enero 14 Rector -
curricular o plan de el aprendizaje, evaluacin y
- 15 de 12 horas Coordinador
rea, teniendo en cantidad de desemplos e
2017 a
cuenta aspectos como: indicadores para la malla
metodologa, recursos curricular de las reas.
para el aprendizaje, Queda pendiente plan de
evaluacin y formatos. accin y de aula por rea.

2. SOCIALIZACION LOS Se defini la estructura del


PROYECTOS diseo de los proyectos
TRANVERSALES Y Rector - transversales y se
Abril 11
ESTRATEGIAS DE 6 horas Coordinador organizaron los grupos de
de 2017
APLICACIN DE LOS a trabajo para ajustarlos dado
MISMOS EN EL AULA el caso, fecha lmite de
DECLASES. entrega para mayo 8.

3. SOCIALIZACIN DEL Octubre 7 2 horas Rector -


REGLAMENTO INTERNO de 2017 Coordinador
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DEL MANUAL DE USO


DE RECURSOS PARA EL a
APRENDIZAJE

Se unificaron los formatos


4. DISEO DE
institucionales de acuerdo a
FORMATOS PARA EL
la participacin de todos los
SEGUIMIENTO Rector -
Enero 16 docentes, por tanto
ACADMICO Y GRUPO 6 horas Coordinador
de 2017 contamos con formatos de
DE CONTROL a
asistencia, notas, adaptador
(APLICACION DEL PLAN
de gua, plan de aula, malla
DE CLASES, , ETC.)
curricular, nivelaciones etc.

5. Socializacin de los Octubre 8 12 horas Rector -


resultados de las y 9 de Coordinador
pruebas externas (3 - 5 - 2017 a
9 y 11) y consolidacin
de planes de
mejormiento por
compomnente y
competencias con
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rendimiento bajo.

6. CONCERTACIN DE
Octubre
CRITERIOS Y/O AJUSTES
10 de 6 horas Ricardo
AL SIEE EN LA GESTIN
2017
ACADMICA

7. APLICACIN DE
Mayo 21 Docentes
SIMULACROS DE
y Directores
PRUEVAS TIPO ICFES A 12 horas
septiembr de 3 - 5 - 9
LOS ESTUDIANTES DE
e 25 y 11
LA INSTITUCION

8. SOCIALIZACIN DE Se incluy este punto con el


LOS INSTRUMENTOS Y/O diseo de formatos
FORMATOS PARA EL Rector -
Enero 16
SEGUIMIENTO DE 6 horas Coordinador
de 2017
ESTUDIANTES CON a
DIFICULTADES
ACADMICAS.
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10. SOCIALIZACIN DEL


Octubre Rector -
PLAN PARA EL
11 de 1 hora Coordinador
SEGUIMIENTO A LOS
2017 a
EGRESADOS

11. DEFINIR
ESTRATEGIAS DE
Octubre Rector -
ACCION PARA EVITAR EL
11 de 1 hora Coordinador
AUSENTISMO, LAS
2017 a
LLEGADAS TARDES Y
LAS DESERCIONES.

Se socializ el manual de
funcin de la comisin de
12. SOCIALIZACIN DE
evaluacin y promocin,
LOS MANUALES Y Rector -
Abril 11 estableciendo la
FUNCIONES DE LA 1 hora Coordinador
de 2017 conformacin y el acta que
COMISIN DE a
debe llevar cada sede con
EVALUACIN
los estudiantes que pierden
y casos especiales.
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PLAN OPERATIVO GESTIN ACADMICA


2017

TIEMPO CONCLUSIONES Y
RESPONSAB
ACTIVIDADES FECHAS REQUERID RECOMENDACIONES DEL
LES
O TRABAJO REALIZADO

1. Evaluar el plan de aula y


Primer da de
adaptadores de guas de las reas
la semana
establecidas con el fin de identificar 2 horas Coordinador
institucional de
los logros y debilidades
enero
presentadas.

Primer da de Rector -
2. Socializar los ajustes realizados al
la semana
Sistema Institucional de Evaluacin
institucional de
2 horas Coordina
de los Estudiantes. dora
enero

3. Analizar la viabilidad de la Da 2 de la
propuesta de intensidad horaria en primera Rector -
la separacin de asiganaturas con el semana 4 horas Coordina
fin de mejorar los resultados institucional de dora
acadmicos de pruebas saber. enero
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4. Disear y ejecutar los planes de Da 2, 3 y 4 de


mejoramientos que busque la primera Rector -
desarrollar competencias en los semana 14 horas Coordina
estudiantes segun resultados de institucional de dora
pruebas externas. enero.

5. Evaluar los avances y Primer da de Rector -


seguimiento a los egresados de la la semana
institucin segn pgina creada institucional de
2 horas Coordina
para tal fin. enero dora

Da 5 de la
6. Definir una experiencia
primera
significativa que involucre a toda la
semana 6 horas Rector
comunidad educativa en la solucin
institucional de
de una problemtica.
enero

Da 2 de la
7. Evaluar el alcance en la ejecucin
primera
de los planes de mejoramiento en Coordinador
semana 6 horas
cuanto a desempeo acadmicos a
institucional de
institucionales y externos.
mitad de ao.
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