Professional Documents
Culture Documents
SLABO
SEMESTRE 2016-II
I. INFORMACIN GENERAL
Asignatura
:
Ciclo de Estudios
:
Cdigo del Curso
:
Carcter
:
Pre Requisito
:
Crditos
:
Horas Semanales
:
Duracin
.
Profesores
:
II.
FUNDAMENTOS DE FINANZAS
Cuarto Semestre
(111439-CONT), (112439-TRIBUT), (113439-AUDIT)
Obligatorio
Matemtica Financiera
3.0
04
17 semanas
SUMILLA
Es una asignatura terico-prctica del rea de finanzas. Su propsito principal es vincular al alumno con el
conocimiento bsico de las finanzas, con el propsito de que comprenda y maneje los problemas
fundamentales de las finanzas empresariales, con un sentido lgico crtico y, de acuerdo con el entorno
nacional e internacional.
Desarrolla cuatro unidades de aprendizaje:
1.
2.
3.
4.
III. COMPETENCIA
1. Conoce los objetivos de la administracin financiera, sus componentes y polticas para facilitar la
toma de decisiones.
2. Comprende el funcionamiento del sistema financiero y de los mercados financieros.
3. Conoce la importancia de la informacin financiera con nfasis en los flujos de efectivo en la
toma de decisiones empresariales.
4. Comprende la importancia del valor del dinero en el tiempo.
5. Determina el costo de oportunidad y la tasa de descuento y su efecto en el valor de la
empresa, analizando la incidencia de las finanzas en las NIIF y Analiza el sector de micro
finanzas.
IV. ESTRATEGIAS DIDCTICAS.
Se impartirn sesiones de carcter terico-prctico, prcticas dirigidas y calificadas, reforzando con la
aplicacin de anlisis de lectura, investigacin de temas relacionados, con el fin de garantizar el proceso
de enseanza-aprendizaje. Los alumnos tendrn la oportunidad de poner en prctica los conocimientos
impartidos en clases, a travs de prcticas calificadas, se organizarn en grupos para efectuar trabajos
de investigacin referentes a las unidades de aprendizaje, bajo el asesoramiento y control de profesor.
Los alumnos asistirn a clases conociendo los temas tratados y revisando la bibliografa para el control
de lectura e intercambio de experiencias de aprendizaje y trabajo.
V. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS:
TEMA
CONCEPTUAL
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
PROCEDIMENTAL
1.
2.
3.
1ra
OBJETIVO DE LAS
FINANZAS
2da
SISTEMA FINANCIERO
Objetivo de la empresa.
Objetivo de las Finanzas.
Las Finanzas dentro de la
estructura organizacional.
4.
Las
Finanzas
en la
formacin del Contador y en el
desempeo profesional.
5.
Decisiones de inversin y
financiamiento
ACTITUDINAL
Desarrolla la capacidad de
trabajar en equipo poniendo de
manifiesto actitudes de
tolerancia y comprensin ante
ideas diferentes a la suya.
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
4. Mercado de Capitales.
5. La poltica monetaria y su efecto
en la liquidez y rentabilidad de
las empresas.
6. Anlisis de las crisis financieras.
UNIDAD II:
CAPACIDAD 2: Analiza la importancia de la informacin financiera de las empresas para la toma de decisiones con nfasis en el flujo de efectivo.
CONTENIDOS DE APRENDIZAJE
SEMANA
TEMA
3ra
LOS ESTADOS
FINANCIEROS Y LA
TOMA DE DECISIONES
4ta
5ta
6ta
CONCEPTUAL
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
Desarrolla la capacidad de
trabajar en equipo poniendo
de manifiesto actitudes de
tolerancia y comprensin
ante ideas diferentes a la
suya
Desarrolla la capacidad de
trabajar en equipo poniendo
de manifiesto actitudes de
tolerancia y comprensin
ante ideas diferentes a la
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
Desarrollo de casos
determinar
los
presentes y fututos
7ma
8va
.
EL COSTO DE
OPORTUNIDAD Y LA
TASA DE DESCUENTO
valores
suya.
Adquiere hbitos de estudio
peridico y sistemtico:
actitudes positivas hacia el
aprendizaje propio
Examen escrito
ACTITUDINAL
Desarrolla la capacidad de
trabajar en equipo poniendo
de manifiesto actitudes de
tolerancia y comprensin ante
ideas diferentes a la suya.
Desarrolla la capacidad de
trabajar en equipo poniendo
de manifiesto actitudes de
tolerancia y comprensin ante
ideas diferentes a la suya.
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
TEMA
CONCEPTUAL
14va
El
habilidades
prctica.
15va
casos
gerenciales
de
discute
mejorar
sus
evidencia
ara
cualitativa
justificar
17va
y
sus
recomendaciones
16va
conducirn
producir
manera
El estudiante
situaciones
MTODO DE CASO
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL
ESTRATEGIAS
METODOLOGICAS
Examen escrito
VI, EVALUACIN.
El sistema de evaluacin es un proceso que se desarrolla a lo largo del semestre acadmico.
Evala preferentemente el componente procedimental y el actitudinal de las capacidades previstas en
las unidades de aprendizaje.
Evaluacin de resultados. Evala preferentemente el componente conceptual de las capacidades
previstas y se realiza mediante la aplicacin de pruebas escritas. Los exmenes parcial y final
constituyen una prueba de resultados y se elabora considerando los dominios de aprendizaje e
incluye aspectos tericos, prcticos o casustica de la asignatura.
1.
2.
3.