Professional Documents
Culture Documents
DAFTAR PUSTAKA
Sumber Buku
_______. (2005). Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 tahun
2003. Jakarta: Sinar Grafika
Arikunto, Suharsimi. (2010). Prosedur Penelitian Sebagai Suatu Tindakan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta
Beyer, B, K. (1995). Critical Thinking Bloomington, IN: Phi Delta Kappa
Educational Foundation
Djamarah. (2006). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Asdi Maha Satya
Effendi, R, dkk. (2009). Pengembangan Pendidikan IPS SD. Direktorat Jendral
Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional.
Ennis, R. D, H dkl. (1996). Critical Thinking. USA: The New York Times Company
Fieldman, D. (2010). Berpikir Kritis Strategi untuk Pengambilan Keputusan. Jakarta:
PT Indeks.
Fisher, A. (2009). Berpikir Kritis Sebuah Pengantar. Jakarta: Erlangga.
Hopkins, D. (2011). Panduan Guru PENELITIAN TINDAKAN KELAS. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Hassubuan dan Moedjiono. (2010). Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja
Rosakarya
Jacobsen. (2009). Methods for Teaching (Metode-metode pengajaran). Jogjakarta:
Pustaka Pelajar
Jensen, E. (2011). Pembelajaran Berbasis Otak Paradigma Pengajaran Baru.
Jakarta: Indeks
Johnson. (2010). Contextual Teaching and Learning: Menjadikan Belajar Mengajar
Mengasyikan dan bermakna. Bandung: Mizan Learning Center
Komalasari, K. (2013). Pembelajaran Kontekstual. Bandung: PT Refika Aditama.
168
Kelas
Sebagai
Marno & Idris. (2012). Strategi & Metode Pengajaran. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media
Mulyasa, E. (2011). Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya
Nasution. (2003). Metode Research. Jakarta: Bumi Aksara
Roestiyah. (2008). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta
Sapriya. et al. (2008). Konsep Dasar IPS. Bandung : CV Yasindo Multi Aspek
Sapriya. (2014). Pendidikan IPS. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Sardiman. (2011). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Raja Grafindo
Persada
Soemantri, Numan. (2001). Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya
Sudirman dkk. (1992). Ilmu Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya
Suherman, E. (2002). Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer. Bandung:
JICA-FPMIPA
Suparno, Paul. (2008). Riset Tindakan Untuk Pendidik. Jakarta: Grasindo
Supriatna, Nana. (2007). Konstruksi Pembelajaran Sejarah Kritis. Bandung: Historia
Utama Pers
Supriatna, Nana. Dkk. (2009). Pendidikan IPS di SD Bandung. UPI Press
Suryabrata, S. (2002). Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Wiriaatmadja, Rochiati. (2012). Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya
Zaleha, I. (2008). Mengasah Pemikiran Kreatif dan Kritis. Bandung: Nuansa
169
170