Permanencia

Debemos comprender a la permanencia como una cualidad que hace que

una cosa, persona o fenmeno dure en el espacio y en el tiempo sin variar sus
caractersticas o hacindolo en un nivel mnimo. As, se puede considerar que
una persona que siempre se comporta igual tiene una actitud de permanencia
en determinados casos, como tambin se puede decir que un fenmeno como
por ejemplo la permanencia laboral el cual constituye el medio a travs del cual
los hombres pueden aspirar a concretar sus deseos, permitindoles vivir
dignamente el presente y planificar su futuro.
En cuanto a la permanencia laboral es la posibilidad abierta al trabajador
de continuar su carrera profesional en la empresa mientras dure su aptitud y no
exprese su decisin en contrario. Cada hombre tiene derecho a participar en los
frutos sociales del trabajo organizado, precisamente mediante su labor en la
empresa ya que sta, actualmente, es la herramienta vigente de la actividad
econmica. Por ello, la permanencia es el concepto normativo adecuado para
receptar ese derecho estructural.
La permanencia del Talento dentro de la organizacin es viable no slo si
capta y emplea su Talento Humano de manera adecuada, sino que los mantiene
satisfechos a largo plazo en la organizacin. Para ello se necesita recurrir a
mtodos utilizados para crear condiciones ambientales y psicolgicas
satisfactorias para las actividades de las personas, es decir, exige una serie de
cuidados especiales, adems se debe proporcionar un ambiente fsico,
psicolgico y social de trabajo agradable y seguro, y tambin se requiere una
serie de planes.
Proceso de Desarrollo
La principal finalidad de la formacin, es eliminar las deficiencias de rendimiento, ya sea
presentes o potenciales, que hace que los empleados sean menos eficientes de lo que
deberan.
Le permite a la empresa estar actualizada en la evolucin social y tecnolgica, al adaptar
los conocimientos y capacidades de sus trabajadores a cualquiera de los cambios que se
produzcan.
Esto permite tambin al trabajador sentirse til, motivado y capaz de aprender.
La Formacin y el Desarrollo de los RRHH
La formacin y desarrollo del empleado o perfeccionamiento, consisten en un conjunto de
actividades cuyo propsito es mejorar su rendimiento presente y futuro aumentando sus

capacidades a travs del desarrollo de sus: Conocimientos (sabe cmo hacerlo?),

Habilidades (es capaz de hacerlo?) y Actitudes (quiere hacerlo?)
Habilidad es el potencial que el ser humano tiene para manejar sus conocimientos y
destrezas o adquirir nuevos.
Ejemplo de Habilidad:
Creatividad: es la capacidad de ser original, innovador, descubridor o inventor. Trabajar
en equipo
La Formacin es el proceso reactivo por el que se forma a los empleados en habilidades
especficas para corregir deficiencias en el desarrollo de su trabajo actual.
El Desarrollo es un proceso proactivo que trata de preparar a los grupos y a la
organizacin para el desarrollo de trabajos futuros, dotando a los mismos delas
habilidades, conocimientos y actitudes necesarias.
Los objetivos de la Formacin y el Desarrollo son los siguientes:
La mejora del desempeo individual. Cuando el individuo no alcanza los niveles
deseables del desempeo.
La actualizacin de las habilidades. Para adaptarse lo ms rpidamente a los cambio
Evitar la obsolescencia directiva. Cuando algunos cambios hacen que las prcticas que se
utilizan quedan obsoletas.
Solucionar problemas organizativos. Para enfrentar situaciones tales como los
ausentismos, la rotacin, conflictos sindicales.
Orientar a los nuevos empleados. La entrada de nuevos individuos, requiere prepararlos
tanto para el desarrollo de su trabajo como para su adaptacin a la organizacin.
Dado que las empresas no consideraban necesario formar a su personal, ni se asociaba
la formacin con la mejora del desempeo, la Universidad de Stanford realiz un estudio.
Fundamentalmente, las empresas invertirn en formacin, cuando los beneficios que se
obtengan sean mayores al valor dela inversin.
En otras palabras, slo cuando la retribucin del trabajador hacia la empresa sea mayor
al costo de la formacin, debido a su mayor productividad.

Programas de Formacin
Cuando la empresa desea implementar un programa de formacin para sus empleados,
debe analizar las fases para ello.
Fases de los programas de formacin empresarial
Identificacin de las Necesidades de Formacin
Es un paso previo al diseo y la puesta en marcha de cualquier programa de formacin.
En esta etapa, la empresa detecta los problemas actuales y futuros a los que se tendr
que enfrentar.
Deber identificar las habilidades especficas para el desempeo del trabajo necesarias
para mejorar o aumentar la productividad laboral.
Identificar a qu empleados dirigir sus esfuerzos deformacin.
Generar objetivos medibles de los conocimientos y habilidades que permitan su posterior
control y evaluacin.

 Deber conocer las necesidades de formacin en los diferentes niveles de la empresa:

organizacin, tareas y personas.

Anlisis a nivel de organizacin

Este anlisis se centrar en los factores genricos de la organizacin, como la estrategia,
la cultura empresarial, las metas y los objetivos, tanto a corto como a medio y largo plazo.
Detectar las necesidades de formacin para toda la organizacin en su conjunto y las
actuaciones de apoyo para ello.
Debe ser impulsado por la alta gerencia.
Anlisis a nivel de Tareas
Examinar cmo se realiza el trabajo Cules son las funciones o tareas de cada uno de
los puestos de trabajo.
Identificar qu puestos necesitan formacin y de qu tipo.
Es fundamental realizar un buen anlisis de los puestos de trabajo y del perfil profesional
deseado para su desempeo.
Se debe considerar la frecuencia de la tarea, su importancia, la dificultad de aprendizaje.
Anlisis a nivel de Personas
Se analiza como realizan su trabajo los individuos.
Se detecta qu aspectos deben mejorar
El anlisis individual puede efectuarse de dos formas:
Descubrir las discrepancias en el rendimiento del empleado comparando el rendimiento
real con los parmetros mnimos aceptables.
Determinando las necesidades de formacin y desarrollo depuestos de trabajo futuro.
Esto puede ser a travs de una autoevaluacin.