FBULA EL PASTOR MENTIROSO

Haba una vez un pastor muy bromista y mentiroso. Todos los das, cuando regresaba a su casa,
despus de haber llevado a pastar a su rebao, entraba corriendo en el pueblo gritando: - Viene
el lobo! Viene el lobo! Al or los gritos, todos los habitantes se metan en sus casas muertos de
miedo. Y all encerrados se quedaban hasta que oan de nuevo al pastor: - Ja, ja, ja! No es
verdad! Slo era una broma! Tontos! Y todos los das los habitantes del pueblo miraban
malhumorados al pastor que siempre se alejaba rindose. Todos los das Hasta que Sabes
qu pas? Un da, como tantos otros, el pastor volvi corriendo al pueblo. Gritaba tanto o ms
que en otras ocasiones: - Viene el lobo! Viene el lobo! Sin
embargo
Pero esta vez corra ms deprisa de lo normal y gritaba tambin ms fuerte de lo normal Sin,
los vecinos del pueblo no le hicieron ni caso, hartos ya de que el pastor les hubiera
engaado tantas veces Y Sabes cmo termin todo? Claro! Esta vez s que fue verdad que
vena el lobo. Y como nadie del pueblo le hizo caso, el pastor se qued sin ovejas, pues el lobo
se las comi todas.
COMPRENSIN DE LA LECTURA
Qu dice el texto?
Qu hace el pastor todos los das despus de llevar a pastar su rebao?_______________
__________________________________________________________________________
Cmo reaccionan los habitantes del pueblo al or sus gritos?_________________________
Por qu el pastor siempre se aleja rindose?_____________________________________
___________________________________________________________________________
Por qu un da los habitantes del pueblo no le hicieron ni caso?______________________
___________________________________________________________________________
Qu expresiones del texto indican que aquel da era distinto de los dems?______________
Al final, qu ocurri con las ovejas?_____________________________________________
Escribe si es verdadero o falso:
A) El pastor era bromista y mentiroso.
B) Los habitantes, al or los gritos, salan de sus casas.
C) El pastor siempre se alejaba triste.
D) El pastor se qued sin ovejas, pues el lobo se las comi todas.

UNA CENA CON SORPRESA

La madre de Pablo haba hecho sopa de letras para cenar. Puso los dos platos de sopa sobre la
mesa del comedor y volvi a la cocina para frer unos huevos. Pablo se llev a la boca la primera
cucharada, mirndola distradamente, y dio un respingo. En la superficie de la sopa que haba en
la cuchara, cuatro letras de pasta haban formado la palabra: HOLA. Tras la sorpresa inicial,
pens:-Qu casualidad! Mira que ir a caer precisamente as esas letras Y sonriendo,
divertido, se trag la cucharada. Al ir a tomarse la segunda, descubri con asombro que las
letras decan: TONTO EL QUE LO LEA. Aquello era demasiado. Con la boca abierta y la
cuchara inmovilizada ante ella, Pablo mir al plato. Entre la multitud de letras del plato reinaba
gran agitacin. Todas nadaban de aqu para all. Se daban empujones y codazos. Parecan
pelearse para coger los mejores sitios. Despus todas se quedaron quietas. Y en el centro del
crculo de sopa qued escrita una advertencia:OJO, NO ME COMAS. SI TE ATREVES A
COMERME ME DEDICAR A ESCRIBIR TACOS DENTRO DE TU BARRIGA. Pablo, muy
alarmado, cogi el plato, fue al cuarto de bao, verti la sopa por el inodoro y tir de la cadena.
Lanz un suspiro de alivio. Volvi a la mesa. Su madre le trajo un huevo frito con patatas y se
fue a la cocina a frer el suyo. En cuanto ella volvi de espaldas, el huevo frito realiz un
espectacular despegue en vertical. Fren un milmetro antes de estrellarse contra la lmpara y
comenz a dar vueltas por toda la habitacin.

-Parece un platillo volante!-exclam Pablo,

siguindolo con la mirada, fascinado. El huevo frito hizo una exhibicin de vuelo acrobtico
sensacional. Y, cuando advirti que la madre de Pablo volva, realiz un aterrizaje impecable en
el plato y se qued muy quieto, junto a las patatas fritas.

Responde a estas preguntas:

Qu haba preparado para cenar la madre de Pablo?_________________________________
_____________________________________________________________________________
Por qu da Pablo un respingo?___________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Qu descubre, un poco ms tarde, con asombro?____________________________________

_____________________________________________________________________________
Qu es lo que ve con la boca abierta?_____________________________________________
_____________________________________________________________________________
Qu ocurre con el huevo cuando vuelve la madre?___________________________________
_____________________________________________________________________________
Escribe un ttulo diferente para esta historia:_________________________________________
_____________________________________________________________________________

LA PALOMA Y LA HORMIGA
Esto era una hormiga que, muerta de sed, se haba acercado demasiado a la orilla del ro y
haba cado en sus aguas -Socorro!Socorro! -peda la pobre hormiga, arrastrada por la
corriente. Una paloma, que la haba visto, quebr una ramita de un rbol y la arroj al ro para
que la hormiga se subiera a ella y se salvara. -Muchas gracias, paloma! dijo la hormiga, ya en
la orilla. En eso, lleg un cazador de pjaros con su arma preparada para cazar a la paloma.
Pero la hormiga, que lo vio se acerc a su pie y le mordi en el taln. Tanto dao le hizo, que el
cazador solt su armaSe dio cuenta entonces la paloma y alz el vuelo, salvando as su vida.
La paloma haba ayudado a la hormiga. Y la hormiga, agradecida, haba salvado a la paloma.
Qu has aprendido de esta historia?

Responde brevemente estas preguntas:

a) Por qu la hormiga cay al ro?_________________________________________________
b) Qu hizo la paloma para ayudar a la hormiga?_____________________________________
_____________________________________________________________________________
c) Qu pretenda el cazador?_____________________________________________________
_____________________________________________________________________________
d) Qu hizo la hormiga para salvar a la paloma?______________________________________
_____________________________________________________________________________
Tacha si son verdaderas (V) o falsas (F) estas afirmaciones:
- La hormiga estaba muerta de sed V o F
- La corriente no arrastraba a la hormiga V o F
- El cazador intentaba cazar a la paloma V o F
- La paloma salv su vida V o F

LECTURA COMPRENSIVA
Los nios, cuando salan de la escuela en primavera, acostumbraban a jugar en el jardn del
Gigante. Un da, el Gigante, que era muy egosta, tom la decisin de prohibir a los nios jugar
en su jardn. Pero cuando volvi de nuevo la primavera, toda la comarca se pobl de pjaros y
flores, excepto el jardn del Gigante. La Nieve y la Escarcha se quedaron en el jardn para
siempre. As siempre fue all invierno. Pero un da el Gigante se arrepinti de haber sido tan
egosta. Una maana, estaba todava el Gigante en la cama, cuando oy cantar a un jilguero.
Los nios haban entrado en el jardn por un agujero, y con ellos volvi la primavera .Los rboles
se haban cubierto de hojas, los pjaros volaban piando alegremente, las flores se asomaban
entre la hierba verde. Y el Gigante se senta feliz en el jardn jugando con los nios.
1. En qu estacin juegan los nios?
a) En otoo.
b) En verano.
c) En primavera
2. Dnde acostumbraban a jugar los nios?
a) En el jardn del enano.
b) En el jardn del Gigante.
c) En el parque del Gigante.
3. El Gigante era muy...
a) Egosta.
b) Generoso.
c) Optimista.
4. Quines quedan en el jardn del gigante?
a) El Granizo y la Lluvia.
b) La Nieve y la Escarcha
c) La Luna y el Sol.
5. Qu oy cantar el Gigante?
a) A un loro.
b) A un canario.
c) A un jilguero.
6. Por dnde entraron los nios en el jardn?
a) A travs de una valla
b)Por una puerta.
c) Por un agujero.

LECTURA COMPRENSIVA
Alberto era un muchacho sencillo, educado y simptico. Su sonrisa inspiraba confianza y su
talento provocaba comentarios de admiracin entre los mayores. Su flequillo recto, que le
llegaba a las cejas y redondeaba el aspecto de su cara, era tambin muy famoso entre sus
compaeros de colegio. Desde que en cierta ocasin ayud al dueo de una feria a reparar el
mecanismo que pona en marcha el tiovivo, haba demostrado su ingenio muchas veces.
Ayudaba a los vecinos a arreglar los relojes, los hornillos, las lmparas y hasta los motores
averiados. No falt quien dijera que Alberto hablaba con las mquinas.
REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES DE LA LECTURA
1.- Cmo es Alberto?
a) Un muchacho inquieto, simptico y nervioso.
b) Un muchacho sencillo, educado y simptico.
c) Un muchacho orgulloso, ineducado y antiptico.
2.- Su sonrisa inspiraba
a) Confianza.
b) Desconfianza.
c) Admiracin.
3.- Su talento provocaba
a) Comentarios de admiracin entre sus amigos.
b) Comentarios de desacuerdo entre los mayores.
c) Comentarios de admiracin entre los mayores.
4.- Cmo era Alberto entre los compaeros de colegio?
a) Muy famoso.
b) Muy divertido.
c) Poco conocido.

5.- Desde qu momento haba demostrado su ingenio?

a) Desde que ayud a reparar el reloj de la torre de la Iglesia.
b) Desde que ayud al dueo de una feria a reparar el mecanismo del
tiovivo.
c) Desde que ayud al dueo de una feria a reparar el mecanismo de la
noria.
6.- Subraya las cosas que ayudaba a arreglar a los vecinos.
a) Cocinas elctricas.
b) Hornillos.
c) Planchas
d) Relojes.
7.- Explica qu significa que Alberto hablaba con las mquinas
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
8.-Cul es la idea principal que transmite esta lectura?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
9.-Piensa y escribe un ttulo que t consideres ms adecuado para la lectura.
_____________________________________________________________________________
10.- Haz un resumen de la lectura en estas lneas
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

EL GATO SALVAJE
Es parecido al gato domstico, pero no es idntico. Tiene el pelaje de un color grisceo con
rayas muy difusas. Posee una cola recia y cilndrica, terminada en una especie de bola negra.
Hay gatos salvajes en Asia, frica y Europa. En nuestro continente vive en los bosques o en
lugares con muchos matorrales, rocas y boscaje. Son animales muy ariscos que huyen de las
personas. Caza siempre en el suelo. Para cazar pequeos roedores, se desplaza lentamente
hasta que se halla cerca de la presa y salta sobre ella.
PREGUNTAS DE COMPRENSIN
Subraya la respuesta correcta
1.-El gato salvaje es:
-igual al gato domstico
-parecido al gato domstico, pero no es idntico
-es diferente al gato domstico
2.-El gato salvaje tiene el pelaje:
-de color marrn claro
-de color gris
-como los gatos domsticos
3.-Al gato salvaje le gusta:
-esconderse entre las rocas
-estar entre rocas y matorrales
-vivir en los campos de cultivo
4.-El gato salvaje es un gato:
-casero
-al que le gusta la compaa
-que, cuando ve una persona, suele esconderse
5.-Los gatos salvajes viven en:
-Amrica
-frica
-todo el mundo

6.-Tienen la cola:
-larga y delgada
-recia y en forma de bola
-recia y terminada en una especie de bola
7.-El gato salvaje siempre caza:
-en el agua
-en los nidos de los rboles
-en el suelo
8.-Para cazar pequeos roedores:
-se desplaza con rapidez
-no le gusta cazar
-se desplaza lentamente
9.-Podra ser tu mascota un gato salvaje? Razona tu respuesta.

A.-Qu me pasar?
El regreso por las calles de la ciudad, pareca haberse vuelto el doble de
larga; nunca antes haba visto a tanta gente deambulando por las aceras
despus de la misa dominical. Peter estaba convencido de que todos lo
miraban mientras se escabulla sujetndose torpemente las posaderas
de su pantaln. Qu alegra cuando lleg al n 17 de la calle Fleming!
Tena tantas ganas de descansar y encontrarse en la segura oscuridad
de
su
dormitorio!
1.- Seala la respuesta correcta.
-Peter se haba
perdido._______________________________________________________
-No conoca las calles por las que
pasaba.________________________________________
-Era calles por las que pasaba
frecuentemente.____________________________________
2.-Iba alegre o triste?
________________________________________________________
3.-Por qu se sinti contento al llegar a la calle Fleming n 17?
______________________
________________________________________________________________________
4.-Qu significa deambular?
-Andar rpido.
-Pasear sin rumbo fijo.
-Escabullirse entre la gente.
5.-Qu da de la semana era?
_________________________________________________
6.-Cundo ocurre: por la maana o por la tarde?
__________________________________

7.-Qu miraba la gente?

_____________________________________________________
8.-Qu piensas que le pudo haber ocurrido?
______________________________________
_________________________________________________________________________

B.-Pablo y Luis Buenos hermanos?

La bicicleta de Pablo estaba en el cobertizo, al fondo del amplio jardn
rodeado de frondosos rboles. Luis la observ con detalle; realmente era
una bicicleta de carreras estupenda, bastante cara, porque se
consideraba que era doble regalo, ya que el cumpleaos de su hermano
era el 26 de diciembre. Luis pens que l se tena que conformar con
naderas mientras Pablo reciba los mejores obsequios. De mala gana
empez su tarea, cuando una sombra alargada apareci en el hueco de
la
puerta:
-Muy bien, as me gusta. Djala reluciente pequeajo y as hasta es
posible que te deje limpiarla ms a menudo.-sonri Pablo con malicia.
-Me las pagar.-pensaba Luis.-Ya quisiera yo poder dejarla bien a
punto. Le estara bien empleado por chantajista. No sera tan gallito si
de repente se le deshiciera la bici estando montado en ella.
Pero a pesar de su malestar, pronto desech esos pensamientos.
Record
que la polica haba estado en el colegio y les haba mostrado las fotos
de

unos chavales que se haban cado de sus bicis saboteadas. Y eran

terribles!
1.-Quin reciba mejores regalos? Por qu?
__________________________________
______________________________________________________________________
2.-Cul de los dos hermanos estaba ms contento?
_____________________________
_____________________________________________________________________
3.-Vivan en una casa o en un piso?
________________________________________
______________________________________________________________________
4.-.Crees que los hermanos se llevaban bien?
_________________________________
______________________________________________________________________

5.- Luis limpiaba la bici de Pablo:

-Para poder disfrutar un rato de ella.
-Porque le gustaba hacerlo.
-Porque su hermano lo tena asustado.
6.-Qu le hubiera gustado hacer a Luis?
-Montar en la bici.
-Estropearle los frenos.
-Dejarla muy reluciente.

7.-Le tuvo miedo a la polica?___________________________________________

8.-Qu le hizo recapacitar y olvidar sus malos pensamientos?
_________________
___________________________________________________________________

EL LOBO
Cauto, silencioso, el lobo sali una noche del bosque atrado por el olor del rebao. Con paso
lento se acerc al redil lleno de ovejas, poniendo atencin en donde pona la pata para no
despertar con el ms leve ruido al dormido perro. Sin embargo, la puso sobre una tabla y la tabla
se movi. Para castigarse por aquel error, el lobo levant la pata con que haba tropezado y se la
mordi hasta hacerse sangre. Verdad amiguitos, que este lobo fue el mejor juez de s mismo?

SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA

1.-El lobo sali del bosque

a- una noche
b- un da
c- una tarde
2.-El lobo caminaba
a- rpido
b- silencioso
c- alocado
3.-Se sinti atrado por
a- el olor de las flores
b- el olor de la granja
c- el olor del rebao
4.-El lobo se acerc
a- al redil
b- a la valla
c- a las gallinas
5.-En el redil haba
a- cerdos
b- vacas
c- ovejas
6.-El lobo no quera despertar
a- al gato
b- al dueo
c- al perro
7.-El lobo puso la pata en la tabla
a- con un fuerte golpe
b- con el ms leve ruido
c- con tres golpes
8.-La tabla

a- se rompi
b- se cay
c- se movi
9.-El lobo se castig
a- comindose tres ovejas
b- mordindose la pata hasta hacerse sangre
c- enfadndose
10.-Explica la idea principal del cuento
..
..
..

...........