UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CAMPECHE

ESCUELA PREPARATORIA LIC. ERMILO SANDOVAL CAMPOS

QUMICA MODERNA

NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________________________GRUPO:______________ FECHA DE ENTREGA:___________________________

UNIDAD DE COMPETENCIA I: ESTEQUIOMETRIA EVIDENCIA: Portafolio de evidencias
Competencia genrica que desarrolla en la elaboracin de las evidencias de aprendizaje: 5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada
uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo. 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizacin de medios, cdigos y herramientas
apropiados. 7. Aprende por iniciativa e inters propio a lo largo de la vida. 7.2 Identifica las actividades que le resultan de menor y mayor inters y dificultad, reconociendo y controlando
sus reacciones frente a retos y obstculos.
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
EJECUCIN CUMPLIMIENTO OBSERVACIONES
ACTIVIDAD LINEAMIENTOS DE ELEMENTO A EVALUAR si no PUNTAJE CALIF
EVALUACIN/COMPETENCIA GENRICA
(CG) A DESARROLLAR Y DISCIPLINARES
BSICAS(CD)
1. Glosario Define conceptos bsicos, que le permiten 1. Presenta mnimo, 15 conceptos bsicos de la unidad de 2
comprender los principios de la unidad de competencia, elaborados en computadora.
aprendizaje. 2. Ordena alfabticamente los conceptos, usando letra Calibri 2
Competencias a desarrollar: 12
CG 5.2 Ordena informacin de acuerdo a 3. Se apega a la normatividad ortogrfica, con texto justificado 2
categoras, jerarquas y relaciones y margen 2.5
CD CE-7 Hace explcitas las nociones 4. Presenta la evidencia de aprendizaje de forma limpia, 2
cientficas que sustentan los procesos para ordenada e incluye imgenes y bibliografa en el trabajo.
la solucin de problemas cotidianos. 5. Entrega la evidencia de aprendizaje en el da y hora 2
acordada
2. Cuadro comparativo Demuestra en un cuadro comparativo 1. Muestra con ejercicios resueltos de manera correcta, 2
(Resolucin de ejercicios ) mediante ejemplos prcticos la relacin de referentes al: mol, tomo-gramo, molcula-gramo, masa-
trminos y sus unidades de medida. frmula, masa molar, masa molecular, volumen molar.
2. Ilustra en un cuadro comparativo, cada uno de los ejemplos 2
y usa la unidad de medida correcta para cada trmino.
3. Realiza la evidencia en computadora con letra Calibri 12, 2
texto justificado y margen 2.5
4. Presenta de forma limpia, ordenada, se apega a la 2
normatividad ortogrfica e incluye bibliografa en el trabajo.
5. Entrega la evidencia de aprendizaje en el da y hora 2
acordada

Evaluador:_____________________________________________

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 UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CAMPECHE
ESCUELA PREPARATORIA LIC. ERMILO SANDOVAL CAMPOS
QUMICA MODERNA

NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________________________________________GRUPO:______________ FECHA DE ENTREGA:___________________________

UNIDAD DE COMPETENCIA I: ESTEQUIOMETRIA
Competencia genrica que desarrolla en la elaboracin de las evidencias de aprendizaje: 5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada
uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo. 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilizacin de medios, cdigos y herramientas
apropiados. 7. Aprende por iniciativa e inters propio a lo largo de la vida. 7.2 Identifica las actividades que le resultan de menor y mayor inters y dificultad, reconociendo y controlando
sus reacciones frente a retos y obstculos.
3. Mapa conceptual Conecta en un mapa conceptual la relacin
entre las leyes ponderales y su aplicacin en
trminos estequiomtricos.
4. Resolucin de ejercicios Resuelve ejercicios y resolucin de
problemas de Relaciones estequiomtricos:
masa-masa, masa-mol, volumen- volumen,
masa-volumen, mol-volumen. Frmula
mnima o emprica y molecular o real
EVIDENCIA: Portafolio de evidencias
1. Parte de un concepto nuclear y presenta una jerarquizacin 2
con los conceptos relacionados al tema escritos en
maysculas utilizando signos grficos.
2. Presenta conectores y palabras de enlace escritos en 2
minscula mediante preposiciones, utilizando signos grficos
y apegados a la normativa ortogrfica.
3. Conecta los conceptos elaborados con su aplicacin en 2
trminos estequiomtricos.
4. Presenta de forma limpia, ordenada, creativa el mapa y se 2
apega a la normatividad ortogrfica e incluye bibliografa en
el trabajo.
5. Entrega la evidencia de aprendizaje en el da y hora 2
acordada
1. Realiza de manera correcta, clculos estequiomtricos en la 2
resolucin de problemas (aplica ley de Lavoisier), incluyendo
procedimiento y resultado.
2. Construye la frmula emprica y frmula molecular de un 2
compuesto mediante un procedimiento en tabla (ley Proust)
3. Elabora con creatividad, un formulario relacionado con la 1
unidad de competencia.
1
4. Plantea 5 cuestionamientos con respuesta de los temas de
mayor relevancia
4. Presenta de forma limpia, ordenada, se apega a la 2
normatividad ortogrfica e incluye bibliografa en el trabajo.
5. Entrega la evidencia de aprendizaje en el da y hora 2
acordada

Evaluador:_____________________________________________