Universidad Abierta para Adultos

UAPA.
Asignatura
Espaol I
TEMA:
La comunicacin oral: La lengua como base de la cultura
Facilitador (a)
Patricio Garca P.
Fecha de entrega:
Lunes, 23 de marzo de 2015 .Santiago de los 30 Caballeros, Prov.
Santiago, R, D.

Espaol I 2-2015
Las actividades de la primera semana
Despus de leer la Unidad I del libro de texto (Espaol I), realiza las siguientes
actividades.
.
I
Investiga y transcribe tres conceptos de comunicacin.
Establece la diferencia que hay entre comunicacin e informacin.
Qu significa la idea de lengua como un instrumento de relacin social? Redacta un
comentario sobre esto.
Escribe un comentario sobre los beneficios que se obtienen de un conocimiento adecuado
de la expresin oral y la expresin escrita.
Qu es la cultura y cmo influye la lengua en ella?
Explica con tus propias palabras en qu consiste una comunicacin efectiva.
II

Investiga qu son las interjecciones, transcribe algunas y escribe cinco oraciones con
interjecciones.
Lee, analiza y escribe un comentario propio sobre la siguiente cita:
Lo escrito se convierte en memoria de la sociedad y depsito de su cultura.
Escribe una reflexin donde destaques la relacin entre escritura y progreso.
Escribe una reflexin donde destaques la relacin entre escritura y progreso.
Explica esta cita textual del libro: La escritura nace como un intento de atrapar en el
tiempo el contenido de la oralidad, una tentativa de disminuir los enormes perjuicios que el
factor temporal infliga al fruto del discurrir del pensamiento.
Explica con tus propias palabras el principio de cooperacin (con sus mximas de calidad,
cantidad y relevancia) y el principio de cortesa.
Nota I: debes citar las fuentes de las pginas consultadas, ya sean de peridicos, libros o
revistas digitales o impresas.
Nota II: No olvides que el pensamiento se expresa a travs de la lengua, ya sea oral o
escrita. No slo debes aprender a escribir tus ideas con claridad y precisin, sino que
debes hacer un uso adecuado de las normas que regulan los usos lingsticos. Escribe
siempre con un diccionario a mano, as evitas emplear palabras inadecuadas para
expresar tu pensamiento y al mismo tiempo te aseguras de que ests escribiendo
correctamente.
Despus de leer la Unidad I del libro de texto (Espaol I), realiza las siguientes actividades.

Investiga y transcribe tres conceptos de comunicacin.

1. Segn B.F. Lomonosov y otros: El problema de la comunicacin en
Psicologa pag. 89.
Comunicacin es todo proceso de interaccin social por medio de smbolos y
sistemas de mensajes. Incluye todo proceso en el cual la conducta de un ser
humano acta como estmulo de la conducta de otro ser humano. Puede ser
verbal, o no verbal, interindividual o intergrupal.
2. E. Pichn. Riviere: El Proceso Grupal de Psicoanlisis a la Psicologa Social
pag.89.
La comunicacin es la interaccin de las personas que entran en ella como
sujetos. No slo se trata del influjo de un sujeto en otro, sino de la interaccin.
Para la comunicacin se necesita como mnimo dos personas, cada una de las
cuales acta como sujeto.
3. SEGN ARISTTELES:

La comunicacin es decir algo nuevo a alguien que lo desconoce, total o

parcialmente, con miras a atraerse su buena voluntad y/o (sic) hacerle cambiar de
parecer; es hacer comn el conocimiento .
Establece la diferencia que hay entre comunicacin e informacin
La informacin es unilateral, es decir, no existe retroalimentacin. El emisor slo
da a conocer dicha informacin y no se espera (ni se necesita) una respuesta por
parte del receptor. Se trata de un acto que no requiere retroalimentacin. Se
puede obtener de distintos medios tales como electrnicos o impresos, entre
otros.
La comunicacin es el proceso mediante el cual dos o ms personas intercambian
ideas o impresiones, tanto relativas al mbito intelectual como a la dimensin
emotiva, las aspiraciones o fantasas ldicas.
La diferencian que yo observo es que para ver comunicacin se necesita dos o
ms personas, por lo cual es necesario la interaccin entre el emisor y el receptor
mientras que la informacin es como un programa noticiero de tv como primer
impacto nos informan sobre un hecho ocurrido en lugar o ciudad, por lo tanto el
receptor no tiene lugar para hablar solo recibe informacin.
Qu significa la idea de lengua como un instrumento de relacin social?
Redacta un comentario sobre esto.

Sabemos que la lengua es el idioma que utilizamos para comunicarnos, este

es el instrumento para poder relacionarnos socialmente ya que el ser
humano nace con la necesidad de intercambiar informacin con las dems
personas y Todo ser humano nace con la facultad de adquirir un lenguaje, pero
lo desarrollamos

Escribe un comentario sobre los beneficios que se obtienen de un

conocimiento adecuado de la expresin oral y la expresin escrita.
Los beneficios que contrae tener un buen conocimiento adecuado de la
expresin escrita son:
Poder plasmar mejor mis ideas, en el texto.
Hacer que me entiendan mejor, mediante lo que escribo.
Poder informar mejor.
Enriquecer mi vocabulario.
Poder ensear a los dems sobre el buen uso de la expresin escrita.
Los beneficios que contrae tener un buen conocimiento adecuado de la expresin
oral son:

Poder expresarse con claridad, para que el interlocutor pueda entender mejor de
lo que se est hablando.
Poder tener un rico conocimientos en variedades de vocabulario para el oyente
pueda entender mejor.
Tener una buena coherencia al expresar de una manera lgica.

Qu es la cultura y cmo influye la lengua en ella?

Cultura es todo complejo que incluye el conocimiento, el arte, las creencias,
la ley, la moral, las costumbres y todos los hbitos y habilidades adquiridos
por el hombre no slo en la familia, sino tambin al ser parte de una
sociedad como miembro que es. La palabra cultura es de origen latn
cultus que significa cultivo y a su vez se deriva de la palabra colere.
Por tanto, la lengua influye mucho en la cultura hemos de poner de
manifiesto que sta es una relacin evidente y estrecha ya que la lengua es
producto del proceso social en que se encuentra inmersa, por lo que se
puede afirmar que se deriva y pertenece al contexto cultural que la
envuelve.

Explica con tus propias palabras en qu consiste una comunicacin efectiva.

Una comunicacin efectiva consiste en explorar las condiciones que hacen posible
que el transmisor y el receptor codifican manera exitosa el mensaje que se
intercambia y sea que ambos entienden el mensaje transmitido y por lo tanto hace
que la comunicacin sea provechosa y eficaz".
Por lo tanto para que una comunicacin efectiva se lleve a cabo de manera
exitosamente bien se necesita llevar a cabo las siguientes recomendaciones las
cuales les servirn de gran ayuda:
1- Busca una postura que te sea cmoda para escuchar, Ya que si est en una
postura incomoda se te har ms difcil estar tranquilo/a a la hora de realizar una
comunicacin efectiva o escuchar.
2- Usa preguntas o afirmaciones para obtener ms informacin, hasta la ms pequea
pregunta o duda que tenga hace la o hace lo ya que ye ayudaran a enriquecer tus
conocimientos.
3-

Renase cara a cara: si es posible reunirse en grupo, renanse ya que hay podrn
aclarar todas las dudas, planear como se va ser la clase o la exposicin o algn a trabajo
a realizar. Lo cual le servirn de gran ayudad al grupo.

4-

Para una buena comunicacin efectiva siempre hay que tener en cuenta entablar lo que
es la confianza, efectividad, respeto y bienestar. Para facilitar y potenciar el proceso de
comunicacin personal, empresarial, grupal, utilizamos el marco contextual y las
distinciones, centrndonos fundamentalmente en el proceso particular de la
comunicacin, y en las particularidades de cada uno de los participantes.