UNIVERSIDAD AUTNOMA

DE YUCATN
FACULTAD DE PSICOLOGA
PSICOLOGA EDUCATIVO
PROFESOR: YANKO
MZQUITA
ELEMENTOS CONDUCTISTAS
EN LA NARANJA MECNICA
LUNES 14 DE SEPTIEMBRE
DEL 2015
VANESSA GAMBOA RUBIO
SALA 2, 1 B

Aplicacin de los elementos conductistas en la naranja mecnica.

El objetivo principal del conductismo era la prediccin y el control de la
conducta por lo que utilizaban un mtodo llamado condicionamiento.
Existen dos tipos de Condicionamiento: El Condicionamiento Clsico
En el que un Estmulo Incondicionado genera una Respuesta Incondicionada
que se asocia con un estmulo neutro para provoca que posteriormente que el
sujeto responda al estmulo neutro con la respuesta que emita ante el estmulo
incondicionado y El Condicionamiento Operante, con el condicionamiento
operante, el sujeto aprende a conseguir algo (eliminar una situacin perjudicial,
obtener algo beneficioso...). La efectividad de ste condicionamiento es tal que
el sujeto no slo aprende a responder ante una nueva situacin con una
conducta que formaba parte de su repertorio anterior, sino que tambin le
puede permitir obtener un nuevo repertorio de conductas. En este
condicionamiento actan los reforzadores (positivos y negativos) y el castigo
para moldear la conducta. En este tipo de condicionamiento se da un proceso
denomina "Entrenamiento por Evitacin" que implica el aprendizaje de una
conducta deseable que impide la ocurrencia de una condicin desagradable,
como el castigo.
El Tratamiento Ludovico es una terapia conductista, atendiendo a los
elementos presentes en el puede ser clasificado como condicionamiento
clsico y condicionamiento operante. Por un lado puede ser visto como una
forma de condicionamiento clsico, en l se presenta un estmulo
incondicionado (inyeccin) que genera una respuesta incondicionada
(malestar estomacal) y un estmulo neutro (imgenes violentas y sexuales). El
objetivo es asociar el estmulo neutro con la respuesta incondicionada, es decir,
la violencia con el malestar fsico. Exponiendo a Alex durante un ao al
tratamiento logran que sienta dolor con la violencia y el deseo sexual sin
necesidad de aplicarle la inyeccin. Pero tambin puede ser una forma de
condicionamiento operante, ya que en este tipo de condicionamiento las
conductas deseadas son por lo general voluntarias y Alex decide
voluntariamente someterse al experimento, motivado por lo que parece ser un

deseo de cambio. Aqu, en la fase de adquisicin de respuestas se presenta

el malestar fsico producto de la inyeccin como el castigo a la conducta
violenta. Alex logra asociar la respuesta generada, en este caso es el malestar
fsico, con la violencia que ve y precisamente eso es lo que lo lleva a tomar una
actitud opuesta para evitar el castigo, esto es un claro ejemplo de
entrenamiento de evitacin. Luego ocurre un proceso de generalizacin de
respuestas y su cuerpo reacciona de igual forma ante cualquier estmulo que
pueda incitarlo a ser violento. El tratamiento resulta ser exitoso, logrando
condicionar a Alex para que deje de ser violento. A su salida de la crcel vemos
los efectos secundarios en la salud mental de Alex y como toda la violencia que
haba generado antes se regresa contra l, no pudindose defender de ninguna
agresin. Una serie de eventos lo llevan a intentar suicidarse pero falla. Luego
de un largo periodo de recuperacin en el hospital, Alex vuelve a ser el mismo
de antes, no quedando rastros del condicionamiento en l. Ocurriendo as lo
que parece ser un proceso de extincin de la respuesta aprendida seguido por
otro proceso de recuperacin espontanea de las respuestas anteriores al
condicionamiento.

UNIVERSIDAD AUTNOMA
DE YUCATN
FACULTAD DE PSICOLOGA
PSICOLOGA EDUCATIVO
PROFESOR: YANKO
MZQUITA
LA NARANJA MECNICA Y
EL CONDUCTISMO
LUNES 14 DE SEPTIEMBRE
DEL 2015
SALA 2
JIMENA D. SALAS JIMNEZ.

EL CONDUCTISMO Y SU RELACIN CON "LA NARANJA

MECNICA".

lex es un psicpata adolescente que disfruta con la violencia y las

violaciones. En una de sus agresiones comete un asesinato y lo encierran en
la crcel. Tras un tiempo ah le proponen un tratamiento psicolgico
experimental para eliminar sus impulsos violentos a cambio de quitarle la
pena. El tratamiento "Ludovico" consiste en sentarlo frente a una pantalla
de cine donde se proyectan imgenes de violencia mientras se le administra
una droga que le provoca nauseas. Tiene la cabeza inmovilizada y unos
alambres mantienen sus prpados abiertos para que no pueda cerrar los
ojos. El tratamiento conductista trata de que el cerebro de lex asocie el
malestar fsico provocado por las nuseas con la violencia. El brutal
mtodo funciona durante algn tiempo. El dilema lo plantea el hecho de
que lex no puede realizar actos violentos o sexuales, pero no porque haya
entendido que no debe hacerlos si pretende poder vivir en sociedad. lex
desea con todas sus fuerzas abandonarse a la violencia y el sexo, pero no
puede hacerlo porque su cuerpo reproduce la sensacin de malestar
asociada a estos actos debido al tratamiento Ludovico.
A su salida de la crcel gracias al tratamiento Ludovico, toda la violencia
que Alex haba infligido se vuelve contra l, se supone que Alex va a
asociar el dolor de los frmacos con la extincin de la conducta indeseable,
generndole un sentimiento de rechazo por el crimen y el sexo, como
podemos ver en una de las escenas luego del tratamiento donde no se atreve
a desear ni tocar a una mujer desnuda, por el inmenso dolor que este deseo
le produce.
En la pelcula podemos ver una contradiccin al condicionamiento
reforzador, ya que en un momento este condicionamiento le produce llegar
al suicidio, y es cuando se rebela que el tratamiento ha fallado, porque no
era lo que se buscaba.

En la pelcula donde se utiliza el condicionamiento operante de Skinner

como parte de la terapia conductual, se utiliza el refuerzo negativo, que
consiste en traer algo desagradable a la situacin originando un estmulo
desagradable evitando que la conducta negativa se realice, los dos
reforzamiento buscan el aprendizaje de nuevas conductas o el
reforzamiento de conductas ya existentes.
Como conclusin, la aplicacin de las teoras conductistas, en la
rehabilitacin de Alex, resulta un fracaso, porque lejos de reintegrarlo en la
sociedad lo que consiguen es su marginacin.
La tcnica conductista reduce todo a un determinismo causa-efecto que no
resulta efectivo en casos con este diagnstico. El conductismo reduce al
individuo a una mquina de comportamiento que lo aleja de su facultad
humana.
La reintegracin de Alex a la sociedad a la que l haba castigado provoca
en sta una reaccin de venganza haca l:
a) sus padres le echan de casa;
b) un grupo de mendigos intenta pegarle una paliza;
c) sus amigos Dim y Georgie, ahora convertidos en policas, le intentan
ahogar;
d) el Sr. Alexander, ahora invlido (a causa de la paliza que Alex le dio) y
viudo (su mujer muri poco despus de la violacin), reconoce a Alex a
travs de la cancin que canta. Lo encierra en una habitacin y pone a todo
volumen la Novena Sinfona de Beethoven. Alex no lo puede soportar y se
tira por una ventana intentando suicidarse.