Entrada 11: Reflexin de cierre

Actualmente, a nivel mundial ya existen nuevas realidades que requieren de respuestas

adecuadas por parte de las instituciones educativas, debido a que, la tecnologa, involucra y
compromete a todos a estar conectados. Es decir con el uso de los recursos tecnolgicos se
construye una nueva sociedad de la informacin, donde el bien de consumo ms preciado
es la comunicacin, el tiene cual, tiene acceso generalizado de mayor parte de la poblacin
de educandos.
En este sentido, la llamada sociedad de la informacin, est caracterizada por los
continuos avances cientficos como tecnolgicos y por la tendencia a la internalizacin
econmica y cultural. Adems, la informtica cuenta con una difusin masiva igual que la
telemtica, ya que los medios audiovisuales de comunicacin en todos los estratos sociales
y econmicos, a travs de los cuales se proporcionan nuevos valores o pautas de
comportamiento social configurando as las visiones del mundo en el que se vive e
influyendo por lo tanto en los comportamientos de las personas en su quehacer diario.
Ahora bien, dicha facilidad de acceso y valoracin de la informacin ha generado una
nueva era tecnolgica y un estilo del ser humano diferenciado. Es as como, la misma
conlleva nuevos conocimientos, diferentes maneras de ver el mundo, as como, distintas
tcnicas y para mayor fluidez y adems hace uso de nuevos instrumentos y lenguajes, va
moldeando todos los rincones de la sociedad, esto incide en todos los mbitos en los que se
desarrolla la vida, exigiendo de todos grandes esfuerzos de adaptacin.

Adems, la implementacin de nuevas tecnologas se ha desarrollado en paralelo con los

cambios en los mtodos de enseanza-aprendizaje e incluso la forma de concebir el
aprendizaje y la enseanza, cada vez es el propio educando quien toma el control del
proceso informtico, as como, de los materiales y recursos que se adaptan a sus
requerimientos y posibilidades.
De tal manera, la tecnologa tiene un efecto positivo en el proceso de enseanzaaprendizaje, esto acelera el proceso de alfabetizacin en la informtica o los educandos, los
cuales son los que reciben los aprendizajes, y los docentes son los encargados de disear
estrategias pedaggicas para que ellos alcancen el conocimiento. Es aqu donde, el
conocimiento de la tecnologa sirve como herramienta para tratar la informacin y la forma
de transmisin de ella.
Por otra parte, las instituciones educativas deben responder desde su propio mbito con
planteamientos idneos en los proyectos educativos, en la organizacin, en la lnea
pedaggica y en la formacin de los educandos utilizando la cultura tecnolgica y
proyectndola hasta el seno familiar y a todos los mbitos comunitarios que hacen
referencia a su actuacin.
En virtud de lo anterior expresado, a travs del diplomado Gerencia Educativa y
Comunitaria he avanzado en materia tecnolgica, porque ya comprend que es un blog, y
sus beneficios, realice el de la escuela y a travs de l presento a mi escuela por dentro, por
otro lado me impresiona que nosotros los directores, subdirectores y coordinadores,
tenemos gran cantidad de informacin referida al funcionamiento de la institucin, ellas
fueron poco a poco plasmadas en las entradas del portafolio gerencial-curricular.
En la medida que realizaba las entradas, me percate de varios problemas que presenta la
escuela, entre ellos tenemos:

Adecuar a la realidad actual los Acuerdos de Convivencia

Elaborar el P.E.I.C., de acuerdo a la certificacin de escuela, especficamente en el
mbito de rendimiento estudiantil.

Mejorar

los

canales

de

comunicacin:

DIRECTIVO-DOCENTES-

ESTUDIANTES-REPRESENANTES, esta decisin se debe a los resultados de la

encuesta que se aplico en la escuela sobre el clima organizacional.

Coordinar con otros entes gubernamentales, la reparacin y mantenimiento de la

infraestructura de la institucin educativa.

La participacin activa en el diplomado, me permiti reflexionar sobre los diferentes
temas tratados en l, agradezco con mucha satisfaccin a la gobernacin bolivariana del
estado Miranda, empresas Polar y la U.C.A.B., el darme la gran oportunidad de participar
en el diplomado, con sus grandes conocimientos adquiridos me ayudaran en mi gestin.
EQUIPO DE ALTO DESEMPEO