EXAMEN SEGUNDO PERIODO

AREA DE SOCIALES
GRADO PRIMERO
GRADO PRIMERO __________
NOMBRE___________________________________

1. Qu es una familia?
a.
b.
c.
d.
2.

Actividad que se realiza frecuentemente

Grupo de personas que comparten gustos
Grupo de personas que se cuidan unos a otros
Grupo der personas unidas tradicionalmente por vnculos de parentesco

Relaciona la columna de la izquierda con la de la derecha segn el tipo de

familia que corresponda y colorea

Familia Extensa

Familia Nuclear

Familia Monoparental

3. En las familias hay personas que requieren mas cuidados y atencin que
otras, estas personas son:
a.
b.
c.
d.

Los animales y los nios

Los padres y los nios
Los bebs y los abuelos
Los primos y tos

4. Relaciona cada grupo de alimentos con su respectiva funcin

a. Desarrollar musculatura

b. Tener energa fsica

c. Obtener vitaminas y ayudar a la digestin

5.El colegio es un lugar donde se aprenden cosas nuevas y se conocen otros nios
y nias, el grupo de personas encargadas de su organizacin es?
a.Los padres de familia, la rectora, los celadores y los nios
b.La rectora, los padres, los profesores y las personas que colaboran es servicios
generales
c. Las personas de servicios generales, los nios, los padres de familia y los
profesores
d.La rectora, la coordinadora, los profesores, los nios y las personas de servicios
generales

LICEO SAMANIEGO
EXAMEN SEGUNDO PERIODO

AREA DE SOCIALES
GRADO SEGUNDO

NOMBRE__________________________________

1. Relaciona cada profesin u oficio con su correspondiente actividad:

Informa acerca de las

noticias
del
pas y del
Trabaja la
madera
y
mundo. cosas tiles.
construye

Ensea a los nios y

nias.
Apaga los incendios y
coopera cuando hay
inundaciones
Protege la vida de la
ciudadana y sus bienes.

Revisa nuestro cuerpo y

cuida la salud.

2. La mxima autoridad del municipio es:

a.
b.
c.
d.

El presidente
El alcalde o alcaldesa
Los polticos
El consejo municipal

3. Los alcaldes y alcaldesas trabajan con:

a.
b.
c.
d.

El presidente
El alcalde o alcaldesa
Los polticos
El consejo municipal

4. Las obras publicas son aquellas que mejoran la calidad de vida de las
comunidades, encierra, nombra y colorea las obras publicas:

c.

a.

b.

d.

5. Algunos derechos de los nios y nias son:

a.
b.
c.
d.

A la vida, a dormir, a jugar, a gritar, a estudiar

A la vida, a la salud, a un nombre, a ser cuidado y amado, a una familia
A una familia, a trabajar, a jugar, a un nombre, a estudiar
A la vida, a la salud, a un nombre, a ser cuidado y amado, a trabajar

LICEO SAMANIEGO
EXAMEN SEGUNDO PERIODO
AREA DE SOCIALES
GRADO TERCERO
GRADO TERCERO_________________

NOMBRE__________________________________
1.El estado colombiano ha dividido las funciones de las personas que conforman el
gobierno en tres ramas o poderes: poder ejecutivo, poder legislativo y poder
judicial. Relaciona las columnas segn el poder y su funcin:
PODER
JUDICIAL

PONE EN PRACTICA Y HACE

CUMPLIR LAS LEYES Y NORMAS

PODER
LEGISLATIVO

ELABORAN LAS LEYES Y

NORMAS QUE GOBIERNAN EL
PAS
HACEN JUSTICIA MEDIANTE EL
CUMPLIMIENTO DE LAS LEYES

PODER
EJECUTIVO

2. Puesto que ningn funcionario pblico esta exento de cometer un delito o

abusar del poder que le confiere el cargo, existen organismos encargados
de vigilar su conducta, estos son: la procuradura general de la nacin, la
defensora del pueblo y la contralora general de la republica. Relaciona las
columnas segn corresponda la funcin de cada una:
PROCURADURIA
GENERAL DE LA
NACION

VIGILA EL BUEN USO DE LOS

FONDOS Y BIENES DE LA NACIN,
ES DECIR, EL DINERO

DEFENSORIA DEL
PUEBLO

DEFIENDE LOS INTERESES DE LA

SOCIEDAD COLOMBIANA Y EL
MEDIO AMBIENTE

CONTRALORIA
GENERAL DE LA
REPUBLICA

VELA POR LA PROMOCION, EL

EJERCICIO Y LA DIVULGACIN DE
LOS DERECHOS HUMANOS

3. Lee y seala la respuesta correcta:

a. En Colombia, el estado es el smbolo de la unidad nacional.
b. En Colombia, el presidente es el smbolo de la unidad nacional.
c. En Colombia, es la nacin el smbolo de unidad nacional.

4. El manual de convivencia es un documento, producto del dialogo entre la

comunidad educativa, en el se establecen:
a. Normas, principios, valores, horarios, faltas.
b. Normas, principios, pasos a seguir en caso de una falta o buen
comportamiento.
c. Horarios de onces, principios, quejas, mens alimenticios
5. Las normas escolares orientan la convivencia, para saber cules son las
reglas que se deben cumplir. Encierra y colorea las imgenes que
correspondan a las normas escolares:

LICEO SAMANIEGO
EXAMEN SEGUNDO PERIODO
AREA DE SOCIALES
GRADO CUARTO

NOMBRE_________________________________

1. Esta ciudad est ubicada en el centro del pas, es la sede de los poderes
ejecutivo, legislativo y judicial, es uno de los centros econmicos y educativos
del pas. La ciudad a la cual se refiere el texto es. Y fue fundada por.
a.
b.
c.
d.

Bogot Distrito Capital, Rodrigo de Bastidas

Santa Marta, Gonzalo Jimnez de Quesada
Villavicencio, Andrs Lpez de Galarza
Bogot Distrito Capital, Gonzalo Jimnez de Quesada

2. Licencias o permisos concedidos por los espaoles a los particulares que

quisieran explorar los nuevos territorios de Amrica, a fin de que tomasen
posesin de ellos en nombre de Espaa, sometiesen ala poblacin indgena,
fundasen poblados y los administrasen, dando a cambio de tales privilegios un
porcentaje de lo obtenido llamada quinto real. En el anterior fragmento se habla
de un documento llamado:
a.
b.
c.
d.

Escrituras
Exploraciones
Contrato
Capitulaciones

3. Nuestro pas se caracteriza por la gran cantidad de ciudades que posee,

muchas de las cuales fueron fundadas en tiempos de la dominacin espaola y
aun conservan en su disposicin y arquitectura la semblanza y funcin que
tuvieron en aquella poca. Con lo anterior, definimos una ciudad como:
a. La cantidad de espacio y tierra en la que se nacen, crecen se reproducen y
mueren los seres humanos.
b. Porcin de tierra destinada a la agricultura y el desarrollo de los seres humanos,
donde se pueden establecer y ser felices.
c. Forma de organizacin social, el espacio construido donde habita una grande y
diversa comunidad de personas.
d. Forma de organizacin social, el espacio construido donde habita una pequea
y semejante comunidad de personas.
4. El 20 de noviembre de 1959, la asamblea General de la organizacin de las
Naciones Unidas promulgo una declaracin en la que se enunciaban los
derechos bsicos de las nias y los nios del mundo: Declaracin de los
Derechos del Nio, cuyo objetivo principal es:
a. Garantizar al nio impedido fsica o mentalmente la educacin y el cuidado
especial que requiera.

b. Promover la educacin gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas

elementales de la vida.
c. Proteger el pleno desarrollo de la personalidad con amor, comprensin y una
familia.
d. Todos los nios y nias disfrutaran de una infancia feliz y gozaran de los
derechos y las libertades que en ella se anuncian.

5. La historia de nuestro pas se ha clasificado en varias pocas, teniendo en

cuenta la importancia de los hechos ocurridos. En este sentido se identifican
cinco periodos. Relaciona las columnas, segn corresponda y colorea:

EL
PERIODO
DE LA
REPUBLICA

ABARCA DESDE
EL
POBLAMIENTO
DE AMERICA

EL PERIODO
PREHISPANI
CO

LLEGADA DE
LOS
ESPAOLES A
AMERICA

EL PERIODO
DE LA
INDEPENDEN
CIA

SOMETIMIENTO
DE LOS
INDIGENAS

EL PERIODO
DE LA
CONQUISTA

LUCHA POR
LIBRARSE DEL
DOMINIO
ESPAOL

EL PERIODO
DE LA
COLONIA

DESDE LA
INDEPENDENCIA
HASTA EL
PRESENTE

LICEO SAMANIEGO
EXAMEN SEGUNDO PERIODO
AREA DE SOCIALES
GRADO QUINTO

NOMBRE_________________________________

1.Segn lo estipulado en la constitucin poltica que nos rige desde 1991, forman
parte de nuestro pas, fura del territorio continental, el archipilago de San
Andrs, Providencia y Santa Catalina y la isla de Malpelo, adems de islas,
islotes, cayos, morros y bancos. Tambin hacen parte de Colombia el subsuelo y:
a.La atmosfera, el mar, la plataforma continental, el segmento de la rbita
geoestacionaria.
b.Los valles, las cordilleras, el mar, la plataforma continental.
c. La selva, desiertos, zona econmica exclusiva, los bienes pblicos que forman
parte del estado.
d.Cordilleras, valles, llanuras, costas
2.La principal funcin de la Constitucin Poltica de Colombia es:
a.Defender el trabajo y brindar la proteccin social de todos los colombianos.
b.Prohibir la esclavitud, la servidumbre y la trata de setes humanos en todas sus
formas.
c. Fortalecer la unidad de la nacin y asegurar la vida, la convivencia, el trabajo, la
justicia, la igualdad, la libertad y la paz de todos los habitantes del pas.
d.Promover la libertad e igualdad de todas las personas, brindar proteccin, buen
trato de las autoridades y defender las libertades y derechos.

3. El estado colombiano ha dividido las funciones de las personas que conforman el

gobierno en tres ramas o poderes: poder ejecutivo, poder legislativo y poder
judicial. Relaciona las columnas segn el poder y su funcin:
PODER JUDICIAL

PONE EN PRACTICA Y HACE

CUMPLIR LAS LEYES Y NORMAS

PODER
EJECUTIVO

ELABORAN LAS LEYES Y NORMAS

QUE GOBIERNAN EL PAS

PODER
LEGISLATIVO

HACEN JUSTICIA MEDIANTE EL

CUMPLIMIENTO DE LAS LEYES

4. Puesto que ningn funcionario pblico est exento de cometer un delito o abusar
del poder que le confiere el cargo, existen organismos encargados de vigilar su
conducta, estos son: la procuradura general de la nacin, la defensora del pueblo

y la contralora general de la republica. Relaciona las columnas segn

corresponda la funcin de cada una:

PROCURADURIA
GENERAL DE LA
NACION

VIGILA EL BUEN USO DE LOS

FONDOS Y BIENES DE LA NACIN, ES
DECIR, EL DINERO

DEFENSORIA DEL
PUEBLO

DEFIENDE LOS INTERESES DE LA

SOCIEDAD COLOMBIANA Y EL MEDIO
AMBIENTE

CONTRALORIA
GENERAL DE LA
REPUBLICA

VELA POR LA PROMOCION, EL

EJERCICIO Y LA DIVULGACIN DE LOS
DERECHOS HUMANOS

5. La historia de nuestro pas se ha clasificado en varias pocas, teniendo en cuenta

la importancia de los hechos ocurridos. En este sentido se identifican cinco
periodos. Relaciona las columnas, segn corresponda y colorea:

EL PERIODO
DE LA
REPUBLICA

ABARCA
DESDE EL
POBLAMIENTO

EL PERIODO
PREHISPANIC
O

LLEGADA DE
LOS
ESPAOLES A

EL PERIODO
DE LA
INDEPENDEN

SOMETIMIENT
O DE LOS

EL PERIODO
DE LA
CONQUISTA

LUCHA POR
LIBRARSE DEL
DOMINIO

EL PERIODO
DE LA
COLONIA

DESDE LA
INDEPENDENCIA
HASTA EL