Jawab semua soalan

SOALAN 1
1(a)

Tentukan nilai P, Q dan R

Determine the value of P, Q and R

2
[3 markah/3 marks]

Jawapan/Answer :
P = .

Q =.

R=.

1(b)(i) Hitungkan nilai bagi

Calculate the value of

Jawapan/Answer :

(b)(ii) 60% daripada jumlah bilangan murid di sebuah sekolah belajar pada sesi pagi.Bilangan murid pada sesi
petang ialah 620 orang. Hitung bilangan murid pada sesi pagi.
60% of the total number of students in a school is in the morning session. The number of students in the
afternoon session is 620. Calculate the number of students in the morning session.

[4 markah/4marks]
Jawapan/Answer :

1(c)

Damia mengeluarkan RM 2640.00 daripada akauan simpanannya. Dia memberikan

itu kepada ibunya dan menggunakan

daripada wang

daripada baki wang itu untuk ansuran kereta. Berapakah wang

bakinya?
Damia withdrew RM 2640.00 from her saving account. She gave

of the money to her mother and used

of the remaining money to pay the car loan instalment. How much money does she have left?

[3 markah/3 marks]
Jawapan/Answer:

SOALAN 2
2(a)

Rajah 2(a) menunjukkan nombor-nombor perdana yang terletak antara 50 hingga 100.
Diagram 2(a) shows prime numbers between 50 to 100.

53
59
67
R

P
71

83

Q
89

97

Rajah 2(a)/Diagram 2(a)

Nilai-nilai P, Q dan R adalah mewakili
The value of P, Q and R are

[3 markah/3 marks]
Jawapan/Answer :
P

(b) Selesaikan operasi berikut dan seterusnya isikan petak kosong dengan nombor yang betul.
Complete the following steps by filling in the correct answers.

[4 markah/4 marks]
Jawapan/Answer :
2

10

27

( 0.008)

27

( 0.008)

=
2(c)

Rajah 2(c) menunjukkan 3 mangkuk, P, Q dan R yang mengandungi tepung gandum.

Diagram 2(c) shows 3 bowl, P, Q and R of flour.

1 kg
200g

1 kg 150
g

Resepi sebiji kek /

Recipe of a cake

1 kg
420g

250 g mentega / butter

Rajah 2(c)420 g tepung gandum /
flour
200 g gula / sugar
6 biji telur / egg
Liyana ingin membuat 6 biji kek yang sama untuk jamuan hari jadi anaknya. Beliau mesti memilih 2
daripada 3 mangkuk P, Q dan R yang mengandungi tepung gandum untuk membuat kek-kek tersebut.
Mangkuk-mangkuk yang manakah harus dipilih oleh Liyana supaya tepung gandum tersebut mencukupi
dan tidak berlaku banyak pembaziran. Tunjukkan pengiraan anda.
P

Liyana want to cook 6 the same cakes for her sons birthday. She must choise 2 of 3 bowl P, Q and R to use the
flour to cook that cakes. Which of bowls must be choise of Liyana. Show your works.

[3 markah/3 marks]
Jawapan/Answer :

SOALAN 3
3(a)

Diberi senarai nombor-nombor perdana. Nyatakan nilai bagi X, Y dan Z.

Given that the list of prime numbers. State the value of X, Y and Z.

17 , 19 , X , 29 , 31 , 37 , Y , 43 , 47 , Z
[3 markah/3 marks]
Jawapan / answer :
X =
Y =
Z =
3(b)

Cari bilangan sisi bagi sebuah poligon sekata, diberi bahawa

Find the numbers of sides of a regular polygon, given that

(i) sudut pedalamanya ialah 144

its interior angle is 144

(ii) sudut peluarannya ialah 24

its exterior angle is 24

[4 markah/4 marks]
Jawapan/Answer :
(i)

(ii)

3(c)

Sejumlah wang dibahagikan antara Amar, Lutfil dan Hadi dalam nisbah 4 : 3 : 5. Jika Hadi mendapat
RM150, berapakah jumlah wang yang diterima oleh Amar dan Lutfil?
A sum of money is divided between Amar , Lutfil and Hadi with the ratio of 4 : 3 : 5. If Hadis share is
RM150, how much do the total Amar and Lutfil receive?

[3 markah/3 marks]
Jawapan/Answer :

SOALAN 4
4(a)

Permudahkan setiap nisbah berikut

Simplify each of the following ratios

[3 markah/3 marks]
Jawapan/Answer :
i. RM6 : RM15 : RM21
ii. 0.8 m : 20 cm : 0.16 m
iii. 18 month : 2 years : 3.5 years
4(b)

Rajah 4(b) menunjukkan diameter bagi silinder tegak bertutup ialah 14 cm dan tinggi silinder itu ialah
20 cm,
Diagram 4(b) shows the diameter of a closed cylinder is 14 cm and its height is 20 cm,

Rajah 4(b) / Diagram 4(b)

(i)

Hitungkan luas, dalam cm2, penutup atas silinder

Calculate the area, in cm2, of the top cover of the cylinder

(ii)

Seterusnya hitungkan luas permukaan, dalam cm2, silinder tegak bertutup itu
Hence, calculate the total surface area, in cm2, of the closed cylinder

( Guna/use

)
[4 markah/4 marks]

Jawapan /Answer :
(i)

(ii)

4(c)

Hasnul mempunyai sebidang tanah yang berbentuk segiempat tepat. Satu kawasan berbentuk segi tiga
akan dijadikan kawasan penanaman sayur-sayuran selebihnya akan ditanam dengan pokok buah-buahan
Hasnul has a rectangular land. A right angled triangular area will be planted with vegetableand the
remaining area is planted with fruit trees
T

Rajah 4(c) / Diagram 4(c)

12 m

27 m

Diberi jarak TU = SU, Hitung perimeter, dalam m, tanah yang akan ditanam dengan pokok
buah-buahan.
Given the distance TU = SU, Calculate the perimeter, in m, of the land which will be planted with fruit trees.

[3 markah/3 marks]
Jawapan / Answer :

SOALAN 5
5(a)

Tuliskan BENAR atau SALAH.

Write TRUE or FALSE.
[3 markah/3 marks]
Jawapan/Answer :
i.
2p(3m + 5y)
ii. (4e 3y)2
iii. (w 4x)2 (w2 4x)

6mp 10py
16e2 12ey + 9y2
4
w 8wx + 16x2 w2 + 4x
6

5(b)

Rajah 5(b) di ruang jawapan dilukis pada grid segiempat sama bersisi 1 unit.
X, Y dan Z adalah titik-titik yang bergerak di dalam segiempat sama itu.
Diagram 5(b) in the answer space drawn on a grid of equal squares with sides of 1 unit.
X, Y and Z are three moving points inside the square.

(i) X ialah titik yang bergerak dengan keadaan jaraknya adalah sentiasa sama dari titik J dan titik E.
Dengan menggunakan huruf abjad nyatakan lokus bagi X.
X is the point which moves such that it is always equidistant from point J and point E. By using the letters
state the locus of X.

Jawapan/Answer :
(i)
Pada rajah lukis/ On diagram draw
(ii)
Lokus bagi titik Y yang bergerak dengan keadaan jaraknya adalah sentiasa sama dari garis lurus
AG dan CE.
The locus of the point Y which moves such that it is always equidistant from the straight lines
AG and CE.

(iii)

lokus bagi titik Z yang bergerak dengan keadaan titik itu sentiasa berjarak 4 unit dari titik B.
The locus of the point Z which moves such that its distance is constantly 4 units from point B.

(iv)

Seterusnya, tandakan dengan simbol

itu.
Hence, mark with the symbol

kedudukan bagi semua persilangan lokus Y dan lokus Z

the intersection of the locus of Y and the locus of Z.

[4 markah/4 marks]
Jawapan/answers (ii), (iii), (iv)

5(c)

Rajah 5(c) di bawah menunjukkan segiempat tepat ABCD yang merupakan imej bagi segi empat tepat
ABCD di bawah suatu pembesaran
Diagram 5(c) shows rectangle ABCD is the image of rectangle ABCD under an enlargement.

A'
B

8cm

4 cm
D

C
D'

Diberi luas imej ialah 120

B'

C'

. Kira

It is given that the area of image is 120

Calculate

(i) Faktor skala / The scale factor.

(ii) Luas objek, dalam
, segiempat tepat ABCD / The area of object, in

, rectangle ABCD.

[3 markah/3 marks]
Jawapan/Answer :
(i)

(ii)

SOALAN 6
6(a)

Dalam ruang jawapan, nyatakan bilangan paksi simetri bagi poligon-poligonm tersebut.
In the answer space, state the number of axis of symmetry for the polygons.

[3 markah/3 marks]
Jawapan/Answer :

6(b)(i) Rajah 6(b)(i) menunjukkan sebuah sisi empat kitaran, PQRS, dan EPSF ialah garis lurus.
8

Diagram 6 (b)(i) shows a cyclic quadrilateral, PQRS and EPSF is a straight line.

Q
80o

mo

R
Rajah 6(b)(i)

130o

no
P

Cari nilai m dan n / Find the value of m and n

Jawapan/Answer :
m : _____________________
n : ______________________
(b)(ii) Rajah 6(b)(ii) menunjukkan sebuah bulatan berpusat O.POR ialah garis lurus.
Diagram 6(b)(ii) shows a circle with centre O. POR is a straight lines.

Q
R

65o

Rajah 6(b)(ii)
y
30o

xo
S

P
Cari nilai

/ Find the value of

[4 markah/4 marks]

Jawapan/Answer :

6(c)

Jadual 6(c) menunjukkan kadar sewa bagi sebuah bot.

Table 6(c) shows the rental rates for a boat.

Tempoh Masa
( Duration )
Satu jam pertama
The first hour
Setiap tambahan 30minit
Every additional 30 minutes

Kadar Perjam
( Rate per hour )
RM 35.00

Jadual 6(c)

RM 17.50

Danial menyewa bot itu selama 3 jam. Hitungkan jumlah wang yang perlu dibayarnya.
Danial rents the boat for 3 hours. Calculate the total amount he has to pay.

[3 markah/3 marks]
Jawapan/Anwer :

SOALAN 7
7(a) Dalam rajah 7(a), tuliskan skala yang betul bagi pasangan objek dan imej di bawah.
In diagram 7(a), write the real scale for a pair of object and image below.

[3 markah/3 marks]
Jawapan /Answer :
Objek

4
cm
4
cm

Lukisan

2
2 cm
cm

4
cm
4
cm

4
cm
4
cm

4
cm
4
cm

Skala ( 1 : n )

6
cm

Rajah 7(a)

6
cm

10

7(b)(i) Permudahkan / Simplify

m 4 m 2

(b)(ii) Cari nilai x jika / Find the value of x if

4 x 1 64

[4 markah/4 marks]

Jawapan /Answer :
(i)

(ii)

7(c)(i) Dengan menggunakan protraktor, ukur BAC dalam rajah 7(c) di ruang jawapan.
By using a protractor, measure BAC in diagram 7(c) at the answer space.

(ii) Dengan menggunakan pembaris dan jangka lukis sahaja, bina garis BE pembahagi dua sama sudut ABC.
E berada di atas garis AC.
By using a ruler and a pair of compasses only, construct line BE which bisects the angle ABC. E is on the line AC.

[3 markah/3 marks]
Jawapan /Answer :
(i)
(ii)

BAC =
A

C
Rajah 7(c)

B
11

SOALAN 8
8(a)

Padankan tiga integer pertama yang memuaskan ketaksamaan berikut.

Match the first three integers which satisfy the following inequalities

[3 markah/3 marks]
Jawapan/answer :
i.
x < 4
ii.
x 4
iii.
2<x8

4,5,6
3,4,5
1,2,3

8(b)(i) Rajah 8b(i) di ruang jawapan menunjukkan sisi empat ABCD dan garis lurus PQ yang dilukis pada grid
segi empat sama yang sama besar. Bermula dengan garis lurus PQ itu, lukis sisi empat PQRS yang
kongruen dengan sisi empat ABCD.
Diagram 8b(i) in the answer space shows quadrilateral ABCD and straight line PQ drawn on a grid of
equal squares. Starting from the line PQ, draw quadrilateral PQRS which is congruent to quadrilateral
ABCD.

[2 markah/2 marks]
Jawapan/Answer :
B

P
Q

Rajah 8b(i)/Diagram 8b(i)

(b)(ii) Rajah 8b(ii) menunjukkan dua sisi empat RSTU dan R'S'T'U' , yang dilukis pada grid segi empat
sama bersisi 1 unit. R'S'T'U' ialah imej bagi RSTU di bawah penjelmaan M.
12

Diagram 8b(ii) shows two quadrilaterals RSTU and R'S'T'U', drawn on a grid of equal squares with sides of
1 unit. R'S'T'U' is the image of RSTU under transformation M.

R
S
U
R'
'

Rajah 8b(ii)/Diagram
8b(ii)

S'
T

U'
T'

Huraikan selengkapnya penjelmaan M.

Describe in full transformation M.

[2markah/2 marks]
Jawapan/Answer :

SOALAN 9
9(a)(i) Kembangan bagi 2( x 6 ) ialah
Expansion of 2 ( x 6 ) is

A.
B.
C.
D.

2x + 6
2x 6
2x 12
2x + 12

(a)(ii) Faktorkan setiap yang berikut / Factorise each of the following :

(a)
4m + 12
(b)
c2 6c
[3 markah/3 marks]
Jawapan /Answer :
(a)
(b)
9(b)

Diberi bahawa 2ky 2 = k + 7

Given that 2ky 2 = k + 7

13

(i) Ungkapkan k dalam sebutan y

Express k in term of y

(ii) Cari nilai k jika y = 4

Find the value of k if y = 4

[4 markah/4 marks]
Jawapan /Answer :
(i)

(ii)

9(c)

Rajah 8(c) menunjukkan sebuah pepejal berbentuk silinder.

Diagram 8(c) shows a solid cylinder.

Rajah 8(c)/ Diagram 8(c)

14 cm

Jumlah luas permukaan silinder itu ialah 968 cm2. Cari tinggi, dalam cm, silinder itu.
The total surface area of the cylinder is 968 cm 2. Find the height, in cm, of the cylinder.

[3 markah/3 marks]
Jawapan/Answer :

SOALAN 10
14

10(a)

Jadual 10(a) menunjukkan gred yang diperoleh 140 orang murid dalam suatu peperiksaan.
Table 10 shown the grade obtain by 140 pupils in an examination

Gred /Grade
Bil murid
Number of student

35

45

20

Wakilkan semua data itu dengan melukis satu carta palang pada ruang jawapan.
Represent all the data by drawing a bar chart in the answer space.

[3 markah/3 marks]
Jawapan/Answers :
Gred/
Grad
e
D
C
B
A

10(b)

Frequenc
y/
Kekerapa
n
Gunakan kertas graf yang disediakan untuk menjawab soalan ini.
10

20

30

40

50

Use the graph paper provided to answer this question.

Jadual menunjukkan nialai-nilai dua pemboleh ubah, x dan y, bagi suatu fungsi.
Table shows the values of two variables, x and y, of a function.

X
Y

2
5

1
2

0
3

1
4

2
11

3
30

4
67

Paksi-x dan paksi-y telah disediakan pada kertas graf.

The x-axis and the y-axis are provided on the graph paper.

(i)

Dengan menggunakan skala 2 cm kepada 10 unit, lengkapkan dan labelkan paksi-y itu.
By using the scale of 2 cm to 10 units, complete and label the y-axis.

(ii)

Berdasarkan jadual, plot titik-titik pada kertas graf itu.

Based on table, plot the points on the graph paper.

(iii)

Seterusnya, lukis graf fungsi itu.

[4 markah/4 marks]

Hence, draw the graph of the function.

10(c)

Rajah 10(c) menunjukkan dua segitiga bersudut tegak, BAC dan EAD. EB dan AC
ialah garis lurus. Diberi EA= AB.
15

Diagram 10(c) shows two right-angled triangles, BAC and EAD. EB and AC are
straight lines. Given EA= AB.
E
x

10 cm

B
Diberi bahawa kos xo =
It is given cos xo =

dan sin yo =

and sin yo =

(i) Cari nilai bagi tan xo

Find the value of tan xo

(ii) Hitung panjang, dalm cm, DC

Calculate the length, in cm, of DC

[3 markah/3 marks]
Jawapan/Answer
(i)

(ii)

16