UNIDAD 1

ACT
Tipos de reproduccin
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

Completa la informacin que acompaa a las imgenes:

Qu tipo de organismo se est reproduciendo? ..............................................................

Se trata de reproduccin sexual o asexual? ....................................................................

Por qu? ..................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

Describe el proceso:................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

Esta planta se est reproduciendo de

forma sexual y asexual. Explcalo.

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................

.................................................................
 UNIDAD 1
ACT
La fecundacin en los animales
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

Completa la informacin que acompaa a las imgenes:

Estos dos peces estn llevando a cabo Estos dos escarabajos estn llevando

la fecundacin a cabo la fecundacin.

a) Es externa o interna? a) Es externa o interna?

..................................................................... .....................................................................

b) Por qu? ............................................... b) Por qu? ...............................................

..................................................................... .....................................................................

..................................................................... .....................................................................

La fecundacin externa se da solo en animales acuticos; en cambio, la

fecundacin interna puede encontrarse tanto en animales acuticos (ballenas,
delfines) como terrestres (aves, insectos). A qu crees que se debe?

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................
 UNIDAD 1
ACT
Fases de la reproduccin sexual en plantas
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

Asigna un nmero a cada una de las imgenes de las etapas de la reproduc-

cin sexual de una planta espermatofita para que lleven el orden adecuado.
 UNIDAD 2
ACT
El aparato reproductor masculino
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

Completa la informacin que falta en los rtulos.

.................................................... ............................................................................
.................................................... Su funcin es ....................................................

............................................................................

.................................. ......................................................................................

Su funcin es producir .............................................

La ...........................................................

es un conducto comn al aparato

................................................................

y al aparato .....................................
 UNIDAD 2
ACT
El aparato reproductor femenino
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

Completa la informacin que falta en los rtulos.

.................................................... ......................................................................................

.................................................... Su funcin es producir .............................................

.................................. ............................................................................

Su funcin es ....................................................

.................................. ............................................................................

............................................................................

............................................................................
 UNIDAD 2
ACT
Las clulas reproductoras humanas
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

Completa la informacin que acompaa a los dibujos.

La imagen muestra un .......................................

Es la clula reproductora ...................................

Descripcin: .........................................................

................................................................................

................................................................................

................................................................................

................................................................................

La imagen muestra un .......................................

Es la clula reproductora ...................................

Descripcin: .........................................................

................................................................................

................................................................................

................................................................................

................................................................................
 ENFERMEDADES

UNIDAD 3

como como

Completa el esquema.
GRIPE,
RESFRIADOS, VARI- OBESIDAD INTOXICACIONES AGOTAMIENTO
FRACTURAS,
CELA,
CORTES,
INFECCIONES
LESIONES
INTESTINALES
Curso: .....................................................................

causa causa causa causa causa

.............................. .............................. .............................. .............................. ..............................

.............................. .............................. .............................. .............................. ..............................

prevencin prevencin prevencin prevencin prevencin

Las enfermedades; causas y prevencin

.............................. .............................. .............................. .............................. ..............................

.............................. .............................. .............................. .............................. ..............................

.............................. .............................. .............................. .............................. ..............................

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Fecha: ....................................................................
ACT

.............................. .............................. .............................. .............................. ..............................

.............................. .............................. .............................. .............................. ..............................

 UNIDAD 4
ACT
Elementos de un ecosistema
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

Observa la imagen y completa la informacin relacionada con ella.

El biotopo est formado por:

.......................................................................

.......................................................................

.......................................................................

.......................................................................

.......................................................................

La biocenosis est formada por:

.......................................................................

.......................................................................

.......................................................................

.......................................................................

.......................................................................

Este ecosistema de playa es de tipo ..........................................................., porque:

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................
 UNIDAD 4
ACT
Relaciones alimentarias
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

Observa la imagen, infrmate y completa la tabla de la parte inferior de la ficha.

Acacias
Bfalos

Elefantes Jirafas

Cebras
Leones

Chacales

Hienas
Buitres

Arbustos

Hongos
Saltamontes Guepardos Hierbas

PRODUCTORES

CONSUMIDORES
Fitfagos Depredadores Carroeros

DESCOMPONEDORES
 UNIDAD 4
ACT
Relaciones entre seres vivos
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

Completa la informacin que acompaa a las imgenes:

RELACIONES ENTRE SERES VIVOS DE DISTINTA ESPECIE

Tipo de relacin: .............................................

......................................................................... .

Especies implicadas: .....................................

......................................................................... .

Explicacin: .....................................................

...........................................................................

...........................................................................

...........................................................................

RELACIONES ENTRE SERES VIVOS DE LA MISMA ESPECIE

Tipo de relacin: ......................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

Explicacin: ...............................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................

.....................................................................................
 UNIDAD 5
ACT
Historia de nuestro impacto ambiental
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

Observa las imgenes y responde a las preguntas:

a) Qu tipo de sociedad se representa en cada imagen?

En A: .........................................................................................................................................

En B: .........................................................................................................................................

b) Cul de las dos tiene mayor efecto en el medio ambiente? ....................................

c) Por qu?..............................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................
 UNIDAD 5
ACT
Nuestros parques
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

Infrmate y escribe los nombres de los parques nacionales espaoles.

Parque Nacional de: Parque Nacional de: Parque Nacional de:

....................................................... ............................................ ............................................

Parque Nacional de: Parque Nacional de:

............................................ ............................................

Parque Nacional de:

Parque Nacional de:
............................................
............................................

Parque Nacional de:

............................................
Parque Nacional de:
Parque Nacional de:
............................................
............................................

Parque Nacional de: Parque Nacional de:

............................................ ............................................

Parque Nacional de: Parque Nacional de:

............................................ ............................................
 UNIDAD 6
ACT
Mido el volumen de un objeto
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

Observa el dibujo y responde a las preguntas que se plantean sobre l.

Queremos medir el volumen del juguete

(el coche verde).

Para ello, contamos con un recipiente

graduado que contiene una cierta
cantidad de agua.

a) Qu volumen de agua tenemos?

......................................................................

b) Qu tenemos que hacer para medir

el volumen del coche?

......................................................................

......................................................................

......................................................................
....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

c) Para que la medida sea correcta, el cochecito no puede ser un objeto con
el interior hueco. Explica por qu.

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

d) Si introducimos el coche en el recipiente, observaremos que el nivel del

agua asciende. Supn que se sita en la marca de 1 litro. Segn eso, deduce
el volumen del juguete.

....................................................................................................................................................

e) Segn el volumen calculado en el apartado anterior y suponiendo que el

objeto pesara 1 200 gramos, calcula su densidad.

....................................................................................................................................................
 UNIDAD 6
ACT
Mtodos de separacin de mezclas
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

Observa los dibujos y explica qu procesos se representan en ellos.

............................................... ............................................... ...............................................

............................................... ............................................... ...............................................

............................................... ............................................... ...............................................

............................................... ............................................... ...............................................

............................................... ............................................... ...............................................

............................................... ............................................... ...............................................

 UNIDAD 6
ACT
Cambios en la materia
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

Completa la informacin que acompaa a los dibujos.

A
B

A, B, C y D son cambios de ............................., y, por tanto, cambios ........................... .

A es una ...................................................................................................................................

B es una ...................................................................................................................................

C es una ...................................................................................................................................

D es una ..................................................................................................................................

Al introducir durante un tiempo en agua el clavo del dibujo,

este ha quedado cubierto de una sustancia marrn rojiza.

El clavo ha sufrido un cambio ...........................................

llamado .............................................. . En esa reaccin

qumica, el hierro se combina con el .............................. .

 UNIDAD 7
ACT
Fenmenos luminosos
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

Completa los textos asociados a cada una de las imgenes.

Fenmeno luminoso que se observa:

..................................................................................

Descripcin:

..................................................................................

..................................................................................

..................................................................................

..................................................................................

Estas gotas de agua se comportan como:

..................................................................................

porque ....................................................................

..................................................................................

..................................................................................

..................................................................................

..................................................................................

La luz que llega a esta bola de acero pulido se

..................................................................................

Esto se aprecia porque:

..................................................................................

..................................................................................

..................................................................................

..................................................................................
 UNIDAD 7
ACT
Los circuitos elctricos
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

Este dibujo es un esquema de un circuito elctrico con sus elementos. Completa la

informacin de los rtulos.

Elemento:............................................... Elemento: .............................................

................................................................ ...............................................................

Elemento: .......................................... Elemento: .................................................

............................................................ ....................................................................

Ahora, dibuja una instalacin sencilla con los elementos reales de este circuito.
 UNIDAD 8
ACT
Las capas de la Tierra
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

Aade en el dibujo los nombres de las capas de la Tierra y su descripcin.

Capa: ............................................................ Capa: ............................................................

Descripcin: ................................................. Descripcin: .................................................

....................................................................... .......................................................................

....................................................................... .......................................................................

Capa: ............................................................

Descripcin: .................................................

.......................................................................

.......................................................................

Capa: ............................................................ Capa: ............................................................

Descripcin: ................................................. Descripcin: .................................................

....................................................................... .......................................................................

....................................................................... .......................................................................
 UNIDAD 8
ACT
Los cambios en el relieve
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

Dibuja cmo crees que sera este paisaje despus de millones de aos de cambios
debidos a la accin de las aguas superficiales.
 UNIDAD 9
ACT
Las aguas de la hidrosfera
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

Seala en este dibujo todas las formas en las que se encuentra el agua en la
hidrosfera terrestre.
 UNIDAD 9
ACT
Las capas de la atmsfera
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

Escribe en su lugar los nombres de las capas de la atmsfera y la altitud a la que

se encuentran sus lmites.

..............................................
............... km

..............................................

............... km

..............................................

............... km

capa de ......................................

..............................................

...............km

..............................................
 UNIDAD 9
ACT
Dibujo un climograma
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

Representa los valores de temperatura y de precipitaciones para esta zona durante

un ao y obtn el climograma correspondiente a la regin.

E F M A M J J A S O N D

Temperaturas (C) 6 8 10 12 20 25 26 22 20 12 5 3

Precipitaciones (mm) 60 35 50 60 45 30 25 35 40 45 50 55

30 60

25 50

Precipitaciones (mm)
Temperaturas (C)

20 40

15 30

10 20

5 10

0 0
E F M A M J J A S O N D
Meses del ao

Infrmate y deduce a qu tipo de clima de Europa corresponden estos datos.

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................
 ACT

Fecha: ....................................................................
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................

Utiliza colores para delimitar los seis continentes en este mapa de la Tierra. Escribe
los nombres de dichos continentes y los de los ocanos que los rodean.
Curso: .....................................................................

0 2 000 4 000 6 000 km

Continentes y ocanos

LEYENDA
UNIDAD 10

................................................................................... ...................................................................................
................................................................................... ...................................................................................
................................................................................... ...................................................................................
 UNIDAD 10
ACT
Climas del mundo
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

Indica a qu tipos de clima corresponden los colores en este mapa.

Rojo: ..........................................................................................................................................

Verde: ........................................................................................................................................

Violeta: .....................................................................................................................................

Amarillo: ...................................................................................................................................

Marrn: .....................................................................................................................................
 UNIDAD 11
ACT
El relieve de Europa
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

Sita en este mapa de Europa los elementos siguientes :

a) Cordilleras: los Alpes (1), los Urales (2), los Montes Escandinavos (3) y los
Crpatos (4).
b) Ocanos y mares: ocano Atlntico (5), ocano Glacial rtico (6), mar
Mediterrneo (7), mar del Norte (8), mar Bltico (9), mar Negro (10)
y mar Caspio (11).
c) Pennsulas: Ibrica (12), Balcnica (13), Itlica (14), Escandinava (15) y de
Jutlandia (16).
 UNIDAD 12
ACT
La Unin Europea
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

Colorea en este mapa los pases que pertenecen a la UE.

 UNIDAD 12
ACT
Pirmides de poblacin
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

Observa las pirmides de poblacin de Europa y de Espaa, y contesta a las pregun-

tas siguientes:

Europa Espaa
Poblacin total en 2007: 491582852 personas
Poblacin total en 2007: 45 200 737 personas
Hombres Mujeres
Hombres Mujeres
edad
80+
edad
75-79 80+
70-74
75-79
70-74
65-69
65-69
60-64
60-64
55-59
55-59
50-54 50-54
45-49 45-49
40-44 40-44
35-39 35-39
30-34 30-34
25-29 25-29
20-24 20-24
15-19 15-19
10-14 10-14
5-9 5-9
0-4 0-4
20 15 10 5 0 0 5 10 15 20 2 500 2 000 1 500 1 000 500 0 0 500 1 000 1 500 2 000 2 500
Millones de personas Millones de personas

a) Qu tienen en comn las dos pirmides?

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................
b) En qu se diferencian?
....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................
c) A qu se deben dichas diferencias?
....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................
 UNIDAD 13
ACT
El turismo en Espaa
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

Observa el mapa. En l estn representadas las reas de Espaa que tienen mayor
densidad turstica. Explica en un texto breve a qu crees que se debe que el turismo
se concentre de ese modo.

Santander Bilbao
Ras Gijn
Altas

Ras Len
Bajas
Burgos
Valladolid Calella
Lloret de Mar
Zaragoza
Segovia Barcelona
Salou
Salamanca
vila
Mallorca
Toledo
Cceres
Valencia
Ibiza

Crdoba

Sevilla La Manga
Granada

Mlaga
REAS
Torremolinos TURSTICAS
Marbella
Alta densidad turstica
Algeciras
Densidad turstica media
Baja densidad turstica
Puerto de
la Cruz Ciudades histricas
Escala: 1 / 7500000 del interior
Las Palmas de
Gran Canaria 0 100 200 300 km Centros tursticos
costeros

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................
 UNIDAD 14
ACT
El arte en la Edad Moderna
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

Observa el cuadro, investiga un poco y sita los nombres de los personajes en el

lugar que les correponda:
Infanta Margarita Velzquez Felipe IV y Mara de Austria Nicolasito Pertusato

..................................................

..................................................

..................................................

..................................................

Por ltimo, rellena una ficha como esta:

- Nombre de la obra: ................................................................................................ .

- Autor: .................................................................................................................... .

- Fecha de realizacin: .............................................................................................. .

- Museo en el que se expone: ................................................................................... .

- Materiales empleados para su realizacin: ............................................................... .

- Explica el significado general de la obra: .................................................................. .

 UNIDAD 15
ACT
El arte en la Edad Contempornea
Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: ..................................................................... Fecha: ....................................................................

Observa el cuadro, investiga y rellena la ficha.

- Autor del cuadro: .................................................................................................... .

- Ttulo: .................................................................................................................... .
- Fecha de ejecucin: ................................................................................................ .
- Lugar en el que se expone: ..................................................................................... .
- Materiales para su elaboracin: ................................................................................
- Qu figuras centran la atencin en la obra?: ............................................................
................................................................................................................................. .
- Qu elementos y actitudes crean la sensacin de movimiento?: ................................
...................................................................................................................................
................................................................................................................................. .
- Explica el significado global de la escena: .................................................................
...................................................................................................................................
................................................................................................................................. .