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MIR QUESADA
RADA
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de la Facultad de Derecho
Mlembto
do
Abogoclos
uma.
Honorario
del Colegio
de
en
Educacin.
Profesor Honorario de la Facultad de
Dere
cho de la Universidad San Marln de Porros.
Profesor Honorario
San
Aguslin de Arequlpa.
Vlcoprcsidentedel
Diario
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Comercio''.
de la Universidad
Consejo
Editorial
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1997; por la
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Encadenado.
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POLiTfCA PERJ.WANENTE.
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2001
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QUESADA RAoA
Et>lCIX
11
Por otro lado, es importante informar al lector que utilizamos
la pala/Ira "teora" enforma muy restringida; la misma que creemos
se ajusta al objetivo que 11os hemos propuesto. Y, desde este
particular punto de vista, la hemos concebido solamente como la
expresin de un conjunto de conceptos, Igicamente articulados y
sistemticamente expuestos, sobre los diversos temas que constituyen
el contenido de la Ciencia Politiea.
Valga esta aclaracion como advertencia, pues 110 se vaya a pensar que el 1r111i11c "ieoria" lo utilizamos en el sentido de "teora emprica", es decir, como un sistema que tiene por finalidad la
descrip- cin, explicacin y pvediccin de los hechos, acontecimientos
y proce- sos policos; y que, desde luego, es el objetivo fundamental
de la Cien- cia Poltica.
En el Capitulo 1, la obra se inicia con 1111a explicacin de la etimologa de "Poltica"; as como una exposicin de los rasgos ms
saltantes de lasformas polticas del mundo antiguo, de la poltica
como hecho y [enmeno social; y de diversas definiciones que, sobre
polui- ca, han sido propuestas por importantes tratadistas en esta
disciplina.
En el Caputo ll, explicamos lo que es la Ciencia Polica como
ciencia social, los enfoques tericos ms importantes, sus mtodos y
ramas; para concluir con 1111a exposicin del desarrollo de la Ciencia
l'oltica e11 el Per.
E11 el Captulo Ill, nos ocupamos del poder poltico, que es
el objeto central de estudio de la Ciencia Pottnca. Presentamos 1111
con cepto genrico de poder, hablamos de los orgenes del poder, las
defl- niciones y clasificaciones que se han dado sobre el mismo, la
estructu- ra y las relaciones de poder. En esta parte slo nos
limitamos a expo- ner las clasificaciones que se han dado sobre el
poder y algunas teo- ras importantes elaboradas para conocer
mejor la dinmica de las relaciones de poder. Un amplio y detallado
anlisis de cada una de las clasificaciones, y de las diversas teoras
sobre las relaciones de poder,
12
13
en, siguiendo los estudiosque al respectohace Robert Gurr, as como
Douse y Hughes.
La
segundaparte
1ws
remite a
expresar
diversosconceptossobre ldeologia(Bacon, Des1111t de Iracy,los
Liherales, y Marx); luego ex- pltcamos brevemente en qu consiste
la tesis delfin de lasideologasy s11 crtica.
Igualmente, hacemos rma breve explicaci611de la relacin que
hay entre el concepto de ideologa y los intentos que se han
hecho
lllrafw1damc11tarlacientificamente, y concluimos con un estudio
de las diversas maneras de deformacin.de la realidad (Captulo X).
El Captulo XI trata sobre el Liberalismoy sus varias
modalida- es, tanto clsicascomo contemporneas.
JSl mismo mtodo: presentarrut conceptoy fuego explicarlas
di versas modalidades, fo aplicamos e11 los captulos
siguientes: Anarquismo (Captulo Xll), Socialismo (CaptuloXIII);
y Humanis- mo (Captulo XIV), que es el ms amplioy elaborado
de la Segunda i'arte.
B11 este libro se han inciuido temas que el autor Ira tratado e11
obras anteriores,ya agotadas, como CmNCTA PmJTICA: AcTUALfD,w
1
Punsrscnvs, Pouncs
Y CIENCIA PoJ111cA
I, y Psnttoos Pot.m-
14
l'Kt.tx.:O
15
Deseo agradecer a los doctores Francisco Mir Quesada
Cantuarias, Domingo Garca Belaunde, Manuel Berna/es A/varado,
Fabricio Medrano Garca, Carlos FernnderFontenoy, por sus valiosas crticas, recomendaciones)' sugerencias que fueron sumamente
tiles para corregir, ampliar, reducir )' mejorar, en la medida de lo
posible,el contenido de algunos captulos.
Igualmente al Dr. Wlter Saavedra, quien nos prepar un estudio especialsobre el Camachico delAyllu.
Vayan tambin mis palabras de profundo agradecimiento a mi
esposaAna Mara, que se encarg de hacer los resmenes de la vida
y obra de los pensadores cuyas fotos aparecen en la segunda parte
del libro, y a Alejandro Snchez Aizcorbe, quien se encargo de
proporcio11amosbuena informacin y bibliografa sobre Trotsky, tanto para el
Capulo referenteal Socialismo, como para los datos que
acompaan la foto del personaje mencionado. Asimismo, a los
doctores Jorge Marane; Mossetli,Juan Velit Granda, Jorge Tupio
Elguera; y a mi alumno de Sa11 Marcos Wlter Otivari, que
tuvieron a su cargo la correccin, tanto de los originalescomo de las
pruebas. Igualmente al seor JosRiqueime, as!como a Martha
Riquelmey [acky Navarrete, quienes cumplieron eficientementela
tarea de transcribir las lecturas seleccionadas.
]6
reconocimiento a su apoyo para puplicar mis primeros trabajos de
Ciencia Poltica. Me honra y complacereiterar esta dedicatoria.
Agradezco al profesorGabino Herrera Centeno, catedrtico de
la Facuitad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Mayor
deSa11 Marcos, quien tuvo la feliz ideade editar este libro.
Igualmente al profesorJaime Guadalupe Bobadilla, q11ie11, co11 el
esmero que le caracteriza,se encargo de la correccin. Y a mi
secretaria lderMo- rales, quien se ocup de tipear las nuevas
incorporaciones. Anhelo que este libro siga cumpliendo su funcin
pedaggica,como sucedi con la primera edicin de la obra.
El Autor
19
l.
I Pretot, 1'.1.\re<>t. La Science Pclttque. Ed. Ptesses Uruversitatres de Prance. Paris, 1966.
20
traducido como "animal social"; pero que debera traducirse con
mayor correccincomo "hombre poltico" u "hombre cvico", por
que el animal es tambin social, pero no puede ser poltico; pues
la poltica es una creacin, atribucin y caracterstica humana.
El Diccionario de la Real Academia de la lengua Espaola
dice: "Poltica". (Del lat. Politice, y ste del griego Politik)
f. l. Arte, doctrina u opinin referente al gobierno de los Estados.
2. Actividad de los que rigen o aspiran a regir los asuntos pblicos. 3. Actividad del ciudadano cuando interviene en los asuntos
pblicos con su opinin, con su voto, o de cualquier otro modo. 4.
Cortesa o buen modo de comportarse. 5. Por ext., arte o traza
con que se conduce un asunto o se emplean los medios para
alcanzar un fin determinado. 6. Orientaciones o directrices que
rigen la ac- tuacin de una persona o entidad en u11 asunto o
campo determi- nado. (2).
Hay una serie de trminos que son de uso comn en el lenguaje poltico cuya raz es de origen griego y latino. A saber:
Del griego:
1) Gobierno: Kyberness o accin de gobernar. Tambin de
Kybernetes, que significa piloto, el q_ue dirige un barco.
2) Democracia: Demos, pueblo; y cratos, poder. El poder del
pueblo.
3) Anarch y Anarcha, que significan sin gobierno o sin poder.
4)
Eclessa, de dondeproviene la palabra Iglesia, que quiere
decir
Asamblea.
5) Cerontocracia, de geras (gerontos) viejo; y cratos, poder. El
poder de Jos ancianos.
6) Oligarqua, de olgos, poco; y arch, gobierno. El gobierno
de
unos pocos.
7) Autocracia: El gobierno de uno, es decir, de uno mismo.
Del griego autos, uno mismo; y cratos, poder.
8) Plutocracia: De ploutos, dinero; y cratos, poder. El poder del
dinero, de los que tienendinero.
(2) Dcconaeo de la Lengua E&paftota. Tomo O. Pg. 1032, Vigsima Bdkion. Madrid,
1984.
22
LA
POLTICA
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)
16)
17)
18)
19)
20)
21
desde hace mucho el traducir aquel vocablo por el trmino complejo de "Ciudad-Estado", prctica que, se ha advertido, se expone a malentendidos (3).
2.
23
es la forma de gobierno ms antigua y Ja que ms ha durado en la
historia.
Esta forma de gobierno, que dur siglos, tuvo elementos propios pertenecientes a cada cultura. Algunos Estados fueron ms
rgidos que otros, pero siempre prevalecieron las tendencias
autocrtica y teocrtica.
Las instituciones polticas del mundo antiguo fueron el reflejo de una rgida divisin social basada en castas, rdenes y clases
sociales; de ah que el sistema de estratificacin social no tuviera
la caracterstica de movilidad social que es propia del mundo
moderno. Quien naca rey y noble mora rey y noble, quien naca
siervo y esclavo mora en tal condicin. Podan darse casos de
movilidad en el desempeo de las funciones, cargos y roles al interior de la clase dominante, que constitua una clase poltica y
elitista por esencia, como sucedi en Roma, porque un esclavo
poda lograr la condicin de liberto, y los libertos podan ejercer
diversas funciones, incluso polticas. Pero estos casos no alteraban el rgido sistema de estratificacin social.
Pero, tal como hemos sealado, al lado de las tendencias aristocrtica y teocrtica coexistieron espordicamente otras formas de
gobierno; que, an estando muy lejos de lo que el hombre moderno
conoce como democracia, tuvieron algunos elementos que les son
propios, como la eleccin de las autoridades polticas o el debate
pblico en las asambleas, que bien pueden considerarse prcticas
"democrticas", aunque desde luego limitadas en su naturaleza por
la rgida estratificacin social que hemos mencionado.
Al parecer, esta forma de gobierno que, como hemos visto,
los griegos llamaron democracia, existi no slo en Atenas y en
cierta medida en Esparta, y en Roma durante la Repblica; pues
la vemos funcionar entre los antiguos germanos, en los Cantones
suizos a partir del siglo XIII, y en la Francia del siglo XIV (Estados
Generales); as como en la cultura andina, en donde recibi el nombre de Camachco.
24
A.
Segn las fuentes histricas, las asambleas populares, en donde una comunidad griega se reuna para elegir a sus autoridades
y resolver sus problemas de manera colectiva, se iniciaron aproximadamente hace 2,500 aos. No es entonces extrao que el origen
de la democracia griega se encontrara en la antigua civilizacin
minoica-cretense y, probablemente, ms lejos todava, en la poca
de los primeros pobladores de la pennsula helnica, llamados
pelasgos. Podemos encontrar referencias de esta antigua democracia en la literatura de los clsicos, sobre todo en la Iliada de
Homero. De ah que se hable tambin de Asambleas Homricas.
El origen de la llamada Polis, generalmente traducida como
Ciudad-Estado, pero que, como hemos visto, significa Estado
Autnomo, que se gobierna a s mismo, lo encontramos en la Ciudad Antigua, una organizacin territorial que fue el nexo entre Ja
tribu y la Ciudad-Estado (Polis). El trnsito de Ja Ciudad Antigua
a la Ciudad-Estado se produce por un complejo proceso de centralizacin en la forma de gobierno.
Los demos fueron la base de la Ciudad-Antigua y, adems, la
nica institucin y forma poltica de vida que qued intacta cuando empezaron a formarse los nuevos Estados griegos. La base de
la democracia entre los atenienses estuvo pues en los demos primitivos; que, aunque fueron reformados en algunos aspectos, sobre todo en la poca de Dracn y Soln, mantuvieron sus caractersticas de asamblea colectiva y la electvidad que le fueron propias. Pero, fue Clstenes quien, despus de derrocar y exiliar al
tirano Hipias, organiz Ja nueva estructura del poder en Atenas;
la misma que, con algunas reformas sustanciales, dur hasta que
Grecia cay bajo el dominio del Imperio Romano.
Clstines, que gobern del 510 al 504 a. de C., reestructur la
organizacin territorial de los demos, ampliando el nmero de
tribus de cuatro a diez.
Tambin aument el nmero c.<: la Bul ateniense a quinientos miembros e instaur el ostracismo, vale decir, la deportacin,
que, sin miramientos, aplic a sus adversarios. Entonces, a partir
Pg. ts.
25
(4) Fa}tS.Carlos. Hstona delPcnsa.-. nientoPolllico-.Grecia VoJ.1 Bd. Omeba. Bs.As., 1966.
26
27
LA Po1,11 lCA
INSTITUCIONES
PBLICAS ROMANAS
LA ASAMBLEA GERMANA
(5) CQle, G. O. H. La Organlzactn Poltica, Ed. F.C. B. M6<ioo, 1970. Pg. 14.
1
Ramos:
Derecho Pblko Romane e Hstcra de fas Fuentes. Bd. TalteresGrflcos. VatJad.otld,
1964..
28
29
LA l'Ol.fTCCA
CAMACHICO PERUANO
30
alguno poda hacer lo que quisiera caprichosamente, sino que siempre deba tener en cuenta Jos intereses del Ayllu que representaba
y diriga. El curaca era elegido en estas asambleas, para lo cual se
tomaba en cuenta su habilidad y experiencia. Incluso el curaca po
da ser depuesto cuando su actuacin era insuficiente o insatisfactoria (12).
Los incas respetaron esta institucin, aunque e11 la poca
incaica la eleccin del curaca fue hereditaria; sin embargo, se con
serv el privilegio del Camachico a Ja revocacin.
Saavedra dice que el Camachico sigui existiendo durante Ja
colonia en las reducciones y, aunque fueron prohibidas las asambleas de indgenas. a pesar de todo, stas continuaron funcionan
do clandestinamente.
Esta modalidad de organizacin del Ayllu (comunidad indgena) tiene en la actualidad
una dinmica parecida
al
"Landgemeinde" suizo (13).
Tcitamente, la actual Constitucin del Per las reconoce en
su art. 161, cuando prescribe que los campesinos y nativos son autnomos en su organizacin, trabajo comunal y uso de la tierra.
Asimismo, la estructura de su funcionamiento fue normada por el
"Estatuto de las Comunidades Indgenas del Per", del 2 de Junio
de 1962, derogado por el Decreto Ley 17716, Ley de Reforma Agraria que, en su Ttulo V, Captulo I, se refiere a los "rganos de Ad
ministracin": y en su Captulo Il, trata de la "Asamblea General".
Cabe agregar que este dispositivo obedece a una "occidentalizacin"
en lo que se refiere a la estructura gubernamental de las actuales
comunidades campesinas y nativas; pero, en todo caso, ha significado el reconocimiento normativo de una de las prcticas ms tradicionales de los antiguos peruanos, basada en Jo que ahora podemos llamar "democracia directa", producto de una organizacin
peculiar, la delAyllu, cuyo fundamento social y econmico se sus(12) Op. cit. l'g. 2.
31
LA Po1.tT1cA
LA POLITICA
La Ciencia Poltica estudia los hechos, acontecimientos y procesos polticos; no se queda en el mero anlisis jurdico-constitucional, ni en la exposicin del desarrollo de las ideas polticas; an
tes bien trata de indagar cmo realmente los hombres actan en
poltica. En otros trminos, se ocupa de la accin e interaccin
poltica y de la conducta poltica.
Por eso, desde el punto de vista de la Ciencia Poltica, la poli
tica es una actividad humana y una .relacln interhurnana. Pero
este concepto es insuficiente para poder explicar qu es la accin
poltica, porque al lado o en tomo de la poltica hay una serie de
prcticas sociales en las que se manifiesta y expresa la interaccin
del hombre. Las actividades econmicas, jurdicas, artsticas, religiosas, pedaggicas, deportivas, tcnicas, etc., son tambin relaclones intersubjetivas,
Por eso, para ser calificada de poltica, la actividad humana y
la relacin interhumana deben consistir en un tipo especfico de
conducta que tiene que estar relacionada con el ejercicio, la distribucin y organizacin del poder, con los diversos procesos de decisiones pblicas que afectan a la colectividad y con las mltiples
formas en que el poder poltico se expresa, sea como dominacin,
Estado, influencia o autoridad.
Sin embargo, y a pesar de esta particularidad, la poltica no
es una realidad social nica e indivisible porque est inmersa en
toda esa variedad de acciones ntersubjetivas que llamamos sociedad. Por eso no est desvinculada de otras formas del comporta
miento, de aspiraciones valoratvas de naturaleza ideolgica y de
los diversos intereses grupales. Ello significa que la poltica est
relacionada con la economa, el derecho, la ciencia, el arte, la tecnologa, la religin, la tradicin, la familia, etc; que influyen sobre
El autor se refiere a la Constitucin de 1979 que estaba vigente cuando es('.rib! la
primera
edicon de est obra.
32
de
LA Poi.ltCi'
33
34
l~XAN<.:1sco
Mut
QUESADA
RAOA
36
LA ro1.tTrcA
35
El intento de comprender y precisar en forma analtica, crtica y rigurosa la accin humana e interaccin social, que conocemos como poltica, no es una aventura reciente, pues se remonta a
la antigedad clsica.
A travs de la historia encontramos una serie de apreciado
nes sobre poltica en pensadores de genial dimensin como Platn,
Aristteles, Cicern, Sneca, Polibo. Santo Toms, Maquiavelo,
Hobbes, Bodin, Surez. Belarmino, Locke, Montesqueu, Rousseau,
Tocqueville, Marx, Stuart Mili, Lenin, Berrrand Russell y otros.
Platn deca que la poltica es la "ciencia regia"; Aristteles
sostena que era la "ciencia ms exacta", y Polibio agregaba que
era u.na mixtura institucional y social.
Siendo la accin poltica objeto de estudios cada vez ms especializados, los pensadores modernos que se preocupan por el
tema -la gran mayora son cientficos polticos, aunque hay tambin socilogos, economistas, juristas y filsofos- al igual que sus
antecesores clsicos han planteado una serie de definiciones y elaborado diversos conceptos que a continuacin exponemos.
Pg.
FJ1.A~c1sco M ut<'.I Qvt:SAOA lV..L>A
"slo direccin, o la influencia sobre Ja direccin de una asociacin poltica". Segn el tratadista germano, poltica significa esfuerzo por compartir el poder, o esfuerzo para influir sobre Ja distribucin del poder, ya sea entre Estados o entre grupos dentro de
un Estado. Observa Weber que "los que actan en poltica luchan
por el poder, bien para servir otros fines, ideales o egostas, o bien
como "poder por el poder", es decir, para disfrutar de la sensacin
que proporciona el poder." (17). Con estas palabras Vveber est sealando un elemento esencial de la poltica: su naturaleza agonal",
La poltca es lucha por el poder. Los mviles que dan sentido a esta lucha son variados. Pueden ser fines nobles como Ja toma
del poder para liberar a los pueblos de la dominacin y explotacin de los poderosos; pueden ser fines innobles como la captura
del poder con el solo y nico afn de gozar de las prebendas, privilegios y prestigio que ste ofrece.
Una de las notas esenciales del poder -segn Weber- es la dominacin, que se sustenta en el uso de la fuerza fsica, de Ja represin, y del cuadro administrativo (burocrtico-administrativo), que
garantizan el establecimiento de un status determinado.
Maurice Duverger medita sobre la poltica como "ciencia del
poder" y como "ciencia del Estado" y aunque estima importante
considerar al Estado, por ser una estructura fundamental en donde acta y se desenvuelve la vida poltica, se pronuncia a favor de
la poltica como "ciencia del poder" como se ha indicado. Para
Duverger la poltica, su significado y naturaleza, es siempre
ambivalente.
La tesis de comprender la poltica como realidad social e institucional organizada es expuesta, con meridiana claridad, por el
politlogo norteamericano David Easton, para quien la poltica es
(11) \Veber, Max, "La poltica como vocacin ", En Ensayos de Sociologa. Ed. Martfnez.
Roca.
LA Po1.tTCCA
37
una "forma de hacer" que se traduce en actividades grupales (partidos polticos, grupos de presin) y en formas de gobierno que
establecen medidas de inters para el conglomerado social. En
Easton siempre encontraremos una identificacin de la poltica con
la autoridad, al sostener que "se hace poltica o luchan los diferentes grupos para influir en el tipo de medidas de carcter autoritario" (18). Luego, a este concepto agrega lo siguiente. "Si fuera a
resumir el concepto de poltica inspirado en nuestro sentido comn, probablemente tendra la siguiente forma: La vida poltica
se refiere a toda actividad que influye de manera importante en el
tipo de medida autoritaria que adopta una sociedad y la forma en
que Ja pone en prctica." (19).
Para David Easton "la vida poltica es un sistema de conducta
incorporado a un ambiente a cuyas influencias est expuesto el sistema poltico mismo, que a su tumo reacciona frente a ellas." (20).
Esta concepcin de Easton no se limita a admitir que la poltica es un "sistema de conducta" y que se trata de un "sistema aislado", es decir, cerrado. Por el contrario, desde el punto de vista
de Easton, la vida poltica es un sistema abierto, expuesto a Ja in
fluencia de otros sistemas; rodeado de ambientes fsico, biolgico,
social y psicolgico. Ms an. Easton no se queda all: pretende ir
ms lejos al sostener que el sistema poltico, en s toda la vida poltica, tiene capacidad de autorregulacin para responder a las
perturbaciones que lo engloban, de manera que tiene una especie
de capacidad de adaptacin".
De la visin eastonana de la poltica se desprende la siguiente conclusin: "Los sistemas polticos acumulan gran cantidad de
mecanismos mediante los cuales pueden tratar de enfrentarse a
sus ambientes. Gradas a ellos, son capaces de regular su propia
conducta, transformar su estructura interna y hasta llegar a
remodelar sus metas fundamentales. Pocos sistemas, aparte de los
(18) Basten, David. Poljtica Modeme. Bd.Letras, Mt<ioo.1968. Pg. 132.
(19)0p. cit. Pg. 133.
(20) Easloo., David. Enfoques sobre teorta poltca. Ed. Amorrorto. Os. A$. 1969. Pg. 217.
En el capitulo ll se explica con mayor detal!e en qu consste e] enfoque sistmico de
David
Easton.
38
sociales, gozan de esta posibilidad." (21).
Hemos hecho un breve comentarlo de las tres ms importantes definiciones que se han dado sobre poltica en los ltimos aos;
pero, sin duda, dentro de este perodo hay otras importantes definiciones que no se pueden descartar y que vamos a indicar, si bien
no es nuestro propsito analizarlas en estas lneas, como lo hemos
hecho con las de Weber, Easton y Duverger,
"Poltica es la actividad humana fundada en intereses justificados ideclgicamente, que pretende conseguir objetivos valederos para toda la comunidad mediante el ejercicio del poder pblico organizado y el flujo sobre l." (Pablo Lucas Verd) (22).
"Un sistema poltico es cualquier modelo persistente de relacin humana que engloba, en un significado extenso, el poder, la
regla y la autoridad." (Robert Da11l) (23).
"La poltica es la toma de decisiones por medios pblicos."
(Karl W. Deutsch) (24).
"Por poltica entendemos el conjunto que se establece entre
individuos y grupos animados de deseos contradictorios y de relaciones estables de autoridad y de dependencia." (Francos
Perroux) (25).
En estas definiciones encontramos conceptos que son propios
de la accin poltica como poder, decisin, autoridad, inters, ideologa, accin grupal, dependencia.
Hay politlogos que prefieren abstenerse de dar una definicin sobre poltica, porque consideran que el trmino es ambiguo
e impreciso. As lo cree, por ejemplo, Robert Murphy al afirmar
que hay dificultades
en dar una definicin nica y
omnicomprensiva de poltica; y Bailey, quien compara la poltica
con el juego, porque sostiene que ambos se mueven dentro de cer(21) Op. cit. Pg. 218.
(22) Lucas Verd, Pablo: Principios de ciencia poltica. Tomo ll. Ed. 'tecncs. t...(adrld,
1973.
Pg. 178.
(23) Dahl, Robert, Modem Pohtca! Analysls. Ed. Foul\dations o Mdem Poltttcal
Science,Seres, 1965. Pg. 6.
(24) Deutsch,Karl. Polcay Gobierno. Ed. F. C. E. M~xko,1976. Pg. 20.
{25) Perroux,Franc<1is. Pouvor et Bconome. Ed. Bordes. ParisBru.)(cl!es, Montral, 1973.
Pg.3.
39
tas reglas.
Los rusos Ykovlev, Bieglov, Bikkenin, Brutents, Kelle,
Okorolov, Vlkov, Petrenko y Zagladin. quienes parten de la concepcin de Lenin sobre la poltica, sostienen que "la poltica es la
expresin concentrada y la culminacin de la economa." (26).
La concepcin marxista de poltica vincula correctamente la
accin poltica con la accin econmica y est atenta a sus
interrelaciones.
La concepcin marxista de la poltica es ya clsica y est fuertemente ligada a las interpretaciones que ha hecho Lenin sobre
ella.
Otras Interpretaciones marxistas de la poltica distinguen la
poltica de lo poltico; dstincin que tambin hacen politlogos
"no marxistas" como [imnez de Parga y Burdeau. Desde la perspectiva marxista, lo poltico se reduce al Estado; es, pues, la superestructura jurdico-poltica dl Estado; en cambio, la poltica es la
prctica poltica de clase.
Nicos Poulantzas diferencia con acierto la organizacin poli
tica de Ja prctica poltica. Dice que mientras la poltica es una superestructura, la segunda es la accin conflictual. E~ este c~so'. la
poltica como accin humana es lucha de clases. Esta idea coincide
con las de Marx y Engels, quienes sostienen en "El Manifiesto Comunista" que "toda Ja lucha de clases es una lucha poltica." (27).
Para Poulantzas, la poltica y la historia estn ntimamente
ligadas. La poltica es la expresin de una prctica social, de una
accin dinmica. la prctica poltica, como expresin de la dinmica poltica, en el devenir hstrico ligado a las luchas de clases,
hace de la poltica una ciencia revolucionaria orientada a los cambios profundos de la sociedad.
Sostiene Mhalo Markovic que la poltica es la "realizacin de
todas aquellas actividades y la toma de todas aquellas decisiones
mediante las cuales son regulados y dirigidos los procesos sociales
(26) Yakovlev,A. y otros. Conocimientos pcitrcos bsicos. Ed. Progreso. Mosc, 1975. Pg.18.
(27) Marx,Carlos y Eng~ls, Fededoo. El Manifiesto Comunista. En Grandes pensadores
poUticos. Wllliom Bbenstan.Ed.Rmsta de Occdente.Madrid, 1975. Pg.847.
40
pblicos esenciales." (28).
Este filsofo balcnico estima 'que en la poltica hay dos formas de realizacin y manifestacin. Por una parte, es actividad y,
por la otra es decisin. La actividad y la decisin tienen una fun
cin de regulacin y direccin de los procesos polticos. La poltica es un mecanismo de regulacin del comportamiento
intersubjetivo y de los conflictos sociales. Partiendo de Marx,
Markovic seala los rasgos esenciales de la poltica como forma
de deshumanizacin y despersonalizacin. Las formas de alienacin poltica segn Markovic son:
a. El hombre pierde el control de las instituciones polticas,
del Estado, del partido, que l mismo ha creado y que funcionan
en su nombre.
b. En una sociedad burocrtica (entindase contempornea)
el hombre se aliena respecto a Jos dems, tanto si pertenece a Jos
dominadores como a los dominados. En la eleccin de aqullos,
con quienes deseara mantener relaciones estrechas, no tiene fundamental importancia para l quin sea el otro hombre sino qu
funcin ejerce.
c. En la sociedad burocrtica la actividad poltica deja de ser
creadora.
d. Todas estas condiciones llevan a la ruptura total ente la
existencia
poltica del hombre y su esencia autntica
posible. (29).
El aporte de los politlogos argentinos para la comprensin de
la poltica es ~ambi~n sgncatvo. Segn Carlos A. Flora, "La poltica es una dimensin constitutiva del hombre, de modo que no se
puede proponer no tener W\ comportamiento poltico o ser apoltico, porque de alguna forma ello es una posicin poltica." (30).
Entiende Floria que la poltica se ocupa del poder, que es un fenmeno intrnsecamente poltico.
(28) f\1arkovk,Mlhallc. Dalcttca de la praxis. Ed. Amorrortu. Bs.As., 1972, Pg. 80.
(29) Op. <;(, Pgs. 81 82.
(30) Flora A. Cirios. La poltca. En Ja Argentina postble. Ed. 'Selgrano. Bs.As., 1976. Pg. 207.
41
El planteamiento de Floria nos parece correcto. Las posiciones apolticas son polticas en Ja medida que evitan el desenvolvimiento dinmico de la poltica y contribuyen al mantenimiento
de las injusticias sociales en W\ sistema. Esta posicin "apoltica"
tiene las caractersticas propias del pensamiento y conducta
totalitarios y reaccionarios que intentan encapsular la vida poltica dentro de marcos institucionales y categoras ideolgicas consideradas inmutables. Las posiciones apolticas contribuyen al
mantenimiento del sistema y en tal sentido son conservadoras.
Ven W\ peligro en la difusin de ideas distintas a las del sistema
imperante y en el conflicto social. Ello sucede frecuentemente con
las corrientes tecnocrticas, administrativas y burocrticas que
pretenden desvincular la ciencia y la tcnica de Ja poltica, hacindolas vivir en compartimentos distintos, como si el ejercicio del
poder no fuera el producto de una tcnica orientada a inclinar
voluntades; que, con acierto, llama Mario Justo Lpez "aspecto
formal de Ja poltica".
Tambin nos parece correcto el planteamiento de Floria sobre
las dimensiones polticas; pues, Ja caracterstica de toda relacin
de poder es la de mando-obediencia que se produce a consecuencia de los mecanismos que utilizan los grupos de poder dominante para indinar voluntades, a fin de poner en prctica W\ proyecto
poltico determinado. Estos mecanismos de poder son: la Fuerza
Armada, la ley positiva, los sistemas educativos y propagandsticos; reflejo de la mezcla de tres elementos claves en toda poltica
formal de dominacin: fuerza, derecho e ideologa.
Segn Jorge Vanossi, "cuando se hace poltica se est
creando o se est tratando de reemplazar un sistema de lealtades
por otro." (31).
Estas lealtades pueden ser hacia las ideas, hacia los hombres
o hacia los intereses. Para que la poltica funcione bien, estas tres
lealtades deben interrelacionarse; pues de no ser as se producira
el descalabro. La poltica corno accin no es slo lucha; es proyec(31) V;>l\ossl, lorge. "Lapollca ". En Ja Argentina posible. Ed. Bel grano. tls. As. 1976. Pg. 2ll.
42
FRASC:lSCO Mut6
QuF.SAOA
RAnA
LA C11:NCIA l~OIJTICA
43
to y construccin de estructuras sociales y de instituciones. De all
que es ms importante el poltico fu'ndador que el conductor, sostiene Vanossi. El poltico fundador y visionario es escaso. Por lo
general, la vida po.ltica cotidiana favorece a los conductores.
Luis R. M. Doliera [ofre sostiene que la accin social se convierte en accin poltica cuando su finalidad es el poder. Para este
cennco de la poltica argentina "el fenmeno social se trasmuta
en poltico recin cuando el objetivo ltimo perseguido es posible
de ser merituado como finalidad de poder, '' (32). Agrega luego
que "la relacin as generada se interesa en provocar presin a full
de uno de los trminos sobre otro; en tratar de alterar la voluntad,
en pretender modificar la conducta: el emisor puede intentar o
transformar la relacin social en relacin de poder definitivo o
utilizar para adquirir, aumentar o disminuir su propio poder." (33).
De estas observaciones se desprende que las relaciones sociales, tal como sostienen Poulantzas, Onofri y Pissorno, son relaciones de poder. Su caracterstica principal, la de inclinar voluntades
y conductas para poner en prctica un proyecto poltico, es conseC'.lencia de la dinmica de la sociedad en su faz agonal y arqutectnica,
(32) Doera Jorre, Luis. Manual de Ciencia Poica.Ed. Abe ledo Perrot. Bs.As., 1971. Pg.
25.
l.
La Ciencia Poltica es una ciencia social que estudia fundamentalmente el ejercicio, Ja distribucin y organizacin del poder
en una sociedad.
Como ciencia social, se interesa por los hechos polticos, es
decir, por los acontecimientos y procesos polticos; y de la conducta poltica que se expresa de forma real y concreta en la interaccin
socia l. Para conocer la realidad poltica, la Ciencia Poltica describe los acontecimientos, procesos y conducta calificadas de polticos. En este sentido hace una exposicin detallada, una especie de
relato de las diversas expresiones de la accin poltica. Describe,
por ejemplo, los procesos electorales, la respuesta de la masas respecto a una decisin poltica emanada de la autoridad, la constitucin y dinmica de los partidos polticos y de los grupos de presin, los efectos del cambio poltico y sus consecuencias, la organzacin de alguna forma de gobierno, las funciones que desarrollan
las autoridades al interior del aparato estatal, el proceso de la toma
de decisiones polticas que afectan a la sociedad global, las relaciones de mando-obediencia, la accin de los grupos de influencia, la
evolucin del pensamiento poltico, el proceso del cambio poltico-socal, etc.
Podemos afirmar, entonces, que la tarea descriptiva es uno de
los requisitos bsicos para conocer y comprender la realidad poltica. Pero no basta tener una acumulacin de datos para comprender la realidad poltica; es necesario interpretarlos, de ah que te-
44
nemes que preguntarnos por la produccin de Ja accin poltica.
Hay, por eso, que elaborar una teora explicativa que nos permita
comprender Ja interaccin y la dinmica poltica.
La necesidad de explicar un hecho poltico se deriva de la preocupacin cientfica que se expresa en la interrogante: Por qu se
produce un evento poltico? El cientfico poltico se esfuerza por
responder a ese porqu. Es decir, la teora poltica trata de explicar
lo que el cientfico poltico ha descrito mediante la constatacin de
Jos hechos. La descripcin de un hecho nos dice cmo es ese hecho,
la explicacin nos dice por qu se ha producido ese hecho. Por otra
parte, toda teora explicativa debe elaborar leyes que tengan valdez general, es decir, universal y, debido a su propia estructura permite, en determinada medida, predecir posibles acontecimientos.
Por consiguiente, las teoras polticas, adems de ser explicativas, son predictivas; intentan tambin derivar situaciones futu
ras de hechos y explicaciones presentes.
.
Tanto la explicacin como la prediccin se llevan a cabo partiendo de observaciones empricas y aplicando deducciones lgicas. La diferencia entre la explicacin y la prediccin es que la primera deduce de las hiptesis, o axiomas en el mejor de los casos,
hechos conocidos; en cambio, la prediccin deduce nuevos hechos.
Tanto la~ predicciones como las leyes en Ciencia Poltica y en Cien
cas Sociales, son de carcter probabilstico. Esto ltimo se debe a
que los hechos polticos, o cualquier hecho que haya sido producido por el ser humano, son difciles de predecir con exactitud, por
la complejidad que Jos caracteriza. Es por este motivo que la
formulacin de leyes universales que expliquen Ja variada
fenomenologa poltica se encuentra, por el momento, con grandes
obstculos; pues los hechos polticos de una sociedad pueden ser, y
en la mayora de Jos casos lo son, diferentes a los de otra sociedad, no cabiendo generalizacin y previsin posibles.
Como afirma Duverger, esta dificultad se produce por dos
razones. "En primer lugar los fenmenos sociales son muy complejos: son el resultado de combinaciones de gran nmero de factores difcilmente aslables y cuya respectiva importancia resulta
imposible de determinar ... , por otra parte, y sobre todo, las modi-
LA C01N~1" Po1JTtcA
45
ficaciones del contexto social son mucho ms rpidas, ms profundas y ms complejas que las del contexto fsico." (1).
Con respecto a la formulacin de leyes, el cientfico social galo
efirma que las leyes relativas al contexto social "son tan complejas y
dan lugar a tantos efectos de reaccin en cadena y de feedback
(retroaccin") que prctica.mente resulta imposibles de determinar." (2).
Es tambin un criterio establecido sobre bases racionales que
cuando las explicaciones o predicciones de una teora fallan, dicha
teora queda invalidada. Ello sucede cuando se trata de corregir la
teora y formular otra ms adecuada que nos permita conocer el
hecho que estudiamos. Por eso se dice, y siempre dentro de este
contexto, que las Ciencias Sociales, y entre ellas la Ciencia Poltica,
son empricas; lo que significa que sus teoras deben elaborarse a
partir del conocimiento de la rea lid ad y ser puestas a prueba. Su
verdad o falsedad depender de su coincidencia o no con esa realidad constituida por los hechos, acontecimientos, procesos y conductas polticas.
Se puede apreciar que tanto la formulacin de leyes generales, como las explicaciones y predicciones que se pueden hacer por
medio de ellas, crean serios problemas al progreso cientfico de la
teora poltica.
A este respecto, como acota Duverger, hay que distinguir dos
categoras de leyes sociolgicas: "una se refiere a los hechos exiguos y limitados y se desenvuelve en el terreno del "corto plazo"
con lo que Ja previsin es bastante exacta; otras se contraen a conjuntos ms complejos y se desenvuelven en el terreno del "largo
plazo" o "plazo medio", dando lugar a una previsin muy aproximada." (3).
Por eso, las llamadas teoras de "corto plazo", e incluso en ciertos casos teoras de "plazo medio", aqullas que estudian aspectos
parciales de la realidad poltica, han tenido ms xito explicativo y
predictivo que las llamadas teoras a "largo plazo" o "teoras gene{l ) Duverger;Maerce.Mtcdcs de fas Cenctes Sociales. Bd. Arle). Barcetol\a
1978. Pg.
360.
..
Retroacci n.Traduccin de f('('dba~k,trmnc vinculado a Ja tcni.rade la
computacin.
(2) Op. cit. Pg. Wl.
(3) Op. cit. Pg. :MO.
46
'I
rales", en donde la objetividad total en el conocimiento de Ja accin poltica es casi imposible,ya que estas "teoras generales.son
una especi~ d~"~osmogona" que se funda, adems de bases ernpricas, en pnncipios preconcebidos,en creencias e intuiciones y no
~nhechos establecidos,como sostiene Duverger; quien agrega
que debe rntegrar todos los hechos ya establecidos pero se ve
obliga- da, por la fuerza de las cosas, a incluir mayor nmero de
hechos dudosos." (4).
En :ambio, fa teora "a corto plazo" y de "plazo medio", que
son teonas parciales que recurren a modelos matemticos y no
matemticos,llamados genricamente "modelos de investigacin",
pue~en verificar con mayor exactitud las hiptesis de trabajo; y;
asmusmo, establecer sistematizaciones ms rigurosas correspondientes a algn aspecto de la realidad socio-poltica.
Es, precisamente, debido a esta dificultad que, como hemos
dicho, la Ciencia Poltica carece de una "teora general",explicativa y predictiva;lo que, por otra parte, permite comprender el desarrollo de un conjunto de modelos o enfoques; es decir, teoras
que pretenden ser universales, pero que por sus limitacionesex
plicativas y predictivas,y por sus conceptos a priori fundados en
prncpios, creencias e intuiciones, han devenido teoras pardales
de alcance medio.
Dentro del concepto de Ciencia Poltica, que estamos analizando, se indica que esta disciplina estudia fundamentalmenteJa
distribucin, el ejercicio y la organizacin del poder en una sociedad. Ello significa que el objeto central, vale decir, principal, de
estudio de la Ciencia Poltica es el poder poltico; el mismo que
se expresa de diversas formas, a saber: como Estado, en cuanto
que es el poder poltico jurldicamenteinstitucionalizado; como
dorni- nacin,
que de alguna manera implica coaccin,
sojuzgamientoy sumisin impuesta por los gruposque tienen el
control de los me- dios de producciny del Estado,e impone su
concepcindel rnun- do (ideologa) sobre el grupo subordinado y
dominado que consti- tuye la mayora; como influencia, que es la
forma de actuar sobre las autoridades, es decir,sobre quienes
toman y ejecutan decisio(4J Op. cit. Ng. 379.
47
Pg. 42.
--48
cesos y dinamismos polticos, as como las prcticas intersubjetivas,
organizaconales y conflictuales que se producen al interior de es- tos
procesos y dinamismos.
2.
A falta de una teora general que explique los fenmenos polticos, estableciendo y descubriendo leyes de alcance universal,
encontramos un conjunto de teoras creadas con esta finalidad que han
intentado explicar la variada totalidad de Ja accin poltica; pero, al
no haber logrado esta meta, en Ciencia Poltica se les deno- mina
"enfoques", es decir, aproximaciones y visiones parciales de la realidad
poltica.
Los principales enfoques, tanto por su contenido como por lo que
han aportado al enriquecimiento terico-metodolgico de la Cien- cia
Poltica, lo que les ha permitido tener una definida vigencia son: A) El
Marxista
B} El Institucional
C) El Conductista o Behaviorista
D) El Estructural-Funcional
E) El Sistmico, llamado tambin Teora General de los Sistemas
F) El Ciberntico
A)
ENfOQUEMARxrsTA: Estudia la realidad poltica como un fenmeno dialctico y como factor fundamental de la lucha de clases.
Como se ha indicado, Marx deca en el Manifiesto Comunista que
"toda lucha de clases es una lucha poltica".
El enfoque marxista define a la Ciencia Poltica como una disciplina crco-practca que estudia las relaciones de poder. La reflexin marxista sobre la poltica ha pasado por dos etapas de desarrollo. La primera, que podemos denominar "perodo clsico",
que se refiere a los conceptos que sobre la poltica y el poder tuvie- ron,
primero, Marx y Engels, y, despus, sus inmediatos seguido res como
Lenin, Gramsci y Rosa Luxemburgo, quienes desjuridizan los
fenmenos del poder. La segunda etapa, que podemos llamar- la
"perodo contemporneo", que consiste en la aplicacin e intro- duccin
de una serie de categoras marxistas como clase, ideolo-
49
50
51
FRANCISCO MIRQUF.SAOARAOA
dio comparativo de los gobiernos. Durante mocho tiempo constituy el aspecto "positivo" del estudio de la poltica, aun cuando el
anlisis lgico que caracteriz gran parte de los trabajos de Jos
constitucionalistas de los siglos XIX y XX se orient sobre
aspectos meramente estructuralesde las constitucionesy mientras
se supu- so que las constituciones eran puestas en prctica. Esa
teora insti- tucional result muy importante en el plano de la
prctica y muy reveladora de la naturaleza de Jos sistemas
polticos en el plano de la teora." (10).
Los principales representantes de este enfoque son: Car!
Schmitt, )ellinek, Kelsen, Lowenstein,
Maurice y Andr
Hauriou, Biscareti di Ruffia, Snchez
Agesta. En Amrica
Latina, Snchez Viarnontc, Bidart Campos y Linares Quintana.
En el Per, Ral Ferrero Rebagliatti y Daro Herrera Paulsen.
C) ENFOQUE C0Noucr1STA: Se trata de una teora de origen
anglosajn, britnica y norteamericana,que tambin se
denomina behaviorsta
(del ingls behavior que
significaconducta), que apli- ca algunas categoras provenientesde
la psicologaal estudio de la accin poltica.
Segn este enfoque, no es posible analizar y conocer la realidad poltica slo a partir del estudio
de los
textosconst.itucionales; por consiguiente, hay que estudia: las
actitudes polticas, la con- ducta y el comportamiento polticos
de los individuos y grupos que inteactuan en la sociedad.
La teoraconductista se caracterizapor ser ms analtica y
sin- ttica que la institucional,que <?S descriptvo-deductva. Lo
subje- tivo queda reducido a lo estrictamente objetivo, a lo
observable,a
lo directamente verificable.D2 esta manera se mpieza a
estudiar las diversas pautas de la conducta que se dan en y se
derivan de la accin poltica.
Al respecto,Vemon Van Dyke sostieneque "El trmino "conducta poltica" en su sentido lxico denota toda actitud humana.
Desde este punto de vista, el estudio de la conducta poltica es el
(10) Blondel, Jean y otros. El Goblel'no. Bstudjos Comperados,Ri. Alian7..a Ur.\versitaria.
Madrid, l98J. Pg. 1.
52
53
FRANCtsco
Mino
QuF.SAOA RADA
D)
(11) Van Dyke,Veroo.,.Ciencia Polltic.' unan;\llsis losco. Ed. Tecncs, Madrid, 1962. rg.157.
(12) Ilutler. Estudiedel Comportamiento, Ed. Tecnos, Madrid, J964. Pg.
42.
LA Cu;NcM
Po1,tTlCA
quienes en rigor han aplicado las categoras estructural-funcionales al anlisis de la interaccin poltica, han sido principalmente
Apter, Almond, Powell, Coleman y Verba.
Estos autores, tambin norteamericanos, han contribuido a enriquecer la Ciencia Poltica con el aporte de una serie de trminos
provenientes de la sociologa funcionalista y, como los marxistas,
aunque desde una ptica filosfica y metodolgica distinta, han
contribuido a rigorizar los estudios sobre la poltica. As, nos hablan de funciones de conversin, mantenimiento de pautas y adaptacin del sistema poltico. Asimismo, de las actitudes polticas
(porque tambin tienen fuerte influencia conductista), cultura poltica, socializacin poltica, desarrollo poltico y modernizacin.
Adems, han aportado trminos propios de la sociologa estructural-funcional como estructura, roles, funciones, complementariedad, diversidad, disfuncionalidad, estratificacin.
El problema epistemolgico y del objeto de estudio de la Ciencia Poltica tambin es planteado por los politlogos funcionalistas:
quienes, por otro lado, abarcan diversos temas que son fundamentales para comprender la variada dinmica poltica, a saber: poder,
influencia, dominacin, autoridad, control social, estado, ideologa.
E) ENFOQlfE S1STM1Co: Consiste en aplicar la teora general de los
sistemas al anlisis de los fenmenos polticos. El principal .-epresentante de esta tendencia es David Easton. Segn este autor, el
sistema poltico es un subsistema del sistema social, y en ello coincide con el funcionalismo, del cual recibe una fuerte influencia.
Lo original del planteamiento de Easton est en la aplicacin
genrica explicativa del modelo sistmico para comprender la di
nmica poltica. Para Easton, un sistema poltico est expuesto al
entorno de otros sistemas sociales de los cuales recibe influencia;
pero, a su vez, influye sobre ellos. De aJ que todo sistema poltico
est expuesto a influencias externas, pero tambin puede influir
sobre otros sistemas.
Easton nos habla del ambiente "intrasocetal'' que est compuesto por los sistemas biolgico, ecolgico, de la personalidad, social..
Por otro lado, nos informa que hay un ambiente "extrasocietal" integrados por los sistemas polticos internacionales, sistemas ecolgicos
54
LA CIENCIA Pot.fTICA
55
internacionales, sistemas sociales internacionales.
En 21 sereido,el sistema polticorecibe la influenciade
aque- lloc elementos no polticos que integran sus sistemas
(biolgico, ecolgico, de la personalidad, econmico, cultural y
social), as como de aquellosfactores sociales y de otrossistemas
polticos que no le estn integrados,pero que tiene a su vez la
capacidadno slo de recibir influencia sino de actuar sobre ellos.
A este proceso de multiplicacin e interinfluencia entre los
sistemas intra
y extrasocietales Easron los denomina
"feedback".
El modelo de David Easton es explicado con meridiana claridad porJean William Laperre, quien lo resume del siguiente modo:
"l. Estandoabierto un sistema poltico a su entorno, posee una
entrada por la que ingresa a su interior cierta energa e informacin que proviene de ese entorno.En ingls se llama input,
lo que entra as en el sistema y suscita o alimenta su
funciona- miento (lo que entra en el sistema poltico, o sea
los inputs, son las demandas, recursos y apremios.) (13).
2.
Estando abierto un sistema poltico a su entorno,posee una
salida por la que sale de ese entorno cierta energa e informacin. Lo que sale as del sistema se llama output. Los outputs
son respuestas a los inputs. Estos dos trminos expresan la
interaccinentre el sistema y su entorno. Puede expresar,asimismo,la relacin del sistema consigo mismo. No es necesario, pero tampoco queda excluido, que un sistema acte directamentesobre s mismo. Un sistema cerrado o
enteramen- te autosostenido carece de interaccinconsigo
mismo. Nin- gn sistema poltico se halla en este caso.
Inclusoen las socie- dades relativamentecerradas, que tienen
pocas relaciones con el extranjero,el sistema poltico se halla
en interaccincon su entorno intrasocietal.
3. La transformacin de los inputs en outputs se efecta en el
interior del sistema por medio de unos procesos o series de
interacciones entre ciertos papeles polticos. Los procesos polticos son las variablesesenciales de un sistema poltico.
Cada
una
de
las
interaccionesentre
los
papelespolticospuede con( 13) Lo sealado entre parotests es nuestro.
lato.
(l4)
Leplerre.jean
Pc:insula.B.ucc:ona,t97.
Prtmere Edicin.
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56
LA <."IENCIA PotlTICA
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(15) Deutsch, Kar l. Los Nervios del Gobierno. Ed. Pados. e.. As., 1969. Pg. 107.
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a:
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Pouucx
Entendemos por mtodo un procedimientopara adquirir conocimientos racionalmente fundados, en cambio, las tcnicas
son Jos instrumentos operacionales que se utilizan para la
aplicacin de los mtodos.
TantoMaurice Duverger como Pablo Lucas Verd se
plantean el problema de saber si la Ciencia Poltica tiene sus
propios mto- dos y tcnicaso si emplea los mtodos y tcnicas
que comunmente utilizan las ciencias sociales. La respuesta a
esta interrogante es que la Ciencia Poltica no tiene mtodo
propio, sino que recurre a
los mtodos usuales de las ciencias sociales.
El mtodo de las ciencias sociales, y por ende de la Ciencia
Poltica, se desarrolla de acuerdo a los siguientes pasos:
l. La observacin de los fenmenos que se quiere conocer, (en
nuestro caso los fenmenospolticos).
2. Formulacin de una interrogante acerca de alguno o de va-
eQ)
a:
'
;
59
PoUTICA
D~
~
cr:
(17) Entendemos por hiptesis, tal come lo hace Uu~e: "Una frmula es una btpotests
Iecmal si y slo si se refiere, lnmedaea C> mediatamente,a hechos no sujetos hasta ahora a
60
RAPA
mano".
62
61
En esta lnea se encuentra el "panel" (18), que permite comprender, en gran medida, las constantes y las variantes de la opinin pblica.
La matemtica es una de la tcnicas que emplean con mucha
frecuencia los politlogos "prcticos", partidarios de aplicar mtodos formales y deductivos.
No est dems recordar, como dato histrico, que esta tcnica,
que en la actualidad ha invadido como un torrente a la Ciencia
Poltica, ya haba sido formulada en la antigedad como "algo til"
para comprender la vida humana, en los trabajos de Pitgoras,
Platn y Aristteles. Siempre hubo conexiones entre la poltica y
la matemtica. Posteriormente, recurrieron a ella Hobbes y
Condorcet, y hasta hace poco fue importante para el anlisis
poltico la llama da "teora de los juegos", de Von Neuman y
Morgenstern.
La aplicacin de la matemtica al estudio de la poltica es de
suma utilidad para explicar con rigor formal los fenmenos y procesos poltcos, porque nos permite medir una serie de relaciones
polticas. Un ejemplo interesante es el de Hayward Alker que, en
su obra "El uso de las matemticas en el anlisis poltico", entre
otras cosas, ha logrado medir la desigualdad de la decisin poltica como producto de la estratificacin social; con lo que demuestra
el fuerte impacto que puede tener un adecuado uso de Ja matemtica para aclarar, con mayor precisin, un serio problema de tica
poltica, como es el de Ja desigualdad social.
Trminos matemticos como "funcin", "parmetro" y "variable", estn con frecuencia en el lxico de los politlogos y los dems
cientficos sociales, sobre todo entre los economistas y lingistas.
Pero, no slo se considera importante la aplicacin de lamatemtica para el estudio de la poltica; recientemente se est utilizando la lgica. En este campo, hasta donde llega nuestra informa(18) Utilizamos!a palabra "panel" en el sentidode La metodologacorriente de Jas
cieociassocla- les, que signficauna entrevistarepetida, con ntervetos,para
comprober
la
coretancte, o carnbo.delas actitudes
pohtcosde
los
sujetosentrevistados,lis un sendodtsntodelqoe se usa en nuestro medio,segn
elcual el panel consisteen la tntervencnorgentzada de un determnadc grupo de
partcfpantes-exposltores para discutir u opinar sobre algn terna de Inters.
PoLl"nCA
(19) Bcnson.Oliver.Laboratorio de Ciencia Poltca. Pd. Amorrortu. 6!;. As., 1974. Pg. 16.
63
POLTICA INTERNACIONAL
64
COMPARADA
65
parroqualismo. segn sealan Almond y Powell. Pero cuando se
empiezan a formar nuevos Estados, sobre todo por el proceso de
descolonizacin y liberacin de los pases africanos, de algunos de
Asa y Amrica Latina, en las zonas del Caribe y Amrica del
Sur
(Guayanas), que dieron nacimiento a formas de gobierno que en
cierta medida se diferencian de lasconocidas tradicionalmente, los
especialistas en Poltica Comparada tuvieron que variar algunos
esquemas clsicos para conocer la nueva realidad. Sin descontar el
enfoque tradicional, geogrfico, histrico, econmico y cultural,
ntimamente relacionados pero imprecisos para un anlisis comparativo riguroso, empezaron a hacer anlisis comparativos ms
concretos y reales.
El ensayo de Roy C. Macridis y Richard Cox, "Arca of Study
and Comparative Poli tics", nos informa con precisin sobre los temas que actualmente son propios de la Poltica Comparada. Por
ejemplo, lo que interesa sobre Amrica Latina son problemas acerca de situaciones de inestabilidad poltica y revolucionaria, aspectos constitucionales, dictaduras y su naturaleza particular, poltica
internacional, regionalismo y particularismo. Dicen Macridis y Cox
que este tipo de problemas tambin se puede estudiar en otros con
tinentes, pero con algunas variantes.
Estos autores sostienen que la Poltica Comparada no slo sirve para estudiar los sistemas socio-polticos, sino para analizar y
comprender de manera comparativa las acciones, los valores y las
ideas, investigando las culturas, la proxmidad fsica, las relaciones
econmicas, la interaccin poltica del poder, y las relaciones entre
grupos de poder (especialmente en sus aspectos estratgicos).
Los trabajos tradicionales de la Poltica Comparada se refieren, sobre todo, a las formas de gobierno. Esto se debe a un inters
por saber cmo funcionan los diversos gobiernos que viene desde
los griegos y, aunque en algunos casos se sigue aplicando, se han
producido ciertos cambios por la influencia o el desarrollo
metodolgico en las ciencias sociales. Tradicionalmente se hacan
comparaciones entre descripciones de sistemas normativos y constitucionales; pero, con el advenimiento de la teora emprica, los
actuales trabajos de Poltica Comparada se orientan al estudio de
66
LA CtENC'IA PoUTICA
67
la conducta poltica de los individuos y de los gmpos dentro de un
sistema poltico. De all que la tendencia institucional y jurdica,
incluso aquella que se refiere al estudio de las formas de gobierno,
es insuficiente para el conocimiento comparativo de los sistemas
socio-polticos, porque no tienen en cuenta el anlisis conductual
y la dinmica del poder en las diversas sociedades. Por eso, los
estudios modernos de Poltica Comparada versan sobre situaciones concretas y se orientan hacia la dinmica social que crean las
instituciones. Estos trabajos son ms especializados y las tcnicas
de anlisis se aplican sobre el "campo de los hechos".
Macridis seala que el enfoque tradicional en la Poltica Comparada ha dejado un terreno abierto al nuevo enfoque que tiene
una orientacin sistemtica. La nueva tendencia es ms cientfica y
contiene categoras analticas ms rigurosas. Ha superado as el
estudio institucional y se preocupa por comprender 111 configuracin social, los intereses de grupo, los partidos polticos, las ideologas y las actitudes. La Poltica Comparada contempornea intenta descubrir relaciones entre la poltica y los elementos que forman el contexto de un sistema (21). Roth y Wilson explican que la
observacin de la accin poltica, de la vida poltica toda, en pases
diferentes "es un procedimiento excelente para obtener una mejor
comprensin de la poltica." (22). Desde esta perspectiva, sealan
los politlogos norteamericanos que el meollo de Ja poltica comparada es "el estudio de individuos y grupos en los procesos y los
desempeos de diversos sistemas polticos." (23). En realidad, el
estudioso de la poltica en diversos pases aplica los mismos mtodos y tcnicas de las ciencias sociales para conocer la dinmica de
la toma de decisiones. Es decir, quienes tienen capacidad para ejercer poder, participar en esas tomas de decisiones, y qu efectos se
derivan de stas.
La importancia del estudio comparativo de las prcticas e ins(21)Las ideas expuestas en esteecpte seencuenuanen t ensayode-Roy C. Macridisy
Richard Cox.Areaof Study andComparave Poircs. En: Comperauve Polires
Notesand geadtngs. The Dcrsey Press. Illinos, 1968.
(22) Roth Da vis. Wilson Frank, Eshldio Comparativo de Ja Pol!tica. f. C. g, Mxico,1983.
Pg. 11.
(23) Op. cit. Pg. 12.
68
RAOA
FR.AN(:($C<)MIR QtJF.$AOA
Analizar es ir al fondo de un problema o de una realidad especfica. Hay quienes sostienen que el proceso de anlisis de cual
quier realidad consiste en profundizar en las partes sin hacerlo con
el todo.
Por ejemplo, en lugar de estudiar la totalidad de un objeto o
de un hecho, slo se procede al conocimiento de uno de los ele
mentes de dicho objeto o del hecho. En trminosclsicos el analista
estudia las partes del todo, es decir, que en lugar de conocer todos
los componentes de una estructura, recurre al conocimiento de un
componente.
La realidad poltica se nos presenta como un sistema
interconectado de un conjunto de prcticas, instituciones y valores. Es una estructura global. Al interior de esta estructura podemos identificar una serie de hechos, acciones, instituciones, conductas y valores. Cuando se estudia a fondo algn componente de
la estructura, se est haciendo anlisis de coyuntura.
Por ejemplo, se estudia la funcin de los partidos polticos,
los procesos electorales, el liderazgo, el mensaje de los dirigentes,
alguna demanda de la poblacin, la conducta de los grupos de presin, etc. Incluso se pueden conocer los elementos propios de la
coyuntura.
El anlisis poltico escudria, investiga las conexiones e
interconexiones del hecho que ha elegido conocer. A diferencia del
anlisis coyuntural, el anlisis estructural estudia la totaldad del
sistema poltico.
Segn se ha explicado, los mtodos que utiliza la Ciencia Poltica son la descripcin, explicacin y prediccin, y las tcnicas de esta
disciplina, tales como el estudio de contenido, observacin directa,
encuesta, entrevista, anlisis de contenido, muestreo, procedimientos matemticos, panel, sondeo de oplnin, interrogacin, test y medicin de actitudes, forman parte de la llamada investigacin pura.
Pero como sucede en toda ciencia, adems de la investigacin
pura existe la aplicada. El anlisis poltico es, pues, investigacin
aplicada, una especialidad fundamentalmente tcnica.
Ello no significa que el politlogo se limite slo al campo de Ja
investigacin pura; de hecho recurre a la aplicada, y que el analista
poltico no pueda hacer investigacin pura. Pero, sin duda, hay
una diferencia, porque el politlogo procura elaborar una teora
explicativa de la realidad poltica. Entonces hace Ciencia Poltica. En cambio, el analista poltico es un tcnico que aplica los mtodos y las tcnicas de las ciencias sociales a diversos aspectos parciales de la realidad poltica.
Si lo comparamos con otras disciplinas, la diferencia entre el
cientfico de la poltica y el analista poltico es la que existe entre el
qumico puro y el de laboratorio, o el ingeniero qumico, el jurista
y el abogado, el arquitecto y el ingeniero.
Quien estudia Ciencia Poltica puede encauzar su vida profesional en tres grandes reas: investigacin, docencia, tareas de aplicacin. Eduardo Arnoleto define el anlisis poltico como "el conjunto de actividades intelectuales que se ejercen sobre una situacin poltica dada, para conocer su gnesis, formacin, actualidad
y proyeccin." (24).
De esta defnicio se desprenden las caractersticas bsicas
del anlisis poltico. En primer lugar es un conocimiento de un
aspec- to de la realidad poltica, es decir, de una "situacin poltica
dada" y no de toda la realidad poltica. Este aspecto de la realidad
polti- ca debe ser estudiado en su totalidad; por ello, se busca
conocer su origen, o la causa que lo genera, cmo se ha formado, su
vigencia y cules pueden ser los efectos que se derivan hacia
situaciones fu. turas, la proyeccin del hecho estudiado ms all
de su actualidad.
Cuando se hace anlisis poltico hay que considerar los ele(24} Arncletc
J.,
Argenttna.
1989. Pg.32.
70
69
mentes estructurales del poder del Estado, elementos institucionales y axiolgcos, valorativos de la sociedad, elementos
grupales y valorativos de cada grupo. Tambin deben considerarse los elementos dinmicos; por ejemplo, las relaciones entre ele-.
mentes estructurales, protagonstas, personalidades relevantes, y
los temas motivantes.
Finalmente, es necesario conocer el contexto del hecho poltico materia de anlisis. Porque toda realidad poltica forma parte
de un contexto que lo rodea y porque hay una relacin entre los
elementos del contexto y la realidad poltica especfica materia de
investigacin. Este contexto puede ser Ja sociedad internacional,
regional, nacional, provincialy local.
A partir de Ja definicin de Arnoleto se puede deducir que al
estudiar un aspecto estructural hay que considerar el origen, desarrollo, actualidad y proyeccin del mismo.
Por ejemplo, si queremos estudiar la estructura formal del
Estado peruano, se tendra que analizar el funcionamiento de nuestros poderes (Ejecutivo, Legislativo, Judcial), Administracin P
blica, Fuerzas Armadas y Polica Nacional. En cuanto a los elementos axiolgicos se tendr que considerar los valores que se asumen en la sociedad peruana, el problema de Ja legitimidad, la
autojustificacin, la ideologa del rgimen, las doctrinas de las agrupaciones polticas.
En cuanto a los elementos grupales de la sociedad peruana, se
deben estudiar los partidos polticos, grupos de presin y de poder, los medios de comunicacin de masas, lderes que influyen en
nuestra sociedad, la opinin pblica. Las relaciones entre estos grupos y la sociedad, etc.
Hay, tambin, como se ha indicado, relaciones entre elementos estructurales. Por ejemplo, en este caso deben analizarse las
relaciones entre Estado y sociedad; Estado, sociedad y partidos
polticos; medios de comunicacin de masas y su influencia sobre
la autoridad y la opinin pblica; Fuerzas Armadas, Gobierno y
sociedad; relaciones de liderazgo, entre otros posibles.
Son temas motivantes los que dinamizan una sociedad, afectan a la opinin pblica, llaman la atencin de Jos protagonistas o
71
Uno de los estudios ms profundos, en cuanto al Anlisis Poltico es el de Robert Dahl, quien advirtiendo que los trabajos de
Anlisis Poltico combinan, en muchos casos, categoras empricas, normativas, semnticas y polticas, sostiene que hay cuatro
orientaciones en el anlisis poltico. Segn Dahl stas son las orientaciones: empricas, normativas, polticas y semnticas.
La emprica es aquella en que el analista poltico realiza estudios sistemticos para describir, explicar y predecir situaciones
polticas, dentro de su campo de investigacin. En este caso la intencin es descubrir y describir relaciones estadsticas, de proba bilidad, funcionales y causales, entre acontecimientos polticos, casos y personas que participan en la accin poltica. El anlisis emprico puede ser de estructura, cuando se analiza la totalidad de
un sistema poltico estableciendo las relaciones que hay entre sus
componentes; pero tambin puede ser de coyuntura, cuando se
analiza los elementos y las relaciones de algn aspecto de la realidad poltica.
El mundo de los valores, el sistema de creencias, no es una
realidad aislada en las relaciones polticas. Forma parte de su entorno cotidiano. De ah que hay anlisis respecto a la influencia de
este sistema de creencias en la interaccin poltica. Constituye este
anlisis, lo que Robert Dahl denomina anlisis normativo, que es
propio de la religin y de la filosofa, del mundo de tos valores. Es
el estudio del rol que desempea la tica en las relaciones polticas y
su vnculo con la Filosofa Poltica. A diferencia del anlisis emprico de la poltica, cuyo principal objetivo es la comprensin cientfica de alguna prctica poltica especfica, el anlisis normativo,
que no tiene porqu rechazar de plano esta aproximacin cientfica a la comprensin de la poltca, pretende estudiar el rol que desempean las creencias en la accin poltica. Es decir, et deber ser
de la poltica, y no la poltica como fin, sino la poltica como medio
para alcanzar una meta, un objetivo superior, como la justicia, la
paz, la libertad y el bien comn. De esta manera la poltica se convierte en un instrumento para lograr un fin superior.
La orientacin poltica propiamente dicha, segn Dahl, persigue alcanzar resultados que combinan las dos orientaciones ante-
LA OE.NctAPo1.trrcA
72
73
riores: la orientacin cientfica y la orientacin normativa. En este
caso, se estudia el estado de situaciones polticas actuales y se plantean alternativas futuras posibles. Lo que se pretende con el anlisis poltico es plantear alternativas de polticas que deben aplicarse a circunstancias reales e inmediatas, as como las consecuencias
que pueden derivarse de una gestin poltica. Si conviene, frente a
una coyuntura especfica, ejecutar o no una decisin poltica. Esta
orientacin esta relacionada con el proceso de toma de decisiones
polticas que emanan de las autoridades y est vinculada con las
caractersticas especiales de una situacin. poltica concreta y sus
objetivos particulares. El anlisis poltico propiamente dicho de
pende mucho del anlisis emprico y del normativo, porque las
decisiones polticas pueden estar amparadas en opciones centcas o valorativas. Asimismo se pueden presentar la combinacin
de ambas opciones.
El anlisis semntico, como explica Dahl, trata de aclarar el
significado de conceptos claves de la poltica, tales como: poder,
autoridad, influencia, dominacin, gobierno, estado y otras prcticase instituciones que hay en la accin poltica. De esta manera se
pretende superar cierta ambigedad terminolgica.
En esencia todo anlisis poltico debe tratar de comprender lo
que es la poltica y lo que debe ser, porque no se puede negar la fun
cin que desempea el sistema de creencias en el comportamiento
poltico de los actores que participan activamente en la vida poltica.
En los ltimos aos los trabajos de anlisis poltico, especialmente Jos de orientacin emprica, se han multiplicado. Ello nos
permite afirmar que el anlisis poltico se ha convertido en una
rama especializada y autnoma de la Ciencia Poltica, como lo son
la Poltica Internacional y la Poltica Comparada.
HISTORIA DE LAS ID6AS
PoLmcAS
74
75
PROBLEMTICA
LA CtF.NCIA PoLITIC\
jurdico-liberal que existe en nuestro medio, y al prestigio de nuestros juristas y constitucionalistas, quienes a pesar de su alta calidad en la disciplina que practican, deformaron, sobre la base de un
marco metodolgico institucional y normativo, la razn de ser de
la Ciencia Poltica. El limitado desarrollo de esta disciplina en el
Per, estuvo relacionado con la escasa informacin sobre su temtica, hasta llegar al extremo de confundir al Derecho Constitucional, que es una disciplina jurdica, con la Ciencia Poltica, que es
una ciencia de raz fundamentalmente sociolgica.
Sin embargo, en los ltimos aos, la Ciencia Poltica ha logrado, poco a poco, una saludable ubicacin en el concierto de las
restantes ciencias sociales. Cabe recordar que, en este sentido, el
primer paso se dio en la Universidad Catlica de Lima, 11 fines de
1963, cuando se cre una Facultad de Ciencias Sociales, que inclua
un Departamento de Ciencia Poltica, compuesta por un rea de
estudios sobre Administracin Pblica y otra de Relaciones Internacionales.
En esta Facultad se dictaron cursos de Anlisis Poltico, Historia Poltica Peruana, Sistemas Poltcos Modernos, Sociologa Poltica, Sistemas Polticos Latinoamericanos, Investigacin Poltica,
Aspectos Polticos del Desarrollo. La Facultad y el Departamento
estuvieron integrados por destacados profesores, como Luis
Velaochaga, su primer decano, y Manuel Romn de Silgado, primer secretario general; Gustavo Gutirrez, cuya obra "Teologa de
la Liberacin" gener y enriqueci un intenso, a veces apasionado,
debate en et mundo cristiano de Amrica y Europa; Jorge Capriata,
profesores de la Oficina Nacional de Racionalizacin de la Administracin Pblica (ex ONRAP), y Lorenzo Graham, luego
"chairman" (decano) de la Facultad de Law and Goverrunent, de la
Universidad de Austin, Texas. Tambin ensearon, adems de los
catedrticos de ta Catlica, profesores provenientes de San Marcos, la Agraria, Lille (Francia), Nimega y Tillburgo (Holanda), del
Instituto de "Science Politique", de Pars, y de Lovaina (Blgica).
Esta Facultad respald y puso en prctica el perfeccionamiento a nivel de posgrado de otros profesionales, para contar luego
con profesores a tiempo completo, quienes posteriormente haran
LA
76
El\'CIA
PolfncA
77
significa ti vos aportes en el anlisis de la realidad poltica peruana,
como Enrique Bernales, Rolando Ames, francisco Guerra Garca y
Miguel de Althaus, entre otros.
Dentro del contexto de la Universidad Catlica debe destacarse el aporte de Domingo Garca B lau nde,quien, en un riguroso trabajo, logra establecer las diferencias y las interrelaciones entre la Ciencia Poltica y el Derecho Constitucional.
El autor mencionado, en su obra "Constitucin y Poltica",
sostiene que ambas disciplinas estudian el fenmeno del poder en
la sociedad, pero que el Derecho Constitucional lo hace en relacin
a las normas que regulan el poder, mientras que la Ciencia Poltica
estudia el ejercicio de ese poder.
Luego agrega que el fenmeno del poder es estudiado jurdicamente por el Derecho Constitucional y sociolgicamente por la
Ciencia Poltica (28).
De esta manera un estudioso que proviene de las canteras del
Derecho Constitucional logra aclarar la confusin inicial, estableciendo los lmites y los objetivos de ambas disciplinas.
Enrique Bernales ha contribuido a desjuridizar el estudio de
los fenmenos del poder, al incluir categoras sociolgicas en el
anlisis del Parlamento peruano y en el estudio de la Constitucin
de 1979, en su obra "Constitucin y Sociedad Poltica", que escribiera conjuntamente con Marcial Rubio",
Otras obras sgnfcativas. en las que se combinan categoras
histrico-sociolgicas, para el anlisis de la realidad poltica pe
ruana, son las de Julio Cotler, "Clases, Estado y Nacin en el Per",
y la de Henry Pease Garca, "El Ocaso de la Oligarqua".
Quiz uno de los trabajos de mayor rigor que se ha hecho en
nuestro medio corresponde a Carlos Franco, psiclogo social, quien
en su ensayo "Orientaciones Personales y las Sociedades
Participativas", hace importantes planteamientos sobre las "Orientaciones. Hacia el Poder y Sociedades Participativas", explicando
(28) Ca reaBelande,
Constituci~
B sta
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Constitucinde 1993.
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y ha sido adecuadapata
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La
78
l.A
C1i=NCtA Pot.tncA
79
fund la ctedra de Filosofa Poltica en el Programa de Humanidades de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y contina preocupndose por el tema en el Instituto de Investigaciones
Filosficas. Otra obra que tambin marc poca fue "Entre Escila y
Caribdis", de Augusto Salazar Bondy, quien adems de plantear
los elementos esenciales del Socialismo Humanista realiz importantes estudios sobre la "Cultura de la dominacin".
David Sobrevilla tiene dos ensayos sobre la evolucin del pensamiento poltico peruano, y sobre las ciencias sociales en el Per
en donde se ocupa, en el primero, sobre el pensamiento poltico
peruano. y, en el segundo, sobre la situacin de la Ciencia Poltica
en el contexto de las ciencias sociales. Luis Silva Santisteban en el
captulo octavo de su obra "Ensayo sobre Metodologa de las Ciencias Sociales", nos habla sobre "la ideologa y la objetividad del
conocimiento en las ciencias sociales", y ha publicado "Fundamentos de Ciencia Poltica", que es un ordenado y sistemtico estudio
de los principales temas de la Ciencia Poltica actual.
Jos Encinas del Pando nos ofrece un sistemtico e interesante
libro que titula "El Poder en Amrica Latina", en donde luego de
explicar en qu consiste el poder poltico y elaborar una ecuacin
del poder, trata sobre los factores que influyen en la estructura del
mismo, aplicado al caso latinoamericano.
En su ensayo "Ciencia Poltica en el Per. Perspectivas",
Gerardo Eto Cruz, profesor de la Universidad de Trujillo expone
un panorama completo sobre el desarrollo de la Ciencia Poltica en
el Per.
En San Marcos, por el ao 1972, se present un proyecto para
crear el rea de Ciencia Poltica, en cuya elaboracin participaron
los doctores: Vicente Ugarte del Pino, David Sobrevilla, Roque
Camn Wom, Domingo Garca Belaunde y el autor de estas lneas
cuando era estudiante de esa Universidad. Por la misma poca,
Garca Belaunde propuso en la Facultad de Derecho de la Universidad Catlica la enseanza de un curso de Ciencia Poltica.
El proyecto presentado en San Marcos contena importantes
materias como: Introduccin a la Ciencia Poltica; Sociologa Poltica; Sistemas Polticos Comparados; Historia de las Ideas Polti-
cas; Filosofa Poltica, Economa para Politlogos; Partidos Polticos y Grupos de Presin; Poltica Internacional. Posteriormente,
en 1977, el Dr.. Enrique Palma Ulloa, del Programa de Economa,
de la misma Universidad, present un proyecto de posgrado en
Ciencia Poltica, el mismo que funcion por espacio de un afio. El
curso de Ciencia Poltica fue dictado por el Dr. Lauri, en el programa de Administracin de San Marcos.
Por resolucin No 085-ED-89 se cre el Instituto de Ciencia
Poltica y Ciencias Sociales, que funciona en la Facultad de Derecho y Ciencia Poltica de San Marcos.
Finalmente, en 1991, el Consejo de la Facultad de Derecho y
Ciencia Poltica aprob la creacin de la Escuela Acadmica Profesional de Ciencia Poltica, que fue refrendada por Resolucin
Rectoral 105267 en J 992 y ratificada por la Asamblea Untversitaria
el 31 de Agosto del 2001. La carrera dura 5 aos y su currculum
contiene los cursos que son bsicos en esta disciplina, as como otros,
orientados a formar especialistas en asuntos nternacionales.
En el Per existen ctedras de Ciencia Poltica en las principales universidades limeas. As, en la Facultad de Derecho de San
Marcos; en la de Ciencias Sociales de la Catlica; en la Universidad
Garcilaso de la Vega; en la Universidad de Lima; San Martn de
Porres y Federico Villarreal.
Tambin hay ctedras de Ciencia Poltica en las escuelas de
los institutos armados y policiales; por ejemplo, en el Centro de
Altos Estudios Nacionales (CAEN); Escuela Superior de Guerra;
Escuela de Inteligencia del Ejrcito y en el Centro de Estudios Superiores de la Polica de Investigaciones del Per. Se dictaron, entre Jos aos de 1975 y 1976, temas de Ciencia Poltica en la Escuela
de Oficiales de la Fuerza Area del Per (EOFAP).
En 1988 se cre en la Universidad Federico Villarreal la Escuela Acadmico-Profesional de Ciencia Poltica, que ha sido el intento ms integral desde que se cre en la Catlica el Departamento
de Ciencia Poltica, dentro de Ja Facultad de Ciencias Sociales. Participaron en la elaboracin del proyecto los doctores Luis Orrego,
Luis Alarcn, Jess Munive y Laura Bozzo, as como dirigentes
estudiantiles de esta Universidad.
80
81
82
1.
CONCEPTO
les que tambin gozan de la capacidad de ejercer poder. Los llamados grupos de poder econmico y poltico gozan de esa capacidad.
Tienen poder las iglesias, las empresas transnacionales, los sindicatos obreros y patronales, los partidos polticos, los grupos de
presin, las instituciones militares y los medios de comunicacin
de masas. Su decisin ser poltica cuando no slo afectan la con
ducta de quienes gobiernan una nacin, sino de quienes integran
la sociedad global.
Esta puede ser una forma de ejercer poder extra-gubernamental o extra-estatal, si se quiere, fuera de lo que es la autoridad, las
constituciones y las leyes; pero decisin poltica al fin y al cabo,
que se respalda, en la mayora de los casos, en la influencia de quienes toman las decisiones. En ltimo trmino, una decisin poltica
es siempre en relacin de seres humanos.
Empero, acontece algo ms significativo, porque al interior
de estas instituciones tambin se ejerce poder sobre sus miembros.
En una empresa particular el poder est en los directivos y gerentes; en un sindicato el poder est en la dirigencia, en un partido
poltico el poder est en los lderes. Por eso, de igual manera que
en la sociedad global, en donde el poder est concentrado en el
gobierno, el Estado o la clase dominante, en las pequeas instituciones tambin hay concentracin del poder decisonal.
El ejercicio del poder es relacional y plural. Se desenvuelve en
un mbito de dos o ms personas. A ejerce poder sobre B, y entre
ellos se establece una relacin de mando-obediencia, dependencia,
interdependencia y, subordinacin; pero A puede ejercer su poder
sobre un universo mayor, sobre B, C, D, E ... etc., manteniendo la
misma relacin de mando-obediencia; con la diferencia que, en el
primer caso, la decisin recae sobre una persona; en cambio, en el
segundo, sobre una pluralidad; de ah que la relacin de poder es
EL foe>lli:t Pocrrrco
Kl
dinmica, compleja y cambiante, aunque tambin muestra regularidades. Sucede que estas relaciones son en muchos casos conflictivas y poco solidarias. El conflicto se produce porque no todos los
miembros que integran un universo social estn de acuerdo con tal
o cual decisin poltica y por consiguiente se oponen a sta, lo que
va a generar diversas formas y expresiones de conflicto. Como hay
antagonismo, quien o quienes ejercen el poder utilizan medios coactivos para imponer su voluntad y generar obediencia para hacer
prevalecer su decisin contra la voluntad de los opositores, incluso
aunque la oposicin sea la mayora. De este hecho se deduce que,
en la mayora de los casos, la relacin de poder es asimtrica, porque su ejercicio y su dinmica se desenvuelven sobre relaciones de
desigualdad. Es muy difcil encontrar relaciones de poder simtricas, aunque pudiera haberlas en los casos en que dos poderes sean
iguales y W\O de ellos pugne contra el otro hasta someterlo estableciendo la desigualdad, o sea, la asimetra. Esta asimetra se produce porque la decisin de un grupo est siempre en relacin inversa
a la decisin de otro grupo en condiciones de inferioridad, situacin que tiene su raz en la dominacin.
La decisin poltica que emana de quienes tienen el control
del poder afecta no slo la conducta intersubjetiva, la accin social
en s misma, sino que puede afectar el sistema de valores existentes en una sociedad y el funcionamiento de las instituciones para
asegurar cierta forma de orden social, lo que representa procesos
de cambio que van hasta las revoluciones.
2.
84
renciacin, variable segn distintos tipos de sociedades, se expresa en la asimetra mencionada anteriormente. En trminos ms
sociolgicos, puede afirmarse que las diferentes capacidades de
decisin (o sea de poder) se deben al control de recursos para aplicados a propsito de accin y estos medios tienen relacin con el
nmero, organizacin, capacidad econmica o capacidad de desempeo, en el marco de una sociedad determinada, o en el amplio
campo de las relaciones intersocietales.
3.
DEFINICIONES
85
fMNc1s<:o
86
il'VhR
H7
QvtrS111>AU.AOA
imponer
decisiones sobre las personas y las cosas, y
sus jerarquizaciones y combinaciones, sus modalidades de uso y
dis- frute." (6).
Siguiendo la explicacin que hemos dado antes de resear las
definiciones, para nosotros el poder es la capacidad de tomar e
imponer decisiones que tiene una persona o un grupo de personas, dentro de un sistema, subsistema o parasistema social, sobre
otra persona o grupos de personas, a favor o en contra de su voluntad. y en UJ\a relacin dinmica, conflictiva y asimtrica.
Respecto a la clasificacin del poder, sucede lo mismo que
con las definiciones, es decir que tambin hay en un sinnmero de
ellas. Nosotros hemos elegido las ms actuales y las que ms se
conocen en la literatura poltica.
Benjamn Constant nos habla que hay dos clases de poder: el
Poder Real y el Poder Ministerial. El primero es el poder del rey,
vale decir, del Estado; el segundo, el poder de los ministros, adrnirustradores sometidos al poder del rey.
Para Burdcau, el poder, en sus orgenes, es annimo y difuso
y se sustenta en la prctica y las costumbres de los pueblos. Luego
se indvidualza cuando el poder lo ejerce un individuo que concentra toda la capacidad de decisin, como fue el caso de los reyes
y emperadores. Con el tiempo, y por un largo proceso de cambios
y revoluciones, el poder se institucionaliza en el Estado. Burdeau
nos habla tambin de que en la poca actual el poder se personifica
y se personaliza, pero estas modalidades se diferencian del antiguo poder individualizado en el sentido de que est establecido y
reconocido por las leyes; por ejemplo,cua.ndo en muchas constituciones se estipula que el Presidente de Ja Repblica o el jefe de un
gobierno personifica a una nacin y a un pueblo, o cuando el lder
de una nacin acumula una serie de cualidades personales y
carismticas que muchas veces se confunden con las instituciones.
As, se habla de Ja poltica de tal o cual lder y no del Estado o del
Gobierno.
Segn Bertrand de Iouvenel, el poder se clasifica de dos rna(6) Kaplan, Marcos. Estado
136.
fMN1S<:;C)
88
Muto
QESAOA RAt>A
lh.l'or>1JI\ f'Ot1Tt<;C)
89
El poder condigno se sustenta en el castigo y Ja amenaza. El
poder compensatorio, obtiene sumisin, dice Galbraith, mediante el
ofrecimientode una recompensaafirmativa, medianteel otorgamiento de algo valioso para el individuo que se somete. El poder
condi- donado, radica en la creencia, se ejerce modificando la
creencia.
Finalmente, para Alvin Toffler las fuentes del poder son: la
violencia, el dinero y el conocimiento. Esta clasificacinse encuentra en su obra "El Cambio del Poder". Seala Toffler que el poder
cambia tanto en las instituciones pblicas como en las privadas.
Igualmente, precisa que el poder en s mismo no es ni bueno ni
malo, si no una dimensin de las relacioneshumanas. Seala que
la violencia es un poder de baja calidad, el dinero de mediana
cali- dad y el conocimiento es la fuente del poder ms importante,
aun- que muchas veces el saber tiene que aliarse con la violencia
y el dinero, para alcanzar diversosobjetivos.
La razn por la que el conocimiento es la fuente de poder
ms importante y ms democrtica, se debe, segn Toffler,
porque la fuerza y el dinero tienen lmites, en cambio el
conocimientoes ili mitado. El conocimientoes potencialmente
infinito,adems se ca- racteriza por ser revolucionario, porque
tanto el dbil como el po- bre pueden adquirirlo.
4.
D~L PODER
90
Et.
Pot>f.R Po1JT1co
91
(que son relaciones simples o complejas de mando-obediencia)
pueden variar en la medida que evoluciona una sociedad, debido
a que las diferencias de clases son ms o menos rgidas, y de
acuer- do al grado de participaciny movilidad social. As, por
ejemplo, en las sociedades esclavistas, la estructura del poder fue
sumamente rgida, como tambin lo fue en la Edad Media. Pero
esta rigidez empez a variar a partir del siglo XIX porque las
revoluciones so- ciales del siglo anterior contribuyerona una
mayor ampliacin de los derechos democrticos. En nuestro
siglo, aunque todava se puede detectar, sobre todo en las
sociedades en vas de desarrollo, algunas formas de rigidez en la
estructura del poder, ella es ms flexible,y se caracteriza por dos
factoresfundamentales:la movili- dad social y una mayor
pluralidad de opciones,tratndose princi- palmente de sociedades
desarrolladas.
Hay una seriedeintentos por explicar las relaciones de
poder, y para ello se han aplicado algunosmodelos formales.
Entre los princpales se pueden mencionarel de Bertrandde
Jouvenel sobre la relacin instigacin-respuesta;el de Karl
Friedrich, quien nos explica que las relaciones de poder son
fluidas y variadas; la rela- cin de poder de Fabrio Onofri que
concibe la dinmica de po- der de la siguiente manera: en una
primera etapa slo est organi- zado uno de los polos, por
ejemplo, el polo A (Ja burguesa) que ejerce su dominiosobre el
polo B. Pero el polo B (el proletariado) puede llegar a
organizarse y enfrentarse al poder del primero. Adems, Onofr
observa que puede haber (y de hecho hay) lucha por el poder al
interior de cada polo, que repercute sobre las rela- ciones entre
los dos polos, lo que demuestra las complicacionesde las
relaciones de poder en la sociedad.
Las relaciones asimtricas de Schennerhomy Perroux. Para
el primero toda relacin de poder es asimtrica porquese
produce en una situacin de desigualdad; para el segundo, la
asimetra se da en un universo de individuos y grupos, y se
manifiesta en la accin de imposicin y subordinacin. En
este contexto debe recordarse tambin el modelo del sueco
Igmar Prn sobre la es- tructura prctica de Ja accin poltica y
sobrela naturalezalgico- normativa de las relacionesde poder.
92
QUESAOARADA
FRANCISCO Mut
5.
93
La teora clsica de la sociologa ha estudiado a fondo los mecanismos de dominacin v, en la actualidad, otras ciencias sociales
se han ocupado del problema. En este sentido, los aportes que han
hecho diversos politlogos.socilogos. economistas, antroplogos
y filsofos latinoamericanos al estudio de las relaciones de dominacin y dependencia, creando de este modo una "Ieora de la
Dependencia y de la Dominacin", han contribuido a profundizar
sobre la dinmica y los factores que conducen a los hombres a imponer su voluntad por la fuerza con el fin de satisfacer intereses
particulares. Esta teora tambin es til para conocer, con mayor
rigor, los mecanismos de dominacin que utilizan los pases imperialistas en defensa de sus intereses hegemnicos; mecanismos que,
como se sabe, generan lazos de dependencia entre lo que se ha
llamado el "centro" y la "periferia". Los pases "centrales", creadores de tecnologa y altamente desarrollados en trminos econrnicos, imponen reglas internacionales a los paises de la "periferia",
quienes deben aceptar estas reglas, incluso aunque afecten sus intereses polticos y econmicos. Esta forma de dominacn de un
Estado sobre otros, o de una nacin sobre otras, es lo que se conoce
comunmente como imperialismo, fenmeno estudiado clsicamente a partir de formaciones econmico-sociales capitalistas y
precnpitalistas.
Los principales tericos clsicos de la dominacin fueron
Gumplowiez y Weber. Para Gumplowiez la dominacin tiene su
origen en el singenismo o etnocentrismo del grupo en base de una
diferencia cultural, y en la conquista, donde el etnocentrismo es el
factor determinante para la eleccin del grupo que se trata de explotar, sojuzgado previamente. Los aportes de Gumplowiez fueron un paso importante para conocer los mecanismo de dominacin, pero fue Max Weber quien elabor una teora sistemtica de
este fenmeno.
Segn Weber, la dominacin consiste en "Ja probabilidad de
encontrar obediencia dentro de \U\ grupo determinado para mandatos empeccos (o para toda clase de mandatos)." (7).
(7) Weber Mox. Economa
y Sociedad. Ed. F. C. E.
94
dad feudal y de la capitalista. Para sus mentores (Furtado, Torres
Rivas, Hinkelammert,Dos Santos,'Sunkel, Jaguaribe, Espartaco,
Cardoso, Faletto, Rbeiro, Frank, Kaplany Herrera),
95
deontolgicas, sociolgicas,jurdicas y Ia proveniente de Ja Ciencia Poltica. En el fondo,la clsica teora del Estado engloba y
96
E1, POl>Efl
POLTICO
97
bien comn. Hoy no puede, pues, considerrsela cientfica.
Las concepciones sociolgicas' corresponden al auge que
empiezan a ganar los estudios sociolgicosen torno al Estado como
institucin de poder. Su caracterstica comn es construir \U\ concepto descomponindoloen una forma de agrupacin social, que
se cualifica por las propiedades intrnsecas del poder poltico. Representan esta tendenciaMarx, [ellinek, Heller, Weber, para quienes el Estado es una estructura e instrumentode
dominacin(Marx- Weber);o una composicinde pueblo,
territorio y poder (Iellinek- Heller).
La concepcin jurdica reduce al Estado a lo estrictamente
normativo. Esta tendencia est ligada a la escuela formalista del
Derecho, que solamenteestudia \U\ aspecto de la realidad estatal,
su naturaleza jurdico-normativa considerndola como esencial y
real. Los principalesrepresentantes de esta tendencia son Kelsen y
Del Vecchio; pues pam ellos, sobre todo Kelsen, en la primera
eta- pa de su famosa "Teora Pura del Derecho", el Estado es un
sistema jurdico, cuya ndole se debe a la conexin de normas.
Para Ja Ciencia Poltica el Estado es el poder polticojurdicamente institucionalizado,es una importante estructura de la convivencia poltica. Pero el Estado no es la nica institucin de poder. Existen otras instituciones en donde tambin se ejerce y se
desenvuelveel poder poltico, como sucede con los partidospolticos, los grupos de presin, de dominacin e influencia.
Antes del Estado moderno han existido otras formas
polticas como la polis griega, la civitas romana, los reinos
medievales. De ah que el Estado moderno sea el productode una
evolucin hist rica de las instituciones,y el resultado de
elaboradas prcticas que intentaorganizar "racionalmente"la vida
poltica. Decir que el Es- tado es una institucinpoltica superior a
las otras formas de orga- nizar la vida polticaes una
valoracinms que un argumento cien- tfico. El Estado tal como
nosotros lo concebimos es un fenmeno epocal, porque nada
impide afirmar que en el futuro no existirn otras formas de
organizar el poder distintas a las existentes.
Lo qu~ ha sucedido es que durante W\ buen tiempo y
debido al influjo del constitucionalismo, de la teora
institucional y de la
98
En este sentido, como se puede apreciar, la naturaleza jurdico-normativa del Estado pasa a segundo plano para la Ciencia
Poltica; pero ello no quiere decir que sea abandonada, porque el
politlogo tambin debe conocer las normas que regulan y limitan
el poder y definen Ja estructura del Estado.
La Ciencia Poltica concibe al Estado como instrumento al servicio de los intereses polticos en juego y de las fuerzas polticas.
Intenta no slo desjurdizar los fenmenos del poder, sino superar
los fundamentos tericos y metodolgicos que justifican los mecanismos de coaccin y dominacin de los diversos tipos de Estado,
porque ste es una de las tantas expresiones de la vida poltica.
Al respecto, indica Ferrando Bada: "Para un enfoque poltico,
el Estado debe definirse como una comunidad poltica histrica,
fruto de la accin poltica." (11).
De esta manera, al concebirse al Estado como una comunidad
histrica y una institucin instrumentalzada por quienes tienen el
control del poder poltico, se cuestiona la concepcin de Estadocomunidad, que tiene ms un carcter ideolgico que cientfico,
porque no hay razn alguna que demuestre que el Estado sea la
mxima estructura poltica que englobe otras formas polticoinstitucionales.
Lo cierto es que el Estado es una institucin poltica importante, pero no necesariamente ni siempre la ms importante. Como se
ha indicado, hay otras estructuras polticas relacionadas con el Estado, pero que guardan autonoma relativa frente al mismo, y que
son tan importantes para comprender la vida poltica como ste.
Estas estructuras polticas estn en tomo del Estado, y muchas veces le son antagnicas. Son como pequeas "islas" en donde se ejercen y se organizan algunas pequeas formas de poder;
son como pequeos "Estados" que gozan de cierto grado de autonoma. Son, como se ha mencionado, los llamados "grupos de poder", "grupos de influencia", los partidos polticos y los grupos de
presin; y otras formas polticas de organizacin comunal, que
desarrollan una dinmica poltica al interior de la sociedad, dstin-
juan.
99
(1
100
588.
101
104
PODER Y LITE
105
106
-----------------
_E_r._Po_.,_..,1T_,t._Pco-_>'o'---
1()7
dad para gobernar y dirigir la sociedad, porque gozan de una especie de "disposicin natural". Son los "mejores", los "superiores",
los "predestinados" para mandar y gobernar, se dice. En cambio, la
teora moderna estudia el fenmeno de las lites con un afn de
superarlo, con miras a democratizar la sociedad, buscando adecuados mecanismos de participacin poltica. Ello, desde luego,
supone el desarrollo de nuevas formas de convivencia poltica no
slo a nivel de relaciones polticas sino tambin econmicas.
Como dice Peter Bachrach: "La intolerancia y la propensin
antidemocrtica del hombre comn es un hecho innegable que
debemos enfrentar, pero enfrentarlo con realismo no implica apoyarse en las lites para el mantenimiento del sistema. En primer
lugar, porque hay pocos motivos para suponer que las lites estn
ms dispuestas que las no lites a defender con riesgo de poner en
peligro su propio status, prestigio y poder personal. En segundo
lugar, porque pensar que existe armona entre los intereses creados de las lites y el funcionamiento de la democracia es privar a
esta ltima de la audacia y la capacidad imaginativa que Ja caracteriz en el pasado ...
En tercer lugar, porque es difcil comprender de qu manera
las lites, con intereses sustantivos antagnicos, puedan alcanzar
un consenso suficiente como para resguardar a la democracia de
todo ataque; y, por ltimo, porque aun cuando las lites pudieran
lograr ese consenso, parece dudoso que pudieran estar en condiciones de generar democrticamente poder suficiente como para
poner lmites a las demandas excesivas y a las acciones extremas
de la masa antidemocrtica y de sus dirigentes." (23).
Desde nuestro particular punto de vista, hay lites porque existe
diferencia de clases, porquehay desigualdades en cuanto a las
opor- tundades econmicas, porque
la sociedad,
aun la
contempornea, no est lo suficientemente democratizada para que
la mayora de la poblacin participe en el proceso.de decisiones
polticas.
Es cierto que en el mundo moderno existen lites capacitadas,
movibles y no rgidas, como en el pasado; pero debemos aceptar
tambin que a lo largo de la historia se han hecho esfuerzos para
(23) Bachrach, Peter, Crrca de la Teorta Elitista de la. Democracia. Ed. Aruorronu. H::i. A11, l')';l
109
deseli tizar la sociedad, y ello parece ser una tendencia del mundo
moderno.
La Ciencia Poltica estudia la formacin de las lites como un
hecho y un fenmeno histrico, fruto de la realidad, pero no las
justifica como una necesidad natural e histrica.
Se sabe por diversos estudios empricos que, por lo general,
las lites de los pases que constituyen lo que se llama el Tercer
Mundo son un obstculo para la modernizacin y democratiza
cin de estas sociedades. Se trata de lites conservadoras.
Se sabe tambin que en las actuales sociedades post-captalistas de economa socializada se han formado lites polticas que
son el producto de la burocratizacin del aparato estatal, que son
lites funcionales en la economa y en la ciencia, y cuyo origen se
encuentra en un riguroso reclutamiento sujeto a lealtades de tipo
partidario e ideolgico; que en las sociedades occidentales, econmicamente desarrolladas y con un sistema democrtico representativo, tambin se han formado lites econmicas y polticas.
AJ respecto, el politlogo germano Behrmann seala que la
actitud de estas lites se valoriza "de acuerdo a las exigencias de
eficiencia (capacidad de percibir problemas polticos, de obtener
las informaciones relevantes y de elaborarlas, as como de formular e imponer estrategias de solucin de alcance intermedio); de
apertura (igualdad de oportunidades en el acceso a las posiciones
ms elevadas); y de control del poder (la explicacin de los procesos de decisiones y de la legitimacin democrtica del poder)." (24).
La funcin de las nuevas lites de Europa Occidental y de los
Estados Unidos es la resultante de la forma cmo est organizada
la sociedad industrial y de las normas democrticas existentes con
respecto a los niveles de participacin en el poder poltico.
En Amrica Latina, socilogos de la poltica y politlogos se
han ocupado de las lites, como lmaz ("los que mandan" sobre
Argentina), Quijano ("lites campesinas" tratndose del Per) y,
sobre todo, la conocida compilacin de Aldo Solari "lites y Desarrollo", que contiene trabajos sobre diversas lites en distintas sociedades latinoamericanas.
(24} Behrmann.Gnter. Rle. Dcconaricde Cencia Polica.Bd. Aanza. Mad.dd,1980. Pg.
222.
1.
111
popular, pero se pronuncia tambin en favor del principado cuando cree que es conveniente.
A mediados del siglo XVIII, Montesquieu nos habla de que
existen tres formas de gobierno: repblica, en donde el pueblo en
conjunto o una parte de l tiene el poder soberano; monarqua,
cuando gobierna uno solo pero con leyes establecidas; despotismo,
cuando gobierna uno solo de acuerdo a su arbitrio y sin sujecin
de leyes.
2.
ACTUALBS
FORMAS
DE
GOBIERNO
En la actualidad, constituconalistas y politlogos han realizado diversas clasificaciones, pero la mayora acepta que hay dos
formas de gobierno generales que pueden sufrir algunas variante_s aunque no sustanciales.
En el mundo desarrolado se ha hecho Ja siguiente clasificacin: Democracias Occidentales y Democracias Populares o
Monocraclas.
Su-
(2) Pore'Onstit-udn 1\or1ual1\.a se entiende aqulla que es observada por los i1,divido(Xl
y c~t.~
i'.t)tegrada en la sociedad estatal. (Karl Loewenstelo),'Ieorfa <le la Co1\Slil\ldn. 1.1>~
217.
112
QtJF.SAOARAOA
FRA""ClS-COMIR
114
f()Jl.MAS
DE
GOBIER..~O
BVROOV.CI/\
113
slo pretenden controlar y concentrar el poder en un grupo de
personas o en un individuo, pero no imponen una ideologa dominante tanto es as que hay democracias con tendencias autoritarias, como es el neopresidencialismo moderno.
Desde Juego, esta distincin entre gobiernos democrticos,
autoritarios y totalitarios, sobre todo cuando encontramos
elemen- tos de cada uno entremezclados, impide hacer una
clasificacin totalmente fiel de la realidad y lo ms rigurosa
posible. Seria nece- sario estudiar casos especficos para
determinar los linderos del autoritarismo y del totalitarismo;
pero algunos ejemplos nos pue- den ser tiles: son totalitarios el
fascismo, el nacionalsocialismo y el estalinismo; son
autoritariosla
mayora
delos
gobiernos
milita- res
latinoamericanos, africanos y asiticos.
Sin ir tan lejos, podemos insistir en Ja famosa triada de los
antiguos, pero con algunas variantes que se presentan en los pases del Tercer Mundo, aparte de que en el Tercer Mundo hay
go- biernos democrticos de corte occidental, monocracias
marxistas y autoritarismos. Tenemos tambin monarquras
feudales en algu- nos pases rabes, que son una variante del
autoritarismo; demo- cracias pluralistas y constitucionales
presidencialistas como en Amrica Latina; pases africanos con
influencia francesa y parla- mentarios como en la India;
gobiernos autoritarios de' partido hegemnico-ideolgico, como
en diversos pases africanos y en Mxico durante el largo
gobierno del Partido Revolucionario Ins- titucional (PRI);
gobiernossocialislas no ma rx islas de partido ni- co como hubo
en Argelia y Senegal; monocracias marxistas (Cuba, Kampuchea);
dictaduras civiles y militares en Amrica 1 .ali na, Asia y Afrca.
Las formas de gobierno en el Tercer Mundo, salvo
excepcio- nes como la de Mxico, la India, Argelia, Tnez y
Costa Rica, tien- den a cambiar con rapidez porque son
inestables. L1s dictaduras y las democracias aparecen y
desaparecen como estrellas fugaces; por eso se pasa de la
dictadura a la democracia y viceversa con gran facilidad, casi
como si fuera una constante. Esta inestabili- dad obedece a
factores histricos
y muchas veces al transplante de
instituciones; que, por el hecho de que pueden ser positivas
como la democracia,
no necesariamente
cumplen su rol en una
ne
RADA
115
Max Weber,que fue el primero en estudiar
sistemticamente el fenmeno burocrtico contemporneo,
seala la forma como ste funciona. Indica Weber que existen,
en principio, zonas juris- diccionales fijas y oficiales,organizadas
por normas, por leyes o regulacionesadministrativas. Dice que
hay principios de jerarqua de cargos y de niveles de autoridad
graduada que suponen un sistema de subordinacin
firmemente organizado, en el cual exis- te una supervisin de los
funcionarios inferiores por los superio- res. Agrega Weber que
la administracin del cargo moderno se basa en documentos
escritos, que se conservan en archivos; y que la administracin
de un cargo presupone, en general, una prepa- racin profunda
y experta. Para Weber, el desempeo de un cargo sigue normas
generales, ms o menos estables, ms o menos ex- haustivas,
que pueden aprenderse; por consiguiente, el conoc- miento de
estas normas representa un saber tcnico especiai que posee el
funcionario.
Se puede apreciar,entonces, que la burocracia tiene un
con- junto de caractersticas especficas y otras de detalle que,
en ma- yor o menor grado, se cumplen tanto en las instituciones
pblicas como en las privadas. Por eso, en el fondo, la oposicin
entreem- presa pblica y privada es el producto de situaciones
y preferen- cias de orden poltico e ideolgico y no tcnico;
porque para am- bas entidades burocratzadas se aplican las
mismas tcnicas que son propias en todo sistema de
administracin.
5.
BUROCRACIA Y MODERNIZACIN
que
6.
117
cin de las institucionespblicas;y la distancia entre estos
119
1.
120
l'l'li<f(OOS P<>i..('OCO~
12
.1
(2) Dowse y Hughes, Socologfa Poltica. AUonza Bdltorial, Madrid, 1975. PJ:. 424.
oe
CUAOROS AL
PA1<rroo m;
122
PAR11oos
Pocmcos
1
2
3
adherentes como sucedi con la social democracia a lemana de 1913 que super el milln de afiliados. La
estructura ma- siva de los partidos socialistas fue luego
adoptada por otros parti- dos: los partidos social-cristianos,
que en el fondo son una mezcla de elementos prcooo del
partido de masas con el partido de cua- dros: los partidos
comunistas, por ende clasistas, pero que con el tiempo se
han abierto a otras capas de sociedad; y los partidos
fascistas.
Dos de las principales caractersticas de los partidos de
masas son la naturaleza burocrtica de su comando y la
existencia de una doctrina como justcacn terica de la
prctica poltica.
La evolwin
de .as actuales
condiciones
sccioeconmcas en Europa parece desfavorable a los
partidos de masas que represen- tan, d alguna manera. los
PARTIDOS
SISTEMAS DU PAlfflDOS
Por Jo general, Ja mayora de Jos cientificos polticos coinciden en afirmar que a un determinado tipo de rgimen poltico corresponde una forma especfica de sistema partidario. Deesta manera, se afirma que en los regmenes totalitarios hay partidos ni
cos y que en los regmenes democrticos se han establecido
siste- mas bipartidistas y multipartidistas.
Esta afirmacin es cierta pero slo en parte, porque en los re
gmenes polticosencontramosuna serie de variantesen relacin a
Jos sistemas de partidos. Por ejemplo, en los ex regmenessocialistas, adems del unipartidismo, existi el sistema denominadode
"partidos hegemnicos ideolgicos", que fue una caractersticade
algunas democraciaspopulares, como Polonia y la ex Repblica
Democrtica Alemana (RDA).
El "partido hegemnico ideolgico", tal como su nombre lo
indica,es un partido que tiene el control del Estado y del
gobierno, pero que permite Ja existencia de otros partidos; Jos
mismos que pueden participar en la vida poltica, pero dentro de
fuertes limi-
que es ms ideolgica y
125
POLITICO.S
POLTICOS
127
Por su lado, Duverger se refiere a lo que l llama partido nico provisional, que se mantiene en el poder por cierto tiempo; pero
128
C1u;Fos oe Paes10N
t
i
n
a
,
B
r
129
1..
131
cionaba su influencia como "presin". Tambin en 1950, David
Truman, en su trabajo "The Goverrunent Process", nos habla de
manera integral de los grupos de presin, despus de 42 aos, cuando Bently ya haba escrito su famosa obra.
Estos datos demuestran que fueron politlogos norteamericanos quienes estudiaron por primera vez a Jos "grupos de presin". De ah que el trmino espaol "grupos de presin" ha sido
tomado directamente del ingls "pressure groupes": trmino que,
como ya se ha indicado, ha sido adaptado al lenguaje de la Ciencia
Poltica contempornea. Sin embargo, algunos politlogos europeos, como los alemanes, prefieren hablar de "grupos de inters".
Qu es un grupo de presin? Parece que una definicin nica es imposible, por eso se han ensayado varias.
Para Schwartzenberg, un "grupo de presin" se puede definir
como "una organizacin para la defensa de intereses, que ejerce
una presin sobre los poderes pblicos a fin de obtener de ellos las
decisiones conforme a sus intereses." (1). De acuerdo a esta definicin, encontramos la reunin de tres elementos: un grnpo organizado, la defensa de intereses y el ejercicio de una presin.
Moodie y Sruddert-Kennedy consideran que "grupo de presin es, simplemente, todo grupo organizado que intenta influir
sobre las decisiones del gobierno, sin buscar ejercer l mismo
los
poderes formales de ste." (2). Los politlogos britnicos aclaran
que el objetivo nico e incluso principal de los grupos de presin
es, necesariamente, el de influir sobre el gobierno; y afirman que
slo ocasionalmente buscan este objetivo.
Segn Lucas Verd, "grupo de presin es cualquier formacin
social, permanente y organizada que intenta, con xito o sin l,
obtener de los poderes pblicos la adopcin, derogacin o simplemente no adopcin de medidas (legislativas, administrativas o judiciales) que favorezcan, o al menos no perjudiquen, sus ideas e
intereses; sin que su intento suponga, en principio, una responsablzacin poltica del grnpo prcsionante en c8SO de lograr su pre(1) Schwartzenberg. Op. cit. Pg. 601.
132
tensin." (3).
2.
133
nrica clasficacio '~11.r: . . una masa ms o menos organizada, interesada en que se '1,11t.r~an las regias del juego democrtico. Si
estas reglas se violaran. c;.lfw, .. ~s tales grupos irrumpirn en la sociedad (4).
Maurice Duverger. siguiendo la misma clasificacin que hace
entre partidos de cuadros y partidos de masas, acota que hay, de
igual manera, "grupos de cuadros" y "grupos de masas". Los primeros constituyen reducidas lites polticas y econmicas. Son los
"grupos de notables", con mucha influencia sobre el gobierno, como
las organizaciones corporativas de la industria.Jas asociaciones de
altos funcionarios, los sindicatos de enseanza superior. Los segundos, como los partidos polticos de masas, pretenden tener un
buen nmero de adherentes. En esta categora estn los sindicatos
obreros, las organizaciones campesinas, los movimientos de juventud, las asociaciones de ex combatientes, etc.
El politlogo galo observa que entre los grupos de cuadros y
los grupos de masas existe una tercera clasificacin que no tiene
equivalente con los partidos polticos. "Se trata de organizaciones
exclusivamente tcnicas que no corresponden a una comunidad, a
no ser a la integrada por Jos propios tcnicos de la organizacin.
Podemos dudar en incluirlos dentro de los "grupos de presin",
porque aunque existe una presin, no proviene del grupo propiamente hablando." (.5).
Otro politlogo francs. Schw.xtzenberg. indica que hay "grupos de inters" y "grupos de ideas". Entre Jos "grupos de inters"
estn los grandes sectores socio-profesionales como las organizaciones campesinas, las organizaciones parronales de la industria y
el comercio, las organizaciones de asalariados, entre las que encontramos a las federaciones y confederaciones de trabajadores; y, finalmente, las organizaciones de consumidores. Constituyen los "gru
pos de ideas", las agrupaciones ideolgicas y confesionales como
las iglesias, la accin catlica, los movimientos de jvenes cristianos, comisiones para la ense.uiza P' ivada, comisiones para la enseanza libre y laica.
(4) Ver clastcactn de J\.1-cKerudey de Tremen. En Locas Vccd.Op. eu. Pg. 147.
(5~ Duverget, Maurice. Introducdn a)~ P?!Uka,E:l. Arle1. Barcelona, 1968. P.ig. \49.
,, El mismo ~utor seala que hay "grupos de objetivos especficos como las hgas de los derechos del hombre, movimientos contra el racismo, movimientos por la paz y el desarme mundial. Grupos de co~\dicin socio-demogrfica compuesta por organizaciones estud1an~1les, mov11~1ientos feministas, asociaciones de viejos
comb.atientes, grupos civrcos que generalrnentc desarrollan sus
actividades en ,,ios Estados Unidos, siendo el principa! "Thc
Common Cau~e , creado por Iohn .Gardner, en agosto de 1970, que
realiza ca_mpana~ por la democracia y la moralizacin del sistema,
y campanas sociales como la legalizacin de los derechos de la
rnuJer,, la_reforma_ ct.e la ayuda social, etc. Grupos privados y grup.os pblicos, d1v1d1do~ en .grupos civiles constituidos por instituciones, asoc1a~1ones y sindicatos del sector pblico; y grupos militares. En el pnmer caso, se trata de asociaciones civiles que actan
como grupo~ de.presin; en el segundo, cuando la presin es ejcr~1d.a por los institutos de las Fuerzas Armadas de un pas. En este
ltimo caso, los grupos de presin militar pueden rebasar sus funciones constitucionales dando golpes de Estado y constituyndose
en gobierno, como sucede en Ja mayora de los pases del Tercer
Mundo.
, ,Vinculados a los grupos cvicos, estn las sociedades del pensarrucnto y los clubes que se desarrollaron en Europa durante los
s1glos.xym, XIX y XX. Son las sociedades de grupos de intelectuales y filsofos que elaboraron los principios de la Revolucin Francesa; e igualmente los clubes de 1848 que animaron la revolucin
en aquella poca; la Sociedad Fabiana de los britnicos; el Club de
los Jacobmos,.fu~dado por Charl~s Hernu a partir de 1951; el Club
de Jean Moulin, Ciudadanos 60 la Liga para el Combate Republicano (6).
Los "grupos de presin" realizan diversas acciones es decir
ejercen mltiples formas de presin para alcanzar sus ~bjetivos'.
Estas formas pueden ser, segn Iean Meynaud, de persuasin, corrupcin e intimidacin.
Los "grup~s de presin'.' recurren a la informacin y a Ja propaganda a travs de los medios de comunicacin, dirigindose a la
135
opinin pblica y a las autoridades. Recurren a los contactos y negociaciones con las personas que desempean funciones pblicas.
Intervienen en las elecciones para favorecer a un partido o a los
candidatos de un partido afines a sus intereses, y para "vetar" a
los que se les oponen. Tambin hacen uso de la ntlrndacn
mediante campaas ele prensa, la conspiracin en silencio, la
negacin de ayudas o Ja creacin de dificultades, la accin directa
inspirada en las huelgas y el boicot. Incluso, aplican mtodos de
corrupcin como la subvencin de partidos polticos, a los que
luego solicitarn un rendimiento de cuentas; obsequios o
invitaciones especiales a lde- res polticos y administradores
pblicos (7).
3.
Siempre habr una actividad ms normal -regular- de las presiones si el sistema partidista acta convenientemente." (9).
Indica Andrade Sanchez que la distincin bttre accin directa
(que es la de los partidos polticos) e indirecta (propia de los "grupos de presin") (10), "se explica por una diferente actitud frente la
decisin poltica. Los "grupos de presin" desean que se tomen ciertas medidas, independientemente de quien lo haga; de all que,
frecuentemente, presentan sus demandas de igual manera frente a
distintos partidos polticos en pugna, en tanto que los partidos
polticos buscan el ejercicio directo del poder, de modo que sean
las personas por ellos propuestas quienes toman decisiones." (11).
Siguiendo a Ebenstein, Andrade Snchez seala. los pro y los contra d e los " grupos d e presi"n" .
Los aspectos favorables son: 1) Estimulan la discusin pblica y los asuntos que requieren de una decisin poltica. 2) Facilitan
la organizacn y expresin de intereses que afectan a diversos conjuntos de la poblacin. 3) Permiten, a quienes tienen la responsabilidad de tomar decisiones, escuchar diversos puntos de vista y
obtener informacin ampliada y detallada. 4) Generan un equilibrio entre intereses diversos.
Las crticas que se hacen a los grupos de presin son: 1) Que
mediante la concentracin de recursos econmicos y organizativos,
permiten imponer intereses minoritarios al inters general. 2) Que
emplean mtodos no siempre legtimos, como el chantaje y la
corrupcin, deteriorando el sistema poltico. 3) Que permiten la
acumulacin de un excesivo poder en manos de los dirigentes de
los grupos, cuyos intereses pueden abarcar, oponindose a los de
las colectividades que dicen representar. 4) Que su multiplicacin,
en defensa de muy variados y encontrados intereses concretos,
dificulta la negociacin y la adopcin de medidas generalmente
aceptables (12).
Nacional.
19!(}.
Pg. 145.
l'JNf.(tN f>ftUCA
4.
CARACTERISTJC,\S
DE LOS GRUPOS
OE l'J\ESI:-1
Germn Bidart Campos, seala las caracterfsticas de los "grupos de presin"como factoresde presin. Estas caractersticasson:
"a)
El sujeto del grupo es siempre plural, en cuanto
agrupamiento,
conglomerado, asociacin, nucleamiento colectivo, etc.
b) Su realidad social bsica no impide considerar al grupo
presionante como una verdadera fuerza poltica que acta
sobre el poder.
e) Tiene un inters comn a sus integrantes,que es precisamente el objetivo perseguido en el ejerciciode la presin.
d) Pretendeque ese inters sea atendido y satisfecho
polticamente.
e) Su esencia radica en la pretensin de condiciones a su favor
f)
g)
h)
i)
j)
137
(l3} Bidert Campos, Germn. Grupos d Prt?sit) y Pactores de Poder. Pg. 93.
l.
Ot>t:-JlN
En la Roma republicana se puede detectar una "amplia difusin de noticias". El genio jurdico romano estableci una clara
diferencia entre lo pblico y lo privado, precisando la distincin
entre el ius publicum y el ius privatum.
El ius publicum, se refiere al Derecho Pblico y est ligado
al concepto de publicidad, al desarrollo de una idea o de varias
ideas entre los ciudadanos, en cuyo seno se emiten "opiniones
pblicas".
La costumbre, como fuente de Derecho, se sustenta en algo
muy parecido a la opinin pblica. Por lo dems, existi una opino inris como es el caso de la "mos" romana, un remoto precedente del "tribunal de Ja opinin pblica", que es una institucin
moderna.
Conceptos similares sobre opinin pblica se desarrollaron
durante la Edad Media y el Renacimiento. Por ejemplo, entre las
lites religiosas, intelectuales y polticas, durante las disputas religiosas, la lucha entre los Papas y el Sacro Imperio Romano y los
ambiciosos dinsticos de los prncipes.
Santo Toms sostuvo que el poder deriva del pueblo (status
popularis), corno ciudadano, (cives). El pueblo deja de ser slo
sbdito y se vuelve autnomo, tiene su propia opinin. Est, al
menos tericamente, en condiciones de opinar.
En "El Prncipe", de Maquiavelo, se encuentra una visible pre
ocupacin por la opinin, por la imagen social del Prncipe. A lo
largo de todo "El Prncipe", encontramos elementos para una ciencia de la opinin, de la propaganda y hasta de las relaciones
pblicas.
2.
La moderna opinin pblica se inicia con la democracia liberal, que presupone una sociedad civil separada del control estatal, con cierto grado de autonoma y libertad de sus miembros.
"sin separacin del poder estatal facilita el desarrollo de centros
Pnuc:A
l'.\9
o instituciones que permiten la formacin de opiniones no individuales sino grupales y con peso especfico en la sociedad, a travs
de peridicos, revistas, clubes, salones de discusin, partidos polticos, asociaciones de diversos intereses con carcter gremial, la
bolsa, el mercado, etc.
Se trata de la situacin de un pblico reunido en diversas
asociaciones, que ejercen un derecho de opinin, interesados en
influir en la autoridad, en controlar el gobierno, incluso aunq~1e
su finalidad no sea plenamente poltica.
La historia de la opinin pblica est ligada al surgimiento
del Estado moderno. Locke fue el primero en darse cuenta de la
importancia sociopoltica de Ja opinin pblica. En su "Ensayo
sobre el Entendimiento Humano", nos habla de una "ley de opinin pblica o reputacin, que es una verdadera ley filosfica".
El filsofo ingls distingue entre la ley moral y la civil. La
primera se expresa a travs de la opinin pblica; la segunda nace
de la asamblea representativa. Es una verdadera distincin entre
el poder poltico y el poder filosfico.
Ideas sistemticas sobre opinin pblica las encontrarnos en
Rousseau, cuando se refiere a Ja figura de la censura, siendo el
censor el ministro de la ley de la opinin pblica. La opinin pblica nacer de Ja costumbre.
Kant, aunque no utiliza las palabras opinin pblica, nos
habla de "publicidad" o del "pueblo". Cuando se pregunta: Qu
es la Ilustracin", responde que consiste en hacer uso pblico de
la propia razn en todos los campos. Este uso de la razn debe ser
siempre libre.
Voltaire fue el primero en generar una impactante campaa
de opinin pblica sobre el caso del ciudadano Calas.
Segn Hegel, la opinin pblica se manesta en los juicios
de las opiniones de los consejos de personas sobre sus negocios
generales. La opinin pblica significa un conocer, pero un cono
cer como fenmeno, producto de visiones subjetivas que tir-ncn
(1) Maueucci, Niccla. Optrdon Pblica. En Diccionario de Cencia Poltica. Op. cit. Pg.
1129.
PuUCA
Si aceptamos que la opinin pblica es el conjunto de opiniones que son sostenidas por un pblico de manera relativamente
constante y en o durante una situacin determinada, podemos
argumentar que se trata de una actitud colectiva especfica y que
no es cualquier tipo de opinin.
La idea divulgada o propalada debe tener una constante, una
vigencia determinada, y debe ser sostenida. Adems, generar
debate.
Esta opinin pblica puede originarse del contexto social de
manera muy general y a veces casi imperceptible en sus orgenes.
Puede ser originada por un determinado grupo, por un medio de
comunicacin o por el gobierno; pero lo importante es que la idea,
(2) ~(wl.o~Alo1\So.Alejandro. Gnesis Apardn det C.).~<'<'ptode Opioi:)
~>lblic:1.Opl11ll'ln
Pblica y C<)n1t11\i.~<ld1l Politka. Ed. Budema. ~1adHd.
i'g.38.
Or1r-;1l')N
P1lT;J1,1cA
111 1
xs., Pg.
Pouricx
Y OP1N16,'I PBUCA
144
toma de conciencia de la necesidad de las mismas, han
contribui- do a crear una nueva conciencia colectiva que sacaba
la estabili- dad de un rgimen, sobre todo cuando estas ideas son
aceptadas por el pblico de manera constante y necesaria. Estas
nuevas ideas aceptadas por la mayora le otorgan objetividad,
entonces las con- diciones para la revolucin o la reforma de un
sistema poltico estn dadas cuando ellas maduren.
As se explican las revoluciones inglesa, francesa y rusa, la
independencia de Estados Unidos, Latinoamrica, Africa y Asia
del dominio colonial. As se explican, tambin, el advenimiento
de la Peresrroika y el derrumbe en Europa del Este del modelo
estalinista-marxista.
El rol que juega la opinin pblica en poltica es, pues, fundamental, porque constituye parte de la trama del poder poltico
y de la dinmica del proceso de decisin en cualquier sociedad.
$1STf:!'.fAS
1.
ELF.CTORALES
145
CONCE!'TO
147
Este sistema en donde el ganador se queda con todo y el perdedor
Para Andr Hauriou. "esta libertad se manifiesta no solamente por la preferencia que se concede a u.n ciudadano entre todos
los qtte se presentan sino, adems, por la facultad de emitir un
voto en blanco o incluso de no participar en la eleccin." (5}.
Relacionado con el acto de libre eleccin o, en otros trminos,
del consentimiento libremente otorgado, est el secreto de la votacin. Por medio de ('SIC principio, y su correspondiente tcnica, se
re.p=ra la privacidad de quien va a emitir su voto,y se le protege
de posibles agresiones que pudieran derivarse del voto adamado
en pblico o viva voz, como sucedi en Inglaterra y Francia, y
tambin en el Per, sobre todo durante las primeras elecciones del
siglo XlX.
Por ltimo, se afirma que el voto es universal porque todo
{!) Polsby \.\'., Nclso1\yWilda\'Sk}:. Aaron. Ele<."('iones Presldenctales. Ed. Tres Ttempos.
ciudadano mayor de edad tiene el pleno derecho de ejercerlo; superando de esta manera posibles modalidades de marginacin y
discriminacin poltica por razones de nacionalidad, declaracin
de indignidad, residencia, casos especiales de ciudadana, sexo,
capacidad intelectual, condicin econmicay color de la piel.
Como se sabe, todava hay sociedades en donde funcionan estas
limita dones discriminatorias. Por otro lado, en frecuentes casos la
uni- versalidad del voto est de alguna manera limitada por el
derecho positivo, que regula una serie de conceptos
aparentemente "tcni- cos", pero que tiene ms una connotacin
ideolgica, vale decir, prejuicosa, que cientfica y humanista.
La modalidad electoral que estamos explicando se expresa en
el marco de la democracia representativa,sistema en donde se
res- petan y se propugnan ciertos principios fundamentales
como el pluralismo ideopoltico y de partidos polticos, la
libertad de re- unin. asociacin y crtica, el derecho que tienen
los partidos mi- noritarios de estar representados en el parlamento,
etc. Sin embar- go, han existido y existen otras modalidades de
constituir Estados, que agrupan a gobiernos y de asumir la
representacin de un gru- po, en ms de la mitad de los habitantes
del planeta.
Duverger distingue cinco formas originarias, como la herencia que es la transmisingubernativa o representativa en virtud de
un vnculo de parentesco, forma muy antigua, que todava est
vigente en algunos pases como en Arabia Saudita; la cooptacin,
cuando los mismos gobernantes o representantes deciden quines
deben sucederlos o sumarse al ejercicio de la funcin que realizan;
la conquista, en donde el conquistador establece un sistema de seleccin por la fuerza; el sorteo, tal como lo hacan los antiguos
atenienses del demos. Por medio del sorteo, se deja que el azar
decida quin deber asumir Ja funcin de mando. (6).
ns.As.,
19&:. P.\g.61.
(5) 1 Iaurtuu. Andr. Derecho Cousutucional e nsrnuctcues Pollcas. Ed. Ari<'l zdn. EcL
1980.
r~g. 326.
148 -------2.
TEORIA DE LA REPRESENTACIN
'/1-.11
C) La tcnica de Ja representacin est constituida por la eleccin de los integrantes del segundo por los integrantes
del primero, sin otra divisin por parte de estos ltimos
que la de carcter territorial.
O)
La relacin entre electores y elegidos ofrece dos
152
Como se ha indicado, el acto de votar est respaldado por una
serie de prcticas formales que comnmente llamamos "tcnicas
electorales". Estas tcnicas tienen un carcter. aplicativo concreto
que, sobre la base de un procedimiento matemtico, sirven para
designar el modo de distribucin y adjudicar los cargos electivos
en funcin de los resultados electorales (11).
Hay diversas tcnicas electorales, pero las que ms se aplican
son: A) La de representacin mayoritaria, (sistema
mayoritario). B) La de mayora con representacin
minoritaria, (sistema
mayoritario con representacin de la minora), que en el
fondo es una variante de la primera modalidad.
C) La representacin proporcional.
La primera modalidad es la ms simple y consiste en que ser
elegido candidato, entre varios posibles, aqul que nicamente ha
obtenido mayor nmero de votos. Por ejemplo, entre tres candidatos: A, B, C.
(A) con 100,000 mil votos.
(B) con 50,000 mil votos.
(C) con 10,000 mil votos.
Solo ser elegido el primero.
La segunda modalidad limita el valor absoluto que concede
el mayor nmero de votos del sistema mayoritario, valorando los
votos que no han sido mayora.
En este caso, el nmero de votos es limitado por el distrito
electoral, de tal forma que cada elector votar por uno o varios
puestos menos de los que realmente han de ser designados.
Por ejemplo, en 100,000 votos que eligen diez puestos, cada
elector solo votar por ocho, de tal manera que una mayora de
70,000 votos slo podr designar para esta limitacin ocho puestos, quedando los dos puestos restantes para los candidatos votados por los otros 30,000 electores (12).
(11) Lpez, Mario Justo. Op. cit. Pg. 379.
(12) Verejemplos ('I\ S.~nchct Agesta, Luis. Pritldpios de 'Ieorfa Polica. Ed. Nacional.
Madrid,
1967. Pgs. 2J8.239.
SrsTfiMAS
EtF.CTORAl.F.S
)53
Esta tcnica electoral permite que la minora est representada en un parlamento; pero, a veces, se presentan complicaciones
para determinar su exacta representacin. De ah que se ha creado
una tercera modalidad comnmente denominada representacin
proporcional. La representacin proporcional es Ja tcnica ms compleja y variada, pero se puede decir que consiste en que los elegidos de cada partido lo son proporcionalmente a los votos obtenidos por su partido.
La tcnica explicada no es tan moderna como parece, pues se
sabe que algunos autores del siglo XIX, como Iohn Stuart Mill y el
dans Carl Andrae, la respaldaron y fundamentaron. Hay una defensa de la representacin proporcional que est en la divulgacin
que de la obra de Thoms Harre, 'Tratado sobre la Eleccin de Representantes", hiciera Stuart Mili.
Al parecer, el primer movimiento poltico que plante la necesidad de la representacin proporcional fue el Partido Socialista
Suizo, durante la huelga general de Zurich, en 1912; porque, a su
entender, el sistema mayoritario los condenaba a no contar ms
que con un puado de diputados en el parlamento.
Por otro lado, cabe destacar que Ja tcnica inventada por
Andrae se denomin "sistema de voto transferible".
Posteriormente se desarrollaron, dentro de la modalidad de
la representacin proporcional, otras tcnicas an ms sofisticadas,
como la "frmula de resto ms alto", y la "frmula de la media ms
fuerte", que funciona con la aplicacin del mtodo creado por el
matemtico belga Vctor D'Hont, puesto en prctica por primera
vez en Blgica a partir de 1899, que se aplica en algunos pases de
Europa continental y en la mayora de Amrica Latina, entre ellos
el Per.
Han contribuido a perfeccionar y a reforzar la tcnica ideada
por D'Hont.el modelo creado por el suizo Hagenbach-Bischof, que
recibe el nombre de "cuocente progresivamente ratificado" y la
variante Saint-Lague, que favorece a los partidos medianos y se
aplica en los pases escandnavos (Dinamarca, Noruega. Suecia).
No es objeto explicar en este captulo cada una de las variantes que refuerzan la representacin proporcional; solamente no;
S1srt:MAS
limitaremos a exponer Ja de Vctor D'Hont que, como se ha indicado, se aplica en el Per y est regulada por ley.
L~ Ley electoral del Per, establece que las elecciones para
representantes (congresistas) se harn por el sistema proporcional,
aplicndose el mtodo de la "cifra repartidora", con voto
preferencial, siguindose el orden de cada lista separadamente de
la siguiente forma:
A) El total de votos vlidos de cada lista se dividir sucesivamente por uno, dos, tres, cuatro, etc.; segn el nmero
de representaciones que corresponda elegir.
B) Los cocientes obtenidos se colocarn en orden normal y
decreciente hasta tener un nmero de ellos igual a los re
presentanres por elegir; y el cociente que ocupe el ltimo
lugar (el menor) constituir la "cifra repartidora".
C) El total de votos vlidos de cada lista se dividir por la
"cifra repartidora" para determinar cuntos representan
tes correspond~r a cada lista.
D) Sern proclamados Jos candidatos siguiendo el mismo
orden en que estn colocados en cada lista.
Para ilustrar cmo se aplica la representacin proporcional
con cifra repartidora, proponemos un ejemplo simple.
Supongamos que se trata de un distrito electoral con 14,'IOO
electores para ocupar cuatro puestos (escaos). Al partido A le
corresponder 6,000 votos, a 1 B 4,500 votos, al C 2,400 votos, y,
finalmente, al D 1,200 votos.
PARTIDO A
6,000 : 1 = 6,000
6,000 : 2 = 3,000
6,000 : 3. 2,000
6,000 : 4 = 1,500
PARTIDO B
1 = 4~<;()()
4,500 :
4,500 :
4,500 :
4,500 :
2 = 2,250
3 = 1,500
4 = 1,125
PARTIDO C
1 = 2.dQQ
2,400 :
2,400 :
2,400 :
2,400 :
2 = 1,200
3 = seo
4 = 600
l'AUTIDOD
1,200
1,200
1,200
1,200
: 1 = 1,200
: 2 = 600
: 3 = 400
: 4 = 30()
Et.i:c-roRALGS
155
guiente:
PARTIDO
PAR1TDO
PARTIDO
PARTIDO
A
B
C
D
6,000
4,500
2,400
1,200
2,400
2 representantes.
2,400 = 1 representante.
2,400 = 1 representante.
2,400 = O representantes.
(14).
ScsTF.MAS
SOCIOLOGIA ELECTORAL
157
E1.r:CTORAt.F.s
Pg. 1(>2.
y Cor-.oucTA
Pou"flC.\
159
empez a descender, a lo largo de sta. Contrariamente, se ha verificado tambin que un candidato con escasa popularidad aument su caudal electoral en campaa.
Tambin se ha aplicado el anlisis factorial, quep.o~ lo ge1i7r~l
es de frecuente uso en la psicologa social y en el anlisis lingstico, y, recientemente, cada vez con mayor frecuencia, en la sociologa electoral. Tiene por objeto determinar las actitudes del electorado estableciendo correlaciones numricas entre diversas vanables que permiten caracterizar dicha actitud; Y. buscar coincidencias entre los valores de las variables que permitan descubrir que,
en esencia, expresan la misma correlacin. De esta manera se logra
simplificar mucho la investigacin.
.
En el fondo, se trata de un mtodo descriptivo que permite resumir, bajo una frmula condensada, las informaciones obtenidas.
El anlisis de regresin es otra tcnica explicativa. Consiste en
"un mtodo permanente para medir el enlace .estadstico e~istente
entre una variable que queremos explicar (variable dependiente) y
de una o varias variables explicativas (variable independiente)." (19).
La utilidad de esta tcnica consiste en que permite reconocer
la importancia de aquellos factores que concurren en la produccin de un hecho.
En los casos de las elecciones, esta tcnica ha servido, por
ejem- plo, para indagar la relacin que hay.e~he las creencias
religiosas
y la orientacin del voto, entre la posicin de clase y la determinacin del comportamiento electoral, entre los valores de un grupo y
la decisin del electorado a favor, o en contra, de un candidato o
un partido poltico.
No cabe duda que estas tcnicas "objetivas" para el conocimiento de las actitudes, comportamientos y tendencias electorales, son importantes; y han contribuido a la comprensin de los
mecanismos de la compleja dinmica electoral. Pero, hasta el momento, todava no han podido explicar muchos fenmenos, procesos y actitudes polticas que acontecen en una contienda electoral;
lo que muestra sus limitaciones.
(19) Cot, Mouner, Op. cit. Pg.
192.
l.
MODERNIZACIN
160
~"
DINM(:<'\, f\lNCIONllS Y
CONOVCIA PUWTJ<:A
161
nolgico.
Estos tres elementos: democracia poltica, sociedad de bienestar y desarrollo cientfico-tecnolgico, son claves para definir
los niveles y grados de modernizacin de una sociedad.
2.
POLITICO
DESARROLLO
163
tural, Es decir, la existencia de cuerpos legislativos, de rganos
ejecutivos o administradores, instituciones judiciales, de partidos
polticos, de grupos de inters, de rganos de informacin, etc.
Cada estructura tender a reemplazar tal funcin. Por el contrario, "los sistemas primitivos o tradicionales se caracterizan por
una falta de diferenciacin y de especialidades que se encuentran
confundidas entre s y ejercidas por el mismo rgano", dice
Schwartzenberg (3).
Una de las caractersticas de toda sociedad polticamente desarrollada es su tendencia hacia la democratizacin, entendida
como un proceso de participacin de los individuos y de los grupos en los diversos niveles del proceso de decisiones polticas, a
diferencia de la tendencia autocrtica que es propia de las sociedades tradicionales.
Otra caracterstica de una sociedad polticamente desarrollada consiste en que los actos y las relaciones econmicas, sociales y
polticas se sujeten a ciertas leyes y normas, generales e impersonales, sin distinciones ni privilegios de ninguna clase.
Por ltimo, podemos afirmar que tambin es caracterstica
bsica de toda sociedad polticamente desarrollada, que el acceso
a los cargos pblicos se determine por eleccin, o estn de acuerdo a las capacidades de los individuos, dentro de programas de
competencia, convocados a un concurso imparcial; lo que signica que los cargos y las funciones pblicas no sean hereditarios.
Desde luego, no se trata de una situacin rgida, pues basta
que se den por separado cada una de estas caractersticas para
determinar la tendenciade una sociedad hacia el desarrollo poltico y hacia la modernizacin.
Cabe destacar que la modalidad capitalista o socialista del
desarrollo y la modernizacin tienen aspectos comparables, aunque la estructura del poder sea diferente. Por consiguiente, no hay
evidencia emprica y terica vlida, que pruebe que tanto la modernizacin como el desarrollo sea slo un fenmeno propio de
las sociedades capitalistas.
(.3) SchwartzenbergR, ogcr-G(rards. octologcPolitique. Ed. Mol\t<hrE'S(ieo. Par'5, 1977.
164
165
l"tAOA
3.
SOCIALIZACIN
POTICA
167
B)
Entre los siete v diez aos, el nio comienza a tornar conciencia de ciertas instituciones, prcticas y personalidades polticas. En este periodo empieza a producirse una separacin
entre la autoridad familiar y poltica. Aprecia la idea de nacin y patria, sus fronteras y la interaccin con otras naciones. Tambin reconoce instituciones centrales y, en cierta
medida, las puede diferenciar (gobierno, parlamento, jueces).
Toma conciencia de su rol como ciudadano y lo diferencia de
otros roles sociales.
C) De los diez a los quince aos, se desliga de las relaciones
afectivas-personalistas (bandera, presidente, polica), y, adems de comprender las funciones polticas centrales (gobierno, parlamento, poder judicial), ya puede entender las funciones y la dinmica de los procesos polticos como las elecciones, del acontecer cotidiano y de las corrientes polticas de
su medio. En este periodo se desarrollan y se reafirman las
lealtades respecto a determinado partido poltico y tendencia
poltica.
La escuela es otro factor importante de socializacin poltica
del no y del joven, puesto que es el lugar donde se transmiten las
normas y los valores de una sociedad, y sirve de canal para divulga 1 la ideologa dominante.
Ello explica, en gran medida, la importancia que los Estados
modernos le otorgan a la pedagoga poltica, por lo cual el alumno
aprender a conocer cules son Jos valores polticos dominantes
de una sociedad, las formas de gobierno, las instituciones polticas y ciertas formas de la dinmica poltica.
La pedagoga poltica ya la encontramos entre los griegos,
pero slo estuvo destinada a la clase aristocrtica. Esta forma educativa se desarroll ms a partir de la Revolucin Francesa, y en
aquellas sociedades en donde haba triunfado la revolucin burguesa-liberal. Posteriormente, logr un gran auge en los ex pases
socialistas.
Cabe destacar el inters que tienen las instituciones polticas
como, por ejemplo los partidos polticos, por la educacin de los
jvenes.
169
El concepto de cultura poltica es tan importante que merece seccin aparte.
4.
Curronx Pouncx
poltica
En realidad, Ja encuesta apuntaba a reconocer la cultura cvica de ciertos pueblos. Es decir, Ja cultura poltica juzgada en relacin con los valores democrticos. Por otro lado, la ya mencionada encuesta de Almond y Verba lleg a la conclusin de que en los
Estados Unidos y en Gran Bretaa haba una mayor cultura cvica, porque estaba convenientemente asegurado el funcionamiento de tal democracia", En cambio, en Alemania, Italia y Mxico, en
donde no haba una democracia estable, Ja cultura poltica era pobre. Desde luego que esta encuesta tiene ahora un valor ms histrico que emprico, pues las situaciones han cambiado, porque
tanto en Alemania como en Italia las nstituciones democrticas
liberales son estables. En cuanto al caso de Mxico, si bien es cierto que hay una democracia restringida, el sistema es estable; lo
que permite tambin mejores niveles de cultura poltce y de educacin cvica.
En su obra .. Poltica Comparada", el mismo Almond, pero esta
vez con la colaboracin de Powell, se ocupa nuevamente de la
cultura poltica, que para ellos es "el patrn de actitudes individuales y de orientacin con respecto a la poltica para Jos miembros de un sistema poltico." (6).
Para estos cientficos polticos, los componentes de la cultura
poltica son: las orientaciones cognitivas, consistentes en el conocimiento preciso o no de los objetivos polticos y de las creencias;
las orientaciones afectivas, que implican sentimientos de apego,
compromisos, rechazos, y otras actitudes similares respecto de los
objetivos polticos; y las orientaciones evaluativas, que son juicios
y opiniones sobre los aspectos polticos que, por lo general, suponen la aplicacin de determinados criterios de valor a los objetivos y acontecimientos polticos (7).
Segn Almond y Powell, y tambin Verba, si se combinaran
Op.
cit. Pg.
171
En la tradicin marxista no esta 1 inista de la Ciencia Poltica
con- tempornea, los trabajos de Dimtrov, Gramsci y Jos
Carlos Maritegui y, desde una perspectiva losfica, psicolgica
y peda- ggica, los de Augusto Salazar Bondy, Carlos Alberto Segun,
Baltazar Caravedo, Javier Maritegui y Carlos Castillo Ros,
proporcionan elementos de juicio y planteamientos parcialmente
coincidentes, lo que demuestra la complejidad y riqueza de esta
temtica.
5.
PAlfflCIPAC!N POLITICA
173
174
!'FKA='~<::::S<::::o:..:M="'::.~Q~u.: r:s:::A~DA~RA=D:'.!!A
ticipacin del individuo no es slo un derecho y una mera prctica forma 1, sino que debe consti tuirse en una prctica real. De ah
la idea de democracia socialista que, dentro del marco socialista,
tuvo su fuente de inspiracin en la Comuna de Pars, que sirvi a
Marx y Engels, a los anarquistas decimonnicos como Bakunin y
Kropotkin. y luego a Len in, parn proponer una democracia socialista distinta a la democracia formal y parlamentaria.
Estas ideas fueron continuadas por Rosa Luxemburgo, Enrico
Malatesta, Daniel Guern, entre otros.
Segn los anarquistas y socialistas, no puede haber verdadera participacin poltica si no hay autogobemo del pueblo en el
proceso de decisiones polticas y autogestn econmica; vale decir, en otros trminos, democratizacin econmica; o, como entre
nosotros sostuvo Romeo Luna Victoria, que hay que democratizar la economa y socializar el poder.
Diversos politlogos y socilogos de la poltica norteamericanos (Dahl, [anowitz, Lpset, Parsons y Deutsch) interpretan la
participacin poltica como una forma de integracin del individuo al sistema poltico. Esta moderna tendencia se diferencia de
las teoras liberales clsicas porque no slo se limita al reconocimiento de la soberana popular, sino que pretende saber cuntos
individuos participan en poltica y de qu forma lo hacen en una
sociedad de masas.
En el Per, durante los aos sesenta, Carlos Delgado, Francisco Guerra Garca, Jaime Llosa y Carlos Franco, introducen los
trminos de Sociedad Democrtica de Participacin Plena. Sobre
la base de este concepto, plantearon la tesis de la democratizacin
de la sociedad peruana a partir de lo que ellos denominaron las
"organizaciones sociales de base". En tal sentido, para democratizar el sistema poltico peruano haba que democratizar las institudones de la produccin, tanto en el campo como en las usinas de
la urbe. Este planteamiento tuvo efectos importantes mediante la
creacin de las cooperativas agrondusrriales del norte y tambin
de las empresas autogestionarias, auspiciadas por el gobierno
reformista de la Fuerza Armada. Adems, se abrieron canales de
175
participacin de tipo cogestionario en las empresas privadas, con
la comunidad h~boral. La medida tuvo xito a nivel micropolftico
y_m1croecon1_111co, pero no dio resultados a nivel macropoltico
m macroecononuco, porque el gobierno no supo crear mecanismos adecuados y suficientemente eficaces para que la democracia
directa pudiera reemplazar a la democracia representativa. Proba~lemente, una de las explicaciones de esta imposibilidad se deb10 a que la llamada Revolucin Peruana fue "desde arriba", con
la secuela de burocratismo y verticalidad que revoluciones de este
tipo han,tenido en la historia. Ahora bien, los niveles de participacin poltica varan en las sociedades. En una sociedad avanzada
c.on considerable gradod_e des'.uTollo, cultura y socializacin
poH~ tic~, los niveles de parhc1pac1on sern mayores. El individuo
po- dra acceder con t~s frecuenc!a a los diversos niveles del
proceso de decisiones polticas, a travs de mecanismos ms o
menos ade- cuados para tal fin, que pueden ser desde las
elecciones hasta la consulta popular (referndum, tanto
obligatorio como facultati- vo), la iniciativa popular en la
formulacin de las leyes, la revoca- cin (recall), la remocin de
funcionarios, el rendimiento de cuentas, y la democracia telemtica.
En cambio, en una sociedad tradicional, de tipo parroquial,
de estructura rgida y jerarquizada, los niveles y los canales de
participacin sern menores.
Una de las causas de los conflictos polticos y sociales se debe,
adems de una escasa participacin econmica, a la poca participacin de los individuos en la estructura del poder. Esta situacin, de no variar, conducir a fuertes contiendas entre una minora que detenta y monopoliza el poder poltico y la gran mavora
que demanda participar en las diversas instituciones poltcas en
que el poder se manifiesta. A veces, cuando la situacin es insuperable, se producen revoluciones radicales que buscan romper la
e~tructura tradicional monopolizadora que impide una participacin poltica y econmica, colectiva e integral.
177
l.
CONCEPTO
En el lenguaje comn se habla de revolucin poltica, econmica, social, cultural, cientfica, en el arte, la ciencia, la filosofa, la
tecnologa,el sexo, la literatura, Ja ingeniera, la arquitectura, en el
deporte, etc., para hacer alusin a los cambios profundosque
acon- tecen en las diversas esferas del quehacer humano.
No es de extraar entonces que la palabra "revolucin" (del
latn revolutio) est ligada a la idea de cambio, de transformacin,
de modificacin de una situacin anterior por otra
cualitativamente distinta.
El Diccionario de la Real Academia Espaola dice: Revolu
cin (Del lat. revolutio, onis) f. l. Accin y efecto de revolver o
revolverse. 2. Cambio violento en las instituciones polticas de una
nacin. 3. Por ext., inquietud, alboroto, sedicin. 4. Conmocin y
alteracin de los humores. S. Fig. Mudanza o nueva forma en el
estado o gobierno de las cosas ... (1).
La revolucin, por ser consecuencia de la accin humana, es
un cambio fundamentalmente de carcter social que afecta a los
miembros que integran una comunidad. Pero no se trata de un
cambio cualquiera como, por ejemplo, el cambio de un gobierno
por otro. Significaalgo ms que un simple cambio de status social,
es un cambio total, integral y profundo de las estructuras sociales,
(1) Dcocnariode la LenguaEspal\oJa. Vig~;;ma Edicin.Torne fl. Ed. BspasaCalpe, 1982.Pg.1187.
1
7
8
R.F.VOLtJCIN
Las revoluciones
son fenmenos
sociales
excepcionales que acontecen en pocas de crisis, cuando
las antiguas instituciones no se adecan al desarrollo y
progreso de las nuevas fuerzas sociales emergentes. Por
otro lado, significan el cambio de la estructura econmica
y del poder, situacin que acontece cuando una clase
social, (o clases) que ha estado marginada, explotada y
dominada
VIOLENCIA
179
~.~r otra, lo?rn _desplazar:la d;l control de los medios de
produc- cion y de las instituciones polticas creadas para
encauzar el ejerci- cio del poder. El paso de una situacin
social a otra, por medio de la prctica re.volucionaria, est
acompaado, por lo general, de gran- des convulsiones
sociales, de conflictos de intereses opuestos y de luchas
desgarradoras, que se traducen en actos de violencia. En tal
sentido, ensu expresin ms profunda y radical, la
revolucin sig- niea el paso de una etapa histrica y el
comienzo de otra nueva.
Dice Peter v\leigt: "La violencia no es ciertamente un
criterio determ~ante pero s. una secuela, por lo general
inevitable,
de la revolucin,
Como quiera que una
revolucin consiste habltualmen- te en la ruptura
y
destruccin del orden jurdico tradicional (aun- que
tambin puede acogerse a la restauracin de derechos de
esa ndole), la utilizacin de la violencia resulta necesaria.
Lo que no tiene que ser necesariamente es sangrienta,
sobre todo en el caso de q':1~. el p~~er revolucionario se
'.'mcuentre en superioridad
de c?ndL~~ones.
~3).
Obviamente <letras de esta respuesta existe una situacin
de violencia estructural o institucionalizada.
Como se ha indicado, la revolucin significa un
cambio de toda la estructura social y de las vivencias, es
decir, del sistema de creencias y valores predominantes
en una sociedad.
Pero no todo cambio implica
necesariamente una revolucin.
A lo largo de la .historia encontramos procesos de
cambio que no ?:ansforman radicalmente las estructuras
socio-econmicas
y polticas y las vivencias, smo
simplemente ras reforman; las adecan
a las nuevas situaciones y exigencias
sociales.
La reforma es un fenmeno caracterstico de las
sociedades contemporneas. Por ejemplo, cuando se pasa
de una sociedad tra- dicional a otra moderna, dentro del
sistema capitalista, o cuando se reestructura la burocracia
y la produccin agraria en ciertas so ciedades socialistas.
Tambin cuando se realizan cambios en la es- tructura de
Pgs. 229230-231.
1
8
0
FAAN<:ts<o
RRV()UJCH'.IN
Muto
v
vigente, cuando
Alian7..a.
Pg.576.
1
81
Qur:SAOA lt.AOA
Vtlll.f.NCI.\
permaneciendo ms aqu del umbral critico que determina una verdadera mutacin." (4). En cambio
-prosigue
el politlogo argentino- "la revolucin se
define como agente de rup- tura, iniciadora de nuevas
condiciones de existencia, que hace sur- gir el discurso
oculto por el cual se expresan Jos cambios que la vieja
sociedad rehusa reconocer, promover o aceptar." (5).
El mismo
autor
advierte
sobre
la
institucionalizacin y con- servacin de una revolucin:
"Toda revolucin tiende a recaer en lo instituido, a
cristalizarse en un orden preocupado primordial(4) Kaplan, Marcos. Estado y Sociedad. Ed. UNAM. Mxico, 1978. P6g. 127.
social, crisis
que ha- cen posible
una situacin
revolucionaria.
Lenin explica los rasgos caractersticos de una
situacin revo- lucionaria:
A)
La imposibilidad para las clases dominantes de
mantener in- mutable su dominacin: tal o cual crisis
de "alto nivel", una crisis en la poltica de Ja clase
dominante, que origina una grieta por la que
irrumpen el descontento y la indignacin de las
clases oprimidas.
Para que estalle la revolucin no basta que "los de
abajo" no quieran continuar viviendo como hasta
entonces, sino que hace falta, adems, que "los de
arriba" no puedan continuar vivien- do como hasta
entonces.
B) Una agravacin, superior a la habitual, de la miseria
y de los sufrimientos de las clases oprimidas.
C) Una intensificacin creciente, por estas causas, de la
actividad de las masas, que en tiempos de "paz" se
dejan expoliar tranqui- lamente, pero que en pocas
turbulentas son empujadas, tanto
)' VIOl.fiNCIA
18
3
necesariamente
calco o copia, corno advierte
Maritegui.
Cambiar las viejas estructuras socio-econmicas,
polticas,ju- rdicas y culturales es difcil y puede
significar un largo proceso histrico. No basta cambiar
slo la estructura econmicapara cam- biar toda la
situacin anterior,prerrevolucionaria:como tampoco
(7) Ver cita de Lentn (de su trabajo la bancarrota de Ja 11 Internacional) en
Spirkin y [ayot.
Fundamentos de Materialismo Dialctico e Histrico. Ed. Pollca. La
Habana, 1982.
Pg. 2(,0.
SENTIDO
POLfTICA
E IMPORTANCIA
PE LA REVOLUCIN
Y ECONMICA
184
Rt!''OWCIN Y VJt>ll:'Nc;:IA
18
5
macin revolucionaria
del rgimen econmico de la
sociedad, el desplazamientodel viejo rgimen por el
nuevo, es un proceso su- jeto a leyes. Pero no se trata, en
este caso, de una destruccin radi- cal de lo viejo y la
afirmacin de lo nuevo. El nuevo rgimen eco- nmico
surge gradual y espontneamente en las entraas de la
vieja sociedad; tal es la ley propia de las leyes
antagnicas." (11).
Toda revolucin, como se ha visto, obedece a la
produccin de determinadascondiciones objetivas, y
debe ser integral, debe cambiar toda la estructura social
anterior. Por consiguiente, la re- volucin tiene que ser
econmica, porque mientras no se cambie la estructura
de la propiedad sobre los medios de produccin es casi
imposible transformar la sociedad. La revolucin
econmica es fundamental;porque la economa es la
base de las otras formas de organzacin social; pero ella
tampoco se podr llevar a cabo si no se resuelve el
problema del poder, es decir, si paralelamente no se
produce la revolucin poltica.
En el proceso que media para pasar de una
situacin prene- volucionaria a otra revolucionaria, hay
pasos previos que se ex- presan en formas de
desobediencia civil. Sin embargo, la desobe- diencia es
slo una condicin necesaria pero no suficiente para el
triunfo de una revolucin; pues, mientras el nuevo grupo
que re- presenta a la clase revolucionaria no controle las
riendas del poder que le permita tomar y ejecutar
decisiones revolucionarias, la
re- volucin ser
imposible. He ah la importancia de la revolucin
poltica, su carcter prctico operativo.
Afirma Lenin: "Slo cuando las "capas bajas" no
quieran lo viejo y las "capas altas" no puedan sostenerlo
de modo alguno, slo entonces puede triunfar la
revolucin." (12).
A rengln seguido, el fundador del ex Estado
sovitico plan- tea una estrategia para realizar la
revolucin. "La revolucines irn- posible sin una crisis
nacionalgeneral (que afecte tanto a los explotadorescomo a los explotados). Por consiguiente, para
hacer la re-
Pg. 333.
Mxico, 1974.
n1wot.UC1N
V1otF.NCIA
187
nuevo orden. Lo que ha cambiado es la estructura
econmica y poltica y, por ende, la jurdica, y tambin
el sistema educativo y otras estructuras sociales.
Recordemos que las revoluciones se hacen para
liberar a los hombres de las cadenas de la opresin y de
la dominacin, para liberarlosde las diversas formas de
alienacin,de manera que el ser humano pueda
desarrollar todas sus potencialidades, materialesy
espirituales,dentro de la justicia social y en libertad civil
y poltica.
La unin de estos dos elementos: justicia como
expresin de la no arbitrariedad, y libertad como
capacidad de decidir nuestro propio destino, y
transformar sin oprimir, constituyen las metas de toda
autntica revolucin.
4.
V1ot.ENCIA
PoLf'nCA
y VIOLENCIA
188
Hay, pues, toda una dialctica de la
violencia, toda una
red compleja de acciones e interacciones.
La violencia institucionaliznda es una forma de
agresincontra el individuo, la
no institucionalizada lo es contra las instituciones
y contra los in- dividuos.
Segn Erich Fromm, existe la violencia
juguetona o ldica, la reactiva, la vengativa, la
compensadora, y Ja "sed de sangre"arcaica. A)
ViolenciaJuguetona o Ldica. Es Ja ms normal y
no es pato- lgica. Ella "se ejercita para ostentar
destreza, no para destruir, y no es motivada por odio ni impulso
destructor." (14).
189
marginacin social; y se encuentra, en ciertos
casos, en los inEsta manifestacin de violencia no
tiene como fin eliminar al adversario
pero s derrotarlo, su objetivo no
consiste en matar a otro, aunque a
veces el resultado sea la muerte. Ello
sucedi con losjuegosguerrerosde las
tribus primitivas, en la esgrima, y en
algunos deportes agresivos como el
box, el karate, ele.
B) ViolenciaReactiva. Es aquella "que se
emplea en defensa de la vida, de la
libertad, de Ja dignidad, de Ja
propiedad,ya sea de los unos o los
otros." (15). Es ms importante que la
ldica por sus efectos prcticos.
190
H.llVO\.UCfN y Vl01.ENC'IA
191
(21) l)('nker, Rol(. E.tucidaclolles sobre ta agresin. Bd. Amorrortu. ss.As, 1973. Pg. 114.
(21) Op. cit. Pg. f.
{23 )Gurr, 'red, Robcrt. V>t'hy Men Rebel. Ed. Prnccton Universtry Press. N~"' Jc1S('y, 1974.
Pg. U. Dcwse-Hughes- Op. cit. Pg. 521.
192
fiv.:-<.;1sco
RAoA
MJK Qult.SAUA
Rnvor.ucaoee
Y \'sot.F.NCIA
193
13)
..
197
l.
CONCEl"TO
enel
funda
mento
teric
o de
la
ociedad." (3).
19
9
superst
icin.
para desarrollar su crtica anticlerical, por cuanto estimaban
que la idea de lo divino es el producto de la
(3) Barth, Hans. \'erdad e Ideotogra. Ed. F. C. E. Bs. A..s., 19Sl.
Pgs. 1~17.
(4) Sobre Maqulavelo,ver Rossi-Landl FemJccio.
Op. ct. Pg.13.
E1\gi'ts. Torno l.
F.d. Progreso.Mosc, 1976. Pg. 45.
Et. flN
DE LA IDEOLOCIA Y SU CRITICA
201
ciencia, como si ambas fueran las nicas llamadas a
resolver los problemas del mundo; cuando, en realidad,
solamente son un me dio o instrumento que debe estar al
servicio del hombre. Una cosa muy distinta es que el
pensamiento
racional cuestione las nter- prelaciones
especulativas que hay en toda ideologa, para dar a stas
un contenido ms cientifico y riguroso, y otra cosa es
soste- ner que el desarrollo
tcnico termina con las
ideologas.
Sobre el intento de suplantar la ideologa por la
tcnica, ha reflexionado el historiador alemn Henry [acoby
quien Juego de sostener que la ideologa es "una idea de
justificacin del orden exis- tente, idea que siempre ha
existido en cualquier orden social" (9), seala que "si
pudiramos emplear la ideologa en su doble senti- do,
entonces podramos hablar de la ideologa de la ausencia
ideo- lgica, que es la justificacin
del mundo
administrativo." (10).
Segn [acoby, "la aparente cosificacin del mundo
adrninis- trativo con "su ausencia de ideologa" resalta
nicamente la cosificacin de las relaciones humanas." (11 ).
Entiende Iacoby que esta cosificacin de las relaciones
huma- nas produce un efecto enajenador que amenaza los
valores demo- crticos.
3.
(OEOLOGiA Y RIGOR
CIEN'Tfl'ICO
(9} Jacoby, Henry. La burocratizacln del mundo. Bd. Siglo XXl. ~fxko,
19n. Pg. 301.
(!O)Op.
clt.Pg.
301. (11)
Op. en.
l'g. 303.
202
203
En el Per, Francisco Mir Quesada Cantuarias (12) ha hecho
un esfuerzo por deslindar las caractersticas de las diversas formas
de ideologa. Sostiene el filsofo peruano que hay ideologas
epistmicas y estimativas. Las primeras se basan en fundamentos
de carcter cientfico o filosfico, o de ambos tipos, y tratan de justificar sus planteamientos con argumentos exclusivamente tericos. Sus principios pretenden ser verdades cientficas y /o
filosfi- cas. La ideologa burgus-liberal, que tiene sus orgenes en
el pen- samiento ilustrado de los enciclopedistas, y tambin el
socialismo marxista, son ideologas epistmicas.
Las segundas se fundamentan en principios y valores. No pretenden ser cientficas para justificar su contenido. El cristianismo y
el humanismo son ideologas estimativas porque parten de principios morales y ticos que se basan en la fe (crlstianismo) o en el
reconocimiento de la dignidad humana (humanismo).
Para sistematizar el pensamiento ideolgico, Mir Quesada
sostiene que es conveniente tratar de axiomatizar las ideologas;
pues, en esta forma se pueden explicitar con mayor claridad sus
conceptos fundamentales, En esta lnea, Mir Quesada sostiene que
el humanismo es una ideologa monoaxlomtca, es decir, que parte de un solo axioma: el hombre debe ser un fin en s mismo.
Los esfuerzos por axiomatizar el pensamiento ideolgico son
recientes, como se ha sealado, pero constituyen una orientacin importante, ya que permiten reflexionar rigurosamente sobre problemas concretos que se presentan en la aplicacin de toda ideologa.
4.
Las reflexiones ms recientes en tomo a las ideologas giran sobre el problema de la deformacin en el conocimiento de. la realidad.
En la medida que ha avanzado el pensamiento filosfico y
cientfico, nos hemos dado cuenta de que por el slo hecho de ser
sujetos cognoscentes, cada vez que tratamos de aprehender un
objeto para saber qu es, obtenemos una captacin deformada del
(12) VerMirQuesada Ccntuaras,
laCultura
204
mismo.
La primera deformacin que se descubri fue la del conocimiento de la realidad fsica y se le llam deformacin sensorial,
que es la que nos imponen nuestros sentidos. Ya los griegos se haban dado cuenta de este hecho al observar varios fenmenos fsicos, como el que sucede al introducir una vara en el agua. Esto les
permiti plantearse la siguiente interrogante: cul es la forma correcta de la vara, la que tiene cuando est fuera del agua, o cuando
est dentro de ella?
Otro ejemplo similar es el de los colores. As, el ojo humano
nos hace ver el mundo de ciertos colores a pesar de que los objetos
que consideramos reales, como las molculas y los tomos, no tienen colores.
Conforme progresaban la ciencia y la filosofa, los hombres se
dieron cuenta de que, a veces, la deformacin se produca debido a
su posicin en el universo o cosmos. A esta clase de deformacin
se le puede llamar cosmolgica. Por ejemplo, vemos la tierra plana
porque estamos sobre ella, pero si estuviramos en la Luna la veramos redonda. A veces, la deformacin se produce porque estamos en movimiento, por eso vemos girar los astros, porque la Tierra gira y nosotros con ella.
Cuando el pensamiento filosfico social inicia su proceso de
desarrollo, los estudiosos se dan cuenta de que adems de la deformacin sensorial y cosmolgica hay otras dos deformaciones:
la psicolgica y la social.
En el primer caso, nuestro carcter, nuestro temperamento,
contribuye a que veamos el mundo de manera diferente de lo que
es. Por ejemplo,el genial Einstein se neg a aceptar que la teora de
los quanta era una autntica descripcin de la realidad, porque no
encuadraba en sus preconceptos mentales. Como sabemos, la teora de los quanta ha terminado por imponerse. Einstein, a pesar de
ser un genio, fue vctima de la deformacin, porque en este caso,
vio el mundo fsico deformado por su propia psicologa.
Otro ejemplo tpico de la deformacin psicolgica se presenta
con frecuencia entre los historiadores: cuando se trata de su propio
pas, creen sinceramente que siempre tiene la razn cuando existe
un conflicto con un pas extranjero.
:RAN<:JS
<:O
Ut QUE.SAPA
205
RADA
,...1
l.
CONCEPTO
206
LIBl~RAl.JSMO
pa redan inconmovibles.
En el plano poltico, renace la idea clsica de democracia, con
su correlativa tesis de la desconcentracin del poder formal, que se
fundamenta en una nueva visin de la organizacin del poder poltico basado en la voluntad popular.
El pensamiento liberal, llamado tambin "ilustrado", fue la
simiente sobre la cual se apoyaron los movimientos revolucionarios que ms impactaron a la humanidad: la Independencia de las
colonias norteamericanas, la Revolucin Francesa y la Independencia de los pueblos hispanoamericanos.
2.
EL LISERAUSMO CLASICO
[ohn Locke, considerado el padre del liberalismo, y el mximo exponente del individualismo liberal, en su obra "Tratado sobre el Gobierno Civil", sostuvo que la propiedad privada es una
condicin inherente al ser humano, que existo en el estado natural
del hombre y es anterior a la formacin de la sociedad civil. De ah
que todos los hombres, sin distincin, deben tener derecho a la
propiedad privada.
Locke plantea la tesis de la divisin de poderes, sosteniendo
que el poder no debe estar concentrado en una sola mano.sino que
debe estar dividido como una funcin del Estado.
Segn Locke. el poder del Estado ms importante es el Legislativo porque congrega a los representantes elegidos por el pueblo. Por otro lado, impone lmites morales a la poltica. El no separa la poltica de la moral, moral y poltica se confunden, son una
misma cosa.
El filsofo ingls sostuvo que el desarrollo y la estabilidad de
la democracia dependan de la tolerancia de los gobernantes respecto a la oposicin y a la crtica de los gobernados. Tambin dijo
que un pueblo tena derecho de rebelarse contra un gobierno opresivo que usurpara() no cumpliera con el mandato popular, porque
es el pueblo el nico capaz de instituir un gobierno o de cambiarlo.
Las ideas de Locke se extendieron, como reguero de plvora,
por todo el continente europeo, pero tuvieron especial resonancia
207
en. Francia.
Precisamente en este pas, es Montesquieu quien introduce y
divulga las tesis del pensador insular y la enriquece con la teora
de los "pesos y contrapesos"; porque, segn el pensador francs,
los llamados "Poderes del Estado" deberan controlarse entre s,
para evitar el abuso del poder; pero, a su vez, manteniendo independencia y autonoma.
la teora de los "pesos y contrapesos" es un antecedente de la
moderna teora del control intraorgnico e intcrorgnico del
constitucionalismo contemporneo.
En su obra "El Espritu de la leyes", Montesquieu sostiene
que hay dos formas de repblica: la democrtica que nace de la
voluntad popular, y la aristocrtica en que el poder pertenece a un
cierto nmero de personas. Montesquieu es el principal representante del llamado "Liberalismo Aristocrtico"; un conservador ilustrado porque no fue partidario del "laissez faire", concepto revolucionario en su poca. Por el contraro, crey en el centralismo estatal, sosteniendo que el Estado debera cumplir una efectiva labor
de control social, con el fin de establecer una subsistencia asegurada como alimentacin, vestido conveniente y buena educacin.
Se puede decir, como Mxime l..eroy, que Montesquieu h,1ba
sentado las bases de los principios de un socialismo de estado.
Dentro del liberalismo sobresale otra corriente denominada
de "utilitarismo
poltico". Son diversos los representantes de esta
corriente, que se desarroll con Jeremas Bentham en Inglaterra y
con Voltaire v Diderot en Francia.
Correspondi a Bentham el haber formulado COl\ claridad los
fundamentos del utilitarismo. En trmino general, el utilitarismo
consiste en sostener que slo es bueno aquello que es til para el
hombre, lo til es bueno porque de esta forma el hombre se realiza,
siempre y cuando alcance su felicidad.
Voltaire, autor de innumerables obras como 'Diccionario Filosfico", "Cartas Filosficas" o "Cartas sobre los Ingleses", fue un
apasionado defensor de la libertad de prensa y de las libertades
civiles, que para l son ms importantes que las polticas.
Plantea una serie de reformas administrativas y civiles. Se
208
209
pronuncia en contra de las detenciones arbitrarias, y aboga por la
supresin de las torturas y de la pena de muerte. Pide la
abolicin del proceso secreto, la adecuacin de las penas a los
delitos, la uni- dad de la legislacin, la supresinde las ad ua nas
interiores,la mejor recepcin de los impuestos, la supresin de
algunos derechos se- oriales, y la garenra de Ja libertad de
pensamiento y expresin.
Una de las caractersticas del pensamiento de Voltaire es su
anticlericalismo. Considera que la religin es sinnimo de supersticin y fanatismo; pero, por otro lado, reconocesu utilidad social.
El liberalismo clsico llega a su mxima expresin con el
pen- samiento del genial Rousseau, autor de magistrales obras
como "El Contrato Social", el "Emilio", "La Nueva Elosa", el
"Discurso sobre la Desigualdad Social".
Desde 1 uego que Rousseau tiene influencia de Locke y de
Montesquieu, pero su pensamiento fue ms radical, por eso se
dice que es el mximo exponente del "liberalismo radical".
Las tesis ms relevantes de Rousseau son: el mal radica en la
riqueza; la propiedad privada ha dividido a los hombres en dos
grupos: ricos y pobres. La propiedad privada es una situacin histrica contraria a la naturaleza humana, y tambin lo es el Estado
que es un instrumento de dominacin, porque ha sido creado por
los fuertes para esclavizar a los dbiles; por consiguiente, el estado
natural del hombre no tiene su origen en la propiedad privada ni
en el Estado, sino en la libertad, que tiene su origen en el contrato
social, es decir, en la concertacinde las voluntades colectivas para
elegir a una autoridad.
Las tesis de Rousseau, sobre todo aqullas relativas a la propiedad privada y al Estado, han servido a ciertos autores para definirlo como el antecesor ms inmediato del pensamiento
anarquista, incluso algunos lo llaman el "padre del anarquismo";
ttulo que, en el fondo, debera pertenecer a Proudhon.
Rousseau cree en la democracia,incluso nos dice que el
poder constituyente es Ja facultad que tiene un pueblo para
darse sus leyes; sin embargo, desconfa de la democracia
representativa y se muestra partidario de la democracia directa.
Para l, las decisiones de los representantes slo pueden adquirir
fuerza de ley cuando el
l,)l)(iAAl.l~MO
Lt8lilV\1..1$~fO
211
212
Pero el proceso de produccin estandarizada y hegemnica
de Ja gran fbrica, cuya mxima expresin es la produccin auto
motriz, principalmente norteamericana, entra en crisis. Situacin
que deja el camino abierto para el desarrollo de modalidades de
produccin ms flexibles y descentralizadas. De esta forma, el "Es
tado de Bienestar", el "\Nelfare Sta te", es reemplazado por nuevas
formas de institucionalizar la produccin, la distribucin y el consumo. As el Estado empieza a fortalecer el papel de garante del
sistema financiero, de la solidez de los contratos y del equilibrio de
precios. Sin embargo, paralelamente, se inicia un proceso de debilitamiento en una de sus funciones tradicionales como es, por ejemplo, Ja reactivacin de la demanda, la inversin en educacin, salud y bienestar, el otorgamiento de subsidios y la participacin directa en la produccin de bienes y servicios.
Este proceso, que tiene 25 aos, hu llegado al Per y a toda
Amrica Latina como parte de un fenmeno mundial. Quienes discrepan de esta tendencia le enrostran todos los males de la sociedad al "neoliberalismo". En cambio, hay quienes defienden "a capa
y espada" este llamado "nuevo orden internacional".
Ambas posiciones extremas demuestran que todava hay dos
tendencias ideolgicas en pugna. La categora "neoliberal" evidenda esta profunda idcologizacin y de otras concepciones que le
son afines como: libertad cambiara, economa de mercado, democracia, privatizacin y modernizacin. A estas instituciones se les
ha dado una categora universal y atemporal. Si son universales y
atemporales, sern siempre permanentes y no podrn cambiar o
ser reemplazadas. Concepcin que puede conducir a un peligroso
conservadurismo. Y lo ms grave del caso es que ella se presenta
como una verdad absoluta.
Toda crtica a esta "verdad absoluta" del neolibcralismo es
denunciada por sus mentores como un recurso retrico para ha
cede el juego al comunismo, al estatismo y al populismo. En todo
caso, cuestionar los fundamentos del neoliberalismo es faltar a la
objetividad y a la verdad. Cuando los neoliberales sostienen que el
que no es liberal es comunista, nos recuerdan aquella antigua frmula que esgriman los marxistas, al afirmar que quien no era co-
tJ61JltAl.IS!\.fO
213
Madrid. 1996.
ANAROtilSMO
1.
215
CONCEPTO
216
217
. La libertad es el punto de partida y el de llegada del anarquismo, porque, segn los anarquistas, la libertad es connatural al
ser humano y nadie tiene el derecho de suprmirla. Partiendo de
la libertad, .el anarquismo cuestiona al capitalismo, pues en este
sistema la libertad es slo privilegio de una clase social y hace Jo
mismo con el estatismo que niega la libertad en nombre de una
institudi_i. La unin del ~ocialist)10 con la libertad es la clave para
la salvacin de la humanidad.
2.
Tiros DE ANARQVISMO
La .pri'.nera forma consciente de anarquismo es el Anarquismo Utilitario que se desarrolla durante la Revolucin Francesa; el
principal representante de esta corriente fue Saint-Sirnon. El Anarquismo Utilitario contribuy a construir una visin moderna de la
sociedad y comprendi que los hombres podan ser felices mediante
una distribucin equitativa del poder poltico y de la riqueza. En la
medida en que el Anarquismo Utilitario iba perdiendo fuerza y se
esfumaba por el auge del pensamiento liberal, aparecieron dos
nue~as ex.presiones ,que jugaron _un rol fundamental en el siglo XIX
Y. principios del XX: el Anarquismo Campesino y el Anarcosindicalismo,
. . . Los anarquistas campesinos creen en una revolucin que debe
uuciarse er~ el campo y niegan las revoluciones desde arriba, por
ineficaces. Sus dos principales enemigos fueron la burguesa capitalista y la religin conservadora. En Rusia existi un famoso movimento anarco-campesno, los Narodniki, que se opusieron a
Stalin.
A diferencia del Anarquismo Campesino, el Anarcosndicalisrno es una expresin radical de la clase obrera. Su idelogo,
Femad Pelloutier, estableci la conexin entre la lucha de clases
de signo e.conmico_con la lucha poltica directa para emancipar a
la humandad del Estado. Durante aos, el Anarcosndcalisrno
fue el terror de Jos capitalistas y del Estado burgus liberal. Sacco
y Vanzetti son los mrtires de este movimiento, que tuvo en el
$OCIAl.1$MO
219
las corrientes pacifistas de Gandhi, el cristianismo nostlgico de
Tolstoi y las corrientes pacifistas contemporneas. El
Anarquismo Pacifista cree en Ja integracin de todos los
Estados, porque "el hombre universal podr alcanzarse en la
sociedad universal".
Esta gama de anarquismos,con posiciones tan dispares y
con- tradictorias, nos hace pensar que el famoso "horror vacui"
(horror al vaco) del que habla Karl Mannheim. socilogo
alemn; no es tal. El anarquismo no conduce a la muerte social
con su mtodo de desgobierno: por el contrario, presenta un
modelo alternativo al capitalismo y al socialismo autoritario. Al
capitalismo porque el anarquismo, en general. es socialista y
enemigo de la propiedad privada que, segn Proudhon, "es un
robo". Al socialismo autori- tario, porgue no cree necesario la
permanencia del Estado como trnsito al comunismo.
Muchas ideas anarquistas han sido asumidas por diversos
movimientos ideo-polticos que continan vigentes en la actualidad, como el marxismo, e incluso por partidos democrticos liberales y populistas. Conceptos como autogestin y antimili tarismo
de raz anarquista forman parte de los programas de diversos
par- tidos polticos socialistas de Europa Occidental y de
Amrica La- tina, as como de movimientos contestarlos en los
Estados Uni- dos. Tambin se puede observar una serie de
movimientos juveni- les, de la llamada "nueva izquierda", entre
las feministas, los antirracistas y ecologistas, un trasfondo
anarquista en sus metas y proyectos.
l.
CONCEPTO
220
221
SOCIALISMO UTPICO
$OC(A1.1SMO
223
Robert Owcn hace un ensayo interesante en su empresa
"New Lanark", al cooperatvizacla
y entregarla a sus
trabajadores. Es el primer in tenlo, en la historia,
de
socializar una empresa industrial. Owen fue considerado por
sus ideas en torno al coope- rativismo como el "padre del
cooperativismo", sobre todo del in- dustrial.
Por otro lado, y dentro del contexto del socialismo utpico
francs, se Je atribuyen a Proudhon dos frases memorables: "La
propiedad es un robo", y "Dios es el mal". Pese a su frase sobre la
propiedad, Proudhon, en el fondo 110 estuvo contra la propiedad
sino contra el mal uso que se puede hacer de ella. Proudhon no
poda desconocer la propiedad en s misma, pero tampoco la
con- sideraba desligada de su utilidad social. El utopista crea en
la de- mocracia y sostena que la democracia es "demopedia",
es decir, educacin del pueblo. Confiaba en el parlamento pero
no en el ejecutivo; sin embargo, curiosamente, criticaba el
sufragio univer- sal. Criticaba la naturaleza coactiva del Estado
y a la burocracia. Entenda que slo es posible alcanzar la libertad
y la igualdad por medio del federalismo y del mutualismo.
Proudhon es el "padre del anarquismo". Fue el primero en
utilizar la palabra "anarqua". Para l, la repblica ideal es una
anarqua positiva y la justicia la principal virtud.
Entre las obras ms importantes de Proudhon destacan
tres: "Qu es la Propiedad?", la "Creacin del Orden en la
Humani- dad" y "El Sistema de las Contradicciones Econmicas
o Pilosofa de Ja Miseria", en la que sostiene que el carcter social
de una so- ciedad est determinado por la forma en que la
riqueza circula, ms que por los mtodos por los cuales se
produce.
3.
SOCIALISMO MilRXISTA
224
So<:tALl:>M
4.
226
S<.>(IAWS:O.f()
225
227
sin poltica y terica ms profunda que Ja de Stalin. Trotsky sostuvo Ja tesis opuesta a Ja de Stalin,'propugnando que en Rusia no
se poda construir el socialismo sin el triunfo de Ja revolucin en
229
la imaginacin para alcanzar un desarrollo ptimo, en una sociedad tan multinacional, la mayor de Europa, corno era Yugoslavin.
pular del aparato estatal por obra de una lite burocrtica. Por
eso, el trotskismo postula como consigna la revolucin poltica en
los "estados obreros degenerados", que consiste en la supresin
de dicha lite burocrtica y en llevar a cabo un efectivo control
obrero de la produccin, de la poltica local e internacional. Esta
revolucin poltica tiene que ir aparejada a la revolucin socialista
mundial.
Las ideas de Trotsky dieron nacimiento al movimiento trotskista, que tiene un buen nmero de seguidores, sobre todo entre
los comunistas occidentales y del Tercer Mundo.
La unin de los trotskistas dar nacimiento a Ja IV Internacional, fundada por Trotsky en 1938, en donde participaron representantes de once pases. En los Estatutos de esta Internacional se
afirma que sin Ja revolucin mundial el socialismo no podr ser
construido cabalmente en ningn pas.
Los trotskistas no son un todo orgnico en cuanto movimiento poltico-ideolgico, pues a partir de los aos cincuenta se dividieron en diversas tendencias. stas se renen en torno a varias
organzacones como el "Secretariado Internacional", el "Comit
Internacional", el "Bur Latinoamericano", entre otros.
Hasta que se produce el "caso yugoslavo". las luchas polticas
e ideolgicas se desarrollaron dentro del mbito de Ja dirigencia
sovitica.
Como se sabe, para que lito (Josip Broz) llevara adelante su
poltica tuvo que enfrentarse a Stalin, que quera imponer su he
gemona en los balkanes. Esta situacin determin que se produjera el primer conflicto entre dos pases socialistas gobernados por
partidos comunistas.
Tito se opuso a Ja poi itica de Stalin y a su concepto de que el
socialismo poda construirse solamente en base de un modelo y
una lnea general determinados por un centro de poder.
La lucha heroica de Tito por la independencia nacional de
Yugoslavia contra el fascismo, y su rotundo "no" a Stalin, fueron la
base que determin la consolidacin de un Estado socialista
yugoslavo de nuevo cuo. en donde no haba otra salida que usar
La autnoma decisin de Tito fue condenada por Stalin y por
OITOS lderes comunistas de Europa oriental y occidental, pero hubo
seguidores de Tito que constituyeron lo que Juego se llam el
titosmo. Ellos no tuvieron xito en emular a Tito y fueron fuertemente reprimidos en Polonia, Hungra, Checoslovaquia y Albania. De este pas se recuerda cmo Enver Hoxha mand asesinar a
Kotchi Dzodze, por querer implantar en Albania una posicin similar a la de Tito.
Bajo el lema "las fbricas a los obreros", Tito y sus seguidores,
Rancovic. Kardelj y Djilas, pusieron en prctica la autogestin, a
partir de 1950. Modelo de organizacin socio-econmica en donde
las empresas deberan pasar a la administracin
directa de los
obreros, con el fin de democratizar las relaciones de produccin; y, a
consecuencia de ello, las relaciones sociales en el trabajo con miras
a evitar el burocratismo. Pero, los principios de la autogestin no
se consolidaron como se esperaba, pues se produjo un conflicto
entre los reformistas liderados por Kardelj, que propiciaban que los
con- sejos obreros decidieran
sobre la participacin en los
beneficios y en Ja distribucin de Jos salarios, 1' los tradicionalistas
de Rancovic que consideraban que esta participacin debera ser
gradual.
En 1962, el Comit Central de la Liga de los Comunistas
(nom- bre que se le da al Partido Comunista Yugoslavo) fren el
proceso de radicalizacin
de Ja autogestin
y favoreci Ja
posicin orto doxa de Rancovic, a quien se le anunciaba como el
seguro sucesor
delito.
La autogestin no fue entonces completa y el Estado intervino en la administracin de las empresas, y Jos obreros no fueron
entonces autnomos en sus decisiones, como queran Kardelj y
tambin Djilas.
Mlovan Djilas fue an ms lejos que Kardelj, pues a fines
de los cincuenta escribi "La Nueva Clase", obra en donde se
demucs- traque en Yugoslavia se haba formado una lite poltica
burocr- tica con una serie de privilegios.
SOCIAUSM.O
231
SOCIAUSMO
233
En su "Informe sobre una Investigacin del Movimiento Campesino en Hunan", el lder chino dira: "El actual ascenso del
mo- vimiento campesino es un acontecimiento grandioso.
Dentro de poco, centenares de millones de campesinos de las
provincias del centro, sur y norte de China se levantarn como
una tempestad, un huracn, con una fuerza tan impetuosa y
violenta que nada, por poderosa que sea, los podr contener.
Rompern todas lastra- bas y se lanzarn por el camino de Ja
liberacin." (1).
Como la mayora de Jos dirigentes marxistas, Mao es tambin un importante pensador. Su pensamiento estuvo ligado a la
prctica y a sus experiencias polticas en China. Lleg a realizar
una verdadera "dcmopcdia" entre el pueblo chino, al divulgar el
marxismo en trminos claros y sencillos, al alcance de las mayoras; labor educativa que concluy con Ja publicacin del famoso
"Libro Rojo", que sintetiza el pensamiento maoista.
Las principales tesis de Mao se encuentran en su nocin de
"contradiccin", que para l es el aspecto ms importante de la
dialctica marxista. En su ensayo "Sobre la Contradicctn", Mao afirma: "La ley de Ja contradiccin, es decir, la ley de la unidad de los
contrarios, es la ley fundamental de la dialctica materialista." (2).
Su insistencia en la lucha de contrarios fue fundamental para
que Mao justificara Ja lucha de clases al interior de la sociedad
china.
Para Mao.con el socialismo se pueden superar los antagonsmos pero no la contradiccin. Superar la contradiccin implica
una tarea permanente, dinmica, que nunca muere. En el fondo es
una "revolucin permanente" que moviliza a todas las fuerzas sociales y polticas de un sistema. En parte, esta idea que tena Mao
de la contradiccin ha servido para comprender por qu l, con
tanta sencillez, justific ese acontecimiento de masas fenomenal
que se llam "Revolucin Cultural"; que en el fondo fue una encarnizada lucha por el poder entre radicales y conservadores, y
{1} ~vIao Zedcng. Obras Escogid<"s. T. 1 F.d. Del Pueblo. Pekn, 1952.
P~.19.
(2 ~f<l<>Zcdoog, Sobre ta Contradiccin. Op. ct. ('g. 333.
(3) Cavendsh, P'atri~k;Cray, jack.. L?. Re\o1ud6nCultural yla Criss Chna, Bd. Atiel.13.\:t:('l(l
na. 1910. P;<ig. 104.
234
5.
So<:Jl\ltSM<J
235
236
--------------f-ltA-NCJSCO !\11R0Qllf.SA1)
.... H.AOJ\
$OCIAUSMO
237
cuanto corriente socialista, pugna por adecuarse <1 los modernos
procesos socioculturales, polticos y econmicos que han acontecido a finales del siglo XX, cuya primera expresin ha sido el
neo liberalismo.
Los principales representantes poi trcos de esta tendencia social isla democrtica "aggornada", que se pone a tono con un mundo cambiante, son el laborista ingls Anthony Blar y el sociat demcrata alemn Schoeder. El idelogo de esta nueva versin socialista es Anthony Giddens. Siguiendo a Ciddens, a continuacin
reseamos los planteamientos de mayor relevancia que propone
la Tercera Va.
1)
Los
VALORES:
1)
Igualdad.
Proteccin de los dbiles.
Libertad como autonoma.
Ningn derecho sin responsabilidad.
Ninguna autoridad sin democracia.
Pluralismo Cosmopolita.
Conservadurismo filosfico.
2)
3)
4)
5)
6)
7)
fa
Madrid, 1999.
La renovacin de la social
5)
1)
2)
1) Centro radical.
2) Nuevo Estado democrtico.
3) Una sociedad civil activa.
J\.l\thony. La Iercera Vfo.
PROGRAMA:
(4) Clddcns
Taurus.
3)
4)
Este ltimo concepto, segn Ciddens, tiene una pequea afinidad con el concepto "conservador", que utilizan los sectores
neolberalcs y liberales clsicos. "Sugiere una actividad pragmtica a la hora de afrontar el cambio; una concepcin matizada de
ciencia y tecnologa, un respeto al pasado y a la historia; y en el
mbito medioambiental, una adopcin del principio precautorio
all donde sea factible." (4).
2)
4) Familia democrtica.
5) Nueva economa mixta.
6) Igualdad como inclusin.
7) Bienestar positivo.
8) Estado social inversor.
9) Nacin cosmopolita.
lO) Democracia cosmopolita.
3) Copaternidad.
democracia.
Ed.
239
6)
SOCIEDAD INCLUSIVA:
240
241
el sistema sovitico. F) La Glsnost permiti tambin un renacimiento religioso que en muchos casos se produjo de la mano del
auge del movimiento nacionalista. G) Una ltima consecuencia
de la Glsnost fue la penetracin creciente y escasamente contrarrestada, de valores occidentales, que en muchos casos provocaron situaciones tensas en una sociedad poco permeable a las influencias forneas." (5).
Como consecuencia del proceso de reformas, se desarrollaron fuertes movimientos nacionalistas e independentistas en muchas de las naciones que conformaron la ex URSS y que dependan del poder poltico y econmico de Rusia. Ello sucedi con las
Repblicas Blticas (Estonia, Letonia y Lituania), Armenia,
Azerbaiyn, Bielorrusia, Georgia, Kazajistn, Kirguizia, Moldavia,
Tayikistn, Turkmenistn, Ucrania y Uzbekistn. Estas repblicas
son ahora independientes y salvo las de los pases Blticos y
Georgia, las dems forman parte de la Comunidad de Estados Independientes (CEI), que es un organismo supranacional, el mismoque congrega en una Confederacin laxa a Rusia y las naciones antes mencionadas.
7.
POPULARES
y cambie
S~.
to independiente apellidado Tyminski, quien haba sido emp1esaro en el Per. Walesa inaugur el modelo presidencialista ms
definido de los que han cobrado cuerpo en Europa Central y Oriental. El proceso de democratizacin en Polonia dio erigen al nacimiento y conformacin de partidos polticos. Se cre la Alianza de
la Izquierda Democrtica, una formacin poltica cuyos miembros
procedan en su mayora del antiguo partido dominante llamado
Partido Obrero Unificado Polaco (POUP). Igualmente resurgi el
Partido Campesino. En el mbito internacional, el nuevo gobierno polaco logra Ja retirada del contingente militar sovitico e inicia un trabajoso proceso de negociaciones para incorporarse a la
Unin Europea y formar una alianza con Checoslovaquta y Hungra, llamada Tringulo de Visegrad.
Hungra fue considerado uno de los paises ms flexibles en
el conjunto de las democracias populares. Durante los aos 70 y
80 hubo un cierto grado de liberalizacin, sobre todo en el terreno
econmico, permitindose algunas actividades privadas en el mbi to agrcola y comercial. El proceso de liberalizacin fue perm i tido con cierta flexibilidad por [anos Kadar, pero en 1988 fue reemplazado por Karcly Grosz, un dirigente de or ien tacin
gorbacheana, quien inici un conjunto de reformas polticas y econmicas. Como consecuencia de estas reformas aparecieron partidos de oposicin como la Alianza de los Demcratas Libres, el
Foro Democrtico o el Partido de los I'equerios Propietarios. El
partido dominante llamado Partido Socialista Obrero Hngaro
(PSOH) cambi su denominacin por la de Partido Socialista
Hngaro. Como Polonia, Hungra pretende ingresar a la Unin
Europea.
La cada del muro de Berln ha sido uno de los fenmenos
ms impactantes y simblicos del siglo XX, porque signific el
triunfo de la democracia y concluy con la divisin de Alemania
que se origin al concluir la Segunda Guerra Mundial. Antes de
que se produjese la cada del Muro de Berln hubo signos de dureza del gobierno germano oriental, presidido por Erch Honecker,
Paralelamente a este hecho y cuando se cumpla el cuarenta aniversario de la fundacin de la Repblica Democrtica Alemana
SOCl/\US.f'.JO
243
Egon Krenz fue quien destituy a Honecker, pero luego fue reemplazado por Hans Modrow, quien hizo Jos ltimos esfuerzos para
salvar al partido dominante
de la ex RDA. Al decidirse Ja
reunificacin de Alemania, durante las elecciones de marzo de
1990, el equivalente partido germano oriental de los Demcratas
Cristianos Occidentales gan las elecciones, producindose una
clara derrota de la Social Democracia y del Partido Socialista
Lni Jcado. dirigido por Crcgor Gysi. Lothar de Maizire se
convirti en un efmero presidente de su pas, pues en julio del
mismo ao se produjo la unin econmica y social con Alemania
Occidental: en octubre desapareci la RDA y se plasm la unin
definitiva de Alemania.
Con el derrumbe del gobierno de la democracia popular
en Checoslovaquia, se crearon las condiciones para la formacin
de dos Estados. Cabe resaltar durante este proceso el
movimiento "Carta 77", que contena una serie de conceptos
referidos a la lla- mada "Primavera de Praga de 1968", un
movimiento de libera- cin al interior del Partido Comunista
Checoslovaco encabezado por Dubcek. En 1989 apareci la
primera fuerza de oposicin, el Foro Cvico, encabezado por el
dramaturgo Vaclav Havel. Igual mente se produce una fuerte
lucha por el poder al interior del Par tido Comunista que
enfrent a polticos conservadores como Custav Husak y Milos
Iakes, con dirigentes renovadores, liderados por Ladislav Ada mee.
Sin embargo no llegan a un acuerdo y arnbos grupos son derrotados por la denominada "Revolucin de Terciopelo", que llev al poder a Havcl, En las elecciones de junio de
1990 venci el Foro Cvico y su variante eslovaca. Luego de un
proceso de conflictos y divisiones al interior del Foro Cvico,
so- bre todo en Bohemia y Moravia, del que surgi el Partido
Cvico
Democrtico liderado por Vaclav Klaus, se inicia en Eslovaquia el
ascenso de un poderoso movimiento nacionalista que en junio
de
1992, con Vladimir Meciar como lder, y posteriormente a un refe-
corn-
245
tal. Cuando fallece Hoxha en 1985, asume las riendas del poder
Ramiz AJia, quien procura darle una imagen ms moderada al
rgimen. Luego de una serie de conflictos internos el Partido Comunista Albans decidi entregarle el poder a otras fuerzas polticas convocando elecciones en 1992, las que fueron ganadas por el
musulmn Sali Bcrisha. convirtindose en Presidente de la Repblica. Si bien es cierto que la situacin econmica albanesa ha mejorado, el nivel de vida en ese pas es el ms bajo del conjunto de
los de Europa Central y Oriental. La situacin poltica tampoco es
muy buena, por el autoritarismo de Berisha, Rn 1994 la mayora
del pueblo albanos rechaz un proyecto de Constitucin propuesto por Bersha. La crisis econmica de Albania se agudiz a consecuencia de un proceso descomunal de estafo producto de la aplicacin del sistema prestatario denominado "Pirmide", situacin
similar a la estafa que aconteci en el Per con el sonado caso
CLAE. Esta estafa en Albania produjo la quiebra casi total del sistema financiero albans y la consecuente reaccin popular reclamndole al gobierno que intervenga para el retorno de sus ahorros. Por otro lado, las relaciones internacionales de Albania tampoco fueron buenas por la conflictiva situacin en Kosovo. que
enfrenta a Jos kosovares albaneses con el gobierno serbio de
Milsevic, quien aplic una represin violenta y etnocida. A esto
hay gue agregar las presuntas conculcaciones de los derechos cvicos de los albaneses en Macedonia, que han producido conflictos en esta repblica. Igualmente Albania tiene problemas con la
vecina Greda, en donde se producen disputas entre sus respectivas etnias minoritarias. En este contexto conflictivo, Albania est
recibiendo el apoyo de Turqua e Italia.
El caso yugoslavo es particularmente complejo dentro del
con- junto de las otras naciones de Europa Central, cuyos pueblos
fue- ron protagonistas de la cada
del llamado "socialismo
realmente existente".
Yugoslavia fue reconocida como nacin en 1918. Serbia y
Bosnia quedaron fuera de la influencia turca. Eslovenia y Croacia
fueron separadas del Imperio Austro-Hngaro. Al producirse la
invasin nazi en los Balcanes el ejrcito de Hitler se enfrent 11 una
Soc1"1.16:M
O
247
Ji.UMANISMO
249
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250
scc'':.:"':_
25'1
des europeas las Facultades de Humandades, tradicin que luego se extender a las universidades del continente americano. lista
acepcin, que se va transformando con el tiempo, es solamente un
aspecto de Jo que se entiende por humanismo. En el siglo XVIII
este trmino apunta hacia toda una concepcin del mundo, toda
una ideologa que se fundamenta en la dignidad humana y crea
las condiciones para la transformacin del mundo. Es por eso que
los grandes movimientos revolucionarios de occidente se reclaman humanistas. As, se habla de un humanismo cuyas races las
encontrarnos en el liberalismo clsico que exalt la democracia
como forma de gobierno, apel a la libertad individual y poltica,
y a Ja igualdad entre los hombres. Hay tambin en el pensamiento
cristiano clsico y en el contemporneo una concepcin humanista de la sociedad; lo mismo sucede con el socialismo y el marxismo, que se reclaman humanistas al plantear una sociedad basada
en la distribucin equitativa de la riqueza, en la sociedad sin da
ses, en la supresin de los mecanismos de dominacin, producto
de las injusticias y la desigualdad.
Tambin se habla de un humanismo racionalista que, fundndose en la "razn humana", plantea una sociedad justa e
igualitaria, en donde predomine la justicia, Ja equidad y la libertad. Hay, pues, toda una concepcin poltica humanista que, a lo
largo de la historia, ha planteado formas ideales de organizar la
sociedad, el poder y el gobierno; de acuerdo a principios ticos
fundamentales como la lbertad, la igualdad, la justicia, Ja paz.
En este sentido, y sobre la base de que debe plasmarse en
la sociedad un nuevo orden sustentado en los grandes principios
antes mencionados, el humanismo deviene una concepcin revolucionaria radical cuyos postulados nos conducen hacia una sociedad sin clases, hacia una sociedad socialista, libre y justa.
Es, pues, un hecho inevitable que el humanismo conduce al socialismo y que el socialismo es en esencia humanista, que no se trata
de una posicin tercerista; muy por el contrario, busca conciliar
la justicia con la libertad; pretendiendo resolver In gran contradiccin que generan la dictadura del Estado y la dictadura del
dinero.
:n... vA
253
252
HUMAt\lSMO
FnAN<:1sco
Mmo
Q1:1~SAt.)A
2.
HUMANISMO CRISTIANO
totalmente libre de la idea de Dios)! de su influencia sobre la naturaleza y la sociedad. El autntico humanismo es ateo (1).
Sin embargo, en un sentido genrico, la autntica actitud cristiana, sin prescindir de la idea. divina, es humanista porque se
tra- ta de una actitud ele amor y de servicio al prjimo. El hombre
es la imagen y semejanza de Dios, y la accin cristiana, que se
basa en el amor, concentra su esfuerzo en servir a la humanidad.
Adems, en sus orgenes, fue una religin de servicio a los pobres
y neces- tados. 'Es ms fcil que un camello pase por el ojo de
una aguja, que un rico entre al reino de los cielos", sentencia
Cristo.
Desde esta perspectiva, s se puede admitir el calificativo
"hu- manismo cristiano", es decir, en cuanto actitud.
Pero, como sucede con todo lo humano, un cristiano puede
asumir actitudes contradictorias. No se puede decir humanista a
un cristiano que no est al servicio de los pobres y qu.e, por el
contrario, defienda egostamente sus intereses materiales y de clase.
A lo largo de toda la historia de Occidente, el cristianismo
institucionalizado sigue caminos muchas veces contrarios al modelo cristiano de vida.
Hechas las aclaraciones previas, se entiende que en los diversos trabajos sobre Historia de las Ideas Polticas los especialistas
nos hablen del humanismo cristiano.
El humanismo cristiano es moderno, no fue conocido por San
Agustn ni por Santo Toms; tampoco est incluido en la patrstico:
por lo menos en forma sistemtica y rigurosa. a pesar de que im(li
Para d humanista britnico H.). btackhem, Jos idos [udco-crlstianas son Incompatibles
('vt\Ctpcnsanuen:o
humanista.
Porque "<l''~!li\S ,1r.-;1un('O!,lt\<.l<;;l) (':universo
cs1i.saturil do ce propsito: el propsito es un elemento burrnseco d<" );>. c-s:ructuc.\
del todo: b] los ho~b:csesfjt'l. en hbertad de aceptar ode cambiar est e JH"Op&it<'.l, pero
1\0 de <\lk1.1clc>; y, de
no aceprarto, se condenan :11<1 futilidad y a la nulk1d;
el I (11\1~n l('1npot;i}de 1,\
natoralcaa
es, en ocno sentido, Infercr e tlcsorio, secundario
254
miento ideolgico determinado por las vigencias de su poca,
las que no pudo superar totalmente: un caso tpico de
eurocentrismo
9ue ha existido en casi todos los pensadores europeos de esa
epoca.
De las Casas sigue un pensamiento similar al de Vitoria v
discute sobre la libertad de los habltantes del Nuevo Mundo. l
episodio de su famosa polmica con Seplveda lo sita en una
tendencia progresista y de avanzada con relacin a su poca. Incluso, muchos historiadores estn de acuerdo en afirmar que las
ideas del dominico influyeron e inspiraron las llamadas 'Leyes de
Indias", que fueron un Intento normativo para controlar Jos abusos de los encomenderos en Amrica.
Nada de esto se logr; por lo dems, la historia fue fiel
testigo del fracaso espaol en Amrica; que, pese a los intentos de
"cristia- nizar" en el real sentido de lo que se entiende por
cristianismo, opt por la co lonizacin: dando paso a formas
de dominacin antihumanas a travs de mecanismos de
explotacin esclavistas. El humanismo cristiano fracas en esta
oportunidad y Occidente se engrandeci sobre los hombros del
hombre americano.
El humanismo cristiano contemporneo tiene dos lneas
de pensamiento. En la primera, sus fuentes se encuentran en la
lla- mada Doctrina Social de Ja Iglesia, fundamentalmente en
las encclicas papales. La segunda es de origen laico, producto
del pensamiento social y poltico de importantes pensadores
cristia- nos: Mounier, Maritain, Marccl, Bcrdiaeff, entre otros.
Un somero anlisis de las encclicas papales nos permite observar las contradicciones que hay en ellas, Por un lado, algunas
encclicas, las ms recientes, como "Rerum Novarum", "Pacem in
Terris","Populorum Progressio",y 'LaboremExcercens"tienen una
orientacin progresista.de avanzada y reformista, Otras ms
cl- sicas, como la encclica "Ad Beatissima" de Benedicto
XV v "Quadragessimo Anno" de Po XI, son conservadoras.
,
Debemos aclarar que cuando hablamos del pensamiento cristiano, incluimos los movimientos protestantes que aparecieron
durante la Reforma y que dieron nacimiento a diversos
movimien-
255
H.VMt\NISMC)
tiMfW!'l)
Tyl\ll\Ot>(Defensade
la Htx~rtad<:01,tr,1 los
En tos r,rande; pensadores poltkors. \\>'. EberLSl~in. lid. IWvist;.1 rk-Ooddeute. Madrid.
1%5
P.i~s. 396 )' sgts.
256
Mounier fue un autor poco conocido cm su poca. Su posicin es revolucionaria frente a las tendencias tradicionales del social-cristianismo. Su conducta rebelde motiv el rechazo de los
social cristianos conservadores y de la autoridad eclesistica de la
poca. No obstante, Mounier fue un autntico cristiano.
Director de la revista "Esprit", es autor de diversas obras y ensayos, en donde destacan el "Manifiesto Personalista'' y el "Compromiso de la Accin".
Su pensamiento poltico contiene diversos aspectos ideolgicos y doctrinarios. Hay en l elementos anarquistas combinados con ideas liberales de la Revolucin Francesa, y tambin marxistas.
Sobre Moun.ier, el filsofo panameo Alfonso Villarreal Pinzn escribe que "en lo medular del pensamiento mounista encontramos una conviccin espiritualista profunda, una religiosdad
profunda, pero tambin una honda sensibilidad social y poltica
cuando plantea la necesidad de desolidarizar el cristianismo
del sistema imperante basado en la injusticia y la dominacin."
(3).
Mounier crea que la nica alternativa del cristianismo era
comprometerse con su poca pura alcanzar una transfonnecn
revolucionaria que fuera ideolgica y poltica. De all que para
Mounier el cristianismo es algo ms que una actitud confesional:
es un compromiso en favor de los pobres. Esta tesis lo induce
a plantear la necesidad del compromiso terrenal y revolucionario
del cristianismo.
Solamente conocido en un reducido crculo de intelectuales.
Mounier ha tenido poca influencia en el pensamiento social-cristiano peruano, que sigue, principalmente, las ideas de Maritain.
Este hecho es evidente cuando analizamos los aportes de ciertos
tericos social-cristianos, desde una ptica tercerista matizada con
ideas progresistas. Ms influencia que Mounier ha tenido tambin
Berdiaeff. que ha sido estudiado en nuestro medio gracias a los
trabajos de Hernando Aguirre Camio: pero estos trabajos, algunos inditos, no expresan nica y exclusivamente el pensamiento
257
mounista, sino que estn matizados de categoras marxistas.
Sin embargo, la influencia mounista no fue tan marginal corno
se piensa. Al parecer, sus ideas fueron conocidas por la juventud
demcrata-cristiana a mediados de los sesenta. Quizs este factor,
al lado de cierta tendencia marxista en aquellos jvenes, junto con
otros aspectos de orden programtico y de predominancia en el
Partido Demcrata Cristiano, determin la ruptura con la autoridad partidaria de entonces y dio origen al Movimiento Socialista
Comunitario de poca duracin, pero que logr elaborar un interesante documento que contena ideas de Mounicr y Marx respectivamente.
Un hecho decisivo que va a influir en el cambio de la conducta poltica de ciertos sectores de la Iglesia, especialmente de los
sacerdotes del Tercer Mundo, fue el de los continuos movimientos
de liberacin en Amrica Latina, Africa v Asia. Estos movimientos, principalmente
los de frica, seincian con las luchas
antcolonalcs y, posteriormente, se van radicalizando hasta que
se constituyen en estados nacionalistas de izquierda y socialistas
en algunos pases del continente negro. Otro tanto pasa en Amrica Latina con la constitucin de gobiernos militares nacionalistas
y progresistas como en el Per y Bolivia, y tambin democrticos
de izquierda, como el de Allende en Chile.
El aumento de In pobreza, de la marginalidad social, el hecho
de que no se podfa romper con los mecanismos de dominacin y
dependencia, consecuencia del imperialismo, la postracin cultural y educativa de millones de seres humanos, el abandono de la
niez y los desniveles nutriciona les muy bajos en todo el Tercer
Mundo, y en algunas de esas regiones tan infrahumanos que mujeres y hombres mueren por las calles, as como las polticas
atentatorias de los derechos humanos, son fenmenos que van a
influir en la posicin poltica y hasta ideolgica de la Iglesia tercermundista.
Algunos sacerdotes empiezan a cuestionar el orden imperante
y se comprometen con los pobres que luchan por una justicia socia! aparentemente inalcanzable. Aparecen sacerdotes guerrilleros,
259
como el colombiano Camilo Torres, que no encuentran otro camino que no sea la violencia como mecanismo para la liberacin.
La Iglesia latinoamericana y tercermundista se enfrenta a Jos
poderes constituidos, y muchos curas son acusados por los gobiernos represivos de' enemigos del orden" o de "comunistas".
lo que fue hace poco la "Iglesia de los ricos" se va convirtiendo en la "Iglesia de los pobres", no sin contradicciones y con problemas internos. Del seno mismo de las luchas de liberacin nace
la nueva modalidad de replantear, en trminos de teora, Jo que se
estaba realizando en la prctica; el germen de lo g ue ahora se conoce por Teologa de la Liberacin se haba formado.
La Teologa de la Liberacin tiene varios exponentes, pero a
nuestro criterio el ms importante es Gustavo Cutirrez, sacerdote peruano y, sin duda, el pensador cristiano de mavor significado
y trascendencia que hay en e.1 pas.
'
Gustavo Cutrrez, luego de hacer interesantes observaciones sobre la teologa clsica, se plantea el problema de la liberacin y el rol que le compete al cristianismo en la lucha de liberacin. Segn Cutirrcz, el tema de la liberacin aparece francamente
tratado en el Mensaje de los Obispos del Tercer Mundo, publicado
corno respuesta, precisamente, al llamamiento de la "Populorum
Progressio". Y se encuentra hasta casi constituir 111 sntesis de dicho mensaje, en un texto de mayor importancia que el anterior
desde el punto de vista de la autoridad doctrinal: los documentos
de la II Conferencia General del Episcopado Latinoamericano, celebrada en Medelln en 1968.
Entiende Gutirrcz que "la perspectiva ha cambiado. En estos textos ya no se ve la situacin a partir de los pases centrales y
se empieza, ms bien, a adoptar el punto de vista de los pases
perifricos, a asumir desde dentro sus antiguas aspiraciones." (4).
Otro aporte de Gutirrez, realmente sustancial, se da cuando
plantea el problema del cristianismo y la lucha de clases. Al res(4) Cutirrez, Gustavo. T1Jog(i'lde Ia libe-radn. Perspectivas. Ed. Srguerue. Salamanca,
1973.
P~. 117 y sgts.
260
pecto.aade que: "es innegable que la lucha de clases plantea problemas de la universalidad del a mor cristiano v a la unidad de la
iglesia. Pero toda consideracin sobre ellos dcb; partir de dos comprobaciones elementales; la lucha de clases es un hecho y la neutralidad en esa materia es Imposible." (S).
En su obra, "La Fuerza Histrica de Jos Pobres", libro que abunda en citas bblicas impresionantes por su mensaje liberador y revolucionario, Gutirrez entiende que el Libro Santo ha sido interpretado desde el punto de vista de la clase dominante. Al respecto, sostiene, "no se puede olvidar, en efecto, que la Biblia ha sido
leda y comunicada desde los sectores y clases dominantes. Se ha
hecho jugar entonces a "lo cristiano" un papel dentro de la ideologa imperante, que cohesiona y afirma una sociedad dividida en
clases. Las clases populares no llegarn a una autntica conciencia
poltica sino en la participacin directa en las luchas populares
por la liberacin. Pero en la globalidad y complejidad del proceso
social, que debe quebrar el sistema opresor y conducir a una sociedad sin clases, la lucha ideolgica tiene un lugar importante.
Es, por ello, que Ja comunicacin del mensaje reledo desde el pobre y oprimido, y desde la milieancia con las luchas, tendr una
funcin desenmascaredora de todo intento de hacer jugar el Evangelio para justificar una situacin contraria a Ja 'justicia y el derecho", como dice la Biblia." (6).
Esta larga cita nos la hemos permitido hacer para demostrar
el cambio que se est operando en la manera de interpretar, a la
luz de las Sagradas Escrituras, las diversas modalidades y la
implicancia del compromso terrenal del cristiano, que se justifica
en la medida en que su obra sea efectiva en este mundo, y no Ja
expresin de una conducta pasiva de dejar hacer y dejar pasar.
La crtica contra el industrialismo de la sociedad contempornea, que en lugar de favorecer al hombre limita su desarrollo
natural potencial, el mismo que puede ser superado si se construye una "sociedad convivencial", ha sido hecha por Ivn llich. Este
{5) Op. cit. Pg. 353.
{6) Gutirrez, Guslavo. 1 A Puerz..1 Histrica de los Pobres. Ed. CEP. tinta, 1979. P.1;. 32.
~~~~~~~~~~~~~~f_""~'-'<.._~<.o,_~Q<_=o'-_'M"-_-"'-A_R_A~DA
H'-'MANIS!\.10
261
262
3.
HUMANISMO MARXISTA-
tgualmenro. la filsofa V. Keshelava indica que "precisamente el carcter revolucionario del marxismo es indicador inequvoco de su esencia humanstica. En efecto, primero, lucha por la restauracin radical del mundo de Ja explotacin; segundo, considera que la situacin en que el libre desarrollo de cada individuo
condiciona el libre desarrollo de todos los dems, es resultado
imprescindible del movimiento de la historia, que, al mismo
tiem- po, es el desarrollo de los individuos." (11).
El mrito de Marx es haber liberado al humanismo de las
con- cepciones religiosas y burguesas e intentado centrarlo en las
reali- dad concreta. Para Marx, el comunismo es el humanismo
real por- que el concepto de humanismo est ligado a la lucha de
clases, a
{JO) f<edosiev. P Bl comansmc y la fitoso!fa. Hd. Prog~. Mo:><:U, 1975. Pg.333.
{1 1) Keshelava, \~ El humanismo real y el humanismo ctlcio. Bd. Progreso. Mosc,
1977.
263
Jlt;MAN1$M
V
Pgs. 15-d6.
!s
(12).
Vibrante la denuncia de Marx, que demuestra su preocupacin por los hombres explotados y marginados. De~1tmda que.
por otro lado, es una prueba del antihumanismo del sistema capitaliste.
En uno de sus manuscritos recientemente descubiertos, y que
vendra a constituir luego los llamados "Cuadernos de Pars", se
puede apreciar la idea radical que tuvo Marx sobre el hombre, no
como ser individual sino como ser social, inmerso en una realidad
que se le opone y enfrenta, es decir, la sociedad capitalista.
( 12) Cuadernos de P,1rl5 (No!<ls de lecturas de Karl Marx]. Al r~~P~';:ki lt.'l> un excelente
l'$hdin
del fi?c>sofo mexicano Adolfo Sanchez. Vi$c:;uc:t... Ed, Eri\ Mxiro, 1974.
264
En los "Cuadernos de Pars", Marx sostiene que la economa
poltca no se preocupa en absoluto del inters nacional y social
del hombre, sino nicamente del ingreso neto, de la ganancia, de
la renta, y que stos aparecen como el fin ltimo de la nacin y la
sociedad. Dice Marx que en el capitalismo la vida del hombre
no tiene ningn valor, que el valor de la clase obrera se reduce
exclu- sivamente a los costos de produccin necesarios, que los
obreros slo existen para el ingreso neto, para la ganancia de los
capitalis- tas y Ja renta del terrateniente.
Partiendo de estos supuestos, entiende Marx que mientras el
hombre no se reconozca como hombre )> por tanto, organice el
mundo de manera humana, la comunidad aparecer bajo la forma de enajenacin (alienacin) debido a que su sujeto, el
hombre, es un ser enajenado de s mismo. Esta comunidad son
los hom- bres; no es una abstraccin, sino como individuos
particulares, vivos, reales; y el modo de ser de ellos es el modo
de ser de la comunidad.
Vemos, pues, que a Marx Je preocupa fundamentalmente el
problema del hombre como ser real y concreto, creador de su historia, transformador de la naturaleza de la sociedad. La mela,
segn l, es el comunismo, creacin de una sociedad humana ple
namente libre de toda forma de enajenacin y explotacin, que
son el principal obstculo para la realizacin del ser humano.
Este planteamiento de Marx fue desestimado por algunas in
terpretacionesescolsticas marxistas, de corte estalinista. Creernos
que tal descuido se debe a su concepto errneo de lo que es el
humanismo, muchas veces interpretado como un conjuntode con
ceptos abstractos, sentimentales, individualistas y carentes de ri
gor en la fundamentacin, que impide el desarrollo del
pensarnien- to cientfico.Sin embargo, el humanismo se sustenta
en bases rea les, por el hecho de partir del hombre como ser real.
Lo que sucede con Marx es que formula una teora del
hom- bre como ser social e inmerso en la lucha de clases, algo
que no pudieron prever los humanistas pre-marxistas. Marx lleva
el "hu manismo realista" a su mxima expresin.
No cabe duda de que el aporte de Marx, en torno a la problc-
HUMANISMO
265
267
dad, lo que implica profundas modificaciones de la ciencia, la tcnica, el arte y tocias las expresiones culturales del hombre. En Ja
actualidad existen una serie de interpretaciones tericas y prcticas que en algunos casos, pese a su origen, han llegado a replantear
algunas ideas de Marx sin cuestionar su pensamiento esencial.
En toda esta gama de corrientes y opciones, la idea que Marx
tuvo del hombre como ser individual y social, lo que se conoce
como humanismo marxista.es materia de polmica entre los marxistas contemporneos. Se trata de una polmica enriquecedora y
esclarecedora que abarca un horizonte amplsimo, compuesto tanto
por aquellas teoras que niegan Jos elementos humanistas en
la teora del filsofo alemn, como por aqullas otras que las
afirman.
Para los primeros, por ejemplo Althusser, el marxismo no es
un humansmo, porque Marx cuestiona el llamado humanismo
filosfico basado en un antropocentrismo pequeo burgus.
De ah que el humanismo filosfico se opondra a la visin
humana y dialctica que tuvo Marx de la sociedad. Esta tendencia
sostiene que si bien de las ideas de Marx, y de la aplicacin de su
teora a la realidad, se desprenden condiciones favorables al ser
humano, de ningn modo puede inferirse de ello que el marxismo sea un humanismo.
La otra corriente indica que el marxismo si es humanista porque la principal preocupacin de Marx era la transformacin de la
sociedad capitalista, que enajena al hombre, con Ja finalidad de
alcanzar una sociedad plenamente humana. Hay un intento por
conciliar la justicia socialista con la libertad; porque.en ltimo caso,
el socialismo es libertad. As, por ejemplo, lo entiende Promm, para
quien no es el hombre el que est enfermo sino la sociedad y, por
consiguiente, hay que cambiar esa sociedad. Esta corriente sostiene que la teora al thusseriana. con sus pretencones de crtica total
a la raz humanista de Marx, es tan sospechosa como la ciencia
universal del idealismo trascendental.
Entre las corrientes marxistas humanistas cabe indicar tambin a la conocida escuela de Frankfurt, representada
por
Horkheimer, Adorno, Marcuse, Habermas y Wellmer, que seala
el carcter deshumanizador y unldimensional del capitalismo. Esta
escuela tiene el mrito de haber analizado a fondo los mecanismos de ideologizacin que hay en la sociedad industrial constan
temente deshumanizada. La escuela de Frankfurt es un intento
serio por desmitificar los argumentos que el sistema de domina
cin de la sociedad industrial presenta dentro de categoras
epistemolgicas de raz positivista.
El problema del hombre y sus luchas por una sociedad justa
fue estudiado por Lenin. Lenn sostuvo que dentro del Estado
burgus-liberal, el hombre como ser social estaba sometido a la
ideologa del Estado-Nacin; por consiguiente, era un sujeto sometido al poder del Estado burgus y alienado a la concepcin del
mundo impuesta por la burguesa, que haba hecho del consumo
y del trabajo mecanismos de dominacin.
En Europa Oriental, cabe mencionar los aporres de Dubcek
sobre lo que l llam un "socialismo de rostro humano", gue con
jugaba la libertad de crtica con el desarrollo socialista.
En Polonia, desde una perspectiva marxista, Kolakowski critic el "carcter no marxista de los socialismos estatales", que impiden el desarrollo pleno del hombre.
Tambin, en la ex Yugoslavia, filsofos como Markovic se han
abocado a estudiar los mecanismos de poder y su carcter tcnico
burocrtico, que son el principal impedimento
para el desarrollo
pleno de hombre, porque ste contina sometido al poder del Estado y de una burocracia que concentra privilegios, por el rol que
ocupa en la estructura social.
4.
HUMANISMO Ex1STENCIAl.ISTA
269
rar que existen otras versiones de existencialismo, como la del alemn Heidegger y la espaola de Ortega y Casset: pero no tienen
mayor relacin con la accin poltica.
El humanismo existencialista francs fundamenta el valor del
hombre en In libertad, Se caracteriza por la denuncia de todos los
mecanismos sociales que atentan contra la libertad, incluso mecanismos ticos aparentemente bien fundamentados.
Sartre, en su obra "Materialismo y Revolucin", analza a fondo el problema de la libertad, su relacin con la revolucin y con
la realizacin plena del hombre. A lo que l llama "filosofa revolucionaria" opone otras concepciones y considera que la libertad
es una condicin bsica para la realizacin del humanismo. Al respecto, indica que "ms all de la organizacin racional de la colectividad, la conciencia de clase reclama un nuevo humanismo. El
socialismo no es otra cosa que el medio que permitir realizar el
reinado de la libertad, un socialismo materialista es contradictorio, porque el socialismo se propone por fin un humanismo que el
materialismo hace inconcebible." (13).
De estas palabras se desprende que, para Sartre, el socialismo es la herramienta con la cual se alcanza la libertad y que el
humanismo es el objetivo de todo socialismo.
Sartre sostiene que las concepciones idealista y materialista
no conducen a la libertad y a la realizacin plena. Este papel est
reservado para la crtica implacable de la "filosofa revolucionaria", que pone en tela de juicio tanto el idealismo como el materialismo.
Para Sartre, a la "filosofa revolucionaria", es decir, a aquella
disciplina que utiliza la razn para cuestionar todas las creaciones
culturales, corresponde encauzar la revolucin. Este planteamiento es un antecedente remoto de la actual Filosofa de la liberacin
(as como hay una Teologa de la Liberacin, se ha formado una
Filosofa de la Liberacin) que se desarroll principalmente en
Amrica Latina y en otros pases del Tercer Mundo. Apunta Sartre:
(!3) Sartre, jeen P.'!ul. tvfaterfa1is1no'! Revolucin. Ed. La l'lyad~. Bs .. !.,s. Pg.95.
270
11.:MANJS!'>tO
271
proyecto, "es lo que habr proyectado ser" (16). Por el hecho de ser
un proyecto es un ser responsable, no slo responsable ante los
dems sino ante la humanidad, porque Jo que escoja cada hombre
en su proyecto atae a toda la humanidad, la afecta; por eso su
eleccin personal incide en todos los dems seres humanos.
"As, nuestra responsabilidad es mucho mayor de la quepodramos suponer, porque compromete a la humanidad entera." (17)
dice Sartre.
Esta eleccin que afecta a la humanidad se torna en una angustia existencial; y, para Sartre, "esto significa que el hombre que
se compromete y que se da cuenta de que no es slo el que elige
ser, sino tambin un legislador, que elige al mismo tiempo que a s
mismo a la humanidad entera, no puede escapar de su total y profunda responsabilidad." (18).
El humanismo existencialsta no es trascendente como lo es,
por ejemplo, el humanismo cristiano. El humauismo exstencialista
es un humanismo real, fundado en la sociabilidad e historicidad
humana. Se trata de un humanismo solidario)' fundamentado en
la libertad, porque el hombre puede realizarse proyectndose a
los dems pero dentro de una libertad que le es propia, en su condicin de ser el nico ser capaz de elegir y responsabilizarse por
su eleccin. No se trata de una responsabilidad formal sino de
una responsabilidad universal, es decir, histrica. Por eso se explica su angustia y su drama ante la eleccin, porque una mala eleccin lo compromete ante los dems y puede comprometer a la
humanidad en su proyecto integral.
( 15) Sartre, leen J'aul. El exstcnc.alismo
17.
(l) Op. cit. fg. 18.
(l7)0>. cit. l'<ig. 20.
()8) O>. cit. PJg. 21.
<:S
"El hombre es la nica criatura que se niega a ser lo que es" ( 19),
dice Albert Camus, en su famoso libro "El Hombre Rebelde". Este
hombre rebelde es un ser que dice no, "pero si se niega a ser lo que
es no renuncia, porque es adems un hombre que dice s, desde el
primer momento", (20) sostiene Camus.
Para Camus, el hombre vale por el hecho de serlo y su principal cualidad es rebelarse contra todas las trabas que impiden su
realizacin. La rebelda camusiana es universal, metafsca, poltica, religiosa, histrica y artstica. Dios es el orden establecido, y
las concepciones culturales )f estticas creadas por Occidente son
puestas en tela de juicio.
El mito de l'rometeo y Ja rebelda de Satn son aspectos caractersticos de la rebelin metafsica. La rebelin de los burgueses ante la aristocracia y la revolucin de los proletarios contra los
burgueses son aspectos propios de la rebelin histrica y poltica.
La poesa maldita (Baudelaire, Lautrimont) manifiesta la rebelin artstica.
En resumen; el hombre camusiano es un rebelde que lucha
con denodada energa contra todos los mecanismos de dominacin que existen en la historia.
Segn se ha sealado, Marx llega a una concepcin del hombre que supera en radicalismo a las que existan en su poca. Pero,
el radicalismo de Marx est planteado dentro de determinados
marcos tericos. En cambio, Camus lleva su radicalismo humanista hasta lmites difciles de concebir, rechazando todas lastrabas tericas y prcticas que se oponen a la realizacin de la plenitud humana.
Para Camus, el hombre da sentido a la historia mediante la
rebelin contra todo aquello que lo oprime. La meta de la historia
es forjar una sociedad libre, una sociedad sin dogmas ni prejuicios, sin clanes, en que sea imposible el dominio de unos hombres
sobre otros.
(19}C<tntus, Albert. El Hombre Rebelde. Ed. Losede. s. As., 1975.
HUMANISMO
5.
HUMANISMO
RACIONALISTA
RAl:>A
274
273
FttANcrscoM1R Qv'1t'ALIA
El planteamiento kantiano que hemos expuestoes fundamental para comprender el humanismo moderno. Por eso, de la mxima de Kant, que, segn WilliamStern consiste en tomar a los
hom- bres como fines en s y no como medios e instrumentos de
otros hombres, se derivan una serie de consecuencias
revolucionarias, El impacto kantiano, para la interpretacin
revolucionaria del cambio social, ha sido tan profundo que sus
tesis fueron materia de reflexin
y debatedentro de algunas
corrientes del pensamiento marxista de la ex Europa socialista;
en especial de la desaparec- da Alemania Democrtica.
Eln tal sentido, si tenemos en cuenta el mensaje de Kant, se
puede enunciar que cualquier medida, acto o comportamiento
que va contra las leyes del "reino de los fines, que es una norma
universal", atenta contra la dignidad del hombre y su realizacin
plena.
Por eso mientras los hombres, estn considerados social e
individualmente como medios e instru mentos al servicio de otros
hombres, seran utilizados como cosas, como instrumentos
manipulables y perdern dignidad al ser sometidos por mecanismos de dominacin y explotacin.
Kant afirma que "todo tiene en el reino de los fines un
precio y una dignidad. Lo que slo tiene precio puede
reemplazarse con algo equivalente; pero lo que est por encima
de todo precio es la dignidad; por consiguiente, no tiene
equivalencia." (24).
Pues bien, cul es el nico ser que tiene dignidad? No cabe
duda que el hombre. Por eso el hombre no tiene precio. Slo las
cosas y los sirvientes que no tienen dignidad tienen precio.
Para Kant una sociedad justa es una sociedad racional, en
donde los hombres,por ser fines en s mismos, tienen dignidad
y
{23) Op. cit. Pg. 83.
{24} Op. cit. Pg. 85.
1-fUM"NISMO
275
disfrutan de igualdad y libertad. Este planteamiento de Kant nos
impone algunas reflexiones de rigor. Si se cumpliera la
mxima kantiana: "Los hombres son fines en s y no medios o
instrumen- tos de otros hombres", y si los hombres pudieran
vivir en funcin a ella, S( podra lograr una sociedad justa sobre
postulados racio- nales. Pero esta mxima, que es un ideal,
choca con la realidad. En el mundo real, durante toda la
evolucin histrica de la humanidad, algunos hombres que
constituyen las clases domi- nantes, han utilizado a las mayoras
como medios para conseguir poder o mantener sus intereses y
dominio. Pasemos a dar algu- nos ejemplos.
La esclavitud fue una de las princpales pruebas del uso que
se haca del hombre como medio. En la sociedad capitalista, el
obrero se convierte en un medio o instrumento del capitalista,
cuyo objetivo principal es la riqueza. En los sistemas socialistas
existieron y existen mecanismos de control y de poder restrictivo
para la realizacin plena del ser humano; y aunque, desde un
punto de vista tico, las sociedades socialistas estn ms evolucionadas que las capitalistas, el hombre sigue instrurnentalizado.
Est demostrado por la experiencia histrica que el paso de
una sociedad menos humana a otra ms humana implica cambios profundos, que en 111 mayora de los casosson violentos. Esta
violencia vara segn las circunstancias. Unas veceses muy
cruen- ta; otras lo es menos.
Sin embargo, pese a las formas en que se hace uso de la
vio- lencia, el paso de una sociedad deshumanizada a otra
humaniza- da es un adelanto, por cuanto la dignidad
humana podr alcanzarse.
Si dicho paso deriva de la mxima kantiana, no cabe duda
que quien la asume como un imperativo moral tiene que hacer la
revolucin para luchar por la dignidad del ser humano. Por eso,
el humanista tiene que ser revolucionario.
Como imperativo moral, el humanismo conduce a la revolucin, entendida sta como un cambio radical de las estructuras y
276
del sistema vigente inhumano. Es verdad que para cambiar tos
cornportamien tos deshumanizados es necesario cambiar la realdad en que se sustenta esa deshumanizacin:
mas este cambio,
que debe ser econmico y poltico, es una condicin necesaria
pero no suficiente, porque adems de transformar las estructuras
econmicas injustas hay que modificar todo el orden social y el
sistema de valores.
Si el humanismo es revolucionado tiene que estar contra
el racismo, porque 011 el racismo el grupo que se considera de
raza superior utiliza como medio al grupo que considera de raza
infe- rior. El racismo
es una ideologa
de dominacin
profundamente antihumanista.
El humanismo revolucionario rechaza el capitalismo porque
en el capitalismo la clase dominante, propietaria de los medios
de produccin, utiliza a la clase trabajadora como medio e instrumento. El humanismo
revolucionario
tambin cuestiona
el
totalitarismo porque, por medio de esa formo de gobierno, el gru
po que controla el poder del Estado utiliza al resto de la poblacin como medios e instrumentos.
Se deduce tambin que ~1 humanismo es antiirnperialista,
porque en la dominacin imperial iota el pas dominante utiliza y
somete a los pases dominados y dependientes, sometimiento que
es militar, polico, econmico, cultural y tecnolgico. Los pases
no son entidades abstractas: estn compuestos por hombres; en
tal virtud, en el mundo moderno el imperialismo utiliza corno
instrumento a los hombres de los pases dominados y sub-desarrollados, con el fin de adquirir beneficios econmicos. Esa es la
funcin de las empresas transnacionales, principal smbolo de la
dominacin contempornea.
De la mxima kantiana se deduce que el humanismo conduce al socialismo, porque en este sistema los hombres pueden disfrutar equitativamente de la riqueza. El humanismo conduce a
un mundo libre, porque en la sociedad el hombre que es libre
puede realizarse plenamente y afirmar su dignidad.
278
fiUMANIS.'-10
277
27'J
bre: asume una posicin favorable al socialismo y defiende la libertad poltica como condicin para el triunfo de la democracia.
Cuestiona las formas tradicionales de vida, como la familia y la
religin,
y apoya el feminismo y la libertad
sexual.
Russell se pronuncia desde muy temprano a favor del socialismo y en contra de 111 desigualdad. Su crtica a la sociedad industria! nos recuerda las posteriores tesis marcusianas. Para l,
los desajustes del industrialismo han hecho que este sistema tienda al fracaso, sobre todo porque en las sociedades industriales los
hombres y las mujeres continan marginados sin poder econmico ni poltico. Los seres humanos tampoco pueden disfrutar del
arte y de la ciencia porque, a pesar de los grandes avances realizados en estos campos, solamente son usufructuados por una
minora. Dice Russell que "este hecho ha destruido el nico argumento fuerte que siempre ha existido en favor de una organizacin oligrquica de la sociedad, sea econmica o poltica, y ha
hecho casi inevitable que si el industrialismo contina su dcsastre, su forma final ha de ser el socialismo, nico sistema que evita
las desigualdades." (25).
Para Russell, la democracia no quiere decir necesariamente
rgimen parlamentario. Segn l, el gobierno sovitico, tal como
se co_ncibi, puede ser perfectamente compatible con la democracia. El entiende por democracia un sistema bajo el cual todos los
hombres y las mujeres corrientes participen igualmente en el
po- der poltico. Tambin seala Russell que "Ja industria
socialista podra ser la sierva, no la seora de la comunidad.
Esta es una
razn fundamenta! para preferir el socialismo al capitalismo." (26).
El humanismo del pensamiento russelliano se manifiesta
cuando l advierte el peligro de considerar al hombre como una
herramienta para producir mercancas y no al contrario; es decir, a
la mercanca como subordinada, necesaria para la liberacin ma{25} RosseJ~ Bettcaod. Perspectivas de la Civilizacin tndustrlal. Ed. 1\guilrtr. as. t\s.
(26) Op. cit. Pg. 43.
280
HttMAN1$M()
rg. 35.
tcrial del hombre. Agrega que "la verdadera vida del hombre 111>
consiste en llenar su vientre ni abrigar su cuerpo, sino en el arte, l'i
pensamiento y el amor; en la creacin y en la contemplacin de l,1
belleza y en la comprensin cientfica del universo." (27). Al respecto, sostiene que si el mundo ha de ser regenerado, ha de serlo
en esos casos, y no slo en los bienes materiales, en los que todos
hemos de poder participar.
Reflexionemos sobre estas frases finales, Lo que ha planteado Russell es actual. Vemos que en ms de la mitad del mundo
los hombres viven en funcin de satisfacer sus necesidades. Esto
se debe a que la. riqueza derivada del trabajo industria! se ha concentrado en pases que han podido alcanzar un enorme desarrollo econmico; pero, incluso en esos pases, por el hecho de que la
riqueza no est equitativamente distribuida, los hombres todava
actan en funcin del trabajo dependiente.
Esta necesidad determina que el hombre se adapte a los va
lores impuestos por la sociedad que es expresin de un sistema
socio-econmico inhumano, que genera una serie de deforrnacones en la estabilidad emocional y social.
La misin del hombre no es la de luchar para subsistir; si 11>
hace es porque vive en un mundo que impide la inmediata satisfaccin de sus necesidades materiales. En una sociedad humanista, las satisfacciones materiales no sern un fin sino un medio; no
se alcanzarn en la lucha diaria por la subsistencia, sino que
SC' rn otorgadas por la sociedad al hombre como reconocimiento
de su dignidad. La misin del hombre es superior al simple
trabajo material, a la simple satisfaccin de la necesidad del poder
vivir y dormir en paz, La verdadera misin del hombre es el
desarrollo de sus potencialidades intelectuales, cientficas, ticas
y estticas. Cuando el trabajo deje de ser lo principal y se
convierta en un deseo espontneo y voluntario, se habrn creado
las condiciones para que el "ocio" permita el desarrollo pleno de
la humanidad.
(27)lb(dem. Pg. ~3.
281
polt
ica de Fede-
283
Pg.
Pg.
{32) Estas palabras de R\ISS.e"ll son diadas por Chomsky en Conoclmleruo Libertad. l'll~;. 1$7,
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Trorskv; Len. "La Rcvoluci 1 Perrnancn-, te". Ed. Fondo de Cultura I'opular. Lima, 1980.
Presentacin
7
9
15
PRIMERA PARTE
TEORA POLTICA
CAPTULO 1
LA POLITTCA
19
22
31
35
CAPTULO U
LA ClllNCJA POLfTICA
292
CAPTULO JU
EL PODER
POL(TJCO
4:\
,.. ... .
48
3. Mtodo y tcnicas de la Ciencia
ca
,
,...
4.
Las ramas de la Ciencia Poltica
, . . . . .. . . . . . . . . ... . .
Poltn
. ... en el Per
5. Problemtica y evolucin de la Ciencia Poltica
'
....
....
....
81
59
62
74
293
85
88
2.
103
SISTEMAS
ELECTORALES
.
..
universal,
Burocracia y modernizacin . . . . .
.
.
Hacia la burocratizacin del mundo o hacia la modernizacin
de la libertad . . . . .
... ....... ..... .
.
5.
111
114 .
114
CAPil'ULO IX
DJN~HCA, FUNCIONES Y CONDUCTA POLIT!
CA
139
119
121
124
3. Sistemas de Partidos .
1. Modernizacin . . .
. ............
2. Desarrollo poltico .......................................
3. Socializacin poltica
-
.
4. Cultura polca . . .
5. Participacin poltica
CAPTULO VI
294
162
164
168
171
. .. ..
.
CAPTULO X
GRUPOS DE PRESIN
1. Concepto de Grupos de Presin . . . . . . . . . . . .
2. Tipos de Grupos de Presin
3. Dinmica de Jos Grupos de Presin
.
145
148
150
156
.
109 Concepto
'Ieorfa de la Representacin ...............................
115
116
CAPTULO V
PARTIDOS POLfTIC05
1.
143
CAPITULO VIII
FORMAS DE G06JERNO Y
BUROCRACIA
6.
!;\$
91
CAPCTULO IV
l.
137
REVOLUCIN Y VJQl,ENC(A
. .......
129
131
134
136
1. Concepto
2. Revolucin v Reforma
..............................
3. Sentido e importancia de la Revolucin Poltica y Econmica
4. Violencia y Violencia Poltica ...............................
177
178
18~
187
295
SEGUNDA PARTE
IDEOLOGA Y DOCTRii'.JAS POLTICAS
CAPTULO XV
HUMANTS~IO
CAPTULO XI
IDEOLOGIA
1. Concepto
2. Humanismo Cristiano .................................
3. Humanismo Marxista .....................................
4. Humanismo Existencialista
. .......
, ........
.
200
201
202
20
6
20
9
CAPTULO XIII
ANARQUISMO
l.
Concepto . . . .
2. Tipos de Anarquismo
CAPTULO XlV
SOCIALISMO
l. Concepto . . .. .. . .. . . . . . . . . . . . .. .. .. . . .
2. Socialismo Utpico . . .
. . . . . .. .. .. .. . .
. . . . . . . .. .. .. ..
. . .. . . .. ..
3. Socialismo Marxista . . . .
. . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Lenin, Stalin, Trotsky, Tito y Mao . .
. . . . .. . . . . . . . . .. . . . . .
5. Otras variantes del Marxismo . . . . . .
...............
6. La Perestroika v la formacin de nu~v~1s f\laciones . . . . . . . . .
7. El ftn de las De~ocracias Populares . . . . . . . . . . . . . .
. . . . ... .
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222
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285
NDICECE~ERAL
............................................
291
20
5
.....
2-19
267
272
CAPTULO XII
LIBERALISMO
J. Concepto
.
2. El Liberalismo Clsico
3. La otra evolucin del Lberahsmu
***
PUBLICACIONES
~"Ciencia Poltica, Actualidad y Perspectiva"
Ed. Biblioteca Peruana de Ciencia Poltica.
lima, 1976.
:!l "Pol!tica y Ciencia Poltica
nlco. Lima, t981.
r Ed. Campod
Ed.
~ .. Democracia
Directa
y Derecho
Constitucional" Ed.Artes y Ciencias. 1990.
"Introduccin a fa Ciencia Poltica Tomos
111. Ed. Cultural Cuzco S.A., 19941997.
~ 'Evolucin, Desarrollo y Crisis del Sistema
de Partidos" Ed. Instituto Vottalre, t997.
~"Treinta Aos Promoviendo De1nocracia"
Talleres Grficos de Empresa Editora El
Comercio S.A. Lima, julio de t 998.
:!'"Democracia Directa: Prctica y Norma
tividad" Editorial San Marcos1 t 999.
FR.4NCISCO MIR6
DF.
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PoTIC4S.
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ENtl.NDIMIENlO.
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