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Evaluacin de Accesibilidad
Usuario KENO AIOKHAN SOUZA GENS
Curso Accesibilidad en la edificacin (ene/17)
Evaluacin Evaluacin de Accesibilidad
Iniciado 2/02/17 15:39
Enviado 2/02/17 15:53
Estado Completado
Puntuacin 7,5 de 10 puntos
del intento
Tiempo 13 minutos
transcurrido
Instrucciones Contesta a cada pregunta siguiendo las instrucciones
del enunciado.
Resultados Todas las respuestas, Respuestas enviadas, Respuestas
mostrados correctas, Comentarios, Preguntas respondidas
incorrectamente
Pregunta 1
0,5 de 0,5 puntos

Cul de los pomos de puerta que se ve en las imgenes crees

que tiene un diseo ms accesible para todos?

1 2
Respuesta c.
seleccionada: El segundo, porque se puede abrir con el
codo, sin necesidad de usar las manos.
Respuestas: a.
El primero, porque es ms compacto.
b.
Los dos por igual.
c.
El segundo, porque se puede abrir con el
 codo, sin necesidad de usar las manos.
Pregunta 2
0 de 0,5 puntos

Una buena iluminacin es imprescindible para cumplir el

requisito de:
Respuesta seleccionada: c.
Deambulacin.
Respuestas: a.
Localizacin.
b.
Comunicacin.
c.
Deambulacin.
Pregunta 3
0 de 0,5 puntos

Qu normativa define las dimensiones mnimas que tiene que

tener un ascensor en un edificio pblico?

Respuesta c.
seleccionada: Todas las normas anteriores.
Respuestas: a.
Orden ministerial VIV 561/2010.
b.
El Documento Bsico de Seguridad de
Utilizacin y Accesibilidad DB-SUA del Cdigo
Tcnico de la Edificacin (CTE).
c.
Todas las normas anteriores.
Pregunta 4
0 de 0,5 puntos
Qu principio de diseo universal sigue la imagen siguiente?

Respuesta seleccionada: b.
Tolerable a los errores.
Respuestas: a.
Simple e intuitivo.
b.
Tolerable a los errores.
c.
Flexible.
Pregunta 5
0,5 de 0,5 puntos

Los datos del Observatorio de la Accesibilidad Universal de los

municipios de Espaa indicaron que 1,7% de los metros de
pavimento analizados tenan un pavimento inadecuado.

Respuesta c.
seleccionad Es un porcentaje alto, ya que indica que, por
a: cada 100 metros de pavimento o acera, uno va a
estar mal, y puede impedir o dificultar
la deambulacin o causar un accidente grave a
cualquier persona que vaya distrada o con
visibilidad reducida.
Respuestas: a.
Es un porcentaje razonable, dentro de lo
previsible, considerando que siempre existirn
zonas afectadas por obras y otras contingencias.
b.
Es un porcentaje pequeo; no es preocupante
 porque el 98,3% del pavimento est bien.
c.
Es un porcentaje alto, ya que indica que, por
cada 100 metros de pavimento o acera, uno va a
estar mal, y puede impedir o dificultar
la deambulacin o causar un accidente grave a
cualquier persona que vaya distrada o con
visibilidad reducida.
Pregunta 6
0,5 de 0,5 puntos

La Accesibilidad Universal es la condicin que deben cumplir

los entornos, procesos, bienes, productos y servicios, as como
los objetos, instrumentos, herramientas y dispositivos, para ser
comprensibles, utilizables y practicables por:
Respuesta a.
seleccionada: Todas las personas, independientemente de
su nacionalidad y su condicin.
Respuestas: a.
Todas las personas, independientemente de
su nacionalidad y su condicin.
b.
Todas las personas que no estn
discapacitadas.
c.
Todas las personas de una misma
nacionalidad.
Pregunta 7
0,5 de 0,5 puntos

En una Comunidad autnoma hay una normativa de

accesibilidad que exige que las puertas tengan un ancho de 90
cm, mientras que el CTE-DB-SUA establece que el ancho
mnimo debe ser 80 cm. Cul es el ancho de puerta aplicable
en esa comunidad autnoma?

Respuesta c.
seleccionada: 90 cm, porque es el ancho ms
exigente.
Respuestas: a.
80 cm, porque es lo que dice la norma
estatal.
b.
 90 cm, porque lo dice la norma
autonmica.
c.
90 cm, porque es el ancho ms
exigente.
Pregunta 8
0,5 de 0,5 puntos

El ancho y la pendiente adecuados de una rampa son

necesarios para cumplir el requisito de:
Respuesta seleccionada: c.
Deambulacin.
Respuestas: a.
Comunicacin.
b.
Aprensin.
c.
Deambulacin.
Pregunta 9
0,5 de 0,5 puntos

Seala la opcin correcta en relacin con la accesibilidad en el

espacio construido:
Respuesta a.
seleccionad No se trata de construir espacios "especiales"
a: que separen a unas personas de otras segn
sus capacidades, sino de disear de forma tal
que se integren todas las diferentes situaciones
personales.
Respuestas: a.
No se trata de construir espacios "especiales"
que separen a unas personas de otras segn
sus capacidades, sino de disear de forma tal
que se integren todas las diferentes situaciones
personales.
b.
Se trata de construir espacios "especiales"
alternativos para que las personas con
minusvalas puedan usar un espacio concreto,
por ejemplo una cabina de aseo accesible.
c.
Ninguna de las respuestas anteriores es
correcta.
 Pregunta 10
0,5 de 0,5 puntos

La mayora de los locales comerciales en Espaa tienen

pequeos escalones de subida o de bajada; esto es:

Respuesta b.
seleccionad Negativo, porque dificulta o impide el acceso a
a: muchos clientes con problemas de movilidad o
de visin, as como el desplazamiento de los
carros de compra y los carritos de nios.
Respuestas: a.
Positivo, porque as se evita que entre el polvo y
el agua de lluvia y se vuelva resbaladizo el
suelo del local.
b.
Negativo, porque dificulta o impide el acceso a
muchos clientes con problemas de movilidad o
de visin, as como el desplazamiento de los
carros de compra y los carritos de nios.
c.
Ni positivo ni negativo, porque no son
los escalones habituales de escalera sino
pequeos escalones que cualquier
persona puede superar.
Pregunta 11
0,5 de 0,5 puntos

Qu normativa define cmo debe ser un vado peatonal o un

banco para sentarse en la calle?
Respuesta a.
seleccionada: La Orden Ministerial VIV 561/2010.
Respuestas: a.
La Orden Ministerial VIV 561/2010.
b.
El Documento Bsico de Seguridad de
Utilizacin y Accesibilidad DB-SUA del Cdigo
Tcnico de la Edificacin (CTE).
c.
Ninguna de las anteriores normas.
Pregunta 12
0,5 de 0,5 puntos
Seala cul de estas respuestas es INCORRECTA, el diseo
para todos:
Respuesta b.
seleccionada Da ms prioridad a cuestiones estticas que
: funcionales, para eso es diseo.
Respuestas: a.
Facilita tanto a un invidente como a un usuario
de silla de ruedas que pueda utilizar un
producto.
b.
Da ms prioridad a cuestiones estticas que
funcionales, para eso es diseo.
c.
Permite que, por ejemplo, en una estacin de
tren en China podamos encontrar sin dificultad
los servicios y la salida, gracias a
una sealizacin intuitiva.
Pregunta 13
0 de 0,5 puntos

Qu principio de diseo universal sigue el comando

"deshacer" de un programa informtico?

Respuesta seleccionada: a.
Simple e intuitivo.
Respuestas: a.
Simple e intuitivo.
 b.
Tolerable a los errores.
c.
Flexible.
Pregunta 14
0 de 0,5 puntos

La Accesibilidad Universal es un requisito indispensable para:

Respuesta b.
seleccionada: Garantizar el principio de igualdad de
oportunidades de las personas.
Respuestas: a.
Garantizar la vida independiente de las
personas.
b.
Garantizar el principio de igualdad de
oportunidades de las personas.
c.
Las dos respuestas anteriores son correctas.
Pregunta 15
0,5 de 0,5 puntos

Qu criterios se tienen en cuenta a la hora de analizar la

accesibilidad de un entorno?

Respuesta a.
seleccionada: Que cumple los Requisitos DALCO.
Respuestas: a.
Que cumple los Requisitos DALCO.
b.
El sentido comn.
c.
Que cumple la Orden VIV 561/2010.
Pregunta 16
0,5 de 0,5 puntos

En una puerta de acceso a un edificio pblico deben cumplirse

los requisitos de:
Respuesta seleccionada: d.
Todas las respuestas anteriores.
Respuestas: a.
 Localizacin y deambulacin.
b.
Aprensin.
c.
Comunicacin.
d.
Todas las respuestas anteriores.
Pregunta 17
0,5 de 0,5 puntos

Tericamente, la fecha lmite para determinar si un edificio es

susceptible de realizar ajustes razonables en materia de
accesibilidad es:

Respuesta seleccionada: b.
Diciembre de 2017.
Respuestas: a.
No existe una fecha definida.
b.
Diciembre de 2017.
c.
Enero de 2020.
Pregunta 18
0,5 de 0,5 puntos

La rejilla que aparece en la imagen est ubicada en una calle

peatonal. Crees que interrumpe la cadena de accesibilidad?

Respuesta a.
seleccionad S, porque las aberturas son lo suficientemente
a: grandes como para que cualquier persona que
 necesite un bastn para caminar pueda quedar
atrapado en ella y le provoque una cada.
Respuestas: a.
S, porque las aberturas son lo suficientemente
grandes como para que cualquier persona que
necesite un bastn para caminar pueda quedar
atrapado en ella y le provoque una cada.
b.
Una rejilla no es un objeto que deba ser
analizado desde el punto de vista de la
accesibilidad.
c.
No, porque el tamao de las aberturas permite a
una persona normal pasar por ella sin caerse, es
suficientemente visible para poder sortearla si
se calza zapato de tacn o se lleva bastn,
facilita el drenaje del agua y es accesible para
los operarios de mantenimiento.
Pregunta 19
0,5 de 0,5 puntos

Cul de estos pictogramas de aseos sigue el principio

de "simple e intuitivo"?

1 2 3
Respuesta a.
seleccionada El primero, porque las imgenes son sencillas,
: tienen contraste, son entendibles por personas
que hablan idiomas diferentes y tienen distintas
capacidades cognitivas.
Respuestas: a.
El primero, porque las imgenes son sencillas,
tienen contraste, son entendibles por personas
que hablan idiomas diferentes y tienen distintas
capacidades cognitivas.
b.
El tercero, porque es ms esquemtico.
 c.
El segundo, porque las siluetas son ms
sugerentes.
Pregunta 20
0,5 de 0,5 puntos

Qu principios de diseo universal sigue esta rampa?

Respuesta c.
seleccionad Las dos respuestas anteriores son correctas.
a:
Respuestas: a.
"Equitativo", porque puede usarse por todas las
personas, independientemente de sus
capacidades.
b.
"Tamao y Espacio para el Acceso y el
Uso", porque tiene el tamao y espacio
apropiado para el acceso y el uso, sin importar
el tamao del cuerpo del usuario, su postura o
su movilida.
c.
Las dos respuestas anteriores son correctas.
jueves 2 de febrero de 2017 15H53' CET
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