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CORPORACIN EDUCATIVA

Leonard EULER
UNIDAD DE APRENDIZAJE 01
1. DATOS GENERALES:

REA ASIGNATURA GRADO SECCIONES BIMESTRE DURACIN


Ciudadana y cvica FCC 2 A, B, C Y D 1er 10 semanas

2. SITUACIN SIGNIFICATIVA: Los estudiantes puedan detectar y participar en los asuntos pblicos que afectan nuestra vida cotidiana, conocer las leyes
que defienden nuestros derechos, las instancias del Estado y las autoridades que podamos acudir.

3. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:


APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUACIN
SECUENCIA CAMPOS TEMTICOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTO
DIDCTICA
Interacta con Sesin 01: Identidad y caractersticas Explica los aspectos que integran su
cada Identidad Personal, personales. sentido de pertenencia y que configura Elabora un collage.
persona Familia y sociedad Relaciones con la familia. su identidad peruana.
reconocien Sesin 02: Identifica situaciones que afectan la
Asunto Pblico: concepto y ejemplos. Elabora un cuadro
do que La Sociedad y sus convivencia democrtica como la
Asunto Privado: concepto y ejemplos. de doble entrada.
todas son dificultades. exclusin y violencia.
sujeto de Sesin 03:
Normas Sociales Identifica las normas como reglas Elabora un mapa
derecho y Convivencia
Derechos y Deberes. orientadoras para la ciudadana. conceptual.
tienen Democrtica
Convive deberes. Definicin.
Sesin 04: Identifica las condiciones que le son Desarrollo de una
respetndose a s El concebido.
Sujeto de derecho. propias en la sociedad. noticia.
mismo y a los Derechos civiles y polticos.
dems Cuida los Sesin 05: Problemas y conflictos que surgen en Fundamenta la importancia de la
espacios Asunto pblico en la escuela. participacin de los estudiantes y la
Asamblea de aula.
pblicos y mi escuela y en el Problemas y conflictos que surgen en ciudadana en la conservacin del
el ambiente pas el pas. ambiente natural y social.
desde la
perspectiva
Definicin. Demuestra cuales son las habilidades
del Sesin 06:
Ventajas que ofrece la paz. sociales para resolver conflictos Elabora un collage
desarrollo Cultura de Paz.
Importancia de cultura de paz en la generados por el manejo ambiental.
sostenible. convivencia
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Profesor Coordinacin Acadmica

UNIDAD DE APRENDIZAJE 02
1. DATOS GENERALES:
REA ASIGNATURA GRADO SECCIONES BIMESTRE DURACIN
Ciudadana y cvica FCC 2 A, B, C Y D 2do 10 semanas

2. SITUACIN SIGNIFICATIVA: La sociedad peruana se caracteriza por ser multicultural, con rasgos andinos, europeos, asiticos y africanos evidenciados
en las diferentes manifestaciones culturales existentes en nuestro territorio. Esta diversidad se manifiesta en la vida cotidiana y diferentes espacios
(escuela, familia, comunidad, regin, pas).

3. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:


APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUACIN
SECUENCIA CAMPOS TEMTICOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTO
DIDCTICA
Convive Interacta con Definicin de Cultura. Explica cmo se recrean las diversas
Sesin 01: Elabora un
respetndose a s cada Caractersticas de Cultura. manifestaciones culturales en la
La Cultura organizador visual
mismo y a los persona Manifestaciones culturales actualidad y da ejemplos.
dems reconocien Explica como la diversidad de los
Sesin 02: Pluriculturalidad
do que distintos pueblos y sus culturas Elabora un cuadro
Actitudes hacia la Multiculturalidad
todas son enriquecen y complementan nuestra de doble entrada.
Cultura. Interculturalidad
sujeto de vida.
derecho y Reconoce que pertenece a diversos Elabora un lbum
Sesin 03: Diversidad Cultural en la escuela.
tienen grupos y que estos forman parte de su de la diversidad
Diversidad Cultural Diversidad Cultural en la familia.
deberes. identidad cultural.
Bien pblico y bien privado.
La conservacin de ambientes
Explica que tanto elementos naturales
Cuida los Sesin 04: naturales y culturales.
como sociales del ambiente son Elabora un collage.
espacios Patrimonio Cultural. Patrimonio nacional y sus
componentes esenciales del bien comn.
pblicos y componentes.
el ambiente Patrimonio mundial.
desde la Sesin 05: Conservacin de ambientes naturales Fundamenta la importancia de la Mapa mental.
perspectiva Ciudadana y y culturales. participacin de los estudiantes y la
del Patrimonio. Amenazas contra el patrimonio ciudadana en la conservacin del
desarrollo cultural. ambiente natural y social.
sostenible. Ciudadana y patrimonio.
El cuidado del patrimonio inmaterial.
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Conservacin de ambientes
Sesin 06: Hace uso de los principios y valores de
naturales.
Conservacin del una cultura democrtica al dialogar,
Participacin ciudadana y patrimonio. Asamblea de aula
Patrimonio Cultural. actuar o argumentar de determinada
Propuestas y compromiso de
manera en relacin con las normas
proteccin al patrimonio.

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UNIDAD DE APRENDIZAJE 03
1. DATOS GENERALES:

REA ASIGNATURA GRADO SECCIONES BIMESTRE DURACIN


Ciudadana y cvica FCC 2 A, B, C Y D 3ro 10 semanas

2. SITUACIN SIGNIFICATIVA: Los derechos humanos no son respetados, a pesar de existir instituciones que los protegen. Ignoramos a dnde acudir y qu
hacer frente a acciones en contra de nuestros derechos. Crees que los derechos humanos se cumplen en tu escuela o comunidad? Qu podras hacer
desde tu escuela para promover el respeto a los derechos humanos?
3. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:
APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUACIN
SECUENCIA CAMPOS TEMTICOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTO
DIDCTICA
Convive Interacta con Sesin 01: Definicin. Elabora una opinin razonada a partir de
respetndose a s cada Derechos Antecedentes de los DDHH argumentos, datos, criterios o hechos
mismo y a los persona Humanos Declaracin universal de DDHH. que respaldan su opinin.
Asamblea de aula.
dems. reconocien Sesin 02:
.
do que Caractersticas, Caractersticas de DDHH.
Explica como los DDHH cubren varios.
Delibera sobre todas son dimensiones Dimensiones de DDHH.
asuntos pblicos. sujeto de mbito de DDHH.
derecho y Sesin 03:
Derechos de 1ra generacin. Explica como los Derechos Humanos
tienen Clasificacin de los
Derechos de 2da generacin. cubren varios campos: civiles, polticos,
deberes. Derechos
Derechos de 3ra generacin. econmicos, sociales y culturales. Organizador
Humanos.
conceptual.
Sesin 04: Finalidad de defensa de DDHH.
Identifica a las instituciones que .
Cuida los Organismos que Organismos peruanos.
defienden y promueven la defensa de
espacios defienden los Organismos internacionales.
derechos humanos.
pblicos y derechos humanos. Situaciones en las que interviene.
el ambiente Sesin 05: Derechos Constitucionales Utiliza la Constitucin Poltica para Elabora una
desde la Garantas .Garantas Constitucionales. analizar y explicar casos relativos a los historieta.
Constitucionales. Funcin de la Defensora del Pueblo derechos humanos.
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Sesin 06: Definicin.
Defensa del Medio Instituciones que defienden al medio Analiza la importancia de la proteccin
Elabora un colage
perspectiva Ambiente. ambiente. del medio ambiente.
del Legislacin peruana.
desarrollo

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UNIDAD DE APRENDIZAJE 04
1. DATOS GENERALES:
REA ASIGNATURA GRADO SECCIONES BIMESTRE DURACIN
Ciudadana y cvica FCC 2 A, B, C Y D 4to 10 semanas

2. SITUACIN SIGNIFICATIVA: El Per es un pas con un sistema poltico democrtico que se organiza con la intencin de garantizar el respeto por los
derechos de los ciudadanos y la participacin activa de los mismos en sus diferentes mbitos. Cules son las responsabilidades del Estado Peruano?
Cules es la participacin en el Estado del ciudadano peruano?

3. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:


APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUACIN
SECUENCIA CAMPOS TEMTICOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTO
DIDCTICA
Convive Construye y Sesin 01: Definicin.
respetndose a s asume El Estado y el Poderes y Funciones del Estado Describe y distingue las caractersticas y
Mapa conceptual
mismo y a los normas y Gobierno Peruano. funciones del Estado.
dems leyes Democrtico Deberes del Estado Peruano.
utilizando Identifica actitudes instaladas, propias y
Sesin 02: Formas del Estado.
conocimient ajenas que son fuente de conflicto. En el Texto escrito.
Formas del Estado. Formas del Gobierno
os y Estado.
principios Sesin 03: Nacional. Describe las funciones de las
democrtic Niveles del Regional. instituciones del gobierno local y del Elabora infografa.
os. Gobierno Local. gobierno regional.
Sesin 04: Nacin. Argumenta su posicin como miembro
Elementos del Territorio. del Estado Peruano a partir de su Elabora un collage.
Cuida los Estado Peruano. Poblacin. reconocimiento r como ciudadano.
espacios Sesin 05: Los Bienes. Explica porque es importante que las Elabora una
pblicos y La Propiedad: bien Los servicios pblicos. personas cumplan con sus deberes y noticia.
individual y bien Funciones y principios de la responsabilidades..
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comn. tributacin.

Sesin 06: Concepto.


Identifica situaciones que afectan la
Seguridad Caractersticas. Elabora un texto
el ambiente convivencia, como la inseguridad
ciudadana. Consejo Nacional de Seguridad explicativo.
desde la ciudadana.
Ciudadana
perspectiva
del

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UNIDAD DE APRENDIZAJE 01
1. DATOS GENERALES:

REA ASIGNATURA GRADO SECCIONES BIMESTRE DURACIN


Ciudadana y cvica FCC 3 A, B, C Y D 1er 10 semanas

2. SITUACIN SIGNIFICATIVA: Cul es tu rol como ciudadano frente a la problemtica sexual y otros asuntos pblicos? Cmo podemos
fortalecer la democracia desde nuestra escuela?

3. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:


APRENDIZAJES ESPERADOS CAMPOS TEMTICOS EVALUACIN
COMPETENCIA SECUENCIA
CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTO
S DIDCTICA
Convive Interacta con Asunto Pblico: la violencia.
Analiza y cuestiona situaciones que
respetndose a s cada Causas de violencia
Sesin 01: afectan los derechos de los grupos
mismo y a los persona Acoso sexual callejero
Violencia como humanos ms vulnerables en el Per y Elabora un collage.
dems. reconociend Propuestas del gobierno y accin
asunto pblico. cmo afecta a la convivencia
o que todas ciudadana contra el acoso sexual
democrtica.
son sujetos callejero
Participa en de derecho Sesin 02: Definicin.
Discierne sobre el tipo de acciones
asuntos pblicos y tienen Participacin Propuestas de la participacin Asamblea.
participativas que puede apoyar.
para promover el deberes. ciudadana.. ciudadana.
bien comn. Sesin 03: Estado democrtico. Analiza situaciones en que determinados Elabora un mapa
Prcticas Democracia como sistema poltico y grupos humanos no son respetados en conceptual.
Problematiza democrticas. forma de vida. su condicin ciudadana local, regional o
nacional.
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Sesin 04:
Principios del sistema democrtico. Diferencia conflictos originado por la Desarrollo de una
Importancia de la
Estado de derecho y democracia. dinmica de las relaciones humanas. noticia.
democracia..
Sesin 05: Por qu surgen los conflictos?.
Utiliza pautas y estrategias para mediar
Conflictos de orden Estado democrtico y participacin. Asamblea de aula.
conflictos.
local y nacional. Democracia y bien comn.
asuntos
El Per, pas democrtico.
pblicos a
Sesin 06: El Estado y la Conservacin del
partir del Explica la importancia del rol de Estado
El Estado y el medio ambiente. Elabora un collage
anlisis en la conservacin del ambiente
medio ambiente. Medidas de proteccin del medio
crtico.
ambiente.

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UNIDAD DE APRENDIZAJE 02
1. DATOS GENERALES:

REA ASIGNATURA GRADO SECCIONES BIMESTRE DURACIN


Ciudadana y Cvica FCC 3 A, B, C Y D 2do 10 semanas

2. SITUACIN SIGNIFICATIVA: Realmente los ciudadanos ponemos en prctica valores democrticos en nuestra vida diaria? Cules sern necesarios?
Y Por qu?

3. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:


APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUACIN
COMPETENCIA SECUENCIA CAMPOS TEMTICOS
CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTO
S DIDCTICA
Convive Interacta con Democracia como forma de vida.
Sesin 01: Explica la relacin entre democracia Elabora un
respetndose a cada Caractersticas.
Democracia como como sistema poltico y democracia organizador
s mismo y a los persona Principios y valores de una vida
forma de vida. como forma de vida. conceptual.
dems. reconociend democrtica.
o que todas Dialoga a partir de principios ticos
Sesin 02: Definicin.
son sujetos universales sobre asuntos pblicos Redacta un texto
Dignidad Caractersticas.
Participa en de derecho ocurridos en los niveles local, nacional y explicativo.
Humana.. Ciudadana tica.
asuntos pblicos y tienen global.
para promover el deberes. Sesin 03: Ciudadana tica. Explica que lo comn a todas las Elabora pirmide
bien comn Se relaciona Valores Responsabilidad y compromiso personas es la dignidad humana. de valores ticos
ciudadanos. social.
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Sesin 04: Caractersticas de derechos
Analiza si las normas se plantean
Respeto a los humanos.
tomando en cuenta el bien comn y los Elabora un lbum.
derechos Respeto a los DDHH.
derechos humanos.
humanos. Responsabilidad y compromiso.
Sesin 05: Definicin.
Analiza la importancia de la constitucin Se realiza una
Constitucin Estructura de la Constitucin.
como ley principal del estado. asamblea de aula.
Poltica del Per. Importancia de la Constitucin.

intercultural
mente con
otros desde Sesin 06:
Definicin de patrimonio cultural. Reflexiona sobre la importancia de
su identidad Patrimonio Elabora un collage
Legislacin sobre la proteccin del proteger el patrimonio cultural del pas.
y cultural.
patrimonio cultural.
enriquecin
dose
mutuamente
.
Problematiza
asuntos

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UNIDAD DE APRENDIZAJE 03
1. DATOS GENERALES:

REA ASIGNATURA GRADO SECCIONES BIMESTRE DURACIN


Ciudadana y cvica FCC 3 A, B, C Y D 3er 10 semanas

2. SITUACIN SIGNIFICATIVA: La diversidad y multiculturalidad de nuestro pas est formado por comunidades y pueblos con un sinnmero de tradiciones
culturales, esta diversidad genero con el tiempo situaciones de olvido y discriminacin, por lo tanto hoy en dia se trabaja por la promocin y defensa de
nuestra cultura.

3. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:


CORPORACIN EDUCATIVA

Leonard EULER
APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUACIN
SECUENCIA CAMPOS TEMTICOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTO
DIDCTICA
Sesin 01: Analiza y cuestiona situaciones acerca
Sociedad multitnica y pluricultural.
Respetando de los prejuicios y estereotipos ms Asamblea de aula.
Interacta con Globalizacin
nuestra diversidad. comunes..
cada
Sesin 02: Prcticas culturales. Construye consensos fundados en
persona Elabora un collage
Interculturalidad.. Pas y cultura pactos inclusivos.
reconocien Sesin 03:
Convive do que Importancia de la cultura en la Identifica en los asuntos pblicos la
Derecho a la
respetndose a si todas son identidad. defensa y promocin de educacin y Asamblea de aula.
Educacin y la
mismo y a los sujeto de Importancia de la Educacin. cultura.
Cultura.
dems. derecho y Sesin 04: Identidad nacional. Manifiesta su pertenencia cultural a
tienen Costumbres y Definicin de costumbres. travs de sus formas de comunicacin, Elabora un
Participa en deberes. tradiciones Principales manifestaciones conductas, vestimenta, alimentacin, organizador visual.
asuntos pblicos
peruanas.. costumbristas del Per. etc.; sin sentir vergenza..
para promover el
Sesin 05: Expresa al grupo la necesidad de que
bien comn. Asume una Discriminacin cultural.
Amenazas contra todos rechacen conductas de Elabora una
posicin Legislacin peruana contra daos al
el Patrimonio discriminacin, violencia o ajenas a las noticia.
sobre un patrimonio cultural.
cultural. buenas normas de convivencia..
asunto
pblico. Sesin 06: Analiza crticamente las prcticas
Identidad peruana. Elabora una
Identidad e culturales de su pueblo a la luz de los
Valores culturales. asamblea de aula
interculturalidad. principios democrticos..
Interculturalidad

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UNIDAD DE APRENDIZAJE 04
1. DATOS GENERALES:

REA ASIGNATURA GRADO SECCIONES BIMESTRE DURACIN


Ciudadana y cvica FCC 3 A, B, C Y D 4to 10 semanas

2. SITUACIN SIGNIFICATIVA: El ordenamiento poltico y jurdico de nuestro pas est comprometido con el cumplimiento de los derechos humanos, por
ello los estudiantes deben de reconocer a sus autoridades y las funciones que cumplen.
CORPORACIN EDUCATIVA

Leonard EULER
3. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:
APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUACIN
SECUENCIA CAMPOS TEMTICOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTO
DIDCTICA
Sesin 01: Elementos.
Identifica las principales funciones y
Interacta con Elementos del Deberes del Estado Peruano Elabora un collage.
deberes del Estado Peruano.
cada Estado Peruano. Fronteras del Estado Peruano
persona Sesin 02:
Analiza en su convivencia social el
reconocien Principios Elabora un cuadro
Principios del Estado Peruano. cumplimiento de los principios del Estado
do que esenciales del de doble entrada.
Peruano.
Convive todas son Estado Peruano..
sujeto de Sesin 03: Poder Ejecutivo Reconoce las principales funciones de
respetndose a si Elabora un mapa
derecho y Poderes del Estado Poder Legislativo las autoridades del gobierno como parte
mismo y a los conceptual.
tienen Peruano. Poder Judicial. de la democracia.
dems.
deberes. Sesin 04:
Organismos Funciones de los organismos
Participa en
Constitucionalment constitucionalmente autnomos. Analiza crticamente las funciones de los
asuntos pblicos Desarrollo de una
Asume una e Autnomos.. organismos constitucionalmente
para promover el noticia.
posicin Sesin 05: autnomos del pas.
bien comn. Asamblea de aula.
sobre un Organismos Funciones de los organismos .
asunto Constitucionalment constitucionalmente autnomos.
pblico. e Autnomos II.

Definicin. Analiza si las normas se planten tomando


Sesin 06:
Caractersticas. en cuenta el bien comn y los derechos Elabora un collage
Normas Jurdicas
Niveles de las normas. humanos
Importancia de las normas jurdicas

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UNIDAD DE APRENDIZAJE 01
1. DATOS GENERALES:

REA ASIGNATURA GRADO SECCIONES BIMESTRE DURACIN


CORPORACIN EDUCATIVA

Leonard EULER
Ciudadana y civica FCC 4 A, B, C Y D 1er 10 semanas

2. SITUACIN SIGNIFICATIVA: El problema de la delincuencia y otros asuntos pblicos son situaciones que se agudizan en el pas, por ello urge
intervenir en ellos con el propsito de garantizar el bienestar de todos, lo cual implica fortalecer el reconocimiento, respeto y cumplimiento de los
derechos humanos.

3. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:


APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUACIN
SECUENCIA CAMPOS TEMTICOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTO
DIDCTICA
Sesin 01:
Asunto pblico definicin. Identifica y explica la complejidad
Asunto Pblico:
Problemtica del Per actual. presente en los asuntos pblicos Elabora un collage.
Interacta con problemas en la
Problemas en el mundo. nacionales e internacionales.
cada sociedad.
La delincuencia como asunto pblico
persona Sesin 02: Identifica y explica la complejidad
nacional. Elabora un cuadro
reconocien La delincuencia y presente en los asuntos pblicos
Convive Anlisis de la delincuencia como de doble entrada.
do que otros males.. nacionales e internacionales.
respetndose a si asunto pblico.
todas son
mismo y a los Sesin 03: Promueve en el aula y la escuela la
sujeto de Participacin ciudadana. Elabora un mapa
dems. Participacin integracin de todos los compaeros en
derecho y Planteamiento de hiptesis. conceptual.
ciudadana. los dilogos y trabajo en equipo.
tienen
Participa en Sesin 04:
deberes. Actividades humanas contaminantes.
asuntos pblicos Actividades Evidencia prcticas lesivas contra el Desarrollo de una
Medio ambiente
para promover el humanas y medio ambiente en su comunidad. noticia.
Manejo de residuos slidos
bien comn. ambiente..
Asume una
Sesin 05: Legislacin ambiental. Emite una opinin crtica sobre las
posicin Recursos Naturales Desarrollo sostenible. decisiones , acciones u omisiones que se Asamblea de aula.
sobre un y su explotacin. Recursos naturales. toman en el mbito nacional.
asunto
pblico. Sesin 06:
Rol de la ciudadana. Utiliza las leyes para explicar asuntos Elabora un
Uso sostenible de
Autoridades e instituciones para el pblicos. manifiesto
recursos.
desarrollo sostenible.

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CORPORACIN EDUCATIVA

Leonard EULER

UNIDAD DE APRENDIZAJE 02
1. DATOS GENERALES:

REA ASIGNATURA GRADO SECCIONES BIMESTRE DURACIN


Ciudadana y cvica FCC 4 A, B, C Y D 2do 10 semanas

2. SITUACIN SIGNIFICATIVA: Por qu es importante que participe en los asuntos pblicos de mi localidad? Por qu la participacin ciudadana es un
derecho?

3. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:


APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUACIN
SECUENCIA CAMPOS TEMTICOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTO
DIDCTICA
Participacin ciudadana.
Sesin 01: Explica la relacin entre la democracia y
Democracia y participacin. Asamblea de aula.
Ciudadana. ciudadana.
Interacta con Importancia de ciudadana
tica en la vida poltica.
cada Sesin 02: Elabora hiptesis a preguntas concretas,
Partidos polticos: Funciones y
persona La tica en la vida a partir de asuntos pblicos nacionales e Elabora un escrito.
reconocien objetivos.
Convive poltica.. internacionales.
Toma de decisiones en la poltica.
do que
respetndose a si Sesin 03: Analiza y cuestiona situaciones que
todas son Elabora un mapa
mismo y a los Interferencia entre Estado Peruano: elementos. afectan los derechos de los grupos
sujeto de conceptual.
dems. instituciones. humanos ms vulnerables en el Per.
derecho y
Sesin 04:
tienen Explica las caractersticas y funciones de
Participa en Responsabilidades Desarrollo de una
deberes. Los poderes del Estado Peruano. los poderes del Estado y las instituciones
asuntos pblicos de los poderes del noticia.
locales, regionales y nacionales del Per.
para promover el Estado..
bien comn. Funciones.
Asume una Sesin 05: Analiza cmo funcionan los mecanismos
Importancia del Tribunal Elabora un
posicin Tribunal e instancias de resolucin de conflictos a
Constitucional. organizador.
sobre un Constitucional. nivel del Estado.
Miembros del Tribunal Constitucional.
asunto
pblico. .Emite una opinin crtica sobre la
Sesin 06: Estructura de la Constitucin.
importancia de la Constitucin en la vida Elabora un collage
La Constitucin. Reforma de la Constitucin.
democrtica del pas.
Evolucin de la Constitucin
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UNIDAD DE APRENDIZAJE 03
1. DATOS GENERALES:

REA ASIGNATURA GRADO SECCIONES BIMESTRE DURACIN


Ciudadana y cvica FCC 4 A, B, C Y D 3er 10 semanas

2. SITUACIN SIGNIFICATIVA: Como ciudadano en ejercicio es importante que los estudiantes tengan presente los derechos que le son propios desde su
concepcin y que estos estn garantizados por la constitucin poltica.

3. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:


APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUACIN
SECUENCIA CAMPOS TEMTICOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTO
DIDCTICA
CORPORACIN EDUCATIVA

Leonard EULER
Sesin 01:
Evolucin histrica. Analiza crticamente la importancia y
Interacta con Derechos
Derechos humanos en el mundo. cumplimiento de los derechos humanos Elabora un collage.
Humanos y su
cada Derecho por generaciones. en la actualidad.
evolucin.
persona
Convive Sesin 02: Concepto. Realiza una comparacin sobre lo
reconocien Elabora un cuadro
Organismos rganos Econmicos. establecido por la ley y el cumplimiento
respetndose a si do que de doble entrada.
Autnomos. rganos Jurdicos de las instituciones en la actualidad.
mismo y a los todas son
Sesin 03: Elecciones y Democracia.
dems. sujeto de Analiza las situaciones que se presentan Elabora un mapa
Sistema electoral Funciones de los organismos
derecho y en el Per a raz de las elecciones. conceptual.
en el Per. electorales.
Participa en tienen Sesin 04: Analiza como funcionan los mecanismos
asuntos pblicos deberes. Funciones del Tribunal Constitucional. Desarrollo de una
Garantas que defienden los derechos
para promover el Garantas Constitucionales. noticia.
Constitucionales. fundamentales.
bien comn. Asume una
Sesin 05: Nocin de deber. Explica las caractersticas de los
posicin Asamblea de aula.
Deberes cvicos. Principales deberes cvicos. principales deberes cvicos.
sobre un
asunto Sesin 06:
Identidad y pas. Sustenta su opinin sobre la identidad e
pblico. Identidad e Elabora un collage
La identidad como derecho. interculturalidad presente en el Per
Interculturalidad.
Per, pas diverso.

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UNIDAD DE APRENDIZAJE 04
1. DATOS GENERALES:

REA ASIGNATURA GRADO SECCIONES BIMESTRE DURACIN


Ciudadana y cvica FCC 4 A, B, C Y D 4to 10 semanas

2. SITUACIN SIGNIFICATIVA: Cul es nuestro rol frente a la diversidad tnica y lingstica de nuestro pas?

3. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:


APRENDIZAJES ESPERADOS CAMPOS TEMTICOS EVALUACIN
CORPORACIN EDUCATIVA

Leonard EULER
SECUENCIA
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTO
DIDCTICA
Sesin 01: Identifica en asuntos pblicos, dilemas en
Somos peruanos, Elementos culturales del Estado. los que los valores de distintas culturas o Elabora un collage.
Interacta con somos diversos. grupos sociales entran en conflictos.
cada Analiza situaciones en que determinados
Sesin 02:
persona grupos humanos no son respetados en Elabora un cuadro
En defensa de la Estado y diversidad cultural.
reconocien su condicin ciudadana a nivel local, de doble entrada.
Convive diversidad..
do que regional o nacional.
respetndose a si
todas son Marco legal. Identifica en los asuntos pblicos,
mismo y a los Sesin 03:
sujeto de Instituciones que protegen la dilemas en los que los valores de Elabora un mapa
dems. Diversidad tnica y
derecho y diversidad cultural, tnica y distintas culturas o grupos sociales conceptual.
lingstica.
tienen lingstica. entran en conflicto.
Participa en
deberes. Sesin 04:
asuntos pblicos Concepto.
Factores que Gestiona en la escuela y comunidad los Desarrollo de una
para promover el Explotacin racional de recursos.
atentan contra factores que daan al medio ambiente. noticia.
bien comn. Conservacin y defensa del medio.
Asume una calidad ambiental.
posicin Sesin 05: Concepto.
Analiza las funciones y participacin de
sobre un Sistema de Funciones. Asamblea de aula.
defensa civil en situaciones de desastre.
asunto Defensa civil. Importancia
pblico. Sesin 06: Identifica las diversas instituciones
Organizaciones mundiales que protegen el medio Elabora un collage
Organizaciones mundiales.
mundiales. ambiente.

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UNIDAD DE APRENDIZAJE 01
1. DATOS GENERALES:

REA ASIGNATURA GRADO SECCIONES BIMESTRE DURACIN


Ciudadana y cvica FCC 5 A, B, C Y D 1er 10 semanas

2. SITUACIN SIGNIFICATIVA: Por qu todo ciudadano debe de interesarse e informarse de los asuntos pblicos como la corrupcin? cul es el rol del
ciudadano frente a la corrupcin y otros asuntos pblicos?
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3. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:


APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUACIN
SECUENCIA CAMPOS TEMTICOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTO
DIDCTICA
Sesin 01: Qu es un asunto pblico?
Identifica y explica la complejidad
Asunto Pblico: Qu es un asunto privado?
presente en los asuntos pblicos Elabora un collage.
Cmo afecta la Los asuntos pblicos y su relacin
nacionales e internacionales.
convivencia? con la convivencia
Interacta con La corrupcin como asunto pblico
Sesin 02: nacional.
cada Analiza y cuestiona situaciones que Elabora una ficha
La corrupcin. Un Anlisis de la corrupcin como asunto
persona afectan los derechos de los grupos de anlisis de
mal que afecta la pblico.
reconocien humanos ms vulnerables en el Per. asuntos pblicos.
Convive vida en sociedad Propuestas del gobierno y accin
do que
respetndose a si ciudadana contra la corrupcin.
todas son
mismo y a los Sesin 03: Identifica y expresa la relacin entre la
sujeto de Democracia. Elabora un mapa
dems. Democracia y democracia y los partidos polticos en el
derecho y Partidos polticos. conceptual.
partidos polticos. Per.
tienen Analiza las caractersticas del Estado de
Participa en Definicin.
deberes. Sesin 04: Desarrollo de una
asuntos pblicos Caractersticas. derecho y la proteccin de sus derechos
Estado de derecho noticia.
para promover el Importancia del estado de derecho. civiles y polticos.
bien comn. Sesin 05:
Asume una ONU: objetivos a cumplir.
Organismos Identifica las acciones de las instituciones
posicin Corte internacional de justicia.
internacionales que internacionales en defensa del estado de Asamblea de aula.
sobre un Corte interamericana de derechos
fortalecen el estado derecho.
asunto humanos.
de derecho.
pblico.
Sesin 06: Rol de la ciudadana. Promueve en el aula y escuela la
Elabora un
Participacin Propuestas de participacin integracin de todos los compaeros en
manifiesto
ciudadana. ciudadana frente a los asuntos los dilogos y trabajo en equipo
pblicos.

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UNIDAD DE APRENDIZAJE 02
1. DATOS GENERALES:

REA ASIGNATURA GRADO SECCIONES BIMESTRE DURACIN


Ciudadana y cvica FCC 5 A, B, C Y D 2do 10 semanas
CORPORACIN EDUCATIVA

Leonard EULER

2. SITUACIN SIGNIFICATIVA: A travs de los medios de comunicacin, se ha podido observar como los inmigrantes peruanos en el extranjero reafirman
su peruanidad toda vez que reproducen sus pautas culturales. Ser peruano en el mundo nos obliga a conocer nuestra riqueza y diversidad cultural, por
tanto Cmo mantener nuestras caractersticas como peruanos en un mundo globalizado?

3. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:


APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUACIN
SECUENCIA CAMPOS TEMTICOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTO
DIDCTICA
Qu es globalizacin? Propone acuerdos y normas, basadas en
Sesin 01: Elabora una
Globalizacin y comunicaciones. el bien comn, que contribuyen a crear
Globalizacin. infografa.
Cultura democrtica una cultura democrtica.
Aportes de la globalizacin.
Sesin 02:
Globalizacin e imposicin cultural. Hace uso de habilidades sociales para
Identidad y Asamblea de aula.
Integrar la globalizacin a nuestra resolver conflictos.
Interacta con globalizacin..
identidad
cada Culturas y diversas formas de
Sesin 03:
persona conocimiento. Identifica los derechos colectivos de los Elabora un mapa
Pueblos originarios
reconocien Derechos colectivos de los pueblos pueblos originarios. conceptual.
Convive y globalizacin.
do que originarios.
respetndose a si
todas son Impacto de la actividad humana en el
mismo y a los
sujeto de ambiente.
dems.
derecho y Globalizacin y efectos en el
tienen Sesin 04: ambiente: deforestacin,
Participa en Evidencia practicas lesivas contra el Desarrollo de una
deberes. Nuestro ambiente y desertificacin, calentamiento
asuntos pblicos ambiente en su comunidad y pas. noticia.
globalizacin. mundial, desaparicin de la
para promover el
biodiversidad.
bien comn. Globalizacin y responsabilidad social
Asume una
posicin de las empresas.
sobre un Sesin 05: Elabora argumentos razonables a partir
La globalizacin.
asunto Peruanidad y de la contraposicin de puntos de vista Asamblea de aula.
Identidad y globalizacin.
pblico globalizacin. discrepantes y respuestas mltiples.
Sesin 06:
Valoracin,
A qu llamamos patrimonio Muestra disposicin al intercambio y a los
conservacin y
histrico? enriquecimientos de saberes con Elabora un collage
defensa del
Legislacin de proteccin del miembros de otras culturas.
patrimonio
patrimonio.
histrico.
CORPORACIN EDUCATIVA

Leonard EULER

Profesor Coordinacin Acadmica

UNIDAD DE APRENDIZAJE 03
1. DATOS GENERALES:

REA ASIGNATURA GRADO SECCIONES BIMESTRE DURACIN


Ciudadana y cvica FCC 5 A, B, C Y D 3er 10 semanas

2. SITUACIN SIGNIFICATIVA: De qu manera el pago de impuestos contribuye al desarrollo econmico de nuestro pas?

3. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:


APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUACIN
SECUENCIA CAMPOS TEMTICOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTO
DIDCTICA
Convive Interacta con Sesin 01:
Tributacin, deber ciudadano. Explica las caractersticas y funciones de
respetndose a si cada Conociendo
Cultura de la formalidad. los poderes del estado y las instituciones Elabora un collage.
mismo y a los persona nuestro sistema
Cultura tributaria regionales y nacionales del Per.
dems. reconocien tributario.
do que Sesin 02:
Participa en todas son Organismos Funciones de las instituciones Identifica las principales funciones de las Elabora un cuadro
asuntos pblicos sujeto de tributarios en el tributarias del Per. instituciones tributarias en el Per. de doble entrada.
para promover el derecho y Per
bien comn. tienen Explica las posibilidades y aportes, as
Definicin. Elaboran un
deberes. Sesin 03: como los lmites, de la internet como
Clases de tributos. simulador
Asume una Los tributos. fuente para indagar sobre asuntos
Deberes tributarios tributario.
posicin pblicos.
sobre un Retos del Per hacia el logro de los Emite una opinin crtica sobre las
Sesin 04:
asunto deberes ciudadanos y la formalidad. decisiones, acciones u omisiones que se Desarrollo de una
Evasin tributaria y
pblico Vencer la evasin tributaria y el toman en el mbito nacional y que noticia.
el contrabando.
contrabando pueden afectar a las personas.
Sesin 05: Cultura de formalidad. Asamblea de aula.
Desarrollo del Pas. Historia de la tributacin
Desarrollo del pas.
CORPORACIN EDUCATIVA

Leonard EULER
Sesin 06: Explica la relacin entre la democracia y
Mecanismos de Ciudadana. la estructura del estado peruano y de
Elabora un collage
participacin y de Elementos. como ella contribuye a la defensa de los
control ciudadanos. Derechos ciudadanos. derechos humanos.

Profesor Coordinacin Acadmica

UNIDAD DE APRENDIZAJE 04
1. DATOS GENERALES:

REA ASIGNATURA GRADO SECCIONES BIMESTRE DURACIN


Ciudadana y cvica FCC 5 A, B, C Y D 4to 10 semanas

2. SITUACIN SIGNIFICATIVA: Qu acciones realiza el estado peruano para consolidar las relaciones de convivencia en el pas?

3. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES:


APRENDIZAJES ESPERADOS EVALUACIN
SECUENCIA CAMPOS TEMTICOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES INSTRUMENTO
DIDCTICA
Convive Interacta con Analiza y cuestiona situaciones sobre los
Definicin.
respetndose a si cada Sesin 01: prejuicios y estereotipos ms comunes
Valores que permiten la cultura de Elabora un collage.
mismo y a los persona Cultura de paz. sobre edad, origen tnico-cultural y
paz
dems. reconocien orientacin sexual.
do que Sesin 02: Conflictos nacionales. Analiza cmo funcionan los mecanismos Elabora un cuadro
Participa en todas son Conflictos Conflictos internacionales.} e instancias de resolucin de conflictos a de doble entrada.
nacionales e Alternativas de solucin nivel del Estado.
CORPORACIN EDUCATIVA

Leonard EULER
internacionales.
Sesin 03: Violencia en el Per: terrorismo hasta
La crisis de la actualidad Cuestiona los argumentos de quienes Elabora un mapa
violencia en el Violencia contra la mujer. limitan los derechos de las personas. conceptual.
Per. Alternativas de solucin.
Sesin 04:
Origen. Seala las principales recomendaciones
La Comisin de la Desarrollo de una
Formacin de la comisin. del informe de la CVR para mejorar la
Verdad y noticia.
Informe final de la CVR. convivencia entre todos los peruanos.
Reconciliacin.
asuntos pblicos sujeto de Sesin 05:
para promover el derecho y Reconciliacin nacional.
Reconciliacin Gestiona en la escuela y la comunidad
bien comn. tienen Medidas para la reconciliacin
Nacional, acciones participativas que contribuyen al Asamblea de aula.
deberes. nacional.
convivencia bien comn.
Memoria y huella de la violencia.
armoniosa.
Reflexiona sobre las medidas de
Asume una
Sesin 06: Objetivo del acuerdo poltico. reconciliacin establecidas por las
posicin Elabora un collage
Acuerdo poltico. Ventajas del acuerdo poltico. autoridades polticas del Per con la
sobre un
Vida en democracia. finalidad de mantener la democracia .
asunto

Profesor Coordinacin Acadmica

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