COMPREENDER CINCIAS NATURAIS 5

SUBDOMNIO: A IMPORTNCIA DO AR PARA OS SERES VIVOS || DIVERSIDADE NOS ANIMAIS

FICHA DE AVALIAO SUMATIVA 3

Nome:_______________________________ N.______ Turma_____ Data: ____/____/____

Grupo I

1. Observa, com ateno, o grfico da figura 1 que representa os principais constituintes do ar.

Figura 1

1.1. Identifica os principais constituintes do ar, representados na figura 1, pelas letras A, B e C.

A: ______________________________________;
B: ______________________________________;
C: ______________________________________.

2. Refere duas funes da camada gasosa que rodeia a Terra.

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3. Durante a realizao de uma atividade experimental acenderam-se trs velas idnticas. Deixou-
se uma vela destapada e taparam-se as outras duas com campnulas de diferentes tamanhos
(figura 2).

Figura 2

3.1. Na resposta a cada uma das questes de 3.1.1 a 3.1.3, seleciona a nica opo que permite
obter uma afirmao correta.

3.1.1. Comparando as velas B e C, a primeira a apagar-se a vela _______ porque possui

uma ________ quantidade de ar a rode-la, tornando a combusto mais curta.
(A) C [] maior
(B) B [] menor
(C) B [] maior
(D) C [] menor

3.1.2. Podemos afirmar que a vela ______ a ltima a apagar-se porque tem um
fornecimento ilimitado de ______________.
(A) C [...] oxignio
(B) A [...] oxignio
(C) C [...] dixido de carbono
(D) A [...] dixido de carbono

3.1.3. Na combusto representada, o comburente _________________ e o combustvel

______________.
(A) o oxignio [...] a cera
(B) o dixido de carbono [...] a cera
(C) o dixido de carbono [...] o oxignio
(D) a cera [...] o oxignio

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4. Analisa com ateno os grficos representados na figura 3, relativos ao ndice de Qualidade do

Ar, no ms de janeiro, nos anos de 2012 e de 2014, na regio do Porto Litoral.

Figura 3

4.1. Compara a qualidade do ar do ms de janeiro de 2012 com a do ms de janeiro de 2014 na

regio do Porto Litoral.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

4.2. Vrias so as atividades humanas que contribuem para a alterao do ndice da Qualidade do
Ar. Indica duas atividades humanas que contribuem para a poluio do ar.
______________________________________________________________________________
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______________________________________________________________________________

4.3. Refere quatro medidas que contribuem para a preservao de um elevado ndice de
Qualidade do Ar.
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Grupo II

1. A Danaus plexippus, um inseto conhecido por borboleta-monarca, tem origem nos trpicos
americanos. Em termos de distribuio geogrfica atual encontrada desde o Canad at ao
nordeste da Argentina. A cada outono, depois de uma viagem de 4500 quilmetros, a bonita
borboleta-monarca chega ao Mxico para hibernar nos pinheiros, carvalhos e abetos no alto
das montanhas.
Adaptado de http://wwf.panda.org/ (14 de outubro de 2015)

1.1. Identifica o meio onde vive a borboleta-monarca.

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

1.2. Indica qual o revestimento do corpo da borboleta-monarca.

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

1.3. Apresenta uma das principais funes do revestimento do corpo da borboleta-monarca.

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______________________________________________________________________________
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2. Quer a forma, quer o revestimento do corpo dos animais so muito diversificados,

permitindo-lhes viver em meios muito distintos. Observa as figuras A, B, C, D, E e F e faz
corresponder a cada um dos animais a forma e o revestimento do seu corpo, usando a
numerao apresentada no quadro abaixo.

A B C

D E F

Forma do corpo Revestimento do corpo

1 Quitina
I Fusiforme
2 Pele com pelos
II Achatada
3 Pele com penas
III Cilndrica
4 Placas calcrias
IV Esfrica
5 Pele com escamas
V Estrelada
6 Pele nua

A - ___|___ ; B - ___|___; C - ___|___; D - ___|___; E - ___|___; F - ___|___.

3. O meio ambiente condiciona a distribuio dos diferentes animais. Refere trs razes pelas
quais o meio ambiente importante para os animais que l habitam.
______________________________________________________________________________
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______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
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4. Classifica como verdadeiras (V) ou como falsas (F) as afirmaes que se seguem.
(A) A membrana alar e os fortes msculos peitorais permitem aos morcegos voar.
(B) As penas dos patos so permeveis ao ar.
(C) A locomoo da lebre a corrida, uma vez que possui membros posteriores maiores
que os anteriores, que quando dobrados funcionam como uma mola.
(D) A pele com pelo ajuda a manter a temperatura constante do corpo dos mamferos.

Grupo III

1. Analisa, com ateno, as figuras A, B e C, onde esto representados trs animais que possuem
regimes alimentares diferentes.

A B C

1.1. Identifica, para cada um dos animais representados pelas letras A, B e C, qual o seu regime
alimentar.
A: ______________________; B: ______________________; C:
______________________.

1.2. Completa a seguinte tabela fazendo corresponder a cada uma das afirmaes, uma das
letras que assinalam os animais representados nas figuras.

Letra que representa

Afirmaes
o animal

I Alimenta-se apenas de animais que caa.

II Consome apenas alimentos de origem vegetal.

III A dentio incompleta.

IV Consome alimentos de origem animal e vegetal.

V Possui caninos compridos e afiados.

VI Possui diastema que separa os incisivos dos molares.

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2. As aves possuem regimes alimentares variados, apresentando adaptaes dos bicos e das
patas que lhes permitem a procura e a captao do seu alimento.

1 2 3

A B C

2.1. Associa ao algarismo que representa cada um dos bicos das aves a letra que representa as
respetivas patas.

1 - _____ ; 2 - _____ ; 3 - _____ .

2.2. Refere o tipo de alimentao das aves assinaladas com os algarismos 1 e 3. Justifica a tua
resposta.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

3. As vacas so animais herbvoros. Refere qual o conjunto de comportamentos para a obteno

de alimento pela vaca.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

FIM

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COTAES

Grupo I
1.1 ................................................................................................................................. 6 pontos
2 .................................................................................................................................... 6 pontos
3.1.1 .............................................................................................................................. 5 pontos
3.1.2 .............................................................................................................................. 5 pontos
3.1.3 .............................................................................................................................. 5 pontos
4.1 ................................................................................................................................. 4 pontos
4.2 ................................................................................................................................. 4 pontos
4.3 ................................................................................................................................. 8 pontos

Subtotal ............................................................ 43 pontos

Grupo II
1.1 ................................................................................................................................. 4 pontos
1.2 ................................................................................................................................. 4 pontos
1.3 ................................................................................................................................. 4 pontos
2 .................................................................................................................................. 12 pontos
3 .................................................................................................................................... 6 pontos
4 .................................................................................................................................... 4 pontos

Subtotal ............................................................. 34 pontos

Grupo III
1.1 ................................................................................................................................. 3 pontos
1.2 ................................................................................................................................. 6 pontos
2.1 ................................................................................................................................. 3 pontos
2.2 ................................................................................................................................. 8 pontos
3 .................................................................................................................................... 3 pontos

Subtotal ............................................................. 23 pontos

TOTAL ................................................................ 100 pontos

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