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2014.

Ao de los tratados de Teoloyucan

SUBDIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN BSICA DE NEZAHUALCYOTL


EXAMEN FINAL 5 BIMESTRE

SEXTO GRADO

Ciclo Escolar 2013-1014

Escuela primaria:____________________________________________ Turno:__________


Nombre del Alumno (a):______________________________________________________
Nombre del Profesor (a):______________________________________________________
FECHA:___________________________________

EVALUACIN

ASIGNATURA

ACIERTOS

ESCALA
ESTIMATIV
A

CALIFICACI
N

Espaol
Matemticas
Ciencias
Naturales
Geografa
Historia
Formacin
Cvica y
tica
Educacin
Fsica
Educacin
Artstica
Firma del Padre o Tutor: _____________________________
Fecha:
_________________________
SECRETARA DE EDUCACIN
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA Y NORMAL
DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN BSICA
SUBDIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN BSICA NEZAHUALCYOTL
SECRETARA DE EDUCACIN
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA Y NORMAL
DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN BSICA
SUBDIRECCION REGIONAL DE EDUCACION BSICA

2014. Ao de los tratados de Teoloyucan

AV. CARMELO PREZ, 406, COL. AMP. VICENTE VILLADA, NEZAHUALCYOTL, ESTADO DE MXICO, C.P.
57710. TEL. Y FAX 51 13 18 89 Y 51 13
sreb.nz@gmail.com srebneza_academico@gmail.

Asignatura: __Espaol_

Instrucciones: Lee cuidadosamente las bases para que comprendas y contestes de manera eficaz lo
que se te pide.

1. Cul es la funcin de las acotaciones en un guin teatral?


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2. Explica cules son las semejanzas y diferencias entre un cuento y una obra de teatro.
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3. Con tus propias palabras qu es un relato histrico?


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4. Qu entiendes por un texto de informacin cientfica?


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5. Cul es la explicacin cientfica y la creencia popular para eliminar los malestares ocasionados por un
dolor de muelas?

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6. Seguramente has ledo un peridico, con base en tus conocimientos y experiencias, escribe qu es
un peridico?, cul es su finalidad o propsito? y cules secciones lo integran?
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7. Escribe qu es una carta de opinin, quin o quines la escriben?, a quin va dirigida?, cul es su
finalidad? y cules son las partes que debe contener?.
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8. Con tus palabras Qu es un reportaje?


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9. Cules son los elementos que conforman un reportaje?

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10. Si tuvieras la posibilidad de aprender una lengua indgena. Cul sera y por qu?
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11. Escribe cuatro palabras que actualmente usamos y que se derivan de alguna lengua indgena:
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12. Escribe una carta a un familiar o amigo.


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"Los tres compadres frente a un tesoro "
Se cuenta que en una ranchera, tres compadres se pusieron de acuerdo para sembrar una parcela que se
localizaba a varios kilmetros del lugar donde vivan; en una ocasin en la que regresaban de la jornada,
comenzaba anochecer, ellos caminaban en la angosta vereda con mucha vegetacin a los lados, entre la
oscura noche solo se escuchaban los aullidos de los coyotes, cuando sintieron las gotas fras de lluvia como
cristales de hielo que caan en la negra espesura del campo, apresuraron el paso; cuando de pronto uno de
ellos vio algo y coment.
-Hey miren ah adelante hay una lumbre.
Cuando el segundo dijo:
-No compadre ese no es una lumbre color azul, es la muerte que tal vez nos persigue.
Interviniendo en la pltica el tercero.
-Que lumbre ni que muerte eso es un tesoro enterrado y nos har ricos.
Despus de platicar por un momento, acordaron escarbar al siguiente da. Llegaron muy temprano con su
herramienta y listos para desenterrar el tesoro, pero al cabo de algunas horas les dio hambre y mandaron a
uno de ellos por la comida, el compadre pens lo siguiente.

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-Yo creo que mejor me quedo con todo el tesoro y le pongo veneno a la comida.
Mientras los otros compadres comentaban.
-Oye compadre y porque no mejor nos lo repartimos nosotros dos y nos toca ms.
- Yo creo que si compa, ahorita que regrese con la comida le decimos que se meta a escarbar para avanzar
ms rpido y le damos un palazo en la cabeza y todo es nuestro.
- Va compa.
Cuando regreso el compadrito con la comida, ya lo esperaban y le dijeron.
-Mtete a escarbar un rato compa, que nosotros estamos cansados.
Cuando este entr al agujero, le dieron su palazo y ah quedo sangrando, mientras los dos compadres
sonrean macabramente - ja, ja, ja, ja
- Diciendo los dos compadres-.

- Pues est hecho, nos toca de a mas, ah, pero antes no hay que desperdiciar la comida, hay que echar el
taco que trajo el compadrito, ya que tengo mucha hambre. Empezaron a comer quedando los tres bien
tranquilos.
Desde entonces todas las noches que llueve y hay luna llena se aparece una lumbre tenebrosa entre color
griscea y roja que
13. Escribe el final del cuento de los tres compadres:
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14. Escribe las partes que debe contener un cuento y explcalas brevemente:
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15. Explica las diferencias entre la biografa y la autobiografa:


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16. Cul es la funcin que cumplen los textos biogrficos?


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17. Redacta dos preguntas abiertas sobre el tema de Imperio Romano:


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18. Con tus propias palabras, qu es un poema?


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19. Elabora una estrofa de un poema en el cual manifiestes sentimientos o emociones, vivencias o alguna
temtica de tu inters:
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20. Redacta una propuesta para elaborar un lbum de recuerdos de tu formacin en la primaria:
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MATEMTICAS
Instrucciones: Lee cuidadosamente las bases para que comprendas y contestes de manera eficaz lo
que se te pide.

EL SISTEMA SOLAR

El Sistema Solar es un conjunto formado por el Sol y los cuerpos celestes que orbitan a su alrededor. Est
integrado el Sol y una serie de cuerpos que estn ligados gravitacionalmente con este astro: ocho grandes
planetas (Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Jpiter, Saturno, Urano y Neptuno), junto con sus satlites, planetas
menores (entre ellos, el ex-planeta Plutn) y asteroides, los cometas, polvo y gas interestelar.
Pertenece a la galaxia llamada Va Lctea, que est formada por cientos de miles de millones de estrellas
situadas a lo largo de un disco plano de 100.000 aos luz; un ao luz es una unidad de distancia. Equivale
aproximadamente a 9,46 1012 km (9 460 730 472 580.8 km, ms exactamente).
El Sistema Solar est situado en uno de los tres brazos en espiral de esta galaxia llamado Orin, a unos
32.000 aos luz del ncleo, alrededor del cual gira a la velocidad de 250 km por segundo, empleando 225
millones de aos en dar una vuelta completa, lo que se denomina ao csmico.
Fuente: http://www.astromia.com/solar/sistemasolar.htm

1.- Incluyendo al Sol y sus planetas como una unidad Qu fraccin le toca al planeta Tierra dentro
del sistema solar?, sustenta tu respuesta de manera escrita y visual (grfico o dibujo).

2.- Un ao luz es una unidad de distancia, la cual equivale aproximadamente a


9 460 730 472 580.8 km; esta unidad de medida se emplea en distancias muy grandes como la que
existe entre planetas.
Expresa en el siguiente cuadro el valor posicional de acuerdo al orden que le corresponde.
BILLONES
C

MILLARES DE
MILLON
C
D
U

MILLONES
C

MILLARES
C

UNIDADES
C

3.- Escribe con letra la cantidad que corresponde a un ao luz:


______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
9 460 730 472 580

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4.- Lee los siguientes dimetros de los planetas del sistema solar:
Mercurio: 4 880 km, Venus: 12 104 km, Tierra 12 756 km, Marte 6 794 km, Jpiter 142 984 km,
Saturno 120 536 km, Urano 51 118 km, Neptuno 49 528 km. Organzalos de manera ascendente y
descendente. Tomando como referente a la Tierra contesta la siguiente pregunta Cul es el planeta
con el mayor dimetro y cuantas veces es ms grande su dimetro con relacin a la Tierra?
Ascendente

Descendente

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_______________________________________________________________________________________
5.- La mam de Luis compro en la tienda de Kg de jamn 2 1/2 litros de leche y 41/4 metros de
jerga. Desarrolla los procedimientos que a continuacin se te solicitan.

Si cada cubo representa 1/8 de Kilogramo, y 1/8 de litro de leche y su mam de Luis tiene que
comprar de kilogramo y 2 litros; Cul es la diferencia en cubos entre ambas compras, Cuntas
veces ms recibe cubos y de cual procedimiento, si hay sobrantes especifica porque?

6.- Construye un prisma y obtn el rea total; las sugerencias son las siguientes: para el prisma las
bases deben tener 2.25 cm2 de rea y sus caras laterales deben tener 4.5 cm 2 cada una. Se sugiere
para la construccin del prisma que apliques diversas frmulas que te permitan obtener las reas
planteadas y presentes el grfico (dibujo) de lo que se est solicitando.

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7.- En la feria Alfonso entro en un juego para preparar lquido que le permita hacer burbujas,
siguiendo la informacin que estaba dentro del local, qu cantidad de ingredientes se debe utilizar
para preparar un litro del lquido?
Lquido para hacer burbujas (7 Litros)
Ingredientes
14/5 de litros de jabn lquido

Lquido para hacer burbujas (1 Litro)


Ingredientes

7/10 de litros de glicerina


7/2 de litros de agua
8.- En otro juego, el reto a vencer consisti en trazar una figura geomtrica, si la descripcin de la
figura fue: tengo ngulos agudos y obtusos, cuatro vrtices, cuatro lados de igual longitud y 2 ejes
de simetra cul fue la figura que figura que Juan traz?, dibuja la figura geomtrica de acuerdo a
la descripcin.

9.- 3 bases de taxis tienen la misma ruta de 240 cuadras. Los halcones tienen base cada 4 cuadras,
los alces tienen base cada 6 cuadras, y los linces cada 8 cuadras. En qu cuadras coinciden sus
bases?

10.- La suma de 3 nmeros es 30. Todos son diferentes y empiezan a partir del 1, uno de ellos es
nmero impar mayor que 15 pero menor que 19 y se mantiene constante. Con estas caractersticas
escribe todas las formas diferentes de elegir estos tres nmeros.

11.- Observa el siguiente plano cartesiano y escribe lo que se solicita:


Krapul es un marciano que est de visita en la Tierra y desconoce cmo llegar a la seccin de los osos en el
siguiente plano cartesiano, T que eres ciudadano terrestre escribe una oracin que describa los posibles
caminos y pares ordenados para llegar desde la seccin del jardn de las flores, a la seccin de los osos.
Norte

Oeste
Este

Sur
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________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
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12.- En el partido de futbol americano la patada final fue de 30 yardas con lo cual gano el equipo
local, el festejo fue en grande y emplearon varios galones de jugo para tomar 7 de jugo de naranja y
para baarlos 8 de jugo de zarzamora. Con los datos proporcionados da respuesta a los siguientes
problemas, debes presentar el planteamiento, desarrollo y conclusin.
A) Cuntos litros de ambos jugos emplearon en el festejo?, toma en cuenta que un 3.785 litros son
equivalentes a un galn. _____________________________________________
B) Cuntos metros recorri el baln en la patada final?, toma en cuenta que una yarda equivale a 3
pies y cada uno mide 30.84 centmetros._________________________________
13.- El nmero telefnico de mi amigo me lo aprend de memoria fcilmente porque curiosamente es
una progresin aritmtica, si separan los dgitos de dos en dos. Si el nmero tiene 8 dgitos y los
primeros 6 son 46 54 62, cules son los 2 dgitos que faltan? _________________________
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14- Mxico es el principal extractor de plata del mundo. Si en el 2011 se extrajeron en nuestro pas
4500 toneladas y de ellas 1/3 se emplearon para hacer monedas, cuntas toneladas se ocuparon
para monedas? _______________________________________________
15.- El telescopio espacial Hubble tiene un espejo primario que mide 2.4 m de dimetro. Cunto
mide su circunferencia? _____________________________

16.- En la huerta de Vicente se pagan 2 naranjas por cada 9 que se recolectan y en la huerta de
Alejandro por cada 4 recolectadas se da 1 naranja. Si t tuvieras que trabajar, en qu huerta te
convendra trabajar? _______________________________________________________________
Por qu? ______________________________________________________________________
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17.- La seora Beatriz tiene 3 hijos; Roberto la visita cada 6 das, Pablo cada 4 das y Antonio cada
10 das. Si hoy coincidieron en la visita los 3 hijos, en cuntos das ms volvern a coincidir?
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18.- Un plomero tiene 3 tubos de cobre; uno mide 90 cm, otro 75 cm y el ltimo tiene una longitud de
1.2 m. Los quiere cortar en trozos de tal manera que todos sean de la misma medida y que tengan la
mayor longitud posible. Qu medida debe tener cada uno de los trozos? __________________

19.- Observa la siguiente sucesin:

Cuntos cuadrados tendr el trmino 12? _____________________________________________


20.- Raymundo reparti hectrea a sus 4 hijos. Si las partes son iguales, qu parte de la
hectrea le toc a cada hijo? ___________________________________________________

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ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES


Instrucciones: Lee correctamente cada pregunta y responde sobre las lneas.
1.- Menciona la importancia de una alimentacin correcta para fortalecer el funcionamiento del Sistema n
Nervioso e Inmunolgico.

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2.- Explica cmo el Sistema Nervioso coordina al Sistema Inmunolgico con la finalidad de evitar acciones que
puedan daarlo o provocarle infecciones:
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3.- Existen consecuencias por no usar condn al tener relaciones sexuales, entre ellas se corre el riesgo de
adquirir una enfermedad de transmisin sexual. Qu enfermedades de este tipo pueden presentarse por
este hecho y cmo podemos prevenirlas?
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4.- Explica cul es la importancia de los fsiles para reconstruir la vida en el pasado.
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5.- Explica brevemente algunas medidas de prevencin para evitar la contaminacin del aire.
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6.- Si el calentamiento global es un fenmeno originado por el aumento de la temperatura de la atmsfera
terrestre y de los ocanos Qu relacin tiene el calentamiento global con los efectos en el ambiente?
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7.- Describe cules son y qu caracteriza las propiedades de los materiales.
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8.- Explica qu caracteriza las transformaciones temporales y permanentes de algunos materiales.
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9.- Menciona los tipos de energa que usas en tu vida diaria.
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10.- Menciona cules son las ventajas de usar mquinas simples en tu vida cotidiana.
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11.- Explica por qu el avance tecnolgico en los aparatos pticos como el microscopio, el telescopio, el
periscopio y la cmara oscura permitieron el desarrollo de la ciencia.
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12.- Explica la importancia de los lentes para corregir problemas visuales:


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13.- Cuando le energa elctrica pasa por el filamento de un foco produce luz y calor, esto es un ejemplo de
cmo se transforma la energa luminosa a calorfica. De acuerdo a lo anterior describe un ejemplo de
transformacin de energa.
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14.- Qu acciones de consumo sustentable te permiten hacer uso de los recursos naturales sin daarlos?
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15.- Cmo podras aprovechar el sol como fuente de energa para calentar agua y alimentos y as evitar la
quema de combustibles fsiles que contaminen el ambiente?
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ASIGNATURA: GEOGRAFA
Instrucciones: Contesta correctamente las siguientes preguntas.
1. Explica, cules son los factores que diagnostican la calidad de vida de un pas?
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2. Menciona que naciones han realizado mayores esfuerzos para conservar los ambientes y puesto en
marcha estrategias de prevencin del deterioro ambiental tales como planes sociales, clasificacin de
la basura entre otros.
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3. Describe de qu depende la calidad de vida en cada pas?
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4. En todo el mundo existe una herramienta que permite conocer y difundir los productos que se hacen
en cada uno de ellos. Explica en qu consiste dicho medio?
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5. A Miguel ngel su ta le ha regalado muchos premios por sus buenas calificaciones (celular, ipod, tv
plasma, etc.) de los cuales muchos de ellos su ta saba perfectamente como los quera, sin embargo
ella vive en Canad Explica cmo sabia su ta los gustos de Miguel ngel si ella vive tan lejos de
Mxico?
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6. Fernando tiene en su casa una TV de plasma de ltima generacin, celular Smartphone, los cual lo
coloca en la sociedad del consumo. Cules son las caractersticas de esta sociedad de consumo?
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7. Fernanda envi un correo electrnico va internet a Rosita y le platica sobre el clima que predomina en
su pas y le dice que su clima se caracteriza por tener temperaturas por debajo de los 0c y se localiza
entre el Crculo Polar rtico y Polo Norte y entre el Crculo Polar Antrtico y el Polo Sur, de acuerdo
con el correo. Describe cmo es el clima donde vive Fernanda?
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8. Juanito visita diferentes pases de cada continente y se da cuenta que hay una gran diversidad de
especies animales y vegetales que existen en el planeta. Cules son las caractersticas que observ
Juanito en sus diferentes viajes?.
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9. Paula en una visita a Chiapas observaba durante su paseo varios lugares, platicaba con sus
compaeros de viaje y se preguntaban. Describe porque son importantes los recursos naturales?
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10. Explica cules son los efectos derivados de la concentracin urbana?
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11. Pases africanos como Nger y Angola crecen cada da de manera acelerada, por lo que deben
enfrentar retos para lograr su desarrollo. Menciona cules sern los problemas que enfrentan pases
como Nger y Angola, cuya poblacin crece aceleradamente?
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12. Cules son algunos de los problemas que enfrentan los inmigrantes en el mundo, cuando llegan a
otro pas o regin que no es la suya?
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13. Describe que causas provocan la migracin de las personas de su lugar de origen hacia otro
destino?
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14. Explica las razones por las cuales grupos como hippies o las llamadas tribus urbanas se les
considera minoras culturales?
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15. Explica cmo es la calidad de vida en Mxico?
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Asignatura: Historia
Instrucciones: Lee cada pregunta con mucha atencin y escribe sobre la lnea la respuesta correcta.
1. Escribe el nombre del continente en donde aparecieron los primeros homnidos y coloralo en el
mapa:__________________________

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2. En la prehistoria la Tierra experiment grandes cambios climticos que produjeron alteraciones en el


ambiente, como fue el caso de las glaciaciones. Escribe de qu manera sobrevivieron los seres
humanos a estos cambios climticos:
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__________________________________________________________________________________
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3. Con el paso del tiempo los pueblos nmadas se volvieron sedentarios. Escribe tres de las actividades
que permitieron ese cambio en su forma de vida nmada a sedentaria:
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__________________________________________________________________________________
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4. En el continente asitico y africano se desarrollaron las primeras civilizaciones agrcolas de la
antigedad: Mesopotamia, Egipto, China e India. Explica Cul fue la importancia de los ros para el
desarrollo de estas civilizaciones?
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5. La historia de la civilizacin romana se divide en tres periodos: Monarqua, Republica e Imperio.
Explica Cul es la principal caracterstica de cada uno de estos tipos de gobierno?
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_________________________________________________________________________________
6. El pueblo griego nos dej como herencia una caracterstica en su forma de gobierno, la democracia
explica En qu consiste la democracia?________________________________________________
_________________________________________________________________________________
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7. Colorea en el siguiente mapa la ubicacin de Mesoamrica y escribe sobre las lneas el nombre de
tres de las culturas que se establecieron en
Mesoamrica.
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_________________________
_________________________

8. En la cultura Inca la educacin estaba reservada para los nobles, se instrua a los jvenes desde la
adolescencia para ser sacerdotes o dirigentes. Escribe el nombre de 3 de las disciplinas en las que se
les preparaba durante su educacin: __________________________________________________
________________________________________________________________________________
9. La cultura Mexica e Inca tuvieron varias caractersticas en comn. Escribe 3 semejanzas entre estas
dos civilizaciones:
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__________________________________________________________________________________
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10. El imperio Romano se dividi en imperio de oriente e imperio de occidente. En el ao 476 d.C. Se da la
cada del imperio romano de occidente. Explica cul fue la principal causa de la cada del Imperio
Romano de occidente?_______________________________________________________________
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11. Durante la Edad Media, el Feudalismo alcanz su apogeo en pases como Francia, Alemania, Italia,
Inglaterra y Espaa. Explica 3 caractersticas de las sociedades feudales:
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12. En la Edad Media, China destac por su produccin de inventos y tecnologas que cambiaron la
historia de la humanidad. Escribe las 3 principales aportaciones que hicieron los chinos durante esta
poca:
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__________________________________________________________________________________
13. A finales de siglo XV y principios del siglo XVI las ciudades de Europa tuvieron un gran fortalecimiento
en el poder poltico, econmico y cultural. Menciona tres de las causas que propiciaron este
fortalecimiento:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
14. Constantinopla fue la capital del Imperio Bizantino, en 1453 fue invadida por los Turcos, este suceso
represent un duro golpe para los Reinos Europeos. Explica qu consecuencias tuv este
acontecimiento:_____________________________________________________________________
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__________________________________________________________________________________
15. La concepcin que tenan los europeos del siglo XV sobre la forma y extensin del planeta Tierra
era muy distinta a la actual. Explica cul era la concepcin que tenan en ese entonces sobre la tierra
y el universo?_______________________________________________________________________
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ASIGNATURA: FORMACIN CVICA Y TICA


INSTRUCCIONES: Lee con atencin la lectura y enseguida contesta las preguntas:
Solo tengo 17 aos
Por favor, Dios mo Slo tengo 17 aos! Soy Mario, el da de mi muerte, fue tan comn como cualquier da
de mis estudios escolares. Hubiera sido mejor que regresara como siempre en el autobs, pero me molestaba
el tiempo que tardaba en llegar a casa. Recuerdo la mentira que le cont a mam, para que me prestara su
automvil; entre los muchos ruegos y suplicas, dije que todos mis amigos manejaban y que considerara como
un favor especial si me lo prestaba. Cuando son la campana de las 2:30 de la tarde para salir de clases, tir
los libros al pupitre porque estara libre hasta el otro da a las 8:40 de la maana; corr eufrico al
estacionamiento a recoger el auto, pensando slo en que iba a manejarlo a mi antojo. Cmo sucedi el
accidente?, esto no importa. Iba corriendo con exceso de velocidad, me senta libre y gozoso, disfrutando el
correr del auto.
Lo ltimo que recuerdo es que rebase a una anciana, pues me desesper su forma tan lenta de manejar. O el
ensordecedor ruido del choque y sent un tremendo sacudimiento volaron fierros y pedazos de vidrio por
todas partes; senta que mi cuerpo se volteaba al revs y escuche mi propio grito. De repente despert. Todo
estaba muy quieto y un polica estaba parado junto a m, tambin vi a un doctor. Mi cuerpo estaba destrozado
y ensangrentado, con pedazos de vidrio encajados por todas partes. Cosa rara, no senta ningn dolor.
Hey! No me cubran la cabeza con esa sbana. No estoy muerto, Slo tengo 17 aos!, adems tengo una
cita en la noche. Todava tengo que crecer y gozar de una vida encantadora
No puedo estar muerto! Despus me metieron a una gaveta. Mis padres tuvieron que identificarme. Lo que
ms me apenaba es que me vieran as.Hecho aicos. Me impresionaron los ojos de mi mam, cuando tuvo
que enfrentarse a la ms terrible experiencia de su vida. Pap envejeci de repente cuando le dijo al
encargado del anfiteatro:
S.este es mi hijo. El funeral fue una experiencia macabra. Vi a todos mis parientes y amigos acercarse al
atad. Pasaron uno a uno con los ojos entristecidos; algunos de mis amigos lloraban, otros me tocaban las
manos y sollozaban al alejarse. Por favor alguien que me despierte! Squenme de aqu, no aguanto ver
inconsolables a pap y a mam. La afliccin de mis abuelos, apenas les permite andarmis hermanas y
hermanos. Por favor, no me pongan en la fosa! Te prometo Dios mo, que si me das otra oportunidad ser el
ms cuidadoso del mundo al manejar. Slo quiero una oportunidad ms. Por favor, Dios MoRecuerda
que Slo tengo 17 aos!

2014. Ao de los tratados de Teoloyucan

1.- Por qu era tan importante guiar a Mario en los cambios que ocurren en la adolescencia?
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2.- Ahora que eres ya casi un adolescente y segn lo que le sucedi a Mario, Por qu es importante no
mentir u ocultar las verdades a los padres?
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3.- Explica por qu es tan importante escuchar los consejos de nuestros padres y profesores cuando ya casi
eres un adolescente:
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4.- Qu se requiere para autorregularte?
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5.- Qu entiendes por plan de vida?
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6.- Cmo consideras que debe ser la justicia?
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7.- Qu desafos enfrentan los pases del mundo?
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8.- Menciona algunos factores en que las personas se basan para discriminar a otras:
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9.- Por qu se dice que el dao que le ocasionamos a la naturaleza es como si nos lastimramos nosotros
mismos?
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10.- Cules son los principales derechos de un ciudadano mexicano?
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2014. Ao de los tratados de Teoloyucan

11.- Qu consecuencias resultan el desobedecer alguna norma establecida en tu hogar?


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12.- En qu momento has vivido un aspecto democrtico?
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13.- Reflexiona y escribe qu significa para ti la frase Hablando se entiende la gente:
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14.- Si sufres violacin a tus derechos, cmo actas ante esta situacin?
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15.- Cmo deben ser los acuerdos en una sociedad democrtica?
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ASIGNATURA: ___EDUCACIN FSICA___


Instrucciones: Contesta las siguientes situaciones planteadas que vives en las sesiones de Educacin
Fsica al jugar, de manera que imagines y des tu interpretacin de lo que haras para dar solucin,
utilizando tus movimientos y pensamiento, dentro de los diferentes escenarios que se te presentan a
continuacin.
1.- Menciona que sugerencias de movimiento te han dado cuando juegas con tus compaeros en la clase de
Educacin Fsica.

2.- Estas jugando con tus compaeros a los encantados. Qu movimientos corporales diferentes les
propondras a ellos para jugar de otra forma?

3.- Si t eres el entrenador de un equipo de basquetbol. Qu haras para qu tus jugadores tuvieran
habilidades de movimiento y pudieras ganar el torneo?

4.- Escoge y escribe el juego que ms te guste, ahora cambia varias maneras de cmo te gustara jugarlo con
tus compaeros y describe dichos cambios:
5.- Martn organiza una fiesta con todos sus compaeros de grupo, y estaban sentados, de momento
comienza a sonar la cancin de Caballo Dorado llamada No rompas ms, (la que va lento) su amigo
Leopoldo la quiere bailar pero no se sabe los pasos. Cmo le ensearas a bailar al ritmo de la cancin y
cmo le explicas los movimientos que debe hacer?

2014. Ao de los tratados de Teoloyucan

6.- Se va a participar en el festival del 10 de mayo, al grupo de 6 se le solicito su participacin con una tabla
rtmica, la maestra Miriam le pidi a los alumnos integrar dos equipos y cada uno llevar su propuesta de
tablas rtmicas y la mejor se presentar en el festival. Qu meloda utilizaras y cules movimientos
colocaras al ritmo de la meloda, al estar trabajando en equipo, considerando que la tabla rtmica debe durar
2 minutos?

7.- Tu equipo gano el torneo de pin-pon, a ti y a todos tus compaeros los felicitaron y les reconocieron su
logro. Por qu crees que les felicitaron y reconocieron su triunfo?

8.- El profesor de Educacin Fsica dejo de tarea traer un juego utilizando la cuerda, T que juego
propondras para que todos lo jugaran y de qu manera les explicas las instrucciones?

9.- Te toca organizar un torneo de piedra, papel o tijera; qu valores deben considerarse ya que t sers el
juez del evento?

10.- Menciona los juegos tradicionales que conoces en donde puedas cuidar tu integridad y la de tus
compaeros sin salir lastimado.

Asignatura: Educacin Artstica


Instrucciones: Lee cuidadosamente las bases para que comprendas y contestes de manera eficaz lo
que se te pide.

1.- Menciona los principales espacios arquitectnicos de Cd. Nezahualcyotl y describe brevemente
sus caractersticas.
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2.- De las siguientes imgenes, describe porque nos dan identidad como mexicanos:

2014. Ao de los tratados de Teoloyucan

3.-Explica cules son las caractersticas de los elementos de Movimiento y Ritmo que estn
presentes en una danza.
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4.-Explica cules son las caractersticas de los elementos de Movimiento y Ritmo que estn
presentes en el baile folklrico.
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5.- Explica cules son las caractersticas de los elementos de Movimiento y Ritmo que estn
presentes en los bailes populares.
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2014. Ao de los tratados de Teoloyucan

6.- Elabora una secuencia rtmica con los valores de las notas de:
Negra.
Silencio de negra.

Corcheas.

[___________________]______________________]___________________]__________________
7.- De la siguiente meloda en comps de 2/4 grafica el ritmo con los valores de negrita y cocheas.
La Adelita
En lo alto de una abrupta serrana
2/4[__________________]___________________]___________________]__________________]
acampando se encontraba un regimiento
[___________________]____________________]____________________]__________________]
y una moza que, valiente lo segua,
[___________________]____________________]____________________]__________________]
locamente enamorada del sargento
[___________________]____________________]____________________]__________________]

8.- T has interpretado el Himno Nacional Mexicano, que valores reconoces en el:

Antalos:
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_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
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2014. Ao de los tratados de Teoloyucan

9.- Menciona cules son los elementos necesarios en una puesta en escena:
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10.- Identifica en la imagen los elementos teatrales que estn presentes en la puesta en escena.

SECRETARA DE EDUCACIN
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA Y NORMAL
DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN BSICA
SUBDIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN BSICA NEZAHUALCYOTL
AV. CARMELO PREZ, 406, COL. AMP. VICENTE VILLADA, NEZAHUALCYOTL, ESTADO DE MXICO, C.P.
57710. TEL. Y FAX 51 13 18 89 Y 51 13
sreb.nz@gmail.com srebneza_academic

2014. Ao de los tratados de Teoloyucan

2014. Ao de los Tratados de Teoloyucan

7.- De la siguiente meloda en comps de 2/4 grafica el ritmo con los valores de negrita y cocheas.
La Adelita
En lo alto de una abrupta serrana
2/4[__________________]___________________]___________________]__________________]
acampando se encontraba un regimiento
[___________________]____________________]____________________]__________________]
y una moza que, valiente lo segua,
[___________________]____________________]____________________]__________________]
locamente enamorada del sargento
[___________________]____________________]____________________]__________________]

8.- T has Interpretado el Himno Nacional Mexicano, que valores reconoces en el:

Antalos:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

9.- Menciona cules son los elementos necesarios en una puesta en escena.

2014. Ao de los Tratados de Teoloyucan

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___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

10.- Identifica en la imagen los elementos teatrales que estn presentes en la puesta en escena.

SECRETARA DE EDUCACIN
SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA Y NORMAL
DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN BSICA
SUBDIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN BSICA NEZAHUALCYOTL
AV. CARMELO PREZ, 406, COL. AMP. VICENTE VILLADA, NEZAHUALCYOTL, ESTADO DE MXICO, C.P.
57710. TEL. Y FAX 51 13 18 89 Y 51 13
sreb.nz@gmail.com srebneza_academico@gmail.

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