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valores de la cultura, los medios disponibles para la educacin en las ares y para la
-HOWARD GARNER-
La Educacin Artstica que los nios reciben perdura por mucho tiempo, a
veces impresiona su memoria para toda la vida. Cuando la didctica no posee un
correcto valor formativo puede crearles falsos criterios sobre la artstica. Es por
ello que la educacin artstica no debe considerarse solamente como un
complemento de los aspectos que componen la formacin integral del individuo,
sino como una parte intrnseca, inseparable de cada una de las actividades que
inciden directa o indirectamente en la formacin del nio, comnmente la clase de
Artsticas se asocia con acciones muy bsicas tales como dibujar, pintar, recortar,
entre otros, se sin embargo la artstica se caracteriza por ser una de las reas que
enriquecen y realizan un gran aporte cognitivo, cumple un papel fundamental y
predominante en el desarrollo de las habilidades y destrezas de los educandos.
Podra decir que las asignaturas componentes del rea de Educacin Artstica
son experimentales e interpretativas, la codificacin simblica corporal, la
gestualidad, la identificacin y ejecucin de un lenguaje musical basado en
smbolos y signos, el desarrollo del lenguaje pictrico, el manejo de la palabra oral
y escrita, y por ltimo la utilizacin de formas literarias, facilitan la reflexin, la
percepcin y la produccin artstica. Tambin es importante tener en cuenta que
existen disciplinas artsticas como el diseo e incluso la msica, evidenciada en la
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relacin entre la mtrica y la meloda o incluso la armona, en la cual se
contempla un fundamento lgico matemtico esencial para su desarrollo.
"El arte, o cmo ser artista, no es cosa que se pueda ensear. Tampoco el propsito
de la educacin artstica en la Educacin Bsica ha de ser el de formar artistas; aunque la
formacin de personas especialmente aptas para las carreras profesionales en las artes
puede tener su inicio en este nivel, en vocaciones que se revelan muy tempranamente.
No es el propsito de estos Lineamientos profundizar en este campo tan especializado.
Los resultados de la enseanza artstica como tal no se ven siempre en el corto plazo
porque esta sensibilidad se desarrolla durante toda la vida". (Santiago Crdenas
Arroyo. Prof. de la Facultad de Artes de la U. Nacional, de Bogot.)
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El hombre desde que nace se relaciona con un ambiente Artstico
determinado, en la familia recibe las primeras nociones sobre moral, folklor,
tradiciones, etc., pero es en las instituciones donde se contina e introducen
nuevos elementos que permiten el desarrollo de un individuo preparado para
apreciar, comprender y crear la belleza en la realidad.
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En la literatura se expresa fundamentalmente mediante la palabra.
Disfrutaremos de ella a travs de novelas, cuentos, obras dramticas, en
vivo o a travs de los medios de difusin masiva.
En la msica podr expresarse mediante el canto o la ejecucin de diversos
instrumentos, por otra parte es posible disfrutar de ellos a travs de
audiciones, conciertos, etc.
Bibliografa
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Anexo: Conceptos personales de Arte y Expresin.
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