ACOMPAAMIE LIMITADO

PROBLE
MA
PRIORIZA
DO

CONTEXTUALIZACIN
DEL PROBLEMA

RELACIN DEL
PROBLEMA CON
LOS COMPROMISOS
DE GESTIN
ESCOLAR

RELACIN DEL PROBLEMA

CON EL MARCO DEL BUEN
DESEMPEO DIRECTIVO

En el ao 2016 el
monitoreo y
Acompaamiento
Docente ha sido
limitado.
Los factores que

COMPROMISOS:

Dominio 2:

4. Monitoreo y
Acompaamiento
Docente.

Orientacin de los
procesos pedaggicos
para la mejora de los
aprendizajes.

ASPECTOS A INVESTIGAR
QU DIMENSIONES
DEBEN SER ESTUDIADAS?

a) Estrategias
b)

metodolgicas y
dominio del rea.
Expectativas de los
docentes sobre el

FUENTES DE
INFORMACIN
QUIN O QUINES
ME
PROPORCIONARN
LA INFORMACIN?

Directivo de la
I.E.

Docentes

JENNY CASTILLO CANO

TCNICAS E
INSTRUMENTOS DE
RECOJO DE
INFORMACIN

OBSERVACIN:

Estructurada.
-Lista de cotejo.
-Cuaderno de Campo.
-Fichas de monitoreo.