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CONVOCATORIA CAS N 002-2017-ME/GRA/DREA/UGEL-R/CCAS

DIRECTIVA N 002-2017-ME/GRA/DREA/UGEL-R/CCAS

NORMAS PARA LA CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DEL PERSONAL


PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PBLICAS ATENDIDAS EN EL MARCO DE LA
JORNADA ESCOLAR COMPLETA E INTERVENCIONES PEDAGGICAS EN EL MARCO DE
LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0091, Y 106 PARA EL AO 2017, EN MERITO
A LA RM N 061-2017-MINEDU Y RSG N 016-2017-MINEDU

I. GENERALIDADES:
1. FINALIDAD: La presente Norma tiene por finalidad de precisar los CRITERIOS y el
CRONOGRAMA para la Seleccin y Contratacin Administrativa de Servicios del
personal para las Instituciones Educativas pblicas atendidas en el marco de la Jornada
Escolar Completa JEC; e Intervenciones Pedaggicas en el marco de los programas
presupuestales 0090, 0091, y 106 para el ao 2017, en merito a la Resolucin Ministerial
N 061-2017-MINEDU y Resolucin de Secretaria General N 016-2017-MINEDU en el
mbito de la Unidad de Gestin Educativa Local de Recuay.

2. OBJETO DE LA CONVOCATORIA: Promover la Contratacin oportuna de personal,


bajo el rgimen CAS, para las Instituciones Educativas pblicas atendidas en el
marco de la Jornada Escolar Completa JEC; e Intervenciones Pedaggicas en el
marco de los programas presupuestales 0090, 0091, y 106 para el ao 2017, en
merito a la Resolucin Ministerial N 061-2017-MINEDU y Resolucin de Secretaria
General N 016-2017-MINEDU en el mbito de la Unidad de Gestin Educativa Local
de Recuay.

3. CANTIDAD: Nueve (09) plazas vacantes como a continuacin se detalla.


a) Un (01) Gestor Local.
b) Un (01) Coordinador De Innovacin Y Soporte Tecnolgico - CIST
c) Un (01) Psiclogo o Trabajador Social.
d) Tres (03) Coordinador Administrativo y de Recursos Educativos CARE
e) Tres (03) Personal de Vigilancia para Instituciones Educativas atendidas en el
marco de la Jornada Escolar Completa - JEC.

4. DEPENDENCIA, UNIDAD ORGNICA Y/O REA SOLICITANTE: Unidad de Gestin


Educativa Local de Recuay.
5. DEPENDENCIA ENCARGADA DE REALIZAR EL PROCESO DE CONTRATACION:
Comisin de Contratacin Administrativa de Servicios del personal para las

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Instituciones Educativas pblicas atendidas en el marco de la Jornada Escolar
Completa JEC; e Intervenciones Pedaggicas en el marco de los programas
presupuestales 0090, 0091, y 106 para el ao 2017, en merito a la Resolucin
Ministerial N 061-2017-MINEDU y Resolucin de Secretaria General N 016-2017-
MINEDU.

6. FUENTE DE FINANCIAMIENTO: Recursos Ordinarios.

7. BASE LEGAL:
a) Constitucin Poltica del Per.
b) Decreto Legislativo N 1057, que regula el Rgimen Especial de Contratacin
Administrativa de Servicios (CAS).
c) Reglamento del Decreto Legislativo N 1057 que regula el Rgimen Especial de
Contratacin Administrativa de Servicios, Decreto Supremo N 075-2008-PCM,
modificado por Decreto Supremo N 065-2011-PCM.
d) Ley N 29849, Ley que establece la eliminacin progresiva del Rgimen Especial del
Decreto Legislativo 1057 y otorga Derechos Laborales.
e) Ley N 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General.
f) Ley N 30518, Ley de Presupuesto del Sector Pblico para el ao fiscal 2017.
g) Resolucin Ministerial N 061-2017-MINEDU.
h) Resolucin de Secretaria General N 016-2017-MINEDU.

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II. PLAZAS VACANTES BAJO EL REGIMEN DE CONTRATO ADMINISTRATIVO CAS, D.L. N 1057 PARA LAS II. EE. DE LA
JURISDICCION DE LA UGEL RECUAY JORNADA ESCOLAR COMPLETA
UNIDAD DE
UNIDAD EJECUTORA PERSONAL CAS DL 1057
COSTEO
COORDINADOR
COORDINADOR
DISTRITO PERSONAL DE PSICOLOGO O PERSONAL PERSONAL
CENTRO DE ADMINISTRATIVO PERSONAL DE
UGEL DISTRITO / CENTRO PLIEGO DE APOYO INNOVACIN Y TRABAJADOR DE DE
LABORES Y DE RECURSOS MANTENIMIENTO
PORBLADO EDUCATIVO SOPORTE SOCIAL SECRETARIA VIGILANCIA
EDUCATIVOS
TECNOLOGICO
Libertador San
Recuay Recuay Recuay GRA ---------- 1 ---------- ---------- ---------- ---------- ----------
Martin - Recuay
Libertador San
Recuay Recuay Recuay GRA ---------- ---------- ---------- 1 ---------- ---------- ----------
Martin - Recuay
Cesar A. Vallejo
Recuay Catac Catac GRA ---------- ---------- 1 ---------- ---------- ---------- ----------
Mendoza - Catac
Cesar A. Vallejo
Recuay Catac Catac GRA ---------- ---------- ---------- 1 ---------- ---------- ----------
Mendoza - Catac
Nuestra Seora del
Recuay Ticapampa Ticapampa GRA ---------- ---------- ---------- 1 ---------- ---------- ----------
Pilar - Ticapampa
TOTAL ---------- 1 1 3 ---------- ---------- ----------

UNIDAD DE
UNIDAD EJECUTORA PERSONAL CAS DL 1057 PARA SEDE PERSONAL CAS DL 1057 PARA IIEE JEC
COSTEO

DISTRITO /
CENTRO DE
UGEL DISTRITO CENTRO PLIEGO GESTOR LOCAL PERSONAL DE VIGILANCIA
LABORES
PORBLADO
SEDE UGEL Recuay Recuay Recuay GRA 1 3

TOTAL 1 3

3
III. CRONOGRAMA
CRONOGRAMA PARA LA SELECCIN Y CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS
DEL PERSONAL PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PBLICAS ATENDIDAS EN EL
MARCO DE LA JORNADA ESCOLAR COMPLETA E INTERVENCIONES PEDAGGICAS EN EL
MARCO DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0091, Y 106 PARA EL AO 2017,
EN MERITO A LA RM N 061-2017-MINEDU Y RSG N 016-2017-MINEDU

CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO

ESTAPAS DE PROCESO CRONOGRAMA RESPONSABLES


ETAPA PREPARATORIA
Requerimiento y Certificacin Presupuestal 26 de enero de 2017 AGP - AGI
Elaboracin de cronograma del Proceso de
27 de enero de 2017 Comisin de Contratos
Contrato de Personal, Bajo el Rgimen CAS
Envo de Informacin al Ministerio de Trabajo 03 de febrero de 2017 Comisin de Contratos
Publicacin de Proceso en el Servicio Nacional de
04 al 16 de febrero de 2017 Comisin de Contratos
Empleo
Aprobacin de la Convocatoria 16 de febrero de 2017 rea de Personal

CONVOCATORIA
Publicacin de la convocatoria en el Portal de la
Institucin (pgina web, Facebook de la UGEL rea de personal y Comisin de
17, 18 y 20
RECUAY) y en el panel publicado en mesa de Contratacin - Imagen Institucional
partes de la Entidad
Oficina de Tramite Documentario UGEL
Presentacin de Hoja de Vida Documentada 20 y 21 de febrero de 2017
Recuay.
SELECCIN
Evaluacin de Hoja de Vida (Expediente) 22 de febrero de 2017 Comisin CAS
Publicacin de resultados de la Evaluacin de hoja
de vida (Expediente) en el portal de la Institucin 22 de febrero de 2016 Comisin CAS
(pgina web, Facebook) de la UGEL RECUAY.
EVALUACION TECNICA Y PSICOLOGICA,
Equipo de Asistencia Tcnica
Evaluacin Tcnica 23 de febrero de 2017 (MINEDU) para la aplicacin de
pruebas del proceso CAS.
Equipo de Asistencia Tcnica
23 de febrero de 2017
Evaluacin Psicolgica (MINEDU) para la aplicacin de
pruebas del proceso CAS.
Entrevista Personal 24 de febrero de 2017 Comisin de contrato CAS
RESULTADO PRELIMINAR Comisin de contrato CAS
Presentacin y Absolucin de Reclamos 27 de febrero de 2017 Comisin de contrato CAS
SUSCRIPCIN DE REGISTRO DE CONTRATO
Verificacin de postulantes ganadores en el
27 de febrero de 2017 Comisin de contrato CAS
Registro Nacional y Despido (RNSDD)
Publicacin de Resultados Finales 27 de febrero de 2017 Comisin de contrato CAS
Suscripcin y Registro de Contrato 28 de febrero de 2017 Oficina de Personal
Inicio de Actividades 01 de marzo de 2017

4
IV.PERFILES DEL PUESTO, CARACTERSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO Y
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO DEL PERSONAL PARA LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS PBLICAS ATENDIDAS EN EL MARCO DE LA
JORNADA ESCOLAR COMPLETA E INTERVENCIONES PEDAGGICAS EN EL MARCO
DE LOS PROGRAMAS PRESUPUESTALES 0090, 0091, Y 106 PARA EL AO 2017, EN
MERITO A LA RM N 061-2017-MINEDU Y RSG N 016-2017-MINEDU.

ANEXO 1.2 (RSG N 016-2017-MINEDU)


PP 0090 PELA

ACTIVIDAD 5000276

INTERVENCIN Acciones Comunes

NOMBRE DEL PUESTO Gestor(a) Local


DEPENDENCIA Jefe de Gestin Institucional de la UGEL

PERFIL DEL PUESTO


REQUISITOS DETALLE
Experiencia General:
- Tres (03) aos de experiencia en el sector pblico o privado, en administracin o en
logstica o en ejecucin y/o monitoreo de proyectos.
Experiencia
Experiencia Especfica:
- Dos (02) aos de experiencia en el sector educacin y sector pblico, en administracin o
logstica o monitoreo de proyectos educativos o de fortalecimiento de capacidades.
- Anlisis y organizacin de informacin.
- Planificacin.
Competencias
- Trabajo en equipos multidisciplinarios.
- Comunicacin oral.
- Generacin de propuestas de mejora.
Formacin Acadmica, grado Con ttulo profesional en Economa o Administracin o Ingeniera industrial o Contabilidad.
acadmico y/o nivel de estudios Preferente: Con estudios de postgrado en finanzas, administracin o Gestin y/o afines.
Cursos y/o estudios de Con diplomado en gestin educativa (slo para el caso del profesional en Educacin).
especializacin Para el caso de los otros profesionales: Curso de Ofimtica (de los ltimos dos aos)
Conocimientos para el puesto y/o
- Conocimientos de gestin (direccin, organizacin, control y seguimiento, finanzas,
cargo: mnimos o indispensables y
logstica, etc.)
deseables
- Conocimientos sobre sobre Programas Presupuestales, de preferencia PELA.
(Entrevista)

CARACTERSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO

Liderar la gestin local en lo que respecta a los procesos de las actividades del Programa presupuestal 0090: Logros de Aprendizaje de
Estudiantes de la Educacin Bsica Regular (PELA), con la finalidad de asegurar la implementacin oportuna y efectiva de las
intervenciones pedaggicas que contribuyan a la calidad del aprendizaje y al desarrollo integral de los estudiantes.
Participar en la planificacin y organizacin para las reuniones de evaluacin de las actividades del PP 0090 (Gestin del currculo,
distribucin de materiales, acondicionamiento de IIEE, seguimiento a los viticos y pasajes, pago oportuno de las intervenciones
a.
pedaggicas) en sincrona con las actividades propias de las UGEL. Para ello, debern coordinar estrechamente con los
coordinadores y especialistas pedaggicos de las intervenciones pedaggicas del MINEDU que laboren en la jurisdiccin.
Monitorear el cumplimiento de los procesos administrativos y logsticos necesarios para el desarrollo de las actividades
b. previamente planificadas del PP 0090.
Realizar las coordinaciones, con los especialistas pedaggicos o coordinadores de las estrategias del MINEDU, a fin de emitir
c. reportes de seguimiento (de los indicadores de proceso), en la implementacin de las intervenciones sectoriales priorizadas, e
informar mensualmente al Jefe de Gestin Pedaggica de los avances y alertas.
Coordinar con los especialistas del MINEDU y personal del rea de Gestin Pedaggica e Institucional de la UGEL, la elaboracin
d. procedimientos y otros instrumentos (caja de herramientas) que permitan mejorar los procesos de las actividades del Programa
Presupuestal 0090, pudiendo para ello, solicitar asistencia tcnica al MINEDU.
Proponer al Gestor Regional de la DRE de su mbito y los funcionarios responsables, las mejoras en la implementacin de las
e. actividades planificadas del PP 0090.

5
Elaborar reportes peridicos y hacer presentaciones a partir de informacin consolidada para los distintos funcionarios de la
f. UGEL/DRE y el MINEDU, segn corresponda, sobre las mejoras en los desempeos de los beneficiados por las distintas las
actividades del Programa Presupuesta! 0090.
g. Otras actividades inherentes a sus funciones que le asigne la UGEL

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO


CONDICIONES DETALLE
Lugar de prestacin del servicio Unidad de Gestin Educativa Local.

Los contratos tienen vigencia a partir del mes de febrero y pueden ser prorrogados
Duracin del contrato
dentro del ao fiscal.
S/. 3,500.00 (Tres mil quinientos y 00/100 Soles.) mensuales. Incluyen los montos y
Retribucin mensual
afiliaciones de ley, as como toda deduccin aplicable al trabajador.

Otras condiciones esenciales del


contrato
Jornada semanal mxima de 48 horas.

ANEXO 1 13 (RSG N 016-2017-MINEDU)

PP 0090 PELA
ACTIVIDAD 5005629

INTERVENCIN Jornada Escolar Completa JEC

DEPENDE Director de la IIEE


PUESTO Coordinador(a) Administrativo y de Recursos Educativos
PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS DETALLE
Experiencia General:
- Experiencia laboral general no menor de dos (2) aos en el sector pblico o privado.
Experiencia Experiencia Especfica:
- Experiencia de un (1) ao en labores administrativas (recursos humanos, financieros o
materiales educativos) o logsticas.
- Liderazgo y orientacin al logro de objetivos.
- Alto sentido de responsabilidad y proactividad.
Competencias - Capacidad para trabajar en equipo.
(Evaluacin Psicolgica) - Capacidad analtica, de organizacin e iniciativa.
- Habilidades comunicacionales, asertividad/empata.
- Capacidad de manejo de conflictos.
Formacin Acadmica, grado Bachiller o Profesional Tcnico en las carreras de Administracin, Contabilidad o Economa o
acadmico y/o nivel de estudios Profesional en Educacin
Cursos y/o estudios de Con diplomado en gestin educativa (slo para el caso del profesional en Educacin).
especializacin Para el caso de los otros profesionales: Curso de Ofimtica (de los ltimos dos aos)
- Conocimiento en el tratamiento de los temas vinculados a la administracin de recursos
(educativos, financieros y humanos) de una institucin educativa.
Conocimientos para el puesto y/o
- Manejo transparente de la informacin y registro de los recursos educativos e
cargo: mnimos o indispensables y
institucionales
deseables
- Conocimiento de normatividad, procesos e instrumentos de gestin escolar.
(Evaluacin tcnica y entrevista)
- Manejo de habilidades comunicativas.
- Conocimientos bsicos en Excel, Word.

CARACTERSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO

Principales funciones a desarrollar: Coordinar la ejecucin de actividades administrativas orientadas a generar condiciones necesarias
para mejorar la calidad del servicio y los aprendizajes de los estudiantes, mediante la previsin y seguimiento al uso adecuado y eficiente
de los recursos educativos y financieros, de la informacin y los ambientes de aprendizaje con los que cuenta la IE.
a. Organizar la gestin administrativa de soporte al proceso pedaggico.
Asegurar el uso, mantenimiento y conservacin de los ambientes pedaggicos y los espacios con los que cuenta la I.E., realizando la
b.
distribucin equitativa de los mismos al personal de mantenimiento, informar al director de las acciones realizadas.
Identificar de manera oportuna las carencias, insuficiencias y deterioros de los materiales, mobiliarios y ambientes de la I.E., a fin de
c.
coordinar las acciones que permitan solucionar las dificultades, informando de lo actuado al director de la IE.

6
Gestionar y mantener la informacin actualizada de los recursos educativos con los que la IE, promoviendo el uso oportuno y
d.
adecuado de los mismos.

e. Presentar peridicamente el balance de los recursos financieros de la IE. A la comunidad educativa.

Mantener actualizado el reporte de asistencia y permanencia del personal de la institucin educativa durante la jornada escolar
f.
programada, informando pertinentemente al director de la IE.
Verificar y garantizar el correcto y pertinente reporte en el SIAGIE sobre matrcula, traslado, retiro y rendimiento de los estudiantes,
g.
informando al director de la IE sobre las acciones realizadas.
Sistematizar la informacin sobre los resultados de aprendizaje y de gestin de la IE reportando peridicamente a la comunidad
h.
educativa.
i. Verificar la aplicacin de las evaluaciones online y/o offline que enva el MINEDU para las distintas reas curriculares.
Registrar y actualizar oportunamente los datos solicitados en los sistemas de informacin de la JEC garantizando la calidad y
j.
veracidad de la informacin.
k. Otras actividades inherentes a su cargo que designe el rgano de Direccin de la Institucin Educativa.

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO


CONDICIONES DETALLE
II. EE. Libertador San Martin de Recuay, Cesar A. Vallejo Mendoza e Catac y Nuestra
Lugar de prestacin del servicio
Seora del Pilar de Ticapampa, de la Provincia de Recuay, Departamento de Ancash.
Los contratos tienen vigencia a partir del mes de marzo y pueden ser prorrogados dentro del
Duracin del contrato
ao fiscal.

S/. 2,000.00 (Dos Mil y 00/100 Soles) mensuales.


Retribucin mensual
Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as como toda deduccin aplicable al trabajador.
Jornada laboral semanal mxima de 48 horas.
No tener impedimentos para contratar con el Estado.
No tener antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinacin de
Otras condiciones esenciales del responsabilidades.
contrato No tener sancin por falta administrativa vigente.
La supervisin de la labor efectuada por el trabajador contratado estar bajo responsabilidad
del Director de la Institucin Educativa en la que preste servicios, y quien tendr la calidad de
jefe inmediato superior.

ANEXO N 1 14
ANEXO 1 14 (RSG N 016-2017-MINEDU)

PP 0090 PELA
ACTIVIDAD 5005629

INTERVENCIN Jornada Escolar Completa JEC

DEPENDE Director de la IIEE


PUESTO Coordinador(a) de Innovacin y Soporte Tecnolgico

PERFIL DEL PUESTO


REQUISITOS DETALLE
Experiencia General:
- Experiencia laboral general no menor de dos (02) aos en el sector pblico o privado.
Experiencia Experiencia Especifica:
- Experiencia laboral de un (01) ao en soporte tcnico o manejo de tecnologas de informacin
y comunicacin (TIC).

7
- Liderazgo y orientacin al logro de objetivos.
- Alto sentido de responsabilidad y proactividad.
Competencias - Capacidad para trabajar en equipo.
(Evaluacin psicolgica) - Capacidad analtica e iniciativa.
- Habilidades comunicacionales, asertividad/ empata.
- Capacidad de manejo de conflictos.

Formacin Acadmica, grado Bachiller o Tcnico en computacin, informtica o sistemas o profesional en educacin con
acadmico y/o nivel de estudios capacitacin en Tecnologas de Informacin y Comunicacin.
Cursos y/o estudios de - Curso de capacitacin de las TIC vinculados al proceso educativo o Curso de Ofimtica o Curso
especializacin de reparacin o mantenimiento de computadoras o taller de entrenamiento tecnolgico.
- Manejo de estrategias y herramientas de uso de tecnologas de la informacin y comunicacin
aplicadas al proceso de enseanza y aprendizaje (Evaluacin Tcnica).
- Conocimiento y manejo de aplicaciones y soluciones tecnolgicas orientadas al logro de
aprendizajes (Plataforma Moodle, entre otros)
Conocimientos para el puesto y/o
- Conocimiento sobre gestin: planificacin, organizacin y liderazgo para la administracin de
cargo: mnimos o indispensables
recursos tecnolgicos en el aula.
y deseables
- Manejo de estrategias para realizar acompaamiento al docente en el uso de las herramientas
(Entrevista y evaluacin tcnica)
pedaggicas con TIC.
- Estrategias para organizar y dirigir procesos de inter aprendizaje.
- De preferencia con conocimiento en administracin de servidores en plataforma Windows y/o
Linux.
CARACTERSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO

Principales funciones a desarrollar: Coordinar y acompaar a los directivos, coordinadores y profesores en la ejecucin de actividades
pedaggicas integradas a las TIC mediante la asistencia tcnica, asesoramiento y formacin docente en alfabetizacin digital y el uso
eficiente de los recursos educativos, equipos tecnolgicos y ambientes de aprendizaje.
Orientar a los profesores acerca del uso adecuado y eficiente de los recursos educativos tecnolgicos con los que cuenta la I.E y
a.
acompaar el proceso de integracin de las TIC en las sesiones de enseanza aprendizaje.
Desarrollar propuestas de formacin en alfabetizacin digital al personal de la institucin educativa, en base al diagnstico, para
b.
fortalecer estrategias de integracin de las herramientas tecnolgicas a los procesos de aprendizaje.
Asistir y participar activamente en las reuniones de coordinacin con el equipo directivo y convocar a reuniones con profesores de
c.
aulas de innovacin (si lo hubiera), coordinadores pedaggicos y responsables de aulas funcionales.
Coordinar con los docentes de Educacin para el Trabajo para el uso adecuado de programas informticos que se empleen en
d.
ocupaciones con demanda en el mercado laboral local y regional.
Supervisar las instalaciones y velar por el mantenimiento de los equipos informticos y de comunicacin, asegurando el correcto
e.
funcionamiento, sistema elctrico, sistema de puesta a tierra, sistema de pararrayos y red de datos.
Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de las herramientas pedaggicas y/o aplicaciones, equipos informticos y de
f.
comunicacin, protegiendo el equipo y detectando necesidades de reparacin.
Realizar soporte a las plataformas tecnolgicas y pedaggicas que desarrolle el MINEDU en las distintas reas curriculares
g.
(Actualizacin, despliegue, recopilacin, sincronizacin entre otros).
Realizar soporte a las evaluaciones online y/o offline que desarrolle el MINEDU en las distintas reas curriculares y realizar la
h.
administracin, configuracin, despliegue, recojo de resultados y sincronizacin de los resultados.
i. Reportar el estado de los recursos tecnolgicos a la direccin de la institucin educativa.

j. Velar por la seguridad informtica y uso del equipamiento tecnolgico en las aulas funcionales TIC.

k. Administrar, configurar y brindar soporte a los servidores de la IE.

h. Otras actividades de TIC que designe el rgano de Direccin de la Institucin Educativa.

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO


CONDICIONES DETALLE
Lugar de prestacin del servicio II. EE. xxxx Provincia de Recuay, Departamento de Ancash.
Los contratos tienen vigencia a partir del mes de marzo y pueden ser prorrogados dentro del ao
Duracin del contrato
fiscal.

S/ 1,500.00 (Mil Quinientos y 00/100 Soles) mensuales.


Retribucin mensual
Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as como toda deduccin aplicable al trabajador.
Jornada semanal mxima de 48 horas.
Otras condiciones esenciales del No tener impedimentos para contratar con el Estado.
contrato No tener antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinacin de
responsabilidades.

8
No tener sancin por falta administrativa vigente.
La supervisin de la labor efectuada por el trabajador contratado estar bajo responsabilidad del
Director de la Institucin Educativa en la que preste servicios, y quien tendr la calidad de jefe
inmediato superior.

ANEXO 1 15 (RSG N 016-2017-MINEDU)

PP 0090 PELA

ACTIVIDAD 5005629
INTERVENCIN Jornada Escolar Completa JEC

DEPENDE Director de la IIEE


PUESTO Psiclogo(a) o Trabajador(a) Social

PERFIL DEL PUESTO


REQUISITOS DETALLE
Experiencia General:
- Experiencia laboral general no menor de dos (02) aos en el sector pblico o privado.
Experiencia Experiencia Especifica:
- Experiencia laboral especfica de un (01) ao en instituciones educativas o proyectos educativos.
- Experiencia en organizacin y conduccin de talleres y/o actividades de capacitacin para adolescentes.
- Liderazgo y orientacin al logro de objetivos.
- Alto sentido de responsabilidad y proactividad.
- Capacidad para trabajar en equipo interdisciplinario.
Competencias
- Capacidad analtica e iniciativa.
- Habilidades comunicacionales, asertividad/ empata.
- Capacidad de manejo de conflictos.
Formacin Acadmica,
grado acadmico y/o Licenciado o bachiller en psicologa o trabajo social
nivel de estudios
Cursos y/o estudios de
Capacitacin en habilidades sociales y/o actividades con adolescentes.
especializacin
Conocimientos para el
- Conocimiento sobre gestin: planificacin, organizacin y promocin de la convivencia democrtica e
puesto y/o cargo:
intercultural en la IE.
mnimos o
- Conocimiento en estrategias de Prevencin
indispensables y
- Conocimiento general de la normatividad, procesos e instrumentos de gestin escolar.
deseables
- Conocimiento de enfoques de derecho y gnero.
(Evaluacin psicolgica,
- Conocimientos bsicos de informtica.
evaluacin tcnica y
- Conocimiento en articulacin con instituciones pblicas y privadas.
entrevista)
CARACTERSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO
Principales funciones a desarrollar: Brindar soporte socioemocional a los directivos y actores de la comunidad educativa para la mejora
de las prcticas y acciones de convivencia democrtica e intercultural en la IE y de la Atencin Tutorial Integral.
a. Apoyar la formulacin de estrategias para la promocin de la Convivencia Democrtica e Intercultural en la IE.
b. Acompaar al coordinador de tutora en el establecimiento y monitoreo de las acciones de tutora.
Brindar asistencia tcnica a los directivos, coordinadores y profesores en su ejercicio profesional para lograr una atencin oportuna y
c. pertinente en situaciones y casos que afecten el bienestar de los estudiantes; as como a la convivencia democrtica e intercultural en
la institucin educativa.
Coordinar con los profesores y tutores para orientar su accionar en la atencin e identificacin de factores de riesgo que puedan
d.
afectar a los estudiantes. (Violencia, drogas, pandillaje, abandono familiar, etc.)
e. Promover acciones de prevencin de la salud integral (fsica, psicologa, social)
Coordinar con el equipo directivo la organizacin de actividades educativas con padres y madres de familia relacionados a los
f.
intereses y necesidades de los estudiantes para su formacin integral.
Proponer las condiciones para un mejor desarrollo de las capacidades educativas y tambin a prevenir las consecuencias que pueden
i. generar la diferencia entre las necesidades educativas de la poblacin y las respuestas que dan los sistemas sociales y educativos.
(prevencin)
Promover y participar en la planificacin, organizacin, desarrollo y evaluacin de los procesos de orientacin y asesoramiento
j.
profesional y vocacional de los estudiantes.
k. Organizar e implementar las redes y oportunidades en beneficio de la comunidad educativa y los estudiantes.
l. Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el rgano Directivo de la Institucin Educativa.

9
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO

CONDICIONES DETALLE
Lugar de prestacin
II. EE. . xxxx , Provincia de Recuay, Departamento de Ancash.
del servicio

Duracin del contrato Los contratos tienen vigencia a partir del mes de marzo y pueden ser prorrogados dentro del ao fiscal.

S/ 2,000.00 (Dos Mil y 00/100 Soles) mensuales.


Retribucin mensual
Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as como toda deduccin aplicable al trabajador.
Jornada semanal mxima de 48 horas.
No tener impedimentos para contratar con el Estado.
Otras condiciones No tener antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinacin de responsabilidades.
esenciales del contrato No tener sancin por falta administrativa vigente.
La supervisin de la labor efectuada por el trabajador contratado estar bajo responsabilidad del Director de la
Institucin Educativa en la que preste servicios, y quien tendr la calidad de jefe inmediato superior.

ANEXO 1 16 (RSG N 016-2017-MINEDU)


PP 0090 PELA

ACTIVIDAD 5005629
INTERVENCIN Jornada Escolar Completa JEC

DEPENDE Director de la IIEE

PUESTO Apoyo Educativo


PERFIL DEL PUESTO
REQUISITOS DETALLE
Experiencia General:
- Experiencia laboral general no menor de dos (02) aos en el sector pblico o privado.
Experiencia Experiencia Especifica:
- Experiencia laboral de un (01) ao en el sector pblico, como auxiliar o apoyo pedaggico de educacin
secundaria.
- Alto sentido de responsabilidad y proactividad.
- Capacidad para trabajar en equipo.
Competencias
- Habilidades comunicacionales, asertividad/ empata.
(Evaluacin Psicolgica)
- Capacidad de manejo de conflictos.
- Compromiso con las acciones educativas orientadas a favorecer los aprendizajes.
Formacin Acadmica,
Estudiante del IV ciclo culminado de estudios pedaggicos o de estudios universitarios en educacin,
grado acadmico y/o
psicologa, trabajo social o enfermera.
nivel de estudios
Cursos y/o estudios de
Cursos de capacitacin relacionados a convivencia escolar o manejo de conflictos o temas afines.
especializacin
Conocimientos para el
puesto y/o cargo: - Estrategias pedaggicas para facilitar la relacin e interaccin con y entre los estudiantes.
mnimos o - D orientaciones y estrategias de tutora escolar.
indispensables y - Manejo de estrategias de promocin del vnculo IE con las familias y la comunidad
deseables - Conocimiento de ofimtica
(Entrevista personal)
CARACTERSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO
Principales funciones a desarrollar: Contribuir a generar las condiciones necesarias para el desarrollo de las actividades pedaggicas,
promoviendo la interaccin pertinente entre los estudiantes y profesores para la mejora de los aprendizajes, as como el cumplimiento de
roles y compromisos educativos.
Apoyar a la labor del profesor en la conduccin de actividades especficas y generales de la institucin educativa (formaciones,
a.
actos cvicos, y otras celebraciones educativas, as como en los recreos) de manera permanente.
Informar oportunamente a los directivos sobre la inasistencia de estudiantes y a los estudiantes sobre la ausencia de algn docente
b.
en la IE.
Registrar incidencias diarias de los estudiantes y de los actores de la comunidad educativa, previniendo discriminacin y violencia
c.
en la escuela.
d. Desarrollar estrategias de dilogo permanente con los estudiantes, profesores y profesores tutores.

10
Orientar a los estudiantes sobre actividades pedaggicas correspondientes a cada da y los acuerdos y compromisos relacionados a
e.
la convivencia democrtica en el aula y en la IE.
f. Monitorear el ingreso y salida de estudiantes de la IE., faltas, tardanzas, permisos y el registro de la agenda escolar.
Velar el ingreso oportuno de los estudiantes a sus aulas, talleres, laboratorios y otros espacios de aprendizaje en horas
g.
programadas.
H Velar por el mantenimiento y conservacin de la infraestructura, equipamiento y mobiliario escolar

I Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el rgano Directivo de la Institucin Educativa.

CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO


CONDICIONES DETALLE
Lugar de prestacin del
II. EE . xxxx , Provincia de Recuay, Departamento de Ancash.
servicio

Duracin del contrato Los contratos tienen vigencia a partir del mes de marzo y pueden ser prorrogados dentro del ao fiscal.

S/ 1,150.00 (Mil ciento cincuenta y 00/100 Soles) mensuales.


Retribucin mensual
Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as como toda deduccin aplicable al trabajador.
Jornada semanal mxima de 48 horas.
No tener impedimentos para contratar con el Estado.
Otras condiciones No tener antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de determinacin de responsabilidades.
esenciales del contrato No tener sancin por falta administrativa vigente.
La supervisin de la labor efectuada por el trabajador contratado estar bajo responsabilidad del Director de
la Institucin Educativa en la que preste servicios, y quien tendr la calidad de jefe inmediato superior.

ANEXO 1 19 (RSG N 016-2017-MINEDU)

PP 0090 PELA

ACTIVIDAD 5005629

INTERVENCIN Jornada Escolar Completa JEC


DEPENDE Jefe AGI UGEL respectiva
PUESTO Personal de Vigilancia

PERFIL DEL PUESTO

REQUISITOS DETALLE
Experiencia General:
- Experiencia laboral general no menor de dos (02) aos en el sector pblico o privado.
Experiencia
Experiencia Especifica:
- Experiencia de un (01) ao, en labores de seguridad o vigilancia.
- Alto sentido de responsabilidad y proactividad.
- Capacidad para trabajar en equipo.
Competencias
- Actitud de servicio y con iniciativa
(Evaluacin psicolgica)
- Habilidades comunicacionales, asertividad/ empata.
- Trabajo por resultados.
Formacin Acadmica,
grado acadmico y/o nivel Educacin bsica completa
de estudios
Cursos y/o estudios de
De preferencia formacin en medidas de seguridad y/o resguardo.
especializacin

Conocimientos para el
puesto y/o cargo: mnimos
- Conocimiento de planes de contingencia en situaciones de emergencia.
o indispensables y
deseables
(Entrevista personal)

- No registrar antecedentes penales y policiales el cual ser presentado al momento de suscribir el


Otros contrato.
- Disponibilidad a tiempo completo para laborar en horarios rotativos.

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CARACTERSTICAS DEL PUESTO Y/O CARGO

Principales funciones a desarrollar: Cautelar la integridad de la infraestructura, equipos, materiales, espacios y ambientes de
aprendizaje, as como de la comunidad educativa.
a. Registro y control del ingreso y salida de las personas en la Institucin Educativa.
b. Verificar y registrar el ingreso y salida de los bienes, mobiliarios, materiales y equipos de la institucin educativa.
c. Elaborar reporte de las condiciones e incidentes ocurridos en la Institucin educativa.
d. Realizar recorridos dentro de la IE. de forma peridica durante la jornada laboral para fortalecer las estrategias de seguridad.
e. Otras actividades inherentes a sus funciones que designe el rgano Directivo de la Institucin Educativa.
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
CONDICIONES DETALLE
El servicio se realizar de manera rotativa en las II.EE. de la jurisdiccin de la
Lugar de prestacin del servicio
UGEL respectiva.
Los contratos tienen vigencia a partir del mes de marzo y pueden ser
Duracin del contrato
prorrogados dentro del ao fiscal.
S/1,150.00 (Mil ciento cincuenta y 00/100 Soles) mensuales.
Retribucin mensual Incluyen los montos y afiliaciones de ley, as como toda deduccin aplicable al
trabajador.
Jornada semanal mxima de 48 horas.
Acreditar buen estado de salud fsica con certificado de salud original,
expedidos por un establecimiento de salud autorizado.
No tener impedimentos para contratar con el Estado.
No registrar antecedentes judiciales, policiales, penales o de proceso de
Otras condiciones esenciales del contrato determinacin de responsabilidades.
No tener sancin por falta administrativa vigente.
La supervisin de la labor efectuada por el trabajador contratado estar bajo
responsabilidad de los directores de las Instituciones Educativas en la que
preste servicios.
Disponibilidad a tiempo completo para laborar en horarios rotativos.

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