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1.1- Los slidos: En los slidos, las partculas estn unidas por fuerzas de atraccin
muy grandes, por lo que se mantienen fijas en su lugar; solo vibran unas al lado de
otras.
Propiedades:
- Tienen forma y volumen constantes.
- Se caracterizan por la rigidez y regularidad de sus estructuras.
- No se pueden comprimir, pues no es posible reducir su volumen presionndolos.
- Se dilatan: aumentan su volumen cuando se calientan, y se contraen: disminuyen
su volumen cuando se enfran.
Ejemplos de slidos
Los siguientes constituyen una lista de ejemplos de elementos en estado
slido.
1.2- Los lquidos: las partculas estn unidas, pero las fuerzas de atraccin
son ms dbiles que en los slidos, de modo que las partculas se mueven y
chocan entre s, vibrando y deslizndose unas sobre otras.
Propiedades:
- No tienen forma fija pero s volumen.
- La variabilidad de forma y el presentar unas propiedades muy especficas son
caractersticas de los lquidos.
- Los lquidos adoptan la forma del recipiente que los contiene.
- Fluyen o se escurren con mucha facilidad si no estn contenidos en un
recipiente; por eso, al igual que a los gases, se los denomina fluidos.
- Se dilatan y contraen como los slidos.
1.3- Los gases: En los gases, las fuerzas de atraccin son casi inexistentes,
por lo que las partculas estn muy separadas unas de otras y se mueven
rpidamente y en cualquier direccin, trasladndose incluso a largas
distancias.
Propiedades:
- No tienen forma ni volumen fijos.
- En ellos es muy caracterstica la gran variacin de volumen que experimentan
al cambiar las condiciones de temperatura y presin.
- El gas adopta el tamao y la forma del lugar que ocupa.
- Ocupa todo el espacio dentro del recipiente que lo contiene.
- Se pueden comprimir con facilidad, reduciendo su volumen.
- Se difunden y tienden a mezclarse con otras sustancias gaseosas, lquidas e,
incluso, slidas.
- Se dilatan y contraen como los slidos y lquidos.
Otros ejemplos:
Plasmas terrestres:
Para hacernos una idea de lo que sera un objeto cotidiano estando en estado
de Bose-Einstein, proponemos imaginar que varias personas estuvieran
sentadas en la misma silla, no una sentada sobre otra, sino literalmente todas
sentadas en la misma silla, ocupando el mismo espacio en el mismo momento.
Introduccin
Los tres estados de agregacin convencionales son los que la qumica analiza
habitualmente, con algunas pocas sustancias que pueden aparecer en las tres
formas: el mejor ejemplo de esto es el agua.
Conclusiones
Referencias Bibliogrficas
D.L. Goodstein (1985). States of Matter. Dover Phoenix. ISBN 978-0-486-
49506-4.
Estado de agregacin de la materia en Google Libros
http://www.portaleducativo.net/cuarto-basico/640/Estados-de-materia-
solido-liquido-gaseoso-plasma
Fuente: http://www.ejemplos.co/20-ejemplos-de-solidos-liquidos-y-
gaseosos/#ixzz4YDIvMato
Tipos de Danza
La danza o baile es una expresin cultural y artstica en la que por medio de
diversos movimientos rtmicos realizados por el ejecutante, se trata de
expresar sentimientos, emociones, e ideas, as como sensaciones de alegra
u otras. Es realizada usualmente siguiendo un ritmo o comps
marcado por la msica, aunque puede haber danza sin
acompaamiento musical.
La danza existe en todas las culturas (en la foto danza rabe).
Tipos de danzas
En la actualidad existen varios tipos de danzas, tales como
las danzas artsticas que son puestas en escena en
teatros y diversos eventos culturales, en los que la danza
est ms enfocada en la expresin del arte por el arte,
(como en las danzas abstractas y las interpretativas), o
como las danzas tradicionales y folklricas de diversas
regiones entre otras que estn ms enfocadas, ya sea en la
transmisin y conservacin de rasgos culturales propios de una regin, as
como a la diversin o entretenimiento, como hacen algunas danzas
alegres tradicionales.
En la actualidad muchas danzas tradicionales siguen ejecutndose, a la par que las nuevas vertientes
dancsticas.
El tipo de vestimenta, msica y baile, depende de las tradiciones folklricas propias de la localidad.
Danzas
Populares.- Son danzas generalmente
tradicionales, que poseen una connotacin de ndole
popular, entendindose esta como su uso o ejecucin en
festividades no solo religiosas, sino profanas, con una
tendencia muy grande a la diversin de quienes la ejecutan o la observan,
son ejemplo de este tipo, danzas como las tarantelas, las jotas, el flamenco,
boleros, danzas en crculos y otras.
Psicologa social.
Psicologa del desarrollo humano.
Psicologa de la personalidad
Psicologa Clnica
Psicologa industrial o laboral
Psicologa educativa
Como ciencia unitaria, la psicologa mantiene una rica red de comunicacin
entre todas sus reas, de modo tal que los conocimientos y descubrimientos
generados en una especialidad en particular apoyan el trabajo en las
otras. Comprendido lo anterior, vale mucho la pena detenernos a analizar el tipo de
relacin que mantiene la psicologa social con algunas de las reas ms conocidas
de la psicologa general.
Para cumplir con sus propsitos de estudiar el desarrollo humano, la psicologa del
desarrollo humano toma de la psicologa social resultados de investigaciones sobre
cmo las culturas perciben de diferente manera los cambios en el crecimiento. Por
ejemplo, una tribu de frica considera un gran acontecimiento cuando un
jovencito llega a la madurez sexual; por tal motivo, se celebra un ritual que
simboliza su paso del estado infantil al estado adulto, lo que le atribuye adems
derechos y obligaciones como a cualquier adulto. Dentro de dichas costumbres no
existen, por ello, las etapas de vida que en la cultura occidental denominamos
pubertad (cambios fsicos y orgnicos) y adolescencia (cambios psicolgicos,
intelectuales y sociales), que se consideran fases intermedias entre la niez y la
adultez, e incluyen tareas de desarrollo muy propias, sino que el joven africano vive la
transicin de manera abrupta.
La psicologa del desarrollo humano estudia el tipo de relaciones entre padres e hijos
que fomentan una autoestima ms elevada y un autoconcepto
psicolgicamente sano.Tambin, estudia cmo el hecho de nacer hombre o mujer
(gnero) trae consigo la presin cultural para seguir determinados roles, tener una
identidad de gnero y una preferencia sexual socialmente aceptada.