REPBLICABOLIVARIANADEVENEZUELA

MINISTERIODELPODERPOPULARPARALAEDUCACION
E.P.B.IGINIOMORALES
SANCARLOSESTADOCOJEDES
DocentedeAula:YennyPerozaGrado:1eroANio:15Nias:12
CLASEPARTICIPATIVAN1:Lapso:2do
NombredelProyecto:UnAmbienteagradableparaconvivirenmiescuela
Desde: Lunes 23/01/17 hasta el Viernes 27/01/17
rea de aprendizajes vinculadas: Lengua,comunicacinycultura,
Matemticas,CienciasNaturalesysociedad;Cienciassociales,ciudadaniae
identidad.
Estrategasutilizadas:Lluviadeideas,conversatorios,produccinescrita,
Resolucindeejerciciosmatemticos,trabajomanual.
Contenidos: Efemrides:
23deeneroDerrocamientodeladictaduradelGral.MarcosPrez
Jimnez(1958).
26DaMundialdelaEducacinAmbiental.
Aniversariodenuestrainstitucin.
BrevebosquejodelaIniciacindelasustraccin.

INICIO:
LadocenterealizalecturacolectivadellaminariomiJardn,conlosylas
estudiantes
La docente propicia una conversacin acerca del aniversario de la
escuela, nias y nios participan expresando sus ideas, experiencias y
conocimientosacercadelainstitucin.
Atravsdelluviasdeideasladocenteprpopiciaunconversatorioconlos
ylasestudiantesacercadel23deeneroderrocamientodeMarcosPrez
Jimnez.
La docente indaga con los y las estudiantes acerca del ambiente
partiendodeallrealizaunconversatorioalusivoalDiadelaeducacin
Ambiental.
DESARROLLO:
La docente junto con los estudiantes participan a las actividades
programadas durante la semana aniversaria de nuestra institucin,
ajustandoseallaprogramacinentregadaeldajueves19/01/17.

Ladocentepartiendodelconversatorioconlosylasestudiantesrealiza
produccin escrita en lapizarra alusiva alderrocamiento del General
MarcosPrezJimnez.
La docente realiza un conversatorio alusivo al dia mundial del la
educacinambientaldondeexplicaporquesecelebratalfecha,asmismo
explica los objetivos de las mismas; partiendo de lluvias de ideas
aportadasporlosniosrealizanmapamental.
CIERRE:

Losylasestudiantesconinduccindeladocentedaunbrevebosquejoal
iniciodelasustraccin,dondeladocenteatravsdelasfechasdelas
efemridesestudiadasylaactualidadresuelvenejerciciosdesustraccin.
Losylasestudiantesconinduccindeladocenteelaboranbanderines
con mensajes alusivos al da de la educacin ambiental. ( para ello,
asignaalosylasestudiantestraerimgenesalusivasalaconservacin
delambiente,pega,tijeras,hojasreciclables,colores).
La docente realiza en los cuadernos de los estudiantes ejercicios de
producccinescritaalusivaalasefemridesestudiadasconlafinalidad
deafianzarlecturayescritura.

Observacin: esta planificacin esta sujeta a modificaciones si se llegara a

presentaralgninconveniente.
Nota: Reunin de Representantes dia mircoles 25/01/17 entrega de
boletinresagados(noasistieron).
Ejercicios:
ResuelvelassustraccionesyadicionesasmismoindicalaUnidady
Decena:
232623232623
23231123+23+11+
Ejerciciosdeproduccinescrita:
23deeneroDerrocamientodelGeneralMarcosPrezJimnez.
26deeneroDiamundialdelaeducacinAmbiental.
SemanaaniversariaIginioMorales.

23deEnerode1958DerrocamientodelGeneralMarcosPrezJimnez:
Al amanecer del da 23, los venezolanos celebran la cada de Prez Jimnez, a la vez que
protestanporlapresenciaenlaJuntadeGobiernodeCasanovayRomeroVillate,reconocidos
miembros del perejimenismo; los cuales finalmente fueron obligados a renunciar y
reemplazadoselda24deeneroporlosempresarios...

El26deEnerosecelebraelDaMundialdelaEducacinAmbiental,
quetienesuorigenen1975,aoenquesecelebrenBelgrado(capitaldelaRepblicade
Serbia),elSeminarioInternacionaldeEducacinAmbiental,dondeparticiparonexpertosde
msde70pases.EnesteeventoseestablecieronlosprincipiosdelaEducacinAmbientalen
elmarcodelosprogramasdelasNacionesUnidas.ComoresultadosepubliclaCartade
Belgrado,enlacualseplasmanlasreivindicacionesfundamentalesdelaEducacin
Ambiental.
EducacinAmbiental
LaEducacinAmbientalesunprocesodinmicoyparticipativo,quebuscadespertarenla
poblacinunaconcienciaquelepermitaidentificarseconlaproblemticaambientaltantoa
nivelgeneral(mundial),comoanivelespecfico(mediodondevive).
LosobjetivosdelaEducacinAmbientalparaniossonlossiguientes:
Concienciaralospequeosdelosproblemasambientalesymostrarsesensiblesanteellos.
1. Fomentarintersenlaparticipacinymejoradelmedio.
2. Desarrollarlacapacidaddelospequeosdeinformarseacercadecosasqueno
sabendelmedioquelesrodea.
3. Ampliarlosconocimientosdelentornoprximo.Esresponsabilidadtantodelos
colegioscomodelospadresfomentarlaeducacindelosniosayudndolesa
comprenderelmedioambienteyrealizandoactividadesrelativasalaEnerga,
Paisaje,Aire,AguaylaVidaSilvestre.
LaEducacinAmbientalpuedeservistacomounaactividaddivertidaparalosnios,
procurandoqueadquieranconocimientossobresuentornoyaprendanarespetarlopara
queenunfuturoseancapacesdegestionardelamejormanerasusactividadesparaque
stasseanmenosperjudicialesparaelmedioambiente.
Enestemanualsevanaexponerdiferentesactividadessencillasybaratasquelospadres
puedenrealizarconloshijosparafomentarlesunintersporelmedioambienteensu
formaexperimental.Asuvezseexplicarnalgunostrminosycuriosidadesparaquelos
niosaprendancosasnuevassobreelmedioquelesrodea.