TEXTO 1: LA CUESTIN DE MARRUECOS.

Artculo 2. El Gobierno de la Repblica francesa declara no tener intencin de cambiar el

status poltico de Marruecos. Por su parte, el Gobierno de Su Majestad britnica reconoce
que corresponde a Francia, especialmente como potencia cuyos dominios lindan en gran
extensin con los de Marruecos, velar por el orden en este pas y facilitarle ayuda para
todas las reformas administrativas, econmicas, financieras y militares que necesite.
Declara que no pondr obstculos a la accin de Francia a este respecto [].
Artculo 7. Con el fin de asegurar el libre trnsito del estrecho de Gibraltar, ambos
Gobiernos convienen en no permitir que se levanten fortificaciones u obras estratgicas
cualesquiera en la parte de la costa marroqu comprendida entre Melilla y las alturas que
dominan la orilla derecha del Seb [].
Sin embargo, esta disposicin no se aplica a los puntos actualmente ocupados por
Espaa en la costa marroqu del Mediterrneo.
Artculo 8. Ambos Gobiernos, inspirndose en sus sentimientos de sincera amistad con
Espaa, toman en especial consideracin los intereses que este pas deriva de su
posicin geogrfica y de sus posesiones territoriales en la costa marroqu del
Mediterrneo, con respecto a los cuales el Gobierno francs llegar a un acuerdo con el
Gobierno espaol.
El acuerdo a que pueda llegarse acerca de este asunto entre Francia y Espaa se
comunicar al Gobierno de Su Majestad Britnica.

Londres, 8 de abril de 1904

Alemania debe protestar ante la intencin de Francia por apropiarse de Marruecos no

solo por razones materiales, sino sobre todo para salvaguardar su prestigio. La posicin a
esgrimir al respecto sera la siguiente: la absorcin abiertamente premeditada de
Marruecos por Francia pone fin a la libre competencia extranjera y origina, por tanto, a
los intereses de las terceras potencias, y en particular de Alemania, un grave perjuicio
ahora y en el futuro. Durante mucho tiempo cremos que Francia buscara un acuerdo
con las potencias interesadas. Sin embargo, no ha sido as, al menos por lo que a
Alemania se refiere.
En consecuencia, el Gobierno alemn se ve obligado a asumir, por su propia iniciativa, la
defensa de los intereses alemanes que nuestro soberano resumi ante el rey de Espaa
de esta manera: Nosotros reclamamos
la libertad de comercio y de trfico en Marruecos.

Nota del barn Holstein, 3 de junio de 1904

1. Cul es la naturaleza de los textos?
2. Quines son sus autores? Cul es su fecha?
3. Quin sera el destinatario de los textos?
4. Cules son la idea o ideas principales de los textos? Indica las ideas
secundarias.
5. Cules eran las principales alianzas diplomticas que existan en Europa
antes de 1904?
6. Qu pases se repartieron el control de Marruecos?
7. Cules fueron las consecuencias de los acuerdos recogidos en el primer
texto? Cmo se reflejan estas consecuencias en el segundo texto?
8. Por qu se produjo la primera crisis marroqu?
9. Cmo se desarroll? Qu solucin se le dio?
10.Cundo tuvo lugar la segunda crisis marroqu?
11.Cmo se desarroll? Qu solucin se le dio?
12.Qu relacin tienen las crisis marroques con la Primera Guerra Mundial?
13.Resume las conclusiones a las que has llegado con este comentario.
 TEXTO 2: EL ATENTADO DE SARAJEVO.

Viena 28, 4 tarde. Segn comunican de Sarajevo, capital de Bosnia, en dicha poblacin
han sido hoy vctimas de un atentado criminal el archiduque heredero del trono de
Austria, Francisco Fernando, y su esposa [].
Aunque [] faltan muchos pormenores [], el relato telegrfico desde Sarajevo da idea
muy completa de toda la magnitud de la tragedia [].
Hallbase anunciada para la maana de hoy, en el Ayuntamiento de Sarajevo, una
recepcin en honor del archiduque Francisco Fernando y su esposa. []
Viena 28, 5 tarde. Una vez terminada la recepcin, el archiduque Francisco Fernando y la
condesa Sofa volvieron a ocupar el automvil para trasladarse a Konak. []
De repente, un joven empuando una pistola Browning lleg hasta el automvil e hizo
cinco disparos, primero sobre el archiduque y despus sobre su esposa. []
Sin prdida de momento los dos heridos fueron trasladados a Konak, en donde se les
prodig todo gnero de auxilios.
Desgraciadamente, todo ello result intil, y los dos esposos [] fallecieron a los pocos
momentos de llegar a Palacio [].
Llmase el agresor Prinzip [], es estudiante del ltimo del Liceo y es natural de
Grahovo. [...]
Viena 28, 11 noche. Segn noticias recibidas [], las circunstancias en que se ha
realizado el atentado hacen suponer que se trata de un verdadero complot. []
Desde hace ms de un mes se notaba en Sarajevo un movimiento marcadamente
serbfilo, y el mismo ministro de Serbia en la corte de Viena haba advertido al Gobierno
austriaco que la polica de su pas haba tenido conocimiento de que se preparaba un
atentado contra la vida del archiduque heredero. []
Circula [] el rumor de que el barn Gorat, que acabara de ser nombrado recientemente
jefe de la polica de Viena, ha manifestado intencin de dimitir al tener conocimiento del
atentado, y este hecho se atribuye por algunos a que, sabiendo que exista un complot,
la polica no haba adoptado las medidas necesarias para evitar el crimen.

ABC, 29 de junio de 1914

1. Cul es la naturaleza del texto?

2. Dnde se public?
3. Cules son sus fechas?
4. Quin sera el destinatario?
5. Cules son la idea o ideas principales del texto? Indica las ideas
secundarias.
6. Qu suceso narra el texto?
7. Quines murieron en el atentado? Quin fue su autor?
8. Dnde tuvo lugar el atentado? Qu pas controlaba este territorio
desde 1908?
9. Cmo reaccion Austria-Hungra ante el atentado?
10.Cmo respondi Serbia a los requerimientos de Viena? Cmo
reaccion Austria-Hungra ante la respuesta serbia?
11.Por qu este atentado acab desencadenando el estallido de la
Primera Guerra Mundial?
12.Valora la importancia histrica del atentado de junio de 1914 en
Sarajevo.
13.Resume las conclusiones a las que has llegado con este comentario.
 TEXTO 3: ESTADOS UNIDOS ENTRA EN GUERRA.
El pasado 3 de febrero expuse oficialmente ante Vds. el anuncio extraordinario del
Gobierno imperial alemn de que en y despus del ltimo da de febrero era su intencin
rechazar toda restriccin legal o humanitaria y utilizar sus submarinos para hundir todos
los barcos que pretendan aproximarse a cualquier puerto de Gran Bretaa, Irlanda o a las
costas occidentales de Europa o cualquiera de los puertos controlados por los enemigos
de Alemania dentro del Mediterrneo. Ese haba parecido el objetivo de la primera guerra
submarina alemana durante el conflicto, pero desde abril del ltimo ao el Gobierno
imperial haba refrenado algo a los comandantes de sus submarinos de conformidad con
su promesa dada entonces a nosotros de que los barcos de pasajeros no seran hundidos
[].
Las precauciones tomadas fueron escasas y bastante al azar, como se demostr en
un doloroso ejemplo tras otro []. Barcos de todas las clases y cualquiera que fuese su
bandera, su carcter, su carga, su destino, su misin, han sido despiadadamente
enviados al fondo del mar, sin advertencia y sin un pensamiento de ayuda o compasin
por los que iban a bordo; los barcos de los amigos junto con los de los beligerantes. []
La actual guerra submarina contra el comercio es una guerra contra la humanidad. Es
una guerra contra todas las naciones. Han sido hundidos barcos americanos. Vidas
americanas se han perdido en circunstancias que nos han conmovido profundamente;
pero los barcos y los ciudadanos de otras naciones, amigas y neutrales, han sido
hundidos y enterrados en el mar de la misma forma [].
Con un profundo sentimiento del carcter solemne, y casi trgico de la decisin que
acabo de tomar, y de las grandes responsabilidades que ello comporta, pero
obedeciendo sin vacilacin a lo que considero mi deber constitucional, aconsejo que el
Congreso declare que la conducta reciente del Gobierno imperial alemn no es, de
hecho, ms que la guerra contra el Gobierno y el pueblo de los Estados Unidos; que
acepte oficialmente la posicin de beligerante que se ha impuesto de esta forma, y que
adopte medidas inmediatas, no solo para poner al pas en un estado de defensa ms
completo, sino tambin para ejercer todo su poder y emplear todos sus recursos con el
fin de conducir al Gobierno alemn a un acuerdo y terminar as la guerra.
Mensaje del presidente Wilson al Congreso de Estados Unidos, 2 de abril de 1917.

1. Cul es la naturaleza del texto?

2. Quin es su autor? Investiga y elabora una breve biografa.
3. Quin es el destinatario del texto?
4. Sita cronolgicamente el contenido del texto en el marco de la Primera
Guerra Mundial.
5. Cules son la idea o ideas principales del texto? Indica las ideas
secundarias.
6. Qu hechos expone el texto?
7. Cundo inici Alemania la guerra submarina? Cul era su objetivo?
8. Contra qu tipo de embarcaciones iba dirigida, en principio? Se respet a
los civiles?
9. Qu efectos tiene la guerra submarina alemana segn Wilson?
10.Qu hecho llev a Wilson a proponer al Congreso de Estados Unidos la
declaracin de guerra a Alemania?
11.Investiga en Internet. En qu fecha entr Estados Unidos en la guerra? Qu
efectos tuvo la participacin estadounidense en el desarrollo del conflicto?
12.Qu otro suceso acaecido en 1917 influy notablemente en la marcha de la
guerra?
13.Cundo acab la Primera Guerra Mundial? Qu bando fue el vencedor?
14.Investiga y explica qu costes demogrficos, econmicos, etc., tuvo la guerra
para Estados Unidos.
 15.Por qu se puede decir que la guerra le benefici econmicamente?
16.Expn tu opinin sobre la importancia de la intervencin estadounidense en
la Primera Guerra Mundial.

TEXTO 4: LOS CATORCE PUNTOS DE WILSON.

Nuestro programa es [] el programa de la paz mundial que a nuestro juicio es el nico
posible, y se compone de los siguientes puntos:
1. Todos los tratados de paz son pblicos y se conciertan pblicamente, y despus de
estos tratados no pueden concertarse ningunos acuerdos internacionales secretos de
ninguna especie. []
2. Completa libertad de navegacin en el mar fuera de las aguas territoriales, y tanto en
paz como en guerra [].
3. La mayor eliminacin posible de todas las barreras econmicas [].
4. Garantas mutuas adecuadas para reducir los armamentos de cada pas [].
5. Libre, magnnima y absolutamente imparcial renuncia a todas las pretensiones
coloniales. [...]
6. Evacuacin de todo el territorio ruso y regulacin de todas las cuestiones referentes a
Rusia, [] para dar a Rusia la posibilidad de lograr [] una resolucin independiente
sobre su propia evolucin poltica y nacional [].
7. Blgica debe [] ser evacuada y restaurada, sin que nunca se intente por nadie
limitar su soberana [].
8. Toda la regin francesa debe ser evacuada, y las partes que han sufrido la guerra
deben ser restauradas. []
9. La rectificacin de las fronteras italianas debe acometerse segn las lneas de
separacin que claramente circunscriben las nacionalidades.
10. A los pueblos de Austria-Hungra [] debe drseles la primera ocasin favorable para
su desenvolvimiento autonmico.
11. Rumania, Serbia y Montenegro deben ser evacuadas y las regiones ocupadas deben
ser restauradas.
Serbia debe recibir un acceso libre y seguro al mar; las relaciones mutuas entre los
Estados balcnicos deben determinarse por trfico amistoso, conforme a las lneas
fundamentales histricas de comn pertenencia y nacionalidad [].
12. Para las partes turcas del actual Imperio osmanl debe asegurarse una independencia
absoluta; pero otras nacionalidades que actualmente se hallan bajo la dominacin turca
deben tener su vida absolutamente asegurada y debe permitrseles un desarrollo
completo autonmico [].
13. Debe crearse un Estado polaco independiente, [con] acceso al mar.
14. Debe crearse [] una unin general de las naciones, de suerte que se establezca
una seguridad mutua para la independencia poltica y la intangibilidad territorial de las
naciones grandes y pequeas. []

Programa del presidente Wilson presentado al Congreso de Estados Unidos el 8 de enero

de 1918
ACTIVIDADES
1. Cul es la naturaleza del texto?
2. Quin es su autor? Investiga y haz su biografa.
3. Quin es el destinatario del texto?
4. Sita cronolgicamente el texto en el marco de la Primera Guerra Mundial.
5. Cules son la idea o ideas principales del texto? Indica las ideas
secundarias.
6. Cul era el objetivo de Wilson al formular sus catorce puntos?
 7. Wilson solicitaba [] reducir los armamentos de cada pas. Se cumpli
este punto en los acuerdos de paz?
8. Se renunci a todas las pretensiones coloniales como solicitaba Wilson?
9. Investiga y explica en qu consista el principio de nacionalidad que sostena
Wilson. Se aplic tras la finalizacin de la guerra?
10.Qu cambios territoriales se produjeron en Europa tras la Primera Guerra
Mundial? Coinciden con lo propuesto por Wilson?
11.Resume las conclusiones a las que hayas llegado con el comentario de este
texto.

TEXTO 5: LAS REPARACIONES IMPUESTAS A ALEMANIA.

PARTE SPTIMA
Sanciones
Artculo 227. Las Potencias aliadas y asociadas acusan pblicamente a Guillermo II de
Hohenzollern, ex emperador de Alemania, por la ofensa suprema contra la moral
internacional de la santidad de los Tratados.
Artculo 228. El gobierno alemn reconoce a las Potencias aliadas y asociadas el derecho
de llevar ante sus tribunales militares a los acusados de haber cometido actos contrarios
a las leyes y a las costumbres de la guerra. []
PARTE OCTAVA
Reparaciones
Seccin primera: Disposiciones generales
Artculo 231. Los gobiernos aliados y asociados declaran, y Alemania reconoce, que
Alemania y sus aliados son responsables, por haberlos causado, de todos los daos y
prdidas infligidos a los gobiernos aliados y asociados y sus sbditos a consecuencia de
la guerra que les fue impuesta por la agresin de Alemania y sus aliados.
Artculo 232. Los gobiernos aliados y asociados reconocen que los recursos de Alemania
no son suficientes teniendo en cuenta la disminucin permanente de los mismos, que
resulta de las dems disposiciones del presente Tratado para asegurar la reparacin
completa de todos los expresados daos y prdidas.
Los gobiernos aliados y asociados exigen, sin embargo, y Alemania se compromete a
ello, que sean reparados todos los daos causados a la poblacin civil de cada una de las
Potencias aliadas y asociadas, o a sus bienes, mientras cada una haya sido beligerante
con Alemania, en virtud de dicha agresin por tierra, por mar y por los aires, y, en
general, todos los daos. []
Artculo 233. El importe de dichos daos, cuya reparacin corresponde a Alemania, ser
fijado por una
Comisin interaliada, que llevar el nombre de Comisin de Reparaciones. []
Versalles, 29 de junio de 1919
ACTIVIDADES
1. Cul es la naturaleza del texto?
2. Investiga e indica quines son sus autores.
3. Quin es el destinatario del texto?
4. Sita cronolgicamente el texto en el marco de la Primera Guerra Mundial.
5. Cules son la idea o ideas principales del texto? Indica las ideas
secundarias.
6. Qu buscaban las potencias aliadas con este tratado?
7. Crees que todas pretendan lo mismo?
8. Comenta el artculo 231. Crees que las potencias vencedoras fueron
objetivas al redactarlo?
 9. Piensas que las sanciones impuestas a Alemania fueron moderadas o
excesivas? Por qu?
10.A qu problemas dio lugar el tema del pago de las reparaciones alemanas
en la dcada de 1920?
11.Cmo se trat de solucionarlo?
12.Qu influencia tuvieron las condiciones impuestas a Alemania en el Tratado
de Versalles en
13.acontecimientos posteriores? Razona la respuesta.
14.Sintetiza brevemente las conclusiones a las que hayas llegado con este
comentario.

TEXTO 6: LA SOCIEDAD DE NACIONES.

Prembulo: Las altas partes contratantes, considerando que para fomentar la
cooperacin entre las naciones y para garantizarles la paz y la seguridad, importa:
aceptar ciertos compromisos de no recurrir a la guerra y mantener a la luz de las
relaciones internacionales []; hacer que reine la justicia y respetar escrupulosamente
todas las obligaciones de los tratados en las relaciones mutuas de los pueblos
organizados, adoptan el presente Pacto, que instituye la Sociedad de Naciones.
Artculo 1. Sern miembros todo Estado, dominio o colonia que se gobierne libremente
[].
Artculo 2. Las funciones de la Sociedad [] son ejercidas a travs de una Asamblea y de
un Consejo, asistidos por una Secretara permanente.
Artculo 3. La Asamblea se compone de los representantes de los miembros de la
Sociedad [] y entender de todas las cuestiones que [] afecten a la paz del mundo.
Artculo 4. El Consejo se compone de representantes de las principales potencias aliadas
y asociadas, y de representantes de otros cuatro miembros de la Sociedad, que sern
designados libremente por la Asamblea. Mediante la aprobacin de la mayora de la
Asamblea, el Consejo podr designar otros miembros de la Sociedad, cuya
representacin sera a partir de entonces permanente en el Consejo.
Artculo 5. Las decisiones de la Asamblea o del Consejo habrn de ser tomadas por
unanimidad. [...]
Artculo 8. Los miembros de la Sociedad reconocen que el mantenimiento de la paz exige
la reduccin de los armamentos nacionales al mnimo compatible con la seguridad
nacional [].
Artculo 11. Se declara expresamente que toda guerra o amenaza de guerra, afecte o no
directamente a alguno de los miembros de la Sociedad, interesa a la Sociedad entera, la
cual deber tomar las medidas necesarias para garantizar eficazmente la paz [].

Pacto de la Sociedad de Naciones, 28 de junio de 1919

1. Cul es la naturaleza del texto?

2. Investiga quin fue su propulsor.
3. Quin es el destinatario del texto?
4. Cul es la fecha del texto? Relacinalo con la Primera Guerra Mundial.
5. Cules son la idea o ideas principales del texto? Indica las ideas
secundarias.
6. Cules eran los objetivos de la Sociedad de Naciones? En qu principios se
basaba?
7. Investiga y explica qu pases fueron los miembros fundadores de esta
organizacin. Particip Estados Unidos en ella?
8. Por qu Alemania no fue admitida en 1919? Qu otros pases no fueron
admitidos? Qu consecuencias crees que tuvo este hecho?
9. En qu circunstancias de poltica internacional poda intervenir la Sociedad
de Naciones?
10.Busca informacin y explica qu tipos de acciones poda llevar a cabo si la
paz estaba amenazada.
11.Investiga y explica en qu conflictos internacionales y con qu resultados
intervino la Sociedad de Naciones en las dcadas de 1920 y 1930.
12.Se puede decir que la Sociedad de Naciones fracas? Razona tu respuesta.
13.Qu organizacin actual tiene funciones similares a las de la Sociedad de
Naciones? Cundo se cre?
14.Resume las conclusiones a las que has llegado.

MAPA DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL (1914-1918)

1. De qu clase de mapa se trata?

2. Qu rea geogrfica representa?
3. A qu periodo de la historia corresponde?
4. Qu dos bandos se enfrentaron en la Gran Guerra?
5. Qu pases integraban cada bando al estallar la contienda? Qu pases se
sumaron a cada uno a lo largo del conflicto?
6. Indica el nombre de los pases que se mantuvieron neutrales en la Primera
Guerra Mundial.
7. Cules fueron los frentes principales? Cules fueron las mayores ofensivas
en cada bando?
8. Cmo evolucion el conflicto en cada frente?
9. Cules fueron las batallas ms destacadas de la guerra? Investiga y explica
su fecha, contendientes y resultado.
10.Cul de las batallas sealadas en el mapa fue la ms mortfera? Por qu?
11.Investiga acerca del bloqueo naval a Alemania: cronologa, pases que lo
llevaron a cabo, efectos sobre la economa y poblacin civil alemanas, etc.
12.Qu fue la guerra submarina? Qu papel crees que desempe en el
desarrollo de la contienda?
13.Qu dos sucesos acaecidos en 1917 cambiaron el rumbo de la guerra?
14.Qu es la lnea de la Paz de Brest-Litovsk?
15.Cules fueron las principales ofensivas victoriosas de los aliados al final de
la guerra?
16.Cundo acab la Primera Guerra Mundial? Qu bloque venci?
17.Sintetiza las conclusiones a las que hayas llegado en este comentario.