Professional Documents
Culture Documents
Basic Vocabulary
Personal Pronouns
R:
en orden alfabtico:
R:
It
Escoge un pronombre singular de la
tercera persona de las opciones
dadas: IT= eso
R:
1.-
following options.
R:
R:
Uan
Escoge
el
pronombre
personal
correcto.
Tom est jugando basketball. ___
est en la escuela.
R: l
Faiv
78
R:
nmero sixty?
R:
He
We
60
pronoun
Lee and Li are foreign students, ___ are from Hong
Kong
R:
1
they
ARTICLES: THE, A, AN
14.- Determine whether the following statements
are true T or false F
1. English has two articles
Escoge
el
pronombre
personal
correcto para la palabra o palabras
dentro
de
parntesis
en
cada
enunciado:
1. Ellas son hermosas (las flores)
2.
Ella tiene dos hermanos (mi
esposa)
3. Ellos estn en la misma clase (tu
hermano y mi hermana)
4.
l est jugando cartas en el
jardn (El pap de mi maestro de
ingls)
following?
Me, you, him, her, it, us, you, them
R:
T- F-F-T-F-T
object pronouns
R:
an
[3-X]
[4-X]
[5-the]
To be
[2-the]
Escoge
el
artculo
indefinido
correcto. Es ____ sombrilla. R. una
R:
[1-X]
the
R:
are
Cuntos aos
R:
am / are / have / is
R.
R:
Tengo 29 aos.
tienes?
R: estamos
R:
He is from Thailand
I'm a teacher.
You are in class.
Im from Japan
R:
This / these
R. Esta/ estas
Lea
los
siguientes
enunciados.
Escoja la forma correcta de to be
que completa las enunciados: Betty
y yo SOMOS los mejores amigos.
Creo que Betty es mi novia.
R:
Qu es theres?
R. Es la contraccin
hay
those
de there is=
Roco:
Wow, you look really nice today. I like
your red jacket. Is it new?
Carolina:
Thanks. Yes, it is. I like your black
earrings.
R:
good
R:
what Carolina and Roco like about what
each other is wearing.
R:
answer.
Question:____?
Answer: He's friendly
R:
How is he like?
Escoge
un
adjetivo
para
el
enunciado. Yo soy un cantante
profesional. Canto en conciertos
alrededor del mundo.
1.
2.
3.
4.
R:
2,4
2, 4, 5
R:
Describe objects, people and someones
feelings about something
Lee la lista de palabras y complete
el enunciado con la mejor opcin 1.
rojo, 2. dulce, 3. fresco, 4. bello,5.
estpido,
6. triangular.
R:
3,4
TO HAVE
Prepositions
following sentence:
The boxes are ___ the closet
R:
under
you have
R:
2, 4
the corner."
45.-
R:
R:
under
on
R:
between
R:
Preposition
R:
of
Lee
los
identifica
correctas.
siguientes
enunciados;
las
descripciones
R:
Haras una descripcin breve del objeto
que buscas y preguntaras por su ubicacin.
Possessive Forms
55.- Which of the following is not a possessive
pronoun?
Type of person
HE
1 Singular
2 Plural
R:
SHE
[1-b,d] [2-e]
R:
R:
Our
his
Complete el enunciado con el
pronombre posesivo. Somos una
escuela
internacional.
_______
alumnos son de diferentes pases
R. Nuestros
11
R:
Sentences
question?
"What's your sister's name?"
R:
Her name is Vero.
R:
12
R:
apunto la palabra y la busco al final de la
unidad
languages.
2. Josue is a teacher.
He _____ Spanish.
3. I always _____ the
door at night.
4. These gloves _____
too much.
R:
SIMPLE PRESENT
66.- Choose true "T" or false "F" for the following
statements.
We use simple present tense to talk about:
1.
Facts.
2.
Actions happening at the moment of
speaking.
3.
Habits.
R:
1. He_____
Escoge
la
forma
correcta
del
presente simple para los siguientes
enunciados:
Yo tengo una familia bastante
ocupada. Mis gemelas siempre VAN
de comprar con sus amigas. Mi hijo
ESTUDIA con sus amigos y ellos
JUEGAN al ftbol despus. Mi esposa
TIENE muchas citas porque ella es
doctora
R:
b. cost
c. speaks
d. meets
e. close
f. opens
Verbs
two a. teaches
13
R. estudian
R:
listen
Works
R. trabajan
R:
shines
seldom
R:
have
R:
My aunt live with her cousins in their
house
swims
R:
R. nada
study
Peter y
lunes.
Paul
________
francs
los
tell
seldom
R:
R:
R:
3,4
improve
sentence.
"Children________lunch at school."
R:
15
eat
R:
R:
one recommendation
16
R:
R:
R:
R:
What
work
Doesnt, does
R:
How often do you visit your native
country?
17
R:
opportunities.
R:
2.
Amanda: No, we___swim today because it's
cold.
1,3,5
R:
[1-Can] [2-can't]
R:
Resuelves los ejercicios en equipo para
apoyarse entre todos y as aclarar dudas e
identificar y corregir errores.
1.
2.
3.
4.
CAN, CANT
101.- Complete the following sentence:
R:
18
Opportunity
Ability
Permission
Request
R:
Usaras expresiones gramaticales y
vocabulario preciso para expresar tus aptitudes
de manera oral o escrita.
Choose the correct option of the modal can or cant
to complete the sentences
1 Laura ____ teach English; shes not a teacher
2 Elena ____ run very fast; she likes to practice
athletics
3 David ____ speak four languages! Its so easy for
him!
4 Daniel ___ cook anything good. Nobody likes his
food!
2, 3
R:
can
Llena el
correcto.
espacio
con
el
auxiliar
19
R:
[it=singular] [him=singular]
What
Who
INTERROGATIVE FORMS
106.- Choose the correct punctuation mark that
should go after a question.
R:
R. WHEN= CUNDO
ask questions
20
Los
signos
de
puntuacin
han
sido
intencionalmente omitidos en los siguientes
enunciados. Cules de ellos son preguntas?
1. Cundo tienes que registrarte
para el equipo de ftbol.
2. Te gustan mis botas.
3. Qu nia tan bonita.
4. Te gusta la clase de ingls.
5. Cuando en el infierno nieve
1 and 3
Qu edad tienes
rale qu bonitas botas
Qu libros te gustan
Qu bonito vestido
Dnde flores son
R:
What
R:
My birthday is at July
Cundo es tu cumpleaos? R. Mi
cumpleaos es en julio
R:
R:
Cotejas contra tu material de apoyo las
palabras en las que tienes dudas.
1, 2, 4
21
3.
We use WHO to ask for what or which
person or people is doing the action.
4.
We use WHY to ask for a reason.
5.
We use HOW to ask about manner.
R:
R. qu
3, 4, 5
following sentence?
R:
R:
question
____ can I get to the police station?
R:
How
Escoge una
palabra para la
siguiente
pregunta:
_____puedo
llegar a la estacin de polica?
R. Cmo
R. A dnde va a Alberto en la
maana?
to the answer.
___ color is your party dress?
R:
What
Set 3
(falta la cuatro)
Todas las siguientes palabras pueden
usarse al principio de una pregunta,
excepto: set 3=vivir, hablar, comer
R: 3,4
Escoge la combinacin correcta de
preguntas y respuestas acertadas.
1. Cundo t vives? Vivo en SLP,
Mxico
2. A qu hora t levanta entre
semana? A las 6 de la maana
3 . Cmo viajan tus amigos? En
carro.
LIKE OR DISLIKE
Complete the sentences with the appropriate
question word
1. Where/When is your brother running? In the
garden
2. Who/why is crying? The boy
3. When/How old are you? Forty
4. Why/Who is thirsty? My mother
R:
R:
[Like-a,c,d] [Dislike-b]
R:
hates/ likes
Pon etiqueta
C (correcto) o I
(incorrecto) a cada uno de los
siguientes enunciados, dependiendo
de si son o no gramaticalmente
correctos.
1. A m hermana no le encantan el
ftbol.
2. Creo que a todo mundo le choca ir
a los Juegos Olmpicos.
3. Estamos locos por visitar el museo
municipal.
4. Mi mam realmente disfrutar
comprar comida todos los das.)
What
24
TIME EXPRESSIONS
R:
like, love
Trad.
Escoge
los
completan
mejor
enunciado.
verbos
que
el
siguiente
1.
2.
3.
4.
5.
first (primero)
after (despus)
finally (finalmente)
later (ms tarde)
then (entonces)
R:
1,5,2,4,3
25
1.
2.
3.
4.
5.
Then
After that
First
Finally
Next
R:
137.-
R:
Tratas de aplicarlo en todas las reas de tu
entorno donde su uso sea posible
Time
R:
Ben and Mary won the race. ___ the fastest ____.
R:
They had
horses
R:
Trad. Ben y Mary ganaron la carrera. Ellos
tenan los caballos ms rpidos.
R:
27