Libro 1 - 2012

ras...
Un mundo por descubrir

t
e
l
s
1
La
Brindar una Educacin de Calidad a nuestros hijos (as), continuar

apoyando a nuestros jvenes en su esfuerzo diario por tener un futuro
mejor y tantas otras necesidades son parte de nuestra agenda diaria
JOHNNY CARRASCO CERDA
Alcalde I. Municipalidad de Pudahuel
Mis datos personales
Mi nombre completo es
Tengo
aos y voy en
bsico.
Mi escuela se llama
Vivo en
Mi comuna es
uno
ndice
Unidad 1: El Club de las Vocales
- Ana y su auto amarillo.....................................
- Esteban y el elefante.......................................
- Las indiecitas.....................................................
- scar y Omar....................................................
- Las uvas de rsula............................................
- Estudiar: vocales............................................
Unidad 2: Una visita esperada
- Mariposas de colores.......................................
- El yacar............................................................
- Lalo.....................................................................
- Pipe y los payasos............................................
- Samuel y la serpiente.......................................
- El tomate y la tetera.........................................
- Estudiar: m, y, l, p, s, t.......................................
Unidad 3: Ms amigas por conocer
- Noem y Nicols................................................
- El adolorido Dino..............................................
- El hipoptamo comiln...................................
- El conejo Caco.................................................
- El queso de Quique y Queca.........................
- Estudiar: n, d, h, ca, co, cu, que, qui..............
Unidad 4: Mira, mira, nuevas letras trae el tren
- Katu el pequeo karateca.............................
- Benito navega en barco.................................
- El vaso abandonado.......................................
- El ratn estudioso.............................................
- El zorro Zacaras................................................
- El cinturn de Ceci...........................................
- Estudiar: k, b, v, r, z, ce, ci.................................
dos
8
10
14
18
22
26
30
34
36
42
44
49
54
61
67
70
72
81
90
98
104
112
116
118
125
132
138
146
152
160
Unidad 5: Ya se escucha campaneando, es el tren que est llegando

- Las llaves mgicas...............................................
- La famosa foca Filomena..................................
- La gatita Gotita...................................................
- Los chanchitos porfiados....................................
- El and avergonzado........................................
- La jirafa Jacinta....................................................
- Estudiar: ll, f, g, ch, , j.........................................
Unidad 6: Chiqui, chiqui, chiqui, cha. Son las ltimas, bajen ya
- El yacar contento..............................................
- El gran concierto del xilfono............................
- Wendy y Walter....................................................
- Los gemelos gigantes..........................................
- El pingino emperador........................................
- Estudiar: y, x, w, ge, gi, ge, gi..........................
Unidad 7: Al fin todas llegaron, y una gran ronda formaron
- Grupos consonnticos........................................
Unidad 8: Y ahora todos a imaginar...
- Cuentos.................................................................
162
164
171
177
186
194
202
208
210
212
216
222
225
226
231
234
236
252
254
tres
Las letras ...

un mundo por descubrir
cuatro
cinco
Hola amiguito, mi nombre es Boby

y te acompaar en esta aventura
de aprender.
1.
2.
Quiero conocerte Cmo eres?
2
Escribe tu nombre:
3
3.
Repasa la lnea punteada:
seis
El Pas de las Letras

1.
Cmo te imaginas el Pas de las Letras?
2.
A trabajar
Construyamos el Club de las Vocales.
Sigue las instrucciones que dar tu profesor (a):
3.
Pinta la frutilla:
siete
Unidad 1
El Club de las Vocales
ocho
nueve
Momento de escuchar,
el cuento de la A va
a comenzar . . .
1.
A a
A a
Dibuja lo que ms te gust del cuento:
2.
10
Este es el cuento de la vocal:
diez
1
A a
A a
1.
Traza una lnea desde la araa a los dibujos tienen sonido inicial a:
2.
Encierra las letras a:
Aai
e
Oo
i a E u UA
a
a
once
11
A a
A a
1.
Atrapaletras
Pinta las letras a:

Ana soy yo una nia, amistosa y amorosa,
tengo un auto amarillo
donde llevo a mis amigos...
A, a, a,
Ana soy yo una nia.
2. Dibuja los amigos de Ana en el carro:
12
doce
A a
1.
Escribe con letra manuscrita:
2.
A a
Calitrn
a
Escribe la vocal a que falta en cada palabra:
lun
pi
rbol
no
nillo
Lectotrn
A
aa
Aaa
Aaaa
Aa
trece
13
el cuento de la E va
a comenzar . . .
1.
Encierra: Para subir al elefante, Esteban se subi en una...
E e
E e
2. Cmo termina la historia de Esteban y Emilio?
3.
14
catorce
1
E e
E e
1.
Marca con una X los objetos que NO tienen sonido inicial e:
2.
Encierra las letras e que aparecen en la estrella:
i
e o oE
uA u
a e e
u
i
quince
15
E e
E e
1.
Atrapaletras
Pinta las letras e:

E yo soy un elefante,
de la selva soy amante.
De marfil es mi colmillo.
Es muy duro y amarillo.
E, e, e,
E yo soy un elefante.
2.
16
Ayuda al elefante a dibujar cosas que comiencen con e:
diecisis
E
1.
2.
E e
Calitrn
e
Escribe la vocal e que falta en cada palabra:
llav
s t u fa
nub
spejo
spada
ee
Ee
Lectotrn
Ee
eee
diecisiete
17
el cuento de la I va
a comenzar . . .
1.
Encierrra: Ins encontr a Iris en...
I i
2. Dibuja: Cmo rescat Ins a Iris?
3.
18
dieciocho
1
I
I i
1.
El imn atrapa las cosas que tienen sonido inicial i:
2.
Pinta las letras i:
nido
limn
lima
pila
Ins
anillo
silla
man
pino
diecinueve
19
I i
1.
Atrapaletras
Pinta las letras i:

Ins y su hermanita,
de la mano van juntitas.
Y en su lindo paseo,
visitaron una isla.
I, i, i,
Ins y su hermanita.
2. Une con una lnea el dibujo a las vocales que le corresponden:
20
veinte
ie
ai
iea
aa
aea
ia
I
1.
2.
I i
Calitrn
i
Escribe la vocal i que falta en cada palabra:
mn
ndio
el
gall
sla
se
na
Lectotrn
I
ii
Ii
iii
Iii
aei
iea
aie
eia
Aei
veintiuno
21
el cuento de la O va
a comenzar . . .
1.
Encierra: scar sufri una lesin en su...
O o
O o
2. Dibuja: Dnde recibi atencin mdica scar?
3.
22
veintids
1
O o
O o
1.
Marca con un
2.
Pinta las letras o:
los objetos de sonido inicial o:
a
a
a
e
a
a
a
i
e
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
a
i
a
a
a
a
a
a
a
i
a
e
a
a
a
o
o
a
i
a
o
o
o
a
a
e
o
a
a
o
i
o
a
a
i
o
e
o
a
a
e
a
o
a
a
a
a
a
o
o
a
a
a
e
o
a
a
a
a
e
o
i
o
e
a
o
a
o
a
i
a
o
a
e
a
o
o
a
a
a
o
o
o
e
a
a
a
i
a
a
e
a
e
a
a
i
a
a
i
e
a
a
a
a
i
a
a
e
a
a
a
a
a
a
e
a
a
a
a
i
a
veintitrs
23
O o
O o
1.
Atrapaletras
Pinta las letras o:

O de ojo que ha sido,
en un hueco escondido.
Siendo el principal sentido,
es el ojo un amigo.
O,o,o,
o de ojo escondido.
2. Dibuja: Qu ve scar?
24
veinticuatro
O o
2.
Escribe la vocal o que falta en cada palabra:
O o
Calitrn
1.
la
veja
gat
dad
aut
Lectotrn
Oo
aeio
Ooo
oooo
oia
oaa
eoeo
ieo
veinticinco
25
el cuento de la U va
a comenzar . . .
1.
Encierra: La colacin de rsula era...
U u
U u
Una colacin saludable es...
2.
Dibuja las tres escenas ms importantes del cuento:
3.
26
veintisis
1
U u
U u
1.
Marca con una X los objetos que tienen sonido inicial u:
2.
Pinta la vocal u:
uva
humita
n u b e
canguro
puma
burbujas
veintisiete
27
U u
U u
1.
Atrapaletras
Pinta las letras u:

Uas largas tiene el gato.
Uas cortas tiene el pato.
Deja ver tus uas Tito.
Eres gato o patito.
U,u,u,
uas largas tiene el gato.
2. Dibuja tiles de aseo:
28
veintiocho
U u
1.
2.
U u
Calitrn
Escribe la vocal u que falta en cada palabra:
vas
no
tort
ga
lpo
b a
Lectotrn
Uu
Uu
Uuu
uu
eiou
au
eou
ue
iua
veintinueve
29
Memotrn
1.
Pinta el dibujo que tenga como sonido final la vocal de cada recuadro:
30
treinta
1
2. Completa los roperos:
3.
Lee y escribe:
eee
io
auu
uuu
treinta y uno
31
4.
32
Escribe la vocal inicial de cada dibujo:
treinta y dos
1
5.
Escribe las vocales que faltan:
lp
Todos a bordo
Lo lograr
Lo estoy logrando
Lo logr
treinta y tres
33
34
treinta y cuatro
Unidad 2
Una visita esperada
treinta y cinco
35
el cuento de la M va
a comenzar . . .
1.
Pinta la respuesta correcta:
M m
M m
Mim jugaba con...
Mim encontr entre las flores...
De las alas de la mariposa caan...
2.
Dibuja la secuencia del cuento:
3. A construir Recorta de la pgina 269. Observa y sigue las instrucciones:
36
treinta y seis
2
M m
M m
1.
Pinta los objetos que tienen sonido inicial m:
2.
Encierra la slaba inicial:
maleta
micro
moto
mesa
m u l e t a
treinta y siete
37
3.
Une el dibujo con la slaba que contenga el sonido:
ma
me
mi
mo
mu
4. Lee y dibuja:
mam
Memo
Mim
mimo
38
treinta y ocho
moai
Omo
2
M m
Atrapaletras
1.
M m
Encierra las slabas ma, me, mi, mo, mu:

Mariposas de colores,
son amigas de las flores.
Yo me acerco muy despacio,
pero vuelan al espacio.
Y parecen en su vuelo,
flores vivas rumbo al cielo.
M, m, m,
mariposas de colores.
2.
Lee y escribe:
Mi
3.
mam
me
mima.
Dibuja:
treinta y nueve
39
1.
M a
m e
Calitrn
m i
m o
mu
Lectotrn
M m
M m
ma
me
mi
mo
mu
am
em
im
om
um
mam Memo
ama
40
cuarenta
Ema
Mim
mima
Omo
amo
M m
1.
Prepara tu dictado
M m
Lee y escribe:
mam
ama
mima
amo
Memo
Ema
Mim
Omo
mimo
ame
cuarenta y uno
41
Y y
y
1. Completa las tarjetas de invitacin:
2. Lee y une:
Mam y pap .
Ema y Memo
42
cuarenta y dos
Atrapaletras
1.
Pinta las letras y:
Y y
Y soy un gran yacar.

Muchos dientes tengo yo.
Poderosa es mi cola.
Vivo en ros y pantanos.
Y, y, y,
y soy un gran yacar.
Calitrn
2.
3.
Escribe la letra y. Lee la frase formada:
cuarenta y tres
43
el cuento de la L va
a comenzar . . .
1.
Por qu Lalo no se levanta temprano? Dibuja:
L l
2
2. Encierra las palabras que contengan la letra l:
Levntate amigo Lalo.
A dormir se fue la luna.
Tu lmpara se apag.
Porque el sol ya alumbr.
L, l, l,
levntate amigo Lalo.
3.
Marca con un
los dibujos que llevan sonido inicial l:
44
cuarenta y cuatro
2
L
L l
1.
Une con una lnea el dibujo con su slaba inicial:
la
2.
le
li
lo
lu
En qu se parecen?
y
Luna
y
linterna
Mochila
3.
lpiz
y
Pelota
paleta
Limn
lechuga
Lee y dibuja:
Lili y Lul.
cuarenta y cinco
45
el
1.
la
Escribe el o la:
2. Escribe el o la y une al dibujo que corresponda:

lamo
mula
lima
mimo
3.
46
miel
Lee y dibuja:
cuarenta y seis
la
la
el
el
L
1.
L a
l i
L l
Calitrn
l e
l o
lu
Lectotrn
L
L l
la
le
li
lo
lu
al
el
il
ol
ul
Lalo
Luli
ola
lee
mula
malo
loma
lila
cuarenta y siete
47
L l
1.
Lee y escribe:
Prepara tu dictado
Lalo
Luli
Lul
Lola
ola
ala
malo
lila
lee
loma
48
cuarenta y ocho
2
el cuento de la P va
a comenzar . . .
1.
P p
P p
Sigue la lectura:
otro
rbol a
n
u
dijo
o.
Qu le
plantad
n
o
r
a
j
e
Me d
rbol?
Qu le dijo un moai a otro moai?

No te moai.
Cul es el colmo de un bombero?

Apagar un incendio con galletas de agua.
2.
Encierra los dibujos que tienen sonido inicial p:
cuarenta y nueve
49
P p
P p
1. Tacha las letras p:
2. Juega pasa la pelota. Une con lneas de colores:
3.
50
pe
pi
po
pa
pu
Pinta la slaba correcta:
cincuenta
pe
pe
po
pi
pa
pu
pe
pe
pa
pi
po
pe
2
4.
Lee, une y escribe con letra manuscrita:
pelo
amapola
lupa
paloma
5.
6.
Lee y enumera:
Lupe y Lili
Pipe lee a mam.
Pupo lame la miel.
Cuenta las slabas y pinta:
cincuenta y uno
51
Calitrn
1.
P a
p e
p i
p o
pu
Lectotrn
P p
P p
52
cincuenta y dos
pa
pe
pi
po
pu
ap
ep
ip
op
up
Pepo
Pipe
pelo
pila
pala
lupa
paloma amapola
P
1.
Prepara tu dictado
P p
Lee y escribe:
Pepo
lupa
pap
Pipe
Pepe
pelo
amapola
pila
mapa
puma
cincuenta y tres
53
el cuento de la S va
a comenzar . . .
1.
Pinta las s:
S, yo soy una serpiente,
S s
poderosos son mis dientes.

Si te muerdo duele fuerte.
S, yo soy una serpiente.
S, s, s,
S, yo soy una serpiente.
2. Cmo te imaginas a Samuel?
3. A construir... Observa y sigue las instrucciones:
54
cincuenta y cuatro
2
S
S s
1.
Pinta la palabra que lleva el sonido s:
mapa
sapo
chino
pan
t
sal
guitarra
bandera serrucho
2.
Lee, une y encierra:
sa silla
se semforo
si queso
so
suma
su casa

cincuenta y cinco
55
3.
Observa y escribe:
4. Lee:
56
oso
sapo
sol
isla
mesa
suma
ssamo
misa
cincuenta y seis
sopa
S
5.
S s
Lee, cuenta las palabras de cada oracin y dibuja:
Susi pasea sola.
El sapo sale al sol.
Mi oso es mimoso.
6.
Descubre la palabra:
s
a
a
a
e
cincuenta y siete
57
Calitrn
1.
S a
s e
s i
s o
su
Lectotrn
S
S s
58
cincuenta y ocho
sa
se
si
so
su
as
es
is
os
us
sala
oso
sol
misa
masa
piso
sapo
smola
S
1.
Prepara tu dictado
S s
Lee y escribe:
sala
piso
sola
mesa
smola
oso
sapo
sol
suma
ssamo
cincuenta y nueve
59
El
Los
La
Las
1. Completa con el, la, los, las:

El los
2. Escribe el nombre de los dibujos anteponiendo el, la, los, las:
60
sesenta
2
el cuento de la T va
a comenzar . . .
1.
T t
Encierra la respuesta correcta:

A Tito le gusta imaginar que es un...
Cuando Tito lleg a la cocina, la tetera estaba...
Quin entr corriendo a la cocina?
sesenta y uno
61
2. Pinta las letras t que salen de la tetera:
L
T t
M
3.
T j
2
Dibuja las palabras que llevan sonido t :
Don tomate y la tetera.
Junto a Tito siempre juegan.
Comen pan con mantequilla
y ricas tortas de vainilla.
T, t, t,
Don tomate y la tetera.
62
sesenta y dos
2
T
T t
1.
Pinta las slabas ta, te, ti, to, tu:
2.
Se me
te me
to so
su tu mo
la li
lo
lu te pa
pe po ta sa so su
ti to mo
Pinta la slaba inicial que corresponde al dibujo:

to
ti
le
ta
pi
te
ti
to
te
es
lo
pe
3. Lee y dibuja:
pato
pito
pelota
sesenta y tres
63
4. Observa y escribe:
5.
Lee y ordena dibujando el smbolo:
La ta toma t.
Pap tapa a Mim.
El sapo salta. Tito amasa la masa.
64
sesenta y cuatro
T
1.
Calitrn
T a
t e
t i
T t
t o
tu
Lectotrn
T
T t
ta
te
ti
to
tu
at
et
it
ot
ut
Tito
pato
topo
auto
pelota
maleta
lata
siete
sesenta y cinco
65
T t
1.
Lee y escribe:
Prepara tu dictado
lata
maleta
topo
pato
pito
auto
siete
pasto
pelota
pileta
66
sesenta y seis
Memotrn
1. Completa el crucigrama y escribe con letra manuscrita:
P
A
L
O
M
A
sesenta y siete
67
2.
3.
Escribe la slaba que falta:
pe
ta
ma
ta
ma
me
Escribe el nombre de los dibujos:
68
sesenta y ocho
2
4.
Lee y dibuja:
Susi
Samuel
Tito
El pato sale al sol.
5.
Lee y une:
pito
topo
paloma
tomate
paloma
tomate
topo
pito
siete
espuma
tela
Todos a bordo
Lo lograr
tela

espuma
siete

pepita
pepita
Lo estoy logrando
Lo logr
sesenta y nueve
69
70
setenta
Unidad 3
Ms amigos por conocer
setenta y uno
71
el cuento de la N va
a comenzar . . .
1.
N n
N n
Noem es la mam. s no
El nene dice ne, ne, ne. s no
El nene gatea. s no
La nube es lila.
2.
Marca la escena que corresponde al cuento:
3.
Pinta las letras n:
n m n n u m
u u n u n m m u
m m u n n n n m u
n m n
72
setenta y dos
no
3
N n
N n
1.
Une el dibujo con la slaba que contenga:
ne
na
2.
no
nu
Lee y dibuja:
3.
ni
pino
uno
tuna
molino
Repasa:
setenta y tres
73
4.
Lee, marca la palabra correcta y une:
nona
ne
na
nena
una
no
uno
nopi
pi
no
pino
luna
lu
na
nula
nano
ma
no
mano
enona
na
no
enano
74
setenta y cuatro
N n
5.
Lee y enumera:
Ana se peina.
El pino es alto.
Una paloma en mi mano.
Nano pasea en su moto.
N n
setenta y cinco
75
6.
Lee y dibuja:
un
unos
un
unos
un
un
76
unos
unos
una
unas
una
unas
una
unas
una
unas
setenta y seis
N n
7.
Completa las oraciones:
mesa
patines
Elena usa
El
piano
N n
suena mal.
Antonio pone el pan en la
8.
Elige una de las frases, escrbela y dibjala:
setenta y siete
77
9.
Lee y une con el dibujo que rima:
paleta
pasto
mano
tuna
limn
lana
10. Lee siguiendo las flechas y escribe:

Simn
la
est
tina.
78
setenta y ocho
en
N n
1.
N a
Calitrn
n e
N n
n i
n o
nu
Lectotrn
N n
N n
na
ne
ni
no
nu
mono
lana
pino
tina
molino
meln
man
enano
setenta y nueve
79
N n
N n
1.
Lee y escribe:
Prepara tu dictado
Ana
lana
pan
enano
meln
tina
pepino
molino
patn
paloma
80
ochenta
3
el cuento de la D va
a comenzar . . .
1.
Ordena las imgenes numerando:
2.
Qu debes hacer para cuidar tus dientes?
D d
D d
ochenta y uno
81
D d
D d
1. Marca con una x las letras d:
d b d
d
d b
p p d
b b
b d d d
d p
p d
p d
2. Pinta el dibujo que tiene el mismo sonido inicial del modelo:

da
de
di
do
du
82
ochenta y dos
3
3.
4.
Lee y une:
ta
da
pa
dedo
pelo
nido
limonada
moneda
monada
duele
puede
duende
pomada
domin
pein
Lee y dibuja la oracin que tiene ms palabras:
La lana tiene un nudo.

El da est soleado.
El duende est en el dentista.
Daniel tiene dos monedas.
ochenta y tres
83
5.
Lee y dibuja:
La pelota de Manuel.
El osito de Susana.
El delantal de mam.
Los dados de pap.
6. Sopa de letras:
Lidia
Daniel
Domitila
Danilo
A S D F D G H J K
L I D I A E R T L
M N D A N I L O Y
B
D O
M
I T I L A
P O I D E L I A U
V C X Z L A S D F
84
ochenta y cuatro
Delia
D d
7.
Lee y copia con letra manuscrita:
El len es peludo .
D d
El soldado tiene una espada .
8.
Encuentra el camino:
ochenta y cinco
85
9.
Lee:
Daniel usa sus patines,
despus de
Un da en el suelo
se sent, pues su pie le doli.
Su mam le puso una pomada,
y la molestia se pas.
10.
Escribe las palabras del texto que contengan la letra d:
11.
Completa:

Daniel usa sus

A Daniel le duele su

La mam le puso una
86
ochenta y seis
D d
1.
D a
d e
D d
d i
d o
du
Lectotrn
D d
D d
Calitrn
da
de
di
do
du
Danilo
dedo
dado
nudo
diente
asado
espada
pomada
ochenta y siete
87
D d
D d
1.
Lee y escribe:
Prepara tu dictado
asado
dedo
diente
medusa
Danilo
indio
nudo
sanda
pomada
delantal
88
ochenta y ocho
3
2.
Lee, ordena y dibuja:
tiene
dama
tiene
3.
duda.
delantal.
len
Samuel
una
La
usa
El
miedo.
Dibuja una de las oraciones anteriores:
ochenta y nueve
89
el cuento de la H va
a comenzar . . .
1.
Observa y pinta:
Los personajes que aparecen en la historia son:
Hipo se enferm por comer exageradamente...
Ayudaron a Hipo...
90
noventa
H h
H h
3
H h
H h
2.
Dibuja una colacin sana:
3.
Marca las letras h:
h
4.
h h
p D b d h d d h h
h b h b d h h h h b h b d h h h h b h b d h
p
D b d h d d h h

b h b d h
Lee y dibuja:
helado
hueso
hilo
huemul
humo
humita
noventa y uno
91
1. Recorta de la pgina 271 y pega donde corresponde:

1
1O
Crucigrama:
Lee y une:
H
1
I
P
O
T
A
M
O
92
humo.
Del asado sale
humita.
Mi mam me dio una
helado.
El hipoptamo toma
noventa y dos
H
2.
H h
Descubre, dibuja y escribe:
e
i
h
i
o
i
h
u
3.
l
h
h
m
t
a
Completa las oraciones con las palabras anteriores:
Ese
es de tu mam.
Tiene seis
en la mesa.
El es helado.
El te da tos.
noventa y tres
93
Hay
1. Lee y dibuja:
En el
...
Hay un mono y una mona.

Hay un sol pelucn.
Hay un hada en la luna.
Hay una
2.
Observa y cuenta qu hay:

Hay una...
94
noventa y cuatro
Hoy
1.
Lee y escribe S o NO:
Hoy es da de escuela.
2.
Dibuja:
Hoy el da est soleado.
Hoy se me sali un diente.
antes
hoy
noventa y cinco
95
1.
H a
h e
h i
H h
noventa y seis
h o
hu
Lectotrn
H h
96
Calitrn
ha
he
hi
ho
hu
hada
hielo
humita
hueso
hilo
humo
huaso
Pudahuel
H
1.
Prepara tu dictado
H h
Lee y escribe:
humo
hada
humita
huemul
almohada
hiena
hielo
Pudahuel
huaso
helado
noventa y siete
97
el cuento de la ca, co, cu va
a comenzar . . .
1.
Marca con un
C c
C c
la respuesta correcta:
A Caco, el conejo, le gustaba contar...
Para pesar harina y azcar usaba...
A la vocal o le regal...
2. Pinta de igual color las palabras que comienzan con ca, co, cu:
98
cama
cuncuna
copa
cupido
campana
cuna
cadena
comida
noventa y ocho
colina
3
C c
C c
1.
Con qu rima? Pinta de rojo lo que rima con saco y de azul lo que rima con hamaca:
2.
Dibuja el almacn de Caco:
noventa y nueve
99
3. Nombra cada dibujo y escribe la slaba ca, co, cu, segn corresponda:
4. Forma palabras. Luego escribe y dibuja:
100
ca - sa
co - pa
cu - na
co - me - ta
co - he - te
es - cu - do
cien
C c
5.
Crea oraciones a partir del dibujo:
C c
ciento uno
101
1.
C a
C c
c o
Calitrn
c u
c a
co
c u
Lectotrn
C c
102
ciento dos
cola
copa
cuna
campana
cama
escuela
cometa
coco
escudo
comida
Camilo
cadena
C c
1.
Prepara tu dictado
C c
Lee y escribe:
campana
comida
escudo
cadena
Camilo
camiseta
canasto
cuidado
escuela
cometa
ciento tres
103
el cuento de la que, qui va
a comenzar . . .
1.
Q q
Q q
Marca con una X la respuesta correcta:

S NO
Quique y Queca se asustaron al ver un esquimal.
Las vocales u - e - i visitaron a los nios.
Quique y Queca comieron queque.
La casa estaba en el bosque.
2.
Qu asust a Quique y Queca? Dibjalo:
3. Pinta las letras iguales al modelo:
104
ciento cuatro
p
q q
p q
p q
p p q d q
p p d
3
Q q
Q q
1.
Une el dibujo con la slaba correspondiente:
que
2.
qui
Juega a leer y a cantar la cancin:

Quique y Queca comen queso
en el bosque de cerezos.
Las vocales han llegado
y el susto les quitaron.
Q, q, q,
3.
Quique y Queca comen queso.

Pinta la letra q:
ciento cinco
105
4. Observa y escribe la slaba que falta:
__________t a s o l
b o s__________
e s________m a l
e s________ l e t o
m o s_______t o
5. Lee la oracin y dibuja:

El queque est en la mesa.
El esquimal est helado.
El pan tiene queso.
106
ciento seis
Q q
6.
Lee y pinta la oracin que corresponde al dibujo:
Q q
El quitasol tiene lneas.

El quitasol tiene soles.
En el pan hay un mosquito.

En el pan hay un quesito.
En la mquina hay un pantaln.

En la mquina hay una camisa.
ciento siete
107
1.
Q u e
Q q
Q q
q u i
Calitrn
que
qui
q u e
Lectotrn
Quique
esquina
mquina esqueleto
queque
quitasol
quinto
quena
paquete esquimal mosquito soquete
108
ciento ocho
Q q
1.
Prepara tu dictado
Q q
Lee y escribe:
queso
Quique
quena
esquina
quitasol
paquete
mquina
esquimal
saquito
mosquito
ciento nueve
109
Signos
de exclamacin
Signos de
interrogacin
1. Lee y remarca los signos con color rojo:

Qu miedo, un es-
Dnde hay un
queleto!
esqueleto?
Ah est!
Es slo un
rbol nada
ms.
Quieres pan
S!, me
con queso?
encanta el queso!
Le pongo
mermelada?
110
ciento diez
S, una
gran
cucharada!
3
2.
Lee la respuesta y escribe una pregunta:
Me llamo Quique.

Tengo 7 aos.

Me gusta el helado.
3.
Observa y escribe frases utilizando los signos de exclamacin:
ciento once
111
Memotrn
1. Dibuja las palabras:
tomate
cometa
damasco
queso
2. Forma la palabra y escribe una oracin:

o
p
112
ciento doce
s
a
3
i
u
a
3.
d
m
a c
cn
u u
Completa segn corresponda:
Un
Una
Unos
cocos
Unas
quena
helado
medusas
ciento trece
113
4. Completa la oracin:
Daniel pone el
en la arena.
Camila usa la
para descansar.
Quica come
El soldado usa
En la cama est mi
114
ciento catorce
3
5.
Dibuja lo que lees:
Nadia usa un pantaln lila.
Quique toma la mano de mam.
Toto tiene su hueso en las patas.
6.
Copia con letra manuscrita:
En la colmena hay miel.
Todos a bordo
Lo lograr
Lo estoy logrando
Lo logr
ciento quince
115
Unidad 4
116
ciento diecisis
Mira, mira, nuevas

letras trae el tren
ciento diecisiete
117
el cuento de la K va
a comenzar . . .
1.
2. Crea un afiche:
ciento dieciocho
K k
Une con una lnea:
Ken
118
Kimo
Kio
4
K
K k
1.
Pinta las palabras que llevan k y nelas con su dibujo:
casa
kilo
queso
kimono
cuna
quitasol
koala
kiwi
2.
Pinta la palabra que completa la oracin:
kilo
El
koala
come hojas de eucaliptos.
koala
Katu es un
.
karateca
kiosco
Dame tres
kilos
de papas.
ciento diecinueve
119
3.
Separa en slabas y luego clasifica segn tengan o no sonido k:
cuncuna
kilo
queso
kimono
cuna
koala
esquina
karateca
kiosco
120
ciento veinte
K
4.
Ordena las oraciones:
K k
esquina. El la est kiosco en
5.
karateca El kimono. usa
Crea una oracin con cada una de las siguientes palabras:
kilo
esquina
casa
ciento veintiuno
121
6.
Cuenta, qu ves?
7. Lee, canta y pinta:

Katu es un karateca,
su pap Kimo se llama.
Come kiwis con su hermana,
la que tiene un koala.
K, k, k,
Katu es un karateca.
122
ciento veintids
K
1.
Calitrn
K a
K k
k e
k i
K k
k o
ku
Lectotrn
kilo
koala
kimono
Puka
Kimo
Ken
Katu
kilate
ciento veintitrs
123
1.
Prepara tu dictado
Lee y escribe:
kino
1
koala
kimono
kiosco
pokemn
Puka
kilate
Kimo
Ken
El koala es un animal.
124
ciento veinticuatro
4
el cuento de la B va
a comenzar . . .
1.
2.
B b
B b
Escucha atentamente y dibuja la respuesta:

Quines son los
personajes de la historia?
En qu medio de
transporte viajaron?
En qu guardaron
la ropa para viajar?
Qu animal vieron en el mar?
Pinta las letras iguales al modelo:
d d b b b b p p b q q b b d b
d b p b b p d b p b b b p b b
q b b d b d b b d p b p b p b
ciento veinticinco
125
B b
B b
1.
Encierra los objetos que tienen sonido b inicial:
2. Lee y une:
El bote est en el mar.
Beln y Benito juegan a las bolitas.
La bata es de mam.
Beln tiene un domin muy lindo.
126
ciento veintisis
B
3.
abuela
4.
B b
Observa, lee y escribe:
bote
bus
bebida
bolitas
botas
nube
babosa
Elige tres palabras de la actividad anterior y crea oraciones:
ciento veintisiete
127
5. Lee:
Mar del Sur, 15 de junio, 2012

Queridos amigos:
Les quiero contar que estoy visitando a mis primos del Mar del Sur.
La verdad es que es un lugar maravilloso, con bosques milenarios en donde
viven bandurrias y animales desconocidos para m.

Despus de caminar muchas horas, decidimos subir a un bote para recorrer
las aguas del Mar del Sur. De pronto apareci la ballena austral, quien nos present
a su familia y nos invit recorrer estos hermosos lugares. El paseo fue muy divertido.
Espero verlos pronto.
Benito
6.
Escribe y dibuja las cuatro palabras con b presentes en la carta:
128
ciento veintiocho
B
7.
Dibuja el lugar que describi Benito en su carta:
B b
8. Lee, canta y dibuja:

En un barco muy bonito,
viaja el nio Benito.
Un sonido escuch,
la sirena lo asust.
Bbbb, bbbb, bbbbb,
en un barco muy bonito.
9.
Separa en slabas las palabras y nelas al dibujo:
bolso

bolitas
botas

buque
ciento veintinueve
129
1.
B a
B b
B b
130
ciento treinta
Calitrn
b e
bi
b o
b u
Lectotrn
bote
boca
nube
babosa
Beln
buque
bebida
abuela
Benito
bus
bota
labios
B
1.
Prepara tu dictado
B b
Lee y escribe:
bote
babosa
nube
bebida
abuela
buque
Benito
bototo
Beln
Sebastin se sube al bus.
ciento treinta y uno
131
el cuento de la V va
a comenzar . . .
1.
Valentina estaba en...
El vaso lloraba pues se senta...
solo
con pena
muy contento
Despus de encontrar el vaso, Valentina se entretena...
2. Une con una lnea la slaba con el dibujo que la contenga:
132
ciento treinta y dos
V v
va
ve
vi
vo
vu
4
V
V v
1.
Adivina, adivina, buen adivinador. Dibuja tu respuesta:

Qu cosa es
que silba sin boca,
corre sin pies,
te pega en la cara
y t no lo ves?
Una cajita cerrada.
Todos la pueden abrir,
pero ninguno cerrar.
Llenos de agua,
llenos de vino.
Sobre la mesa estn
y son de cristal fino.
Puedo ser alegre o triste,

segn quien me toque.
Con que frotes las cuerdas,
buen sonido emite.
violn
huevo
viento
vaso
ciento treinta y tres
133
2. Completa las oraciones con las palabras:

vueltas volcn Vernica velero
violn vitaminas vestido Viviana

Mi ta
luce un hermoso
siente miedo del
Adela toma
Un
para estar sana.

da
La msica del
3.
134
en el puerto de Valparaso.
se va con el viento.
Elige dos de las oraciones anteriores, escrbelas con letra manuscrita y dibjalas:
ciento treinta y cuatro
V
4.
Observa el dibujo y crea una oracin:
5.
Escribe las palabras donde corresponda:
V v
ovejas avin Navidad vela pavo

vaca nevados velero vuela violeta
va
ve
vi
vo
vu
ciento treinta y cinco
135
1.
V a
Calitrn
v e
V v
vi
v o
Lectotrn
vaca
vaso
uva
pavo
vino
ave
Eva
huevo
Vanesa
venado
ventana volantn
136
ciento treinta y seis
v u
V
1.
Prepara tu dictado
V v
Lee y escribe:
uva
huevo
pavo
Navidad
Vanesa
vaso
vela
volantn
ventana
Eva ama la vida.
ciento treinta y siete
137
el cuento de la R va
a comenzar . . .
R r
1. Lee y encierra la respuesta correcta:
Renato era un...
La profesora se llamaba...
Rosita
Romina
Rosario
El nio que encontr al ratn se llamaba...
Renato
Ren
2. Ordena las imgenes, numerando del 1 al 3:
138
ciento treinta y ocho
Ramn
4
R
R r
1.
Une el dibujo con la slaba inicial:
ra
2.
re
ri
ro
ru
Lee y dibuja:

ro
roca
ratn
rama
rulo
Rita
repisa
ropa
ciento treinta y nueve
139
3. Observa los dibujos y clasifcalos:
r r
Sonido r inicial
Sonido rr intermedio
4. Elige dos palabras de la actividad anterior y crea una oracin con cada una de ellas:
140
ciento cuarenta
R
5.
Observa los dibujos y escribe su nombre:
6.
Escribe la letra r o doble rr y dibuja:
pe
atn
ca
ma
ma
R r
ine
ta
aqueta
po
otos
pu
emolino
ciento cuarenta y uno
141
ar er ir
7.
Escribe qu accin realizan los personajes:
142
ciento cuarenta y dos
4
8. Lee, memoriza y dibuja:
El burrito barrign,
ayer se dio un resbaln.
Por andar detrs de un carro,
se cay dentro del barro.
Qu burrito picarn,
el burrito barrign!
Corre que te corre,
corre sin parar.
Corre, corre, corre,
que si t no corres,
seguro te atraparn!
Erre con erre cigarra.
Erre con erre carril.
Rpido corren los carros,
por los rieles del ferrocarril.
9.
Elige un trabalenguas y cpialo.
ciento cuarenta y tres
143
1.
R a
r e
R r
144
Calitrn
ciento cuarenta y cuatro
ri
r o
r u
Lectotrn
ratn
rama
remo
Renato
perro
tarro
torre
aro
mora
harina
poroto
rueda
R
1.
Prepara tu dictado
R r
Lee y escribe:
rana
loro
Renato
poroto
mora
Mara
perro
carreta
arena
Ren tiene una lupa morada.
ciento cuarenta y cinco
145
el cuento de la Z va
a comenzar . . .
1.
Lee las preguntas y responde:
Z z
- Dnde vive el zorro?

- De dnde agarr Zoila al zorro?
- Qu zapatos usa Zoila?
2
2. Completa la oracin pintando la palabra que corresponde:
146
zorro
El
corro
come zanahorias.
lanca
La
lanza
parte la mazana en dos.
mozo
El
moro
atiende las mesas.
ciento cuarenta y seis
4
Z
Z z
1.
Escribe el nmero que corresponde para que rimen:
1 luz
2 maz
3 mozo
4 pez
2.
Dibuja al zorro cuidando la huerta:
ciento cuarenta y siete
147
3.
4.
Dibuja lo que lees:
cabeza
taza
erizo
pez
zuecos
maz
Une y forma la familia de la palabra zapato:

tito
zapa

tero
tilla
5.
Marca con una x la palabra intrusa:
lapicito lpiz lpida lapicero

ventanal ventarrn ventanita ventana
marinero marejada mar marciano
148
ciento cuarenta y ocho
4
6.
Ordena las palabras para fomar frases:
usa
Zulema
zancos.
toma
zumo.
Zoila
zorzal
canta.
El
duele
Me
cabeza.
la
ciento cuarenta y nueve
149
1.
Z a
z e
Z z
150
Calitrn
ciento cincuenta
zi
z o
z u
Lectotrn
zorro
zancos
zorzal
zapatos
tiza
loza
buzo
cabeza
pez
luz
azcar
merluza
Z
1.
Prepara tu dictado
Z z
Lee y escribe:
tiza
cabeza
zumo
zapatos
zorro
merluza
nariz
azcar
zorzal
Zulema toma zumo de naranja.
ciento cincuenta y uno
151
el cuento de la ce, ci va
a comenzar . . .
1.
C c
C c
Las mascotas de Ceci son...
Ceci le sac al pap...
2.
152
Dibuja a Ceci y pinta:
ciento cincuenta y dos
4
C c
C c
ce
1.
Encierra los dibujos que contengan las slabas ce - ci:
2.
Lee y une:
ci
Cecilia
circo
ciruelas
cepillo
mecedora
ciento cincuenta y tres
153
3.
Observa los dibujos y escribe las slabas ce o ci:
me
dora
sne
co
na
nturn
4. Lee las oraciones y escribe la palabra que falta:

Las son dulces.
En el rio est el
Mi pap usa su
7
5. Observa la imagen y crea una oracin:
154
ciento cincuenta y cuatro
C c
6.
7.
C c
Ordena los productos en el estante que le corresponda,

escribiendo su nombre:
ce - ci
za - zo - zu
Lee y pinta la imagen correspondiente a la oracin:
En la mesa de la cocina hay unas ciruelas.
ciento cincuenta y cinco
155
3
pez
1.
peces
Observa los dibujos y escribe:
Hay una
Hay unas
Hay un
Hay unos
2. Elige dos palabras de la actividad anterior y crea oraciones con ellas:
156
ciento cincuenta y seis
4
3.
Pinta de un color diferente cada palabra escondida y luego escrbelas con letra
manuscrita:
ciento cincuenta y siete
157
1.
C e
Calitrn
c i
C c
C c
ce
ciento cincuenta y ocho
c i
c e
Lectotrn
cine
cisne
cielo
cerdo
doce
cocina
pecera
cereza
cemento decena
Cecilia
bocina
158
C c
1.
Prepara tu dictado
C c
Lee y escribe:
circo
cinturn
doce
cereza
cera
decena
aceite
ciruela
Cecilia
La cinta es de color azul.
ciento cincuenta y nueve
159
1.
Memotrn
Observa y escribe:
2.
6
Lee y separa las palabras en slabas:

cabeza

abuela
3. Lee y une las palabras que riman:
pastel
canasto
bailar
lombriz
160
ciento sesenta
kilo
volantn
4.
Completa con r o rr:
5.
oz
na
iz
ama
pe
Ordena las oraciones y escrbelas:
usa Cecilia
kimono.
un

6.
azcar
el
para
Dame
t.
Marca con una X la palabra que no pertenece a la familia:
rama
ramita
ramada
Ramn
auto
autito
ausente
automovilista
ramo
autopista
Todos a bordo
Lo lograr
Lo estoy logrando
Lo logr
ciento sesenta y uno
161
Unidad 5
162
ciento sesenta y dos
5
Ya se escucha campaneando...
es el tren que est llegando
ciento sesenta y tres
163
el cuento de la Ll va
a comenzar . . .
1.
polilla
cabello
pollo
Llanka
llave
Ll ll
silla
cuello
sopaipilla
collar
llama
cintillo
lluvia
perilla
campanilla
Lee y une con una lnea:
El collar se
est
en el cuello.
La nia se
son
en el bolsillo.
pone
amarillas.
llama
Llanka.
Las cintas
La campanilla
3. Dibuja un llavero para Llanka:
164
ll
Pinta las palabras que aparecen en el cuento:
manilla
2.
Ll
ciento sesenta y cuatro
5
Ll
ll
Ll ll
1.
Tacha los dibujos que no lleven ll:
2.
Ordena dibujando las palabras largas y cortas donde corresponda:
silla
calle
sopaipilla
pollo
estampilla
llama
campanilla
olla
lluvia
mantequilla
ciento sesenta y cinco
165
3. Completa las oraciones:
Cecilia se peg en la
en la arena.
El zorro dej sus

La
tiene cordones.
Pap usa su
Mam cambi la .
4. Separa las palabras y escribe con manuscrita:

1
Hayunabotellaenlamesa.
5.
Mipantalntieneunbolsilloroto.
A qu oracin corresponde cada dibujo?

Numralos segn corresponda:
166
ciento sesenta y seis
Ll
6.
Lee y responde:
ll
Ll ll
La seora maravilla,
muy temprano despert.
Salud al buen sol,
y ste no le contest.
Qu te pasa sol querido,
que no respondes a mi voz;
no te gusta el amarillo,
o la semilla de mi flor.
Perdona maravilla,
es que la lluvia me dej
una pequea nubecilla
que los odos me tap.
Te saludo maravilla,
la nubecilla pas,
ya se fue con la lluvia,
slo qued tu color.
A quin salud la maravilla?
Por qu el sol no le respondi?
Cul es el color de la maravilla?
Qu ttulo pondras a la poesa?
ciento sesenta y siete
167
7. Escribe las palabras de la poesa que llevan ll:
8. Dibuja el momento en que la maravilla saluda al sol:
168
ciento sesenta y ocho
Ll
1.
L l a
Ll
l l e
ll
Ll ll
lli
Ll ll
Calitrn
ll
l l o
l l u
Lectotrn
silla
calle
olla
llama
semilla
ballena
cabello
castillo
lluvia
camello
cintillo
llave
ciento sesenta y nueve
169
Ll
ll
Ll ll
1.
Prepara tu dictado
Lee y escribe:
llave
castillo
semilla
silla
pollito
1
lluvia
anillo
ballena
2
cuello
En la olla hay sopa de pollo.
170
ciento setenta
5
el cuento de la F va
a comenzar . . .
F f
La famosa foca Filomena

La foca Filomena nadaba tranquilamente en busca de pescado, cuando sinti a
alguien a su lado. Era un delfn aventurero a quien le gustaba viajar. Vamos Filomena el
mundo a recorrer!, Ten fe!, Ten fe! Qu famosa vas a ser! A Finlandia viaj, en grandes
lugares actu. Aplaudiendo con sus aletas, haciendo saltos y piruetas. A todo el mundo
encant y en una gran artista se convirti.
Un da Fanny y su familia una foto le tomaron y al diario la mandaron. As, un gran
titular anunciaba su espectculo. Entonces Filomena cumpli su sueo de ser una gran
estrella.
1.
Lee y marca la respuesta correcta:

Con quin viaj Filomena?
Por qu es famosa Filomena?
Con un delfn.
Por cantar bien.
Con una ballena.
Por manejar un auto.
Con una jaiba.
Por hacer lindas piruetas.

2.
Escribe con letra manuscrita el nombre de dos personajes famosos de nuestro pas:
ciento setenta y uno
171
F f
1. Escribe el ttulo de la noticia segn el texto:
Una foca ha cautivado

a nios y adultos por su
simpata y dinamismo.
En esta foto la vemos
realizando sorprendentes
piruetas.
2.
Ordena las oraciones escribiendo el nmero:

to
mira
fogata.
172
fantasma
ciento setenta y dos
asusta
ftbol.
Mi
la
El
el
enciendes
nio.
al
5
3.
Inventa una oracin de acuerdo al dibujo:
ciento setenta y tres
173
4. Forma familias de palabras:

o
era
libr
ero
eta
ito
pan
cito

ecillo

adera

adero

era

5. Dibuja la familia de la foca Filomena:
174
ciento setenta y cuatro
F
1.
F a
F f
fi
F f
Calitrn
f e
f o
f u
Lectotrn
foca
foto
fila
Felipe
sof
caf
feria
estufa
bufanda
delfn
fogata
fiesta
ciento setenta y cinco
175
F f
1.
Prepara tu dictado
Lee y escribe:
foca
feria
caf
bufanda
sof
fogata
fila
estufa
fiesta
Felipe usa mi bufanda caf.
176
ciento setenta y seis
5
el cuento de la ga, go, gu, va
a comenzar . . .
G g
G g
La gatita Gotita
Las vocales en su club tenan de mascota a la gatita Gotita. Las letras a, o, u estaban
encargadas de cuidarla. Cuando la a le daba de comer, deca ga. Cuando la o le daba
de comer, deca go. Cuando la u le daba de comer, deca gu.
Un da Gotita demor en llegar a tomar su leche y las vocales a, o, u, se preocuparon.
Al salir a buscarla, la encontraron escondidita en un rincn de la bodega. Ah, sobre un
gorro de lana muy viejo, haba tres gatitos: uno negro, uno blanco y uno todo manchadito.
La gatita Gotita haba tenido gatitos.
La gata dijo a las vocales: stos son mis gatitos. Gastn el negro, Gaspar el blanco
y la manchadita Gabita.
Desde entonces se ve a la gatita Gotita en el tejado del Club de las Vocales, jugando
con sus tres gatitos.
1.
Dibuja a la gata y sus tres gatitos:
ciento setenta y siete
177
G g
G g
1.
Lee y marca la alternativa correcta:

Cmo se llama la gata?
Gotita
Bolita
Pelusa
Dnde encontraron a los gatitos?

En la cocina
En la pieza
En la bodega
Qu mascota te gustara tener? Escribe con letra manuscrita:
4
2. Dibuja un regalo que comience con ga, go, gu, para cada gatito:

178
ga
ciento setenta y ocho
go
gu
G g
3.
Escribe la slabas ga, go, gu, segn corresponda:
4.
Lee y copia:
G g
La gata Gotita
est en el tejado,
con sus gatitos,
bien alimentados.
ciento setenta y nueve
179
G g
G g
gue
gui
La gata Gotita
dorma con sus hijitos
bien acurrucaditos.
De pronto llegaron de improviso
la e y la i sin dar aviso.
La gata enojada se puso engrifada,
sac sus garras para defender a sus hijos.
Se par frente a la e y le dijo: gue!
Como guerra, merengue, manguera, hoguera.
Se par frente a la i y le dijo: gui!
Como guitarra, guiso, guinda, aguijn.
Si no quieren conocer esas filudas garritas
no se acerquen a la gata Gotita.
1.
180
Busca las palabras que lleven gue y gui y escrbelas:
ciento ochenta
5
2.
Completa con ga, gue, gui, go, gu:
man
ra
hormi
espi
3.
itarra
la
na
bi
la
te
hi
Elige cuatro palabras y crea oraciones:
ciento ochenta y uno
181
4.
Ordena y forma palabras:
lli
ga
na

so
gui

go
dn
al

ga
le
chu

si
lo
nas
go

to
182
gar
ciento ochenta y dos
la
G g
5.
6.
G g
Pinta la palabra correcta:
gitarra
guitarra
mangera
manguera
merengue
merenge
gunda
guinda
algunos
agunos
hormigita
hormiguita
Completa las oraciones con las palabras anteriores:
Miguel toca la
Me gusta la torta con
Con la
se riega el pasto.
La vive en el hormiguero.
nios toman agua.
7.
Descubre la palabra y dibuja:
Algunos son de lana.

Los usas en invierno.
Se ponen en las manos.
ciento ochenta y tres
183
1.
G a
Calitrn
g o
G g
G g
gu
ciento ochenta y cuatro
g u e
gui
Lectotrn
gorro
gato
gusano
gol
guiso
guerra
guinda
guitarra
goloso
184
algodn manguera higuera
G g
1.
Prepara tu dictado
G g
Lee y escribe:
gato
guerra
bigote
agua
gol
garra
guinda
guila
gusano
El guepardo es un felino.
ciento ochenta y cinco
185
el cuento de la Ch va
a comenzar . . .
1. Marca la respuesta correcta:
Ch ch
Ch ch
Cuntos hermanos chanchitos aparecen en el cuento?
2
A qu lugar fueron de paseo?
De quin se arrancaron los chanchitos?
2. Lee y comenta:
A qu lugar has ido de paseo?
A quines se parecen los personajes del cuento?
Por qu hay que obedecer a los paps?
186
ciento ochenta y seis
5
Ch ch
Ch ch
1.
2.
Lee las palabras y encierra las slabas con ch:

chocolates
charco
chistes
chuchoca
Checho
chacra
chaleco
choza
Observa el dibujo y encierra la oracin correcta:
El huaso tiene una chupalla.

El huaso tiene una llave.
3.
En el charco hay una rana.
En el charco hay una rama.
Lee y dibuja:
noche
chupete
mochila
chanchitos
ciento ochenta y siete
187
4. Lee y une:
Checho usa una mochila.

Cheli tiene unas lindas chalas.
Chaguito lee una revista de chistes.
5.
188
Observa los dibujos y encierra las palabras:
ciento ochenta y ocho
Ch ch
6.
Ch ch
Lee y dibuja:
Delante del rbol hay un charco.

El mantel est en el pasto.
La chanchita tiene un chal.
7.
Escribe la slaba:
las
pon
8.
ha
co
Elige dos de las palabras anteriores y crea una oracin con cada una de ellas:
ciento ochenta y nueve
189
11
9. Lee y dibuja:
El chal est en la cama.
La ensalada de lechuga
est en la mesa.
Hay un chimpanc en el rbol.
10. Lee, ordena las palabras y escribe la oracin:

guagua
La
coche.
en
est
el

un
190
ciento noventa
tiene
leador
hacha.
El
12
Ch ch
11.
Observa el dibujo y crea oraciones:
12.
Encuentra las siete diferencias:
Ch ch
ciento noventa y uno
191
1.
C h a
che
Ch ch
Ch ch
192
Calitrn
ciento noventa y dos
chi
c h o
chu
Lectotrn
Chile
chal
chiste
chaleco
mochila
coche
ocho
hacha
chupete
chalas
chocolate chaqueta
Ch ch
1.
Prepara tu dictado
Ch ch
Lee y escribe:
mochila
chupete
ocho
chimpanc
chaqueta
Checho
chocolate
poncho
charco
La noche est muy oscura.
ciento noventa y tres
193
el cuento de la va
a comenzar . . .
1.
Lee y marca la alternativa correcta:

- Too es...
Un nio
Una araa
Un and
- El and tena su cabeza escondida en...
Una cueva
Un hoyo en el suelo
Una caja
Pantaln
Guante
- La araa le regal un...
Pauelo
- La araa le dio al and y a Too jugo de...
Manzana
Pera
Pia
Pelota
Caa
- El and le regal a Too una...
Bolsa
194
ciento noventa y cuatro

1.
Rodea la letra y pinta el and:
mn nmmnnn m
m m n n m m n n
mnmmn m
m n n

m m n n
nm

2.
Rodea y pinta los dibujos que tengan el sonido :
3.
Pinta la palabra correcta:
m
m
n
n
n
n
n
n
n
m
m
m
n
n
m
m
m
m
una
panuelo
bano
ua
pauelo
bao
pina
nio
araa
pia
nino
arana
ciento noventa y cinco
195
4.
Lee, copia con letra manuscrita y dibuja:
Ana peina su moo.
La mueca se llama Moitos.
La lea est en la montaa.
196
ciento noventa y seis

5.
Completa el crucigrama y descubre el mensaje:

6
10
7
4
9
2
3
3
4
5
6
7
8
2
9
J
10
Mensaje:
ciento noventa y siete
197
6.
Adivina y escribe la respuesta:
Sirve para sonarse

Estn en los ojos
Lo usan los bebes
Sirve para pescar
Se usa en los cumpleaos
7. Lee, une y escribe con letra manuscrita:
198
El leador
es maosa.
Esa nia
corta la lea.
La montaa
est nevada.
ciento noventa y ocho

8.
Observa la lmina y completa el texto con las siguientes palabras:
mueca
montaa
otoo
nia
rebao
Un da de una
la subi.
En el camino, un
de ovejas vio.
Las ovejas la saludaron y una de ellas una

le regal.
ciento noventa y nueve
199
1.
200
doscientos
Calitrn
i
Lectotrn
caa
ao
mono
pia
lea
nio
araa
and
bao
paal
pestaa montaa

1.
Prepara tu dictado
Lee y escribe:
ua
ao
castaa
araa
otoo
maosa
moo
nio
caa
En el bao me lavo los dientes.
doscientos uno
201
el cuento de la J va
a comenzar . . .
La jirafa Jacinta
era muy elegante,
usaba traje de encaje
y finos guantes.
pero ninguna volvi.

Desolada la jirafa,
al doctor llam.
ste, muy serio, le respondi:
por no llevar la sombrilla,
las manchitas en el bosque
se ocultaron.
Tomars este jarabe
de miel y ptalos de jazmn,
para que por la maana
las manchitas vuelvan a ti.
Jacinta el jarabe tom
y sus manchitas recuper.
Un da Jacinta
de paseo sali.
Por un descuido,
su sombrilla olvid!
Llegada la noche,
algo increble ocurri.
Sus graciosas manchitas
en su cuerpo no vio.
Vengan manchitas queridas,
Jacinta llam,
1. Encuentra los nombres que comienzan con j:
202
doscientos dos
N O
1.
Forma la palabra:
JETIRA
RAFAJI
BJAN
ADJEABN
LENJATE
RRNJA
JAPRO
LAJAU
doscientos tres
203
1. Lee y comenta:
Vamos a cocinar
RECETA DE LA JALEA
Ingredientes:
Jalea en polvo.
2 tazas de agua hirviendo.
2 tazas de agua helada.
Preparacin:
- Disolver la jalea en 2 tazas de agua recin hervida.
- Agregar 2 tazas de agua helada.
- Mezclar, poner en pocillos individuales en el refrigerador por 3 horas
aproximadamente.
2. Dibuja los pasos que faltan:
204
doscientos cuatro
1.
Completa las oraciones con las palabras del recuadro y
escribe los signos segn correspondan a la expresin:
jaula
jabn
jardn
jalea
lentejas
!
joyero
?
Qu rico el perfume del

Quin reg el
Dnde qued mi
Qu deliciosa es la
En qu
dejo el canario
Me encanta la sopa de
2.
Redacta una oracin con cada palabra:
doscientos cinco
205
1.
J a
206
Calitrn
je
doscientos seis
ji
j o
ju
Lectotrn
jefe
jote
jabn
jaula
joroba
jirafa
jinete
jeringa
Jaime
Javiera
Juan
junio
1.
Prepara tu dictado
Lee y escribe:
jefe
joroba
jote
jabn
jaula
jugar
junio
jirafa
Jaime
En el jardn hay un jazmn.
doscientos siete
207
1.
Memotrn
Lee y responde:
El fantasma asusta a la gente.

Qu divertido es!
Gustavo no tiene miedo,
un chocolate con merengue le da.
Seremos buenos amigos,
t me acompaars.
Por la chimenea juegan
a subir y bajar.
Qu divertidos estn!
Quin asusta a la gente?

Cmo se llama el amigo del fantasma?
Qu le regala el nio al fantasma?
En qu lugar juegan?
Qu cosas te asustan?
2.
Forma palabras:
tarra meren
lagarti
llina
sano hormi
vero estu
208
doscientos ocho
ele
te
5
3.
Lee, ordena y escribe con letra manuscrita cada oracin:
El
perfuma
jazmn

el
jardn.
La
toca
guitarra
melodas.
hermosas
La
pone
gallina
huevos
ricos.
Todos a bordo
Lo lograr
Lo estoy logrando
Lo logr
doscientos nueve
209
Unidad 6
Chiqui chiqui chiqui cha...
son las ltimas, bajen ya
210
doscientos diez
doscientos once
211
el cuento de la Y va
a comenzar . . .
1. Une con diferente color cada objeto con la slaba correspondiente:
Y y
ya
ye
yi
yo
yu
2. Une cada palabra con su cualidad:

El mayordomo lentos
La yema enamorados
Los bueyes dolorosa
La yegua atento
El rayo amarilla
La inyeccin veloz
Los reyes luminoso
212
doscientos doce
6
Y
Y y
1.
Completa los crucigramas de acuerdo al dibujo:
2.
Escribe una de las oraciones con letra manuscrita:
El payaso
tiene
yema de huevo
La mayonesa
usa
un rico desayuno
El rey
toma
.
un traje de rayas.
doscientos trece
213
1.
Y a
ye
Y y
214
Calitrn
doscientos catorce
yi
y o
yu
Lectotrn
yema
payaso
rayo
reyes
yogurt
desayuno
arroyo
Yasna
mayo
joyero
mayonesa Yolanda
Y
1.
Prepara tu dictado
Y y
Lee y escribe:
joyero
raya
desayuno
Yolanda
payaso
mayonesa
arroyo
reyes
mayo
La yema del huevo es amarilla.
doscientos quince
215
el cuento de la X va
a comenzar . . .
X x
1. Lee y marca con una X:
NO
En el Pas de las Letras hubo un gran concierto.

El trombn tena un sonido muy profundo.
El concierto fue un fracaso.
La estrella del show fue el xilfono.
2. Lee las palabras y encierra la X:

saxofn
xito
xilfono
taxi
exper to
boxeo
extranjeros
expectantes
3. Lee y une:
taxi
xilfono
saxofn
boxeador
216
doscientos diecisis
6
X
X x
1.
Completa el crucigrama:
5
1
1
2
4
2.
5
Pinta los dibujos que tienen X:
doscientos diecisiete
217
3. Completa oraciones con las palabras del recuadro:

extranjero
xito
El concierto fue todo un
xilfono
sexto
Los msicos venan del
La estrella del concierto fue el
218
Elige tres de las oraciones anteriores y dibjalas:
doscientos dieciocho
.
.
El cantante ocup el
4.
taxi
El lleva pasajeros
lugar en el concurso
X
5.
Observa la imagen y crea una historia:
X x
Ttulo:

Luego,

Finalmente
doscientos diecinueve
219
1.
X a
xe
X x
220
Calitrn
doscientos veinte
xi
x o
xu
Lectotrn
taxi
sexto
boxeo
texto
extintor
xilfono
xito
examen
saxofn
Alex
mixto
experto
X
1.
Prepara tu dictado
X x
Lee y escribe:
taxi
xido
Alex
excavadora
experimento
boxeo
extintor
texto
exquisito
El experimento result un xito.
doscientos veintiuno
221
el cuento de la W va
a comenzar . . .
W w
W w
Walter y Wendy
Walter y Wendy son dos hermanos que han llegado desde Washington, ciudad de
un pas lejano.
A Wendy le gusta jugar waterpolo y Walter piensa en jugar a los vaqueros, en su pas
les llaman cowboy.
Como son tan buenos hermanos van juntos a todos lados, de esto las vocales se
enteraron y dos vasos han pegado para que compartan un rico helado.
1. Une con una lnea:

Walter
Wendy
222
doscientos veintids
6
W w
W w
1.
Lee y escribe con manuscrita:
Wanda come kiwis en la maana.
El wter est en el bao.
2.
Lee y dibuja:
kiwi Willy

windsurf wter
doscientos veintitrs
223
1.
Calitrn
El wapit es un animal.
El wapit es un animal.
W w
W w
224
doscientos veinticuatro
Lectotrn
wapit
wter
Wanda
windsurf
Willy
Wendy
kiwi
6
el cuento de la ge, gi va
a comenzar . . .
1.
G g
G g
Lee las siguientes palabras y luego ayuda al angelito a completar las oraciones:
El
gente
oxgeno
detergente
gelatinas
ngel
genio
gigantes
gimnasia
colegio
zoolgico
magia
girasoles
se encuentra ubicado en el cerro.

en la escuela.
Yo hago
de diferentes sabores.
Hay
Los magos hacen
me concedi un deseo.
Un
La
sube al bus.
Lavo la ropa con
Mi est en Pudahuel.
son grandes y amistosos.
Los
Unos
Un
giran con la luz del sol.
me cuida siempre.
Las plantas me dan
para respirar.
doscientos veinticinco
225
el cuento de la ge, gi va
a comenzar . . .
G g
G g
El pingino Emperador
El pingino Emperador vive en la Antrtica. Tiene su cuerpo cubierto de plumas y,
bajo su piel, una gruesa capa de grasa que le sirve de abrigo para soportar las bajas
temperaturas del lugar.
Los pinginos son aves que no pueden volar y pasan la mayor parte del tiempo
dentro del agua del mar.
La hembra pone un huevo, el que es incubado por el macho, entre sus patas.
Durante dos meses el padre no se alimenta por estar al cuidado del huevo. Antes que se
rompa el cascarn, llega la hembra a reemplazar al padre, para que ste vaya en busca
de alimento al mar.
Cuando nace la cra los dos padres se turnan para cuidarlo.
Investiga: Por qu los

pinginos no pueden volar?
226
6
1.
Lee y pinta la respuesta correcta:

El pingino Emperador vive en...

la Antrtica
el desierto
el campo
Su cuerpo est cubierto de...

escamas
pelos
plumas
La hembra pone...

tres huevos
un huevo
dos huevos
La mayor parte del tiempo, el huevo es incubado por...

el macho
2.
la hembra
las plumas
Pinta los dibujos con ge - gi:
227
3. Lee y dibuja los puntos (cremillas) en las palabras que lo necesiten:

ciguea
guerra
guila
juguetes
pinguino
paraguita
guinda
unguento
yeguita
4. Lee y une con el dibujo correspondiente:

La yegita est en el corral.

El pingino est en un tmpano.

La cigea est en la chimenea.
5.
228
Observa y escribe:
doscientos veintiocho
6
6.
Crea oraciones a partir de los dibujos:
7.
Completa el crucigrama:
Me pongo colorado cuando tengo
Es un ave de patas largas...
Calma el dolor...
Vive en la Antrtica...
doscientos veintinueve
229
Lectotrn
1.
pingino
paragero
gitana
agita
vergenza
ungento
gemelos
yegita
Prepara tu dictado
Lee y escribe:
agita
cigea
gitana
gemelo
girasol
pingino
A Renato le da vergenza cantar.
230
doscientos treinta
Memotrn
1.
Lee y responde:
Circo gemelos Pingis

Vengan, vengan, a ver el circo ms
famoso del Pas de las Letras!, gritaban los
gemelos Pingis por su gran megfono.
Wendy, Walter y el gigante Gerardo
estaban muy emocionados con esta visita.
Haban esperado mucho tiempo para ver el
show del espectacular yacar y su xilfono
musical. No podan creer que por fin su sueo
se haba hecho realidad.
Al terminar la presentacin, el amistoso gigante le regal a los gemelos Pingis un
hermoso girasol en agradecimiento por su visita al Pas de las Letras.
Cul es el ttulo de la historia?

Cules son los personajes de esta historia?
Por qu los gemelos Pingis usaban un megfono?
Qu personaje del circo te gustara ser?
doscientos treinta
231
2. Lee y dibuja:
yogurt
pingino
xilfono
paragita
Wendy
yate
girasol
wter
3. Lee, ordena y escribe:
un yo-yo.
El tiene gigante
juega cigea waterpolo.
4.
La
Lee y une:
Walter toma agita
tiene una lmpara.
El genio a su potrillo.
La yegua amamanta
232
doscientos treinta y dos
en un vaso.
6
5.
Observa y crea oraciones:
Todos a bordo
Lo lograr
Lo estoy logrando
Lo logr
doscientos treinta y tres
233
Unidad 7
Al fin todas llegaron y una gran
ronda formaron
234
doscientos treinta y cuatro
doscientos treinta y cinco
235
fr
fl
fr fl
1. Pinta los dibujos que tengan el sonido fr:
fr
2.
Marca con una X los dibujos con fl:
fl
236
doscientos treinta y seis
7
3.
Lee y copia la oracin:
El
En el
hay una
Matas es
4.
est en el
como un
Lee y dibuja la respuesta:

Amarillo y tembloroso,
En medio de un prado blanco,
con capa de caramelo:
hay una flor amarilla,
unos mucho y otros poco,
que se la puede comer
todos se chupan los dedos.
el mismo rey de Sevilla.
doscientos treinta y siete
237
pr pl
pr pl
1. Encierra la slaba que lleva sonido pr en cada palabra:
princesa
2.
3.
primero
preso
Lee y crea oraciones orales colectivas:
comprar
primavera
premiar
proteger
prncipe
princesa
problema
prima
primero
prisa
Adivina el concepto:
Estacin del ao con muchas flores:
Cuidar a alguien para que no le suceda nada:
Hija de mi ta:
Tener apuro:
Entregar dinero por un objeto:
Poner medalla porque gan:
238
doscientos treinta y ocho
7
Pancha, plancha con cinco planchas.
Con cuntas planchas, plancha Pancha?
4.
Lee y pinta las palabras que vayas leyendo:
plancha
plumero
5.
plomo
planta
cumpleaos
aplausos
pluma
completos
playa
planeta
plisado
pltano
Dibuja lo que lees:
playa
completos
cumpleaos
pltanos
plumero
plancha
doscientos treinta y nueve
239
tl tr dr
tl tr dr
1.
Lee y encierra las slabas que lleven tl:
Atlntico
Atlntida
atlas
atltico
atleta
atletismo
2. Lee las oraciones y dibjalas:

El barco navega por el
ocano Atlntico.
La Atlntida est sumergida

en el mar.
El atlas es un libro de mapas.
El joven atleta ha ganado

muchas carreras.
240
doscientos cuarenta
7
3.
Escucha con atencin: qu palabras de la trompeta salieron? Encierra los que tienen
sonido tr:
tr
4.
tr
tr
tr
Lee, une cada palabra con el dibujo que corresponda y pinta:
almendras
cocodrilo
dromedario
golondrina
dragn
madre
doscientos cuarenta y uno
241
5. Qu ser, qu ser? Dibuja la repuesta:

Una fuente de avellanas,
Con los prncipes peleo,
por el da se recogen,
a las princesas mareo,
por la noche se derraman.
echo fuego por la boca

y otras veces tambin vuelo.
6.
Redacta oraciones a partir de los dibujos:
242
doscientos cuarenta y dos
7
br bl
br bl
1.
Lee y canta:
La bruja Maruja,
estaba prisionera.
Gritaba y chillaba
de mala manera.
Tena cuatro dientes
y un rulo en la frente.
Pelo de achicoria,
y nariz de zanahoria.
2.
Pinta lo que lees:
brcoli

brazo - abril
brjula - brincar
brocha - bruja

broma - brisa

lombriz - Braulio
sombra - sobra - abrazo
sombrilla - membrillo - cabras
sombrero - Gabriel - libro - cebra

doscientos cuarenta y tres
243
3.
Lee y dibuja:
Brenda tiene una lombriz.
La bruja abraza a su sombra.
La brisa bota el sombrero

de Gabriel.
5
La cebra brinca sobre la hierba.
244
doscientos cuarenta y cuatro
br bl
4.
Lee y responde:
Pablo y su block
br bl
Pablo es un nio muy amable. Los das jueves asiste a la biblioteca con su block de
apuntes. Como Pablo es muy hablador, debe hacer un gran esfuerzo para mantenerse
callado.
En una ocasin encontr un libro sobre los emblemas patrios de Chile. En su block
de apuntes los dibuj.
Cuando regresaba a su casa, a lo lejos divis la cordillera que luca un blanco
majestuoso. Qu increble! se dijo Pablo el blanco de la bandera es el de nuestra
cordillera!.
Entonces sac una galleta oblea de su mochila, se la comi y pens: Qu
afortunado soy. Todos los das puedo ver salir el sol por la cordillera y en la tarde ver los
ltimos rayos acariciando mi ciudad.
Qu lugar visita Pablo?
Qu da de la semana visita la biblioteca?
Qu encontr Pablo en uno de sus libros?
5.
Dibuja los emblemas patrios:

BANDERA
ESCUDO
doscientos cuarenta y cinco
245
cr cl
cr cl
1.
Pinta de igual color la palabra con su dibujo:
acrbatas
cruz
crneo cresta
crter
2. Completa las oraciones:

El volcn tiene un .
El gallo tiene una
En el circo hay
246
doscientos cuarenta y seis
en la cabeza.
7
3.
Lee las palabras y dibjalas dentro del triciclo:
ancla clavo
clip
chicle
cl
choclo
4.
Lee, ordena y escribe:
es color de La rojo.
bicicleta
hacen se choclo el humitas.
Con
doscientos cuarenta y siete
247
gr gl
gr gl
1. Qu cosas con gr llevar la gra? Une con una lnea:
2. Pinta los globos que contienen palabras con el sonido gl:
248
doscientos cuarenta y ocho
7
3.
Lee y dibuja tu respuesta:

Cuando llegan las noches
de verano, me alegro,
y con mi violn a cuesta
mi msica entrego.
4.
Lee el texto y completa:

Todas las noches de verano el grillo Gregorio tomaba su violn
y entonaba hermosas melodas.
Un da, la ranita Gladys le llev un lindo globo de color blanco en seal de amistad.
Gregorio, agradecido por el regalo, la invit para que juntos
alegraran el bosque encantado.
Desde ese da, la ranita Gladys acompaa con su croar las
bellas canciones de este bichito tan especial.
entonaba hermosas melodas.
El grillo
La ranita
El
5.
le llev un
era de color
.
.
Imagina la orquesta del bosque encantado y dibjala:
doscientos cuarenta y nueve
249
1. Lee y une:
Memotrn
La bruja prepara
en el refrigerador.
La torta est decorada
una pcima mgica.
La plancha est
con frutillas.
El flan est
caliente.
2. Lee y dibuja:
250
El tigre y el cocodrilo estn tristes.
La trompeta es de color brillante.
El dragn tira fuego.
Braulio tiene un globo blanco.
doscientos cincuenta
7
3.
Observa y crea oraciones:
Todos a bordo
Lo lograr
Lo estoy logrando
Lo logr
doscientos cincuenta y uno
251
Unidad 8
Y ahora todos a imaginar...
252
doscientos cincuenta y dos
doscientos cincuenta y tres
253
Ana y el auto amarillo

Ana es una nia muy alegre, amistosa y
amable, que vive en el Pas de las Letras. Va en
primero bsico, igual que t.
En este lugar encantado, donde TODO PUEDE
SUCEDER, Ana recibi de regalo un auto mgico,
de color amarillo, que puede ser manejado por
cualquier persona pequea.
Como Ana haba completado todas sus
obligaciones a tiempo, la mam le dio permiso
para ir al colegio en su auto mgico. Estaba muy
emocionada.
De camino al colegio, decidi dar una vuelta
a la plaza del Pas de las Letras. De pronto, en
una esquina, divis a sus amiguitos y comenz a
llamarles y saludarles, perdiendo por completo la
concentracin y control sobre su auto mgico.
El auto amarillo se fue directo hacia el centro
de la plaza, chocando a un aoso rbol llamado
lamo, dejando una gran grieta en su tronco.
Ana estaba muy apenada por lo sucedido,
tanto que algunas lgrimas cayeron desde sus
ojitos. En ese mismo instante el rbol comenz a
moverse, agit sus ramas y se quej:
- Ay, ay, ay!, quin me ha despertado?,
quin arrug mi tronco?
254
doscientos cincuenta y cuatro
Anita abri sus ojos asombrada y se qued

congelada.
lamo la mir tiernamente:
- Anita, si eres la pequea ms amable del
primero bsico del Pas de las Letras. Me han hablado
mucho de ti... no te preocupes por las arrugas que
han quedado en mi tronco, las puedo reparar, pues
t sabes que en el Pas de las Letras TODO PUEDE
SUCEDER; pero t te debes comprometer a no
distraerte y a poner ms atencin en todo lo que
hagas, qu dices?
- Por supuesto seor rbol, en adelante me
esforzar en estar siempre atenta y concentrada,
no slo cuando vaya en mi auto sino tambin en el
colegio y en mi casa.
Entonces el rbol comenz a agitar sus ramas,
entonando una suave meloda. El lugar se cubri de
polvo mgico y en un dos por tres la grieta del rbol
desapareci, y el auto amarillo de Ana no tena ni
un rasgun.
Desde ese da, cada vez que Ana pasa por la
plaza, se detiene a saludar a su amigo el rbol.
Y colorn color esta historia termin.
doscientos cincuenta y cinco
255
El tomate y la tetera
Esta es la historia de Tito, un nio muy curioso.
Le gustaba imaginar que era un detective capaz de
resolver hasta el ms difcil de los casos. En este juego
estaba cuando descubri que una de las casas de
su pasaje, por mucho tiempo deshabitada, tena sus
ventanas abiertas.
- Qu extrao! Hay que investigar -se dijo-.
Camin hasta la puerta, toc una campanilla:
tiln, tiln.
Nadie abri. Volvi a tocar: tiln, tiln... nada.
Por tercera vez toc: tiln, tiln, y la puerta se abri
lentamente como por arte de magia.
Entr sin temor, pues ustedes saben que en el
Pas de las Letras nada malo puede suceder.
Adentro, todo estaba lleno de color. Observ y
observ. De pronto escuch un extrao ruidito t, t, t, t,
t, t, t, t. Sigui el sonido hasta llegar a la cocina, y qu
sorpresa se llev! Humeando intranquila una tetera
encontr.
Saltaba y deca: t, t, t, apaga la cocina!, t,
t, t, t, t, apaga la cocina!, apaga la cocina! Por
favor! Y su tapa se mova: apaga la cocina, rpido
investigador!
Rpidamente Tito apag la cocina.
La tetera dio un suspiro y le agradeci. En ese
256
doscientos cincuenta y seis
mismo instante entr un tomate corriendo: la tetera,

la tetera, amigos, la tetera!
Y sta le dijo: tranquilo, si este niito la cocina
apag.
El tomate, mirando al nio, le pregunt:
- T eres Tito, el investigador?
- S seor tomate, Tito soy yo.
Bienvenido a nuestra casa, recin hemos
llegado.
Te invitamos a tomar t con torta y pan tostado,
quieres?
Claro!, Tito contest.
El seor tomate con un chasquido de dedos
hizo aparecer tres tazas bailarinas, tres tortitas de
vainilla y tres tostadas con mantequilla.
La tetera se levant y el t les sirvi. Tito, el
tomate y la tetera desde ese da siempre juegan.
doscientos cincuenta y siete
257
El adolorido Dino
Una maana, un ruido extrao a todos en el
Pas de las Letras despert.
Vena desde los montes. Nadie se atreva a
encaminarse para averiguar qu suceda, as que
decidieron llamar al duende Meloda.
ste era un duende sabio, que para todo
siempre tena una solucin a mano.
El duende, entonces, su bolsita dorada tom
y hacia el monte muy temprano en la maana
parti.
Mientras ms se acercaba a los montes, el
ruidito se iba pareciendo a un gemido de dolor.
Luego de caminar y caminar, a una cueva
lleg:
De ah sala el ruido, perdn, el gemido de
dolor.
D, d, d, d, d, d, qu dolor!
D, d, d, d, d, d, d, d, d.
Deba ser una bestia la que, desde el interior,
no poda calmar, al parecer, un gran dolor.
Entr con mucha calma y sin temor, para
descubrir el misterio que a nadie dej dormir.
En la cueva estaba el dinosaurio Dino, que
gema de dolor.
Era un diente suelto el problema. Estaba a
258
doscientos cincuenta y ocho
punto de caer, pero el pobre Dino no saba qu

hacer.
El duende Meloda enseguida lo calm,
hacindole cario en su cabeza y as l se relaj.
El duende abri su bolsita dorada y una agita
mgica sac.
Tmala con calma amigo Dino, esto calmar
tu dolor.
As hizo el dinosaurio y sin darse cuenta Meloda
el diente le tir.
Ya eres un caballero Dino, el diente ha salido.
Agradecido Dino, subi al duende en su lomo y
de vuelta lo llev al Pas de las Letras.
doscientos cincuenta y nueve
259
El ratn estudioso
En la escuela del Pas de las Letras, todos los nios

llegaban muy temprano en la maana para comenzar
el da con alegra y entusiasmo.
Una maana, cuando la profesora Rosario iba a
comenzar su clase de Matemtica, se dio cuenta que
al libro le faltaba un trocito de hoja. Ella pens que
se haba atascado en algn lugar y no le dio mayor
importancia.
Cuando termin, se dispuso a ordenar sus libros
para la clase siguiente y cul fue su sorpresa al darse
cuenta que al libro de Lenguaje, al de Ciencias y al de
Msica tambin le faltaban pedacitos de hojas.
La profesora sinti una gran curiosidad por saber
lo que ocurri con los libros.
Rosario comenz a realizar una investigacin entre
sus estudiantes para saber quin era el responsable de
esta situacin.
Todos los das los nios revisaban sus textos para
ver si les faltaban trozos de hojas y comprobaban que
efectivamente era as. Hasta que una tarde, cuando
estaban en la hora de lectura silenciosa, escucharon un
ruidito. Pens Rosario que alguien estaba raspando su
lpiz contra la mesa. Pidi silencio, pero el ruido no cesaba y se haca ms intenso.
Comenz a mirar por todos lados y no lograba descubrir de dnde vena. Los nios
tambin le ayudaron a buscar el origen de este sonido. Pero nada encontraban.
260
doscientos sesenta
8
De pronto Ren, quien se caracterizaba por tener un gran espritu
investigador, se percat de donde vena este extrao sonido. Se acost en el
suelo, coloc su odo para escuchar, cuando Oh, sorpresa!, vio en el rincn de
la sala un pequeo ratoncito, muy asustado y temblando de miedo. El pobrecillo
estaba paralizado al ver todos los ojos de los nios y de
Rosario, mirndolo.
Rosario se enterneci al ver al indefenso ratn y
le pregunt: Cmo te llamas?
Y el ratoncito respondi: Rrrrrenato, me llamo
Renato.
Renato, te has comido las hojas de los libros?
El ratoncito respondi, con voz muy bajita, que s,
y que el motivo era que quera aprender a leer, quera
ser ms sabio.
Rosario no pudo contener el sentimiento de ternura
que le inspiraba y le dijo: Pero Renato!, comiendo hojas
no logrars aprender ms, slo conseguirs un fuerte
dolor de guatita. Renato escuchaba atentamente
y pensaba en todos los libros que haba rodo. Si t
quieres, continu Rosario, puedes venir todos los das
a mi clase para que aprendas de los libros con los que
trabajamos. Estn de acuerdo nios con que Renato
sea su compaero? S!, gritaron todos a la vez.
Desde ese da, el ratoncito Renato nunca ms
volvi a roer los libros. Estaba tan contento de estar
en la escuela y de aprender que result ser el mejor
alumno de la clase de la seorita Rosario.
doscientos sesenta y uno
261
El and avergonzado
Un nio llamado Too estaba sentado a orillas

del Lago de Letras, soando en tener algn da una
caa mgica que le permitiera pescar palabras
para hacer un poema.
De pronto sinti un ruidito.Observ a su alrededor
y descubri un raro animal cubierto de plumas. No
tena cabeza.
Se acerc un poco preguntndose que sera:
Ser un araadante? Pues, se vea como una
araa gigante. O, ser una plumataa gris? Pues era
como una montaa de plumas... Too tena mucha
imaginacin.
El ruidito vena de aquel animal y sonaba ms o
menos as: , , , ,
Al escucharlo daba mucha pena, era como si
llorara.
Too se acerc y sus plumas le toc. No tengas
pena araa gigante.
No soy una araa, respondi
No tengas pena, montaita gris...
No soy una montaa
Quin eres entonces?, Too pregunt.
La montaa araa sus plumas comenz a
sacudir, de pronto se levant y unas patas largas
262
doscientos sesenta y dos
aparecieron. Tambin algo como un cuello.

Too mir bien y... no era montaa, ni araa, era un
and.
Estaba cubierto de grises plumas, tena dos patas
largas, tres dedos en cada pata, un cuello largo. Su
cabeza Dnde estaba su cabeza?
Tena su cabeza metida en un hoyito en el suelo.
El and le cont que tena su cabeza como un
plumero, pequeas plumas se alzaban, paraditas, hacia
el cielo.
No llores amiguito, deja ver tu cabeza.
Poquito a poco la cabeza el and de la tierra
sac, la plumas desordenas a Too mostr.
No es tanto el desorden, con un pauelo esto se
arreglar. Vamos donde la seora araa, ella te lo dar.
Y as lo hicieron, la amable araa no slo un pauelo
le regal, sino tambin juguito de pia para los dos.
El and, agradecido de Too, le regal la caa
de pescar palabras que siempre so.
Si quieres saber de ellos, un paseo debes dar por el
Pas de las Letras y les encontrars.
doscientos sesenta y tres
263
El gran concierto
En la plaza central del Pas de las Letras, todos

estaban preparados en sus asientos para escuchar el
gran concierto.
Los instrumentos musicales haban viajado por
muchos lugares entregando sus bellas melodas y ste
sera el ltimo concierto de su gira.
Todos los habitantes estaban muy ansiosos y
expectantes por escuchar a estos expertos msicos.
Cuando lleg el momento de la presentacin, las
letras se pararon de sus asientos para aplaudir a estos
msicos extranjeros que los venan a visitar.
En primer lugar entr el trombn, quien se hizo
escuchar con su profunda voz.
En segundo lugar entro la graciosa flauta, que con
su dulce voz encant al pblico presente.
Luego, hizo su ingreso un personaje muy especial,
el saxofn. Las letras pensaron que podra ser pariente
del elefante Emilio, porque su forma era muy parecida
a la trompa de este animal. Su cuerpo era de metal
muy brillante y su sonido invitaba a transportarse a otro
mundo.
Ya estaban todos comentando lo hermoso que
sonaban los instrumentos, cuando sorpresivamente
entr el ltimo integrante del grupo el xilfono, quien
264
doscientos sesenta y cuatro
contagi a todos con sus alegres sonidos. Cada una de

sus placas de metal produca hermosas y mgicas notas
musicales.
El pblico qued sorprendido con la habilidad del
xilfono que, sumada a la de los dems instrumentos
musicales, convirtieron el espectculo en una gran fiesta.
El concierto fue todo un xito. Qued muy claro que
la estrella del show haba sido el entusiasta y espectacular
xilfono.
Do-re-mi-fa-sol este cuento termin.
doscientos sesenta y cinco
265
Chiqui, chiqui, ch
el trencito a descansar se va
Boby siempre quiso viajar.
Su sueo era ser el conductor
de un hermoso y colorido tren que lo
transportara a lejanos y mgicos lugares.
Fue una noche de verano, mientras
dorma en su saquito, que este sueo se
hizo realidad.
As Boby, se transform en el
conductor del nico tren del Pas de las
Letras.
Recuerdas los lugares que visit, los
simpticos personajes que conoci y las
enseanzas que nos dej en cada una
de sus historias?
Todos ellos ayudaron a nuestro
querido amigo Boby para que nos llevara
a conocer el maravilloso mundo de las
letras.
Hoy es el gran da La primera
etapa de este viaje ha terminado y
muchos recuerdos nos ha dejado.
Ahora t sers quien conducir este
espectacular tren, ya no slo de las letras,
sino que tambin de las palabras.
266
doscientos sesenta y seis
Dibuja:
El lugar visitado que ms me gust fue:
Mi personaje favorito del libro es:
En este viaje aprend:
doscientos sesenta y siete
267
268
doscientos sesenta y ocho
Anexo para pgina 36

Modelo de mariposa para recortar
doscientos sesenta y nueve
269
270
doscientos setenta
Anexo pgina 92
hada
hospital
hilo
almohada

hola
herida
huevo
hiena
humo
helado
doscientos setenta y uno
271

Libro 1 - 2012

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Libro 1 - 2012

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

ras...

Un mundo por descubrir

Brindar una Educacin de Calidad a nuestros hijos (as), continuar

Mis datos personales

Unidad 5: Ya se escucha campaneando, es el tren que est llegando

Las letras ...

Hola amiguito, mi nombre es Boby

Quiero conocerte Cmo eres?

Repasa la lnea punteada:

El Pas de las Letras

Cmo te imaginas el Pas de las Letras?

Dibuja lo que ms te gust del cuento:

Este es el cuento de la vocal:

Encierra las letras a:

Pinta las letras a:

2. Dibuja los amigos de Ana en el carro:

Escribe con letra manuscrita:

Escribe la vocal a que falta en cada palabra:

Encierra: Para subir al elefante, Esteban se subi en una...

2. Cmo termina la historia de Esteban y Emilio?

Este es el cuento de la vocal:

Marca con una X los objetos que NO tienen sonido inicial e:

Encierra las letras e que aparecen en la estrella:

Pinta las letras e:

Ayuda al elefante a dibujar cosas que comiencen con e:

Escribe con letra manuscrita:

Escribe la vocal e que falta en cada palabra:

Encierrra: Ins encontr a Iris en...

2. Dibuja: Cmo rescat Ins a Iris?

Este es el cuento de la vocal:

El imn atrapa las cosas que tienen sonido inicial i:

Pinta las letras i:

Pinta las letras i:

2. Une con una lnea el dibujo a las vocales que le corresponden:

Escribe con letra manuscrita:

Escribe la vocal i que falta en cada palabra:

Encierra: scar sufri una lesin en su...

2. Dibuja: Dnde recibi atencin mdica scar?

Este es el cuento de la vocal:

Pinta las letras o:

los objetos de sonido inicial o:

Pinta las letras o:

Escribe la vocal o que falta en cada palabra:

Encierra: La colacin de rsula era...

Una colacin saludable es...

Dibuja las tres escenas ms importantes del cuento:

Este es el cuento de la vocal:

Marca con una X los objetos que tienen sonido inicial u:

Pinta las letras u:

2. Dibuja tiles de aseo:

Escribe con letra manuscrita:

Escribe la vocal u que falta en cada palabra:

Escribe la vocal inicial de cada dibujo:

Escribe las vocales que faltan:

Pinta la respuesta correcta:

Mim jugaba con...

Mim encontr entre las flores...

De las alas de la mariposa caan...

Dibuja la secuencia del cuento:

3. A construir Recorta de la pgina 269. Observa y sigue las instrucciones:

Pinta los objetos que tienen sonido inicial m:

Encierra la slaba inicial:

Une el dibujo con la slaba que contenga el sonido: